抢押03 世界史（南京专用）-2025年中考历史冲刺抢押秘籍

猜押03 世界史 考点 近三年考情分析 命题预测 押题依据 世界历史（古代史、近代史、现代史） 一、世界古代史 1．金字塔（23年中考T14）； 2．《汉谟拉比法典》（25年联合体一模T14）； 3．种姓制（25年栖霞一模T14） 4．雅典民主政治（24年中考T14）; 5．亚历山大东征（25年秦淮一模T14、25年栖霞一模T15）； 6．大化改新（23年中考T15、25年联合体一模T16）； 7．中世纪大学（24年中考T16、25年栖霞一模T16）; 8．中世纪城市（25年联合体一模T15、25年联合体一模T15）； 9．阿拉伯帝国（24年中考T15、25年秦淮一模T16）; 一、世界古代史 重点内容： 1．古代东方文明（金字塔、《汉谟拉法典》、种姓制）； 2．古代西方文明（古希腊、亚历山大东征、古罗马、古希腊、罗马文化）； 3．封建时代的东方（日本大化改新、阿拉伯帝国）； 4．中世纪的欧洲（中世纪城市、大学、租地农场、手工工场）。 命题形式： 1．奴隶社会的历史，主要是提供一些文物、图片、史料、素材等以选择题的形式出现； 2．封建社会的历史，侧重于东西方之间的比较，尤其是欧洲中世纪从古代向近代转型过程的考查，（西欧的庄园、中世纪城市、大学等）； 3．世界古代史内容，最主要还是体现不同地区之间的文明多元发展，不同文明点之间的交流与交往等。 历年考情：南京中考中国世界史（共25分）：选择题12小题（第13-25题）共12分；非选择题1题（第28题）共13分。 政策导向： 1．世界古代史主要体现各地区文明的多元性，强调不同文明的独立发展，期间虽然也有一些推动交往的史实，但是总体还是较少。 2．世界近代史，主要体现世界各地前资本主义文明的相对孤立与相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场与血腥的殖民扩张打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段。 3．世界现代史，主要体现世界日益成为一个密不可分的整体，构成世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面。 4．世界史的意义，在于帮助分析中国史尤其是中国近现代史的历史现象与历史事件，通过把中国史的有关内容放在世界史的大背景下，很多现象与事件就容易理解。 高频考点： 南京近三年中考主要侧重于世界近现代史的考查。如22年考查的史第二次世界大战，以及对二战的看法；23年考查的牛顿与工业革命，法国启蒙运动与法国大革命，以及这一时期欧洲的社会变化；24年考查的社会主义运动，发展过程的特点，以及对社会主义运动前景的看法。 素养渗透： 1．通过世界史学习，要求掌握不同地区文明的发展与时间，渗透时空观念。 2．通过世界历史发展的规律与进程，渗透唯物史观。 3．通过材料的分析历史的本质，证明一些结论或规律，渗透史料实证。 4．以史料为依据，客观第认识和评判历史的现象、人物与事件，渗透历史解释。 5．通过学习，培养学生热爱祖国，放眼世界，服务于国家富强、中华民族伟大复兴和人类命运共同体的构建，渗透家国情怀。 热点关联 1．今年是抗战暨世界反法西斯战争胜利80周年。 2．联合国成立80周年。 3．俄乌战争、中东局势巴以冲突。 4．特朗普掀起的关税战。 二、走向近代 1．10．租地农村与手工工场（23年中考T16）。 2．文艺复兴（24年南京中考T17、25年栖霞一模T17）； 3．新航路开辟（23年中考T17、25年联合体一模T17）; 4．早期殖民掠夺（23年中考T18）。 二、走向近代 重点内容： 1．西欧经济与社会的发展（租地农村、手工工场等）。 2．文艺复兴（原因、概况、影响等）。 3．新航路开辟（哥伦布发现美洲，新航路开辟的影响等）； 4．早期殖民掠夺（三角贸易、英国的殖民争霸战争等）。 命题形式： 提供不同的素材，从比较新的角度去诠释欧洲的转型与裂变。从思想文化、经济等角度分析欧洲走向近代的原因与过程，有时候也进行中西对比，选择题与非选择题都有体现。 三、资本主义制度的初步确立 1．英国资产阶级革命（25年联合体一模T18、25年秦淮一模T17）； 2．美国独立战争（24年中考T18）； 3．法国大革命（25年栖霞一模T18 ）．。 三、资本主义制度的初步确立 重点内容： 1．英国通过革命的方式确立资本主义制度，颁布《权利法案》等确立君主立宪制，巩固资产阶级革命的成果； 2．美国通过反抗英国的形式，开展具有双重性质的独立战争实现独立建国的目标，颁布1787年宪法确立联邦共和制； 3．法国通过反封建的资产阶级革命，颁布《人权宣言》巩固法国大革命的成果； 4．英美法三国革命的比较。 命题形式：． 提供与三国革命有关的素材，创设情境引导学生去辨别、分析三国革命各自有关的背景、原因、过程、特点、影响等，通过早期资产阶级革命使资本主义制度初步确立，开启资本主义发展的新时期。 四、工业革命与共产主义运动的兴起 1．《共产党宣言》（25年秦淮一模T18）。 四、工业革命与共产主义运动的兴起 重点内容： 1．工业革命（背景、主要内容、特点与影响等）； 2．《共产党宣言》发表的影响。 命题形式： 创设工业革命的情境，提供材料分析工业革命的重大影响与对资本主义、乃至世界的影响；提供一些素材，引导考生分析《共产党宣言》 发表社会主义从空想到科学社会主义的影响。 五、殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 1．拉丁美洲的独立运动（23年中考T19）; 2．南北战争（23年中考T20） 3．俄国农奴制改革（24年中考T19、25年联合体一模）。 五、殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 重点内容： 1．美国南北战争（背景、主要进程、性质、影响）； 2．俄国农奴制改革（背景、主要内容、性质、影响）； 3．明治维新（背景、改革主要内容、性质、影响）； 4．南北战争、俄国农奴制改革与明治维新等，使资本主义制度在世界范围内进一步扩展。 命题形式： 站在资本主义制度扩展的角度，提供一定的材料，分析南北战争、农奴制改革与明治维新在资本主义制度扩展中的作用。同时，殖民地半殖民地人民的反抗，在一定程度上打击了世界殖民体系。 六、第二次工业革命与近代科学文化 1．第二次工业革命（24年中考T20、25年联合体一模T20、25年秦淮一模T19）； 2．近代科学文化（25年栖霞一模T19）。 六、第二次工业革命与近代科学文化 重点内容： 1．第二次工业革命（背景、主要内容、标志、影响等）； 2．近代科技文化，侧重于分析第二工业革命的在社会领域各个层面的影响。 命题形式： 根据第二工业革命在资本主义发展中的作用，创设制度发展的情境，提供一些有关素材，引导考生分析第二工业革命的深远影响。同时，从社会反思的角度出发，反思社会发展过程中的种种问题。 七、第一次世界大战和战后初期的世界 1．第一次世界大战（25年联合体一模T21、25年栖霞一模T20）; 2．凡尔赛—华盛顿体系（23年中考T21、25年栖霞一模T21）; 3．苏联的社会主义建设（23年中考T22、（25年联合体一模T22）； 4．非暴力不合作运动（24年中考T21）。 七、第一次世界大战和战后初期的世界 重点内容： 1．第一次世界大战（背景、原因、主要战役、影响等）； 2．一战后的世界体系：凡尔赛-华盛顿体系的建立过程，调整的内容与实质，还有影响； 3．苏联的社会主义建设，新经济政策尤其是工业化建设成就，苏联模式的评价等； 4．以非暴力不合作运动为代表的民族民主运动，体现了殖民地半殖民地的反抗精神。 命题形式： 关于这部分内容，大部分时候从世界发展历程出发，尤其是对于第二次世界大战的作用，设定世界发展的情境，从资本主义、社会主义与民族解放运动的角度，提供材料分析世界历史的发展轨迹与特点。 八、经济大危机与第二次世界大战 1．经济大危机（24年中考T22、25年栖霞一模T 22）; 2．第二次世界大战（23年中考T23、24年中考T23、25年秦淮一模T22、25年栖霞一模T23）。 八、经济大危机与第二次世界大战 重点内容： 1．经济大危机（原因、特点、影响）； 2．罗斯福新政（背景、特点、主要内容、影响）； 3．第二次世界大战（爆发原因、标志、主要过程、胜利原因、历史影响）； 4．法西斯的侵略扩张（德日法西斯的建立、欧亚战争策源地的形成）。 命题形式： 创设资本主义制度的危机与调整情境，提出素材分析经济大危机发生的背景及影响，通过罗斯福新政开启国家干预经济的模式，不仅缓解了美国，也在一定程度上挽救了资本主义制度。结合当今世界的一些热点，通过素材创设情境从二战中寻找历史答案，引导考生分析很多国际问题需要世界各国共同携手才能解决。 九、二战后的世界变化 1．冷战（24年中考T24、25年秦淮一模T23、25年栖霞一模T24）； 2．二战后资本主义新变化（23年中考T 23）； 3．社会主义的挫折（25年联合体一模T23）； 4，二战后民族解放运动（25年联合体一模T24）。 九、二战后的世界变化 重点内容： 1．冷战（原因、主要表现、影响）； 2．二战后资本主义的新变化（欧洲的联合、美国的发展、日本的崛起，社会保障制度的建立等）； 3．二战后社会主义的挫折（苏联模式的扩张、东欧巨变、苏联解体）； 4．二战后世界殖民体系的瓦解（亚非会议、不结盟运动、广大殖民地半殖民地的独立与发展）。 命题形式： 结合当今世界的热点问题，提供素材，帮助考生从二战后的世界变化中寻找原因。同时，结合苏联解体等与中国社会主义建设的巨大成就对比，帮助中国学生树立对中国特色社会主义道路的坚强信心。 十、走向和平与发展的世界 1．经济全球化（24年中考T25、25年秦淮一模T25）； 2．冷战后的世界格局（23年中考T25、25年联合体一模T25、25年栖霞一模T25）。 十、走向和平与发展的世界 重点内容： 1．当今世界的时代主题（和平与发展）； 2．冷战后的世界发展趋势（经济全球化、政治多极化、文化多样化、社会信息化）； 3．威胁世界和平与发展因素（霸权主义、强权政治、地区冲突等）。 命题形式： 结合当今世界的热点事件，创设世界发展的情境，提供素材，引导考生不论世界局势如何粉蒸复杂，总体趋势朝着和平与发展的方向前进。 同时，利用世界热点事件，引导考生热爱祖国、报效祖国的情感。 预测导航 预测一、世界古代史 1．古代东方文明（金字塔、《汉谟拉法典》、种姓制）； 2.古代西方文明（古希腊、亚历山大东征、古罗马、古希腊、罗马文化）； 3.封建时代的东方（日本大化改新、阿拉伯帝国）； 4.中世纪的欧洲（中世纪城市、大学、租地农场、手工工场）。 预测二、走向近代 1．西欧经济与社会的发展（租地农村、手工工场等）。 2.文艺复兴(原因、概况、影响等)。 3.新航路开辟（哥伦布发现美洲，新航路开辟的影响等）； 4.早期殖民掠夺（三角贸易、英国的殖民争霸战争等）。 预测三、资本主义制度的初步确立 1．英国通过革命的方式确立资本主义制度，颁布《权利法案》等确立君主立宪制，巩固资产阶级革命的成果； 2.美国通过反抗英国的形式，开展具有双重性质的独立战争实现独立建国的目标，颁布1787年宪法确立联邦共和制； 3.法国通过反封建的资产阶级革命，颁布《人权宣言》巩固法国大革命的成果； 4.英美法三国革命的比较。 预测四、工业革命与共产主义运动的兴起 1．工业革命（背景、主要内容、特点与影响等）； 2.《共产党宣言》发表的影响。 预测五、殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 1美国南北战争（背景、主要进程、性质、影响）； 2.俄国农奴制改革（背景、主要内容、性质、影响）； 3.明治维新（背景、改革主要内容、性质、影响）； 4.南北战争、俄国农奴制改革与明治维新等，使资本主义制度在世界范围内进一步扩展。 预测六、第二次工业革命与近代科学文化 1．第二次工业革命（背景、主要内容、标志、影响等）； 2.近代科技文化，侧重于分析第二工业革命的在社会领域各个层面的影响。 预测七、第一次世界大战和战后初期的世界 1.第一次世界大战（背景、原因、主要战役、影响等）； 2.一战后的世界体系：凡尔赛-华盛顿体系的建立过程，调整的内容与实质，还有影响； 3.苏联的社会主义建设，新经济政策尤其是工业化建设成就，苏联模式的评价等； 4.以非暴力不合作运动为代表的民族民主运动，体现了殖民地半殖民地的反抗精神。 预测八、经济大危机与第二次世界大战 1．经济大危机（原因、特点、影响）； 2.罗斯福新政（背景、特点、主要内容、影响）； 3.第二次世界大战（爆发原因、标志、主要过程、胜利原因、历史影响）； 4.法西斯的侵略扩张（德日法西斯的建立、欧亚战争策源地的形成）。 预测九、二战后的世界变化 1．冷战（原因、主要表现、影响）； 2.二战后资本主义的新变化（欧洲的联合、美国的发展、日本的崛起，社会保障制度的建立等）； 3.二战后社会主义的挫折（苏联模式的扩张、东欧巨变、苏联解体）； 4.二战后世界殖民体系的瓦解（亚非会议、不结盟运动、广大殖民地半殖民地的独立与发展）。 预测十、走向和平与发展的世界 1．当今世界的时代主题（和平与发展）； 2.冷战后的世界发展趋势（经济全球化、政治多极化、文化多样化、社会信息化）； 3.威胁世界和平与发展因素（霸权主义、强权政治、地区冲突等）。 预测一 世界古代史 1．（2025·联合体·一模 ）人类社会发展分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会五种社会形态，每一种社会形态时期都有许多成就。下列成就属于亚洲奴隶社会的是 A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《荷马史诗》 D．阿拉伯数字 2．（2025·联合体·一模 ）“欧洲的商人和银行家……通过获取对一些自主独立的城市国家的控制权来保护自身的利益。”材料中“控制权”的获取方式通常是 A．大规模战争与征服 B．思想解放和制定法律 C．领导革命发起改革 D．金钱赎买和武力斗争 3．（ 2025·联合体·一模 ）“第一条，改革‘部’的制度……第三条，制定户籍与班田收授法。”与该法令颁布相关的事件是 A．亚历山大东征 B．建立穆斯林公社 C．日本大化改新 D．西欧庄园兴起 4．（ 2025·秦淮·一模 ）现藏在那不勒斯国家考古博物馆中， 一幅马赛克镶嵌画《伊苏斯之战》，表现了公元前333年一位统帅率军与波斯军队对峙的场景。这位统帅是（ ） A．汉谟拉比 B．伯里克利 C．屋大维 D．亚历山大 5．（ 2025·秦淮·一模 ）12-14世纪，西欧许多城市在城堡外增加了新市场，之后逐渐拆除旧城墙，建造新城墙，把郊区变为城区。这反映出当时西欧（ ） A. 庄园经济繁荣 B．城市工商业发展 C．生产效率的提高 D．近代科技兴起 6．（ 2025·秦淮·一模 ）“马蒙不仅移都巴格达，而且在城里成立学府，将几代哈里发搜求到的学术瑰宝，集中存放在此，名之为‘智慧宫’。”材料描述的是（ ） A．查理曼帝国 B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国 7．（ 2025·栖霞·一模 ）“不同种姓之间不能互相谈话，各种姓的人都有相应的职业，并世代相传。如出现违法行为，法律对不同等级有不同的处罚规定。” 材料体现了古印度 A．等级森严 B．神权至上 C．民主政治 D．法律公正 8．（ 2025·栖霞·一模 ）“中世纪的西欧，随着商人之间的纠纷增多，为了保证自身利益，无数商人开始对法学类大学的兴办提供坚实支持。基于经济发展的需要，大学的进一步发展则得到有力保障。” 由此可见，大学的发展 A．顺应了社会发展的要求 B．保证了商人的特权地位 C．引发了欧洲的文艺复兴 D．摆脱了基督教会的控制 9．（ 2025·鼓楼·一模 ）下图为收藏在大英博物馆中的埃及 托勒密王朝统治时期的罗塞塔石碑。该石碑用古埃及象形文字、世俗体文字和希腊语三种文字书写。这体现了 A．王朝的更迭 B．帝国的繁荣 C．文明的交流 D．交通的发达 10．（ 2025·鼓楼·一模 ）柏拉图曾描述：“人们看到建筑师、铁匠、皮革工、商人和水手毫无差别地站起来发言，不管他们富裕还是贫穷，是贵族还是普通人。” 该场景的出现得益于 A．创立陶片放逐法B．推行了津贴制度C．建立穆斯林公社D．确立封君封臣制 11．（学史方法）历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述中，属于历史叙述的是 ①金字塔是古埃及法老为自己修建的角锥状陵墓 ②它是古埃及文明的象征 ③反映了古埃及经济发展的较高水平 ④是古埃及人的智慧结晶 A．① B．② C．③ D．④ 12．（新素养·时空观念）下图是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。图中这些古代文明发生和发展的地理环境主要是 A．大河流经 B．环海多山 C．平原很少 D．岛屿众多 13．（热点·法治传统）现代西方各国的法律都可以从中找到它的影子，许多法律原则都起源于这部法典，它也对以后人们研究古巴比伦社会的法律与制度提供了重要文献。这部“法典”是 A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》 14．（学史方法）“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知 A．人类文明最初诞生于两河流域 B．文化交流促进区域文明的发展 C．文明成长呈现地域性与世界性 D．文明起源具有统一性和多样性 15．（新素养·史料实证）古巴比伦王国留下的宝贵文化遗产（如下图所示），内容涉及社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面，不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。这一文化遗产是 A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》 16．（新素养·时空观念）英国学者马于•贝尔纳在其著作《黑色雅典娜：古典文明的亚非之根》中，提出希腊文明的源头在西亚和北非。按照这一观点，下列属于希腊文明源头的有 ①古埃及文明 ②古代两河流域文明 ③古印度文明 ④伊斯兰文明 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 17．（学史方法）历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是 A．古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》 B．雅利安人建立了社会等级制度 C．西欧庄园是独立的经济和政治单位 D．日本自646年起进行大化改新 18．（新情境·主题探究）下图是某同学在历史学习时设计的思维导图，他研究的主题应是 A．印度奴隶社会 B．希腊奴隶社会 C．西欧封建社会 D．日本封建社会 19．（新素养·史料实证）《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂。毫无疑问，经常出现在他头脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他，——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。”由此推断，阿布拉黑的身份可能是 A．庄园佃户 B．庄园领主 C．城市商人 D．行会学徒 预测二 走向近代 1．（ 2025·栖霞·一模 ）“这场运动起源于意大利，后逐渐传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。”“这场运动” 是 A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．三角贸易 D．启蒙运动 2．（2025·联合体·一模 ）以下是哥伦布《航海日志》的摘录，从中获取的历史信息正确的是 陛下令臣勿由陆路东行，而另辟新径，专取海路西行。 10月22日：我看这里的国王或其他人是否会带来黄金或其他有价值的东西…… 11 月1日：这是个大陆，而且我就快到达泉州和杭州…… A．“海路西行”最终到达美洲 B．“这里的国王”是西班牙国王 C．航行最远到达“泉州和杭州” D．航行路线与“三角贸易”一致 3．（ 2025·鼓楼·一模 ）“西欧中世纪晚期的租地农场主阶级，成为农村中富有生气的阶级力量。他们还会监督商品买卖的价格标准，让商业经营更为有序，并成为推动新经济生活的利益集体。” 该现象 A．直接引发庄园瓦解 B．冲击大学法庭地位 C．导致封建社会解体 D．蕴含近代经济因素 4．（ 2025·鼓楼·一模 ）咖啡原产于非洲，15 世纪后传播到欧洲。18 世纪初，咖啡传入拉丁美洲，这里成了日后世界咖啡的主产区。近代咖啡的传播是因为 A．新航路的开辟 B．生活方式的趋同 C．统治者的推崇 D．阿拉伯帝国扩张 5．（ 2025·鼓楼·一模 ）“下图描绘了在科学仪器的环境下，一名老师在指导三个学生。体现了_____ 时期人们越来越认为一个受过教育的人应该对科学有所了解。” 材料中的 “ ___” 是指 A．罗马帝国 B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．查士丁尼 6．（ 2024·联合体·一模 ）“许多小作坊形式上是独立的，实际上却是工场手工业的分支机构；小作坊主不过是大作坊的居间人，小作坊的劳动者是大作坊的雇佣工人。”上述情景最有可能发生在 A．7世纪的日本 B．9世纪的法兰克 C．13世纪的意大利 D．19世纪的英国 7．（ 2024·联合体·一模 ）“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。”材料描述的事件 ①是手工工场和租地农场的发展结果 ②以资本主义制度的确立为背景 ③为世界市场的形成创造了重要条件 ④给殖民地人民带来了深重灾难 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（ 2024·鼓楼·一模 ）“欧洲之所以能实现华丽转身，这一运动功不可没。正是它，使欧洲人得以重视知识，重视现实，并把知识和文化用于自我改进、成长和扩张。”“这一运动”是 A．城市自治 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动 9．（ 2024·秦淮·一模 ）“15、16世纪之交，西欧的社会、经济、文化等各个方面都发生了重大变化。”文化上的“变化”是 A．人文主义思潮的流行 B．理性主义的萌发 C．马克思主义的诞生 D．经典力学的发展 10．（ 2024·建邺·一模 ）“美洲的玉米、马铃薯等物产被西班牙人带回欧洲，……今秘鲁和玻利瓦尔一带，出现了大量的银矿。这些白银被大量运输欧洲，又通过支付东方商品而流入东方。”材料叙述的是 A．世界逐渐连成整体 B．“三角贸易”的发展 C．日不落帝国的建立 D．文艺复兴的传播 11．（ 2024·玄武·一模 ）一位航海家环绕非洲一圈，沿非洲东海岸访问了马林迪，最终到达印度西海岸的卡里库 特。这位航海家最有可能是 A．麦哲伦 B．迪亚士 C．哥伦布 D．达·伽马 12．（新素养·史料实证）有学者写道：观念、道德及艺术的思潮不断地从意大利向北流了一个世纪，在1500—1600年之间，所有的西欧国家都承认她是新的科学、艺术及人文主义的文明之母。该学者描写的是 A．古埃及文明 B．古希腊哲学 C．自由城市 D．文艺复兴 13．（新素养·史料实证）关于地球形状，有人主张“天圆地方”，有人认可“地圆学说”。最终，下图中哪条航线证明了“地圆学说”的正确性 A．① B．② C．③ D．④ 17．（新素养·时空观念）观察新航路的开辟示意图。其中属于达•伽马船队开辟的航行路线是 新航路的开辟示意图 A．① B．② C．③ D．④ 15．（新素养·史料实证）“英国诗歌之父”杰弗里·乔叟（1340一1400）青年时期曾在意大利会见彼特拉克，后者对他的文学创作产生了很大的影响。他的代表作《坎特伯雷故事集》尖锐地揭露了教会僧侣们欺诈、贪婪的本性以及愚民政策和"禁欲主义"的本质。对他的恰当评价是 A．人文主义的宣扬者 B．文学革命的旗手 C．社会革命的宣传家 D．启蒙运动的领袖 16．（专题）文艺复兴的伟大成就可用“发现”两个字代表。阅读材料，完成下列要求。 材料一 文艺复兴代表人物及其观点 代表人物 主要观点 但丁（1265-1321） “人生来不是像野兽一般活着，而是为了追求知识和美德。” 彼特拉克（1304-1374） “我自己是凡人，我只求凡人的幸福。” 达·芬奇（1452-1519） “和其它科学一样，绘画是一门科学。” 莎士比亚（1564-1616） “人是宇宙的精华，万物的灵长！” ——据王斯德《世界通史》整理 材料二 （文艺复兴）对知识和创造力的热情带来了许多的新思想，也鼓励了科学探索。地球被证实是圆的，罗盘地图和航海地图被广泛运用。在1492年，哥伦布从帕洛斯港出发，在信风的帮助下穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。 ——摘自朱孝远《欧洲文明史五十讲》 （1）据材料一概括文艺复兴代表人物的主张，并指出这些主张体现的核心思想。 （2）据材料二并结合所学知识指出“更多的欧洲探险之旅”有哪些？这些探险活动有何影响？ （3）综合上述材料，指出文艺复兴促成了哪些“发现”？ 17．（新素养·史料实证）“这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这一时期是（ ） A．希腊城邦时期 B．文艺复兴时期 C．宗教改革时期 D．启蒙运动时期 18．（新视角·漫画）漫画是对社会生活简约、形象的描绘，具有直观、生动的特点。有人在学习世界历史时创作了如下漫画，这一作品可能反映了（ ） A．古代雅典的工商业经济 B．西欧庄园的对外交换 C．阿拉伯商人的致富路径 D．欧洲人早期殖民掠夺 19．（专题）欧洲的扩张 材料 欧洲扩张的第一个最明显的结果是人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球。 1500年以前，存在着世界范围的种族隔离。今天，这一格局团彻底改变，其改变的程度甚至达到一半的非洲人生活在非洲之外地区的地步～1500年至1867年间，奴隶贸易使1200万到2000万奴隶被迫远离非洲。人类诸种族的混合必然伴随着动植物的相应混合，各种驯养的动物，尤其马、牛和羊是东半球的一个重要贡献。由于欧洲人将牛皮制成商用皮革，美洲大陆的野牛被大批屠杀，达到了濒临灭绝的程度。美洲印第安人贡献出非常丰富的粮食作物，特别是玉米和马铃薯，还培植了两种主要的经济作物：烟草和棉花。 到18世纪的后一段时期，规模巨大的洲际贸易首次发展起来，大西洋贸易的规模尤为巨大：美洲大陆的种植园生产了大量烟草、蔗糖、咖啡、棉花及其他商品在欧洲销售。因为这种种植园实行单一经营，所以要进口各类必需品，如谷物、鱼、布匹和金属制品。此外还必须输入劳动力，因为美洲的印第安人无法用来做种植园的活，他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。 欧洲从奴隶贸易、甘蔗和烟草种植园以及东方贸易中得益最多。18世纪末开始进行的工业革命在很大程度上应该归功于从海外事业中积聚起来的资本和海外市场对欧洲制造品的日渐增长的需要。正是在这一期间，欧洲突飞猛进，迅速上升到世界经济首位。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： （1）指出材料所示现象出现的历史背景，并完成大西洋贸易示意图。（要求：①在示意图上标明贸易的方向；②在合适的位置写出贸易的中心内容） （2）亚当·斯密认为：欧洲扩张“总体趋势似乎是有益的”。综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对这一观点的看法。（要求：史论结合，条理清楚，表达顺畅） 20．（伟人言论）根据下表中的文字（来源：2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第61页）和所学知识，可以明确 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——马克思 A．西欧出现了资本主义性质的生产方式 B．土地所有者是农业工人的实际剥削者 C．租地农场主出现于马克思生活的时代 D．土地所有者主要由富裕农民转化而来 预测三、资本主义制度的初步确立 1．（ 2025·联合体·一模 ）“国王以血统和特权主张国家主权，议会以代表人民主张国家主权，两者是对同一时代主题的回应，最终以合作和妥协的方式达成制度方案。”下列体现“合作和妥协”的是 A．颁布《权利法案》 B．发表《独立宣言》C．处死路易十六 D．颁布《人权宣言》 2．（ 2025·秦淮·一模 ）下列历史时间轴的名称是（ ） 恢复君主制 1660年 发生政变 处死国王 内战爆发 召开会议 1688年 1649年 1642年 1640年 A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．日本明治维新 3．（ 2025·栖霞·一模 ）“宪法体现了三权分立的原则，概括了制宪议会已发布的各项反封建法令，并规定国家的政体是君主立宪制。