精品解析：2025年湖南省怀化市初中学业水平模拟考试化学试题

2025年湖南省怀化市初中学业水平模拟考试化学试题 本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分。 注意事项： 1．答题前，考生先将自已的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 4．在草稿纸、试题卷上作答无效； 5．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 6．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Ca－40 Sn－119 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “周末不忙，去趟衡阳”，第三届湖南旅发大会于2024年9月在衡阳举行。下列选项中没有涉及化学变化的是 A. 蔡伦造纸 B. 音乐喷泉喷水 C. 酒厂酿酒 D. 用食盐制烧碱 2. 规范的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作中错误的是 A. 溶解 B. 蒸发 C. 稀释浓硫酸 D. 过滤 3. 化学用语是学习化学的工具，下列化学用语正确的是 A. 3个氮分子：3N B. 纯碱：NaOH C. 2个氢原子：2H D. 1个铁离子： 4. 依据所学知识和元素周期表的部分信息判断，下列叙述正确的是 A. 锂的相对原子质量是6.94g B. 第12号元素的符号为Cl C. 氢原子结构示意图为 D. 钠原子在化学反应中易得到电子 5. 下列对宏观事实的微观解释，不合理的是 A. 稀盐酸能导电，乙醇不导电：乙醇中不存在微观粒子 B. 金刚石和石墨物理性质不同：碳原子的排列方式不同 C. CO和的化学性质不同：分子的构成不同 D. 有一些相似的化学性质：溶液中都含有 6. 下列化学方程式的书写及基本反应类型的判断都正确的是 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 7. “关爱生命，注意安全，拥抱健康”，下列有关叙述正确的是 A. 夏天被蚊子叮咬后，涂肥皂水可以减轻症状 B. 为节约粮食，霉变大米淘洗多次后可食用 C. 家中煤气泄漏，迅速打开油烟机 D. 食用含铁丰富的食物，预防甲状腺肿大 8. 五育并举，以劳树德。下列劳动项目所涉及的化学知识不正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用燃气灶炒菜 燃气燃烧放热 B 铁锅用完后洗净保持干燥 防止铁锅生锈 C 垃圾分类，植树造林 节约资源，低碳环保 D 炉具清洁剂清洗油烟机 稀盐酸与油污反应 A. A B. B C. C D. D 9. 某品牌“自热火锅”的部分说明如图。下列有关说法错误的是 A. 聚丙烯塑料属于合成材料 B. 聚丙烯塑料盒随意丢弃会导致环境污染 C. 牛肉、淀粉制品均富含蛋白质 D. 生石灰与水反应放热 10. 科学家设计了获取氧气等物质的实验，装置和反应的微观示意图如图。下列说法错误的是 A. 参加反应的反应物分子个数比为1:2 B. 反应前后原子的种类和数目不变 C. 对比该反应与，说明：反应物相同，反应条件不同，产物不同 D. 催化剂反应前后的质量和化学性质不变 11. 党的二十大报告中指出，要推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列举措不符合这一要求的是 A. 应用新技术、新工艺减少和处理“三废”排放 B. 开发利用太阳能、风能等新能源替代化石燃料 C. 实行塑料制品回收再生、循环利用 D. 大力开采矿物资源，加快经济发展 12. 蔬菜中富含维生素，维生素C在加热的条件下易被破坏。下列有关维生素C的说法正确的是 A. 维生素C属于氧化物 B. 维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 C. 维生素C中氢元素的质量分数最大 D. 蔬菜在食用时应避免长时间高温煎、炒 13. 化学观念和科学思维是化学学科核心素养。下列有关认识正确的是 A. 变化观念：二氧化碳和氧气可以相互转化，有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定 B. 证据推理：合金中一定含有金属元素，氧化铝中有金属元素，则氧化铝属于合金 C. 守恒思想：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素 D. 