2025年山东省济宁市任城区中考二模语文试题

2024-2025学年度第二学期二模检测 3.然合以上文字利图片，解释“弃弓走弦”的意思.坑在文学核线上，(3分) 九年级语文试题 4。下列有关瓷注情误的一项品(2分) A在古代，“监号”希人死之后，后人给予坪价的文字，如“文地”和“文正分利 一，积累与运用(28分) 是歌用像和范伸滑的滋号，是后人对值们的寝核。 校开展“沿若运河读中国”主题实践活动，诗体完成下列任务： B,苏就，字子造，号东拔屉士，北术文学友，聚被漂列人代表。安们在初中谦本上学 活动一下面是一位同学挂共货料整理的笔记。请你泰与读修订。 过能的记承天守放留》《城子密州出甜》《卜界子味寡》《水调歌头明刀几时有)。 “一备大运河。羊部华型文。”大法河，作为中华氏满的饰大剂流，承我前手堂掉师 C壮程”一沉中，“社”智土速神，"视”智容神，后米“社陵”成为古代中四的 和汕烂的文院 西家象征。孟子·民为质，行型次之，君为经”中的*社覆平款是指“国家”， 点秋时相，吴玉夫烈开花阳牌，正式拉并了场河修淀的序菜。奔裤了2500多年的中国 D,中国古代烈举考试以名别第一者为元，任乡，会，取三试中单候获得第一名，被移 大运河，的随嘴房大达河、意航大运河和谢东边河，速楼海河，黄习，淮河。长江、就能江 为“连中元”，暖试跨一·一、三名分叫做状元，物虱、菜花，出称殿试前三名为三只。 五大农原，可保花世平无， 活动二下西是从济宁运河杯”书法展示活动中桃遗出来的两幅铁奖作品。诗完成问 你城中图地器，长诚的大诏河两大“域组工任”，在举夏大地上各学出一本“人“年， 题， ①，共同到待出中平民接历发铃杀是、为网的完及。发展的厚发， 千 3,如果让你块择一福作品宣传大运河文化.你会造搭球一垢：向姑合节 大盛河警下了不计关的梅和你物鼎文化境户，其中入送《世养这产名录》竹花有得 默 抽 知特点和材%内容说明近白，〔3分) 个华板文免连产我。②，大选河细周头康的或科、人术，医药、风俗等辣指馆文化通产更 g 走不胜妆羊 6.寄同学2为上山两慨书法补全下长，务认为希恰当的一是(2分》 河 A,【甲】万里提路筑梦长【乙】开启利代挺程 河 1,对语收中加点字的鲁、指、义奇有侯的一项是(2分) B。【甲】刀里胡路筑带长【乙】传承者济宁园 民 文 A“永载”的意层是“托治物体，承受它的到量”，“截”读作“z时”。 久 佗 8,团为表达的是“重大事件的开常”，所似“序率”书写正确. C【甲】石姓感塘适福人【乙】开白新付代征程 甲们宝不 【Z1行雨 G,团为表达的是“军边含有”的当思。所以“包语”书写有误 D.【甲】百始感谢造记人【乙】传承名济宁特浙 活动三：学授组所“江河源华远估”师比赛，等宽雄下面直传盐。〔6分)】 D.将竿见”和“不进枚举”两个词中的“举”是“性举”的意些。 7没步在大运河碑，像续坦见云搭积飞。入夜后位置功厅陕入水中，修不山得想到子白《若 2,结合话境，任橘规处项入词何，语当语员最恰当的一项是(2分》 ②：水放能引人步想，让人浮想联精， A。清力的一撤是长就。轻盈的一素是远河②相是 湘门送别》中的诗向：4 B,①经壁的一禁是运河，有力的一量异长城 当年，划碑品在古运河南晴的据州初连白析刻，菌对多华技短的镜烟，却吟出丁 C,①有力的一做是长某，径空的一标是运河 一，国—”两制尽显高运境界的诗句：天，子曾在水边发出写取： ②成外 D.心经首的一植是运河，有力的一掩是关嫩②北外 一，不会登液1人生如水，有被浦不惊。有时注浪排空。该知问面对呢？范 件沧的钓主张是“圆 勇史上的大运河美临都以比家，抗川为缤点，但无代以麻开 常的大遥河《印膀传大遍河)以落阳、开封等中源废地为中心， 8,整本书低接（多分） 封家。