…… 不得已返回巴黎的国王被迫批准了该宪法。” 该宪法制定于 A．1689 年 B．1787 年 C．1789 年 D．1791 年 4．（ 2024·联合体·一模 ）“以契约奴身份从英国来到北美的托马斯·潘恩于1776年1月出版的《常识》一书中，提出了民族独立的主张。”材料场景应该发生在 A．英国资产阶级革命期间 B．美国独立战争时期 C．法国大革命期间 D．美国南北战争时期 5．（ 2024·鼓楼·一模 ）“从1689年到1701年，英国议会陆续通过了《权利法案》《兵变法》《宽容法》《三年法》和《继承法》等法案，真正肯定了英国 ▲ 的政治与法律基础。”材料中“ ▲ ”是指 A．沙皇专制 B．联邦共和制 C．君主专制 D．君主立宪制 6．（ 2024·秦淮·一模 ）“国王顽固地拒绝了宣言的革命原则，而巴黎民众再一次战胜了王室的反对，以妇女为主的饥饿民众袭击了巴黎的面包铺，然后向凡尔赛的王宫进军。”民众此举的影响是 A．限制议会的权力 B．摧毁法国君主统治 C．建立了巴黎公社 D．签订《凡尔赛条约》 7．（ 2024·建邺·一模 ）“议会缔造了一个国王，没有议会，这个国王登不上王位；……他许诺要服从议会的法律。这样，议会和国王的关系就完全翻转了。”推动“完全翻转”的文件是 A．《大宪章》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》 8．（ 2024·玄武·一模 ）“代表们既想建立一个有足够权威的中央政府，又要竭力保护各州已经拥有的重要权力……这部法律格外注重权力的分割与制约。” “这部法律”是 A．《权利法案》 B．1787 年美国宪法 C．1791 年宪法 D．《 拿破仑法典》 9．（新素养·史料实证）1214年，“无地王”约翰危害到了英格兰贵族集团的利益，贵族便联合起来，武力反抗国王，强迫约翰在1215年签订了《大宪章》，规定国王在没有得到贵族同意的情况下不得侵占贵族的利益。这体现了 A．国王与贵族间的契约关系 B．君主统而不治的特点 C．英格兰对教会权威的挑战 D．社会等级制度的森严 10．（新素养·历史解释）下图是《联邦共和制结构示意图》，该示意图意在强调美国的政治原则是 A．分权制衡 B．中央集权 C．天赋人权 D．法律至上 11．（新情境·主题探究）下表为近代世界发生的部分重大历史事件。它们反映的主题是 时间 事件 主要内容 1689年 英国议会通过《权利法案》 扩大议会权力，限制王权 1787年 美国制定1787年宪法 实行联邦制、共和制 1791年 法国制宪议会制定宪法 基本落实《人权宣言》原则 A．资本主义制度的初步确立 B．国王“统而不治” C．反抗君主专制统治的胜利 D．国家统一的实现 12．（新素养·历史解释）法国1791年宪法把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前。宣言宣告法律面前所有公民平等，但宪法却把公民划分为“积极公民”和“消极公民”。这一做法 A．奠定了欧洲民法的基础 B．维护了《人权宣言》的权威 C．摧毁了法国的君主统治 D．反映了1791年宪法的局限 13．（新素养·史料实证）该文件指出：“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的……法律是公众意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的……财产权是神圣不可侵犯的。”其历史进步性在于 A．揭露了剥削的残酷性 B．宣告了民族国家独立 C．保证了英国政局稳定 D．否定了封建等级制度 14．（新素养·家国情怀）历史的困境往往需要强力的改革予以突破。阅读材料，问答问题。 材料一 当西欧资本主义已蓬勃发展时，俄国广阔的土地上到17世纪末一共只有30个手工工场，图拉是最先发展的地区，但到17世纪60年代，这里总共7个铁工场中只有119个工人。经济的落后也反映在文化方面，直到17世纪多数贵族还未受过教育，全国识字的人非常稀少。因循守旧的思想十分浓厚，人们对外部世界很少了解。 -﹣吴于廑、齐世荣《世界史．近代史编》 材料二 俄国1801年到1825年间爆发农奴起义281次；1826年到1854年间有712次；废除农奴制前的六年零四个月间则发生了474次。这些起义无论在时间长度、激烈程度还是人员和经济的损失方面以及为恢复秩序，军队所必须作的努力方面都在不断地增加。最后，克里米亚战争为农奴制的缺陷和危险提供了另一个明证。不论是士兵的孱弱和懒散，还是国家全面的经济和科技的落后，都可看出农奴制的弊病。 一尼古拉·梁赞诺夫斯基《俄罗斯史》 （1）概括材料一中17世纪俄国落后的主要表现。 （2）概括材料二中19世纪中期俄国统治者所面临的主要危机。 （3）俄国通过哪两场改革分别突破了上述危机？从俄国近代化的角度，分别 概括两次改革的作用。 15．（新素养·历史解释）1793年，雅各宾派发出动员令之后，全国就很快征召了120万军队，比最显赫的路易十四时代的军队还多五倍，新的军队奔赴救国的前线。与材料相关的历史事件是（ ） A．英国“光荣革命” B．法国大革命 C．美国的独立战争 D．凡尔登战役 16．．（新情境·主题探究）观察下图。下列主题最适合“▲”处的是（ ） A．启蒙运动影响美洲地区 B．资本主义制度的初步确立 C．《拿破仑法典》的影响 D．无产阶级革命的曲折进程 17．（主题探究）某同学在探究“资本主义制度的初步确立”时，整理出以下表格。据此可知，这三场革命的共同点是（ ） 革命 文献 影响 英国资产阶级革命 《权利法案》 推翻了封建君主专制，为资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要影响 美国独立战争 《独立宣言》 1787年宪法推翻了英国的殖民统治，实现了国家独立，促进了本国资本主义的发展 法国大革命 《人权宣言》《拿破仑法典》 摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响 A．都颁布了资产阶级成文宪法 B．都有利于资本主义发展 C．都属于民族解放运动的范畴 D．都推翻了君主专制统治 18．（跨学科综合）阅读下列材料，探究历史发展过程中不同领域的横向联系。 材料一 这位科学史上的旷世奇才，在17世纪带来了一场科学的革命。1643年，他在内战的恐怖中出生。少年时，他持重寡言、喜爱思考。1687年，他的科学巨著出版。他帮助人类树立起“理性主义”的旗帜，通过自己的科学实践沟通了“技术”和“科学”之间的鸿沟，并因此开启了工业革命的大门。 ——摘编自《大国崛起） 材料二 18世纪的法国哲学家们，求助于理性，要求铲除一切和永恒理性相矛质的东西。当法国革命把这个理性的社会和理性的国家实现了的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的。市民等级最后则托庇于拿破仓的专制统治。 ——摘编自《马克思恩格斯选集） （1）结合材料一和所学知识，这位“旷世奇才”是谁?当时英国经历了哪些重大变革?（5分） （2）结合所学知识，列出“哲学家们”中的一位代表。“革命"指的是哪一事件?对法国社会转型有何影响?以此为题材的音乐作品是什么?（4分） （3）综上所述，选择两个角度解释这一时期政治、经济、文化之间的关系。（4分） 预测四、工业革命与共产主义运动的兴起 1．（ 2025·秦淮·一模 ）“（他们）处于被奴役的最下层，又是大工业的产物，因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级，肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。”这段文字出自于 A．《 查士丁尼法典》 B．《 独立宣言》 C．《 人权宣言》 D．《 共产党宣言》 2．（ 2024·联合体·一模 ）“它提供了治理和利用热能，为机械提供推动力的手段。因而它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。”材料中的“它”是指 A．珍妮机 B．蒸汽机 C．内燃机 D．电动机 3．（ 2024·联合体·一模 ）19世纪以来，英国妇女纷纷走出家庭。据统计，1851年全国约1066万妇女中，参加工作的就有280多万人，约占全国劳动者的30%。这种现象的出现源于 A．工业革命推动生产力发展 B．妇女成为工业生产主体 C．妇女社会地位大大提高 D．社会贫富分化日益加剧 4．（ 2024·联合体·一模 ）提出“全世界无产者，联合起来！”的伟大人物还创作了 A．《神曲》 B．《人权宣言》 C．《资本论》 D．《战争与和平》 5．（ 2024·联合体·模拟 ）英国是一个“原生型”的或“自发型”的现代化国家，多数国家是“派生型”或“触发型”， 是被迫进入现代化的。英国近代化的“原生型”的或“自发型”表现在 A ．西方民主制源头 B ．工业革命的发源地 C ．启蒙运动的中心 D．马克思主义的故乡 6．（新意境·逻辑推理）“正如纺纱方面的发明导致织布方面的发明一样……新的棉纺织机引起对动力的需要。”由此产生的发明是 A． B． C． D． 7．（创新情境）下图是刘宗绪主编的《世界近代史》目录的部分内容。图中省略号部分最有可能是 第十二章 工人运动和社会主义运动的兴起与发展 第一节 早期工人运动 第二节 社会主义从空想到科学的发展 1．空想社会主义 2．科学社会主义产生的历史条件 3．…… 第三节 第一国际 A．资本主义进入垄断阶段 B．法国独立工人运动的勃兴 C．科学社会主义的创立 D．促进国际无产阶级联合的斗争 8．（新素养·史料实证）19 世纪中后期，英国孩子们在城市的垃圾堆上玩耍，有钱人在污浊不堪的泰晤士河上乘坐汽船游览。以上材料可用于研究 A．殖民扩张的进程 B．光荣革命的发生 C．工业革命的影响 D．经济危机的爆发 9．（新情景·主题探究）工业革命深刻影响了世界历史的发展进程。阅读下列材料，回答问题。 材料一 在英国的工业化过程中，1801——1851 年国民经济总产值增长了 125．6%。到 1867年，2%的最富有者的财富占国民收入的40%，而劳动者的财富在国民收入中只占 39%……一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质，污染了空气，伤害着人们的健康。 ——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》 （1）据材料一，概括英国工业革命的影响，并说说英国的工业化历程对我国现代化建设的启示。 材料二 工业革命开始后的部分世界大事记 时间 史实 1825年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功 19 世纪三四十年代 法国里昂工人起义等欧洲三大工人运动 1848年 英国颁布公共卫生法；《共产党宣言》发表 1851年 英国有 10个城市的人口超过了 10万 1865年 李鸿章、曾国藩创办江南制造总局 1888年 张之洞创办湖北织布局 （2）请提取表格中两个或两个以上相互关联的史实，并据此拟定一个与“工业革命影响”相关的观点。 10（新情景·主题探究）阅读下列材料 材料一 人类历史发展为世界历史，经历了漫长的过程。这个过程包括两个方面：纵向发展和横向发展方面。纵向发展，指人类物质生产史上不同生产方式的演变所引起的不同社会形态的更迭…… 所谓横向发展，是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程而言的。 ——《世界史・近代史》 材料二 英国和西欧其他国家先后发生工业革命，工业产量和对外贸易大幅度增长。西方资本主义国家挟此优势向世界各个地区实行了血与火的扩张，到处门户洞开…… 沙皇统治下的俄国最先步西欧的后尘，适应资产阶级的要求，走上资本主义道路…… ——《世界史・近代史》 请回答： （1）结合所学，从资本主义发展的角度，概括生产方式的演变过程。据材料一，从 “纵向” 和 “横向” 分别概述人类历史发展的基本趋势。（7 分） （2）结合材料二和所学，列举同一时期俄国和亚洲 “步西欧后尘” 的改革名称。（2 分） （3）综上所述，结合史实解释世界历史 “纵向发展” 和 “横向发展” 的关系。（4 分） 预测五、殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 1．（ 2025·联合体·一模 ）“兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。”材料反映的是 A．1861年改革 B．苏维埃政权建立 C．赫鲁晓夫改革 D．戈尔巴乔夫改革 2．（ 2025·鼓楼·一模 ）“1884 年，日本明治政府以相当政府创业投资 1/3 - 1/5 的低廉价格，将 20 余家政府创办的工厂处理给三井、古河、三菱大仓等政商。获得巨大利益的政商积极支持政府对内压制民权运动，对外向朝鲜半岛进行扩张。” 日本该项政策 A．推动私不民营企业产生 B．实现了脱亚入欧目标 C．标志着明治维新开始 D．助推了对外扩张野心 3．（ 2024·建邺·一模 ）“19世纪中叶，当亚洲许多国家因殖民入侵和民族危机日益加剧走上武装反抗的道路，……日本却走上了一条同其他亚洲国家不同的道路。”材料评述的是 A．大化改新 B．建立镰仓幕府 C．明治维新 D．颁布“和平宪法 4．（ 2024·联合体·模拟 ）列宁说：“如果总的看一看 1861 年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的， 而且从政治观点来看也是正确的。 ”依据列宁的观点，俄国农奴制改革 A ．彻底废除了封建制度 B ．推动俄国政治近代化 C ．开启俄国近代化进程 D ．阻碍了资本主义发展 5．（ 2024·联合体·模拟 ）某同学在网上搜索历史主题班会的相关资料，其搜索内容包含如下几个关键词：“华盛顿” “章西女王”“圣雄甘地”。据此判断，该班会的主题应为 A ．资本主义制度不断扩展 B ．民主改革浪潮汹涌澎湃 C ．民族解放运动风起云涌 D ．社会主义运动空前高涨 6．（新素养·史料实证）在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁。由此可知，这场改革 A．彻底清除农奴制的残余 B．阻碍了俄国社会进步 C．提倡学习西方生活方式 D．是对农民的沉重掠夺 7．（创设情境）该国以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西，在19世纪末，成功成为亚洲第一个砸碎西方锁链的国家。推动该国“成功”的历史事件是 A．洋务运动 B．大化改新 C．农奴制改革 D．明治维新 8．（新素养·时空观念）制作年代尺是历史学习的重要方法之一。下图年代尺反映了 A．美国独立战争的原因 B．美国南北战争的过程 C．俄国1861年改革的性质 D．日本明治维新的结果 9．（新素养·主题探究）历史学家刘宗绪指出：到19世纪五六十年代．由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度，经过200多年的发展已经在世界范围内确立起来。由此分析，这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革 A．促进了资本主义世界体系的形成 B．使三国走上了资本主义道路 C．推动了国际工人运动的蓬勃发展 D．保留了大量封建农奴制残余 10．（学史明智）阅读下列材料，回答问题。 材料一 在1870—1871年，西方服饰、太阳历法，以及星期天休假日就已经被采用了。1872年11月，一项法令确定西方服饰作为官方礼服，西服于是成为政府官员的规定服饰。1876年又颁布法令，规定双排扣长礼服为正式场合的标准盛装。 1803年时，日本只有550个学校，到了明治维新时期已经有了超过1．1万所学校，用以满足大部分人口的教育需求。1872年，一份国民教育计划要求建立一个全国性的三级公共学校网络。 ——马里乌斯·B．詹森主编《剑桥日本史（第5卷）19世纪》 材料二 由于明治维新的不彻底性，政治上掌握统治大权的多是封建武士出身者，武士道精神被继承和发展，一批资产阶级化的“新武士”（士族）活跃在各领域且成为主导力量。至1880年代，中央及地方官吏的74%仍是士族，昭和时代军部法西斯魁首东条英机等也是武士出身。日本实现民族独立，摆脱沦为殖民地半殖民地危机后，很快就对东亚弱小邻国进行领土扩张。正是将自己迅速转化为压迫民族才使得日本迅速崛起。东条英机一上台就发动了太平洋战争，日本法西斯统治到达了顶点。也正是太平洋战争加速了其军事扩张走向了终结。日本法西斯最终走向了灭亡。 ——摘编自朱东来《大国崛起》 （1）据材料一概括指出明治维新改革措施。 （2）据材料二，概括日本明治维新的积极影响和消极影响。 （3）综合上述材料，从日本的发展中，我们得到的经验和教训分别是什么？ 11．（新情境·专题）阅读下列材料： 材料 从社会主义思想提出，到现在已经差不多500年时间，大致经历了六个时段：第一个财段，空想社会主义产生和发展；第二个时段，马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系；第三个时段，列宁领导十月革命并实践社会主义；第四个时段，苏联模式逐步形成；第五个时段，新中国成立后中国共产党对社会主义的探索和实践；第六个时段，中国共产党作出改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义。 ——摘编自张海鹏龚云《马克思主义岂是历史虚无主义？》 请结合所学知识回答： （1）第二个时段，写出马克思主义诞生的标志。第三、四时段，指出列宁为恢复经济于1921年开始实施的政策，以及斯大林在社会主义经济建设上的重大举措。 （2）第五个时段，指出中国共产党在1953—1957年间实现工业化起步、建立社会主义基本制度的措施。第六个时段，写出作出改革开放历史性决策的重要会议。 12．（新视角·政府责任）20世纪30年代，美国社会才开始承认贫困的发生并不是由于个人的素质低劣，贫困本身会给个人与社会带来巨大的伤害，政府要承担起济贫的责任，依托联邦政府的行政能力完善福利系统。这一认识源于（ ） A．三权分立的确立 B．马克思主义的诞生 C．南北战争的爆发 D．经济大危机的影响 预测六、第二次工业革命与近代科学文化 1．（ 2025·联合体·一模 ）右表反映了第二次工业革命的部分成果，这说明了 A．主要发明都来自美国 B．电力是最显著的成就 C．成果都在20世纪之前取得 D．机器生产开始取代手工劳动 2．（ 2025·秦淮·一模 ）英国5-14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%;法国5-14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%。这说明工业革命（ ） A．促进了生产工具的革新 B．推动大众教育的普及 C．提升了妇女的社会地位 D．壮大了工人阶级队伍 3．（ 2025·栖霞·一模 ）恩格斯认为巴尔扎克的 “人间喜剧”“汇集了法国社会的全部历史”；列宁把列夫・托尔斯泰称为 “俄国革命的镜子”。由此可见，两位作家的作品都 A．抨击了沙皇封建专制 B．反映社会的客观现实 C．找寻人类解放的途径 D．完善了近代文学题材 4．（ 2025·鼓楼·一模 ）阅读下表，关于表格解读正确的是 主要国家年平均工业增长率（%） 年份 德国 英国 美国 法国 1784-1890年 3．5 1．7 5．2 2．1 1891-1900年 4．8 1．6 3．5 2．6 A．美国成为世界霸主 B．英国实力严重衰弱 C．德国发展速度最快 D．法国革命有助发展 5．（ 2024·鼓楼·一模 ）“他发表伟大的《物种起源》，以生物进化的思想推翻了‘神创论’和‘物种不变’的理论。”材料中的“他”是 A．斯蒂芬森 B．马克思 C．巴尔扎克 D．达尔文 6．（ 2024·鼓楼·一模 ）观察下表，分析推动欧洲人这一时期移民美国的主要原因是 美国1821—1920年新增欧洲移民统计表 人口流出地区 移民人数 英国人 2700余万 德国人 500余万 爱尔兰人 410余万 意大利人 200余万 A．新大陆被殖民者发现 B．两次工业革命的推动 C．第一次世界大战爆发 D．拿破仑大军横扫欧洲 7．（ 2024·联合体·一模 ）与右图相关的艺术家是 A．达·芬奇 B．卢梭 C．梵高 D．贝多芬 【解析】据题意，可以直接判断出来时梵高。直接排除其他选项，故选C。梵高出生于荷兰，《向日葵》时其代表作。《向日葵》 8．（创设情境）从19世纪90年代开始，美国的一些工厂企业经由纵向和横向两条途径实行联合和兼并，向巨型企业转化。这说明美国 A．生产和资本正日益集中 B．积极实施马歇尔计划 C．推行国家干预经济政策 D．成为唯一的超级大国 9．（名人故事）小宇同学讲了这样一个故事：“有这样一位天才，28岁时患有耳疾，后来两耳完全失聪。即使这样，他依然创作出《命运交响曲》这样的不朽之作。”这位天才是 A．贝多芬 B．巴尔扎克 C．达尔文 D．梵高 10．（新素养·唯物史观）下图为1860-1900年英、法、德、美四国年平均工业增长率情况。德、美两国的数据明显高于英、法的主要原因是 A．在科技革命中领先于英法 B．资本主义经济发展不平衡 C．占有的殖民地比英法更多 D．城市化进程早于英法两国 11．（理论创新）19世纪晚期，英国哲学家斯宾塞用“适者生存”来解释社会历史；法国哲学家孔德提出了社会有机体论；英国生物学家赫胥黎发表了《进化与伦理》。这说明进化论 A．打破了“上帝创造万物”的神创论 B．成为欧洲自然科学的绝对权威 C．在社会科学领域产生了广泛的影响 D．奠定了科学的人类起源说的基础 12．（科技创新）科技革命包含科学革命、技术革命和产业革命三个既有联系又有区别的过程。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 19世纪70年代，英国的技术装备都已陈旧落后，因此生产的增长速度相当缓慢。而19世纪末，越来越多的美国大学实现了转型，转型产生的一大成效是：以大学为基地的研究所与工业发展的联系日益密切。与科学技术相联系的工业生产力，成为国家力量中比以往任何时候都更重要的组成部分，更迅速地改变着全球的经济力量对比。 -﹣摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 材料三 《连线》是一本面向年轻、精通计算机操作的读者的科技杂志。1998年1月，《连线》杂志充分表达了人们对新电子科技时代乐观前景的无限向往，同样表达了1990年代热衷于电脑和互联网人群的共同信念。 ﹣艾伦·布林克林《美国史》 （1）材料一中图1、图2体现出哪一社会发展趋势？这一趋势出现的主要原因是什么？ （2）概括材料二中英国、美国工业发展的状况。 （3）材料三中"新电子科技时代"指的是哪一新时代？这一时代科技的进步强化了世界经济发展的哪一趋势？ （4）综合以上问题，谈谈你对科技发展的认识。 预测七、第一次世界大战和战后初期的世界 1．（ 2025·栖霞一模 ）下表是欧洲主要国家国防预算的变化情况。该表直接反 （单位：千万英镑） A．欧洲列强扩军备战 B．各国经济迅猛发展 C．两极格局形成 D．经济多极化趋势出现 2．（ 2025·秦淮·一模 ）“法军和德军双方投入了庞大的兵力，分别为66个师和46个师。参战兵力约200万人，伤亡70多万人，因此这次血腥的战役又被称为‘屠场’。”这场战役是 A．萨拉托加大捷 B．凡尔登战役 C．莫斯科保卫战 D．斯大林格勒保卫战 3．（ 2025·联合体·一模 ）1914年7月28日，因塞尔维亚未接受“最后通牒”提出的所有条款，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。宣战的导火索是 A．萨拉托加大捷 B．攻占巴士底狱 C．萨拉热窝事件 D．凡尔登战役 4．（ 2025·联合体·一模 ）“它顺利完成了工业化任务，并对战胜希特勒德国起到保证作用。”材料评述的是 A．无产阶级革命的爆发 B．新经济政策的影响 C．苏联模式的积极作用 D．罗斯福新政的成效 5．（ 2025·鼓楼·一模 ）“随着俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体，在这些帝国的废墟上诞生了一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。” 导致该 “政治版图” 变化的主要因素是 A．第一次世界大战 B．华盛顿体系的最终确立 C．第二次世界大战 D．亚非拉的民族独立运动  6．（ 2025·鼓楼·一模 ）“1929 年春，苏共中央决定，要求全国在一年之内完成农业集体化。有的地方甚至提出‘谁不加入集体农庄，谁就是苏维埃的敌人。’” 这说明苏联的农业集体化过程具有 A．继承性 B．暂短性 C．保护性 D．激进性 7．（ 2024·玄武·一模 ）与右图所示局面形成相关的是 A．同盟国和协约国的对抗 B．《凡尔赛条约》的签订 C．《 联合国家宣言》的签署 D．东欧剧变与苏联解体 7．（ 2024·秦淮·一模 ）“列宁认为社会主义化进行得太快了，提出同资本主义妥协，这是一个战咯退却”推行“战略退却”的政策是 A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．社会保障制度 D．马歇尔计划 8．（ 2024·联合体·模拟 ）运用思维导图整合某一历史阶段的重大史事，有利于构建史事之间的联系，并从中提炼这 一阶段史事的大概念。从下面的思维导图中可以提炼的大概念是 A ．资本主义制度在世界范围内的扩展 B ．国际联盟操控的世界政治经济体系 C ．两次世界大战之间的资本主义世界 D ．20世纪二三十年代稳定的世界体系 9．（新素养·时空观念）观察下面“三国同盟与三国协约示意图（1913年）”，组成“三国协约”的是 A．②③⑥ B．①③⑤ C．②④⑥ D．①②④ 10．（改革创新）1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时 A．实施了新经济政策 B．阶级结构发生根本改变 C．实现了国家工业化 D．苏联模式存在严重弊端 11．（新素养·家国情怀）苏俄（苏联）社会主义道路的探索充满了开创性、艰巨性和曲折性，九（1）班同学按时序对其探索过程进行了排序，其中排列正确的一项是 A．新经济政策→十月革命→战时共产主义政策→实行第一个五年计划 B．战时共产主义政策→新经济政策→实行第一个五年计划→十月革命 C．十月革命→实行第一个五年计划→新经济政策→战时共产主义政策 D．十月革命→战时共产主义政策→新经济政策→实行第一个五年计划 12．（名人故事）1930年，一群人步行前往印度西海岸制盐，一路上宣传动员群众抵抗盐税，在全国引发了一场大规模的政治运动。此次行动的发起人是 A．查士丁尼 B．章西女王 C．甘地 D．赫鲁晓夫 13．（新素养·家国情怀）19世纪初的国际格局是欧洲列强统治世界，但20世纪初期，这一格局改变了。阅读下列材料，完成相应任务 20世纪初期，俄国十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，在世界1/6的土地上创建了第一个无产阶级专政的国家。一战后，欧洲走向没落，美国和日本则利用战争发展了自己的力量。纽约取代了伦敦的国际金融中心地位，日本成为英法等国的债权国。 20世纪初期，帝国主义依据实力强权，确立了从欧洲到非洲和亚太地区的新国际格局，即凡尔赛——华盛顿体系，改变了以欧洲列强为中心的国际格局。战后兴起了两股巨大的政治力量，是帝国主义所无法摆布的。一是社会主义国家苏联的强大以及各国无产阶级革命运动，它打破了资本主义一统天下的局面，二是殖民地半殖民地国家蓬勃开展的民族解放运动，它削弱了帝国主义的殖民势力。这两股政治力量的结合，加速了人类历史的进步过程。这表明，列强统治世界的政治格局再也无法维持下去了。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》（上卷） 请回答 （1）据材料并结合所学知识，指出俄国十月革命创建了什么性质的国家？20世纪初的“新国际格局”是通过哪两次国际会议建立的？ （2）据材料概括说明欧洲列强统治世界的政治格局无法维持下去的主要理由。 （3）据材料并结合所学知识，指出20世纪初世界历史具有进步意义的历史趋势。 14．（新情境·主题探究）全球化是人类各民族之间相互联系和交往并日益普遍化和紧密化的表现。阅读材料，完成下列要求。 【探险时代】（1500—1750年） 材料一 16世纪以来的地理大发现堪称探险时代全球化历史进程的核心环节。地理大发现让地区性的交往成为世界交往，并且将新大陆、非洲和亚洲都卷入欧洲资本主义扩散的范围。 【殖民时代】（1750—1870 年） 材料二 18 世纪60年代开始形成的世界市场是全球化进程中的一个重要元素，也是全球化进入实质形成阶段的重要标志。……到19世纪末，世界被瓜分完毕，世界连接成一个整体，资本主义殖民体系最终确立起来。 【帝国时代】（1870—1945年） 材料三 主要资本主义国家基本实现了工业化，进而向全面现代化推进。主要资本主义国家的现代化，尤其是工业化的发展，为帝国的形成和全球化的发展奠定了强大的物质基础。股份公司不断涌现，资本和生产日益集中，资本主义向垄断过渡。