科学探究与社会实践：在家中用紫甘蓝等植物自制酸碱指示剂，并测定家用自来水的酸碱度 14. 实验小组用传感器探究NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化情况，测定结果如图所示。下列说法错误的是 A. 该实验是将NaOH溶液滴入稀盐酸中 B. 30s时，溶液中一定含有和NaOH C. 60s时，溶液中的溶质能够与硫酸铜反应 D. 该实验说明化学反应常常伴随能量的改变，不是只有燃烧可以放热 15. 建立模型是学习化学的重要方法，下列模型中不正确的是 A. 物质间可以相互转化 B. 人体中营养元素分类 C. 氢氧化钠和盐酸反应微观过程 D. 天然水净化为自来水 二、填空题：本题共5小题，每空2分，共30分。 16. 化学与生活密切相关。 （1）2008年北京奥运会“祥云”火炬使用的燃料是丙烷，2022年北京冬奥会“飞扬”火炬使用的燃料主要是氢气。相对于丙烷，氢气作燃料的主要优点是_____。 （2）氢能源汽车作为交通工具，它的核心部分是氢燃料电池，使用过程中是将_____（填“机械能”或“化学能”）转换为电能。 17. “发展粮食产业，助力乡村振兴”。学好化学，助力农村产业发展。 （1）农业上常用氯化钠溶液选种。若要配制100kg质量分数为的氯化钠溶液，则需要水的质量为____kg。 （2）下列属于磷肥的是____（填字母）。 A. B. C. （3）波尔多液具有杀菌作用，作为农药使用。不用铁桶存放波尔多液的原因是：，说明铁的金属活动性_____（填“>”或“<”）铜。 18. “氧循环”“碳循环”“水循环”是自然界存在的三大循环。 （1）碳中和是指的排放和吸收实现“收支相抵”，我国力争在2060年前实现碳中和，体现了我国的大国担当。图中释放二氧化碳的主要途径有_____（填序号）和③、⑥（动植物的呼吸作用）。 （2）“碳循环”中的“碳”是_____（填“碳元素”或“二氧化碳”）。 （3）2021年我国首个海上二氧化碳示范项目启动，该海上二氧化碳封存模块核心设备包括：二氧化碳压缩机撬、分子筛、冷却器等。二氧化碳能够被压缩的原因_____。 19. 阅读科普短文，回答下列问题。 2023年12月1日，我国首台船舶甲醇燃料供给系统完成验收。被誉为“液态阳光”的甲醇具有燃烧高效、排放清洁、可再生等优点，是全球公认的新型清洁能源。工业上，和氢气在一定条件下反应生成甲醇（）和水。在一定条件下，该反应在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图所示。每制备1吨甲醇可以消耗1.375吨二氧化碳，并且相同质量的甲醇燃烧后排放的二氧化碳比汽油减少约，颗粒物减少约。甲醇还可以从二氧化碳中再生，实现碳循环。 （1）根据短文，下列说法不正确的是_____（填字母）。 A. 甲醇作为燃料具有燃烧高效、排放清洁、可再生等优点 B. 相同质量的甲醇燃烧后排放的二氧化碳比汽油多 C. 甲醇作为燃料有利于实现碳循环 D. 工业制备甲醇为缓解温室效应提供了新途径 （2）工业上制取甲醇的化学方程式为_____。 （3）分析上图可以得出的结论是_____。 20. 海水中含有丰富的化学资源，可以提取粗盐。如图是粗盐提纯的部分流程，粗盐中的杂质有泥沙、氯化钙、氯化镁等，回答下列问题。 （1）溶解粗盐时，玻璃棒的作用是_____。 （2）加入后，写出其中一个反应的化学方程式_____。 （3）加入适量稀盐酸的作用是_____。 （4）从海水中提取粗盐，常采用_____（填“蒸发”或“降温”）结晶的方法。 三、实验与探究题：本题共2小题，每空2分，共20分。 21. 气体制备是初中化学重要的实验素养。选择下图中的部分仪器完成高锰酸钾固体制取氧气的实验。 （1）仪器E的名称是_____。 （2）该实验不必选择的仪器有_____（填字母，不重复选用仪器）。 （3）用图1装置收集一瓶，验满的方法是_____。 （4）加强跨学科实践活动的教学是培养学生化学学科素养的重要手段。图2是学生用矿泉水瓶制作的简易供氧器。使用时，可向左瓶中加入二氧化锰和_____溶液制取。 22. 袋装食品中常用一种“双吸剂”保质，其主要成分是铁粉和生石灰。同学们对一久置的“双吸剂”固体样品很好奇，设计了如下实验进行探究。 活动一：定性研究 【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么？ 【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有和 【进行实验】 （1）实验I：取固体样品研磨，用磁铁吸引，磁铁上沾有黑色粉末，可知该固体粉末中含有_____。再用磁铁反复吸引，残留固体分成两份用于后续探究活动。 