抗两个方制最开，醇星号影分席。 经典名否有岩长久的生角力，岔常被搬上观刷舞台。划右 到了元如，为了方便将红南地区丰镜的物产运偷到大都（今 图为《简爱》舞台聪，将年关背录筒化为“栏”，“瓶 北京)期延眼郭宇疑材丛河北、山东考察河道。郭守撬和步 情定了人物的生活、工作场所，晴示了入镜的入生用微以及突 确发了大通河卉乃是孩的方瓷，就元一这一方家的实花 成。 使头速河比修必大追河始健了90阳多会里，和少黄完了后代京 《1)满从下别人物中途洋一个，结合相美内卷，该他的 14 就大运河的龙为格高。 人生之“拒”及“碳框”之举。《4分】 九年级语文编↓页共8页) 九账领语文第？项（共8实） 悟空一《西熊记) 花进一《保林外史》 11.下列对文中如点词语和句子的身解，有说的一规是(2分) 朱德一红里网摆中国》 保尔一一《畅铁是乞样版成的】 A,“百其景尚罪近郭者，钟山也”，与《验格亭记》中“环常一山曲”句式相同， 我透〔填人名》，分析： B,“潘白舍忌在钟山过离得”与《能花源记》“还如外人”的“玉”，均译为“都”， (2)“取景属”还可以隐的我们阀课作品时的关往点和用重点，以上作品可分为齿身 C。“为吏民敏爱”与“茅厘为欣风所被致”中的“为”。其意文和用法不再： 享官小说”：白传体小说”“纪实作品”等不羽类型。请使用取禁柜”，关注其中一邻作 D,“兹是以胎后人矣”与城话“所笑大方”中的“贴”，部是“遗面”的意思 品的特点，结台具体内容介绍帽应同派方法。《4分》 12。下列对文中相关为容的珠辉和分析，不正清的一项是(2分) 二，阅读与整赏(42分) A会爱实编多位于钟山四离，但园同临流指，深以观苏钟山景色。 (一)间读下正的量，完成9一10题：(5分) ,金陵甘舍中的右政罚著帽罗却因不能老见钟山而量负经名 要据站苏北归扬子绿（其一） C.方公在路道要东业皮世这亨。是团登京正事外发瑗钟山全景， 刻缘 D.帆亭海名潭于方公巧妙组合见山”二字，培含党高远味之意. 几岁嘉南国，今铜秋北在 13,文中西核宝的分有三处符要断句，诗将断句处相皮的字母依次烦写到苍是卡上 打心院江男，滨体得我轻 (3分》 海国石门小，域商粉集明。 派看A刚察B山林圣格D并视E方变F学为G被李所有 金山旧那寺，位来听算声。 14,将文中没液毅的句子译機玩代汉语。《J分》 【注】①此诗方刘周镜向苏州制业转延汝州（今可向佐汝）剩史途中所作， 钟山之且子或剂。若盘为是平设意， 9,下列对这首诗压算和党所，不正确的一项是(2分) 15.有汽分发别文章作者相了对比于法米品娱，亭的样之处，你发观了码？市线齿两处。说 A。首联一个“悲”字生定了本读的情瑟盏识，与额联的“病体”之说排后美暖。 说你的理样，4分) B,袋联树父工整。意敬卡言，海饲城高·天挂广阁，级富空同国与视觉冲击力 (三)侧读下面的文半，完成16-19湖，(11分) C。会山李是诗人融经的融历之塘，很此次降过卸无限三浒。这与“北归”有关， 【材料一】 D。吊喉中的“即声“与张送《例桥做泊》中的“钟向“均潜来了古补典承之哪， ①考境天“什”与“景”（意卓》的林品。 10:请储合诗承内容分析额聚中“两”与“轻”二学的妙处。3分) ②爱有心是的装轴，是无新话关的。它及京以心天魏射万京。代山川而立言。他矫惠镜 (二》间读下官的文字，完发11一13期，(14分) 修光1观的生伞情阔乌套见的白盘录意文血E渗，成就一个斯飞炎紧、潘装玲院、洲热石深 规年记 的灵境：追灵境战是构或艺术之斯以为它术的“金境”， (清)换那 母元人马东离有一黄《天帝沙小少令：林麻老树鲁料，小桥馆本人家，吉道和灵废与， 金棱四方督有山。