2025年湖南省长沙市雅礼教育集团中考一模语文试卷

2025年上学期九年级一模检测试卷 语文科目 命题人： 审题人： 考生注意：本试卷共三道大题，21道小题，满分120分，时量120分钟。 一、积累运用(20分) 大型系列纪录片（大国基石）在央视综合频道播出后收视率持续提升，学校组织同学们探究 《大国基石》热播背后的流量密码，下面是同学们的探究成果。 ①《大国基石》系列纪录片记录了无数一钱员工无怨无海的奉献，如攀登技术簸峰的科学家， 工程师，又如夯实运营之基的调度员、检修员。②通过一个个镜头，展现了一钱员工的精神事证， 诠释了家国情怀！ ③俯瞰960多万平方公里的国土，大江大河纵横交措，沃野雄峰交相挥应，陆地与海洋紧密相 连，城市与自然和谐共生。④仰望缈远无边的客顶，强国之翼呼啸展翅，北斗卫星巡天逐梦，以 《歼-20、运-20》等为代表的中国航空工业 (拔肝沥胆/拔荆斩林)，彩显决决大 国的综合实力， (发扬/激发)每一位中华儿女的自信。 “利民之事，丝发必兴”。⑤《大国基石》的流量背后，难道是国之重器的雄厚底气，民之命 脉的血肉根基？ 1.下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是()(2分) A.夯实(han) 攀登无怨无诲 B.俯瞰(gdn) 诠释 纵横交措 C.穹顶(qiong) 缈远交相辉应 D.呼啸(xiao) 彰显 决泱大国 2.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是()(2分) A.披肝沥胆 发扬 B.披荆斩棘 激发 C.披荆斩棘 发扬 D.披肝沥胆 激发 3.下面是对以上探究成果文稿的修改，不正确的一项是( )(2分) A.第①句中，应将第二个逗号改为顿号. B.第②句中，应将“通过”一词别掉。 C.第③句中，应将书名号改为双引号 D.第⑤句中，应将“难道”改为“怎能” 4.古诗文默写(6分) 请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。 关键词 诗句 (1)白居易在《钱塘湖春行》中，借鹭燕的活动传达春天来临的信息并表达诗 美景 人喜悦之情的句子是： (2)“乡愁”是中国文人吟咏不绝的主题。王湾在《次北固山下》表现思乡情深 乡情 的诗句是： (3)刘禹锡在《例乐天扬州初逢席上见赠》中，表明新事物必将取代旧事物 哲理 的诗句是： 5.随着暑气渐盛，长沙各处荷花次第盛开，多处景点开始邀约打卡。请完成下面任务。(4分) 第1页，共8页 2025年5月12日上午，由长沙农业农村局指导，长沙青产经营集团公司主办的长沙湿地第二 届荷花文化节盛大开纂，满眼的荷花荷叶给市民们带来了一片清凉，为长沙文旅品牌的打造贡献了 一份力量。 本届文化节以“荷香莲韵”为主题，旨在展现独特的湿地荷文化氛围，呈现别样的荷的之 美，带给人们一场异彩纷里的荷花盛宴。本届荷花文化节较之往届内容更为丰富精彩，有“荷仙问 莲”密盒、钱上线下“荷摄馨香”荷花摄影比赛，赏荷打卡互动、特色荷香茶察、荷美食等系列活 动，为游客带来全时段文旅感官新体验。长沙湿地积极或行生态文明理念，以创新的形式开发与 “荷花”P相结合的活动，为游客带来不一样的体验。 (1)小语在网上检素到上面新闻，请你帮他概括为“一句话消息”，在朋友圈发布。(20字以内) (2分) (2)新闻是从文化节的主题、 一、理念与创新这四个方面来介绍荷花节 的。(2分) 6.小语妈妈打算在5月31日端午节安排一次家庭赏荷，并想把不同种类的荷花照片打印成册，请 你根据以下两则信息，向她推荐最佳观赏地点，并说明理由。(4分) B.湖南烈士公园 A湖南省植物园 最佳观赏期：5月中旬一7月下旬 最佳观赏期：6月中旬一8月初 特色指南：湖南省植物园是长沙荷 特色指南：湖南烈士公园年嘉湖东南处种植了 花品种最丰富的地方，色彩丰富的 二十多亩荷花，品种以药莲为主。 