精品解析:天津中新天津生态城第一中学2026-2027学年九年级上学期期中考试化学试卷
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内容正文:
2026-2027学年度第一学期期中练习
九年级化学
考试满分100分。考试时间60分钟。
答题前,请务必将自己的班级、姓名和学号填写在“答题卡”上。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。
可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1. 下列变化中,属于化学变化的是
A. 冰雪融化 B. 酒精挥发 C. 纸张燃烧 D. 矿石粉碎
【答案】C
【解析】
【详解】A、冰雪融化,是水由固态变为液态,只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
B、酒精挥发,是酒精由液态变为气态,物质的状态改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
C、纸张燃烧,生成二氧化碳、水等新物质,有新物质生成,属于化学变化,符合题意。
D、矿石粉碎,只是矿石的形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选C。
2. 分类是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是
A. 纯净物:洁净的空气、H2O2溶液、冰水混合物
B. 空气污染物:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、PM2.5等
C. 可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、集气瓶
D. 物理性质包括:溶解性、挥发性、导电性、导热性、可燃性等
【答案】B
【解析】
【详解】A、洁净的空气是由氮气、氧气等混合而成,属于混合物;过氧化氢溶液由过氧化氢和水混合而成,属于混合物;冰是固态的水,冰水混合物由水一种物质组成,属于纯净物,不符合题意;
B、二氧化硫、二氧化氮均能与水反应生成酸性物质,均会导致酸雨的发生,均属于空气污染物,一氧化碳有毒,PM2.5会导致雾霾等的发生,它们均属于空气污染物,符合题意;
C、试管可直接在酒精灯上加热,烧杯不能直接加热,可垫上陶土网加热,集气瓶不能加热,不符合题意;
D、溶解性、挥发性、导电性、导热性均不需要通过化学变化就能表现出来,均属于物理性质,可燃性需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,不符合题意。
故选B。
3. 为使火星空间站的环境接近地球大气,应调节氧气的体积分数为
A. 10% B. 21% C. 50% D. 90%
【答案】B
【解析】
【详解】地球大气中氧气的体积分数约为 21%。要使火星空间站环境接近地球大气,氧气的体积分数应调节至接近地球大气中氧气的占比,即 21%。
故选B。
4. 下列有关实验现象描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
B. 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C. 碳在空气中燃烧生成二氧化碳
D. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
【答案】D
【解析】
【详解】A、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰,故A不正确;
B、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中点燃,剧烈燃烧,故B不正确;
C、碳在空气中燃烧生成二氧化碳,出现生成物名称属于实验结论,故C不正确;
D、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,故D正确。
故选D。
5. 下列实验操作中,正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 加热液体
C. 读取液体体积 D. 倾倒液体
【答案】B
【解析】
【详解】A、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,防止发生火灾,图中操作错误,不符合题意;
B、给试管中的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的,图中操作正确,符合题意;
C、常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中操作错误,不符合题意;
D、倾倒液体时,瓶塞应倒放,瓶口应紧挨试管口,标签应朝向手心处,图中操作错误,不符合题意。
故选B。
6. 《哪吒之魔童闹海》电影中结界兽的造型元素主要来源于金面罩青铜人头像、青铜大面具等。下列有关结界兽佩戴的黄金面具中金的说法错误的是
A. 金的原子序数79 B. 金的元素符号为Au
