八年级上册-【指点中考】2025年湖北中考语文背记本

12.泊秦淮杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦准近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 【译文】迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和白沙，（船只）夜晚停泊在 靠近秦准河边的酒家。歌女不知道亡国的悲和恨，隔着江依然唱 背 着《玉树后庭花》。 记 【语言】前两句写景，两个“笼”字将“烟”“水”“月”“沙”四个意象联 清 系起来，运用互文的修辞手法，描绘了一幅凄冷迷蒙的水边夜色 单 图，渲染出一种凄清的氛围，为全诗奠定了伤感、忧愁的感情基调。 【手法】后两句借用“玉树后庭花”的典故，借古讽今，讽刺那些只 知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人。 背 【主旨】这首诗借古讽今，借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者， 诗 含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考和对现实的深切忧思。 八年级上册 曲 40 13.黄鹤楼崔颢 首 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 【译文】传说中的仙人已乘着黄鹤飞去，这个地方只留下一座空荡 荡的黄鹤楼。黄鹤飞走后再也没有回来，千百年来只有白云飘飘荡 荡。晴日里汉阳原野上树木分明可见，鹦鹅洲上草木茂盛。天色已 晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？看到江面烟波浩渺，使人更加忧愁。 背记本 13 【语言】首联以神话传说起笔，增添了黄鹤楼的神异色彩，大大丰 富了诗歌的内容。领联紧承首联。两联虚中有实，抚今追昔，写出 诗人对世事变化难以预料的感慨。两个“空”字，第一个“空”强调 空间上的虚无，第二个“空”强调时间上的邈远，体现了诗人吊古伤 背 今、无限怅惘的情感。 记 【手法】尾联运用设问，将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交 清 融，即景生情，以“愁”字收篇，表达了诗人思念家乡的思想感情。 单 【主旨】这首诗描写了诗人游览黄鹤楼的所见所感，抒发了吊古之 情和怀乡之愁。 14.使至塞上王维 必 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 诗 大漠孤烟直，长河落日圆。 曲 萧关逢候骑，都护在燕然。 40 首 【译文】乘一辆车去慰问边关守军，我作为使者经过辽远的边塞地 区。我恰似飘飞的篷草一样飞出汉塞，又像振翅北飞的归雁飞入 胡天。浩瀚沙漠中一柱烽烟直上云天，黄河边上落日浑圆。走到 萧关，遇到负责侦查、通信的骑兵，得知统帅正在前线。 【语言】①诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样 飞出“汉塞”，像北飞的“归雁”一样进入“胡天”，暗写内心的激愤 和抑郁。②“孤”写出了景物的单调；“直”写大漠无风，孤烟之高， 表现了它的劲拔、坚毅之美；“长”写出了黄河渺无尽头的情状； “圆”写落日又大又圆，孤悬于地平线之上，衬托出大漠的苍茫。 14 指，点中考语文 落日（点）、孤烟与长河（线）、大漠及天边（面），点、线、面巧妙配合， 构成苍茫辽阔的画面，被王国维盛赞“千古壮观”，真正达到了“诗 中有画”的艺术境界。 【主旨】这首诗通过描写出使塞外途中所见的壮丽风光，表达了诗 人因受排挤而孤寂、飘零的心情，以及面对大漠雄浑的景色而升华 背 出的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达的情怀。 记 15.钱塘湖春行白居易 清 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 单 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 必 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【译文】从孤山寺的北面到贾亭的西面，春天湖水初涨，水面刚刚 诗 与湖岸齐平，白云低垂，同湖面连成一片。