荷花随风摇曳，次第吐露芬芳，惹人 赏地推荐：荷花盛放之时，乘游船可入，岸边 怜爱，可以近距离欣赏 的柳枝随风飘荡，柔风里浸透着荷香，神清气 赏地推荐：科研中心附近：共有600余种，有单爽，韵味十足。 瓣型、重台型、牡丹型等多个花型 开放时间：08：30-17：00 开放时间：08：30一17：00 二、阅读理解（共50分） (一)非文学作品阅读(8分) 九年级(1)班同学正在开展“数字素养提升计划”语文综合性学习活动，搜集整理了下面的材 料，请你阅读并完成活动任务。 材料一： 近日，“小英一家“东北雨姐“等田园生活类头部博主因被质疑人设造假引发争议。这些曾引 发千万网友追更的乡村生活视频，被褐露存在刷本编排与商业操控。观众最初被视频中真实质朴的 乡村图景打动：云南小英展现困境中的坚韧，东北雨姐描绘远离喧置的田园劳作，为都市人群提供 了情感慰藉。然而随着商业化路径的清晰，视频逐渐成为精准的流量工具一一通过设计的情节牵动 观众情绪，引导点赞、打赏及带货消费，甚至涉嫌虚假宣传。当观众发现镜头下的“真实生活“实为 精心编排的表演，曾经投入的情感共鸣沦为资本变现的筹码，难免产生被欺骗的惯怒。这场争议不 仅关乎内容真实性，更折射出短视频时代真实与虚构的边界困境。 (靠“表演生活“赚流量走不远》有删改，《新华日报》2024年12月) 材料二： 2024年，国家级非遗苏绣传承人李烷清在短视频平台开设账号”一针一线锈山河”，通过展示 刺锈技法、解析纹样历史、发起网友创作互动，半年吸粉超百万。地认为短视频是跨越时空的文化 桥采，让年轻人不仅“看见“更“理解“传统技艺。这一案例引发对技术与文化传承关系的探讨：如何 第2页，共8页 借流量传格文化内核而不失深度？ (非遗破圈”：传统技艺的数字化突围》有别改，《文化月刊》2025第3期) 24年11月，李子柒发布耗时一个月制作的《兰州牛肉面》短视频，以3天拍摄200余镜头 的匠人精神，星现精品内容，5分钟播放量破8000万。地坚特不追热点、不直播带货，以月为周 期打磨作品。礼频中传统田图的围景没有戏刷化的事情和纷争，只有文化和宁静的生活方式，为身 陷现代生活国境的大众提供了一个心向往之的乌托邦，帮助他们抵抗现代生活的焦忠。夹视评价其 “未着一宇尽显中国文化“，在流量洪流中守住文化叙事的纯粹性。流量能成为文化传播的加速器， 但真正的突围在于创作者对文化本真的坚守一一唯有将流量转化为深度对话的吴机，传统才能在数 字浪潮中获得持久生命力。 (看天下》2024年第33期，有副改) 材料三： 短视顿平台内容类型占比变化 40 30 20 10 0 娱乐搞笑类生活记录类知识科普类文化艺术类 其他 ■2022年02023年82024年 材料四： 记者：社交蝶体时代，许多人不满当前的信息环境，批判平台算法以及流量至上的价值观，认 为它们通过各种机制，想方设法让人上瘾，毁掉了人的智力、社会风气和公共生活。您怎么看？ 刘海龙：批评资本、算法无可厚非，但不应该以流量作为唯一标准，从另一个角度看，商业文 化的核心就是迎合使用者。我们今天看到的文化品位下降，大众文化占据主导，是使用者选择的结 果。这股潮流很难阻挡，国为算法是在法律范围之内迎合人们的文化需求的。大家喜欢看什么，它 就会大量推荐什么。关健在于，社会需要其他机制补偿或者对抗低端文化，要给人上升的空间，如 丰富文化供给，满足人们成长后的高层次需求。人都会成长，从喜欢低端的文化到慢慢厌倦，往上 走。最怕的是，当人们想往上走时，没有足够多的文化供给吸引他们，这是驳大的问题。 记者：如何才能改善我们现在的信息环境？个人能做什么？ 刘海龙：需要行动，个人不要过于依翰网络。要知道有很多不同的文化，不要沉溺在网络环境 中。要给自己成长空间，有意识、自觉地去规划蝶介使用。