C. 金属于金属元素 D. 金的相对原子质量为197.0g
【答案】D
【解析】
【详解】A.根据元素周期表每一小格代表的信息可知,左上角的数字表示原子序数,因此,金的原子序数79,故选项说法正确,不符合题意;
B.根据元素周期表每一小格代表的信息可知,右上角的符号表示元素符号,因此,金的元素符号为Au,故选项说法正确,不符合题意;
C.金属于金属元素,故选项说法正确,不符合题意;
D.金(Au)的相对原子质量约为197.0,但“相对原子质量”是一个无单位的数值,选项D将其写成“197.0 g”不正确,故符合题意,故选D。
7. 下列关于元素的说法正确的是
A. 地壳中含量最多的金属元素是铁 B. 元素种类由质子数决定
C. 元素只讲个数,不讲种类 D. 氧原子和氧离子不属于同种元素
【答案】B
【解析】
【详解】A.地壳中元素含量前四位由高到低分别为氧、硅、铝、铁,含量最高的金属元素是铝,不是铁,说法错误;
B.元素是具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称,元素种类由质子数决定,说法正确;
C.元素是宏观概念,只讲种类、不讲个数,说法错误;
D.氧原子和氧离子的质子数均为8,质子数相同,属于同种元素,说法错误。
8. 下列关于宏观事实的微观解释,错误的是
A. 浓氨水挥发——氨分子不断运动
B. 温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大
C. 氢气燃烧生成水——分子种类改变
D. 干冰升华——二氧化碳分子间的间隔变大
【答案】B
【解析】
【详解】A、浓氨水挥发——氨分子不断运动,正确;B、温度计内汞柱液面上升——汞原子间隔变大,错误;C、氢气燃烧生成水——分子种类改变,由氢分子和氧分子变成了水分子,正确;D、干冰升华——二氧化碳分子间的间隔变大,正确。故选B。
9. 下列物质中碳元素的化合价为+4的是
A. C B. CO C. CO2 D. CH4
【答案】C
【解析】
【详解】A.这是碳的单质。根据规则,单质中元素的化合价为0,因此碳的化合价为0。故A错误。
B.一氧化碳,由碳元素和氧元素组成。氧元素的化合价为-2,设碳元素的化合价为 。根据化合物化合价代数和为0,所以 ,解得 。碳的化合价为+2。故B错误。
C.二氧化碳,由碳元素和氧元素组成。氧元素的化合价为-2,设碳元素的化合价为 。根据化合物化合价代数和为0,所以 ,即 ,解得 。碳的化合价为+4。故C正确。
D.甲烷,由碳元素和氢元素组成。氢元素的化合价为+1,设碳元素的化合价为 。根据化合物化合价代数和为0,所以 ,即 ,解得 。碳的化合价为-4。故D错误。
故选:C。
10. 偏二甲肼是火箭燃料,下列说法正确的是
A. 偏二甲肼含有氮气
B. 偏二甲肼由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成
C. 偏二甲肼中碳、氢元素质量比3:1
D. 偏二甲肼氢元素质量分数最大
【答案】C
【解析】
【详解】A.偏二甲肼()仅含一种物质,属于纯净物,不存在独立的氮气,说法错误。
B.偏二甲肼是由偏二甲肼分子构成的,1个偏二甲肼分子由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成,选项未指明“一个分子”的微观前提,说法错误;
C.偏二甲肼中碳、氢元素质量比为(12×2):(1×8)=24:8=3:1,说法正确。
D.偏二甲肼中碳、氢、氮元素质量比为(12×2):(1×8):(14×2)=24:8:28,由此可知,偏二甲肼中氮元素的质量分数最大,说法错误。
二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题有1—2个符合题意。只有一个符合题意的多选不给分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意的得1分;若选2个有一个不符合题意则不给分)
11. 下列化学知识的归纳,正确的是
A.鉴别氮气和二氧化碳
B.鉴别二氧化锰和木炭粉
将燃着的木条分别伸入集气瓶中,使木条熄灭的是二氧化碳
观察颜色
C.区分过氧化氢溶液和水
D.在实验室中区分食盐和蔗糖
分别向试管中加入二氧化锰粉末,有气泡产生的是过氧化氢溶液
品尝味道
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A.氮气和二氧化碳都不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,无法用该方法鉴别二者。
B.二氧化锰和木炭粉都是黑色固体,仅通过观察颜色不能区分。
C.过氧化氢中加入二氧化锰会快速分解产生氧气,出现大量气泡,而水和二氧化锰混合无明显现象,可以鉴别。
D.实验室中的任何药品都严禁品尝味道,该操作不符合实验室安全规范。
12. 推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是
A. 单质是由同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定是单质