实验II：将实验I的残留固体加入试管中，加水后发现无放热现象。 （2）实验III：另取实验I的残留固体进行如下实验，写出与溶液变为黄色有关的化学反应方程式______。 【解释与结论】 （3）通过实验III还能确定该固体样品中一定含有的成分是_____和。 活动二：定量测定 小组同学设计了下图装置测定该样品中的质量分数。 实验IV：①检查装置气密性后装入样品；②通入一段时间；③称量装置C的质量为；④滴加足量稀盐酸充分反应；⑤再通入一段时间；⑥称量装置C的质量为； （4）装置B的作用为_____。 （5）实验IV中两次通入，这样做的目的是为了______（任写其中一次即可）。 【实验结论】 （6）样品与足量稀盐酸充分反应，生成的质量为_____g（用式子表示）。再根据的质量，计算出样品中的质量分数。 【问题与交流】 同学们讨论后发现，通过实验IV得出的结果存在误差，原因是：盐酸具有挥发性，挥发出去的HCl气体也会被装置C吸收。对实验进行改进后，重新测定样品中的质量分数。 【反思与评价】“双吸剂”要密封保存。 四、计算题：本题共1小题，第1问2分，第2问3分，共5分。 23. 《天工开物》中记录了金属锡的冶炼方法。冶炼金属锡的原料为锡砂，该反应的化学方程式为，回答下列问题： （1）中氧为-2价，则锡元素的化合价为_____价。 （2）小贝同学用冶炼金属锡，计算所需木炭的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年湖南省怀化市初中学业水平模拟考试化学试题 本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分。 注意事项： 1．答题前，考生先将自已的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 4．在草稿纸、试题卷上作答无效； 5．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 6．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Ca－40 Sn－119 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “周末不忙，去趟衡阳”，第三届湖南旅发大会于2024年9月在衡阳举行。下列选项中没有涉及化学变化的是 A. 蔡伦造纸 B. 音乐喷泉喷水 C. 酒厂酿酒 D. 用食盐制烧碱 【答案】B 【解析】 【详解】A、造纸漂白的过程中有新物质生成，属于化学变化； B、音乐喷泉喷水，没有新物质生成，属于物理变化； C、酒厂酿酒，发生缓慢氧化，有酒精等新物质生成，属于化学变化； D、用食盐制烧碱，有氢氧化钠等新物质生成，属于化学变化。 故选B。 2. 规范的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作中错误的是 A. 溶解 B. 蒸发 C. 稀释浓硫酸 D. 过滤 【答案】C 【解析】 【详解】A、溶解过程中需要用玻璃棒搅拌，以加快溶解速度，选项正确，不符合题意； B、蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高导致液体飞溅，选项正确，不符合题意； C、稀释浓硫酸时，需要将浓硫酸沿着烧杯内壁缓慢加入盛有水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，选项错误，符合题意； D、过滤时需要用玻璃棒引流，并且漏斗下端紧靠烧杯内壁，选项正确，不符合题意。 故选C。 3. 化学用语是学习化学的工具，下列化学用语正确的是 A. 3个氮分子：3N B. 纯碱：NaOH C. 2个氢原子：2H D. 1个铁离子： 【答案】C 【解析】 【详解】A、氮分子化学式为N2​，表示多个分子时，在化学式前面加数字，3 个氮分子应表示为3N2​，“3N” 表示 3 个氮原子，该选项错误； B、纯碱是碳酸钠的俗称，化学式为Na2​CO3​，NaOH 是氢氧化钠，俗称烧碱、火碱、苛性钠，该选项错误； C、元素符号可表示一个原子，在元素符号前面加数字表示多个原子，2 个氢原子表示为 “2H”，该选项正确； D、铁离子带 3 个单位正电荷，符号为Fe3+，Fe2+是亚铁离子，该选项错误。 故选C。 4. 依据所学知识和元素周期表的部分信息判断，下列叙述正确的是 A. 锂的相对原子质量是6.94g B. 第12号元素的符号为Cl C. 氢原子结构示意图为 D. 