在垃圾的信息环境里，尽量不做一个垃 圾人。特别是青少年使用社交蝶体或者网络，确实需要家长、学校和社会的引导，教他们怎么适 应。比如怎么控制煤介使用时间，怎么让它更好地为自己服务。每个人都要为改善信息环境贡献力 量。 (《算法时代，被忽视的一个问题》节选，2025年第01期《看天下》) 7根据以上材料，同学们提取了以下信息，说法正确的一项是()(2分) A.随着视频成为精准的流量工具，头部主播的商业化路径逐渐清晰，甚至涉嫌虚假宜传。 B.创作者将流量转化为深度对话的契机，传统才能在数字浪潮中获得持久生命力。 C.从2022年开始，娱乐搞笑类内容就占短视频平台内容的主流，且占比连年增长。 D,商业文化的核心是迎合使用者，我们不应该批判平台算法以及流量至上的价值观 8根据上述材料，同学们进行如下分析或推断，正确的一项是()(2分) 第3页，共8页 A.模仿“小英一家”，为短视颍设计剧情，可以使观众一直被吸引和打动。 B。李子柒的视领抓住传统田园的戏剧化图景，帮助大众抵抗现代生活的焦虑， C,迎合使用者，结合奴乐搞笑元素，是制作短视频的最佳选择。 0.青少年使用社交媒体或者网络，需要家长、学校和社会的引导。 9为了更理性地拥抱数字时代，同学们就生活中透到的问题进行探讨，请你根据材料协助分析解决。 (4分) 生活中的问题 分析或解决 客观原因(2分)： 小语最近沉迷刷抖音，尤其喜欢娱乐搞 (1) 笑类短视频。请结合材料，分析小语沉 (2)短视频平台娱乐类内容仍占主导，高质量文 迷短视频的另一个客观原因， 化内容（如知识科将类、文化艺术类）供给不足， 难以满足小语成长后的精神需求 小文想策划一系列短视频推广非遗文 策略(2分)： 化，但不知如何能有效传播非遗文化， (1)确保内容的真实性和文化价值，避免虚假表 同时避免陷入流量至上的困境。请结合 演和过度商业化。 材料，帮助小文再拟写一条策略。 (2) (二)文学作品阅读（共16分） 阅读下面的文章，完成10-12题。 牛背宽宽 张振 ①夏至后的一个周末，从那拉提杏花谷返程时，一群牛羊拦在工程车前。以前也常会通到这种 事情。此刘，约莫二三十头牛挡在前方道口，而下山的路仅有这一条。 ②如果是以前，我们会不，急不慢地等，而这时天快黑了，大家都藏急不堪，拿性下车拍打起车 头。 ③几头大牛是新使褐牛，个头很大，伴着几头小牛幼崽，小牛步调倒契快，听到拍打声，赶景 朝前跑去。那些个头大的牛，不论大家怎么拍打，依旧不急不躁地走，甚至有几头还停下来低头吃 草。 ④同事见状也下车了，一边成一边赶，牛群这时乱了方向，朔前朝后朝左朝右乱走。别看就二 十来头牛，可每头牛的肚子都滚圆宽大，若想让它们保持队形走，还真不是一件易事。 ⑤好在最后牛主人骑马赶来，顺利让我们突围。 ⑥一脸疲意地睡着，没过一会儿，我又听到车喇叭响了。大家晚眼惺松，朝车窗外看去。富外 不远处又来了四五头牛，在牧人的带领下，前后走进院门。可能是瞬间的清醒，让我发现一个之前 从未想过的事，那就是牛的背。 ⑦不论是先前那二三十头牛也好，现在四五头牛也好，有一个共同点，它们的肚子像鸭梨一样 圈。按理说水果梨的两头是瘦小的，可这些牛不一样，他们的肚子两边大到和背部几乎快成一条线。 同事说，如果你看到村里牛和马的背又平又宽，“那说明吃得好”，同事哈哈一笑， ⑧经他这么一说，我仔细回想早晨出门时看见的牛群，那时还是正常的，背是背，肚子是肚子， 等到日落时分，牛背变得又宽又平了。 ⑨同事又说，现在的牧草地好，牛羊马自然吃得好。他还说他家之前养的牛，每次放牧完，牛 四说出这些话的是买买提，养牛大户。他对牛羊饲养了如指掌，不就是回为他把牛羊当成自家 的背比现在我们看见的还要宽。 孩子来看待？我半开玩笑说，要是所有牛的背都宽宽的，那岂不是家家都不用愁。他的脸色立马变了 第4页，共8页 样，说，艾，巴师子①，可不是这样，如果牛的肚子很大，也要小心是牛积食，胀气，如果真是这 样，可就不好了，要赶紧治病。