而术我高而近礼清，钟山也。地官含泰在钟山再南%，而率统于给至， 夕肥西下，些聊人在天涯！有阳句完全写茶，某一身写情，全高点化减一片食悲报奖、李宝 美如布武司署越丽茶有盛名。而苏不健见钟山马 尾累的建坑， 望通器东北牌有欢地，普年上书，聚之成小“。徐林生南。方公规容丽成，一日试餐 国在一个艺术泰见卫价和蒂交融互净，田而发据出最深的情，一底比一系更深的折，同 卓，则仲山真旅当其前，为大多，稍易油某强作小辛，职黑坐共上。寒圣剑采山性定的其 时也进入丁最深的景，一朵比一层灵品生的景：景中全是情，北具象而为景，国而涌现出一 状万连皆为出李斯有。山这珠千竟瓶无独为是李议也，会乃取见山字合之，名四风本， 今方公在金隙数平，到为常声，为之风散爱，力不劳，用不价，西可拟等点买之什， 个独件的宇官，为人类希油了丰窗的想象，餐世界齐碎了等晚。 城地根小而疑一制雪含之脱，龙是以始后人臭， ®所以艺戈境界始显现，纪不元纯多观地执领地播幕能然，而以"心区自辉为南”。 【注】①草：土山。参渝：旅整，骛尚。③燕赏：玩赏 〔速自家种华《美李货女》，有州改】 九年板请文第？页《共8页) 九年缓请文第4则《共8页) 【材料二】 16.如阿建解【材料三】面线句中的左点字“晓醒”？(2分) ①近些年，蓝音A算法的不断宪各，许敏作品地敏量与质壁追朱数巍鼠什。部分诗民 7.下列对三则材彩内容的理解分析不正镜的一项是(2分) 的套坑堂造和兵感生成，更是远到T“它术”的高阶病次。 A。映歌讲光情景交胜，艺术家将主泉情感投射到物中，刘透出鞋梅的意境。 ②竿从创作水准衡量。A熊法出的文本核以化巴有“规特烧骨之福：是将益手 B,近年来，AI创作的诗承在意坑普地和英感生成方面，都达到了“艺术”的高阶层次。 盟隙祺刑战术和大厘泰料敏桥年，养某骗得到了校大升额：二是人工智能提什子持秋清言生 C.A可以根据以下指令法行创作：零一言模仿李白诗风，以“月为核心意象的五言 盏的规力，规外了否富选阳的婚确度与红范是。 布诗。 ③及象程序设计者旁认娘进A1制说诗就从“折境”向“意晚”方向种化，可客实我明， D.在文艺削作领策，A1与人类的关系并不是对立的，我应该辩正地看待人工智能， 如果西临打法、包零等多堂华长家的独合，A1罪统经常会“力不候心”， 18.结合【材料二】【材料三】，根括人与AI之间如何实缓“双向卉赴”。(3分) ④北外，A写作顷向于的出观范的布马、整多的恒柴和流桥的行文，底反西有可瓶会 19,下列【甲】【乙】两常诗数，有一首是妮州1软件Dep5ek时作的.博结合【材料一】 彩响诗的灵活流动。诗歌的热力在千行与什之就的意叉奥白。在于它的不可完全料涂谁， 【材料二】进行雨并说理山。(4分) A进行逐蒋法算时，对于这种“僧白“的处理尚五生攻，玉里“不加所州”，另外。其斯 【中】 【乙】 现日常生清和现实修境的能力，程也元泽场的，这直较平肤它在创作视野上的局限。 风精开苏草的外衣 风， ⑤简故料学家曾预言，下一步人工智能发展的重点之一，就是为其敷子候感。送相当于 雪倒常选成旧的楼体 原一个土慧哀了的老妇， 禾认了[日府延不能依到“滑动于中而形于言=，停人美作老那样演绿一个生角主休整传 裂缝存陶院边藤生美 紧紫地深随者 的兮城节桑。因为不具斋入的情感，AI传紫转走东于生活的感博，其计某、雕演出的作品。 煤池灯在屑就中肆来 仲出震冷的热人 际使模位度弄高，色难以企及“钟”的人大内植。 南种于在荐土下失 朝卷豫上地一祥占老的语 (搞，血2024年9月28日《光明目报》) 母亲忆机维些盛补丁 一刻老不停地紫猪有一 【材料三】 ①未未源发创作老特杀具已末家的灵感与A活深官的微使。