B. 化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化
C. 化学反应常伴随着能量变化,所以有能量变化的过程一定是化学变化
D. 分子和原子都不显电性,但不显电性的粒子不一定是分子或原子
【答案】D
【解析】
【详解】A.只含一种元素的物质不一定是单质,比如氧气和臭氧的混合物只由氧元素组成,但属于混合物,不是单质。
B.质量不改变的变化不一定是化学变化,比如水凝固成冰,总质量不变,但属于物理变化。
C.有能量变化的过程不一定是化学变化,比如电灯通电发光放热、摩擦生热都属于物理变化,也伴随能量变化。
D.分子、原子都不显电性,但不显电性的粒子不一定是分子或原子,比如中子也不带电,符合初中化学的粒子认知范围。
13. 二氧化碳能转化为甲醇(CH3OH),反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示:
下列说法不正确的是
A. 丁中含有6种元素 B. 丙为氧化物
C. 催化剂可以改变化学反应速率 D. 参加反应的甲、乙的分子个数比为1:3
【答案】A
【解析】
【详解】一定条件下,二氧化碳和氢气反应生成甲醇和水,反应的化学方程式是CO2+3H2CH3OH+H2O。
A、丁是甲醇,甲醇中含有碳元素、氢元素和氧元素等三种元素,该选项不正确;
B、丙是水,水是氧化物,该选项正确;
C、催化剂能够改变反应速率,该选项正确;
D、参加反应的甲、乙的分子个数比为1:3,该选项正确;
故选A。
14. 以下说法正确的是
A. 水污染的来源主要包括工业污染,农业污染和生活污染
B. 如果量取液体时俯视读数,则量取的液体体积偏大
C. 用酒精灯给试管中的物质加热应先预热再集中加热
D. ag碳和ag氧气充分反应后生成的二氧化碳质量为2ag。
【答案】AC
【解析】
【详解】A、水污染的来源主要包括工业污染,农业污染和生活污染,故A正确;
B、如果量取液体时俯视读数,读数比实际体积大,则量取的液体体积偏小,故B错误;
C、为防止试管受热不均而炸裂,用酒精灯给试管中的物质加热应先预热,再集中加热,故C正确;
D、碳与氧气反应生在二氧化碳的化学方程式为:C + O2 CO2,根据化学方程式可知,每12份质量的碳与32份质量的氧气反应生成44份质量的CO2,由于碳与氧气的质量比不为1:1,ag碳和ag氧气不能恰好完全反应,反应后生成的二氧化碳质量不为2ag,故D错误。故选AC。
15. 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,使其在一定条件下发生化学反应,一段时间后测得反应数据如下表所示,下列说法正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
36
2
3
4
反应后的质量/g
待测
20
3
20
A. 待测值为“2” B. 该反应是分解反应
C. 该反应生成的乙与丁的质量比为1:1 D. 丙一定是该反应的催化剂
【答案】AB
【解析】
【详解】A.根据初中化学质量守恒定律,密闭容器内反应前后总质量相等: 反应前总质量,因此待测值,正确。
B.分析各物质质量变化:甲质量减少了,是反应物;乙质量增加、丁质量增加,二者都是生成物;丙质量反应前后不变。该反应是甲这一种物质生成乙、丁两种物质,符合“一变多”的分解反应特征,正确。
C.反应生成乙和丁的质量比为,不是1:1,错误。
D.丙质量不变,它可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质,不能断定一定是催化剂,错误。
第II卷(非选择题共4大题共70分)
注意事项:第II卷共4页,用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔答在答题纸上。
H1 C12 N14 O16 Na23 Mg24 Cl35.5 K39 Mn55
三、填空题(本题包括3小题,共17分)
16. 化学就在我们身边。现有①稀有气体②氧气③氮气④二氧化硫选择适当物质填空(填序号)。
(1)焊接金属时常用作保护气的是______。
(2)通电能发出不同颜色光,可制成电光源的是______。
(3)有刺激性气味的气体是______。
(4)有助燃性的气体是______。
【答案】(1)③ (2)①
(3)④ (4)②
【解析】
【小问1详解】
氮气的化学性质不活泼,在焊接金属时,能起到隔绝空气的作用,常用作保护气,所以焊接金属时常用作保护气的是③。
【小问2详解】
稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,利用这一性质,可将其制成电光源,所以通电能发出不同颜色光,可制成电光源的是①。
【小问3详解】
二氧化硫是一种有刺激性气味的气体,所以有刺激性气味的气体是④。
【小问4详解】
氧气具有助燃性,能支持燃烧,所以有助燃性的气体是②。
17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)从宏观角度分析,水是由______组成的。
(2)如图中A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图。请回答下列问题:
A. B. C. D.
①图中微粒共表示______种元素;粒子A在元素周期表中位于第______周期;
②A、B、C、D四种粒子中,与A具有相似化学性质的微粒是______(填序号);
③图D为硫原子的原子结构示意图,该原子在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子,由钠元素与硫元素组成的化合物的化学式为______。
【答案】(1)氢元素和氧元素
(2) ①. 3 ②. 二 ③. D ④. 得到 ⑤. Na2S
【解析】
【小问1详解】
宏观上物质是由元素组成的,根据水的化学式H2O,可知水是由氢元素和氧元素组成的;
【小问2详解】
①元素为质子数(核电荷数)相同的一类原子的总称,图中共有8、10、16三种不同的质子数,故共表示3种元素;元素周期数与原子的电子层数相同,A的质子数=电子数,属于原子,核外电子数为2,故粒子A在元素周期表中位于第二周期;
②最外层电子数决定化学性质,故与A具有相似化学性质的微粒是D;
③图D为硫原子的原子结构示意图,其最外层电子数为6,容易得到2个电子,形成带两个单位负电荷的阴离子,所以在形成化合物时常显-2价,钠元素化合价为+1,根据正价在左负价在右,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角,则由钠元素与硫元素组成的化合物的化学式为Na2S。
18. 兴趣小组将浑浊的河水净化,并制成蒸馏水,流程如图甲所示。
(1)操作Ⅰ的名称是______。该操作需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和______(填仪器名称),该仪器的作用是______。
(2)净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种,其中净化程度最高的操作是______(填序号)。
(3)二氧化氯(ClO2)是净化饮用水的一种十分有效的净水剂,具有良好的杀菌和杀病毒能力,目前广泛应用于自来水净化。二氧化氯中氯元素的化合价为______。
(4)操作Ⅱ(如图2所示)能除去液体A中的异味和色素,液体A应从______(填“a”或“b”)口通入。净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的______性。
【答案】(1) ①. 过滤 ②. 玻璃棒 ③. 引流
(2)② (3)+4价
(4) ①. b ②. 吸附
【解析】
【小问1详解】
操作Ⅰ将固体和液体分离,该操作名称为过滤;
过滤操作需用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒;
玻璃棒在过滤中的作用是引流,避免液体直接倾倒冲破滤纸或洒出漏斗。
故填:过滤;玻璃棒;引流。
【小问2详解】
过滤:只能除去水中不溶性杂质;
蒸馏:通过加热使水变为水蒸气,再冷凝成液态水,能除去水中所有可溶性、不溶性杂质,是净化程度最高的操作;
静置沉淀:仅使水中较大颗粒的不溶性杂质沉降,净化程度最低;
因此净化程度最高的是②。
故填:②。
【小问3详解】
根据化合物中各元素正负化合价代数和为0的原则,设ClO2中Cl的化合价为x,已知O的化合价为-2价,列式为:,解得x = +4,即二氧化氯中氯元素的化合价为+4价。
故填:+4价。
【小问4详解】
液体A应从b口通入,若从a口通入,水会快速流过活性炭层,接触不充分;从b口通入,水需穿过活性炭层才能从a口流出,能与活性炭充分接触,保证吸附效果;
活性炭具有疏松多孔的结构,因此具有吸附性,可吸附水中的异味和色素。
故填:b;吸附。
四、简答题(本题包括2小题,共23分)
19. 写出下列反应的化学方程式。
(1)硫在氧气中燃烧_________。
(2)铁丝在氧气中燃烧__________。
(3)氢气在氧气中燃烧___________。
(4)铁和硫酸铜溶液反应________。
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【小问1详解】
硫单质和氧气在点燃条件下反应,生成二氧化硫气体,注意反应条件不能写“燃烧”(燃烧是反应现象不是反应条件)。
【小问2详解】
铁和氧气在点燃条件下反应,生成黑色的四氧化三铁,注意生成物不是氧化铁,要配平原子个数。
【小问3详解】
氢气和氧气点燃后生成水,通过最小公倍数法配平,保证两边氢、氧原子总数相等。
【小问4详解】
铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁(不是硫酸铁)和单质铜,该反应在常温下就能进行,不需要额外标注反应条件。
20. 三重表征的建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)构成氧气的微观粒子是______(填“氧原子”或“氧分子”)。
(2)下图为某化学反应的微观示意图。
根据图示写出反应的化学方程式____________。
(3)下列图示是几种物质的微观示意图,能表示水分子的是____________。
物质序号
甲
乙
丙
丁
微观示意图
(4)下列说法正确的是____________。
A. 二氧化碳是由碳和氧气组成的
B. 每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成
C. 二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的
D. 二氧化碳是由碳和氧两种元素组成的
(5)下列各图中○和●分别表示不同元素的原子,其中表示:混合物的是____________;表示纯净物的是____________;表示单质的是____________;表示化合物的是____________。
(6)实验室常用过滤方法除去水中____________(难溶性或可溶性)杂质。
(7)如图是电解水的示意图,与电源负极相连的试管内产生的气体是__________,正极与负极上所产生的气体体积比为________,水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是________,化学方程式为____________。
【答案】(1)氧分子 (2)
(3)丙 (4)BD
(5) ①. B ②. ACD ③. CD ④. A
(6)难溶性 (7) ①. 氢气 ②. 1:2 ③. 增强水的导电性 ④.