钠原子在化学反应中易得到电子 【答案】C 【解析】 【详解】A、元素信息示意图正下方的数字表示相对原子质量，根据图像，锂的相对原子质量是6.94，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，而不是“g”，该选项错误； B、第 12 号元素是镁元素，元素符号为 Mg ，Cl 是氯元素的符号，该选项错误； C、氢原子质子数为 1，核外电子数为 1，其原子结构示意图为，该选项正确； D、钠原子最外层电子数为 1，小于 4 且没有排满，在化学反应中易失去电子，而不是得到电子，该选项错误。 故选C。 5. 下列对宏观事实的微观解释，不合理的是 A. 稀盐酸能导电，乙醇不导电：乙醇中不存在微观粒子 B. 金刚石和石墨物理性质不同：碳原子的排列方式不同 C. CO和的化学性质不同：分子的构成不同 D. 有一些相似的化学性质：溶液中都含有 【答案】A 【解析】 【详解】A、稀盐酸能导电是因为其在水溶液中能解离出自由移动的氢离子和氯离子；乙醇由乙醇分子构成，乙醇溶液不导电是因为乙醇以分子形式分散在水中，没有自由移动的离子，并非乙醇中不存在微观粒子，该选项解释不合理； B、金刚石和石墨都由碳原子构成，但碳原子排列方式不同，导致它们物理性质差异大，如金刚石硬度大，石墨质软且有滑腻感，该选项解释合理； C、一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，分子构成不同，化学性质不同，比如一氧化碳有可燃性、还原性，二氧化碳一般不具有，该选项解释合理； D、氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钙 [Ca(OH)2] 在水溶液中都能解离出氢氧根离子（OH-），所以它们有一些相似的化学性质，如都能与酸发生中和反应等，该选项解释合理。 故选A。 6. 下列化学方程式的书写及基本反应类型的判断都正确的是 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 【答案】B 【解析】 【详解】A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，正确的化学方程式为：，故选项错误； B、该化学方程式书写完全正确，该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项正确； C、铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，正确的化学方程式为：，故选项错误； D、该化学方程式书写完全正确，该反应的生成物是一种单质和一种化合物，不属于复分解反应，故选项错误。 故选B。 7. “关爱生命，注意安全，拥抱健康”，下列有关叙述正确的是 A. 夏天被蚊子叮咬后，涂肥皂水可以减轻症状 B. 为节约粮食，霉变大米淘洗多次后可食用 C. 家中煤气泄漏，迅速打开油烟机 D. 食用含铁丰富的食物，预防甲状腺肿大 【答案】A 【解析】 【详解】A、蚊子叮咬后会分泌酸性物质，肥皂水呈碱性，涂抹肥皂水能发生中和反应，减轻症状，该选项正确； B、霉变大米含黄曲霉毒素，化学性质稳定，淘洗不能除去，食用会危害健康，该选项错误； C、煤气泄漏时打开油烟机，产生的电火花可能引燃煤气，引发爆炸，应先开窗通风，该选项错误； D、食用含铁丰富食物可预防缺铁性贫血，预防甲状腺肿大需补碘，该选项错误。 故选A。 8. 五育并举，以劳树德。下列劳动项目所涉及的化学知识不正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用燃气灶炒菜 燃气燃烧放热 B 铁锅用完后洗净保持干燥 防止铁锅生锈 C 垃圾分类，植树造林 节约资源，低碳环保 D 炉具清洁剂清洗油烟机 稀盐酸与油污反应 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、燃气灶炒菜利用燃气燃烧放出的热量来加热食物，该选项正确； B、铁生锈需要与水和氧气同时接触，铁锅用完后洗净保持干燥，能破坏铁生锈的条件，防止铁锅生锈，该选项正确； C、垃圾分类能实现资源的回收利用，节约资源；植树造林可吸收二氧化碳等，起到低碳环保的作用，该选项正确； D、炉具清洁剂主要成分一般是氢氧化钠，是利用氢氧化钠能与油污发生反应来清洗油烟机，而不是稀盐酸，该选项错误。 故选D。 9. 某品牌“自热火锅”的部分说明如图。下列有关说法错误的是 A. 聚丙烯塑料属于合成材料 B. 聚丙烯塑料盒随意丢弃会导致环境污染 C. 牛肉、淀粉制品均富含蛋白质 D. 