……垄断组织极大地促进了生产力的进一步发展，它们为了自己的利益操纵政府进行对外扩张和侵略。 【网络时代】（1945年—） 材料四 作为当前世界系统中最大的政府间国际组织，_________已经成为国际外交活动的最重要舞台，在建立国际政治经济新秩序中起着越来越重要的作用。……作为世界上唯一处理国与国之间贸易规则的国际组织，WTO的建立，标志着世界贸易进一步规范化。两者在全球治理方面发挥着积极作用。 ——以上材料均摘编自何顺果《全球化的历史考察》． （1）据材料一并结合所学知识，指出首先“发现”美洲的是哪一位航海家。 （2）据材料二，指出全球化进入实质形成阶段的重要标志是什么。结合所学知识，回答在资本主义殖民体系的形成过程中，哪一国家发展成为最大的殖民帝国。 （3）据材料三并结合所学知识，指出主要资本主义国家基本实现工业化，得益于第几次工业革命。据材料三，指出垄断组织的发展有何影响。 （4）据材料四并结合所学知识，指出“_____”应填入的内容是什么。并指出WTO是哪一国际组织的简称。 （5）近年来，经济全球化过程中出现了逆全球化和贸易保护主义等倾向，你认为我们应该如何应对这一问题？ 15．（新素养·家国情怀） 预测八、经济大危机与第二次世界大战 1．（ 2025·秦淮·一模 ）20世纪40年代初，苏联西部的工厂被迫搬迁到内陆，机器被安置在露天环境里就开始了工作；妇女们也被征召到工厂、矿场等从事生产。这些举措是为了（ ） A．应对世界经济危机 B．加快农业集体化进程 C．完成两个五年计划 D．全力抗击法西斯侵略 2．（ 2025·栖霞·一模 ）“（20 世纪 30 年代）西方人起初怀疑苏联为新社会制定的计划，随后怀疑为真正的兴趣所代替。” 导致西方人态度变化的原因包括 ①十月革命的成功②经济大危机的蔓延③苏联一五计划的顺利开展④赫鲁晓夫改革的成功 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．（ 2025·栖霞·一模 ）1942 年以来，世界反法西斯战争形势迎来重大转折。下列史实按时序排列正确的是 ①诺曼底登陆②开罗会议③波茨坦会议④德国签署无条件投降书 A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．②①④③ 4．（ 2025·鼓楼·一模 ）“从 1933 年 3 月 9 日至 6 月 16 日，在国会特别会议召开的 100 天内，罗斯福总统先后向国会提出了 15 件咨文，因而有 15 项历史性法律在国会被通过。” 这些举措旨在 A．加强总统权力 B．缓解经济危机 C．推动战争进程 D．实施新的政策  5．（ 2024·鼓楼·一模 ）“（它的）另一个重要部分，则是创始性地规划社会福利制度，由政府给予失业劳工生活补助，使得老、病、失业者可以有维生的机会。”材料评价的是 A．新经济政策 B．苏联“新政策” C．罗斯福新政 D．美国“新经济” 5．（ 2024·秦淮·一模 ）它“是第一次世界大战后首次以武力重新瓜分世界的重大行动，开始打破凡尔赛-华盛顿体系所确立的世界秩序。”它是 A．意大利侵略埃塞俄比亚 B．九一八事变 C．德军进驻莱茵非军事区 D．七七事变 6．（ 2024·建邺·一模 ）“1943年11月，三国政府首脑举行会议，这次会议使中国收复领土的神圣权利得到国际公认，这是中国人民坚持抗战的结果。”该“会议”是 A．巴黎和会 B．开罗会议 C．雅尔塔会议 D．万隆会议 7．（ 2024·玄武·一模 ）．1930—1931年，纽约市的餐厅提供的廉价午餐数量猛增，穿着整洁西装在街头兜苹果的“商贩”不断增多。这一现象说明当时美国 A．经济开始缓慢复苏 B．法西斯主义开始传播 C．新政实施卓有成效 D．失业人数不断增加 8．（ 2024·玄武·一模 ）“这是人类历史上最大规模的两栖登陆战，这是盟军的伟大胜利。”这场军事行动是 A．凡尔登战役 B．莫斯科保卫战 C．“珍珠港事件” D．诺曼底登陆 8．（改革创新）1933年3月4日罗斯福在就职演说中说：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。”为了完成“首要任务”，他采取的措施是 A．整顿金融体系 B．实行“以工代赈” C．调整农业政策 D．完善社会保障制度 9．（创设情境）“到1942年9月中旬时，德国人已打到这座城市的中心；在那里，他们陷入了困境……此后，苏联人全线反攻，迫使德国人反攻为守。”材料描述的这场战役是 A．凡尔登战役 B．莫斯科保卫战 C．斯大林格勒保卫战 D．偷袭珍珠港 10．（看电影·学历史）某学生社团策划“看电影，学历史”的活动，其中一部参展影片有这样的台词：“盟军已突破德军的大西洋防线，法西斯离灭亡不远了。”该影片最有可能展现的是 A．诺曼底登陆战 B．柏林之战 C．凡尔登之战 D．莫斯科保卫战 11．（新素养·时空观念）读图学史。研读下面示意图，可以获得的信息是 A．同盟国与协约国的对抗 B．美、英盟军诺曼底登陆 C．北大西洋公约组织的扩张 D．欧洲共同体的成立 12．（微观史学）汪锦元．江苏吴县人。他曾作为中共秘密情报员打入汪公馆．成为汪精卫的秘书。1941年．9月，他在随汪精卫接见日本密使时，获悉日军将停止北进进攻苏联。之后，又发现侵华日军大量南下，海军舰艇回撤日本。他及时将情报报送延安。据此，中共中央对战局做出的判断是 A．亚洲战争策源地即将形成 B．德军将对苏联发动突然进攻 C．日美太平洋战争即将爆发 D．盟军将要开辟欧洲第二战场 13．（新素养·史料实证）罗斯福说：“从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚定的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临毁灭边沿的时候，是这个政府挽救了它。”其意在表明新政 A．彻底消除了经济大危机 B．恢复了自由放任政策 C．解决了社会的根本矛盾 D．维护了资产阶级利益 14．（热点·改革创新）阅读下列材料： 材料一：德川幕府统治下的1865至1867年间，平均每年发生的农民起义为50余次，城市贫民起义超过16次。19世纪中期，欧美列强纷纷侵入亚洲各国，日本也不可避免地成为殖民的对象。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史》 材料二：从1919年起实行粮食征收制，农民无偿地按摊派的数额把“余粮”交给国家，却很少能得到补偿。农民对此此其不满，暴动此起彼伏。 ——摘编自左凤荣、沈志华《俄国现代化的曲折历程》 材料三： 1931-1932年美国经济指标（部分）（以1925年为100） 工业生产 工厂就业 工厂工资额 1931年3月 87 78 75 1931年9月 76 73 62 1932年6月 59 60 43 ——摘编自金德尔伯格《1929-1939世界经济萧条》 请回答： （1）据材料一，概括当时日本面临的内忧外患。结合所学，指出日本为解决危机而采取的重大行动。 （2）据材料二并结合所学，针对农民的“不满”，列宁采取了哪些举措？这产生了怎样的政治影响？ （3）据材料三并结合所学，评述美国政府解决这些经济问题的对策。 （4）综合上述材料，概括以上各国解决危机的共同策略。 15．（战争专题综合）阅读下列材料 材料一 在苏德战场，苏联军民拼死抵抗开始了战略；……反攻太平洋战场的中途岛海战，盟军扭转了所处的不利态势；……诺曼底战役沉重打击了德军，盟军也付出了沉重的代价；……在中国正面战场和敌后战场均展开了大反攻。……8月15日，日本宣布投降。 ——《简明世界历史读本》 材料二 就第二战场的开辟，美、英、苏三国多次商讨，但矛盾迭起，甚至困难于协调而有动摇反法西斯联盟的危险。然而，大敌当前，在几经周折后，第二战场经过几次延期终于开辟。1945年7月，在美、英、苏之间新的纠纷不断出现之际，三国首脑会议仍然达成了协议，使战时联盟得以继续退维持。 ——《世界史·现代史编》 请回答： （1）材料一中“苏德战场”的转折点是什么？诺曼底战役发生在哪一年？据材料一，概述世界反法西斯战争的主要进程。（4分） （2）结合材料二和所学知识，主要国家间关系存在着什么问题？其根源是什么？三国首脑会议指哪一会议？据材料二，归纳主要国家协调关系的方式和效果。（6分） （3）综上所述，概括战争进程中的一个特性，并结合材料加以说明。（3分） 预测九、二战后的世界变化 1．（ 2025·联合体·一模 ）“11月9日，政府被迫宣布开放柏林墙和两德边界。12月初，人民议院通过宪法修正案，删去了关于工人阶级及其马列主义政党领导国家生活的内容。”材料阐述了 A．联合国的成立 B．东欧剧变的表现 C．战后德国分裂 D．世贸组织的建立 2．（ 2025·联合体·一模 ）“从1945年至1991年，民族独立国家达94个，其规模和影响可谓空前。”材料说明 A．民族民主运动开始兴起 B．资本主义制度不断扩展 C．社会主义力量日益增强 D．世界殖民体系逐渐崩溃 3．（ 2025·秦淮·一模 ）右侧漫画《马歇尔计划开张》中有套索，套索上挂着钢盔、 刺刀和枪。作者意在说明（ ） A．美苏战时同盟关系正式破裂 B．西欧各国重新陷入战争状态 C．是美国控制西欧各国的手段 D．两大军事集团全面冷战对峙 4．（ 2025·栖霞·一模 ）1947 年法国总理说：“现在的每一笔贷款的给予都取决于政治现实，每获得一笔贷款，我们的独立就要减少一些。” 该言论针对的是 A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的实施 C．北约组织的成立 D．欧洲共同体的成立 5．（ 2025·鼓楼·一模 ）1970 年，时任英国教育及科学大臣的撒切尔夫人，取消了给 7 岁至 11 岁儿童免费供应牛奶的政策。英国《太阳报》戏称她为 “牛奶掠夺者”。她的举动 A．缓解了牛奶供应压力 B．确立了社会保障制度 C．减轻了政府财政负担 D．导致了英国政局动荡 6（ 2024·联合体·一模 ）联邦德国总理阿登纳：“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话，欧洲的联合是绝对必要的。”“联合”的体现不包括 A．参加共同体 B．组建欧盟 C．使用欧元 D．加入华约 7．（ 2024·联合体·一模 ）1956年，埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有，这体现了 A．拉丁美洲民族解放运动的开展 B．亚非拉国家的新发展 C．东欧剧变的影响 D．经济全球化的发展 8．（ 2024·玄武·一模 ） 1986年，英、法等12国签署文件，一致同意各国将共同创建一个“没有国界的欧洲”该文件的签署 A．标志北大西洋公约组织成立 B．建立了社会保障制度 C．促使欧洲开始走向联合 D．为欧盟成立奠定基础 9．（ 2024·建邺·一模 ） “1947年3月21日之后，英国无法再给希腊和土耳其以经济和军事的援助，希望美国挑起这副担子。杜鲁门立刻意识到，……这真是美国政府期待已久的天赐良机。”“美国期待”的本质是 A．建立华盛顿体系 B．援助西欧 C．全球扩张 D．建立两极格局 10．（新素养·史料实证）有学者认为，美苏冷战局面的形成在于双方误解了对方外交政策的目标。国际局势的两极对立与国内的压力，使美苏之间的误解不断加深，并进一步导致了两国的过度反应。以下最能说明该观点的是 A．雅尔塔会议的召开 B．北约与华约的建立 C．欧洲共同体的成立 D．戈尔巴乔夫的改革 11．（科技创新）20世纪90年代以后，欧盟国家的信息化水平较高。新加坡、韩国等也起步较早，制定了自己的信息化方案。中国、印度等发展中国家也在积极建设信息高速公路。材料反映 A．近代自然科学得到广泛运用 B．苏联模式的推广 C．发展中国家登上了国际舞台 D．“新经济”的扩展 12．（主题探究）下表是20世纪80年代以来日本政坛人物发表的有关言论。这些言论表明日本 时间 人物 身份 言论 1983年 中曾根康弘 首相 要加强日本在自由世界和世界政治中的发言权 1988年 竹下登 首相 今后的时代要求日本在政治上要有大胆而崭新的想法 1991年 波多野敬雄 驻联合国大使 争取在5年内成为安理会常任理事国 A．企图谋求政治大国地位 B．已成为世界经济霸主 C．积极推行非军事化改革 D．追求世界和平与发展 13．（图文对照）下图是漫画家方成在1962年创作的漫画《异军突起》。该画作旨在揭示 （注：画中人物分别是法国总统戴高乐和美国总统肯尼迪） A．欧共体的力量增强 B．资本主义阵营瓦解 C．美国霸权受到挑战 D．美法矛盾不可调和 14．（创设情境）“越是面临挑战，越要加强合作。”下列历史事件不能体现这一观点的是 A．马歇尔计划的提出 B．《联合国家宣言》的签署 C．欧洲共同体的建立 D．“一带一路”建设的实施 15．（新情境·专题）阅读材料，完成下列要求。 材料一 二战后美国实力空前强大，使它认为自己有能力领导世界，并以“世界领袖”自居。但是这一总战略的实施却在地缘政治、经济利益及意识形态等方面与苏联的战略相遭遇。这导致两国的对外政策发生了转向，即逐渐脱离大国合作政策而转向对抗。这场长达40多年的以美国为首的资本主义阵营同以苏联为首的社会主义阵营分庭抗礼的争斗，很大程度上造成了世界的撕裂。 ——摘编自徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》 材料二 二十世纪五六十年代，资本主义阵营由美国一家独大逐步朝着美、日、西欧三足鼎立的态势发展。以苏联为中心的社会主义阵营则逐步走向分裂和解体。在这个过程中，两大阵营都崛起了新的力量中心。中国脱离了苏联控制的阵营体系，走上了独立自主的发展道路。被称为“第三世界”的广大发展中国家发起不结盟运动，不仅在一定程度上缓和了美苏之间的对抗，而且在两极格局的基础上进一步生长出多极的力量。 ——摘编自王斯德《世界通史》（第三编） 材料三 进入21世纪，世界百年未有之大变局加速演进。人类社会应该向何处去？习近平主席指出：“当今世界，各国利益高度融合，人类是休戚与共的命运共同体，合作共赢是大势所趋。”这表明，中国正在为世界的健康发展贡献自己的力量。 ——摘编自齐卫平《深刻认识百年未有之大变局加速演进的特征》 （1）据材料一指出二战后美苏关系的变化，并结合所学知识概括变化原因。 （2）据材料二，指出二十世纪五六十年代世界崛起了哪些力量中心？对世界格局产生了什么影响？ （3）据材料三，指出在百年未有之大变局中，我们如何才能推动国际秩序朝着更健康的方向发展？ 16．（专题·世界格局）阅读材料，完成下列要求。 材料一 世界现代史大事记（部分） ——据人民教育出版社《世界历史》编制 材料二 二战结束后，美国通过一 系列条约构成了在太平洋地区遏制共产主义的战略军事体系。冷战结束后，美国亚太同盟体系有新的调整：由权力主导型向分享型过渡，让盟国承担更多义务，强调同盟间的相互协调与合作……更追求在社会、经济、文化一致性基础上形成利益共同体。美国亚太同盟体体系……有遏制和围堵中国之嫌。 ——摘编自杨文静《美国亚太同盟体系的调整及其走向》 （1）据材料一，简述二战后世界格局演变的主要线索。 （2）据材料二，概括冷战结束前后美国亚太同盟体系的变化。据上述材料并结合所学知识，分析导致其变化的原因。 17．（热点·社会保障）阅读下列材料，回答相关问题： 材料一 美国1929﹣1945年失业率走势图 材料二 第二次世界大战后，西欧各国在“民主社会主义”思潮影响下，纷纷建立起“福利国家”。居民得到包括社会保障、社会救济、社会工作三方面的保障，或如一些人所说，得到“从摇篮到坟墓”的保障，基本上解除了对温饱问题的担忧，这是社会的一大进步，它的取得是同新技术革命的开展、生产力发展、物质丰富分不开的。 ——摘编自徐天新、梁志明主编《世界通史•现代卷》 请回答： （1）据材料一并结合所学知识，指出影响美国1929﹣1945年失业率变化的重大历史事件。 （2）据材料二并结合所学知识，概括第二次世界大战后西欧各国建立社会保障制度的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，指出降低社会失业率的根本途径。 18．（新素养·历史解释）历史学习要区分历史史实和历史解释。以下属于历史解释的是（ ） A．1848年，《共产党宣言》在伦敦正式出版 B．1919年，协约国在凡尔赛宫召开巴黎和会 C．1921年，苏维埃政府开始实施新经济政策 D．1993年，欧盟成立加快了欧洲一体化进程 19（新视野·社会公平） 二战后，主要资本主义国家征收累进所得税、遗产税、馈赠税等，所得税的最高税率曾经达到70％～80％，而遗产税的税率在有些国家达到90％以上。上述税收政策反映了战后西方国家（ ） A．民众生活贫困 B．财政面临困难 C．加强经济干预 D．贫富分化严重 20．（新素养·史料实证）阅读材料，完成下列要求。 材料一 在欧洲历史中，出于安全及防范外来侵略的考量是欧洲政治家们普遍的呼声……随着战争（二战）的结束，欧洲各国需要在经济上自我壮大来解决诸多现实问题，但单靠一国力量来解决还远远不够。同时，欧洲各国对于德国在战争中展现的恐怖战争潜力心有余悸，约束德国成为了欧洲各国普遍的共识。鉴于以上问题，欧洲的联合势必成为趋势……随着欧洲的联合，首先带来的是欧洲整体经济实力的不断增强。而从70年代开始，欧共体成为了一股不可忽视的政治力量，对美苏维持的国际秩序形成了巨大的挑战。 -----摘编自维拉·扎马尼：《欧洲经济史》 材料二 1993年生效的《欧洲联盟条约》确立了欧盟的三大支柱，经学者法布里斯·拉哈整理，如下图： 欧盟（EU）的神殿式结构 -----摘编自（法）法布里斯·拉哈《欧洲一体化史（1945-2004）》 （1）据材料一概括欧洲走向联合的原因及其产生的影响。 （2）据材料二和所学知识，指出欧洲联合所呈现的趋势。 21．（新素养·史料实证）阅读下列材料 材料一 1989—1991 年的胜利，使美国认为“超越遏制”战略取得了成功，凭借 90 年代 经济持续增长，企图依靠自身的权势和价值观来建立“世界新秩序”。……2003 年，俄罗斯 与法德一起抵制美国绕过联合国发动伊拉克战争的单边主义行动。……中国推行多边外交，促 进国际合作，提出“共同构建一个和谐世界”的主张。 ——《世界近现代史》 材料二 当今世界，资本、技术、信息的高速流动，加深了各国之间的相互依存程度， 也在全球范围内扩大了贫富差距；……地区的金融危机都有可能触发全球性的动荡。……各种 全球性问题也日益突出，制约着全球范围的可持续发展；……联合国报告指出，如果不采取有 效措施，到 2050 年，全球环境恶化将造成严重的粮食危机。 ——《世界近现代史》 请回答： （1）材料一中“1989—1991年的胜利”和“超越遏制”分别指什么？结合所学，“90 年代的 经济持续增长”的技术驱动力是什么？归纳美国和中国外交政策的实质。（6 分） （2）材料二中的“高速流动”对世界经济有何影响？列举“全球性问题”。（5分） 预测十、走向和平与发展的世界 1．（ 2025·联合体·一模 ）“今天，积累知识的速度是空前的、爆炸性的……尤其是通过卫星向全世界发送信息的速度。”材料反映出当今社会的特点是 A．世界多极化 B．经济全球化 C．文化多样化 D．社会信息化 2．（ 2025·秦淮·一模 ）下表反映当今世界的基本特点是（ ） A．经济全球化 B．政治多极化 C．社会信息化 D．文化多样化0 3．（ 2025·栖霞·一模 ）“二战后世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是具有更多权力中心，每一个都是独立活动。” 推动 “新秩序” 发展的是 A．三国同盟 B．非暴力不合作运动 C．反法西斯同盟 D．不结盟运动 4．（ 2025·栖霞·一模 ） 21 世纪以来，以云计算、大数据和人工智能等为代表的新兴技术在全球范围内蓬勃发展，引发了新一轮的 “革命”。这体现了当今世界发展的 A．社会信息化 B．政治民主化 C．经济全球化 D．文化多样化 5．（ 2024·联合体·一模 ）“自1990年代以来，通过这个国际组织的协调或通过第三方在其支助下采取的行动制止了许多冲突。研究结果显示，自1990年代以来，全世界冲突减少40%。”这个“国际组织”是 A．联合国 B．世界贸易组织 C．欧盟 D．华约 6．（ 2024·鼓楼·一模 ）“2023年9月，第18届世界水资源大会在北京召开。大会发布了《北京宣言》，呼吁世界各国共享治水经验，共同应对水挑战。”材料体现了 A．国际与地区的安全稳定 B．文化多样化的基本特点 C．人口与粮食的社会问题 D．合作与共赢的历史潮流 7．（ 2024·玄武·一模 ） 下表中的史事共同体现出 时间 史事 1947年 印度独立 1960年 非洲17国独立，这年被称为“非洲年” 1999年 巴拿马从美国手中收回运河区的全部主权 A．民族解放运动空前高涨 B．世界多极化格局的形成 C．资本主义制度走向没落 D．美国霸权主义彻底崩溃 8．（ 2024·建邺·一模 ）2022年，德国、法国、意大利发行的2欧元硬币背面图案分别为：代表德国主权的日耳曼鹰；一棵树周围刻有自由、平等、博爱的格言；拉斐尔所画的但丁头像。图案设计体现了 A．文化多样化 B．社会信息化 C．欧洲一体化 D．世界多极化 9．（跨学科）下图是坐落在联合国总部花园中的两座雕塑，它们表达怎样的企盼 A．和平与发展 B．自由与平等 C．民主与科学 D．理性与法治 10．（新素养·史料实证）2021年至2023年，乍得、马里、几内亚、苏丹等8个非洲国家至少发生11次政变，年均政变数量接近上世纪非洲政变高发期水平。材料表明，当今世界 A．和平与发展面临着挑战 B．美苏冷战造成社会动荡 C．世贸组织缺乏机制调节 D．环境恶化导致冲突加剧 11．（科技创新）伴随着社会信息化的发展，2023年以来，人工智能（AI）领域的突飞猛进令世人瞩目。某AI领域专家认为：人工智能的发展核心就是“以人为本”，要让人工智能真正推动人类社会的发展，而不是成为威胁。这启示我们 A．必须使科学与技术紧密结合 B．发展人工智能要趋利避害 C．技术创新必然威胁人类社会 D．应立即停止发展人工智能 12．（热点·逆全球化）“让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合历史潮流的。”这一演讲针对的是 A．霸权主义的恶劣行径 B．恐怖主义的日渐抬头 C．逆经济全球化的行为 D．全球生态平衡的破坏 13．（新情境·主题探究）某班在举办“不断发展的现代社会”主题探究活动时，收集到如图统计图表，它所反映的问题给人类社会带来的压力是 A．粮食问题日益尖锐 B．阻碍了经济全球化 C．儿童地位日益降低 D．自然灾害日益频繁 14．（新素养·家国情怀）阅读下列材料，回答问题。 材料二 第二次世界大战结束时，美国雄厚的经济和军事实力为其全球扩张创造了条件。杜鲁门上台后曾一再声称，“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否，未来（国际）经济格局将取决于我们！”美国当局认为，共产主义“成为世界上一切邪恶的根源。”二战后，苏联经济虽然在第二次世界大战期间遭到严重破坏，但它的军事力量却大大增强，军队人数近1140万。 ---摘编自吴于廑、齐世荣《世界史现代史编（下卷）》 材料三 1999年二十国集团成立，成员国除西方七国以外，包括中、俄、印、巴西、南非等新兴国家。 2000年，欧盟国内生产总值已大体与美国相当，成为在经济领域唯一能与美国抗衡的经济体。 2003年，美国发动伊拉克战争，遭到传统盟友法、德等国的坚决反对。 2008年，美元已无法再占据二战后唯一世界货币的地位。 2011年，中国国内生产总值位列世界第二位。 ——摘编自《世界现代史（第二版）下册》 （2）据材料二归纳冷战爆发的原因。结合所学知识，指出美国遏制苏联的军事手段是什么？ （3）材料三反映了世界发展的主要趋势是什么？对美国有何影响？ （4）综合上述材料，概括影响世界格局演变的关键因素。 15．（新素养·家国情怀）欧洲西与美国隔大西洋相望，东与欧亚大陆东端的中国遥对。中欧积极发展伙伴关系，有利于实现互利共赢，构建人类命运共同体。阅读材料，完成下列问题。 材料一 在过去的50年里。欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域。他们共同维系着欧洲的稳定、和平与发展。值得注意的是，在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。 ——摘编自姜宪明、何苗《国际关系与大国战略》 材料二 1999年元旦，欧元正式启动，美元作为世界货币的霸权地位面临前所未有的挑战。3月24日起，以美国为首的北约空军轰炸南联盟长达78天，大量资金从动荡的欧洲撤离到美国．欧元一路暴跌。2022年2月．俄乌冲突爆发。作为冲突始作俑者的美国．借地区紧张局势向欧洲盟友渲染“俄罗斯威胁论”。德国、丹麦、瑞典等欧洲多国宣布提高国防预算。纷纷向美国军火巨头“下订单”。美国撺掇欧洲国家切断与俄罗斯的能源联系，并将能源需求转向美国．趁机发“能源财”。 ——据人民日报海外版《美国借俄乌冲突大肆劫掠世界》等资料整理 材料三 共建“一带一路”朋友圈继续扩大，中欧班列继续保持高位运行。截至2021年12月底，中欧班列历年累计开行48814列，运送货物443．2万标箱，累计运送防疫物资1362万件，共计10．5万吨。 ——摘编自国家发展改革委新闻发布会实录（2022．1．18） （1）据材料一并结合所学知识，指出侧重经济领域的联盟是什么组织？两个联盟的主次关系发生变化的时代背景是什么？ （2）请你写一封信给欧盟委员会。要求：据材料二、三，指出欧美、欧中交往的事实，并综合上述材料谈谈你对发展中欧关系的建议。（注意：①写在答题卡指定位置。②只需写信的正文，字数200以内；信的其他部分已为你写好，不计入字数。③信中不要出现或暗示本人的姓名、校名。） 16（新情境·城市）阅读材料，完成下列要求。 材料 全球城市对世界经济的影响力，主要体现在流动因素在全球城市中的集聚及对全球各地的辐射能力。下表是全球城市（部分）影响世界经济的各主要因素分布情况： （单位：个） 影响力城市 世界超大型银行总部（1995年） 世界超大型股票交易所（1992年） 世界超大型工业公司总部（1993年） 世界超大型空容量机场（1992年） 东京（日本） 1 2 1 6 伦敦（英国） 5 3 3 1 纽约（美国） 4 1 2 5 巴黎（法国） 2 4 7 2 法兰克福（德国） 3 5 13 3 ——摘编自石光宇《全球城市在世界经济中的节点功能研究》 （1）据材料，指出“全球城市”影响世界经济的主要因素。 （2）据材料并结合所学知识，简析“全球城市”出现的原因。 2 / 80 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押03 世界史 考点 近三年考情分析 命题预测 押题依据 世界历史（古代史、近代史、现代史） 一、世界古代史 1．金字塔（23年中考T14）； 2．《汉谟拉比法典》（25年联合体一模T14）； 3．种姓制（25年栖霞一模T14） 4．雅典民主政治（24年中考T14）; 5．亚历山大东征（25年秦淮一模T14、25年栖霞一模T15）； 6．大化改新（23年中考T15、25年联合体一模T16）； 7．中世纪大学（24年中考T16、25年栖霞一模T16）; 8．中世纪城市（25年联合体一模T15、25年联合体一模T15）； 9．阿拉伯帝国（24年中考T15、25年秦淮一模T16）; 一、世界古代史 重点内容： 1．古代东方文明（金字塔、《汉谟拉法典》、种姓制）； 2．古代西方文明（古希腊、亚历山大东征、古罗马、古希腊、罗马文化）； 3．封建时代的东方（日本大化改新、阿拉伯帝国）； 4．中世纪的欧洲（中世纪城市、大学、租地农场、手工工场）。 命题形式： 1．奴隶社会的历史，主要是提供一些文物、图片、史料、素材等以选择题的形式出现； 2．封建社会的历史，侧重于东西方之间的比较，尤其是欧洲中世纪从古代向近代转型过程的考查，（西欧的庄园、中世纪城市、大学等）； 3．世界古代史内容，最主要还是体现不同地区之间的文明多元发展，不同文明点之间的交流与交往等。 历年考情：南京中考中国世界史（共25分）：选择题12小题（第13-25题）共12分；非选择题1题（第28题）共13分。 政策导向： 1．世界古代史主要体现各地区文明的多元性，强调不同文明的独立发展，期间虽然也有一些推动交往的史实，但是总体还是较少。 2．世界近代史，主要体现世界各地前资本主义文明的相对孤立与相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场与血腥的殖民扩张打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段。 3．世界现代史，主要体现世界日益成为一个密不可分的整体，构成世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面。 4．世界史的意义，在于帮助分析中国史尤其是中国近现代史的历史现象与历史事件，通过把中国史的有关内容放在世界史的大背景下，很多现象与事件就容易理解。 高频考点： 南京近三年中考主要侧重于世界近现代史的考查。如22年考查的史第二次世界大战，以及对二战的看法；23年考查的牛顿与工业革命，法国启蒙运动与法国大革命，以及这一时期欧洲的社会变化；24年考查的社会主义运动，发展过程的特点，以及对社会主义运动前景的看法。 素养渗透： 1．通过世界史学习，要求掌握不同地区文明的发展与时间，渗透时空观念。 2．通过世界历史发展的规律与进程，渗透唯物史观。 