几只早出的黄莺争相飞 词 往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着衔泥筑巢。纷繁的花朵竞 曲 40 相开放，渐渐使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚能够遮没马蹄。我最 首 爱在西湖东边漫步，总觉游赏不够，杨柳成排，绿荫中穿过一条白 沙堤。 【语言】“几处”说明早莺尚少，“谁家”说明燕子刚回，还没有筑巢， 这两个词体现了早春的特点，明确这时正是初春时节。“争”“啄” 两个极具表现力的词语，勾画出了一幅早莺争栖暖树、新燕啄泥筑 巢的动态画面，生动地展示了初春的勃勃生机。 【主旨】这首诗处处紧扣环境和季节的特征，把早春西湖明媚的春 光描绘得生机盎然，抒发了诗人游览西湖的喜悦之情。 背记本 15 16.饮酒（其五)陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 背 此中有真意，欲辨已忘言。 记 【译文】在扰攘的尘世建造房舍，却没有车马的喧嚣。问我为何能 清 如此？只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。在东边的 单 篱笆下采摘菊花，闲适淡泊中，那远处的南山映入眼帘。山间的云 气在傍晚时分更加美丽，鸟儿结伴归来。这情景中蕴含着人生的 必 真正意义，想要分辨清楚，却已忘了怎样表达。 背 【语言】①“悠然”写诗人远离世俗后心灵的自得、闲适。“见”字写 古 出了一种无意得之、悠然忘我的心境，体现了诗人内心与风景相融 诗 词 合的天然意趣。②“真意”指自然之趣，既表现为山水田园的具体 曲 “自然”，也是诗人主观精神的抽象“自然”。以哲理句结尾，给人以 40 首 言已尽而意无穷的想象余地，令人回味无穷。 【主旨】这首诗通过对田园生活的描写，表现了诗人悠然自得的心 境，以及对田园生活的喜爱和超脱世俗的高雅追求。 17.春望杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心 烽火连三月家书抵万金 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【译文】国都沦陷后变得残破不堪，然而山河依旧是原来的样子； 春天降临到长安城，然而眼前却是乱草丛生。感伤时事，看到花开 16 指，点中考语文 反而落泪；久别家人，听到鸟鸣反而心惊。战事已持续了好几个 月，一封家书抵得上万两黄金。头上白发越搔越短，简直快插不住 簪子了。 【语言】①“破”字写出了国破城荒的残败景象，“深”字写出草木茂 盛，展现了战乱后的长安乱草遍地，林木苍苍，借以反衬人烟稀少， 背 渲染了一种悲凉的气氛。“国破”“城春”形成强烈的反差，痛切地 记 传达了诗人忧国伤时的情感。②“白头”是写实，稀疏到“不胜簪” 清 的地步，诗人的苍老之态可以想见。“搔”字是对诗人想解愁而不 单 得的细节描写。“更短”可见愁的程度，传神地表达了诗人内心难 以排遣的忧国、伤时、思家之情。 【手法】①花、鸟本是春天最有代表性的事物，但作者见花开而落 必 泪，闻鸟鸣而惊心，以乐景写哀情，表达了感时伤世的感情。 古 ②“抵万金”运用夸张的修辞手法，极言家书珍贵、难得，表达了诗 词 人对妻子儿女的强烈思念心情。 曲 【主旨】这首诗围绕“望”展开，融情于景，集中表达了诗人忧国伤 40 时、念家悲己的感情。 首 18.雁门太守行李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【译文】敌军像天边乌云一样重压下来，城墙仿佛将要坍塌，铠甲 迎着（云缝中射下来的）太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。悲壮的 号角声回荡在深秋的天空中，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫 背记本 17 色。寒风半卷着红旗，援军赶赴易水，凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声 低沉。为了报答君王的信任和重用，将士们手持宝剑，甘愿为国战 死沙场。 【语言】①首联既是写景，也是写事，运用夸张和比喻，渲染敌军兵 临城下的紧张气氛和危急形势。②领联和颈联从侧面写战争的惨 背 烈。“角声满天”从听觉上表现战争规模；“燕脂”“夜紫”从视觉上 记 进行色彩转换，给人以悲壮之感；“红旗半卷”象征着将士们行军的 清 单 隐秘与谨慎，而“临易水”则暗示了他们具有“风萧萧兮易水寒，壮 士一去兮不复还”的悲壮情怀；“霜重鼓寒”“声不起”表现出天气寒 冷、环境恶劣，暗示了战争的残酷。③尾联借用燕昭王筑黄金台招 必 揽天下贤士的典故，表现将士们誓死报效国家的决心。 古 【主旨】这首诗描绘了将士们在边塞奋勇杀敌的壮烈场面，赞颂了 诗 将士们顽强的战斗意志和誓死报国的决心。 词 曲 19.赤壁杜牧 40 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 首 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 【译文】一支折断了的铁戟沉没在泥沙中还没有完全销蚀，我拿起 来磨光洗净，辨认出这是当年赤壁之战的遗物。假如东风不给周 瑜以方便，（结局恐怕是曹操取胜，）二乔被关进铜雀台了。 【手法】①借物起兴。前两句写兴感之由，慨叹前朝人物事件，暗 含岁月流逝和物是人非之感，为下文论史抒怀作铺垫。②后两句， 诗人不从正面写战争，而是反说其事，写出新意，借“二乔”可能的 命运暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以小见大，含蓄、形象而又颇有 风致。 18 指点中考语文 【主旨】这首诗即物感兴，托物咏史，慨叹历史上英雄成名的机遇， 含蓄地抒发了诗人胸怀大志而不被重用的抑郁不平之气。 20.渔家傲李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天 语，殷勤问我归何处。 背 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休 记 住，蓬舟吹取三山去！ 清 【译文】天幕上如波涛翻滚的云团相接，又和拂晓的浓雾连在一 单 起，那银河似乎也在流转，河中仿佛有千百风帆随云涛起伏舞动。 梦魂仿佛回到天帝居住的地方，听到天帝情意恳切地问我要到什 么地方。我回答天帝说要走的路很漫长，又叹息天色已经黄昏，难 背 以到达，学习作诗，空有妙句为人称道。（我要）像大鹏鸟那样乘风 诗 高飞。大风啊，千万别停息，将我这如飞蓬般轻快的船，直接送到 词 三座海上仙山去吧！ 曲 40 【语言】①“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾， 首 自然地组合在一起，形成一种浑茫无际的景象。“转”“舞”二字化 静为动，将词人在风浪颠簸中的感受逼真地传递给读者，既富于生 活的真实感，又具有梦境的虚幻性。②“嗟”字生动地传达出词人 对日幕途远的叹息，“漫”字流露出词人对现实的强烈不满。 【手法】“九万里风鹏正举”借用庄子《逍遥游》中大鹏的形象，反映 了词人希望自己也能像大鹏一样乘风高飞的愿望。 【主旨】这首词通过记梦，创造了一个神奇的境界，抒发了词人内 心的苦闷，也表现了她不为苦难所磨灭的追求与向往。 背记本 19 21.浣溪沙晏殊 曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 【译文】听一支新曲，喝一杯美酒，还是去年的天气、旧日的亭台。 西落的夕阳何时才能回来？无可奈何中，春花正在调落，而去年似 背 记 曾见过的燕子，如今又飞回了旧巢。我独自在小园中满是落花的 清 小径上惆怅徘徊。 单 【语言】①“新”“旧”对比，表达了对美景依旧而光阴流转、物是人 非的感慨与惆怅。②“独”字道出了词人孤寂之深和伤感之重；“徘 徊”是动作描写，反映了词人的心绪不宁，将词人对春天、年华和美 背 景的依恋之情表现得淋漓尽致。 古 【主旨】词的上片通过对眼前景物的咏叹，将怀旧之感、伤今之情 诗 词 与惜时之意交织在一起；下片则巧借眼前景物，着重写今日的感 曲 伤，表达了词人对年华易逝、物是人非的感慨和惆怅。 40 首 八年级下册 22.关雎《诗经·周南》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 【译文】雎鸠鸟不停地鸣叫，相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女 子，是君子的好配偶。参差不齐的荇莱，从左到右去求取它。那美 20 指，点中考语文