5.辨析论据类型、概括论据内容-2025年中考语文议论文阅读答题公式

专题五 议论文阅读 辨析论据类型、概括论据内容 考点精讲 一、通关公式 辨析论据类型＝通读论据内容＋判断论据性质＋确定论据类型（事实论据/道理论据） 概括事实论据＝提取关键信息（人物/事件/结果）＋准确表述：谁＋怎么做（体现论点的内容）＋结果 概括道理论据＝提取关键信息＋准确表述：引用＋谁的什么言论＋阐述什么道理/论证什么观点 公式解读 解答辨析论据类型这类题目，首先要通读论据内容，判断论据的性质，看论据是典型的具体事例，还是名人的权威观点等，然后据此确定论据类型。 解答概括论据内容这类题目，首先要确定论据类型，看是事实论据还是道理论据；然后提取关键信息，准确概括论据内容。事实论据按“谁＋怎么做（体现论点的内容）＋结果”的形式概括；道理论据按“引用＋谁的什么言论＋阐述什么道理/论证什么观点”的形式概括。 常见问法 1.辨别论据的类型。 2.概括论据的主要内容。 解题技法 一、辨析论据类型 1.论据的类型 用来证明论点的事实和道理的叫作论据。论据包括事实论据和道理论据。 事实论据一般包括典型事例、可靠的史实、确凿的数据、图表、亲身经历等。 事例有的是个例，即某个人的事例；有的是泛例，即生活中的普遍现象或一类现象。 道理论据包括引用的名言警句、谚语格言、古代文献、科学原理、定律公式以及作者的说理分析等。 判断论据类型要注意：并不是所有的引言都是道理论据。虽然引用名人名言能够构成道理论据，但只有那些对论点具有理论支撑作用的引言才是道理论据。 2.论据的特点 一是真实性。就是在议论中所用的人和事、景和物以及经典名言等，都是真实的，确凿的，不虚假，因为只有这样的论据才有说服力，才有论证力度。 二是典型性。就是所用的论据一定要有代表性，要具有以少胜多，以一驭十的特点，要能代表某个方面的主流，体现出时代精神。（学科、国别、古今等） 3.判断方法 抓标志性词句，判断论据类型。 判断论据是否为具体事例或数据，若是则为事实论据；若为名人名言或科学原理，则为道理论据。事实论据有“例如”“譬如”“如”等标志性词语，道理论据有“××说”“俗话说”等标志性词语。 二、概括论据的主要内容 1.概括事实论据 概括事实论据常为概括文中列举的事例，先要理清“谁”“怎么样（做什么事）”“结果如何”，再找出此事例是直接或间接证明作者的什么观点，然后用简洁、确切的语言表达出来。 概括事实论据的一般方法：找出事例部分；提炼出论点；抓住关键要素进行概括。 （1）概括事实论据必须包含两个要素：人物＋事件，形成主语、谓语同时具备的完整句式，且指向论点。其他要素如时间（如季节、年代等）、地点、环境，如果有特定意义，也应概括在内。 （2）概述论据要紧扣论点。要突出与论点有直接关系的部分（要突出论证论点的一面，注意指向论点），把体现论点的关键性词语写进所要概括的事实论据内（引用文中最能体现论点的词语）。 （3）概述事例，要简明扼要，要准确全面，避免漏缺。 （4）概括形式：谁＋怎么做（体现论点的内容）＋结果。 【温馨提示】概括事实论据： ①主谓句格式；②表述要完整、简洁；③要与论点相呼应（紧扣论点）。 2.概括道理论据 概括道理论据的一般方法： 如果是引用名人名言，直接说出引用的内容及论证的观点；如果是作者的分析说理，逐层分析主要内容再进行概括。 特别注意的是：有些分列几个小论点阐述中心论点的文章，那些分论点、小论点同时又是中心论点的论据。 解题步骤 一、辨析论据类型 先通读论据内容，判断其性质；再根据论据的分类标准确定类型。 二、概括论据内容 先确定论据类型，再提取关键信息，最后组织语言，准确表述。 答题模板 一、辨析论据类型 该论据属于事实（道理）论据，通过具体事例（名人名言、科学原理等）支撑论点。 二、概括论据内容 事实论据：某人做了某事，结果如何，证明论点。 道理论据：引用某人言论，阐述某道理，支撑论点。 失分原因 一、辨析论据类型 对论据分类标准不熟悉，未仔细阅读论据内容。 二、概括论据内容 遗漏关键信息，未按公式组织语言，导致概括不准确或不完整。 二、公式运用 【例1】阅读下文，完成问题。 谈勤奋（节选） 据说，清末时梨园中有“三怪”，他们都是因勤学苦练成了才。 瞎子双阔亭，自小学戏，后来因疾失明，从此他更加勤奋学习，苦练基本功，他在台下走路时需要人搀扶，可是上台表演却寸步不乱，演技超群，终于成为功深艺湛的名须生。 另一位是瞎子孟鸿寿，幼年身患软骨病，身长腿短，头大脚小，走起路来很不稳便。于是，他暗下决心，勤学苦练，扬长避短，后来一举成为丑角大师。 还有一位是哑巴王益芬，先天不会说话，平日看父母演戏，一一记在心，虽无人教授，但他每天起早贪黑练功，常年不懈。艺成后，一鸣惊人，成为戏院里有名的武花脸，被戏班子奉为导师。…… 题目：选择文段中的两个事例，用简要语言概括。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 运用公式 【思路分析】本题考查概括事实论据，这是一种常见的题型。