3．通过材料的分析历史的本质，证明一些结论或规律，渗透史料实证。 4．以史料为依据，客观第认识和评判历史的现象、人物与事件，渗透历史解释。 5．通过学习，培养学生热爱祖国，放眼世界，服务于国家富强、中华民族伟大复兴和人类命运共同体的构建，渗透家国情怀。 热点关联 1．今年是抗战暨世界反法西斯战争胜利80周年。 2．联合国成立80周年。 3．俄乌战争、中东局势巴以冲突。 4．特朗普掀起的关税战。 二、走向近代 1．10．租地农村与手工工场（23年中考T16）。 2．文艺复兴（24年南京中考T17、25年栖霞一模T17）； 3．新航路开辟（23年中考T17、25年联合体一模T17）; 4．早期殖民掠夺（23年中考T18）。 二、走向近代 重点内容： 1．西欧经济与社会的发展（租地农村、手工工场等）。 2．文艺复兴（原因、概况、影响等）。 3．新航路开辟（哥伦布发现美洲，新航路开辟的影响等）； 4．早期殖民掠夺（三角贸易、英国的殖民争霸战争等）。 命题形式： 提供不同的素材，从比较新的角度去诠释欧洲的转型与裂变。从思想文化、经济等角度分析欧洲走向近代的原因与过程，有时候也进行中西对比，选择题与非选择题都有体现。 三、资本主义制度的初步确立 1．英国资产阶级革命（25年联合体一模T18、25年秦淮一模T17）； 2．美国独立战争（24年中考T18）； 3．法国大革命（25年栖霞一模T18 ）．。 三、资本主义制度的初步确立 重点内容： 1．英国通过革命的方式确立资本主义制度，颁布《权利法案》等确立君主立宪制，巩固资产阶级革命的成果； 2．美国通过反抗英国的形式，开展具有双重性质的独立战争实现独立建国的目标，颁布1787年宪法确立联邦共和制； 3．法国通过反封建的资产阶级革命，颁布《人权宣言》巩固法国大革命的成果； 4．英美法三国革命的比较。 命题形式：． 提供与三国革命有关的素材，创设情境引导学生去辨别、分析三国革命各自有关的背景、原因、过程、特点、影响等，通过早期资产阶级革命使资本主义制度初步确立，开启资本主义发展的新时期。 四、工业革命与共产主义运动的兴起 1．《共产党宣言》（25年秦淮一模T18）。 四、工业革命与共产主义运动的兴起 重点内容： 1．工业革命（背景、主要内容、特点与影响等）； 2．《共产党宣言》发表的影响。 命题形式： 创设工业革命的情境，提供材料分析工业革命的重大影响与对资本主义、乃至世界的影响；提供一些素材，引导考生分析《共产党宣言》 发表社会主义从空想到科学社会主义的影响。 五、殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 1．拉丁美洲的独立运动（23年中考T19）; 2．南北战争（23年中考T20） 3．俄国农奴制改革（24年中考T19、25年联合体一模）。 五、殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 重点内容： 1．美国南北战争（背景、主要进程、性质、影响）； 2．俄国农奴制改革（背景、主要内容、性质、影响）； 3．明治维新（背景、改革主要内容、性质、影响）； 4．南北战争、俄国农奴制改革与明治维新等，使资本主义制度在世界范围内进一步扩展。 命题形式： 站在资本主义制度扩展的角度，提供一定的材料，分析南北战争、农奴制改革与明治维新在资本主义制度扩展中的作用。同时，殖民地半殖民地人民的反抗，在一定程度上打击了世界殖民体系。 六、第二次工业革命与近代科学文化 1．第二次工业革命（24年中考T20、25年联合体一模T20、25年秦淮一模T19）； 2．近代科学文化（25年栖霞一模T19）。 六、第二次工业革命与近代科学文化 重点内容： 1．第二次工业革命（背景、主要内容、标志、影响等）； 2．近代科技文化，侧重于分析第二工业革命的在社会领域各个层面的影响。 命题形式： 根据第二工业革命在资本主义发展中的作用，创设制度发展的情境，提供一些有关素材，引导考生分析第二工业革命的深远影响。同时，从社会反思的角度出发，反思社会发展过程中的种种问题。 七、第一次世界大战和战后初期的世界 1．第一次世界大战（25年联合体一模T21、25年栖霞一模T20）; 2．凡尔赛—华盛顿体系（23年中考T21、25年栖霞一模T21）; 3．苏联的社会主义建设（23年中考T22、（25年联合体一模T22）； 4．非暴力不合作运动（24年中考T21）。 七、第一次世界大战和战后初期的世界 重点内容： 1．第一次世界大战（背景、原因、主要战役、影响等）； 2．一战后的世界体系：凡尔赛-华盛顿体系的建立过程，调整的内容与实质，还有影响； 3．苏联的社会主义建设，新经济政策尤其是工业化建设成就，苏联模式的评价等； 4．以非暴力不合作运动为代表的民族民主运动，体现了殖民地半殖民地的反抗精神。 命题形式： 关于这部分内容，大部分时候从世界发展历程出发，尤其是对于第二次世界大战的作用，设定世界发展的情境，从资本主义、社会主义与民族解放运动的角度，提供材料分析世界历史的发展轨迹与特点。 八、经济大危机与第二次世界大战 1．经济大危机（24年中考T22、25年栖霞一模T 22）; 2．第二次世界大战（23年中考T23、24年中考T23、25年秦淮一模T22、25年栖霞一模T23）。 八、经济大危机与第二次世界大战 重点内容： 1．经济大危机（原因、特点、影响）； 2．罗斯福新政（背景、特点、主要内容、影响）； 3．第二次世界大战（爆发原因、标志、主要过程、胜利原因、历史影响）； 4．法西斯的侵略扩张（德日法西斯的建立、欧亚战争策源地的形成）。 命题形式： 创设资本主义制度的危机与调整情境，提出素材分析经济大危机发生的背景及影响，通过罗斯福新政开启国家干预经济的模式，不仅缓解了美国，也在一定程度上挽救了资本主义制度。结合当今世界的一些热点，通过素材创设情境从二战中寻找历史答案，引导考生分析很多国际问题需要世界各国共同携手才能解决。 九、二战后的世界变化 1．冷战（24年中考T24、25年秦淮一模T23、25年栖霞一模T24）； 2．二战后资本主义新变化（23年中考T 23）； 3．社会主义的挫折（25年联合体一模T23）； 4，二战后民族解放运动（25年联合体一模T24）。 九、二战后的世界变化 重点内容： 1．冷战（原因、主要表现、影响）； 2．二战后资本主义的新变化（欧洲的联合、美国的发展、日本的崛起，社会保障制度的建立等）； 3．二战后社会主义的挫折（苏联模式的扩张、东欧巨变、苏联解体）； 4．二战后世界殖民体系的瓦解（亚非会议、不结盟运动、广大殖民地半殖民地的独立与发展）。 命题形式： 结合当今世界的热点问题，提供素材，帮助考生从二战后的世界变化中寻找原因。同时，结合苏联解体等与中国社会主义建设的巨大成就对比，帮助中国学生树立对中国特色社会主义道路的坚强信心。 十、走向和平与发展的世界 1．经济全球化（24年中考T25、25年秦淮一模T25）； 2．冷战后的世界格局（23年中考T25、25年联合体一模T25、25年栖霞一模T25）。 十、走向和平与发展的世界 重点内容： 1．当今世界的时代主题（和平与发展）； 2．冷战后的世界发展趋势（经济全球化、政治多极化、文化多样化、社会信息化）； 3．威胁世界和平与发展因素（霸权主义、强权政治、地区冲突等）。 命题形式： 结合当今世界的热点事件，创设世界发展的情境，提供素材，引导考生不论世界局势如何粉蒸复杂，总体趋势朝着和平与发展的方向前进。 同时，利用世界热点事件，引导考生热爱祖国、报效祖国的情感。 预测导航 预测一、世界古代史 1．古代东方文明（金字塔、《汉谟拉法典》、种姓制）； 2.古代西方文明（古希腊、亚历山大东征、古罗马、古希腊、罗马文化）； 3.封建时代的东方（日本大化改新、阿拉伯帝国）； 4.中世纪的欧洲（中世纪城市、大学、租地农场、手工工场）。 预测二、走向近代 1．西欧经济与社会的发展（租地农村、手工工场等）。 2.文艺复兴(原因、概况、影响等)。 3.新航路开辟（哥伦布发现美洲，新航路开辟的影响等）； 4.早期殖民掠夺（三角贸易、英国的殖民争霸战争等）。 预测三、资本主义制度的初步确立 1．英国通过革命的方式确立资本主义制度，颁布《权利法案》等确立君主立宪制，巩固资产阶级革命的成果； 2.美国通过反抗英国的形式，开展具有双重性质的独立战争实现独立建国的目标，颁布1787年宪法确立联邦共和制； 3.法国通过反封建的资产阶级革命，颁布《人权宣言》巩固法国大革命的成果； 4.英美法三国革命的比较。 预测四、工业革命与共产主义运动的兴起 1．工业革命（背景、主要内容、特点与影响等）； 2.《共产党宣言》发表的影响。 预测五、殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 1美国南北战争（背景、主要进程、性质、影响）； 2.俄国农奴制改革（背景、主要内容、性质、影响）； 3.明治维新（背景、改革主要内容、性质、影响）； 4.南北战争、俄国农奴制改革与明治维新等，使资本主义制度在世界范围内进一步扩展。 预测六、第二次工业革命与近代科学文化 1．第二次工业革命（背景、主要内容、标志、影响等）； 2.近代科技文化，侧重于分析第二工业革命的在社会领域各个层面的影响。 预测七、第一次世界大战和战后初期的世界 1.第一次世界大战（背景、原因、主要战役、影响等）； 2.一战后的世界体系：凡尔赛-华盛顿体系的建立过程，调整的内容与实质，还有影响； 3.苏联的社会主义建设，新经济政策尤其是工业化建设成就，苏联模式的评价等； 4.以非暴力不合作运动为代表的民族民主运动，体现了殖民地半殖民地的反抗精神。 预测八、经济大危机与第二次世界大战 1．经济大危机（原因、特点、影响）； 2.罗斯福新政（背景、特点、主要内容、影响）； 3.第二次世界大战（爆发原因、标志、主要过程、胜利原因、历史影响）； 4.法西斯的侵略扩张（德日法西斯的建立、欧亚战争策源地的形成）。 预测九、二战后的世界变化 1．冷战（原因、主要表现、影响）； 2.二战后资本主义的新变化（欧洲的联合、美国的发展、日本的崛起，社会保障制度的建立等）； 3.二战后社会主义的挫折（苏联模式的扩张、东欧巨变、苏联解体）； 4.二战后世界殖民体系的瓦解（亚非会议、不结盟运动、广大殖民地半殖民地的独立与发展）。 预测十、走向和平与发展的世界 1．当今世界的时代主题（和平与发展）； 2.冷战后的世界发展趋势（经济全球化、政治多极化、文化多样化、社会信息化）； 3.威胁世界和平与发展因素（霸权主义、强权政治、地区冲突等）。 预测一 世界古代史 1．（2025·联合体·一模 ）人类社会发展分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会五种社会形态，每一种社会形态时期都有许多成就。下列成就属于亚洲奴隶社会的是 A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《荷马史诗》 D．阿拉伯数字 【答案】A 【解析】根据题意，亚洲文明成果可以排除B 和C，这两个选项是属于古希腊、罗马的奴隶社会文明，排除。阿拉伯数字，是印度人发明的，但是阿拉伯改进和传播的，阿拉伯帝国属于封建社会，排除D。《汉谟拉比法典》是两河流域古巴比伦王国时期的重要文明代表，古巴比伦王国属于奴隶社会，故选A。 2．（2025·联合体·一模 ）“欧洲的商人和银行家……通过获取对一些自主独立的城市国家的控制权来保护自身的利益。”材料中“控制权”的获取方式通常是 A．大规模战争与征服 B．思想解放和制定法律 C．领导革命发起改革 D．金钱赎买和武力斗争 【答案】D 【解析】据题意可知，欧洲商人和银行家，通过获取城市的控制权来保护自己的利益。这属于中世纪晚期的史实，此时以及出现一些城市，为了从领主或者教会手中获得城市的自治权，他通过金钱赎买和武装斗争等方式，获得城市的自治权从而保护自己的利用益。大规模战争与征服，应该是指对外殖民，排除A。思想解放与制定法律，领导革命发起改革都不是，排除B和C。中世纪，城市获得自治权以法国琅城为代表，先出钱赎买遭到主教反悔，后发动起义进行武装斗争，最终获得城市的自治权。故选D。 3．（ 2025·联合体·一模 ）“第一条，改革‘部’的制度……第三条，制定户籍与班田收授法。”与该法令颁布相关的事件是 A．亚历山大东征 B．建立穆斯林公社 C．日本大化改新 D．西欧庄园兴起 【答案】C 【解析】据题意，部民事日本奴隶社会对百姓的控制制度，在该制度下，所有部民的职业事世代沿袭的。同时，大化改新是遣唐使发动的、以唐朝制度为学习蓝本而进行的一次改革，通过改革日本进入的封建社会。故选C。 4．（ 2025·秦淮·一模 ）现藏在那不勒斯国家考古博物馆中， 一幅马赛克镶嵌画《伊苏斯之战》，表现了公元前333年一位统帅率军与波斯军队对峙的场景。这位统帅是（ ） A．汉谟拉比 B．伯里克利 C．屋大维 D．亚历山大 【答案】D 【解析】据题意，提取关键词：伊苏斯之战、公元前333年，与波斯军队对峙，可以判断出是亚历山大。公元前333年，亚历山大从希腊半岛出发，对东方进行侵略，主要目标是波斯帝国，而伊苏斯之战是灭波斯的重要战役，给东方人民带来深重的灾难。汉谟拉比的古巴比伦王国是被波斯帝国所灭，排除A。伯里克利是雅典民主进入鼎盛的人物，排除B．屋大维是罗马的著名人物，波斯早就灭亡，排除C。故选D。 5．（ 2025·秦淮·一模 ）12-14世纪，西欧许多城市在城堡外增加了新市场，之后逐渐拆除旧城墙，建造新城墙，把郊区变为城区。这反映出当时西欧（ ） A. 庄园经济繁荣 B．城市工商业发展 C．生产效率的提高 D．近代科技兴起 【答案】B 【解析】据题意，12-14世纪，西欧的城市在城堡外增加新广场建造新城墙等，反映中世纪随着商品经济的发展城堡逐渐瓦解，城市的经济功能日益明显。庄园是中世纪西欧的主要基本的自给自足的政治经济单位，排除A。根据题意不能反映生产效率的发展，排除C。近代科技尚未出现，排除D。综上所述，故选B。 6．（ 2025·秦淮·一模 ）“马蒙不仅移都巴格达，而且在城里成立学府，将几代哈里发搜求到的学术瑰宝，集中存放在此，名之为‘智慧宫’。”材料描述的是（ ） A．查理曼帝国 B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国 【答案】C 【解析】据题意，关键词：巴格达、哈里发，智慧宫等，直接指向阿拉伯帝国。巴格达是阿拉伯帝国的首都，最高领导人称哈里发，建造了著名的“智慧宫”成为东西方文化汇集于交流的地方，排除其他选项故选C。 7．（ 2025·栖霞·一模 ）“不同种姓之间不能互相谈话，各种姓的人都有相应的职业，并世代相传。如出现违法行为，法律对不同等级有不同的处罚规定。” 材料体现了古印度 A．等级森严 B．神权至上 C．民主政治 D．法律公正 【答案】A 【解析】根据题意关键词：种姓。可以判断出是古印度的种姓制。为了维护贵族的利益，该制度具体等级森严（不同种姓之间不能互相谈话）、职业世袭（各种姓都有相应的职业并时代相传）、种姓内通婚等特点，所有可以排除其他选项，故选A。 8．（ 2025·栖霞·一模 ）“中世纪的西欧，随着商人之间的纠纷增多，为了保证自身利益，无数商人开始对法学类大学的兴办提供坚实支持。基于经济发展的需要，大学的进一步发展则得到有力保障。” 由此可见，大学的发展 A．顺应了社会发展的要求 B．保证了商人的特权地位 C．引发了欧洲的文艺复兴 D．摆脱了基督教会的控制 【答案】A 【解析】据题意，先由于商业纠纷增多，商人开支支持法学类大学，后来，由于经济发展的需要，大学的发展得到进一步保障。说明大学的发展是顺应了商业、经济等社会发展要求。但是并没有保证商人的特权地位，排除B。也没有引发欧洲的文艺复兴，排除C。更没有摆脱教会的控制，排除D。故选A。 9．（ 2025·鼓楼·一模 ）下图为收藏在大英博物馆中的埃及 托勒密王朝统治时期的罗塞塔石碑。该石碑用古埃及象形文字、世俗体文字和希腊语三种文字书写。这体现了 A．王朝的更迭 B．帝国的繁荣 C．文明的交流 D．交通的发达 【答案】C 【解析】据题意，A 选项：罗塞塔石碑上使用多种文字书写，并非直接体现王朝更迭。王朝更迭主要涉及政权交替等方面，与文字种类的使用关联不大，所以 A 选项错误。 B 选项：石碑用多种文字书写不能直接等同于帝国繁荣。帝国繁荣通常表现在经济、军事、城市建设等多方面，而非仅从文字使用体现，所以 B 选项错误。D 选项：石碑上的文字使用情况和交通发达没有直接逻辑联系，交通发达一般通过交通路线、交通工具等方面体现，所以 D 选项错误。C 选项：托勒密王朝时期的石碑上同时出现古埃及象形文字、世俗体文字和希腊语，说明当时古埃及文明和希腊文明有交流融合，不同文明的文字在同一石碑上呈现，体现了文明的交流，所以 C 选项正确。 10．（ 2025·鼓楼·一模 ）柏拉图曾描述：“人们看到建筑师、铁匠、皮革工、商人和水手毫无差别地站起来发言，不管他们富裕还是贫穷，是贵族还是普通人。” 该场景的出现得益于 A．创立陶片放逐法B．推行了津贴制度C．建立穆斯林公社D．确立封君封臣制 【答案】A 【解析】据题意，A 选项：陶片放逐法是雅典为防止个人专制、维护民主制度的一种手段，主要针对政治人物进行放逐，和不同身份的人都能平等发言关系不大，所以 A 选项不符合。 C 选项：穆斯林公社是穆罕默德在麦地那建立的，是伊斯兰教发展过程中的社会组织，和古希腊柏拉图描述的场景毫无关联，所以 C 选项错误。D 选项：封君封臣制是中世纪西欧封建制度的重要内容，和古希腊公民平等发言的场景没有联系，所以 D 选项错误。B 选项：雅典推行津贴制度，为参与政治活动的公民发放津贴，这样贫困公民就不用担心因参与政治活动而耽误生计，使得各种职业、不同贫富和身份的公民都有机会参与政治并发言，符合题意，所以 B 选项正确。 11．（学史方法）历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述中，属于历史叙述的是 ①金字塔是古埃及法老为自己修建的角锥状陵墓 ②它是古埃及文明的象征 ③反映了古埃及经济发展的较高水平 ④是古埃及人的智慧结晶 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知，“金字塔是古埃及法老为自己修建的角锥状陵墓”是对金字塔的基本史实进行叙述，属于历史叙述，①符合题意，A项正确；②它是古埃及文明的象征、③反映了古埃及经济发展的较高水平、④是古埃及人的智慧结晶，以上三项都属于对金字塔的评价，属于历史评价，②③④不符合题意，排除BCD项。故选A项。 12．（新素养·时空观念）下图是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。图中这些古代文明发生和发展的地理环境主要是 A．大河流经 B．环海多山 C．平原很少 D．岛屿众多 【答案】A 【解析】根据题干信息“公元前2500年左右的亚非文明的地图”可知，图示文明古国都在大河流域诞生。产生于非洲尼罗河流域的是古代埃及，两河流域文明和古代印度文明，黄河长江流域产生了古代中国，A项正确；环海多山、平原很少、岛屿众多，属于古希腊文明的特征，排除BCD项。故选A项。 13．（热点·法治传统）现代西方各国的法律都可以从中找到它的影子，许多法律原则都起源于这部法典，它也对以后人们研究古巴比伦社会的法律与制度提供了重要文献。这部“法典”是 A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。据题干“对以后人们研究古巴比伦社会的法律与制度提供了重要文献”及所学知识可知，题干这部“法典”是《汉谟拉比法典》，A项正确；《十二铜表法》是罗马共和国时期的法律文献，排除B项；《查士丁尼法典》是拜占庭帝国时期的法律文献，排除C项；《拿破仑法典》是拿破仑帝国时期的法律文献，排除D项。故选A项。 14．（学史方法）“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知 A．人类文明最初诞生于两河流域 B．文化交流促进区域文明的发展 C．文明成长呈现地域性与世界性 D．文明起源具有统一性和多样性 【答案】D 【解析】根据材料“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的，……在其形成过程中带有许多共同点”可知，古代文明的起源具有统一性；根据“又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”可知，古代文明又具有多样性，D项正确；诞生于两河流域的文明是美索不达米亚文明，与其他文明不符，排除A项；材料内容没有体现文化交流，排除B项；材料内容无法体现文明成长的世界性，排除C项。故选D项。 15．（新素养·史料实证）古巴比伦王国留下的宝贵文化遗产（如下图所示），内容涉及社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面，不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。这一文化遗产是 A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长，A项正确；《十二铜表法》是古罗马国家立法的纪念碑，也是最早的罗马法文献，排除B项；东罗马帝国的《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》四部法律文献被统称为《罗马民法大全》，《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，排除C、D项。故选A项。 16．（新素养·时空观念）英国学者马于•贝尔纳在其著作《黑色雅典娜：古典文明的亚非之根》中，提出希腊文明的源头在西亚和北非。按照这一观点，下列属于希腊文明源头的有 ①古埃及文明 ②古代两河流域文明 ③古印度文明 ④伊斯兰文明 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 【答案】A 【解析】根据材料“提出希腊文明的源头在西亚和北非”和所学知识可知，古埃及文明产生于北非尼罗河流域，西亚两河流域产生了古巴比伦文明，公元18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两个流域，建立起中央集权的奴隶制国家，文明成就代表《汉谟拉比法典》，所以①②符合题意，A项正确；伊斯兰文明的起源可以追溯到7世纪，即穆罕默德创建了伊斯兰教并传播至整个阿拉伯半岛，时间晚于希腊文明，④不符合题意，排除B项；古印度文明产生于南亚印度河流域，所以不符合题意，排除CD项。故选A项。 17．（学史方法）历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是 A．古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》 B．雅利安人建立了社会等级制度 C．西欧庄园是独立的经济和政治单位 D．日本自646年起进行大化改新 【答案】C 【解析】根据“历史解释是对史实的认识或评判”结合所学知识可知，“西欧庄园是独立的经济和政治单位”，这是对庄园政治和经济属性的评判，属于历史解释，C项正确；“古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》”“雅利安人建立了社会等级制度”“日本自646年起进行大化改新”，均是对相关历史事件的客观陈述，属于历史史实，排除ABD项。故选C项。 18．（新情境·主题探究）下图是某同学在历史学习时设计的思维导图，他研究的主题应是 A．印度奴隶社会 B．希腊奴隶社会 C．西欧封建社会 D．日本封建社会 【答案】C 【解析】根据题干信息“封君封臣制、庄园与农奴制度、自治城市”并结合所学知识可知，反映的是中世纪时期，西欧进入封建社会的典型的特征：封君封臣制、庄园与农奴制制度、自治城市，因此他研究的主题应是西欧封建社会，C项正确；印度奴隶社会最典型的特征是种姓制度，与题干信息不符，排除A项；希腊奴隶社会最具代表性的是雅典的民主政治，与题干信息不符，排除B项；日本进入封建社会的标志是大化改新，与题干信息不符，排除D项。故选C项。 19．（新素养·史料实证）《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂。毫无疑问，经常出现在他头脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他，——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。”由此推断，阿布拉黑的身份可能是 A．庄园佃户 B．庄园领主 C．城市商人 D．行会学徒 【答案】A 【解析】根据材料内容“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂。毫无疑问，经常出现在他头脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他，——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。”和所学知识可知，该内容反映的是中世纪欧洲的庄园制度。庄园的土地分为领主自营地和农民份地两部分。领主自营地由依附于庄园的佃户无偿耕作，其收获全归领主，A项正确；庄园领主是庄园的主人，与材料内容不符，排除B项；中世纪欧洲的庄园是在农村，与城市商人无关，排除C项；中世纪欧洲的庄园与行会学徒无关，排除D项。故选A项。 预测二 走向近代 1．（ 2025·栖霞·一模 ）“这场运动起源于意大利，后逐渐传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。”“这场运动” 是 A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．三角贸易 D．启蒙运动 【答案】A 【解析】据题意，发源于意大利，后传播到欧洲，是宣告资本主义时代的曙光。新航路开辟是在文艺复兴精神指导下、发现世界的过程，排除B。三角贸易是早期殖民扩张的典型罪恶，排除C。启蒙运动是18世纪以理性主义为核心的思想解放运动，排除D。文艺复兴发源于意大利，以但丁、达芬奇等人为代表，后向欧洲传播，以人文主义为核心，宣告资本主义时代到来。故选A。 2．（2025·联合体·一模 ）以下是哥伦布《航海日志》的摘录，从中获取的历史信息正确的是 陛下令臣勿由陆路东行，而另辟新径，专取海路西行。 10月22日：我看这里的国王或其他人是否会带来黄金或其他有价值的东西…… 11 月1日：这是个大陆，而且我就快到达泉州和杭州…… A．“海路西行”最终到达美洲 B．“这里的国王”是西班牙国王 C．航行最远到达“泉州和杭州” D．航行路线与“三角贸易”一致 【答案】A 【解析】哥伦布远航的背景是，西班牙为了打破葡萄牙对新航路的垄断而开展的探索，他信奉地圆学说，认为一直往西就可以到达东方。所以，当他率领船队到达误以为是的东方时却意外发现了美洲大陆。所以，这里的国王是指美洲当地的国王而不是西班牙国王，排除B。航行到达的是美洲而不是泉州和杭州，排除C。航行路线是横跨大西洋到达美洲，与三角贸易路线不同，排除D。故选A。 3．（ 2025·鼓楼·一模 ）“西欧中世纪晚期的租地农场主阶级，成为农村中富有生气的阶级力量。他们还会监督商品买卖的价格标准，让商业经营更为有序，并成为推动新经济生活的利益集体。” 该现象 A．直接引发庄园瓦解 B．冲击大学法庭地位 C．导致封建社会解体 D．蕴含近代经济因素 【答案】D 【解析】A 选项：庄园瓦解主要是由于生产力发展，如人口增长、垦殖运动开展，以及农奴反抗等多种因素。租地农场主阶级虽有影响，但并非直接引发庄园瓦解 ，A 错误。B 选项：材料中租地农场主阶级活动主要围绕农村经济和商业经营，与大学法庭地位并无直接关联 ，B 错误。C 选项：封建社会解体是政治、经济、思想等多方面长期变革的结果，租地农场主阶级的活动只是其中经济方面的部分表现，不能直接导致封建社会解体 ，C 错误。D 选项：租地农场主采用新的生产经营方式，监督商业经营，推动新经济生活，这些体现了雇佣关系、商品经济等近代经济因素的萌芽 ，D 正确。 4．（ 2025·鼓楼·一模 ）咖啡原产于非洲，15 世纪后传播到欧洲。18 世纪初，咖啡传入拉丁美洲，这里成了日后世界咖啡的主产区。近代咖啡的传播是因为 A．新航路的开辟 B．生活方式的趋同 C．统治者的推崇 D．阿拉伯帝国扩张 【答案】A 【解析】B 选项：生活方式趋同是在咖啡传播之后，不同地区人们逐渐接受咖啡文化才慢慢出现的一种结果，而不是咖啡传播的原因，所以 B 选项错误。C 选项：题干中并没有提及统治者推崇对咖啡传播起到作用的相关信息，所以 C 选项缺乏依据，错误。D 选项：阿拉伯帝国在 13 世纪已经灭亡，而咖啡在 15 世纪后才开始近代的传播，时间上不相符，所以 D 选项错误。A 选项：新航路开辟后，欧洲与非洲、美洲之间的联系日益密切，打破了以往世界相对隔绝的状态。欧洲殖民者在与各地的交流和殖民活动中，将咖啡从非洲带到欧洲，又带到拉丁美洲，促进了咖啡的传播，所以 A 选项正确。 5．（ 2025·鼓楼·一模 ）“下图描绘了在科学仪器的环境下，一名老师在指导三个学生。体现了_____ 时期人们越来越认为一个受过教育的人应该对科学有所了解。” 材料中的 “ ___” 是指 A．罗马帝国 B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．