黑龙江省哈尔滨市第六十九中学校 2024-2025学年（五四学制）六年级下学期期中道德与法治试卷

2024-2025学年黑龙江省哈尔滨六十九中六年级（下）期中道德与法治试卷（五四学制） 一、选择大乐园。（每题2分，共34分） 1．（2分）古时候有个医生，有一天，他被召到皇宫给国王看病。国王说：“你给我看病，陛下！在我眼里，病人都是国王。”关于这个故事（　　） A．每个人都拥有生而为人的尊严 B．普通人也应该得到尊重 C．国王的话有一定的道理，地位显赫，理应被人高看一眼 D．医生表现出了自己良好的道德修养，并落实在了行动上 2．（2分）自尊者豁达。面对他人批评时的正确态度是（　　） A．“有则改之，无则加勉” B．过于敏感，斤斤计较 C．事事要多忍让，不与他人过多争论 D．得理不让人，及时予以回击 小泽所在的小组要录制“尊重、宽容创建和谐校园”的正面宣传视频。据此，完成下面小题。 3．小泽一行人在校园中寻找拍摄素材，下列镜头能够入选的是（　　） A．小芳在校园遇见老师主动打招呼问好 B．小薇语文成绩好，瞧不起其他同学 C．小东经常在书桌上乱写乱画 D．学校篮球赛上，小凯辱骂没有进球的同学 4．拍摄脚本中设定了一幕——下课了，同学不小心撞到了小智，并立即向他道歉。小智的正确回复是（　　） A．“没长眼睛啊，跑这么快！” B．“让我踩你一脚，我们就算两清。” C．“没关系的，下次注意安全。” D．“你是故意的，我去告诉老师去。” 5．（2分）宽容的态度能够让人释放压力，改善人体微循环，促进人体健康（　　） A．嘴上说没关系，其实心里很介意 B．冲突解决不了，会放在心上 C．别人做什么都不在乎、不介意 D．面对他人的无心之失时，大度，不计较 6．（2分）和而不同的含义：与他人交往和谐融洽，但在具体问题上有自己独立的见解，不附和别人（　　） A．别人与自己不同，就不理他 B．遇到不同意见必须说服对方 C．别人与自己不同，心里就不舒服，看不惯别人的不同 D．学会和别人不同的观点和平共处 7．（2分）当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（　　） A．尊重 B．宽容 C．反思 D．理解 8．（2分）反思是自我完善的一种方式。下列对自己的行为进行了反思的有（　　） ①小蔡觉得自己昨天在语文课上的发言流露出了骄傲的情绪，她告诫自己一定要戒骄戒躁 ②小涛看到同桌生气了，感觉到自己刚才说的话不太礼貌，连忙向同桌道歉 ③暑假快到了，小慧计划和同学一起参加夏令营 ④小童竞选班长落选，虽然他很难过，但从中知道了自己的不足 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2分）以下哪项反思能促进自我完善（　　） A．小强今天迟到了，他反思了一下，认为是妈妈没有按时叫他起床导致的 B．小羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度不好 C．线上学习开始后，丽丽进行了反思，认为老师看不到自己，不认真学习也没关系 D．小明认为，反思太累，过去的事就应该让它过去，没必要反思 10．（2分）以下反映了全球变暖问题的是（　　） A．岛屿正遭受海平面上升的威胁 B．海洋上大面积的石油泄漏 C．亚马孙热带雨林遭受破坏 D．沙漠面积悄然扩大 11．（2分）下列说法错误的是（　　） A．现在我们能够利用太阳能发电，所以不用节约资源 B．地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境破坏等问题 C．我国把环境保护列为一项基本国策 D．珍爱和呵护地球是人类的唯一选择 12．（2分）以下哪种避险方法是正确的（　　） A．雷电交加时，在大树下避雨 B．当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑 C．山区山洪、泥石流的高发期，在山谷扎营 D．火灾发生的时候，乘坐电梯逃生 13．（2分）为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国采取的举措有（　　） A．建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统 B．建设了牢固的防灾减灾工程 C．不断探寻科学、有效的方法抗击灾害 D．以上都有 14．（2分）新能源的开发与利用可缓解资源紧张并保护生态环境。下列选项中不属于清洁能源的是（　　） A．太阳能 B．水能 C．风能 D．煤炭 15．（2分）道德与法治课上，同学们围绕“自然灾害”展开讨论，下列观点正确的是（　　） ①自然灾害会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡 ②自然灾害都是由自然原因引起的，与人类活动没有任何关系 ③我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一 ④建立牢固的防灾减灾工程，有利于减轻自然灾害的危害 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 16．（2分）自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争，我们会尽最大的力量，共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。（　　） A．生命 B．发展 C．减灾 D．命运 17．（2分）保护环境是每个人应尽的_____，让我们行动起来，让天更蓝、山更绿、水更清。（　　） A．权利 B．任务 C．精神 D．义务 二、、非选择题（共36分） 18．（8分）孔子的弟子曾子提出“吾日三省吾身”，周恩来将之视为“个人修养的最好规范”。关于反思，掌握反思的方法可以让我们更好的进行反思 19．（16分）【小小环境观察员】 日本水保病事件表明，人类不恰当的生产活动（排放未处理的废水）会对自然环境（海水），先是鱼虾等生物受到影响（鱼虾中毒），最终危害到人类自身（人类染病）。 日本水侯病事件用图示表示： 人类排放未处理的废水→海水污染→鱼虾中毒→人类染病 ①日本水侯病事件给我们怎样的警示？ ②选择某个方面的环境问题，仿照水侯病的案例图示，用画图示的方式表明其带来的危害（注意：用箭头画出图示） ③为了更有效的保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。你知道哪些关于保护地球的协定或法规？ ④6年级2班围绕生活中的环境问题展开了研究，提出了改善的建议。同学们一起制定了保护地球的班级环保公约。请你完善下列环保公约。 班级环保公约我续写： ①节约用纸，纸张双面利用 ②　 　 ③　 　 ④　 　 20．（12分）你有避险意识吗？ 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，我们应具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生 （一）预警信息我知道 预警信号的级别分为四级，请你把空白处的级别填上。 （二）自救自护我能行 仔细阅读下面的图片与文字说一说遇到下列情况，我们应该怎么做？ ①在室外，遇到雷雨交加的时候，我们应该怎么做？ ②地震发生的时候我们应该怎么做？ （三）民族精神我弘扬 在同特大地震灾害的艰苦搏斗中，我们的民族和人民展示出了十分崇高的精神。这就是万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠　 　 。 2024-2025学年黑龙江省哈尔滨六十九中六年级（下）期中道德与法治试卷（五四学制） 参考答案与试题解析 一、选择大乐园。（每题2分，共34分） 1．（2分）古时候有个医生，有一天，他被召到皇宫给国王看病。国王说：“你给我看病，陛下！在我眼里，病人都是国王。”关于这个故事（　　） A．每个人都拥有生而为人的尊严 B．普通人也应该得到尊重 C．国王的话有一定的道理，地位显赫，理应被人高看一眼 D．医生表现出了自己良好的道德修养，并落实在了行动上 【答案】C 2．（2分）自尊者豁达。面对他人批评时的正确态度是（　　） A．“有则改之，无则加勉” B．过于敏感，斤斤计较 C．事事要多忍让，不与他人过多争论 D．得理不让人，及时予以回击 【答案】A 小泽所在的小组要录制“尊重、宽容创建和谐校园”的正面宣传视频。据此，完成下面小题。 3．小泽一行人在校园中寻找拍摄素材，下列镜头能够入选的是（　　） A．小芳在校园遇见老师主动打招呼问好 B．小薇语文成绩好，瞧不起其他同学 C．小东经常在书桌上乱写乱画 D．学校篮球赛上，小凯辱骂没有进球的同学 【答案】A 4．拍摄脚本中设定了一幕——下课了，同学不小心撞到了小智，并立即向他道歉。小智的正确回复是（　　） A．“没长眼睛啊，跑这么快！” B．“让我踩你一脚，我们就算两清。” C．“没关系的，下次注意安全。” D．“你是故意的，我去告诉老师去。” 【答案】C 5．（2分）宽容的态度能够让人释放压力，改善人体微循环，促进人体健康（　　） A．嘴上说没关系，其实心里很介意 B．冲突解决不了，会放在心上 C．别人做什么都不在乎、不介意 D．面对他人的无心之失时，大度，不计较 【答案】D 6．（2分）和而不同的含义：与他人交往和谐融洽，但在具体问题上有自己独立的见解，不附和别人（　　） A．别人与自己不同，就不理他 B．遇到不同意见必须说服对方 C．别人与自己不同，心里就不舒服，看不惯别人的不同 D．学会和别人不同的观点和平共处 【答案】D 7．（2分）当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（　　） A．尊重 B．宽容 C．反思 D．理解 【答案】C 8．（2分）反思是自我完善的一种方式。下列对自己的行为进行了反思的有（　　） ①小蔡觉得自己昨天在语文课上的发言流露出了骄傲的情绪，她告诫自己一定要戒骄戒躁 ②小涛看到同桌生气了，感觉到自己刚才说的话不太礼貌，连忙向同桌道歉 ③暑假快到了，小慧计划和同学一起参加夏令营 ④小童竞选班长落选，虽然他很难过，但从中知道了自己的不足 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 9．（2分）以下哪项反思能促进自我完善（　　） A．小强今天迟到了，他反思了一下，认为是妈妈没有按时叫他起床导致的 B．小羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度不好 C．线上学习开始后，丽丽进行了反思，认为老师看不到自己，不认真学习也没关系 D．小明认为，反思太累，过去的事就应该让它过去，没必要反思 【答案】B 10．（2分）以下反映了全球变暖问题的是（　　） A．岛屿正遭受海平面上升的威胁 B．海洋上大面积的石油泄漏 C．亚马孙热带雨林遭受破坏 D．沙漠面积悄然扩大 【答案】A 11．（2分）下列说法错误的是（　　） A．现在我们能够利用太阳能发电，所以不用节约资源 B．地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境破坏等问题 C．我国把环境保护列为一项基本国策 D．珍爱和呵护地球是人类的唯一选择 【答案】A 12．（2分）以下哪种避险方法是正确的（　　） A．雷电交加时，在大树下避雨 B．当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑 C．山区山洪、泥石流的高发期，在山谷扎营 D．火灾发生的时候，乘坐电梯逃生 【答案】B 13．（2分）为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国采取的举措有（　　） A．