其要点在于解答“什么人”“干什么”，即首先确定事例写的对象是谁，然后归纳出他干了什么，把两者组织成一个顺畅的句子。在归纳时一定要挖掘出事例和论点之间内在的联系，概括的语言中要体现事例和论点一致之处。 【参考答案】论据①：瞎子双阔亭勤奋学戏，苦练基本功，终于成为功深艺湛的名须生。 论据②：瞎子孟鸿寿勤学苦练，扬长避短，一举成为丑角大师。 论据③：哑巴王益芬每天起早贪黑练功，常年不懈，最后成名被戏班子奉为导师。 【例2】阅读下文，完成问题。 ①翻开中外五千年的历史画卷，不难发现，大凡有卓越成就的人，都与思索有不解之缘。②科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于创立了震惊世界的“狭义相对论”。③爱迪生在试制电灯的过程中，经历了几万次实验的失败，终于，他成功了。④从某种意义上说，他的成功就是思索的成果。⑤《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”⑥由此可见，思索非常重要。 题目：用简要语言概括文段中的两个事实论据。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 运用公式 【思路分析】本题考查概括事实论据。 本段第②③④句是事实论据，第⑤句是道理论据，第⑥归纳出论点。概括事实论据，按“谁＋做什么事＋结果怎样”的格式进行概括，注意指向论点。 【参考答案】（1）爱因斯坦经过反复思索和实验，创立“狭义相对论”。（2）爱迪生试制电灯成功，是思索的成果。 考点集训 一、阅读下文，回答问题。 ①勤出智慧。②传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。③可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。④宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。⑤他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。⑥这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。 题目：用最简洁的语言概括文段中的两个论据。（每个不超过25字） _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读下文，回答问题。 宽容是一种爱 肖复兴 ①有一首小诗这样写道：“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。” ②宽容是一种爱。 ③在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是，我还是要说：宽容是一种爱。 ④十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于“定比”这一定律争论了九年之久，各执一词，谁也不让谁。最后的结果，是以普鲁斯特的胜利而告终，普鲁斯特成为了“定比”这一科学定律的发明者。但他并未因此而得意忘形，据天功为己有。他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质疑，我是很难把定比定律深入地研究下去的。”同时，他特别向公众宣告，发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。 ⑤这就是宽容。允许别人的反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。 ⑥我们的生活日益纷繁复杂，头顶的天空并不尽是凡·高涂抹的一片灿烂的金黄色，脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来－－才下眉头，却上心头，抽刀断水水更流。我说的宽容，并不是让你毫无原则的一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事，宽容的核心是爱。宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好，自己的心里不也多一些宽慰吗？ ⑦宽容是一种爱，要相信，斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜，或阴谋得逞，或飞黄腾达，或春光占尽，或独占鳌头……但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友，也许来自你的对手，也许来自你的上司，也许更来自时间的检验。 ⑧宽容，是我们自己一幅健康的心电图，是这个世界一张美好的通行证！ （选自《华夏时报》，略有改动） 题目：请你用一句话概括文中第④段所举的事例。（2分） 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