查士丁尼 【答案】B 【解析】A 选项：罗马帝国时期主要是在政治、法律、建筑等方面有突出成就，当时的教育和学术虽有发展，但未突出强调对科学的了解，其重心不在科学知识普及于教育方面，所以 A 选项错误。B 选项：文艺复兴核心是人文主义，主要在文学、艺术、思想等领域复兴古典文化，虽对思想解放有推动，但并非以科学教育普及为主要特征 ，所以 B 选项错误。D 选项：查士丁尼是东罗马帝国皇帝，其主要功绩在法律编纂（《查士丁尼法典》等）方面，和强调科学教育的背景不相关，所以 D 选项错误。C 选项：启蒙运动强调理性，重视科学知识，倡导用科学方法认识世界，推动了科学知识在教育中的传播，符合 “受过教育的人应该对科学有所了解” 这一特征，所以 C 选项正确。 6．（ 2024·联合体·一模 ）“许多小作坊形式上是独立的，实际上却是工场手工业的分支机构；小作坊主不过是大作坊的居间人，小作坊的劳动者是大作坊的雇佣工人。”上述情景最有可能发生在 A．7世纪的日本 B．9世纪的法兰克 C．13世纪的意大利 D．19世纪的英国 【答案】C 【解析】手工作坊是封建社会城市中的手工业生产的基本单位手，工作坊主拥有私有的生产资料，分散经营，以本人的手工劳动为主要的生活来源，一般不雇佣工人，只有做辅助性工作的帮工和学徒。据此首先排除A选项日本，然后排除B和D选项。9世纪太早，19世纪太晚。故选C 。 7．（ 2024·联合体·一模 ）“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。”材料描述的事件 ①是手工工场和租地农场的发展结果 ②以资本主义制度的确立为背景 ③为世界市场的形成创造了重要条件 ④给殖民地人民带来了深重灾难 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】据材料，描述说的是新航路开辟。该事件是欧洲对外侵略与征服的过程，客观上为欧洲资本主义提供了原始积累，但不是以资本主义制度的确立为背景排除②。新航路开辟是近代欧洲社会尤其是手工工场与租地农村发展的结果，有利于世界市场的形成，给殖民地人民带来了深重的灾难。故选C ． 8．（ 2024·鼓楼·一模 ）“欧洲之所以能实现华丽转身，这一运动功不可没。正是它，使欧洲人得以重视知识，重视现实，并把知识和文化用于自我改进、成长和扩张。”“这一运动”是 A．城市自治 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动 【答案】B 【解析】据题意：使欧洲人得以重视知识，重视现实，并把知识和文化用于自我改进、成长和扩张。应该是文艺复兴。城市自治市涉及到自治权问题，排除A。宗教改革是针对教会的腐败而进行的改革，排除C。启蒙运动是以理性主义为核心一场反封建的思想解放运动。排除D。文艺复兴以人文主义为核心，宣扬人的作用，要求追求现世的幸福，在此精神指引下，西欧开始向外积极探索新航路。故选B。 9．（ 2024·秦淮·一模 ）“15、16世纪之交，西欧的社会、经济、文化等各个方面都发生了重大变化。”文化上的“变化”是 A．人文主义思潮的流行 B．理性主义的萌发 C．马克思主义的诞生 D．经典力学的发展 【答案】A 【解析】理性主义是18世纪晚期与启蒙运动有关，排除B 。马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表，排除C。经典力学是牛顿的主要贡献为第一次工业革命提供了理论基础，排除D。人文主义思潮是文艺复兴时期主要社会思潮，14世纪前后文艺复兴运动在意大利兴起，然后向欧洲扩张。故选A。 10．（ 2024·建邺·一模 ）“美洲的玉米、马铃薯等物产被西班牙人带回欧洲，……今秘鲁和玻利瓦尔一带，出现了大量的银矿。这些白银被大量运输欧洲，又通过支付东方商品而流入东方。”材料叙述的是 A．世界逐渐连成整体 B．“三角贸易”的发展 C．日不落帝国的建立 D．文艺复兴的传播 【答案】A 【解析】三角贸易主要涉及到欧美非洲，没有涉及东方的贸易，排除B．日不落帝国的建立，证明英国成为世界殖民霸主，不符合，排除C。文艺复兴只在欧洲范围内影响，排除D．据题意，美洲的特产、贵重金属，带回欧洲，白银被用于支付东方的贸易所需，即提供早期殖民扩张，世界开始纳入资本主义体系，世界逐渐连成一个整体。故选A。 11．（ 2024·玄武·一模 ）一位航海家环绕非洲一圈，沿非洲东海岸访问了马林迪，最终到达印度西海岸的卡里库 特。这位航海家最有可能是 A．麦哲伦 B．迪亚士 C．哥伦布 D．达·伽马 【答案】D 【解析】据题意，可知这位航海家应该是达·伽马。迪亚士绕过好望角，哥伦布发现美洲，麦哲伦完成环球航行。故选D。 12．（新素养·史料实证）有学者写道：观念、道德及艺术的思潮不断地从意大利向北流了一个世纪，在1500—1600年之间，所有的西欧国家都承认她是新的科学、艺术及人文主义的文明之母。该学者描写的是 A．古埃及文明 B．古希腊哲学 C．自由城市 D．文艺复兴 【答案】D 【解析】根据题干“观念、道德及艺术的思潮不断地从意大利向北流了一个世纪，在1500—1600年之间，所有的西欧国家都承认她是新的科学、艺术及人文主义的文明之母。”结合所学可知，14世纪中叶，资本主义萌芽出现；资产阶级不满罗马教廷对精神的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。因此在14世纪中叶的意大利兴起了文艺复兴运动。其核心思想是人文主义——以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，D项正确；古埃及是非洲国家，与意大利无关，排除A项；意大利传承于古罗马，与古希腊无关，排除B项；自由城市与题干“科学、艺术及人文主义”无关，排除C项。故选D项。 13．（新素养·史料实证）关于地球形状，有人主张“天圆地方”，有人认可“地圆学说”。最终，下图中哪条航线证明了“地圆学说”的正确性 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【解析】据题干“地圆学说”和所学知识可知，麦哲伦的船队从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋和印度洋，最终返回欧洲，麦哲伦的船队第一次完成了环球航行，证实了地圆说的正确，④符合题意，D项正确；哥伦布从西班牙出发，向西横渡大西洋，到达美洲，①处是哥伦布的航行路线，排除A项；迪亚士从葡萄牙出发，沿非洲西海岸南下，抵达了非洲的好望角，②处是迪亚士的航行路线，排除B项；达·伽马从葡萄牙出发，向东绕过好望角，横渡印度洋，抵达了印度，③处是达·伽马的航行路线，排除C项。故选D项。 17．（新素养·时空观念）观察新航路的开辟示意图。其中属于达•伽马船队开辟的航行路线是 新航路的开辟示意图 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【解析】根据“新航路开辟示意图”结合所学知识可知，1497年，达•伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，到达印度西海岸。故③属于达•伽马的航海路线，C项正确；①是哥伦布发现美洲大陆的航线，排除A项；②是迪亚士到达好望角的路线，排除B项；④是麦哲伦船队环球航行路线，排除D项。故选C项。 15．（新素养·史料实证）“英国诗歌之父”杰弗里·乔叟（1340一1400）青年时期曾在意大利会见彼特拉克，后者对他的文学创作产生了很大的影响。他的代表作《坎特伯雷故事集》尖锐地揭露了教会僧侣们欺诈、贪婪的本性以及愚民政策和"禁欲主义"的本质。对他的恰当评价是 A．人文主义的宣扬者 B．文学革命的旗手 C．社会革命的宣传家 D．启蒙运动的领袖 【答案】A 【解析】依据材料“1340一1400”可知是14-15世纪，依据“揭露了教会僧侣们欺诈、贪婪的本性以及愚民政策和‘禁欲主义’的本质”可知是文艺复兴时期倡导人文主义，A项正确；文学革命是中国新文化运动时期，排除B项；材料中宣扬的是人文主义，不是社会革命，排除C项；18世纪启蒙运动以法国为中心，排除D项。故选A项。 16．（专题）文艺复兴的伟大成就可用“发现”两个字代表。阅读材料，完成下列要求。 材料一 文艺复兴代表人物及其观点 代表人物 主要观点 但丁（1265-1321） “人生来不是像野兽一般活着，而是为了追求知识和美德。” 彼特拉克（1304-1374） “我自己是凡人，我只求凡人的幸福。” 达·芬奇（1452-1519） “和其它科学一样，绘画是一门科学。” 莎士比亚（1564-1616） “人是宇宙的精华，万物的灵长！” ——据王斯德《世界通史》整理 材料二 （文艺复兴）对知识和创造力的热情带来了许多的新思想，也鼓励了科学探索。地球被证实是圆的，罗盘地图和航海地图被广泛运用。在1492年，哥伦布从帕洛斯港出发，在信风的帮助下穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。 ——摘自朱孝远《欧洲文明史五十讲》 （1）据材料一概括文艺复兴代表人物的主张，并指出这些主张体现的核心思想。 （2）据材料二并结合所学知识指出“更多的欧洲探险之旅”有哪些？这些探险活动有何影响？ （3）综合上述材料，指出文艺复兴促成了哪些“发现”？ 【答案】（1）主张：追求知识和美德；享受现世幸福；重视科学；肯定人的价值。（任答3点） 核心思想：人文主义 （2）探险之旅：达·伽马绕过好望角到达印度；麦哲伦船队环球航行。（任答1点） 影响：开阔眼界；促进了世界贸易和经济的发展；推动欧洲走向近代；使世界开始连为一个整体。（任答2点） （3）发现：“人”的发现；世界的发现（地理大发现）；对科学的发现。（任答2点） 【解析】（1）主张：根据材料一中“人生来不是像野兽一般活着，而是为了追求知识和美德”可知，追求知识和美德；根据材料一中“我自己是凡人，我只求凡人的幸福”可知，享受现世幸福；根据材料一中“和其它科学一样，绘画是一门科学”可知，重视科学；根据材料一中“人是宇宙的精华，万物的灵长”可知，肯定人的价值。核心思想：根据所学知识可知，文艺复兴的核心思想是人文主义。 （2）探险之旅：根据所学知识可知，在1492年哥伦布的航海活动后的探险之旅有达·伽马绕过好望角到达印度和麦哲伦船队环球航行。影响：根据材料二中“这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代”可知，开阔眼界；促进了世界贸易和经济的发展；推动欧洲走向近代；结合所学知识可知，这些航海活动使世界开始连为一个整体。 （3）发现：根据材料一中“和其它科学一样，绘画是一门科学”可知，对科学的发现；根据材料一中“人是宇宙的精华，万物的灵长”可知，“人”的发现；根据材料二中的航海活动的影响可知，世界的发现。 17．（新素养·史料实证）“这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这一时期是（ ） A．希腊城邦时期 B．文艺复兴时期 C．宗教改革时期 D．启蒙运动时期 【答案】B 【解析】根据“人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身．将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来”结合所学知识可知，14世纪文艺复兴运动首先发生在意大利，一直持续到17世纪，文艺复兴运动的核心思想是人文主义，即要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，材料反映的就是文艺复兴时期的人文主义思想，B项正确；公元前8世纪—公元前6世纪，古代希腊城邦制度开始形成，是以“神”为中心的希腊神话世界观，排除A项；宗教改革时期打破了天主教的精神束缚，为西欧资本主义发展和多元化的现代社会奠定基础，排除C项；启蒙运动时期的核心思想是理性主义，排除D项。故选B项。 18．（新视角·漫画）漫画是对社会生活简约、形象的描绘，具有直观、生动的特点。有人在学习世界历史时创作了如下漫画，这一作品可能反映了（ ） A．古代雅典的工商业经济 B．西欧庄园的对外交换 C．阿拉伯商人的致富路径 D．欧洲人早期殖民掠夺 【答案】D 【解析】根据题干图片信息“前几个月我刚从美洲做生意回来”和所学知识可知，题干图片反映的是欧洲人从美洲得到了大量的金钱和财富，所以这一作品可能反映了欧洲人早期殖民掠夺，D项正确；古代雅典时欧洲人还没有发现美洲，排除A项；题干图片信息没有涉及西欧庄园的信息，排除B项；阿拉伯商人不是欧洲人，排除C项。故选D项。 19．（专题）欧洲的扩张 材料 欧洲扩张的第一个最明显的结果是人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球。 1500年以前，存在着世界范围的种族隔离。今天，这一格局团彻底改变，其改变的程度甚至达到一半的非洲人生活在非洲之外地区的地步～1500年至1867年间，奴隶贸易使1200万到2000万奴隶被迫远离非洲。人类诸种族的混合必然伴随着动植物的相应混合，各种驯养的动物，尤其马、牛和羊是东半球的一个重要贡献。由于欧洲人将牛皮制成商用皮革，美洲大陆的野牛被大批屠杀，达到了濒临灭绝的程度。美洲印第安人贡献出非常丰富的粮食作物，特别是玉米和马铃薯，还培植了两种主要的经济作物：烟草和棉花。 到18世纪的后一段时期，规模巨大的洲际贸易首次发展起来，大西洋贸易的规模尤为巨大：美洲大陆的种植园生产了大量烟草、蔗糖、咖啡、棉花及其他商品在欧洲销售。因为这种种植园实行单一经营，所以要进口各类必需品，如谷物、鱼、布匹和金属制品。此外还必须输入劳动力，因为美洲的印第安人无法用来做种植园的活，他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。 欧洲从奴隶贸易、甘蔗和烟草种植园以及东方贸易中得益最多。18世纪末开始进行的工业革命在很大程度上应该归功于从海外事业中积聚起来的资本和海外市场对欧洲制造品的日渐增长的需要。正是在这一期间，欧洲突飞猛进，迅速上升到世界经济首位。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： （1）指出材料所示现象出现的历史背景，并完成大西洋贸易示意图。（要求：①在示意图上标明贸易的方向；②在合适的位置写出贸易的中心内容） （2）亚当·斯密认为：欧洲扩张“总体趋势似乎是有益的”。综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对这一观点的看法。（要求：史论结合，条理清楚，表达顺畅） 【答案】（1）历史背景：西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料；新航路开辟，建立起了欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的联系。 示意图： （2）观点：欧洲殖民扩张促进了资本主义发展，总体趋势是有益的。论述：欧洲在殖民扩张的过程中，获得了大量的黄金、白银，在客观上有助于欧洲资本主义国家的资本原始积累；欧洲殖民者将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄等作物运回欧洲，把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地，有助于世界市场逐渐形成，推动欧洲资本主义的发展，为工业革命准备了条件。 【解析】（1）历史背景：根据材料“欧洲扩张的第一个最明显的结果是人类的眼界前所未有地扩大了”和“欧洲从奴隶贸易、甘蔗和烟草种植园以及东方贸易中得益最多”等可知，材料描述的是欧洲殖民扩张。根据所学知识可知，欧洲殖民扩张的背景是西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料；新航路开辟，建立起了欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的联系。 示意图：根据材料“美洲大陆的种植园生产了大量烟草、蔗糖、咖啡、棉花及其他商品在欧洲销售”和“必须输入劳动力，因为美洲的印第安人无法用来做种植园的活，他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝”可知，大西洋贸易指的是三角贸易。根据所学知识可知，三角贸易从欧洲出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲销售；在非洲掳获黑奴运往美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等工业原材料返回欧洲。 （2）开放性题型，言之有理即可。首先要对“欧洲扩张‘总体趋势似乎是有益的’”这一观点作出判断，之后选取史实证明观点。如认为欧洲殖民扩张促进了资本主义发展，总体趋势是有益的。即可论述为欧洲在殖民扩张的过程中，获得了大量的黄金、白银，在客观上有助于欧洲资本主义国家的资本原始积累；欧洲殖民者将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄等作物运回欧洲，把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地，有助于世界市场逐渐形成，推动欧洲资本主义的发展，为工业革命准备了条件。 20．（伟人言论）根据下表中的文字（来源：2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第61页）和所学知识，可以明确 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——马克思 A．西欧出现了资本主义性质的生产方式 B．土地所有者是农业工人的实际剥削者 C．租地农场主出现于马克思生活的时代 D．土地所有者主要由富裕农民转化而来 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。马克思的这段材料体现了西欧出现了资本主义性质的生产方式，A项正确；土地所有者是农业工人的实际剥削者与“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者”不符，排除B项；租地农场主出现与14世纪中叶以后，早于马克思生活的19世纪中期，排除C项；富裕农民通过承租、购买领主土地将土地集中，土地所有者并不是主要由富裕农民转化而来，排除D项。故选A项。 预测三、资本主义制度的初步确立 1．（ 2025·联合体·一模 ）“国王以血统和特权主张国家主权，议会以代表人民主张国家主权，两者是对同一时代主题的回应，最终以合作和妥协的方式达成制度方案。”下列体现“合作和妥协”的是 A．颁布《权利法案》 B．发表《独立宣言》C．处死路易十六 D．颁布《人权宣言》 【答案】A 【解析】关键词：合作与妥协，国王与议会围绕国家主权归属问题，各自提出不同的主张，但是经过光荣革命之后双方达成妥协，颁布《权利法案》建立君主立宪制。这应该是英国资产阶级革命，所以排除其他选项，选A。 2．（ 2025·秦淮·一模 ）下列历史时间轴的名称是（ ） 恢复君主制 1660年 发生政变 处死国王 内战爆发 召开会议 1688年 1649年 1642年 1640年 A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．日本明治维新 【答案】A 【解析】据题意，英国资产阶级革命是世界上第一次真正意义上的资产阶级革命，1640-1688年，经历内战、处死国王查理一世、王朝复辟、发生政变等复杂的过程，最终确立了君主立宪制，才算基本稳定下来。故选A。 3．（ 2025·栖霞·一模 ）“宪法体现了三权分立的原则，概括了制宪议会已发布的各项反封建法令，并规定国家的政体是君主立宪制。…… 不得已返回巴黎的国王被迫批准了该宪法。” 该宪法制定于 A．1689 年 B．1787 年 C．1789 年 D．1791 年 【答案】D 【解析】关键词：制宪会议，巴黎等，应该是法国大革命期间的现象，1791年宪法是法国资产阶级革命初期制宪议会颁布的君主立宪制宪法。该宪法由制宪议会于1789年7月开始着手制定，至1791年9月完成、颁布，故名。《人权和公民权宣言》是宪法依据的原则，它规定法国是君主立宪制国家。 4．（ 2024·联合体·一模 ）“以契约奴身份从英国来到北美的托马斯·潘恩于1776年1月出版的《常识》一书中，提出了民族独立的主张。”材料场景应该发生在 A．英国资产阶级革命期间 B．美国独立战争时期 C．法国大革命期间 D．美国南北战争时期 【答案】B 【解析】关键词：北美、1776年、潘恩、《常识》等，应该是美国独立战争期间，潘恩提供发行《常识》等著作，唤起了北美民族独立的意识，然后开始北美独立运动。但不是南北战争期间，南北战争的主要矛盾是南北双方不同的经济形态之间矛盾，最终北方打败南方废除了南方发奴隶制，维护了国家的统一。故选B． 5．（ 2024·鼓楼·一模 ）“从1689年到1701年，英国议会陆续通过了《权利法案》《兵变法》《宽容法》《三年法》和《继承法》等法案，真正肯定了英国 ▲ 的政治与法律基础。”材料中“ ▲ ”是指 A．沙皇专制 B．联邦共和制 C．君主专制 D．君主立宪制 【答案】D 【解析】据题意，1689-1701年，英国议会陆续通过一系列法案，联系1689年的《权利法案》，只是初步确立了英国政治制度，后续通过一系列法案从各个角度与可能完善了英国的君主立宪制。沙皇制度是俄国特有，排除A。联邦共和制是1787年宪法所确立的美国的政治制度，排除B。英国资产阶级革命爆发的根本原因是君主专制阻碍资本主义发展，排除C．。故选D。 6．（ 2024·秦淮·一模 ）“国王顽固地拒绝了宣言的革命原则，而巴黎民众再一次战胜了王室的反对，以妇女为主的饥饿民众袭击了巴黎的面包铺，然后向凡尔赛的王宫进军。”民众此举的影响是 A．限制议会的权力 B．摧毁法国君主统治 C．建立了巴黎公社 D．签订《凡尔赛条约》 【答案】B 【解析】据题意，巴黎民众战胜王室、国王拒绝了宣言，说明法国此时还是君主专制，联系到法国大革命期间，巴黎民众的革命热情高涨的史实，说明民众的革命行为影响很大，但是不可能限制议会的权力，法国是三级会议，排除A。也不可能建立巴黎公社，1871年普法战争法国战败，才建立巴黎公社，排除C。签订《凡尔赛条约》是一战之后的事情，排除D．故选B． 7．（ 2024·建邺·一模 ）“议会缔造了一个国王，没有议会，这个国王登不上王位；……他许诺要服从议会的法律。这样，议会和国王的关系就完全翻转了。”推动“完全翻转”的文件是 A．《大宪章》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》 【答案】B 【解析】据题意，可知议会的权力大于国王的权力，而实现理想的是《权利法案》。该法案把革命前议会是国王的议会变为国王是议会的国王，标志资产阶级革命取得实质性成果。《大宪章》是13世纪英国大贵族为了限制国王的权力而通过的一份法案，排除A。《人权宣言》是法国大革命期间通过资产阶级纲领性文件，排除C。《共产党宣言》是1848年马克思发表的，该文件的发表标志着马克思主义的诞生。排除D。故选B。 8．（ 2024·玄武·一模 ）“代表们既想建立一个有足够权威的中央政府，又要竭力保护各州已经拥有的重要权力……这部法律格外注重权力的分割与制约。” “这部法律”是 A．《权利法案》 B．1787 年美国宪法 C．1791 年宪法 D．《 拿破仑法典》 【答案】B 【解析】据题意涉及到中央政府与各州权力，这属于美国的历史。据此排除A和D。1791年宪法是法国的宪法，排除C。1783年，美国独立之后，为了防止中央政府侵犯各州与人民的基本权利，没有设立强有力的中央政府，但是现实要求一个强有力的中央政府才能更好地维护美国的利益。这构成了1787宪法制定的背景，但是该宪法在中央与地方之间，南北州大小州之间做了一个很好的平衡，同时，在中央政府的权力方面体现权力的制约与平衡。故选B。 9．（新素养·史料实证）1214年，“无地王”约翰危害到了英格兰贵族集团的利益，贵族便联合起来，武力反抗国王，强迫约翰在1215年签订了《大宪章》，规定国王在没有得到贵族同意的情况下不得侵占贵族的利益。这体现了 A．国王与贵族间的契约关系 B．君主统而不治的特点 C．英格兰对教会权威的挑战 D．社会等级制度的森严 【答案】A 【解析】根据题干信息“族便联合起来，武力反抗国王，强迫约翰在1215年签订了《大宪章》，规定国王在没有得到贵族同意的情况下不得侵占贵族的利益”，结合所学知识可知，这份《大宪章》是贵族限制国王权利的法案。他要求国王在未经过贵族许可的情况下不得侵占贵族的利益。这体现了国王与贵族间的契约关系，A项正确；君主统而不治的特点，与君主立宪制相关，英国资产阶级革命后，1689年，为了限制王权，英国议会通过了《权利法案》，标志君主立宪制确立，排除B项；英格兰对教会权威的挑战，题干内容没有体现，排除C项；社会等级制度的森严，题干内容没有体现，排除D项。故选A项。 10．（新素养·历史解释）下图是《联邦共和制结构示意图》，该示意图意在强调美国的政治原则是 A．分权制衡 B．中央集权 C．天赋人权 D．法律至上 【答案】A 【解析】据图示信息并结合所学可知，1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，A项正确；中央集权强调中央与地方的关系，材料体现的是中央各部门之间的制衡，与材料信息不符，排除B项；天赋人权主要强调人具有天生的生存、自由、追求幸福和财产的权利，与材料信息不符，排除C项；法律至上强调法律的地位，与图示信息中的总统权力等关系不大，排除D项。故选A项。 11．（新情境·主题探究）下表为近代世界发生的部分重大历史事件。它们反映的主题是 时间 事件 主要内容 1689年 英国议会通过《权利法案》 扩大议会权力，限制王权 1787年 美国制定1787年宪法 实行联邦制、共和制 1791年 法国制宪议会制定宪法 基本落实《人权宣言》原则 A．资本主义制度的初步确立 B．国王“统而不治” C．反抗君主专制统治的胜利 D．国家统一的实现 【答案】A 【解析】据题干“1689年 英国议会通过《权利法案》 扩大议会权力，限制王权 ; 1787年美国制定1787年宪法 实行联邦制、共和制;1791年 法国制宪议会制定宪法基本落实《人权宣言》原则。”和所学知识可知，题干反映的是英国、美国、法国的资产阶级革命颁布的法律，因此，它们反映的主题是资本主义制度的初步确立，A项正确；国王“统而不治”概括片面，只能反映英国的历史，美国、法国的革命不符合，排除B项；反抗君主专制统治的胜利不全面，美国没有封建制度，美国独立战争反抗的是英国殖民统治，排除C项；国家统一的实现与题意不符，维护国家统一是美国南北战争的史实，排除D项。故选A项。 12．（新素养·历史解释）法国1791年宪法把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前。宣言宣告法律面前所有公民平等，但宪法却把公民划分为“积极公民”和“消极公民”。这一做法 A．奠定了欧洲民法的基础 B．维护了《人权宣言》的权威 C．摧毁了法国的君主统治 D．反映了1791年宪法的局限 【答案】D 【解析】根据材料可知，《人权宣言》宣告法律面前人人平等，但宪法却对人进行了等级划分，宪法与《人权宣言》对公民的态度相悖，这反映了1791年宪法的局限，D项正确；《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，奠定了欧洲民法的基础，排除A项；材料中未涉及对《人权宣言》权威的维护，排除B项；法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 13．（新素养·史料实证）该文件指出：“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的……法律是公众意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的……财产权是神圣不可侵犯的。”其历史进步性在于 A．揭露了剥削的残酷性 B．宣告了民族国家独立 C．保证了英国政局稳定 D．否定了封建等级制度 【答案】D 【解析】据题干“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的……法律是公众意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的……财产权是神圣不可侵犯的。”可知，此宣言的核心内容应是人权与法治。结合所学知识可知，1789年制宪议会颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，法律是公共意志的表现，私有财产神圣不可侵犯，体现了反对封建君主专制和封建等级制度的要求，要求人权与法治，D项正确；题干材料宣称人权与法治，没有揭露剥削的残酷性，排除A项；法国大革命是一场资产阶级革命，而不是一场民族解放战争，因此，《人权宣言》不可能宣告民族国家的独立，排除B项； 《人权宣言》是法国大革命期间颁布的纲领性文献，与英国无关，排除C项。故选D项。 14．（新素养·家国情怀）历史的困境往往需要强力的改革予以突破。阅读材料，问答问题。 