他一五一十地给我讲其中利害关系，与其说讲，不如说是科普，而且 还是地地道道生活经验的科普，在别的地方或许还真不一定能听到。 ①村庄里的生活，村庄里的牛羊，村庄里的牧民，以及村庄里的一切，都是一门门生活缝隙同 的学问。 @自从在村里有了这个新发现，牛背就成为我忙绿了一天的慰籍。有时候分心，会想到牛群在 吃什么，休息的时候，又会想它们在千什么。有个放了二十多年牧的牧民说，牛吃得好不好可以从 牛背宽不宽、平不平看出来：羊群就不一样了，羊不是通过宽看出来，而是通过圆，通过羊臀的圆。 ⑤说这话间，山里的风夹杂着牧草香，从村庄走到草场。 四一阵雷雨过后，我们再次来到杏花谷。夏天的杏花谷冬不拉流奏的声音少了，跳黑走马②的 小伏不见了，街头熙熙攘镶的游人少了，炊烟不再浓厚了，那三万多亩的杏花落在大地沉睡了，一 切都变得清冷，静流。但草场多了，牧草旺盛了，马群沐浴阳光，牛群闲适吃草，羊群授慢雅步，一 切又变得热闲了。尤其是这些天赶上牧草收割季。 ⑤像买买提这样有自家草地的，一般种植的是首着。 ⑥等待收割的首蓿地里，收割机来回穿枚，收割、翻转、打扣首着，繁忙有序：大家忙忙绿尿， 晾晒、撇运、装车，拉运车辆装满首蓿，来回奔波。 回之前我不知道首蓿长什么样，更不知道草垛里、牛羊饲料里的主要养料就是首着。买买提家 种的是紫花首着。抗早，耐寒性强，草质本身蛋白含量高，营养价值高，最关健的是容易被牲畜消 化吸收。买买提说这品种算是优质的牧草品种，也是前几年才种下的。从他那从客的语气，以及皱 纹下透出的从容眼神中，我看出了满满的自豪。前不久，买买提叉开始忙绿了，浩荡的马、牛、羊 群，在教人的脚步中开启了一年一度的夏牧场转场。 ©在村庄的四季中，每一季都有时光流转的模样，或杏花或牧草或秋收，我冬日草嵊，自然万 物在四季里慢慢长大。首蓿收割后，牧民就要为牛羊冬天的饲料做准备了。此时，我又想起了牛背 宽宽。 (《光明日报》(2024年11月01日14版)，有删改) 【注】①巴郎子：孩子的意思，来源于维吾尔语，是维吾尔族长辈对晚辈的称呼。②黑走马：哈萨克 族的一种比较古老的舞蹈。 10.下列对文章相关内容和艺术特色鉴赏，正确的两项是()()(4分) A.选文运用以小见大的手法，通过牛背形态变化细节承载深刻主题。 B.文章通过描写杏花谷四季景象的变化，暗示过度放牧对草原生态的破坏。 C.村里的牛群生长健壮，是因为它们只食用首蓿这一优质牧草品种。 D.第④段对杏花飘落、牧草繁茂等景象的描写，暗示季节的过渡，推动了文章对季节更替与农事活 动的叙述。 E.选文语言质朴平实，充满生活气息，但方言的使用会影响读者阅读体验，不宜出现在文中。 11.请从语言表达的角度赏析下面的句子。(6分) 等待收割的首蓿地里，收割机来回穿梭，收割、翻转、打扣首蓿，紫忙有序：大家忙忙碌绿，晾 晒、搬运、装车，拉运车辆装满首蓿，来回奔波。 小贴士：语言表达的角度有句式特点、用词特点、语言风格等，请从中选择一个合适的角度进行赏 析。 12.“村庄里的生活，村庄里的牛羊，村庄里的牧民，以及村庄里的一切，都是一门门生活缝隙间的 学问”。请结合选文内容，分析“学问”一词的深层内涵。(6分) 第5页，共8页 (三)古诗文阅读（共18分） 阅读下面的文言文，完成13-16题。 许谦，字益之。谦生数岁而孤，前能言，世母陶氏口授《孝经》《论语》，入耳辄不忘。稍长，肆 力于学，立程以自课，取四部书分昼夜读之，虽疾恙不废。既乃受业金履祥之门，履祥语之日： “士之为学，若五味之在和，酸簧既加，则酸藏领并。子来见我已三日，而我夫人也，岂吾之学无 以感发子耶？谦闻之，场然。居数年，尽得其所传之奥。于书无不读，穷探圣微，虽残文美语，皆 不敢忽。有不可通则不敢强于先偏之说有所未安亦不苟同也。读《诗集传》，有《名物物》八卷，正 其音释，考其名物度数，以补先偏之未备。 