第15章 电流和电路单元复习归纳-【重难点手册】2024-2025学年九年级下册物理（人教版）

九年级物理 单元复习归纳 01-知识系统总结 正电荷:与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷 两种电荷 负电荷;与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷 电荷间的相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引 电荷 过验电器 用途:检验物体是否带电 原理:同种电荷互相排斥 电荷量:电荷的多少,单位:库仑,简称库,符号C 元电荷:最小的电荷,常用符号e表示,e-1.6×10-”C 形成原因:电荷的定向移动形成电流 方向规定:正电荷定向移动的方向,负电荷定向移动的方向与电流方向正好相反 电流 单位:安培,简称安,符号A.1A(安)=1000mA(毫安),1mA(毫安)=1000A(微安) 使用规则:①要串联;②要正入负出;③不要超过量程;④不要直接接到 电流表 电源两端 读数:①看清量程;②看清分度值 材料:导体、绝缘体 _册 (电源:提供电能 组成 用电器:消耗电能 元件及作用 开关:控制电能 导线:输送电能 电路图:用符号表示电路连接的图 电路 [通路:接通的电路 状态 开路:断开的电路,又叫断路 短路:不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路,会损坏电源 {串联 [定义:把元件逐个顺次连接起来,叫作串联 特点:用电器逐个首尾连接,无分支,电流只有一条路径 连接方式 并联 定义:把元件并列地连接起来,叫作并联 特点:各用电器并列地连接在电路的两个节点之间,有多个分支 串、并联电路的 [在串联电路中,各处电流都相等,即I一I一I一...一I 电流规律 在并联电路中,干路中电流等于各支路电流之和:即I一I.十I.士...+I 42 第十五章 电流和电路 02 微专题妙总结 微专题1简单电路的识别与设计 例②(2024·湖南中考)科技小组模拟“智 1.开关和指示灯的串联和并联 能开锁”设计的电路图,有两种开锁方式,即“人 脸识别”与输入“密码”匹配成功,或“人脸识别” 解题通法 第一步:明确题目的设计要求 第二步:确定开关与用电器的连接方式 与使用“钥匙”匹配成功才可开锁,现用S 表示 第三步:验证电路 人脸识别,S、S.表示密码、钥匙.匹配成功后对 例(2024·呼和浩特中考)如今现代科 应开关可自动闭合,电动机才工作开锁,满足上 述两种方式都能开锁的电路是( ). 技迅猛发展,不断改变着我们的生活,梁伟同 $_钥匙 学观察到扫地机器人有这样的特点:(1)闭合 人脸 密码 钥匙 S密码 S..扫地机器人开始扫地;(2)同时闭合S和 识别 #人脸S# S..开启拖地功能(扫拖同时进行).扫地功能 识别{ 由电动机M完成,拖地功能相当于电阻R.其 -M- ). 等效电路图正确的是( A 。 $_人脸识别 s_人脸识别 S. -钥匙 S密码 密码S 钥匙S A B C D [解析 根据题意知,“人脸识别”与输入“密 码”匹配成功,或“人脸识别”与使用“钥匙”匹 配成功才可开锁,电动机M工作,即只要有一 C 个条件满足,电动机就工作,所以“人脸识别” 解析 根据题意可知,当开关S.闭合时, 开关与电动机应在干路上,“密码”开关与“钥 电动机M开始工作,说明开关S. 控制电动机 匙”开关并联,故只有B符合题意 M:同时闭合S.和S,开启拖地功能(扫拖同 答案 B 时进行),说明S。控制电阻R.S 在干路上,S 3.单刀双掷开关的妙用 在电阻R的支路上,电动机M与电阻R并联, 解题通法 (1)双掷开关的原理:如图所示,当动触 故A正确, 头掷向左侧时,左侧的电路接通,L:发光,右侧的 [答案A 电路未接通,L。不发光;反之,当动触头掷向右侧 2.开关的组合 时,L不发光,L。发光. 解题通法 第一步:明确用电器的工作特点 动触头 第二步:确定用电器的连接方式 静触为 X 第三步:确定开关的位置 第四步:验证电路 (2)根据设计需要可将几个双掷开关组合使用 43 重难册 九年级物理 2 例B(2025·华中师大一附中初中部月考) 例为一仓库设计一个电路,取货人在 某家庭有父母与子女共四人,他们想采用投票 前门按电键S,电铨响,红灯亮,送货人在后门 表决的方式决定周末是否要外出旅游,如果两 按电键S,电铨响,绿灯亮,按此设计一个电 个孩子都要去,而父母中只有一位要去,另一 路图. 位愿留守在家中,那么他们就去旅游,为此他 解析 根据题意可知,前门的红灯和后门 们设计了一个简易的投票机,由四个单刀双拼 的绿灯可以独立工作,所以它们是并联的,并 开关、一节电池、一只小灯泡组成一个电路,四 且各由一个开关控制;但无论闭合哪个开关, 人各操纵自已的开关,选择“是”或“否”,只要 电拎都响,所以电拎是在干路上,据此设计电 灯泡发光,就表示去旅游,则下列投票机电路 路图. 正确的是( ). [答案 如图所示. 红 前门S 后门S #22 # 微专题2 分析电路故障 解题通法 电路的故障通常有短路和断路两种. 目前,判断电路故障一般有下列几种方法 C D 1.观察法 解析 父、母、子、女各操纵一个开关,只有 观察法是根据故障电路出现的现象对故障作 四个开关控制的电路构成通路时,灯才能发 出初步判断,如通过观察电源正、负极之间是否百 光,而四个开关控制的电路构成通路的条件是 接用导线相连,用电器两端是否直接用导线相连叛 两个孩子选“是”,一个家长选“是”,另一个家 断电源和用电器是否短路;通过观察灯泡的灯丝是 否断了,接线柱上的接线端是否脱落等判定是否断 长选“否”,即四个人控制的单刀双掷开关串 路;通过电路中灯泡时亮时灭判断电路存在接触不 联,子、女、父的开关动触头掷“是”,母掷“否”, 良;又如两灯串联的电路中一灯亮、一灯不亮,是不 或子、女、母掷“是”,父掷“否”,只有这两种情 亮的灯短路;串联电路中电流表无示数,可确定电 况构成通路,灯发光,B符合题意 路为断路。 [答案 B 2.利用实验器材判断 4.自主设计电路 检测电路故障赏用到的器材有电流表,检验 灯、导线,还有以后要学到的电压表等 解题通法:第一步:根据各用电器能否独立工作判 (1)用电流表、检验灯、导线检测某一处断路: 断它们的连接方式 只要将它们与被检测部分并联,若是这一部分断 第二步:由各开关的控制作用判断出开关的 路,则它们起到了接通电路的作用,其他部分就会 位置。 工作;若其他部分仍不工作,则不是并联的这部分 第三步:设计出草图. 断路。 第四步:将草图对照“要求”分析,看能否达至 (2)用电流表或检验灯检测某一段电路是短路 设计要求,如不能完全符合要求,则作必要修改 还是断路故障:电流表或检验灯与这一部分电路并 44 第十五章 电流和电路 联,若电流表有示数或检验灯发光,则这部分电路 解析 (1)将n、n试触(或连接n、n),如看 断路;若电流表无示数或检验灯不发光,则这部分 到灯泡发光,则测通器完好 电路短路. (2)因为连接A和C,将测通器的m连接 3.用测通器检测导线内部的断路 在D上,当n连接F时小灯泡发光,说明 测通器由电源和小灯泡组成,如图所示.将被 DACF连通,B、E为同一根导线的两端 检测的导线接在沿、”之间时,灯亮则导线完好,灯 (3)如果硬塑料管内只有两根相同的导线 不亮则导线内部断路 (设为AD、BE),在原有测通器的基础上,则还 得增加一个实验室中常用的电学元件电流表 与灯串联. 例如图甲所示,在一根横跨河流两岸 测通器n与D端相连,n与E连接,将电 的硬塑料管内穿有三根完全相同的导线.兴趣 流表正接线柱与B连接,用A与电流表负接线 小组同学采用图乙所示的测通器,设计了“如 柱试触,若电流表指针向右偏转,说明电流从B 何辨别哪两个线头为同一根导线的两端”的实 流向电流表,可确定A、D是同一根导线的两 验方案. 端,B、E是同一根导线的两端 若反向偏转,说明电流从A流向电流表, 硬塑料管 测通器 则A、E是同一根导线的两端,B、D是同一根 ☆ 乙 导线的两端. (1)为了确保测通器完好,他们不借用任 答案(1)用导线连接m、n. (2)B、E. 何器材对测通器进行了自检,如图乙,具体自 (3)A. 检方法为: 微专题3探究串、并联电路中电流的 如看到灯泡发光,则测通器完好 (2)为了辨别哪两个线头为同一根导线的 规律 两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过 解题通法 1.连接和拆除电路时,开关都要断开. 程如下:连接A和C,将测通器的n连接在D 2.团合开关前,要检查电路连接是否正确 上.当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯 3.实验所用灯泡的规格应不相同 泡不发光.由此可以确定 (填字母)为 4.应多次实验,至少测三组数据,使结论具有 同一导线的两端 普遍性. (3)完成设计任务后,兴趣小组同学在总 结时提出:如果硬塑料管内只有两根完全相同 5.实验结论的表述;(1)串联电路中的电流处 处相等,即I-I.一I.一...一I..(2)并联电路中干路 的导线,那么如何来辨别?请你思考并帮他们 电流等于各支路电流之和,即I-I.十I.十...十I. 回答:在原有测通器的基础上,则还得在测通 器对岸所在电路中增加一个实验室中常用的 例(2025·武汉第六初级中学月考)某 电学元件,这个元件是 同学用三个电流表和两个小灯泡做实验,探究 B.小灯泡 A.电流表 C.开关 并联电路中干路电流与各支路电流的关系,其 45 重难甲册 九年物理 2 连接的电路如图甲所示. (填“A”、“A。”或“A。”)的读数错误造成的.改 正错误后,测得的通过L和L。的电流大小分 别为 A和 A. 解析(1)探究并联电路中干路电流与各 支路电流的关系,电流表A测干路的电流,电 流表A。测通过L. 的电流,电流表A。测通过 甲 L。的电流.(2)连接电路时开关要断开,电流表 使用前要调零;其中一个电流表的指针偏转如 图乙所示,不在零刻度,接下来的操作是对电 流表调零,(3)因为并联电路中干路电流等于 乙 丙 各支路电流之和,所以电流表A.的量程为0~ A A A: 3A,分度值为0.1A,示数为0.7A,电流表A 0.70 0.56 电流I/A 0.70 的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为 0. 14A,即通过小灯泡L2的电流是0.14A,故 (1)请将图甲中的实物电路连接完整,导 A. 的读数错误,通过小灯泡L,的电流I.一I- 线不允许交叉 I-0.7A-0.14 A-0.56 A (2)连接电路时开关要 ,闭合开 [答案(1)如图丁所示.(2)断开;对电流 关前,其中一块电流表的指针偏转如图乙所 表调零.(3)A;0.56;0.14. 示,接下来的操作是 (3)电路连接完整后,闭合开关,两灯均正 常发光,日电流表A。和电流表A的指针均指 向图丙所示的位置,该同学将记录的数据填入 表中,发现并联电路干路中的电流不等于各支 路中的电流之和,检查后发现是电流表 46