材料一 当西欧资本主义已蓬勃发展时，俄国广阔的土地上到17世纪末一共只有30个手工工场，图拉是最先发展的地区，但到17世纪60年代，这里总共7个铁工场中只有119个工人。经济的落后也反映在文化方面，直到17世纪多数贵族还未受过教育，全国识字的人非常稀少。因循守旧的思想十分浓厚，人们对外部世界很少了解。 -﹣吴于廑、齐世荣《世界史．近代史编》 材料二 俄国1801年到1825年间爆发农奴起义281次；1826年到1854年间有712次；废除农奴制前的六年零四个月间则发生了474次。这些起义无论在时间长度、激烈程度还是人员和经济的损失方面以及为恢复秩序，军队所必须作的努力方面都在不断地增加。最后，克里米亚战争为农奴制的缺陷和危险提供了另一个明证。不论是士兵的孱弱和懒散，还是国家全面的经济和科技的落后，都可看出农奴制的弊病。 一尼古拉·梁赞诺夫斯基《俄罗斯史》 （1）概括材料一中17世纪俄国落后的主要表现。 （2）概括材料二中19世纪中期俄国统治者所面临的主要危机。 （3）俄国通过哪两场改革分别突破了上述危机？从俄国近代化的角度，分别 概括两次改革的作用。 【答案】（1）经济落后，手工工场发展极其缓慢；文化教育落后；社会比较封闭，因循守旧。（任答两点） （2）农奴起义不断，社会矛盾激化；对外战争战败，进一步表明农奴制的落后；经济和科技的落后。（任答两点） （3）彼得一世改革；亚历山大二世改革（或答"1861年改革""农奴制改革"） 彼得一世改革的作用：开启了俄国近代化的进程（或答"为俄国走上强盛之路奠定基础"）。亚历山大二世改革的作用：推动俄国走上资本主义的道路（或答"废除农奴制，实现了俄国近代史上最重要的历史转折"）。 【解析】（1）表现：根据所学和材料一“俄国广阔的土地上到17世纪末一共只有30个手工工场，图拉是最先发展的地区，但到17世纪60年代，这里总共7个铁工场中只有119个工人”可知，这体现的是，经济落后，手工工场发展极其缓慢；根据所学和材料一“经济的落后也反映在文化方面，直到17世纪多数贵族还未受过教育，全国识字的人非常稀少”可知，这体现的是，文化教育落后；根据所学和材料一“因循守旧的思想十分浓厚，人们对外部世界很少了解”可知，这体现的是，社会比较封闭，因循守旧。 （2）危机：根据所学和材料二“俄国1801年到1825年间爆发农奴起义281次；1826年到1854年间有712次；废除农奴制前的六年零四个月间则发生了474次”可知，这体现的是，农奴起义不断，社会矛盾激化；根据所学和材料二“克里米亚战争为农奴制的缺陷和危险提供了另一个明证。不论是士兵的孱弱和懒散，还是国家全面的经济和科技的落后，都可看出农奴制的弊病”可知，这体现的是，对外战争战败，进一步表明农奴制的落后，经济和科技的落后。 （3）改革、作用：根据所学可知，为解决问题，俄国进行了彼得一世改革、亚历山大二世改革；彼得一世改革的作用开启了俄国近代化的进程，亚历山大二世改革的作用推动俄国走上资本主义的道路 15．（新素养·历史解释）1793年，雅各宾派发出动员令之后，全国就很快征召了120万军队，比最显赫的路易十四时代的军队还多五倍，新的军队奔赴救国的前线。与材料相关的历史事件是（ ） A．英国“光荣革命” B．法国大革命 C．美国的独立战争 D．凡尔登战役 【答案】B 【解析】根据材料“1793年，雅各宾派发出动员令之后，全国就很快征召了120万军队，比最显赫的路易十四时代的军队还多五倍，新的军队奔赴救国的前线”可知，1789年法国大革命爆发，后在异常严峻的形势下，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮，B项正确；1688年英国爆发光荣革命，时间不符合，排除A项；1783年美国独立战争结束，排除C项；1916 年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战，有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称，排除D项。故选B项。 16．．（新情境·主题探究）观察下图。下列主题最适合“▲”处的是（ ） A．启蒙运动影响美洲地区 B．资本主义制度的初步确立 C．《拿破仑法典》的影响 D．无产阶级革命的曲折进程 【答案】B 【解析】根据所学可知，17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。英国爆发了资产阶级革命，美国进行了独立战争，法国爆发了轰轰烈烈的大革命，题目中《权利法案》、1787年宪法、《人权宣言》对应的事件为英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命，通过这些事件，英法美走上了资本主义道路，故体现的是资本主义制度的初步确立，B项正确；题干没有涉及启蒙运动，而且《人权宣言》和《权利法案》都是诞生在欧洲地区，排除A项；《拿破仑法典》保护私有财产神圣不可侵犯，稳定了法国社会秩序，促进了法国资本主义经济的发展，《拿破仑法典》的影响与题目中关键词不符，排除C项；材料法律是在资产阶级革命的过程中产生的，与无产阶级革命无关，排除D项。故选B项。 17．（主题探究）某同学在探究“资本主义制度的初步确立”时，整理出以下表格。据此可知，这三场革命的共同点是（ ） 革命 文献 影响 英国资产阶级革命 《权利法案》 推翻了封建君主专制，为资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要影响 美国独立战争 《独立宣言》 1787年宪法推翻了英国的殖民统治，实现了国家独立，促进了本国资本主义的发展 法国大革命 《人权宣言》《拿破仑法典》 摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响 A．都颁布了资产阶级成文宪法 B．都有利于资本主义发展 C．都属于民族解放运动的范畴 D．都推翻了君主专制统治 【答案】B 【解析】据题干“英国资产阶级革命《权利法案》推翻了封建君主专制，为资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要影响；美国独立战争《独立宣言》摆脱了英国的殖民统治，实现了国家独立，促进了本国资本主义的发展；法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响”结合所学可知，三国资产阶级革命都扫清了资本主义发展的障碍，促进了资本主义的发展，B项正确；都颁布了资产阶级成文宪法说法错误，英国资产阶级革命没有颁布成文宪法，排除A项；都属于民族解放运动的范畴说法错误，只有美国独立战争是民族解放运动，排除C项；都推翻了君主专制统治说法错误，美国没有君主专制，排除D项。故选B项。 18．（跨学科综合）阅读下列材料，探究历史发展过程中不同领域的横向联系。 材料一 这位科学史上的旷世奇才，在17世纪带来了一场科学的革命。1643年，他在内战的恐怖中出生。少年时，他持重寡言、喜爱思考。1687年，他的科学巨著出版。他帮助人类树立起“理性主义”的旗帜，通过自己的科学实践沟通了“技术”和“科学”之间的鸿沟，并因此开启了工业革命的大门。 ——摘编自《大国崛起） 材料二 18世纪的法国哲学家们，求助于理性，要求铲除一切和永恒理性相矛质的东西。当法国革命把这个理性的社会和理性的国家实现了的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的。市民等级最后则托庇于拿破仓的专制统治。 ——摘编自《马克思恩格斯选集） （1）结合材料一和所学知识，这位“旷世奇才”是谁?当时英国经历了哪些重大变革?（5分） （2）结合所学知识，列出“哲学家们”中的一位代表。“革命"指的是哪一事件?对法国社会转型有何影响?以此为题材的音乐作品是什么?（4分） （3）综上所述，选择两个角度解释这一时期政治、经济、文化之间的关系。（4分） 【答案】（1）牛顿。资产阶级革命爆发；科学革命兴起；启蒙运动兴起；率先开展工业革命。（2）伏尔泰（孟德斯鸠或卢梭）。法国大革命。资本主义制度初步确立。《英雄交响曲》。（3）角度一：科学革命为工业革命和其他科技创新提供了重要条件（促进了理性主义或启蒙运动的兴起和发展）。角度二：理性主义或启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备。角度三：英国资产阶级革命为工业革命准备了政治前提。角度四：社会转型影响着音乐创作（音乐创作折射出社会转型）。 【解析】（1）材料一提到1687年科学巨著，应该是牛顿的《自然哲学的数学原理》。英国当时的重大变革，内战之后，有英国资产阶级革命，还有后来的工业革命开始。材料一的时间和著作，确定是牛顿。英国的变革，17世纪内战之后，英国资产阶级革命（1640-1688），还有工业革命开始，因为牛顿的科学为工业革命奠基 （2）18世纪法国哲学家，比如伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠。革命是法国大革命。影响是推翻封建统治，走上资本主义。音乐作品是《英雄交响曲》，因为贝多芬为拿破仑创作。法国启蒙思想家代表，列举一位。革命是法国大革命。影响是推翻封建，建立资本主义制度。音乐作品《英雄交响曲》。 （3）第三问，政治经济文化关系，比如文化推动政治，启蒙运动促进法国革命；经济方面，科学推动工业革命，工业革命又影响政治变革。现在组织答案，确保准确。找两个角度。比如文化与政治：启蒙运动为法国大革命提供思想基础；科学（文化）与经济：牛顿科学促进工业革命，工业革命推动经济发展，进而影响政治变革。或者政治与经济，英国资产阶级革命确立制度，有利于工业革命开展 预测四、工业革命与共产主义运动的兴起 1．（ 2025·秦淮·一模 ）“（他们）处于被奴役的最下层，又是大工业的产物，因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级，肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。”这段文字出自于 A．《 查士丁尼法典》 B．《 独立宣言》 C．《 人权宣言》 D．《 共产党宣言》 【答案】D 【解析】据题意可知，材料描述的是工人阶级，他们深受资本家的压迫，是随着大工业的发展而壮大的队伍，因此，工人阶级是最革命、最先进的阶级，是建立共产主义的主力军与领导阶级。故选D。 2．（ 2024·联合体·一模 ）“它提供了治理和利用热能，为机械提供推动力的手段。因而它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。”材料中的“它”是指 A．珍妮机 B．蒸汽机 C．内燃机 D．电动机 【答案】B 【解析】据题意可知，它是蒸汽机。因为蒸汽机是利用锅炉加热水而产生动力，为人类生产提供了持续而稳定的动力，是人类拜托了对畜力、风力和水力的依赖。珍妮机只是一中生产效率更高的机器，而不能提供动力。内燃机是使用石油作为能源，电动机是使用电力作为动力。故选B 。 3．（ 2024·联合体·一模 ）19世纪以来，英国妇女纷纷走出家庭。据统计，1851年全国约1066万妇女中，参加工作的就有280多万人，约占全国劳动者的30%。这种现象的出现源于 A．工业革命推动生产力发展 B．妇女成为工业生产主体 C．妇女社会地位大大提高 D．社会贫富分化日益加剧 【答案】A 【解析】工业革命的影响非常广泛，提高妇女的地位，让女性走出家庭成为社会生产的重要力量，还有工业革命促进了大众教育的发展，越来越多的女性接受教育成为各行业的新劳动力。妇女约占全国劳动者的30%，说明不是工业生产的主体而是补充，排除B。妇女走出家庭成为劳动力并不能说明妇女的地位大大提高，排除C。也看不出贫富分化，排除D．工业革命推动生产力发展，发明了很多机器使妇女从繁重的家务劳动中解放出来，进入社会成为劳动者。故选A。 4．（ 2024·联合体·一模 ）提出“全世界无产者，联合起来！”的伟大人物还创作了 A．《神曲》 B．《人权宣言》 C．《资本论》 D．《战争与和平》 【答案】C 【解析】提出“全世界无产者，联合起来！”的伟大人物是马克思，他在《共产党宣言》中提出该观点，《资本论》也是他的著作。《神曲》的作者是但丁，《人权宣言》是法国制宪会议提供的文件，《战争与和平》是列夫托尔斯泰的作品。故选C． 5．（ 2024·联合体·模拟 ）英国是一个“原生型”的或“自发型”的现代化国家，多数国家是“派生型”或“触发型”， 是被迫进入现代化的。英国近代化的“原生型”的或“自发型”表现在 A ．西方民主制源头 B ．工业革命的发源地 C ．启蒙运动的中心 D．马克思主义的故乡 【答案】B 【解析】据题意，英国是一个创新型现代化国家。西方民主制的源头使古希腊，排除A。启蒙运动的中心使法国，排除B 。马克思主义的故乡使德国，排除D。工业国主要是在英国发生，诸多发明也是英国人提供的，故选B。 6．（新意境·逻辑推理）“正如纺纱方面的发明导致织布方面的发明一样……新的棉纺织机引起对动力的需要。”由此产生的发明是 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】根据题干信息“正如纺纱方面的发明导致织布方面的发明一样……新的棉纺织机引起对动力的需要”并结合所学知识可知，由此产生的发明是蒸汽机。后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，B项正确；1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”，与题干信息强调的动力不符，排除A项；火车是英国人斯蒂芬森发明的，属于交通领域的发明，与题干强调的动力不符，排除C项；汽车是德国人卡尔▪本茨发明的，由内燃机提供动力，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 7．（创新情境）下图是刘宗绪主编的《世界近代史》目录的部分内容。图中省略号部分最有可能是 第十二章 工人运动和社会主义运动的兴起与发展 第一节 早期工人运动 第二节 社会主义从空想到科学的发展 1．空想社会主义 2．科学社会主义产生的历史条件 3．…… 第三节 第一国际 A．资本主义进入垄断阶段 B．法国独立工人运动的勃兴 C．科学社会主义的创立 D．促进国际无产阶级联合的斗争 【答案】C 【解析】根据题干材料并结合所学可知，科学社会主义的产生是以无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台为前提的，西欧三大工人运动标志着无产阶级反对资产阶级斗争已进入一个新的阶段，表明无产阶级已作为独立的政治力量登上历史舞台，创造了无产阶级斗争的最初经验，为科学社会主义的产生提供了阶级条件。19世纪三大空想社会主义代表人是：圣西门，傅立叶和欧文，他们揭示了资本主义社会罪恶的根源，认为人类社会是一个低级到高级有规律发展的过程，资本主义必将被社会主义代替，空想社会主义为科学社会主义的产生提供了基本理论。马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期，1864年，第一国际成立。据以上所述，图中省略号部分最有可能是科学社会主义的创立，C项正确；题干材料讲的是科学社会主义的诞生，与资本主义进入垄断阶段无关，排除A项；法国独立工人运动的勃兴，是科学社会主义产生的历史条件，排除B项；第一国际成立，促进了国际无产阶级联合的斗争，排除D项。故选C项。 8．（新素养·史料实证）19 世纪中后期，英国孩子们在城市的垃圾堆上玩耍，有钱人在污浊不堪的泰晤士河上乘坐汽船游览。以上材料可用于研究 A．殖民扩张的进程 B．光荣革命的发生 C．工业革命的影响 D．经济危机的爆发 【答案】C 【解析】第一次工业革命时期在发展工业的 时候，导致了环境污染。材料中时间“19 世纪中后期”正是工业革命完成之后。C项正确；殖民扩张是15-18世纪，排除A项；光荣革命是英国资产阶级革命革命完成标志，排除B项；经济危机的爆发表现是失业人数剧增等，排除D项。故选C项。 9．（新情景·主题探究）工业革命深刻影响了世界历史的发展进程。阅读下列材料，回答问题。 材料一 在英国的工业化过程中，1801——1851 年国民经济总产值增长了 125．6%。到 1867年，2%的最富有者的财富占国民收入的40%，而劳动者的财富在国民收入中只占 39%……一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质，污染了空气，伤害着人们的健康。 ——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》 （1）据材料一，概括英国工业革命的影响，并说说英国的工业化历程对我国现代化建设的启示。 材料二 工业革命开始后的部分世界大事记 时间 史实 1825年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功 19 世纪三四十年代 法国里昂工人起义等欧洲三大工人运动 1848年 英国颁布公共卫生法；《共产党宣言》发表 1851年 英国有 10个城市的人口超过了 10万 1865年 李鸿章、曾国藩创办江南制造总局 1888年 张之洞创办湖北织布局 （2）请提取表格中两个或两个以上相互关联的史实，并据此拟定一个与“工业革命影响”相关的观点。 【答案】（1）影响：极大地推动了生产力的发展；加剧贫富分化；造成环境污染，危害人们的身体健康。启示：科学技术是第一生产力；现代化建设中要实现全体人民共同富裕；现代化建设中要保护环境，实现人与自然和谐共生。 （2）示例： ①史实：法国里昂工人起义等欧洲三大工人运动，《共产党宣言》发表； 观点：工业革命推动了工人运动的发展。 ②史实：英国颁布公共卫生法，英国有10个城市的人口超过了10万； 观点：工业革命推动城市化进程。 ③史实：李鸿章、曾国藩创办江南机器制造总局，张之洞创办湖北织布局； 观点：工业革命推动了中国的近代化运动。 【解析】（1）影响：根据材料一“1801——1851 年国民经济总产值增长了 125．6%”可知影响是极大地推动了生产力的发展；根据材料一“到 1867年，2%的最富有者的财富占国民收入的40%，而劳动者的财富在国民收入中只占 39%”可知影响是加剧贫富分化；根据材料一“一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质，污染了空气，伤害着人们的健康”可知影响是造成环境污染，危害人们的身体健康。 启示：根据英国工业革命的影响和所学知识，直接分析概括英国的工业化历程对我国现代化建设的启示即可，如：科学技术是第一生产力；现代化建设中要实现全体人民共同富裕；现代化建设中要保护环境，实现人与自然和谐共生。 （2）观点、史实：根据材料二表格“工业革命开始后的部分世界大事记”信息和所学可知，表格记述了世界和中国近代工业革命后发生的部分重大历史事件，提取表格中两个或两个以上相互关联的史实，注意分析史实之间的联系，并据此拟定一个与“工业革命影响”相关的观点即可。 示例： ①史实：法国里昂工人起义等欧洲三大工人运动，《共产党宣言》发表； 观点：工业革命推动了工人运动的发展。 ②史实：英国颁布公共卫生法，英国有10个城市的人口超过了10万； 观点：工业革命推动城市化进程。 ③史实：李鸿章、曾国藩创办江南机器制造总局，张之洞创办湖北织布局； 观点：工业革命推动了中国的近代化运动。 10（新情景·主题探究）阅读下列材料 材料一 人类历史发展为世界历史，经历了漫长的过程。这个过程包括两个方面：纵向发展和横向发展方面。纵向发展，指人类物质生产史上不同生产方式的演变所引起的不同社会形态的更迭…… 所谓横向发展，是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程而言的。 ——《世界史・近代史》 材料二 英国和西欧其他国家先后发生工业革命，工业产量和对外贸易大幅度增长。西方资本主义国家挟此优势向世界各个地区实行了血与火的扩张，到处门户洞开…… 沙皇统治下的俄国最先步西欧的后尘，适应资产阶级的要求，走上资本主义道路…… ——《世界史・近代史》 请回答： （1）结合所学，从资本主义发展的角度，概括生产方式的演变过程。据材料一，从 “纵向” 和 “横向” 分别概述人类历史发展的基本趋势。（7 分） （2）结合材料二和所学，列举同一时期俄国和亚洲 “步西欧后尘” 的改革名称。（2 分） （3）综上所述，结合史实解释世界历史 “纵向发展” 和 “横向发展” 的关系。（4 分） 【答案】（1）从手工生产到机器生产到垄断。（3分）社会形态从低级到高级（从原始社会走向共产主义社会）（2分）从各地区相互闭塞发展为整体世界。（2分） （2）俄国1861年改革，日本明治维新。（2分） （3）示例：近代以来，随着西欧国家资本主义的发展，他们通过新航路开辟等活动向世界各地的扩张，使世界开始连成一个整体，反映了纵向发展推动了横向发展。 伴随着世界联系日益紧密，资本主义生产方式向外传播，影响了俄国、日本等国走上资本主义的发展道路，反映了横向发展推动了纵向发展。（4分） 【解析】（1）从资本主义发展角度概括生产方式演变过程，然后根据材料一从 “纵向” 和 “横向” 概述人类历史发展基本趋势。先想资本主义生产方式演变，从手工工场到机器生产，也就是从工场手工业到机器大工业。纵向发展材料一说不同生产方式引起社会形态更迭，那就是从低级社会形态向高级演变。横向是从相互闭塞到开放，分散到联系密切成整体。 （2）同一时期俄国和亚洲 “步西欧后尘” 的改革。俄国是 1861 年农奴制改革，亚洲的话日本明治维新，还有中国的戊戌变法？但题目说 “步西欧后尘”，日本明治维新更典型，不过要看时间。材料二提到工业革命后，俄国农奴制改革是 1861 年，日本明治维新 1868 年开始，应该是这两个。 （3）解释纵向和横向发展的关系。纵向是生产方式演变推动社会形态更替，横向是世界联系加强。比如工业革命（纵向生产方式进步）促使西方列强扩张，世界联系更紧密（横向），而横向的联系又反过来影响纵向发展，比如列强扩张使其他国家被迫改革，走上资本主义道路，促进纵向发展。 预测五、殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 1．（ 2025·联合体·一模 ）“兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。”材料反映的是 A．1861年改革 B．苏维埃政权建立 C．赫鲁晓夫改革 D．戈尔巴乔夫改革 【答案】A 【解析】据题意，农奴制永远废除是俄国农奴制改革。苏维埃政权建立没有涉及农奴制，排除B ．赫鲁晓夫与戈尔巴乔夫改革都是针对苏联模式，不涉及农奴制，排除C和D。综上所述，只有农奴制改革废除农奴制，并且农奴在获得解放的同时，还可以获得一块份地。故选A。 2．（ 2025·鼓楼·一模 ）“1884 年，日本明治政府以相当政府创业投资 1/3 - 1/5 的低廉价格，将 20 余家政府创办的工厂处理给三井、古河、三菱大仓等政商。获得巨大利益的政商积极支持政府对内压制民权运动，对外向朝鲜半岛进行扩张。” 日本该项政策 A．推动私不民营企业产生 B．实现了脱亚入欧目标 C．标志着明治维新开始 D．助推了对外扩张野心 【答案】D 【解析】A 选项：在这之前日本就有民营企业存在，该项政策是将政府工厂低价处理给政商，并非推动民营企业产生，A 错误。B 选项：“脱亚入欧” 是个长期过程，涉及政治、经济、文化等多方面西化，仅这一政策不能实现该目标 ，B 错误。C 选项：明治维新开始标志是 1868 年明治天皇颁布 “王政复古” 诏书等一系列举措，不是此政策，C 错误。D 选项：政商因低价获得工厂获利后，支持政府对外扩张，说明该政策为日本对外扩张野心提供了助力，D 正确。 3．（ 2024·建邺·一模 ）“19世纪中叶，当亚洲许多国家因殖民入侵和民族危机日益加剧走上武装反抗的道路，……日本却走上了一条同其他亚洲国家不同的道路。”材料评述的是 A．大化改新 B．建立镰仓幕府 C．明治维新 D．颁布“和平宪法 【答案】C 【解析】据题意，19世纪中期的日本，排除A和B。大化改新是在7世纪，镰仓幕府是在明治维新前。颁布和平宪法是E二战后美国人主导下的行为，排除D．19世纪中期，亚洲国家民族危机日益严重，但是日本却提供明治维新拜托了民族危机走上了资本主义道路，成为亚洲为数不多的独立国家。故选C 。 4．（ 2024·联合体·模拟 ）列宁说：“如果总的看一看 1861 年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的， 而且从政治观点来看也是正确的。 ”依据列宁的观点，俄国农奴制改革 A ．彻底废除了封建制度 B ．推动俄国政治近代化 C ．开启俄国近代化进程 D ．阻碍了资本主义发展 【答案】B 【解析】据题意，1861年农奴制改革，首先废除了严重阻碍本国发展的农奴制，客观上促进了资本主义的发展，这是经济角度。从政治角度看，虽然改革具有不彻底性，但是资本主义的发展，必然会影响到政治层面的改变，即经济基础决定上层建筑。没有彻底废除封建制度，保留了沙皇制度，排除A。客观上解决了资本主义发展所需要的劳动力、资金与市场等要素，促进了资本主义的发展，排除D 。列宁的观点更侧重于政治的层面，排除C。故选B。 5．（ 2024·联合体·模拟 ）某同学在网上搜索历史主题班会的相关资料，其搜索内容包含如下几个关键词：“华盛顿” “章西女王”“圣雄甘地”。据此判断，该班会的主题应为 A ．资本主义制度不断扩展 B ．民主改革浪潮汹涌澎湃 C ．民族解放运动风起云涌 D ．社会主义运动空前高涨 【答案】C 【解析】据题意，上述三人都是在本国民族解放斗争中的著名人物。华盛顿领导北美人民取得美国独立，章西女王在反抗英国侵略中的著名影响，起义虽然失败，但是沉重打击了英国的殖民统治。甘地是一战后为了实现印度自治而发起“非暴力不合作”运动的民族英雄。故选C． 6．（新素养·史料实证）在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁。由此可知，这场改革 A．彻底清除农奴制的残余 B．阻碍了俄国社会进步 C．提倡学习西方生活方式 D．是对农民的沉重掠夺 【答案】D 【解析】根据题干信息“在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁”，结合所学知识可知，俄国1861年改革法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价，农奴为此付出了沉重的代价。因此可知这场改革是对农民的沉重掠夺，D项正确；彻底清除农奴制的残余，不符合史实，因为农奴制的残余仍然存在，排除A项；阻碍了俄国社会进步，不符合史实，1861年改革，是俄国近代历史的转折点，排除B项；提倡学习西方生活方式，题干内容没有涉及，题干信息反映的是“在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁”没有联系，排除C项。故选D项。 7．（创设情境）该国以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西，在19世纪末，成功成为亚洲第一个砸碎西方锁链的国家。推动该国“成功”的历史事件是 A．洋务运动 B．大化改新 C．农奴制改革 D．明治维新 【答案】D 【解析】据材料“以‘东方道德、西方技艺’为口号，向西方借用了它所盼望的东西”并结合所学知识可知，该运动为日本明治维新，1868年，日本明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，由此可知，与题干材料相关的事件是明治维新，D项正确；洋务运动强调中体西用，但其失败了，并未“成功成为亚洲第一个砸碎西方锁链的国家”，排除A项；5世纪，在日本本州中部兴起的大和政权基本实现了日本的统一，在大化改新的过程中，日本学习的是唐朝，并没有以“‘东方道德、西方技艺’”为口号，排除B项；农奴制改革发生于俄国，俄国本身就是西方国家，与“成为亚洲第一个砸碎西方锁链的国家”不符，排除C项。故选D项。 8．（新素养·时空观念）制作年代尺是历史学习的重要方法之一。下图年代尺反映了 A．美国独立战争的原因 B．美国南北战争的过程 C．俄国1861年改革的性质 D．日本明治维新的结果 【答案】B 【解析】根据材料信息“林肯发表《解放黑人奴隶宣言》”等信息，结合所学知识，1861年至1865年期间，林肯领导的北方政府颁布《宅地法》 和 《解放黑人奴隶宣言》，取得了南北战争的胜利，维护了美国的统一，综合材料的年代尺，反映的是美国南北战争的过程，排除B项；独立战争发生于1775年至1783年，排除A项；俄国1861年改革的性质，与材料反映南北战争的过程无关，排除C项；日本明治维新的结果，与材料反映南北战争的过程无关，排除D项。故选B项。 9．（新素养·主题探究）历史学家刘宗绪指出：到19世纪五六十年代．由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度，经过200多年的发展已经在世界范围内确立起来。由此分析，这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革 A．促进了资本主义世界体系的形成 B．使三国走上了资本主义道路 C．推动了国际工人运动的蓬勃发展 D．