生石灰与水反应放热 【答案】C 【解析】 【详解】A、合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，聚丙烯塑料属于塑料，是合成材料，该选项正确； B、聚丙烯塑料难以降解，随意丢弃会造成白色污染，导致环境污染，该选项正确； C、牛肉富含蛋白质，而淀粉制品富含糖类，并非蛋白质，该选项错误； D、生石灰（氧化钙）与水反应会生成氢氧化钙，同时放出大量的热，可用于自热火锅发热，该选项正确。 故选C。 10. 科学家设计了获取氧气等物质的实验，装置和反应的微观示意图如图。下列说法错误的是 A. 参加反应的反应物分子个数比为1:2 B. 反应前后原子的种类和数目不变 C. 对比该反应与，说明：反应物相同，反应条件不同，产物不同 D. 催化剂反应前后的质量和化学性质不变 【答案】A 【解析】 【详解】A、由微观示意图可知，该反应是水和二氧化碳在催化剂和光照条件下反应生成氢气、一氧化碳、氧气，化学方程式为，参加反应的二氧化碳和水分子个数比为，不是，A 错误； B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，B 正确； C、该反应CO2和H2O在催化剂、光照条件下反应生成H2、CO和O2；而，反应物相同，反应条件不同，产物不同，C 正确； D、催化剂能改变化学反应速率，其反应前后的质量和化学性质不变，D 正确。 故选A。 11. 党的二十大报告中指出，要推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列举措不符合这一要求的是 A. 应用新技术、新工艺减少和处理“三废”排放 B. 开发利用太阳能、风能等新能源替代化石燃料 C. 实行塑料制品回收再生、循环利用 D. 大力开采矿物资源，加快经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】A、应用新技术、新工艺减少和处理“三废”排放，有利于保护环境，改善环境质量，符合要求； B、开发太阳能、风能等新型能源，可以减少化石燃料的使用，改善环境质量，符合要求； C、塑料制品的回收再生、循环利用是减少白色污染，符合要求； D、大量开采金属矿物可以提高金属的产量，但会造成资源匮乏，不符合要求。 故选D。 12. 蔬菜中富含维生素，维生素C在加热的条件下易被破坏。下列有关维生素C的说法正确的是 A. 维生素C属于氧化物 B. 维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 C. 维生素C中氢元素的质量分数最大 D. 蔬菜在食用时应避免长时间高温煎、炒 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，故选项说法不正确； B、维生素C是由维生素C分子构成，1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成，故选项说法不正确； C、维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12，因此维生素C中氧元素的质量分数最大，故选项说法不正确； D、维生素C在加热的条件下易被破坏，因此蔬菜在食用时应避免长时间高温煎、炒，故选项说法正确。 故选D。 13. 化学观念和科学思维是化学学科核心素养。下列有关认识正确的是 A. 变化观念：二氧化碳和氧气可以相互转化，有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定 B. 证据推理：合金中一定含有金属元素，氧化铝中有金属元素，则氧化铝属于合金 C. 守恒思想：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素 D. 科学探究与社会实践：在家中用紫甘蓝等植物自制酸碱指示剂，并测定家用自来水的酸碱度 【答案】A 【解析】 【详解】A、植物光合作用吸收二氧化碳释放氧气，人和动植物呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳，二氧化碳和氧气相互转化，维持大气中二者含量相对稳定，该选项正确； B、合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属制得的具有金属特性的物质，氧化铝是化合物，不是合金，该选项错误； C、某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该物质一定含碳、氢元素，可能含氧元素，不是一定含三种元素，该选项错误； D、用紫甘蓝等植物自制酸碱指示剂，只能粗略判断溶液酸碱性，不能测定酸碱度（酸碱度需用 pH 试纸或 pH 计测定），该选项错误。 