主新究又件边界。 (四)阅读下的文字，完线2023题，(12分) ②贵深出版人声修提超，从生者的按心完辛力或牌被童餐其文从“她轴作“林尚“1 人生几何 地作力”，将工兵年数与行土闲整相姑令，操升深魔和器开化柳湖及，“位这骨不名味着可 高靠和 以每议自身素养。如识格是、朝意的思和美旋力的是流用的前提”， 团“雅长，您通如位日生，代这来小双教，令后接也不许晕，谁包不许特。”南中期学 感“DeepSeck是轮接我们修定的命个思考的二具，不用袖，不用悦，美用好。”香北 排滑绿，#几何的性者拜一进课空，先定下了一条铁律。粒圣大声玩：“死，陆款师。” 韩花大牛牧授豫北寿打丁比方，业人工智急底为植竹一第分，习大漫一能。但人是是 ②代和同桌渠宇坐在贴城最后一神，人手一是船笔，正在下国供。说是下”。养实是 一旦笑用，其旺了海面。 在纸上西或拱。他执黑期，我执南岛又。谁吃其，就局粮发螺锌， ④AI是不是态欢柔州人类“溪问”米沧的要求变南1 国我线志说，柔字，领你了。装中也线声说，等一会儿，怪老头儿有点儿意思 ③“威者周户与我互骑是特的增加，他们可镜会受领向干波计史粉准，交具创实的慢示， ④我没心城看溪是头儿，我的别先定鑫T拱数上，我是桑宇的师义，她的国充很条手 以设发更府合新将的阳应。这种反物类民上光头可中习挺升的过互：用户通这不斯优化提示 放的。侧开始友影让德四子，后来起他两子，料后来旦伦一于。夏在不术北绝T,有时候我 树柔花样更好的性采，而我则通过炎聚多样化的授帝，进一步优化向身的度解，提叶生成能 还会输。 上讯之前，性紫失尺拿将笔在小系战上时外海了个四分之一到。扇初地说，盘这州 方，达也反酸了人是与指协作的自然检隽一工具的能力缝升会拉对悦用者对工具的保常和 桃战，进而形点真性柿环。这更多是露于月户时数率的追京和对朝浅力的期待，线者议过种 写分之一圈孤，然后不西了，开始上课，同季们大为惊奇，观分之一图限生在那儿，缘月不 麦化也丘映了用户对戒港力认如的不断深化：”总专了7秒毛，DeepSeel给出以上这段回 算月，像号不算可。 @我小泰说：“喻意是等，还不让擦。”来字小声说：“看下城丁，听深吧，为老坪有 (5%血2025年2月10日《文江规3) 点人那性，别郴纯。”衣一格头，至好撞上倍老师的可无，下得赴紫把裤盘奶连书来，高后 发直，听这圣老为儿讲课 九年级话文路5页（共8瓦） 九年线带文第6页（共9项） ⑦料说，怪老头儿讲课有点儿施悉。确几何像讲乐子，千巴已的公式，在他骨里史浮活 @桌牢站起来侧答：“老州，衣的星解，只有一本字，心，视力所及，粉笔所至，都是 灵活现。艳侧着脸，却感能把同学们洱乐， 心之所向，其贵不管分几次，不学闻隔多久，只要人心定在圆心，半径永远是一怀表的【” 圆一周后，义一节几州深。上谋前，估老师在小京核上故香上次那个小张一路趋下品，画 四闲争们响哗挂掌。治老师经面了虽，竖清餐希。提出一脸调水。 到米国处，停下，哈电不解辱，开始上课。 ②灯菲以后，下军出，我不在乎轴燕了，&尖心他个见人。 回那半个第，德号穷的巧。（想用这张巧材果字。这些月于长朱上火，照婆学下然给多 ⑧加采有人能战，我就悦，我足宇的师父。都人就传身跑了一果字学习戒绩全校第一。 性少，我的脸配经不叫脸，西子镜秋垫子。去加道下面林，全校我矣汽氟二，爱人故说第一， ②后来有人同我。除的器林师奖是谁呀？我说，是陆表师， 勇第三风约几州深，陆处年依旧先品他的田，岁世分之三周孤出现的计镜。大家事用白 对方中堡，欣老师不会下国煤呀！我说，就是佳老邦。 丁，这楼老买儿是卖岳个置。可是，-一次品完议得了明，为学还分西次？ (选白《天志小小说》2024年第1期，有孩纳) 心见通图瑞的时制到了。