保留了大量封建农奴制残余 【答案】A 【解析】根据所学和材料“资本主义制度，经过200多年的发展．已经在世界范围内确立起来”可知，这是强调资本主义世界体系的形成，也就是说，这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革促进了资本主义世界体系的形成，A项正确；美国在独立战争后就走上资本主义道路而不是此时才走上资本主义道路，材料说的是资本主义体系而不是社会主义和农奴制残余，排除BCD三项。故选A项。 10．（学史明智）阅读下列材料，回答问题。 材料一 在1870—1871年，西方服饰、太阳历法，以及星期天休假日就已经被采用了。1872年11月，一项法令确定西方服饰作为官方礼服，西服于是成为政府官员的规定服饰。1876年又颁布法令，规定双排扣长礼服为正式场合的标准盛装。 1803年时，日本只有550个学校，到了明治维新时期已经有了超过1．1万所学校，用以满足大部分人口的教育需求。1872年，一份国民教育计划要求建立一个全国性的三级公共学校网络。 ——马里乌斯·B．詹森主编《剑桥日本史（第5卷）19世纪》 材料二 由于明治维新的不彻底性，政治上掌握统治大权的多是封建武士出身者，武士道精神被继承和发展，一批资产阶级化的“新武士”（士族）活跃在各领域且成为主导力量。至1880年代，中央及地方官吏的74%仍是士族，昭和时代军部法西斯魁首东条英机等也是武士出身。日本实现民族独立，摆脱沦为殖民地半殖民地危机后，很快就对东亚弱小邻国进行领土扩张。正是将自己迅速转化为压迫民族才使得日本迅速崛起。东条英机一上台就发动了太平洋战争，日本法西斯统治到达了顶点。也正是太平洋战争加速了其军事扩张走向了终结。日本法西斯最终走向了灭亡。 ——摘编自朱东来《大国崛起》 （1）据材料一概括指出明治维新改革措施。 （2）据材料二，概括日本明治维新的积极影响和消极影响。 （3）综合上述材料，从日本的发展中，我们得到的经验和教训分别是什么？ 【答案】（1）改革措施：学习西方生活方式，重视发展教育。（或“文明开化”） （2）积极影响：实现民族独立，摆脱民族危机，迅速崛起。消极影响：保留大量封建军事残余（或大量封建武士保留下来、武士道精神被继承和发展），走上侵略扩张道路，给东亚弱国乃至世界带来灾难。 （3）经验：顺应历史潮流，勇于改革；重视教育。教训：改革要彻底；走和平崛起之路。 【解析】（1）根据材料“西服于是成为政府官员的规定服饰、明治维新时期已经有了超过1．1万所学校”可知，明治维新的改革措施有学习西方生活方式，重视发展教育。 （2）根据材料“由于明治维新的不彻底性，政治上掌握统治大权的多是封建武士出身者，武士道精神被继承和发展、日本实现民族独立，摆脱沦为殖民地半殖民地危机后，很快就对东亚弱小邻国进行领土扩张。”可知，明治维新的积极影响是实现民族独立，摆脱民族危机，迅速崛起。消极影响是保留大量封建军事残余（或大量封建武士保留下来、武士道精神被继承和发展），走上侵略扩张道路，给东亚弱国乃至世界带来灾难。 （3）综合上述材料可知，日本通过明治维新缓解了民族危机，走向强国之路，但改革不彻底保留了大量的封建残余，走上对外侵略扩张的道路，由此我们得到的经验是改革要顺应历史潮流，勇于改革；重视教育。教训是改革要彻底；走和平崛起之路。 11．（新情境·专题）阅读下列材料： 材料 从社会主义思想提出，到现在已经差不多500年时间，大致经历了六个时段：第一个财段，空想社会主义产生和发展；第二个时段，马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系；第三个时段，列宁领导十月革命并实践社会主义；第四个时段，苏联模式逐步形成；第五个时段，新中国成立后中国共产党对社会主义的探索和实践；第六个时段，中国共产党作出改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义。 ——摘编自张海鹏龚云《马克思主义岂是历史虚无主义？》 请结合所学知识回答： （1）第二个时段，写出马克思主义诞生的标志。第三、四时段，指出列宁为恢复经济于1921年开始实施的政策，以及斯大林在社会主义经济建设上的重大举措。 （2）第五个时段，指出中国共产党在1953—1957年间实现工业化起步、建立社会主义基本制度的措施。第六个时段，写出作出改革开放历史性决策的重要会议。 【答案】（1）标志：《共产党宣言》发表。政策：新经济政策。举措：社会主义工业化和农业集体化。 （2）措施：实行“一五”计划；完成三大改造。会议：十一届三中全会。 【解析】（1）标志：根据材料“第二个时段，马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系”和所学可知，1848年2月，马克思、恩格斯为共产主义者同盟撰写的《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。政策：根据材料“第三个时段，列宁领导十月革命并实践社会主义”和所学可知，列宁为恢复经济于1921年开始实施新经济政策，取代战时共产主义政策。举措：根据材料“第四个时段，苏联模式逐步形成”和所学可知，斯大林在社会主义经济建设上实行社会主义工业化和农业集体化。 （2）措施：根据材料“第五个时段，新中国成立后中国共产党对社会主义的探索和实践”和所学可知，中国共产党在1953—1957年间实行了以发展重工业为主的“一五”计划，实现了新中国的工业化起步；积极进行并完成农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，社会主义基本制度在我国建立越来。会议：根据材料“第六个时段，中国共产党作出改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义”和所学可知，1978年12召开的中共十一届三中全会，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。 12．（新视角·政府责任）20世纪30年代，美国社会才开始承认贫困的发生并不是由于个人的素质低劣，贫困本身会给个人与社会带来巨大的伤害，政府要承担起济贫的责任，依托联邦政府的行政能力完善福利系统。这一认识源于（ ） A．三权分立的确立 B．马克思主义的诞生 C．南北战争的爆发 D．经济大危机的影响 【答案】D 【解析】根据材料“20世纪30年代，美国社会才开始承认贫困的发生并不是由于个人的素质低劣，贫困本身会给个人与社会带来巨大的伤害，政府要承担起济贫的责任，依托联邦政府的行政能力完善福利系统”并结合所学可知，由于1929年开始的经济大危机更加严重，人们生活更加穷困，使人们的观念发生改变，联邦政府的职能作用只得进行调整，D项正确；三权分立指的是立法、行政、司法的分立，与联邦政府完善福利系统无关，排除A项；马克思主义的诞生推动了社会主义运动的发展，不符合题意，排除B项；奴隶制度、州权与联邦权力、经济利益与贸易政策以及文化和社会价值观的差异是南北战争的爆发的最重要的原因，与联邦政府完善福利系统无关，排除C项。故选D项。 预测六、第二次工业革命与近代科学文化 1．（ 2025·联合体·一模 ）右表反映了第二次工业革命的部分成果，这说明了 A．主要发明都来自美国 B．电力是最显著的成就 C．成果都在20世纪之前取得 D．机器生产开始取代手工劳动 【答案】B 【解析】从成果表可以看出，成果主要基于对电力发明或应用有关。第二工业革命美国与德国发挥了主导作用，排除A。成果大部分实在20世纪之前取得的，而不是全部，排除C。机器生产取代手工劳动第一次工业革命以及开始，排除D。故选B 。 2．（ 2025·秦淮·一模 ）英国5-14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%;法国5-14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%。这说明工业革命（ ） A．促进了生产工具的革新 B．推动大众教育的普及 C．提升了妇女的社会地位 D．壮大了工人阶级队伍 【答案】B 【解析】据题意，19世纪晚期到20世纪初，英法两国的儿童入学率大为提高，说明第二次工业革命推动了大众教育的普及。其他选项所表达的现象题干都没有涉及到，故选B 。 3．（ 2025·栖霞·一模 ）恩格斯认为巴尔扎克的 “人间喜剧”“汇集了法国社会的全部历史”；列宁把列夫・托尔斯泰称为 “俄国革命的镜子”。由此可见，两位作家的作品都 A．抨击了沙皇封建专制 B．反映社会的客观现实 C．找寻人类解放的途径 D．完善了近代文学题材 【答案】B 【解析】据题意，文学作品是对社会现象的反映，从巴尔扎克到托尔斯泰都是如此，因为文学作品都有其创作背景，根据社会现实表达自己的思想。故选B 。 4．（ 2025·鼓楼·一模 ）阅读下表，关于表格解读正确的是 主要国家年平均工业增长率（%） 年份 德国 英国 美国 法国 1784-1890年 3．5 1．7 5．2 2．1 1891-1900年 4．8 1．6 3．5 2．6 A．美国成为世界霸主 B．英国实力严重衰弱 C．德国发展速度最快 D．法国革命有助发展 【答案】C 【解析】A 选项：表格仅呈现了 1784 - 1900 年间几个国家的年平均工业增长率，这一时期美国工业虽发展较快，但尚未成为世界霸主 。在当时，英国等老牌强国在经济、政治、军事等多方面仍有很强影响力，A 错误。B 选项：从表格看，英国年平均工业增长率相对较低，但不能仅据此就判定英国实力严重衰落。英国当时在海外仍有庞大殖民地体系，拥有雄厚资本等，工业增长率低不代表整体实力严重下滑 ，B 错误。D 选项：表格中没有任何信息表明法国工业增长率与法国革命存在关联，无法从表格数据得出法国革命有助发展这一结论 ，D 错误。C 选项：在 1784 - 1890 年以及 1891 - 1900 年这两个时间段内，德国的年平均工业增长率在数据对比中都较为突出，综合来看，德国在这期间发展速度最快，C 正确。 5．（ 2024·鼓楼·一模 ）“他发表伟大的《物种起源》，以生物进化的思想推翻了‘神创论’和‘物种不变’的理论。”材料中的“他”是 A．斯蒂芬森 B．马克思 C．巴尔扎克 D．达尔文 【答案】D 【解析】关键词：《物种起源》、生物进化等，对应的是作者达尔文。他通过多年的考查，提出生物从低级到高级的进化规律，进一步提出自然界存在“优胜劣汰”的客观事实。故选D。 6．（ 2024·鼓楼·一模 ）观察下表，分析推动欧洲人这一时期移民美国的主要原因是 美国1821—1920年新增欧洲移民统计表 人口流出地区 移民人数 英国人 2700余万 德国人 500余万 爱尔兰人 410余万 意大利人 200余万 A．新大陆被殖民者发现 B．两次工业革命的推动 C．第一次世界大战爆发 D．拿破仑大军横扫欧洲 【答案】B 【解析】据题意：1821-1920年，美国移民统计。新大陆被发现时16世纪的事情，排除A。第一次世界大战爆发，时间符合但是美国也参加了一战，所以排除C。拿破仑横扫欧洲是1812年之前的事情。排除D。两次工业革命，首先，发明了新的交通工具为远洋航行提供了可能，其次，美国在两次工业革命中的作用越来越明显，吸引越来越多的欧洲人到来。故选B。 7．（ 2024·联合体·一模 ）与右图相关的艺术家是 A．达·芬奇 B．卢梭 C．梵高 D．贝多芬 【答案】C 【解析】据题意，可以直接判断出来时梵高。直接排除其他选项，故选C。梵高出生于荷兰，《向日葵》时其代表作。《向日葵》 8．（创设情境）从19世纪90年代开始，美国的一些工厂企业经由纵向和横向两条途径实行联合和兼并，向巨型企业转化。这说明美国 A．生产和资本正日益集中 B．积极实施马歇尔计划 C．推行国家干预经济政策 D．成为唯一的超级大国 【答案】A 【解析】根据材料“美国的一些工厂企业经由纵向和横向两条途径实行联合和兼并，向巨型企业转化”可知，一些工厂企业变成巨型企业，说明了美国生产和资本正日益集中，A项正确；马歇尔计划于1947年7月正式启动，并整整持续了4个财政年度之久，与材料时间“从19世纪90年代开始”不符，排除B项；罗斯福新政中推行国家干预经济政策，但材料中没有体现，排除C项；随着东欧剧变和苏联解体，美苏对抗的世界两极格局结束，美国成为世界上唯一的超级大国，但材料信息中没有涉及，排除D项。故选A项。 9．（名人故事）小宇同学讲了这样一个故事：“有这样一位天才，28岁时患有耳疾，后来两耳完全失聪。即使这样，他依然创作出《命运交响曲》这样的不朽之作。”这位天才是 A．贝多芬 B．巴尔扎克 C．达尔文 D．梵高 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，德国贝多芬是伟大的作曲家，第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，完成于1804年，它是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。故这位天才是贝多芬，A项正确；巴尔扎克是法国小说家，代表作品有《人间喜剧》、《欧也妮·葛朗台》等，排除B项；达尔文是英国生物学家，代表作品是《物种起源》，排除C项；梵高是荷兰画家，代表作品是《向日葵》，排除D项。故选A项。 10．（新素养·唯物史观）下图为1860-1900年英、法、德、美四国年平均工业增长率情况。德、美两国的数据明显高于英、法的主要原因是 A．在科技革命中领先于英法 B．资本主义经济发展不平衡 C．占有的殖民地比英法更多 D．城市化进程早于英法两国 【答案】A 【解析】材料反映的是第二次工业革命期间各国的工业水平，德、美两国的数据明显高于英、法，表明德、美两国在科技革命中领先于英法，A项正确；资本主义经济发展不平衡不符合材料，排除B项；第二次工业革命期间英法的殖民地比美德两国家多，排除C项；英法两国城市化进程早于美德，排除D项。故选A。 11．（理论创新）19世纪晚期，英国哲学家斯宾塞用“适者生存”来解释社会历史；法国哲学家孔德提出了社会有机体论；英国生物学家赫胥黎发表了《进化与伦理》。这说明进化论 A．打破了“上帝创造万物”的神创论 B．成为欧洲自然科学的绝对权威 C．在社会科学领域产生了广泛的影响 D．奠定了科学的人类起源说的基础 【答案】C 【解析】根据题干材料“19世纪晚期，英国哲学家斯宾塞用“适者生存”来解释社会历史；法国哲学家孔德提出了社会有机体论；英国生物学家赫胥黎发表了《进化与伦理》”可知，进化论在哲学、生物学领域都产生了广泛影响，C项正确；打破了“上帝创造万物”的神创论与题干无关，排除A项；材料没有体现进化论成为欧洲自然科学的绝对权威，排除B项；材料阐述的是进化论在社会科学领域产生了广泛的影响，没有体现进化论奠定了科学的人类起源说的基础，排除D项。故选C项。 12．（科技创新）科技革命包含科学革命、技术革命和产业革命三个既有联系又有区别的过程。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 19世纪70年代，英国的技术装备都已陈旧落后，因此生产的增长速度相当缓慢。而19世纪末，越来越多的美国大学实现了转型，转型产生的一大成效是：以大学为基地的研究所与工业发展的联系日益密切。与科学技术相联系的工业生产力，成为国家力量中比以往任何时候都更重要的组成部分，更迅速地改变着全球的经济力量对比。 -﹣摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 材料三 《连线》是一本面向年轻、精通计算机操作的读者的科技杂志。1998年1月，《连线》杂志充分表达了人们对新电子科技时代乐观前景的无限向往，同样表达了1990年代热衷于电脑和互联网人群的共同信念。 ﹣艾伦·布林克林《美国史》 （1）材料一中图1、图2体现出哪一社会发展趋势？这一趋势出现的主要原因是什么？ （2）概括材料二中英国、美国工业发展的状况。 （3）材料三中"新电子科技时代"指的是哪一新时代？这一时代科技的进步强化了世界经济发展的哪一趋势？ （4）综合以上问题，谈谈你对科技发展的认识。 【答案】（1）城市化工业革命的推动。 （2）英国技术装备陈旧，导致工业增长缓慢；美国工业生产发展与科学研究联系更加紧密。 （3）信息时代经济全球化。 （4）科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；科技成为推动经济发展的重要力量；科技发展推动社会结构的变化；科技改变人类的生活方式；科技成为提升国家实力的关键动力；在科技不断升级换代、飞速发展的今天，应积极把握时代机遇，走科技强国之路等。 【解析】（1）趋势、原因：根据所学和材料一图片可知，城市人口增加，这体现的是城市化；出现这种情况，是因为发生了工业革命。 （2）状况：根据所学和材料二“19世纪70年代，英国的技术装备都已陈旧落后，因此生产的增长速度相当缓慢。而19世纪末，越来越多的美国大学实现了转型，转型产生的一大成效是：以大学为基地的研究所与工业发展的联系日益密切”可知，这体现出，英国技术装备陈旧，导致工业增长缓慢，美国工业生产发展与科学研究联系更加紧密。 （3）时代、趋势：根据所学和材料三“1998年1月，《连线》杂志充分表达了人们对新电子科技时代乐观前景的无限向往，同样表达了1990年代热衷于电脑和互联网人群的共同信念”可知，这体现的是信息时代，它促进了经济全球化。 （4）认识：此问相对开放，回答符合下列要点即可，如，科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；科技成为推动经济发展的重要力量；科技发展推动社会结构的变化；科技改变人类的生活方技成为提升国家实力的关键动力；在科技不断升级换代、飞速发展的今天，应积极把握时代机遇，走科技强国之路等。 预测七、第一次世界大战和战后初期的世界 1．（ 2025·栖霞一模 ）下表是欧洲主要国家国防预算的变化情况。该表直接反 （单位：千万英镑） A．欧洲列强扩军备战 B．各国经济迅猛发展 C．两极格局形成 D．经济多极化趋势出现 【答案】A 【解析】据题意，时间下止是1914年，在此之前欧洲列强的国防预算都在增加，1914年第一次世界大战爆发。两极格局与经济多极化都是二战的历史现象，排除C和D。从表格看不出来各国经济发展的情况，排除B．故选A。 2．（ 2025·秦淮·一模 ）“法军和德军双方投入了庞大的兵力，分别为66个师和46个师。参战兵力约200万人，伤亡70多万人，因此这次血腥的战役又被称为‘屠场’。”这场战役是 A．萨拉托加大捷 B．凡尔登战役 C．莫斯科保卫战 D．斯大林格勒保卫战 【答案】B 【解析】法德两国、兵力200多万，伤亡70多万，该战役被称为“屠场”，只能是凡尔登战役。还战役是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役。 战事从1916年2月21日延续到12月19日，德、法两国投入100多个师兵力，军队死亡超过25万人，50多万人受伤。 伤亡人数仅次于索姆河战役，被称为“凡尔登绞肉机”。故选B。 3．（ 2025·联合体·一模 ）1914年7月28日，因塞尔维亚未接受“最后通牒”提出的所有条款，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。宣战的导火索是 A．萨拉托加大捷 B．攻占巴士底狱 C．萨拉热窝事件 D．凡尔登战役 【答案】C 【解析】据题意可知，奥匈帝国向塞尔维亚宣战的导火线也是一战的导火线。萨拉热窝事件，又称弗朗茨·斐迪南大公及其妻子索菲·肖特克遇刺案，指1914年6月28日奥匈帝国皇位继承人弗朗茨·斐迪南及其妻子索菲·肖特克在萨拉热窝遇刺身亡的事件。 当时，夫妇二人正乘坐汽车在萨拉热窝进行访问，遭到极端组织杀手的袭击，被加夫里洛·普林西普开枪击中身亡。故选c 4．（ 2025·联合体·一模 ）“它顺利完成了工业化任务，并对战胜希特勒德国起到保证作用。”材料评述的是 A．无产阶级革命的爆发 B．新经济政策的影响 C．苏联模式的积极作用 D．罗斯福新政的成效 【答案】C 【解析】关键词：工业化、保证战胜希特勒德国，可知是苏联的工业化。该国的工业化具有时间段、效果好的特点，通过两个五年计划（1928-1937年）使苏联从落后的农业国变为先进的工业国。苏联模式高度集中的体制在这个过程中发挥了重要作用。A和D 与此无关，排除。新经济政策虽然与苏俄有关而且取得较好的效果，但是尚未开始工业化，也排除。故选C． 5．（ 2025·鼓楼·一模 ）“随着俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体，在这些帝国的废墟上诞生了一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。” 导致该 “政治版图” 变化的主要因素是 A．第一次世界大战 B．华盛顿体系的最终确立 C．第二次世界大战 D．亚非拉的民族独立运动  【答案】A 【解析】B 选项：华盛顿体系是一战后战胜国通过华盛顿会议建立的，主要是调整了列强在远东和太平洋地区的关系，与这些帝国解体和民族独立国家诞生关联不大，B 选项错误。 C 选项：第二次世界大战主要是法西斯势力与反法西斯同盟之间的战争，其影响更多体现在世界政治格局的重新划分、殖民体系的进一步瓦解等方面，并非导致上述帝国解体和民族独立国家诞生的主要原因 ，C 选项错误。D 选项：亚非拉的民族独立运动主要发生在亚非拉地区，主要是针对殖民统治的反抗，与欧洲这几个帝国的解体没有直接关联，D 选项错误。A 选项：第一次世界大战极大地削弱了欧洲列强的力量。俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国在一战中遭受重创，战争结束后，这些帝国纷纷解体。在其原有领土上，民族独立意识高涨，诞生了一系列民族独立国家，欧洲、西亚和北非的政治版图因此发生重大改变，A 选项正确。 6．（ 2025·鼓楼·一模 ）“1929 年春，苏共中央决定，要求全国在一年之内完成农业集体化。有的地方甚至提出‘谁不加入集体农庄，谁就是苏维埃的敌人。’” 这说明苏联的农业集体化过程具有 A．继承性 B．暂短性 C．保护性 D．激进性 【答案】D 【解析】A 选项：题干中未提及农业集体化与之前政策或措施有继承关系的相关内容，没有体现出继承性，A 错误。B 选项：“一年之内完成农业集体化” 这种要求体现的不是暂短性，暂短性强调时间短暂但并非这种强制快速推进的意思，B 错误。C 选项：材料中 “谁不加入集体农庄，谁就是苏维埃的敌人” 等表述，没有体现出对农民或农业的保护性，C 错误。D 选项：要求在一年内完成农业集体化，还将不加入集体农庄的人视为敌人，这种做法过于急切、强硬，反映出苏联农业集体化过程具有激进性，D 正确。 7．（ 2024·玄武·一模 ）与右图所示局面形成相关的是 A．同盟国和协约国的对抗 B．《凡尔赛条约》的签订 C．《 联合国家宣言》的签署 D．东欧剧变与苏联解体 【答案】B 【解析】观察图片，上面有几个明显的地方：1．有苏联．（可以排除A，协约国时还是沙皇俄国）。2．从德国里面分出了捷克斯洛伐克，奥匈帝国没有了（与一战后召开的和会有关，排除C和D）．《凡尔赛条约》是一战后，主要对战败国进行处理的条约，根据该约德国被减少了1\8的领土，加上奥匈帝国的瓦解诞生了很多新兴国家。故选B． 7．（ 2024·秦淮·一模 ）“列宁认为社会主义化进行得太快了，提出同资本主义妥协，这是一个战咯退却”推行“战略退却”的政策是 A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．社会保障制度 D．马歇尔计划 【答案】B 【解析】据题意，列宁所谓的“同资本主义妥协”、推行“战略退却”的政策，说明在一个资本主义水平落后的国家不能直接过度到共产主义社会，尤其是在战时共产主义政策导致经济异常困难的前提下，必须借助资本主义的商品货币、市场等恢复国民经济。排除A 。两外两个选项无关，故选B。 8．（ 2024·联合体·模拟 ）运用思维导图整合某一历史阶段的重大史事，有利于构建史事之间的联系，并从中提炼这 一阶段史事的大概念。从下面的思维导图中可以提炼的大概念是 A ．资本主义制度在世界范围内的扩展 B ．国际联盟操控的世界政治经济体系 C ．两次世界大战之间的资本主义世界 D ．20世纪二三十年代稳定的世界体系 【答案】C 【解析】据题意，思维导图中没有出现苏俄或者苏联，与会国也没有，只有资本主义国家英法美日等资本主义国家，同时，反映的又是一战之后二战之前的史实，说明是两次世界大战期间的。资本主义制度在世界范围内的扩展主要是在19世纪中晚期，排除A。其他都不符合。故选C。 9．（新素养·时空观念）观察下面“三国同盟与三国协约示意图（1913年）”，组成“三国协约”的是 A．②③⑥ B．①③⑤ C．②④⑥ D．①②④ 【答案】A 【解析】依据所学知识可知，在第二次工业革命推动下，欧洲成为世界经济中心，为争夺市场、原料、投资场所而瓜分世界，各国相互之间的竞争也酝酿着战争，同盟国是由德国、奥匈帝国和意大和三国组成，其核心是德国，协约国是由英国、法国和俄国组成，其核心是英国，因此组成三国协约的国家分别是图中的①③⑤，B项正确。②是德国，④是意大利，⑥是奥匈帝国，故选B项。 10．（改革创新）1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时 A．实施了新经济政策 B．阶级结构发生根本改变 C．实现了国家工业化 D．苏联模式存在严重弊端 【答案】A 【解析】根据题干信息“1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店”，结合所学知识可知，1921年起，苏联开始实施新经济政策，取代了原来的战时共产主义政策，用粮食税取代了余粮收集制，新经济政策允许中小企业由私人经营，恢复商品流通和商品交换，允许自由贸易等，实际上是利用市场和商品货币关系发展经济，A项正确；阶级结构发生根本改变，不符合当时苏俄史实，排除B项；1928--1932年，苏联实施第一个五年计划，工业化全面加速，开始由一个经济落后的农业国向工业国转化，与题干信息“1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店”，没有联系，排除C项；1936年苏联新宪法的制定，标志苏联模式形成，与题干信息“1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店”，没有联系，排除D项。故选A项。 11．（新素养·家国情怀）苏俄（苏联）社会主义道路的探索充满了开创性、艰巨性和曲折性，九（1）班同学按时序对其探索过程进行了排序，其中排列正确的一项是 A．新经济政策→十月革命→战时共产主义政策→实行第一个五年计划 B．战时共产主义政策→新经济政策→实行第一个五年计划→十月革命 C．十月革命→实行第一个五年计划→新经济政策→战时共产主义政策 D．十月革命→战时共产主义政策→新经济政策→实行第一个五年计划 【答案】D 【解析】依据所学知识可知俄国十月革命爆发于1917年11月6日晚，次日彼得格勒武装起义取得胜利，俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府，苏维埃政权随即在全国范围内建立起来。然而国内外反动势力联合企图扼杀新生的苏维埃政权，经过三年的国内战争，1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内反革命叛乱，战争过程中，为集中全国的人力、物力、财力，实施战时共产主义政策。然而，战后的苏俄继续实行战时共产主义政策导致了严重的经济、政治危机，因此，1921年开始实行新经济政策，运用商品货币关系，向社会主义过渡。新经济政策的实施，到1925年苏联的经济基本恢复到战前1913年的水平。但是苏联现代工业还比较落后，钢铁、电力生产远远不能满足国民经济需要。汽车、飞机制造、化学合成、大型机器设备制造（发电站成套设备、自动生产线设备）等等最新的大工业几乎一片空白。为使苏联成为先进的社会主义工业化强国。1927年12月联共（布）召开第十五次代表大会，通过了关于制订发展国民经济第一个五年计划（1928～1933年）的指示。第一个五年计划的宏伟蓝图，激励起苏联人民建设社会主义的巨大热情的劳动积极性，成为推动经济建设的强大动力，排列正确的一项是：十月革命→战时共产主义政策→新经济政策→实行第一个五年计划，D项正确；“十月革命→战时共产主义政策→新经济政策→实行第一个五年计划”符合题意，ABC项排序错误，排除ABC项。故选D项。 12．（名人故事）1930年，一群人步行前往印度西海岸制盐，一路上宣传动员群众抵抗盐税，在全国引发了一场大规模的政治运动。此次行动的发起人是 A．查士丁尼 B．章西女王 C．甘地 D．赫鲁晓夫 【答案】C 【解析】根据所学，甘地领导的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。C项正确；A项是古罗马皇帝，排除A项；19世纪中期，英国完成了工业革命，进一步加强对印度的经济掠夺和政治压迫。1857年，“子弹涂油事件”，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，英军乘势进攻章西城，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。排除B项；D项是苏联的领导人，排除D项。故选C项。 13．（新素养·家国情怀）19世纪初的国际格局是欧洲列强统治世界，但20世纪初期，这一格局改变了。