9.分析句段作用-2025年中考语文议论文阅读答题公式

公式解读

解答分析议论文句段作用这类题，首先要认真审读题干，锁定所分析的段落/句子的位置（开头、中间、结尾），确定答题范围；其次要联系语境，根据句段不同位置的不同作用，从内容、结构和表达效果上展开分析；最后，将符合题目要求的信息筛选出来，加以分析判断，按分值归纳概括答案。

常见问法

1.画线句在全文的结构中起什么作用？

2.本文是怎样开头的（本文开头有什么特点）？

3.第一段能否删掉？为什么？

4.文章第×段有何作用？请结合上下文简要分析。

5.请从内容和结构两个方面分析选文最后一段的作用。

解题技法

议论文中，句段在不同位置的作用

位置不同，结构和内容上的作用一般也不同。

1.句段位于文章的开头

内容上：①开篇点题，直接提出中心论点；②引用诗歌、名人名言或叙述事例（寓言故事、名人逸事或奇闻趣事、个人经历、日常生活中的某种现象等），提出（引出）文章的中心论点或引出论题，同时作为道理论据或事实论据来证明文章的中心论点；③针对现实中的某种现象（或事例，或观点），进行分析，然后提出论点（或论题）；用生动的比喻引出论点，把抽象的道理形象化，易于读者接受；④摆出错误的论点或论据，为下文的批驳树立靶子。

结构上：①引出下文对中心论点的论述（或引出下文……分论点/论证内容）；②照应标题/首尾呼应。

表达效果上：①增强文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣；②引发读者的思考。

2.句段位于文章的中间

内容上：作为事实论据或者道理论据证明中心论点；补充论证了……，使论证更严密；点明文章……的分论点

结构上：①起承上启下的过渡作用；②引出下文……的内容；③总结上文……的内容。

3.句段位于文章的结尾

内容上：①明确（提出）中心论点；②深化中心论点，得出……的结论；③强调（重申）……的中心论点；④发出……号召或提出希望，希望（劝勉）人们……；⑤补充论证了……，使论证更严密；⑥点明（暗示）主题，或强化作者感情。

结构上：①收束（总结）全文；②照应标题/开头，首尾照应，使文章更加结构严谨。

表达效果上：①委婉含蓄，意在言外，发人深思；②提出问题，引发人们去关注或思考（反思）某个问题。

解题步骤

第一步，认真审读题干，划定答题范围。

明确所分析的段落/句子位置（开头、中间、结尾），确定答题范围：第×段/哪几段。

第二步，联系语境，根据句段不同位置的不同作用展开分析。

分析句段作用，需要从三个角度入手具体分析

（1）内容上：分析该段所运用的论证方法，并概括段意；分析论据的特点，即是事实论据还是道理论据；分析该段论述的内容，一看是否引出论题，二看其与中心论点的关系，如提出（引出、总结、深化）中心论点。

（2）结构上：结构上的作用有总领全文、引出下文、承上启下、总结全文、前后照应、呼应标题、并列论证、纵向论证等。

（3）表达效果上：即整体上对读者的影响。如激发读者阅读兴趣、引发读者的思考等。

第三步，归纳概括信息作答。

通读全文，将符合题目要求的信息筛选出来，加以分析判断，按分值归纳概括答案。

答题模板

内容上，该段写了……的内容（结合文章具体内容分析）；点明……中心论点/分论点（或引出……的论题/或引出……话题，为下文的论述做铺垫）；补充论证了……，使论证更严密；结构上，该段承上启下，承接上文……，引出下文……；引出下文对……的论述；总结全文，照应标题或开头……的内容，使文章结构更加严谨。

失分原因

1.分析不全面

有的学生只从内容、结构或表达效果中的一个方面进行分析，忽略了其它方面。例如，只分析了内容上的作用，而没有考虑结构和表达效果上的作用。

2.对句（段）内容理解不准确

有的学生没有准确概括句（段）的主要内容，导致无法正确判断其作用。例如，将论据误认为是论点。

3.忽视句（段）位置的重要性：

有的学生没有结合句（段）在文章中的位置进行分析，导致无法准确判断其结构作用。例如，开头的句（段）通常有引出论点的作用，而结尾的句（段）通常有总结全文的作用。

4.语言表达不清晰

有的学生答案语句不通顺，逻辑混乱，导致阅卷老师难以理解。

5.答题不规范

有的学生没有按照答题公式进行作答，导致答案不完整或不规范。