谦不喜矜露，所为诗文，非扶乳经义，张维世教，则未尝轻笔之书也。延祐初，谦居东阳入华 山，学者翁然从之。寻开门讲学，其教人也，至该谆悉，内外弹尽，尝日：“已有知，使人亦知之， 岂不快哉！” (节选自《元史》，有别改) 【注】①立租：制定计刻。②课：学习。③金履祥人名，宋、元之际的学者，为一代名儒 ④破(x):醋。⑤惕(t1)然：忧惧的样子。⑥扶翼经义，张维世教：指儒家思想的弘扬和社会 道德的维系。 13.下列对文中加点字词的理解或推断，正确的一项是()(2分) A.“异”有“奇特”“惊异”“不同”等义项，“则酸威顿异”中的“异”为“奇特”的意思 B.“以补先儒之未备”中的“以”与“徒以有先生也”(《唐雎不辱使命》)中的“以”用法一样。 C,我园古代纪年有年号纪年、干支纪年、王公年次纪年和生肖纪年等方法。“延佑初”采用的是干支 纪年法。 D.“寻开门讲学”中的“寻”与“寻病终”(《桃花源记》)中的“寻”意思相同。 14.下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是( )(2分) A.有不可/通则不敢强/于先儒之说有/所未安/亦不苟同也 B.有不可/通则不敢强于先儒之说/有所未安/亦不苟同也 C.有不可通/则不敢强/于先儒之说有所未安亦不苟同也 D.有不可通/则不敢强于先/儒之说/有所未安亦不苟同也 15.请将文中画横线语句翻译成现代汉语。(3分) 居数年，尽得其所传之奥。 16.文章是从哪些方面写许谦读书的特点的？请结合原文内容进行分析。(5分) 阅读下面的诗歌，完成17-18题。 长安遇冯著 唐·韦应物 客从东方来，衣上灞陵雨。 问客何为来，果山因买斧。 冥冥®花正开，随随燕新乳。 昨别今已春，禁丝生几缕☐ [注释]①冯著：韦应物友人，大历四年到广州做幕僚，十年仍未获官职，再次回到长安。②韦应物， 中唐诗人，诗歌风格“冲淡平和，言在意外”。③灞陵：长安东郊山区，汉代曾是著名的隐逸地。国 冥冥：这里形容默默无语的情态 17.下列选项对这首诗歌的理解和分析不正确的一项是(）(2分) A.首联点明友人冯著从长安以东而来，身上还带着满陵的雨意，勾勒出友人的行色匆匆，也暗示什 可能经历了一些风雨和奔波。 第6页，共8页 B.额联一问一答，“采山因买斧”化用《易经·旅卦》里的典故，运用隐喻，表面写买斧伐木，实 则暗含归隐山林之意。 C.颈联选用“默欧绽放的鲜花”“轻盆飞舞的乳燕”两组意象，以乐景反衬哀情，突出诗人漂泊孤 寂之苦 D.纵观全诗，表达了诗人对友人冯著的理解、同情，全诗笔调亲切，写得情深意长，清新活泼。 18在查找资料时，有同学发现这首诗的末句标点有“.”和“？”两个版本。你认为哪种标点更合 适？请结合诗歌内容简述理由。(4分) (四)名著阅读(8分) 阅读下面《西游记》的片段，完成1920题。 【片段一】 那老君到兜率宫，将大圣解去绳索，放了穿是琶骨之器，推入八卦护中，命看炉的道人，架火 的童子，将火编起婚炼。原来那护是乾、坎、艮、震、凳、离、坤、克八卦。他即将身钻在“凳宫” 位下。凳乃风也，有风则无火。只是风搅得烟来，把一双眼熏红了，弄做个老害病眼，故唤作“火眼 金睛”。 真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，开炉取丹，那大圣双手侮着眼， 正自搓柔流涕，只听得炉头声响。猛峥眼看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，忽喇的一 声，磴倒八卦炉，往外就走。 一第七回《八卦炉中逃大圣五行山下定心猿】 【片段二】 二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一柄小车儿上，一只手捏着摹头， 往自家鼻子上操了两拳。