九年级上册-【指点中考】2025年湖北中考语文背记本

了老翁精疲力竭的情态。②“翮翩”写出宫使横冲直撞、趾高气杨 的动作和神态。“把”“称”“回”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词， 形象地刻画出宫使仗势欺人、蛮不讲理、霸道凶残的面目。 【手法】对比。①“一尺雪”与“衣正单”形成对比，突出卖炭翁的生 活艰难。②“一车炭，千余斤”极言炭多，“半匹红纱一丈绫”表明所 背 给报酬数量极少、价值极低，二者构成强烈反差，表现出宫使掠夺 记 的残酷。 清 【主旨】这首诗讲述了卖炭翁以伐薪烧炭艰难维持生计却横遭掠夺 单 的悲惨故事，揭露“宫市”的掠夺本质，反映了中唐以后统治阶层残酷 剥削、压迫人民的社会现实，表达了诗人对劳动人民的深切同情。 必 九年级上册 27.行路难（其一）李白 诗词 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 曲40首 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【译文】金酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，玉盘里装满价值万钱 的佳肴。（面对佳肴）我却放下杯子，停下筷子，不能下咽；拔出宝 剑，环顾四周，心里一片茫然。想渡过黄河，坚冰却堵塞大川：想登 上太行山，大雪却遍布高山。相传姜尚遇见周文王前曾在渭水的 磻溪垂钓，后辅佐周武王灭商；相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘 船经过太阳旁边。行路艰难，行路艰难，这么多盆路口，我如今身 26 指点中考语文 处何方？（坚信）乘风破浪的时机定会到来，（到那时）将挂起高高 的帆渡过茫茫大海。 【语言】“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作细节描写，形象地显示 出诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化，与“金”“清”“玉”“珍” 形成强烈反差。 【手法】①用“欲渡黄河”“将登太行”象征对某种理想的追求，用 背 “冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。 记 诗人以形象化的语言，写出了仕途的艰难，传达出无限的惆怅和迷 清 惘。②用典：“闲来”两句借用历史人物姜尚、伊尹受到重用的典 单 故，表达了诗人渴望有朝一日能得到明主的赏识，施展自己的才能 和抱负的强烈愿望。“长风”两句借用宗悫“乘长风破万里浪”的典 必 故，表达了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求。 背 【主旨】这首诗以“行路难”比喻世道险阻，抒发了诗人怀才不遇的 诗 悲愤情怀，情感起伏变化，悲愤中不乏豪迈，失意中仍怀希望。 28.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 曲 40 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 首 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【译文】巴山楚水一带偏远凄凉，我被贬谪在此二十三年。回到家 乡后，熟悉的人都已逝去，只能哼唱着向秀听笛时写的《思旧赋》来 怀念他们，而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人，已无人相 识。在沉舟旁边有上千条船争相驶过，枯败的病树前万棵绿树生 机勃发。今天听到你为我吟诵的诗篇，暂且借这杯美酒重新振作 起精神吧。 背记本 27 【语言】诗的首联以伤感低沉的情调，回顾了诗人的贬谪生活。 “凄凉地”和“弃置身”写出了诗人被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了 诗人的无限心酸和悲凉。 【手法】①领联借用典故，写被贬谪归来的感触。前一句借用“闻 笛赋”的典故表达了诗人对故友的怀念之情；后一句用“王质烂柯” 背 的典故，既暗示了自己被贬时间之久，又抒发了对岁月流逝、人事 记 变迁的感叹。②颈联是全诗感情升华之处，也是传诵千古的警句。 清 诗人运用了比喻的修辞手法，以“沉舟”“病树”比喻久遭贬滴的自 单 己，用“千帆”和“万木”比喻仕途得意的新贵们，两相对比，既表达 了诗人的愤激之情，也表现了诗人乐观、豁达的境界。诗句中蕴含 必 着事物新陈代谢的规律，揭示了新事物必将取代旧事物的哲理。 背 【主旨】这首酬和诗既表达了诗人被贬谪、遭弃置的无限心酸和愤懑 古 不平，也表现了诗人面对仕途浮沉和世事变迁的乐观旷达的胸怀。 诗 词 29.水调歌头苏轼 曲 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 40 首 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲 乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有 悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【译文】丙辰年的中秋节，（我）高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到 大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。 明月是从什么时候开始出现的？我端起酒杯询问青天。不知 道天上的宫殿里，现在是什么年月。我想乘着清风回到天上去，又 担心来到那美玉砌成的月中仙宫，承受不住高处的寒冷。在月光 下起舞，影子也随着舞动，天上哪里比得上人间。 28 指点中考语文 月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的门窗上，照着不能 入睡的人。它不该有什么怨恨吧，为什么总是在人们不能团聚时 圆呢？人间有离别的痛苦、团聚的欢欣，月亮也会阴藏晴出，圆满 残缺。这些事自古以来难以周全。只希望离人能平安康健，相隔 千里能共享美好的月亮。 【语言】①“恐”字把词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理 背 十分含蓄地写了出来。“弄”字表明舞姿的不断变化，使人想象到 记 舞姿的美妙，但未免有形单影只的孤独、凄冷之感。②“转”“低” 清 “照”形象生动地写出了月光的移动，暗示夜已深沉。“无眠”准确 单 地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠，暗示了词人的忧伤。 【哲理】“人有”两句将人的“悲欢离合”与月的“阴晴圆缺”进行比 必 照，蕴含人生不可能完美无缺，要有豁达的胸襟的道理。 背 【情感】“但愿”两句在抒发对亲人的怀念之情的同时，也表达了词 诗 人对天下离人的美好祝愿和乐观旷达的胸襟。 词 【主旨】这是一首咏月怀亲词，上片望月问天，下片对月怀人，表达 曲 40 了词人对天下分离之人美好的祝愿，也体现了词人在仕途失意时 首 仍乐观旷达的情怀。 30.无题李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 【译文】相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花调谢的暮春 时节。春蚕到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时，像泪一样的蜡油才 能滴干。早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消 背记本 29 失；晚上长吟不寐，应该会感到月光清冷凄寒。你所居的蓬莱仙境离 这里不算太远，烦请青鸟一样的信使，情意恳切地为我前去探看」 【语言】首联连用两个“难”字，一写相见之难，一写离别之难，突出 强调后者，将相见无期的离别之痛写得分外深沉、缠绵。 【手法】领联以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关(“丝”与“思”谐 背 音)，写出对爱情的至死不渝：春蚕丝尽，蜡烛成灰，生命耗尽而爱 记 心不变。 清 【主旨】这首诗托物寓意，借景抒情，主要表现了诗人与恋人离别 单 时的忧伤和痛苦，表达了诗人对恋人深深的思念之情，以及对爱情 至死不渝的忠贞和执着。 必 九年级下册 古 31.渔家傲·秋思范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂 词 曲 里，长烟落日孤城闭。 40 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不 首 寐，将军白发征夫泪。 【译文】秋天到了，西北边塞的风光和中原大不相同。大雁又飞回 了衡阳，一点也没有停留之意。边塞特有的风声、马啸声、羌笛声 和着号角声从四面八方回响起来。连绵起伏的群山里，长烟直上， 落日斜照着紧闭的孤城。 饮一杯浊酒，（我）不由得想起万里之外的亲人，可惜战事未平， 功名未立，归家无期。远方传来悠悠的羌笛声，寒霜铺满大地。夜深 了，在外征战的人难以入睡，将军和士兵愁白了头发，流下了热泪。 【语言】“异”字统领全篇景物的特，点，既突出边塞秋景与中原的不 30 指点中考语文