故选A。 14. 实验小组用传感器探究NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化情况，测定结果如图所示。下列说法错误的是 A. 该实验是将NaOH溶液滴入稀盐酸中 B. 30s时，溶液中一定含有和NaOH C. 60s时，溶液中的溶质能够与硫酸铜反应 D. 该实验说明化学反应常常伴随能量的改变，不是只有燃烧可以放热 【答案】B 【解析】 【详解】A、氢氧化钠溶液与稀盐酸发生的反应是，氢氧化钠溶液呈碱性，pH大于7；稀盐酸呈酸性，pH小于7，氯化钠溶液呈中性，pH等于7。从 pH 变化图像看，初始溶液 pH 小于 7，呈酸性，随着反应进行 pH 增大，说明是将 NaOH 溶液滴入稀盐酸中，该选项正确； B、由温度变化图像可知反应放热，30s 时温度在上升过程中，说明反应正在进行，盐酸未完全反应，溶液中一定有 HCl 和反应生成的 NaCl，此时滴入的 NaOH 已反应，不会存在，该选项错误； C、60s 时，pH 大于 7，溶液呈碱性，说明 NaOH 过量，溶液中溶质为 NaCl 和 NaOH，NaOH 能与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，该选项正确； D、从温度变化图像看到反应过程中温度升高，说明化学反应常伴随能量改变，不是只有燃烧能放热，该选项正确。 故选B。 15. 建立模型是学习化学的重要方法，下列模型中不正确的是 A. 物质间可以相互转化 B. 人体中营养元素分类 C. 氢氧化钠和盐酸反应微观过程 D. 天然水净化为自来水 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠能反应生成碳酸钙和水，碳酸钙煅烧分解生成氧化钙，故选项模型正确； B、人体所需的常量元素有O、C、H、Ca、N等，人体所需的微量元素有Na、Zn、Fe、F、I等，故选项模型错误； C、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应的实质是氢离子结合氢氧根离子生成水分子，故选项模型正确； D、天然水通过沉淀、过滤、吸附、消毒净化为自来水，故选项模型正确。 故选：B。 二、填空题：本题共5小题，每空2分，共30分。 16. 化学与生活密切相关。 （1）2008年北京奥运会“祥云”火炬使用的燃料是丙烷，2022年北京冬奥会“飞扬”火炬使用的燃料主要是氢气。相对于丙烷，氢气作燃料的主要优点是_____。 （2）氢能源汽车作为交通工具，它的核心部分是氢燃料电池，使用过程中是将_____（填“机械能”或“化学能”）转换为电能。 【答案】（1）燃烧产物是水，无污染（合理即可） （2）化学能 【解析】 【小问1详解】 丙烷燃烧生成二氧化碳和水，氢气燃烧只生成水，相对于丙烷，氢气作燃料的主要优点是燃烧产物是水，无污染，故填：燃烧产物是水，无污染（合理即可）； 【小问2详解】 氢能源汽车作为交通工具，它的核心部分是氢燃料电池，使用过程中是将化学能转换为电能，故填：化学能。 17. “发展粮食产业，助力乡村振兴”。学好化学，助力农村产业发展。 （1）农业上常用氯化钠溶液选种。若要配制100kg质量分数为的氯化钠溶液，则需要水的质量为____kg。 （2）下列属于磷肥的是____（填字母）。 A. B. C. （3）波尔多液具有杀菌作用，作为农药使用。不用铁桶存放波尔多液的原因是：，说明铁的金属活动性_____（填“>”或“<”）铜。 【答案】（1）84 （2）C （3）＞ 【解析】 【小问1详解】 配制100kg质量分数为的氯化钠溶液，则需要水的质量为100kg-100kg×16%=84kg； 【小问2详解】 A、中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，属于钾肥，错误； B、中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，错误； C、中含有氮、磷、钾三种营养元素中的磷元素，属于磷肥，正确； 故选C； 【小问3详解】 铁能与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，Fe能将Cu从其盐溶液中置换出来，说明铁的金属活动性大于铜。 18. “氧循环”“碳循环”“水循环”是自然界存在的三大循环。 （1）碳中和是指的排放和吸收实现“收支相抵”，我国力争在2060年前实现碳中和，体现了我国的大国担当。图中释放二氧化碳的主要途径有_____（填序号）和③、⑥（动植物的呼吸作用）。 （2）“碳循环”中的“碳”是_____（填“碳元素”或“二氧化碳”）。 （3）2021年我国首个海上二氧化碳示范项目启动，该海上二氧化碳封存模块核心设备包括：二氧化碳压缩机撬、分子筛、冷却器等。二氧化碳能够被压缩的原因_____。 【答案】（1）① （2）碳元素 （3）二氧化碳气体分子之间有较大的间隔 【解析】 【小问1详解】 图中，化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳排放到空气中，地球上动植物的呼吸作用也会产生二氧化碳排放到空气中，因此图中释放二氧化碳的主要途径有①③⑥。故填①。 【小问2详解】 “碳循环”是指碳元素在地球上的生物圈、岩石圈、水圈及大气圈之间的循环过程。碳元素以不同的形式存在，如二氧化碳、有机物、碳酸盐等。 【小问3详解】 二氧化碳气体分子之间存在较大的间隔，通过施加压力，可以减小这些间隔，使气体体积缩小，压缩后的二氧化碳可以更容易地储存和运输。 19. 阅读科普短文，回答下列问题。 2023年12月1日，我国首台船舶甲醇燃料供给系统完成验收。被誉为“液态阳光”的甲醇具有燃烧高效、排放清洁、可再生等优点，是全球公认的新型清洁能源。工业上，和氢气在一定条件下反应生成甲醇（）和水。在一定条件下，该反应在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图所示。每制备1吨甲醇可以消耗1.375吨二氧化碳，并且相同质量的甲醇燃烧后排放的二氧化碳比汽油减少约，颗粒物减少约。甲醇还可以从二氧化碳中再生，实现碳循环。 （1）根据短文，下列说法不正确的是_____（填字母）。 A. 甲醇作为燃料具有燃烧高效、排放清洁、可再生等优点 B. 相同质量的甲醇燃烧后排放的二氧化碳比汽油多 C. 甲醇作为燃料有利于实现碳循环 D. 工业制备甲醇为缓解温室效应提供了新途径 （2）工业上制取甲醇的化学方程式为_____。 （3）分析上图可以得出的结论是_____。 【答案】（1）B （2） （3）在有分子筛膜时，甲醇的产率比无分子筛膜时高；在一定温度范围内，随着温度升高，有分子筛膜时甲醇产率均先升高后降低，无分子筛膜时甲醇产率不断降低 【解析】 【小问1详解】 A、文中明确提到甲醇具有燃烧高效、排放清洁、可再生等优点，A 正确； B、原文是相同质量的甲醇燃烧后排放的二氧化碳比汽油减少约 26%，并非比汽油多，B 错误； C、因为甲醇可以从二氧化碳中再生，实现碳循环，所以甲醇作为燃料有利于实现碳循环，C 正确； D、工业制备甲醇过程中消耗二氧化碳，为缓解温室效应提供了新途径，D 正确。 故选B。 【小问2详解】 根据短文，工业上和氢气在一定条件下反应生成甲醇和水，化学方程式为。 【小问3详解】 从图中可以看出，相同温度下，有分子筛膜对应的甲醇产率曲线在无分子筛膜曲线之上，说明有分子筛膜时甲醇产率高；同时，在一定温度范围内，随着温度升高，有分子筛膜时甲醇产率均先升高后降低，无分子筛膜时甲醇产率不断降低。 20. 海水中含有丰富的化学资源，可以提取粗盐。如图是粗盐提纯的部分流程，粗盐中的杂质有泥沙、氯化钙、氯化镁等，回答下列问题。 （1）溶解粗盐时，玻璃棒的作用是_____。 （2）加入后，写出其中一个反应的化学方程式_____。 （3）加入适量稀盐酸的作用是_____。 （4）从海水中提取粗盐，常采用_____（填“蒸发”或“降温”）结晶的方法。 【答案】（1）加快食盐溶解 （2）## （3）除去剩余的氢氧化钠和碳酸钠 （4）蒸发 【解析】 【小问1详解】 在粗盐溶解过程中，使用玻璃棒不断搅拌，其作用是加速粗盐在水中的溶解速率，使粗盐更快地分散在水中形成溶液； 【小问2详解】 加入过量氢氧化钠溶液，会与粗盐中的氯化镁反应，生成氢氧化镁沉淀和氯化钠；加入过量的碳酸钠溶液，会与粗盐中的氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：、； 【小问3详解】 在整个提纯过程中，加入的氢氧化钠与氯化镁反应、碳酸钠与氯化钙反应，以及后续加入盐酸与过量的氢氧化钠和碳酸钠反应，这些反应过程中都生成了氯化钠，所以加入适量稀盐酸的作用是：除去剩余的氢氧化钠和碳酸钠； 【小问4详解】 海水“晒盐”经日晒、风吹，溶质不变，溶剂水减少，则溶液中NaCl的溶质质量分数逐渐增大，直至饱和析出晶体，这便是蒸发结晶。 三、实验与探究题：本题共2小题，每空2分，共20分。 21. 气体制备是初中化学重要的实验素养。选择下图中的部分仪器完成高锰酸钾固体制取氧气的实验。 （1）仪器E的名称是_____。 （2）该实验不必选择的仪器有_____（填字母，不重复选用仪器）。 （3）用图1装置收集一瓶，验满的方法是_____。 （4）加强跨学科实践活动的教学是培养学生化学学科素养的重要手段。