【解析】
【小问1详解】
氧气是由氧分子构成的气态非金属单质,因此构成氧气的微观粒子是氧分子。
【小问2详解】
根据微观示意图,反应物是2个氧化汞分子(1个氧原子+1个汞原子构成),加热后分解为2个汞原子和1个氧分子,对应氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应,配平后得到对应化学方程式。
【小问3详解】
水分子的化学式为,1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,结合图例可知丙的微观结构符合水分子的构成。
【小问4详解】
A.二氧化碳是纯净物,不含碳和氧气两种物质;
B.从分子构成角度,每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成;
C.二氧化碳由二氧化碳分子构成,不是直接由碳原子、氧原子构成;
D.从物质组成角度,二氧化碳由碳、氧两种元素组成。
【小问5详解】
混合物:由两种或多种不同分子构成,B中同时存在三种不同结构的分子,属于混合物;
纯净物:仅由一种分子构成,A、C、D都只含一种分子,属于纯净物;
单质:由同种元素组成的纯净物,C、D的分子都只由同一种原子构成,属于单质;
化合物:由不同种元素组成的纯净物,A的分子由两种不同原子构成,属于化合物。
【小问6详解】
过滤的作用是分离固液混合物,只能除去水中的难溶性固体杂质,无法除去可溶性杂质。
【小问7详解】
电解水遵循“正氧负氢、氢二氧一”的规律:负极产生氢气,正极产生氧气,二者体积比为1:2;纯水导电性很弱,加入少量氢氧化钠是为了增强水的导电性;水在通电条件下分解生成氢气和氧气,写出对应配平的化学方程式即可。
五、实验题(本题包括3小题,共20分)
21. 现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a______;b______。
(2)实验室A装置用于高锰酸钾制取氧气,该反应化学方程式为______,实验时还需在试管口塞一团棉花,这样做的目的是______。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,选用的发生装置是______。(填字母)
(4)欲使用装置F用排空气法收集氧气,氧气应从______口通入。(填“m”或“n”)。
(5)氢气是一种无色、无味的气体,本身无毒,氢气作为能源,越来越受到人们的关注。在实验室里,常用金属锌粒和稀硫酸(液)反应制取更纯净的氢气。可选用的制取并收集装置是______。
【答案】(1) ①. 酒精灯 ②. 长颈漏斗
(2) ①. ②. 防止加热时粉末进入导管,堵塞导管
(3)B (4)m (5) BC
【解析】
【小问1详解】
a是实验室常用加热仪器酒精灯,b是添加液体的长颈漏斗。
【小问2详解】
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
试管口塞棉花是为了阻挡受热飞溅的粉末,避免其随气流进入导管造成堵塞。
【小问3详解】
过氧化氢和二氧化锰反应是固液不加热型反应,不需要酒精灯加热,因此选B装置。
【小问4详解】
氧气密度比空气大,用向上排空气法收集时,氧气从长导管m通入,在瓶底聚集,将空气从短导管n排出。
【小问5详解】
锌粒和稀硫酸是固液不加热反应,发生装置选B;氢气难溶于水,因此选排水法C可以收集更纯净的氢气。
22. A、B、C、D是初中化学中常见的物质。已知高锰酸钾和锰酸钾能溶于水,二氧化锰不溶于水。它们的转化关系是:
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:B______;
(2)写出反应②的化学方程式______,该反应属于的基本反应类型是______。
(3)物质C在反应②中起______作用。
(4)保持B的化学性质的最小粒子是______(填名称)。
【答案】(1)
O2 (2) ①.
2H2O22H2O+O2↑ ②.
分解反应 (3)
催化 (4)
氧分子
【解析】
【分析】暗紫色固体A是高锰酸钾,结合题干提示高锰酸钾可溶于水、二氧化锰难溶于水,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾(可溶于水)、二氧化锰(难溶于水的黑色固体)和氧气,因此产物中的气体B是氧气,难溶于水的黑色固体C是二氧化锰;二氧化锰和溶液D得到氧气、无色液体和二氧化锰,对应过氧化氢在二氧化锰催化下分解的反应,因此D是过氧化氢溶液,无色液体是水,据此进行分析解答。
【小问1详解】
由分析可知,B是氧气,其化学式为O2。
【小问2详解】
反应②为过氧化氢在二氧化锰的催化条件下反应生成水和氧气,该反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,该反应为一种物质生成两种物质的反应,符合“一变多”的特征,属于分解反应。
【小问3详解】
反应②中二氧化锰改变了过氧化氢的分解速率,自身的质量和化学性质在反应前后不变,起到催化作用。
【小问4详解】
氧气是由氧分子构成的,保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子。
23. 实验是化学重要的方法,观察是化学实验重要的过程,质量守恒定律是化学的第一条重要定律,请完成实验并回答下列问题。
(1)图A所示实验的反应化学方程式_________。
(2)图A实验中使用的红磷要求过量,其目的是_________。
(3)图B所示实验,将锥形瓶置于陶土网上,用酒精灯充分加热,请写出加热时锥形瓶内发生反应的化学方程式_________。
(4)关于图B所示,实验下列说法中,正确的是______(填字母)。
A. 实验时,锥形瓶中黑色粉末变成红色
B. 实验中铜粉质量的多少对实验结果没有影响
C. 锥形瓶加热后冷却至室温,再次称量发现质量不变
D. 小气球只起到使装置密闭的作用
【答案】(1) (2)将氧气完全耗尽
(3) (4)BC
【解析】
【小问1详解】
图A中红磷燃烧生成五氧化二磷,方程式为:;
【小问2详解】
红磷燃烧法通过红磷与氧气反应生成固体五氧化二磷,消耗氧气后导致集气瓶内压强减小,水进入集气瓶,进入的水的体积即为氧气的体积,从而测定空气中氧气体积分数,红磷要过量,才能将氧气完全耗尽,得到准确的实验数据;
【小问3详解】
图B中铜在加热的条件下反应生成氧化铜,方程式为:;
【小问4详解】
A、实验时,锥形瓶中红色粉末变成黑色,选项错误;
B、该实验的目的是验证质量守恒定律,只要有化学反应发生即可,铜粉质量的多少对实验结果没有影响,选项正确;
C、根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量不变,该装置为密闭装置,不会有气体进入或逸出,反应前后总质量不变,故锥形瓶加热后冷却至室温,再次称量发现质量不变,选项正确;
D、小气球的作用为缓冲气压,防止压强过大,橡皮塞飞出,同时形成密封状态,防止泄露,影响实验,选项错误;
故选BC。
六、计算题(本题共10分)
24. “84”消毒液在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用,其主要成分为NaClO(次氯酸钠)已知NaClO中钠为+1价,氧为-2价。试计算:
(1)NaClO的相对分子质量_______。
(2)NaClO中钠元素和氧元素的质量比_______。
(3)NaClO中氯元素的质量分数_______。(结果保留至0.1%)
【答案】(1)74.5
(2)23∶16 (3)47.7%
【解析】
【小问1详解】
化学式中各原子的相对原子质量的总和就是相对分子质量。NaClO的相对分子质量=23+35.5+16=74.5。
【小问2详解】
化学式中各元素的相对原子质量总和的比,就是该物质中各元素的质量比。NaClO中钠元素和氧元素的质量比为:23∶16。
【小问3详解】
物质中某元素的质量分数,就是该元素的质量与组成物质的元素总质量之比。NaClO中氯元素的质量分数为:。
25. 在实验室使用高锰酸钾制取氧气时,如果加热分解31.6g高锰酸钾,可以得到氧气的质量是多少?
【答案】
解:设可以得到氧气的质量为x
x=3.2g
答:加热分解31.6g高锰酸钾,可以得到氧气的质量是3.2g。
【解析】
【详解】见答案。
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2026-2027学年度第一学期期中练习
九年级化学
考试满分100分。考试时间60分钟。
答题前,请务必将自己的班级、姓名和学号填写在“答题卡”上。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。
可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1. 下列变化中,属于化学变化的是
A. 冰雪融化 B. 酒精挥发 C. 纸张燃烧 D. 矿石粉碎
2. 分类是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是
A. 纯净物:洁净的空气、H2O2溶液、冰水混合物
B. 空气污染物:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、PM2.5等
C. 可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、集气瓶
D. 物理性质包括:溶解性、挥发性、导电性、导热性、可燃性等
3. 为使火星空间站的环境接近地球大气,应调节氧气的体积分数为
A. 10% B. 21% C. 50% D. 90%
4. 下列有关实验现象描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
B. 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C. 碳在空气中燃烧生成二氧化碳
D. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
5. 下列实验操作中,正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 加热液体
C. 读取液体体积 D. 倾倒液体
6. 《哪吒之魔童闹海》电影中结界兽的造型元素主要来源于金面罩青铜人头像、青铜大面具等。下列有关结界兽佩戴的黄金面具中金的说法错误的是
A. 金的原子序数79 B. 金的元素符号为Au
C. 金属于金属元素 D. 金的相对原子质量为197.0g
7. 下列关于元素的说法正确的是
A. 地壳中含量最多的金属元素是铁 B. 元素种类由质子数决定
C. 元素只讲个数,不讲种类 D. 氧原子和氧离子不属于同种元素
8. 下列关于宏观事实的微观解释,错误的是
A. 浓氨水挥发——氨分子不断运动
B. 温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大
C. 氢气燃烧生成水——分子种类改变
D. 干冰升华——二氧化碳分子间的间隔变大
9. 下列物质中碳元素的化合价为+4的是
A. C B. CO C. CO2 D. CH4
10. 偏二甲肼是火箭燃料,下列说法正确的是
A. 偏二甲肼含有氮气
B. 偏二甲肼由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成
C. 偏二甲肼中碳、氢元素质量比3:1
D. 偏二甲肼氢元素质量分数最大
二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题有1—2个符合题意。只有一个符合题意的多选不给分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意的得1分;若选2个有一个不符合题意则不给分)
11. 下列化学知识的归纳,正确的是
A.鉴别氮气和二氧化碳
B.鉴别二氧化锰和木炭粉
将燃着的木条分别伸入集气瓶中,使木条熄灭的是二氧化碳
观察颜色
C.区分过氧化氢溶液和水
D.在实验室中区分食盐和蔗糖
分别向试管中加入二氧化锰粉末,有气泡产生的是过氧化氢溶液
品尝味道
A. A B. B C. C D. D
12. 推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是
A. 单质是由同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定是单质
B. 化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化
C. 化学反应常伴随着能量变化,所以有能量变化的过程一定是化学变化
D. 分子和原子都不显电性,但不显电性的粒子不一定是分子或原子
13. 二氧化碳能转化为甲醇(CH3OH),反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示:
下列说法不正确的是
A. 丁中含有6种元素 B. 丙为氧化物
C. 催化剂可以改变化学反应速率 D. 参加反应的甲、乙的分子个数比为1:3
14. 以下说法正确的是
A. 水污染的来源主要包括工业污染,农业污染和生活污染
B. 如果量取液体时俯视读数,则量取的液体体积偏大
C. 用酒精灯给试管中的物质加热应先预热再集中加热
D. ag碳和ag氧气充分反应后生成的二氧化碳质量为2ag。
15. 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,使其在一定条件下发生化学反应,一段时间后测得反应数据如下表所示,下列说法正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
36
2
3
4
反应后的质量/g
待测
20
3
20
A. 待测值为“2” B. 该反应是分解反应
C. 该反应生成的乙与丁的质量比为1:1 D. 丙一定是该反应的催化剂
第II卷(非选择题共4大题共70分)
注意事项:第II卷共4页,用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔答在答题纸上。
H1 C12 N14 O16 Na23 Mg24 Cl35.5 K39 Mn55
三、填空题(本题包括3小题,共17分)
16. 化学就在我们身边。现有①稀有气体②氧气③氮气④二氧化硫选择适当物质填空(填序号)。
(1)焊接金属时常用作保护气的是______。
(2)通电能发出不同颜色光,可制成电光源的是______。
(3)有刺激性气味的气体是______。
(4)有助燃性的气体是______。
17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)从宏观角度分析,水是由______组成的。
(2)如图中A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图。请回答下列问题:
A. B. C. D.
①图中微粒共表示______种元素;粒子A在元素周期表中位于第______周期;
②A、B、C、D四种粒子中,与A具有相似化学性质的微粒是______(填序号);
③图D为硫原子的原子结构示意图,该原子在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子,由钠元素与硫元素组成的化合物的化学式为______。
18. 兴趣小组将浑浊的河水净化,并制成蒸馏水,流程如图甲所示。
(1)操作Ⅰ的名称是______。该操作需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和______(填仪器名称),该仪器的作用是______。
(2)净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种,其中净化程度最高的操作是______(填序号)。
(3)二氧化氯(ClO2)是净化饮用水的一种十分有效的净水剂,具有良好的杀菌和杀病毒能力,目前广泛应用于自来水净化。二氧化氯中氯元素的化合价为______。
(4)操作Ⅱ(如图2所示)能除去液体A中的异味和色素,液体A应从______(填“a”或“b”)口通入。净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的______性。
四、简答题(本题包括2小题,共23分)
19. 写出下列反应的化学方程式。
(1)硫在氧气中燃烧_________。
(2)铁丝在氧气中燃烧__________。
(3)氢气在氧气中燃烧___________。
(4)铁和硫酸铜溶液反应________。
20. 三重表征的建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)构成氧气的微观粒子是______(填“氧原子”或“氧分子”)。
(2)下图为某化学反应的微观示意图。
根据图示写出反应的化学方程式____________。
(3)下列图示是几种物质的微观示意图,能表示水分子的是____________。
物质序号
甲
乙
丙
丁
微观示意图
(4)下列说法正确的是____________。
A. 二氧化碳是由碳和氧气组成的
B. 每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成
C. 二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的
D. 二氧化碳是由碳和氧两种元素组成的
(5)下列各图中○和●分别表示不同元素的原子,其中表示:混合物的是____________;表示纯净物的是____________;表示单质的是____________;表示化合物的是____________。
(6)实验室常用过滤方法除去水中____________(难溶性或可溶性)杂质。
(7)如图是电解水的示意图,与电源负极相连的试管内产生的气体是__________,正极与负极上所产生的气体体积比为________,水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是________,化学方程式为____________。
五、实验题(本题包括3小题,共20分)
21. 现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a______;b______。
(2)实验室A装置用于高锰酸钾制取氧气,该反应化学方程式为______,实验时还需在试管口塞一团棉花,这样做的目的是______。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,选用的发生装置是______。(填字母)
(4)欲使用装置F用排空气法收集氧气,氧气应从______口通入。(填“m”或“n”)。
(5)氢气是一种无色、无味的气体,本身无毒,氢气作为能源,越来越受到人们的关注。在实验室里,常用金属锌粒和稀硫酸(液)反应制取更纯净的氢气。可选用的制取并收集装置是______。
22. A、B、C、D是初中化学中常见的物质。已知高锰酸钾和锰酸钾能溶于水,二氧化锰不溶于水。它们的转化关系是:
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:B______;
(2)写出反应②的化学方程式______,该反应属于的基本反应类型是______。
(3)物质C在反应②中起______作用。
(4)保持B的化学性质的最小粒子是______(填名称)。
23. 实验是化学重要的方法,观察是化学实验重要的过程,质量守恒定律是化学的第一条重要定律,请完成实验并回答下列问题。
(1)图A所示实验的反应化学方程式_________。
(2)图A实验中使用的红磷要求过量,其目的是_________。
(3)图B所示实验,将锥形瓶置于陶土网上,用酒精灯充分加热,请写出加热时锥形瓶内发生反应的化学方程式_________。
(4)关于图B所示,实验下列说法中,正确的是______(填字母)。
A. 实验时,锥形瓶中黑色粉末变成红色
B. 实验中铜粉质量的多少对实验结果没有影响
C. 锥形瓶加热后冷却至室温,再次称量发现质量不变
D. 小气球只起到使装置密闭的作用
六、计算题(本题共10分)
24. “84”消毒液在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用,其主要成分为NaClO(次氯酸钠)已知NaClO中钠为+1价,氧为-2价。试计算:
(1)NaClO的相对分子质量_______。
(2)NaClO中钠元素和氧元素的质量比_______。
(3)NaClO中氯元素的质量分数_______。(结果保留至0.1%)
25. 在实验室使用高锰酸钾制取氧气时,如果加热分解31.6g高锰酸钾,可以得到氧气的质量是多少?
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