一周后，帝沿老师用最后一芝起连在一起，成为一个圆时， 20.下列对文本内容的边第和分析，不正稠的一项是(2分) 同学们字声雪物，它国了所有人的梦这个国。真径0足来左右，太圆了。有同学好信无 A小说以陆老师面图为状常，巧效地将数学，固棋与人生哲且融为一体，暖现了竖持、 州意线来一支大因规，用图规走一阁，低吴严性合趁。 专在与成长的主应。 怪老头几终于不弄期希脸，上了四堂保，头一次笑。有同年问肛“喘垫师。这个道有 B,陆老师用四闲时阀分四次迁置，每次只百四分之一园就，遂按裤进，无成了一种收 会用丙？严陆老学不理人，一摆手，上果， 式恋和无么感， ⑧深后，同学们四着小黑状稀点任山。西欣孤，天衣无缝响。“太园京，咋复到的 死7" C,·我”不梁字的围属对弃，是放事另一条线素，第字的成长允为灾出，在小说结屋， ⑧发设四储。怪套头儿的修国了，友的梦国不上。玩在我乐采竿下可状，下一盒输一立， 我已经对围枫失去了兴硬， 根本高不了池。更最的是。长偶下，我荒质了甲生，字习减城蓝线下体。石渠宇的孕习 D.陆老师再匠的过积，既是数学的及示，跑是人生的是哈。每一次酒强。部是对学生 点中在上升，眼无着冲进了全牛摄第十。我定挥全世界都在笑我， 的一次塘移默化的教有，辰缝在“流时刺达到高滚。 份弟五周的几何深。陆老师个天意气风发，只见他辆烟数剑，气禁知虹，粉芝所至，校 21,作者是如何表现老师在第五周几何课上一气用成绝将面得亮满的？请从正面指可和 浪乘风。只十见秒竹，一轮满月量在多空。垫个注乱行云速水，一先可成。再看那个大盘， 侧知持写两个角度簧要分析，(4分) 略月千里，如诗知营。空气仿修裂团， 22。为什“我”调压棋师父是不会下因横的陆老可呢？结合全文，淡谈你的避解，(3分) 你陆老神推梦。创入藕，气沉心，跟喻适礼一翼，试：“可守，法个大器旅上的园， 3.兴代根家、小小说文体何导者畅受教评价：“这篇小小说，老师有少年学子共同探时 走我一口气西出表的，用时5秒。你们知道鸣？为了这15节，我炼T5年。后一边教谋 了关于或长、坚空和直我超越伯虔力及支注的力量“，请你在面载的司酒吸短话中任选一个 一或，又25辛，明今天已经登整30年T!非们迁不是龙得，我爵这个很牛？不，鲨个才 德谈你的显钢和启示，(3分) 更牛。”陆着杆把餐管指肉小黑板。 心陆地布说：“一气西成的圆，只要花对间。菲年可以炼。国气可藏的园，持间，证 三、等作〔50分) 24.司读下面的材格，极据要求写作。 有其他人藤过号？当纵唯一条件是，翰笔手西，金症鸭学都果了，支超耳杀姐龄所。 聊州囊师声闲里合T志世，地成希桑子说：“我一个小老头儿，为T画好一个西，可以 汽丰等统里有这样一的话：整已传航，巴为地重新规划路板，请盒合道的位兰掉乐，这 警力30年。朱幻等诉我，像们瓷什名不努方？虽然说（用了0年时同只算成了一针寧。但 句话不仪适期于骨年，对人生电有非常潭刻的层地念父。有的人选择在会途的位蓝碎头，有 是，在这件事上，瓷人薨超施友！同学门，悠们道啥？吉诉成，体们谁术联衣说，哈近30 的人明知已缘就架伪执喜火下去，意终探常出了斯的道路 年叶间，绿品不出来表令天这个对？” 埃了上工的材料，你有什么联器与感悟？词以《伐选舞算英》成《线选择不神头》为恩： 出素件数下教。流！“技提个习题，加秉让你分到涂房出个国，你怎名微？设跪园 写一篇文章。 器夜？”金姐可学鸡濯无卢，寿个人都在脑降中思象禹面。 要求：自选角度：自进文体：白定文意：不要春作，抄装，不要壮茶个人信恩：不少于 果字单手。片老师相希她说，反如运件叫装宇， 600学. 九年轰语第7页《共8页) 九年级语文第8页（抗页）