…那妖魔换了两奉，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟进出，闭间 眼火焰齐生。那五柄车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被 那烟火速漫，真个是漢天炽地。…这行者神通广大，捏着避火决，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见 行者来，叉吐上几口，那火比前更胜。…行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他羽门前路径，抽 身跳出火中。一这大圣一身烟火，炮燥难禁，径投于涧水内教火。怎知被冷水一逼，弄得火气攻 心，三魂出舍。 一第四十一回《心猿遭火败木母被魔擒》 【片段三】 老者道：“西方却去不得。那山离此有六十里远，正是西方必由之路，却有八百里火焰，四周围 寸草不生。若过得山，就是钢脑盖，铁身貂，也要化成汁哩，”三藏闻言，大惊失色，不敢再问。… 行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐，我问你：铁扇仙在那里住？”老者道：“你问他怎的？”行者 道：“造才那卖糕人说，此仙有柄芭蕉扇，求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收 割，才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火培山过去，且使这方依时收种，得安生也。” —第五十九回《唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇》 【片段四】 行者怒道：“我在那里，你这等乱谈！我可是放火之辈？”土地道：“是你也认不得我了。此间原 无这座山，因大圣五百年前大闲天宫时，被显圣擒了，压赴老君，将大圣安于八卦炉内，锻炼之后 开鼎，被你蹬倒丹炉，落了几个砖来，内有余火，到此处化为火焰山。” 一第六十回《牛魔王罢战赴华链孙行者二调芭蕉扇》 19.下列对（西游记》相关内容的理解和分析，不正确的一项是(）(2分) A.《西游记》是我国古典文学中最富有想象力的作品之一，从情节构想、人物塑造以至艺术手法上 都充满了浓浓的浪漫主义气息，被称为“神魔小说”“童心之作” 第7页，共8页 B.片段二中的“妖精”是指红孩儿，他会三味真火，最终是孙悟空请米龙王帮助灭了火，渡过此难。 可见孙悟空大闹天宫也让他积累了人脉， C,片段三中的“铁扇仙”又叫罗刹女，孙悟空一借芭蕉扇时，被她一扇扇到小须弥山，灵吉菩萨赠 孙悟空定风丹，助他抵御芭蕉扇的风力，可见即使神通广大如孙悟空有时也需要别人的布助。 D.“三调芭蕉扇”是（西游记》中引人入胜的故事，这样的“三复”情节，既能加强读者阅读期待， 也能丰富人物形象，类似的情节还有三打白骨精、车迟国斗法等。 20.以上片段内容都与“火”有关。请结合所选片段和整本书中相关内容，探究”火在《西游记) 中的作用。(6分) 三、写作（共50分） 21.“行”(x【g)本义为行动，如“身体力行”“知行合一”，引申为残行、实践，如“行 胜于言”：也可指行为、品行，如“言行一致”“行止端正”：还可以表示能干、不错，比如“你 真行”…从课堂上的积极发言，到生活中的家务实践，从信中承诺的举动到坚守原测的选择， “行”既是具体的动作，也是内在修养的体现：“行”既是努力行动的过程，也是成功的结采 请你围绕“行”的不同含义，结合自己的生活经历或生命感悟，自拟题目，写一篇文章。 要求： ①内容健康积极，表达真情实感： ②文体不限，但不要写成诗歌或戏剧： ③不少于600字，不要抄袭，不要套作： ④文中不得出现自己的真实姓名、校名、班级等相关信息。 第8项，共8页