建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统 B．建设了牢固的防灾减灾工程 C．不断探寻科学、有效的方法抗击灾害 D．以上都有 【答案】D 14．（2分）新能源的开发与利用可缓解资源紧张并保护生态环境。下列选项中不属于清洁能源的是（　　） A．太阳能 B．水能 C．风能 D．煤炭 【答案】D 15．（2分）道德与法治课上，同学们围绕“自然灾害”展开讨论，下列观点正确的是（　　） ①自然灾害会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡 ②自然灾害都是由自然原因引起的，与人类活动没有任何关系 ③我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一 ④建立牢固的防灾减灾工程，有利于减轻自然灾害的危害 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】C 16．（2分）自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争，我们会尽最大的力量，共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。（　　） A．生命 B．发展 C．减灾 D．命运 【答案】C 17．（2分）保护环境是每个人应尽的_____，让我们行动起来，让天更蓝、山更绿、水更清。（　　） A．权利 B．任务 C．精神 D．义务 【答案】D 二、、非选择题（共36分） 18．（8分）孔子的弟子曾子提出“吾日三省吾身”，周恩来将之视为“个人修养的最好规范”。关于反思，掌握反思的方法可以让我们更好的进行反思 【答案】①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。②在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？③在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？④如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己已可以怎样做得更好？ 19．（16分）【小小环境观察员】 日本水保病事件表明，人类不恰当的生产活动（排放未处理的废水）会对自然环境（海水），先是鱼虾等生物受到影响（鱼虾中毒），最终危害到人类自身（人类染病）。 日本水侯病事件用图示表示： 人类排放未处理的废水→海水污染→鱼虾中毒→人类染病 ①日本水侯病事件给我们怎样的警示？ ②选择某个方面的环境问题，仿照水侯病的案例图示，用画图示的方式表明其带来的危害（注意：用箭头画出图示） ③为了更有效的保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。你知道哪些关于保护地球的协定或法规？ ④6年级2班围绕生活中的环境问题展开了研究，提出了改善的建议。同学们一起制定了保护地球的班级环保公约。请你完善下列环保公约。 班级环保公约我续写： ①节约用纸，纸张双面利用 ②　把课室的照明灯管全部换成节能灯　 ③　把洗手间的冲水设备改装成节水型水箱　 ④　夏天，课室和办公室的空调温度设置不低于26℃　 【答案】①人与自然是生命共同体，如果人类不尊重自然，随意破坏环境，就必然会受到大自然的惩罚，前事不忘，后事之师，保护环境是各国共同的责任。 ②人类对树木无限制砍伐→土地沙漠化→风沙肆虐、草场退化、耕地面积减少→畜牧业产量降低、人类粮食短缺。 ③《巴黎协定》，《京都议定书》。 ④把课室的照明灯管全部换成节能灯；把洗手间的冲水设备改装成节水型水箱；夏天，课室和办公室的空调温度设置不低于26℃。 20．（12分）你有避险意识吗？ 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，我们应具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生 （一）预警信息我知道 预警信号的级别分为四级，请你把空白处的级别填上。 （二）自救自护我能行 仔细阅读下面的图片与文字说一说遇到下列情况，我们应该怎么做？ ①在室外，遇到雷雨交加的时候，我们应该怎么做？ ②地震发生的时候我们应该怎么做？ （三）民族精神我弘扬 在同特大地震灾害的艰苦搏斗中，我们的民族和人民展示出了十分崇高的精神。这就是万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠　伟大抗震救灾精神　 。 【答案】（1）一般；特别严重。 （2）①如果在户外遭遇雷雨，来不及离开高大物体时，应马上找些干燥的绝缘物放在地上，并将双脚合拢在上面，切勿将脚放在绝缘物以外的地面上，因为水能导电；在户外躲避雷雨时，应注意不要用手撑地，同时双手抱膝，胸口紧贴膝盖，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位更易遭利雷击；遇到雷电时，远离大树、高的建筑物，也不要骑自行车急驰。 ②地震来临时，我们要看清楚自己所在地的情况，选择最佳的逃生办法。在楼上来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及承重墙的角落里和坚固的家具下面；用其他物体护住头部，用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘；地震中不应乘电梯逃生；如果在室外，赶快跑到开阔的地方，远离建筑物；发生地震时应远离建筑物、危险品，就近采取防护措施。 （3）伟大抗震救灾精神。 学科网（北京）股份有限公司 $$