图2是学生用矿泉水瓶制作的简易供氧器。使用时，可向左瓶中加入二氧化锰和_____溶液制取。 【答案】（1）集气瓶 （2）C、H （3）将带火星的木条放在b端，若带火星的木条复燃，则说明已集满 （4）过氧化氢 【解析】 【小问1详解】 仪器E的名称是集气瓶； 【小问2详解】 利用高锰酸钾固体制取氧气，该反应为固体加热型，发生装置可选择A（酒精灯）B（试管）D（带单孔塞的导管）G（铁架台），根据D导管的走向，以及氧气不易溶于水，可选择排水法收集氧气，收集装置可选择E（集气瓶）F（水槽），故该实验不必选择的仪器有C、H； 【小问3详解】 用图1装置收集一瓶，氧气密度比空气大，则氧气应该从a端通入，氧气具有助燃性，验满的方法是将带火星的木条放在b端，若带火星的木条复燃，则说明已集满； 【小问4详解】 图2是学生用矿泉水瓶制作的简易供氧器，该反应为固液常温型，适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，使用时，可向左瓶中加入二氧化锰和过氧化氢溶液制取。 22. 袋装食品中常用一种“双吸剂”保质，其主要成分是铁粉和生石灰。同学们对一久置的“双吸剂”固体样品很好奇，设计了如下实验进行探究。 活动一：定性研究 【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么？ 【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有和 【进行实验】 （1）实验I：取固体样品研磨，用磁铁吸引，磁铁上沾有黑色粉末，可知该固体粉末中含有_____。再用磁铁反复吸引，残留固体分成两份用于后续探究活动。 实验II：将实验I的残留固体加入试管中，加水后发现无放热现象。 （2）实验III：另取实验I的残留固体进行如下实验，写出与溶液变为黄色有关的化学反应方程式______。 【解释与结论】 （3）通过实验III还能确定该固体样品中一定含有的成分是_____和。 活动二：定量测定 小组同学设计了下图装置测定该样品中的质量分数。 实验IV：①检查装置气密性后装入样品；②通入一段时间；③称量装置C的质量为；④滴加足量稀盐酸充分反应；⑤再通入一段时间；⑥称量装置C的质量为； （4）装置B的作用为_____。 （5）实验IV中两次通入，这样做的目的是为了______（任写其中一次即可）。 【实验结论】 （6）样品与足量稀盐酸充分反应，生成的质量为_____g（用式子表示）。再根据的质量，计算出样品中的质量分数。 【问题与交流】 同学们讨论后发现，通过实验IV得出的结果存在误差，原因是：盐酸具有挥发性，挥发出去的HCl气体也会被装置C吸收。对实验进行改进后，重新测定样品中的质量分数。 【反思与评价】“双吸剂”要密封保存。 【答案】（1）铁 （2）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O （3）Fe2O3 （4）吸收A装置中带出的水蒸气 （5）将装置的空气顺利排出，防止空气中的成分对实验造成干扰（合理即可） （6） 【解析】 【小问1详解】 取固体样品研磨，用磁铁吸引，磁铁上沾有黑色粉末，说明“双吸剂”中一定有铁； 【小问2详解】 溶液变为黄色，说明含有氧化铁，氧化铁和稀盐酸生成氯化铁和水，反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O； 【小问3详解】 步骤③有气泡冒出，说明含有碳酸钙，溶液变为黄色，说明含有氧化铁； 【小问4详解】 浓硫酸具有吸水性，能吸收A装置中带出的水蒸气； 【小问5详解】 ②通入一段时间，是将装置的空气顺利排出，防止空气中的成分对实验造成干扰； ⑤再通入一段时间，是将装置A中的二氧化碳全部排入到装置C中，使其与氢氧化钠溶液充分反应，实验结果更准确； 【小问6详解】 根据质量守恒定律可知，反应生成二氧化碳的质量为（m2-m1）g，设样品中碳酸钙的质量为x， x=， 则样品中碳酸钙的质量分数为：。 四、计算题：本题共1小题，第1问2分，第2问3分，共5分。 23. 《天工开物》中记录了金属锡的冶炼方法。冶炼金属锡的原料为锡砂，该反应的化学方程式为，回答下列问题： （1）中氧为-2价，则锡元素的化合价为_____价。 （2）小贝同学用冶炼金属锡，计算所需木炭的质量。 【答案】（1）+4 （2）12g 解：设所需木炭的质量为x， 答：所需木炭的质量为12g。 【解析】 【小问1详解】 中氧元素的化合价为-2价，根据化合物中正负化合价代数为0，则锡元素的化合价为+4，故填：+4； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $