14.梳理论证思路-2025年中考语文议论文阅读答题公式

公式解读

解答梳理论证思路这类问题，首先要仔细审题，明确题干要求，确定答题区域；其次要明确答题范围中提及的论点；接着划分结构层次，概括各层大意；然后分析论证，分析文章提出了什么论点、运用了哪些论据、是如何证明的；最后根据题干要求整合语言，概述论证思路。表述时加上表示承接关系的词语（如“首先”“接着”“然后”“最后”等），把每个层次的意思串联起来。

常见问法

1.简要分析本文（某一段）的论证思路。

2.简要分析这篇文章的论证过程。

3.本文是如何论述“……”这一观点的？

4.从论证过程看，第×段～第×段的行文思路有什么特点？请简要分析。

解题技法

对议论文论证思路的考查指的是对文章中心论点或分论点进行分析阐释的过程，因而，考查对象可以是全文，也可以是几个段落或某一个段落。

论证思路就是将文章论证结构进一步具体化，例如提出了什么观点或论题，通过哪些论证方法展开论证，最后得出什么结论或归纳中心论点等。

通读全文或段落内容，明确作者为了证明观点，先后引用了哪些名言、列举了哪些事例。理清论据与论点的关系，明确论证方法，准确把握文章结构及思路。论证思路体现着作者的行文思路。先写什么，后写什么，运用什么论据证明哪种观点等，都属于论证过程。

梳理议论文论证过程的常见失误有：层次分析不清楚、寻找观点不准确、论证方法不明确、分析内容不具体、语言表述没顺序。

对于论证思路的把握，注意从以下几个方面入手：

1.审清题干，确定答题区域。一般题干都会直接点明作答范围。

2.阅读全文/段落内容，明确答题区间中所提及的中心论点/分论点。

3.勾画出能提示论证方法、揭示主旨或者结论的关键词句，简要划分全文/段落层次。

4.按顺序分析每个层次的论点、论据、论证方法等。结合文章，针对论点论据的具体内容，分析先说了什么，后说了什么，在论证过程中使用了什么论证方法，指出所论证的论点。还要考虑论证的角度，是正面论证还是反面论证。

5.在把握全文/段落层次的基础上，用表示顺序的词语整合语言，概述全文/段落的论证思路。

解答此类题目，具体的答题思路：

1.抓住语言标志，辨识文章的结构方式。

议论文最基本的结构是“提出问题（引论）—分析问题（本论）—解决问题（结论）”。论述结构一般可以分为两大类：一是逐层深入，称为“纵式”；二是并列展开，叫“横式”。而其他结构都是这两类派生的。

常见的具体结构形式有并列式、递进式、对照式、总分式、分总式、总分总式等。一般来说，大多数议论文的整体属于“总—分—总”结构，但在分论部分，往往会采取并列、层进、正反等结构模式。

2.按照第一步分析出的结构特点，划分结构层次。勾画出能提示论证方法、揭示主旨或结论的关键词，划分全文（或某段）的层次。

3.归纳每层的层意或论述的要点，指出所论证的论点和论证过程中使用的论证方法。

根据所划分的层次，分析论点、论据等具体内容，先说了什么，后说了什么。即文章提出了什么论点、运用了哪些论据、是如何证明的。

概括层次大意时，要对论证方法或论据加以分析。对论据可从论证方法入手，或列举××事例，或引用××名言，或把××与××进行对比，或把××比作××，并指出论证了什么。

4.整合语言，概述论证思路。在把握全文（或某段）层次大意的基础上，整合语言，概述论证思路。表述时用上表承接关系的词语，如“首先”“然后”“接着”“最后”等，把归纳出的层意或论述要点连缀起来。对于表态、看法、观点、结论等相关文字，在分析时可直接引用或提炼。

【温馨提示】

1.分析议论文的论证思路，其实就是在概括段落层次大意的基础上加上一些诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类表示承接关系的词语。做这类题时，尤其要注意开头结尾的表述（提出论点或总结论点）；概括层意时，注意运用能体现议论文文体特征的词语，如“分析”“论证”“证明”“提出”等。

2.对文章结构的梳理应注意从文章内容入手，看看它是如何提出论点并展开论证的，并注意文章开头、结尾，同时还要注意文中有没有标志性词语以及领起下文、承上启下、总结全文的语段，从而找到中心论点所处的位置。

解题步骤

第一步，根据题干要求，确定答题区域。弄清题干要求分析的是全文还是某一段，抑或是连续几段的论证思路。题干一般会直接点明答题范围。

第二步，明确提及的论点。通读某段（或全文）内容，明确答题范围中提及的论点。

第三步，划分层次，简要概括各层大意。通读全文（或某段），划分全文（或某段）的结构层次，简要概括各层次的内容。

提炼出能提示论证方法、揭示主旨或者结论的关键词，简单针对全文（或某段）划分层次。注意与结构有关的、能起到分层作用的标点（如冒号、分号）和词语（如关联词）。

概括层次大意时，要对论证方法或论据加以分析，注意运用一些能体现议论文文体特征的词语，如“分析”“提出”“阐述”“证明”“论述”“论证”等。

第四步，分析论证。根据所划分的层次，分析论点、论据等具体内容，先说了什么，后说了什么。即文章提出了什么论点、运用了哪些论据、是如何证明的。分析在论证过程中使用了什么论证方法进行论证，或列举……的例子，或引用……的内容，或将……与……进行对比，指出论证了什么观点（或道理）。

第五步，根据题干要求整合语言，有序表述。在把握文章段落（或全文）层次的基础上，整合语言，概述全文或段落的论证思路。用“首先”“接着”“然后”“最后”等表示顺序的词语衔接层意，组织答案。