阅读下列材料，完成相应任务 20世纪初期，俄国十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，在世界1/6的土地上创建了第一个无产阶级专政的国家。一战后，欧洲走向没落，美国和日本则利用战争发展了自己的力量。纽约取代了伦敦的国际金融中心地位，日本成为英法等国的债权国。 20世纪初期，帝国主义依据实力强权，确立了从欧洲到非洲和亚太地区的新国际格局，即凡尔赛——华盛顿体系，改变了以欧洲列强为中心的国际格局。战后兴起了两股巨大的政治力量，是帝国主义所无法摆布的。一是社会主义国家苏联的强大以及各国无产阶级革命运动，它打破了资本主义一统天下的局面，二是殖民地半殖民地国家蓬勃开展的民族解放运动，它削弱了帝国主义的殖民势力。这两股政治力量的结合，加速了人类历史的进步过程。这表明，列强统治世界的政治格局再也无法维持下去了。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》（上卷） 请回答 （1）据材料并结合所学知识，指出俄国十月革命创建了什么性质的国家？20世纪初的“新国际格局”是通过哪两次国际会议建立的？ （2）据材料概括说明欧洲列强统治世界的政治格局无法维持下去的主要理由。 （3）据材料并结合所学知识，指出20世纪初世界历史具有进步意义的历史趋势。 【答案】（1）性质：无产阶级专政（苏维埃政权、社会主义国家）会议：巴黎和会；华盛顿会议 （2）主要理由：帝国主义阵线被十月革命所冲破（社会主义力量的壮大或无产阶级革命运动的发展）欧洲为中心的国际格局被“凡尔赛——华盛顿体系”所改变；欧洲的衰落（美日的发展）帝国主义无力摆脱两股政治力量的冲击（民族解放运动削弱殖民势力）（任答3点即可） （3）历史趋势：社会主义由理想变为现实；民族解放运动动摇帝国主义殖民体系（任答1点即可）。 【解析】（1）根据材料“20世纪初期，俄国十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，在世界1/6的土地上创建了第一个无产阶级专政的国家。”，结合所学知识可知，俄国十月革命创建了无产阶级专政（或：苏维埃政权、社会主义国家）；根据材料“20世纪初期，帝国主义依据实力强权，确立了从欧洲到非洲和亚太地区的新国际格局，即凡尔赛——华盛顿体系，改变了以欧洲列强为中心的国际格局”，结合所学知识可知，1919年1月，胜利的协约国集团为解决战争问题、处置德国、缔结和约，召开巴黎和会。会议最后签订了《凡尔赛和约》，形成了凡尔赛体系；巴黎和会后，美、英、日等帝国主义国家为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围，由美国建议召开华盛顿会议。会议最后签订《四国条约》《五国海军条约》《九国公约》等条约，形成了华盛顿体系；两次会议的召开，最终确立了凡尔赛——华盛顿体系。 （2）根据材料“20世纪初期，俄国十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，在世界1/6的土地上创建了第一个无产阶级专政的国家”“一是社会主义国家苏联的强大以及各国无产阶级革命运动，它打破了资本主义一统天下的局面，二是殖民地半殖民地国家蓬勃开展的民族解放运动，它削弱了帝国主义的殖民势力”，概括可知，帝国主义阵线被十月革命所冲破（或：社会主义力量的壮大；或：无产阶级革命运动的发展）；根据材料“20世纪初期，帝国主义依据实力强权，确立了从欧洲到非洲和亚太地区的新国际格局，即凡尔赛——华盛顿体系，改变了以欧洲列强为中心的国际格局”，概括可知，欧洲为中心的国际格局被“凡尔赛——华盛顿体系”所改变；根据材料“战后兴起了两股巨大的政治力量，是帝国主义所无法摆布的”，概括可知，欧洲的衰落（美日的发展）帝国主义无力摆脱两股政治力量的冲击（或：民族解放运动削弱殖民势力）。 （3）根据材料“20世纪初期，俄国十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，在世界1/6的土地上创建了第一个无产阶级专政的国家。”“战后兴起了两股巨大的政治力量，是帝国主义所无法摆布的。一是社会主义国家苏联的强大以及各国无产阶级革命运动，它打破了资本主义一统天下的局面，二是殖民地半殖民地国家蓬勃开展的民族解放运动，它削弱了帝国主义的殖民势力。这两股政治力量的结合，加速了人类历史的进步过程。”，结合所学知识可知，20世纪初世界历史具有进步意义的历史趋势为：社会主义由理想变为现实，民族解放运动动摇帝国主义殖民体系。 14．（新情境·主题探究）全球化是人类各民族之间相互联系和交往并日益普遍化和紧密化的表现。阅读材料，完成下列要求。 【探险时代】（1500—1750年） 材料一 16世纪以来的地理大发现堪称探险时代全球化历史进程的核心环节。地理大发现让地区性的交往成为世界交往，并且将新大陆、非洲和亚洲都卷入欧洲资本主义扩散的范围。 【殖民时代】（1750—1870 年） 材料二 18 世纪60年代开始形成的世界市场是全球化进程中的一个重要元素，也是全球化进入实质形成阶段的重要标志。……到19世纪末，世界被瓜分完毕，世界连接成一个整体，资本主义殖民体系最终确立起来。 【帝国时代】（1870—1945年） 材料三 主要资本主义国家基本实现了工业化，进而向全面现代化推进。主要资本主义国家的现代化，尤其是工业化的发展，为帝国的形成和全球化的发展奠定了强大的物质基础。股份公司不断涌现，资本和生产日益集中，资本主义向垄断过渡。……垄断组织极大地促进了生产力的进一步发展，它们为了自己的利益操纵政府进行对外扩张和侵略。 【网络时代】（1945年—） 材料四 作为当前世界系统中最大的政府间国际组织，_________已经成为国际外交活动的最重要舞台，在建立国际政治经济新秩序中起着越来越重要的作用。……作为世界上唯一处理国与国之间贸易规则的国际组织，WTO的建立，标志着世界贸易进一步规范化。两者在全球治理方面发挥着积极作用。 ——以上材料均摘编自何顺果《全球化的历史考察》． （1）据材料一并结合所学知识，指出首先“发现”美洲的是哪一位航海家。 （2）据材料二，指出全球化进入实质形成阶段的重要标志是什么。结合所学知识，回答在资本主义殖民体系的形成过程中，哪一国家发展成为最大的殖民帝国。 （3）据材料三并结合所学知识，指出主要资本主义国家基本实现工业化，得益于第几次工业革命。据材料三，指出垄断组织的发展有何影响。 （4）据材料四并结合所学知识，指出“_____”应填入的内容是什么。并指出WTO是哪一国际组织的简称。 （5）近年来，经济全球化过程中出现了逆全球化和贸易保护主义等倾向，你认为我们应该如何应对这一问题？ 【答案】（1）哥伦布。 （2）18 世纪60年代世界市场开始形成。英国。 （3）第二次工业革命。垄断组织极大地促进了生产力的进一步发展；垄断组织操纵政府进行对外扩张和侵略。 （4）联合国。世界贸易组织。 （5）加强国际合作，推进贸易自由化；发挥联合国、世界贸易组织等主要国际组织在全球治理中的积极作用；坚定不移地推动新一轮的改革开放；落实构建人类命运共同体的理念；坚定不移地推动“一带一路”倡议，积极拓展世界市场；反对霸权主义和冷战思维；等等。 【解析】（1）航海家：根据材料一“16世纪以来的地理大发现堪称探险时代全球化历史进程的核心环节。地理大发现让地区性的交往成为世界交往，并且将新大陆、非洲和亚洲都卷入欧洲资本主义扩散的范围。”结合所学知识，材料描述的是新航路的开辟。1492年，受西班牙王室资助，哥伦布率领船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，最终到达美洲，发现了“新大陆”。 （2）标志：根据材料二“18世纪60年代开始形成的世界市场是全球化进程中的一个重要元素，也是全球化进入实质形成阶段的重要标志”可得出，18世纪60年代世界市场开始形成，是全球化进入实质形成阶段的重要标志。 国家：根据所学可知，1588年，英国打败西班牙的“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主；为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。 （3）得益于：根据材料三“主要资本主义国家基本实现了工业化，进而向全面现代化推进。主要资本主义国家的现代化，尤其是工业化的发展，为帝国的形成和全球化的发展奠定了强大的物质基础”及所学知识，主要资本主义国家基本实现工业化，得益于第二次工业革命。 影响：根据材料三“垄断组织极大地促进了生产力的进一步发展，它们为了自己的利益操纵政府进行对外扩张和侵略”概括可知，垄断组织极大地促进了生产力的进一步发展；垄断组织操纵政府进行对外扩张和侵略。 （4）内容：结合所学知识，联合国是当前世界系统中最大的政府间国际组织，是国际外交活动的最重要舞台，在建立国际政治经济新秩序中起着越来越重要的作用。 组织：结合所学知识，世界贸易组织简称世贸组织（ WTO ），是一个独立于联合国的永久性国际组织。 （5）措施：本题属于开放性，围绕着加强国际合作、坚定支持经济全球化与自由贸易理念、积极推动全球治理体系改革和建设、推动世界和平发展等内容回答，言之有理即可。如：加强国际合作，推进贸易自由化；发挥联合国、世界贸易组织等主要国际组织在全球治理中的积极作用；坚定不移地推动新一轮的改革开放；落实构建人类命运共同体的理念；坚定不移地推动"一带一路"倡议，积极拓展世界市场；反对霸权主义和冷战思维；等等。 15．（新素养·家国情怀） 【答案】 【解析】 预测八、经济大危机与第二次世界大战 1．（ 2025·秦淮·一模 ）20世纪40年代初，苏联西部的工厂被迫搬迁到内陆，机器被安置在露天环境里就开始了工作；妇女们也被征召到工厂、矿场等从事生产。这些举措是为了（ ） A．应对世界经济危机 B．加快农业集体化进程 C．完成两个五年计划 D．全力抗击法西斯侵略 【答案】D 【解析】据题意，20世纪40年代，苏联采取的一系列措施，都是为了全力抗击法西斯侵略。苏德战争爆发初期，苏联损失惨重，不得不作长久抗击德国的打算，尤其是为了弥补男性的不足，征召大量的妇女从事各种劳动，国民经济全面纳入战时轨道。苏联没有发生过经济危机，排除A。农业集体化是1928年底，排除B。苏联的两个五年计划是1928-1937年，排除C。故选D。 2．（ 2025·栖霞·一模 ）“（20 世纪 30 年代）西方人起初怀疑苏联为新社会制定的计划，随后怀疑为真正的兴趣所代替。” 导致西方人态度变化的原因包括 ①十月革命的成功②经济大危机的蔓延③苏联一五计划的顺利开展④赫鲁晓夫改革的成功 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【解析】据题意，20世纪30年代，正是资本主义世界经济大危机的萧条时期，整个资本主义世界一片黑暗，由经济大危机而引发的政治问题、社会问题，法西斯等极端势力趁机崛起。而苏联正在进行第一个五年计划，不仅没有受到经济大危机的任何影响，而且国内一片欣欣向荣。在此背景下，让西方人对苏联的态度由怀疑到感兴趣，很多人都苏联参观访问。故选B。 3．（ 2025·栖霞·一模 ）1942 年以来，世界反法西斯战争形势迎来重大转折。下列史实按时序排列正确的是 ①诺曼底登陆②开罗会议③波茨坦会议④德国签署无条件投降书 A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．②①④③ 【答案】D 【解析】②开罗会议1943年11月①诺曼底登陆1944年6月④德国投降1945年5月③波茨坦会议1945年7月。故选D 。 4．（ 2025·鼓楼·一模 ）“从 1933 年 3 月 9 日至 6 月 16 日，在国会特别会议召开的 100 天内，罗斯福总统先后向国会提出了 15 件咨文，因而有 15 项历史性法律在国会被通过。” 这些举措旨在 A．加强总统权力 B．缓解经济危机 C．推动战争进程 D．实施新的政策  【答案】B 【解析】A 选项：罗斯福这一时期提出众多咨文推动法律通过，主要目的不是加强总统权力，加强权力只是在应对经济危机过程中的一个附带结果，A 错误。C 选项：1933 年二战尚未全面爆发，不存在推动战争进程的意图，C 错误。D 选项：实施新政策是手段，缓解经济危机才是最终目的，D 错误。B 选项：1933 年美国处于经济大危机时期，罗斯福提出这些咨文并推动法律通过，是为了通过一系列改革措施，如对金融、工业、农业等方面进行干预和调整，来缓解经济危机，恢复经济，B 正确。 5．（ 2024·鼓楼·一模 ）“（它的）另一个重要部分，则是创始性地规划社会福利制度，由政府给予失业劳工生活补助，使得老、病、失业者可以有维生的机会。”材料评价的是 A．新经济政策 B．苏联“新政策” C．罗斯福新政 D．美国“新经济” 【答案】C 【解析】据题意可知，其他三选项都没有涉及到社会福利制度，排除ABD。罗斯福新政，主要背景是经济大危机的爆发，为了使美国早日度过危机，罗斯福采取了一系列措施，尤其是《全国工业复兴法》的颁布，使美国联邦政府开始加强国家对经济的干预。这些措施的采取有效缓解的经济大危机的消极影响。同时，罗斯福从更深远的角度考虑，在世界上第一个开始规划福利制度，避免经济危机的发生诱发社会局势的动荡，通过社会福利制度有效地维护的社会的稳定。故选C。 5．（ 2024·秦淮·一模 ）它“是第一次世界大战后首次以武力重新瓜分世界的重大行动，开始打破凡尔赛-华盛顿体系所确立的世界秩序。”它是 A．意大利侵略埃塞俄比亚 B．九一八事变 C．德军进驻莱茵非军事区 D．七七事变 【答案】B 【解析】据题意，凡尔赛-华盛顿体系，是一战后通过两次会议建立的世界新秩序。首次武力重新瓜分世界，打破凡尔赛-华盛顿体系是九一八事变，同时，它还是世界反法西斯战争的序幕。1931年日本发动该事变，是以武力打破华盛顿会议所达成的关于多个帝国主义国家共同支配中国的局面，转化为日本独霸中国的事实。其他三选项也是武力打破一战后的世界秩序，但是都晚于九一八事变。故选B。 6．（ 2024·建邺·一模 ）“1943年11月，三国政府首脑举行会议，这次会议使中国收复领土的神圣权利得到国际公认，这是中国人民坚持抗战的结果。”该“会议”是 A．巴黎和会 B．开罗会议 C．雅尔塔会议 D．万隆会议 【答案】B 【解析】1943年11月23日至26日，由中国、 英国 、 美国在埃及开罗召开，商讨反攻 日本的战略及战后国际局势的安排，制定盟军合作反攻缅甸 、的战略及援华方案，会后公布罗宣言，要求日本无条件投降，归还一切（包括台湾、东北等在内）侵占的土地，塑造了战后东亚的新局势。雅尔塔会议的主要内容是：1．处理战后德国；2．成立联合国。3．苏联在欧洲战争结束后三个月内对日作战。排除C．故选B。 7．（ 2024·玄武·一模 ）．1930—1931年，纽约市的餐厅提供的廉价午餐数量猛增，穿着整洁西装在街头兜苹果的“商贩”不断增多。这一现象说明当时美国 A．经济开始缓慢复苏 B．法西斯主义开始传播 C．新政实施卓有成效 D．失业人数不断增加 【答案】D 【解析】据题意，时间1930-1931年，美国纽约，此时正是经济大危机肆虐的时候，很多人失业，市场萧条不得不想各种办法应对经济大危机。经济尚未开始复苏，排除A。与法西斯主义无关，排除B ．新政实施才刚刚开始尚未见成效，排除C 。经济大危机爆发，失业人数不断上升，故选D。 8．（ 2024·玄武·一模 ）“这是人类历史上最大规模的两栖登陆战，这是盟军的伟大胜利。”这场军事行动是 A．凡尔登战役 B．莫斯科保卫战 C．“珍珠港事件” D．诺曼底登陆 【答案】D 【解析】关键词：盟军、两栖登陆。凡尔登战役是一战中的，排除A。莫斯科保卫战是攻城战，排除B 。珍珠港事件是日本发动的偷袭事件，排除C．诺曼底登陆，是英美盟军为了反攻欧州大陆开辟欧洲第二战场而采取的行动，诺曼底登陆成功，标志盟军反攻的开始。故选D。 8．（改革创新）1933年3月4日罗斯福在就职演说中说：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。”为了完成“首要任务”，他采取的措施是 A．整顿金融体系 B．实行“以工代赈” C．调整农业政策 D．完善社会保障制度 【答案】B 【解析】根据题干信息“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做”可知，1929年—1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度，罗斯福就任美国总统后实行了新政。为了解决失业问题，扩大需求刺激消费，推行了以工代赈，兴办公共工程等措施，罗斯福新政使美国渡过了经济危机，B项正确；整顿金融体系的主要内容是通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用，与题干信息不符，排除A项；调整农业政策的主要内容是通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格，与题干信息不符，排除C项；完善社会保障制度主要内容是通过《社会保障法》，建立社会保障制度。建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 9．（创设情境）“到1942年9月中旬时，德国人已打到这座城市的中心；在那里，他们陷入了困境……此后，苏联人全线反攻，迫使德国人反攻为守。”材料描述的这场战役是 A．凡尔登战役 B．莫斯科保卫战 C．斯大林格勒保卫战 D．偷袭珍珠港 【答案】C 【解析】据材料“到1942年9月中旬时，德国人已打到这座城市的中心”“苏联人全线反攻，迫使德国人反攻为守”并结合所学可知，该战役是斯大林格勒战役，1942 年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒，苏联军民英勇抗敌，次年2月，德军投降，斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势，与材料信息相符，C项正确；凡尔登战役发生于一战时期，与材料时间不符，排除A项；1941年10月，德军逼近莫斯科，但是，苏联军民顽强抵抗，赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话，与材料时间不符，排除B项；1941年12月7日，日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地，与苏联和德国无关，排除D项。故选C项。 10．（看电影·学历史）某学生社团策划“看电影，学历史”的活动，其中一部参展影片有这样的台词：“盟军已突破德军的大西洋防线，法西斯离灭亡不远了。”该影片最有可能展现的是 A．诺曼底登陆战 B．柏林之战 C．凡尔登之战 D．莫斯科保卫战 【答案】A 【解析】根据材料“盟军已突破德军的大西洋防线”并结合所学可知，1944年6月6日，美英等同盟国军队在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。苏军也在东线对德军发动更加猛烈的进攻，盟军开始两面夹击德军，加速了德国法西斯的灭亡，A项正确；1945年4月16日到5月9日的柏林之战是第二次世界大战苏德战争中苏军实施的攻克柏林的战役，排除B项；1916年的凡尔登之战是第一次世界大战期间法国和德国在凡尔登一带的阵地战，排除C项；1941年9月至1942年1月的莫斯科保卫战是第二次世界大战苏德战争中苏联和德国在莫斯科一带的战役，排除D项。故选A项。 11．（新素养·时空观念）读图学史。研读下面示意图，可以获得的信息是 A．同盟国与协约国的对抗 B．美、英盟军诺曼底登陆 C．北大西洋公约组织的扩张 D．欧洲共同体的成立 【答案】B 【解析】根据题干图中的信息“1938年国界”、“美英法进攻方向”、“苏联红军进攻方向”可知，示意图反映是美、英盟军诺曼底登陆。诺曼底登陆是第二次世界大战中美英盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势，接近三百万士兵渡过英吉利海峡前往法国诺曼底，B项正确；1914—1918年的第一次世界大战期间同盟国与协约国的对抗，与题干时间不符，排除A项；第二次世界大战后，美国为了遏制苏联，维护其在欧洲的主导地位，联合西欧一些国家于1949年4月4日正式成立了北大西洋公约组织，与题干时间不符，排除C项；1965年4月8日，欧洲6国签订了《布鲁塞尔条约》，决定将欧洲煤钢共同体 、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体统一起来，统称欧洲共同体，条约于1967年7月1日生效。与题干时间不符，排除D项。故选B项。 12．（微观史学）汪锦元．江苏吴县人。他曾作为中共秘密情报员打入汪公馆．成为汪精卫的秘书。1941年．9月，他在随汪精卫接见日本密使时，获悉日军将停止北进进攻苏联。之后，又发现侵华日军大量南下，海军舰艇回撤日本。他及时将情报报送延安。据此，中共中央对战局做出的判断是 A．亚洲战争策源地即将形成 B．德军将对苏联发动突然进攻 C．日美太平洋战争即将爆发 D．盟军将要开辟欧洲第二战场 【答案】C 【解析】1941 年 12 月，日军偷袭珍珠港。次日，英美对日宣战，德、意也对美宣战。第二次世界大战达到最大规模。材料“1941年．9月”“侵华日军大量南下，海军舰艇回撤日本”据此判断可得出日本将发动太平洋战争，C项正确；亚洲战争策源地形成是1936年，排除A项；德军将对苏联发动突然进攻是1941年6月，排除B项；盟军将要开辟欧洲第二战场是1944年，排除D项。故选C项。 13．（新素养·史料实证）罗斯福说：“从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚定的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临毁灭边沿的时候，是这个政府挽救了它。”其意在表明新政 A．彻底消除了经济大危机 B．恢复了自由放任政策 C．解决了社会的根本矛盾 D．维护了资产阶级利益 【答案】D 【解析】罗斯福的话说明了新政维护的是资本主义私有制，进一步表明了新政实施的根本目的是巩固美国的资产阶级统治，维护资本主义制度和资产阶级利益。D项正确；“彻底消除”和“解决了”的说法过于夸张绝对，排除AC项；罗斯福开创了国家干预模式，没有恢复自由放任，排除B项。故选D项。 14．（热点·改革创新）阅读下列材料： 材料一：德川幕府统治下的1865至1867年间，平均每年发生的农民起义为50余次，城市贫民起义超过16次。19世纪中期，欧美列强纷纷侵入亚洲各国，日本也不可避免地成为殖民的对象。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史》 材料二：从1919年起实行粮食征收制，农民无偿地按摊派的数额把“余粮”交给国家，却很少能得到补偿。农民对此此其不满，暴动此起彼伏。 ——摘编自左凤荣、沈志华《俄国现代化的曲折历程》 材料三： 1931-1932年美国经济指标（部分）（以1925年为100） 工业生产 工厂就业 工厂工资额 1931年3月 87 78 75 1931年9月 76 73 62 1932年6月 59 60 43 ——摘编自金德尔伯格《1929-1939世界经济萧条》 请回答： （1）据材料一，概括当时日本面临的内忧外患。结合所学，指出日本为解决危机而采取的重大行动。 （2）据材料二并结合所学，针对农民的“不满”，列宁采取了哪些举措？这产生了怎样的政治影响？ （3）据材料三并结合所学，评述美国政府解决这些经济问题的对策。 （4）综合上述材料，概括以上各国解决危机的共同策略。 【答案】（1）内忧：社会矛盾尖锐；外患：西方列强入侵。重大行动：明治维新。 （2）举措：以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地；农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易。政治影响：巩固了工农联盟。 （3）评述：美国通过《全国工业复兴法以《全国劳工关系法》《社会保障法》开展失业救济，推行“以工代赈”，兴建公共设施等，使工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，经济开始缓慢复苏，人民生活得到改善；有助于完善公共基础设施，完善资本主义制度。但这些措施，没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。 （4）策略：进行改革或政策的调整。 【解析】（1）根据所学和材料一“德川幕府统治下的1865至1867年间，平均每年发生的农民起义为50余次，城市贫民起义超过16次。19世纪中期，欧美列强纷纷侵入亚洲各国，日本也不可避免地成为殖民的对象”可知，内忧是社会矛盾尖锐，外患是西方列强入侵，为此，日本进行了明治维新。 （2）根据所学和材料二“农民无偿地按摊派的数额把“余粮”交给国家，却很少能得到补偿。农民对此此其不满，暴动此起彼伏”可知，为此，以征收粮食税代替余粮征集制，允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易，它巩固了工农联盟。 （3）根据所学和材料三表格可知，面对经济危机，美国通过《全国工业复兴法》《全国劳工关系法》《社会保障法》开展失业救济，推行“以工代赈”，兴建公共设施等，使工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，经济开始缓慢复苏，人民生活得到改善；这有助于完善公共基础设施，完善资本主义制度，但这些措施，没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。 （4）根据所学和材料可知，解决危机的共同策略是进行改革，进行政策的调整。 15．（战争专题综合）阅读下列材料 材料一 在苏德战场，苏联军民拼死抵抗开始了战略；……反攻太平洋战场的中途岛海战，盟军扭转了所处的不利态势；……诺曼底战役沉重打击了德军，盟军也付出了沉重的代价；……在中国正面战场和敌后战场均展开了大反攻。……8月15日，日本宣布投降。 ——《简明世界历史读本》 材料二 就第二战场的开辟，美、英、苏三国多次商讨，但矛盾迭起，甚至困难于协调而有动摇反法西斯联盟的危险。然而，大敌当前，在几经周折后，第二战场经过几次延期终于开辟。1945年7月，在美、英、苏之间新的纠纷不断出现之际，三国首脑会议仍然达成了协议，使战时联盟得以继续退维持。 ——《世界史·现代史编》 请回答： （1）材料一中“苏德战场”的转折点是什么？诺曼底战役发生在哪一年？据材料一，概述世界反法西斯战争的主要进程。（4分） （2）结合材料二和所学知识，主要国家间关系存在着什么问题？其根源是什么？三国首脑会议指哪一会议？据材料二，归纳主要国家协调关系的方式和效果。（6分） （3）综上所述，概括战争进程中的一个特性，并结合材料加以说明。（3分） 【答案】（1）斯大林格勒保卫战（或斯大林格勒战役）。（1分）1944年。（1分）出现重大转折，逐步取得胜利。（2分） （2）存在矛盾纠纷，甚至难以协调国家利益的冲突，不同社会制度的矛盾或意识形态的差异。（3分）波茨坦会议。（1分）会谈商讨，巩固了战时联盟。（2分） （3）任答一个特性，并结合材料说明即可，如： 示例一：胜利的必然性，反法西斯联盟得以维持，军事上已实现重大转折（3分） 示例二：进程的艰巨性，付出重大牺牲和代价，联盟存在动摇的风险（3分） 【解析】（1）苏德战场转折点是斯大林格勒战役，诺曼底战役1944年。概述进程，材料里有斯大林格勒战役、诺曼底登陆、中国战场大反攻、日本投降。整理这些事件按时间或逻辑顺序。 （2）材料二说美英苏有矛盾，根源是国家利益。三国首脑会议是波茨坦会议。协调方式是多次商讨、召开会议，效果是开辟第二战场，维持联盟。 （3）战争进程的特性，比如艰巨性，各国既有合作又有矛盾，但最终合作。结合材料，反法西斯国家合作但有矛盾，通过协商继续合作，共同对抗法西斯。胜利的必然性：反法西斯战争是正义的战争，得到世界上绝大数多数国家与人民的支持，最后的胜利一定属于我们。 预测九、二战后的世界变化 1．（ 2025·联合体·一模 ）“11月9日，政府被迫宣布开放柏林墙和两德边界。12月初，人民议院通过宪法修正案，删去了关于工人阶级及其马列主义政党领导国家生活的内容。”材料阐述了 A．联合国的成立 B．东欧剧变的表现 C．战后德国分裂 D．世贸组织的建立 【答案】B 【解析】据题意，柏林墙是冷战时期德国分裂的标志，所以东德政府开放柏林墙是两德统一的表现，而这是东欧剧变的重要表现。同时，“议院通过宪法修正案，删去了关于工人阶级及其马列主义政党领导国家生活的内容”，说明两德统一之后，从理论与制度角度根除社会主义的影响，故选B 。 2．（ 2025·联合体·一模 ）“从1945年至1991年，民族独立国家达94个，其规模和影响可谓空前。”材料说明 A．民族民主运动开始兴起 B．资本主义制度不断扩展 C．社会主义力量日益增强 D．世界殖民体系逐渐崩溃 【答案】D 【解析】据题意，二战后，许多殖民地半殖民地利用有利契机成为独立国家非常多。民族民主运动开始兴起错误，早在西方国家殖民侵略的时候就开始了，排除A。民族独立国家有些走上资本主义道路，有些走上社会主义道路，排除B ．在这看不出社会主义力量的变化，排除C．二战后初期，殖民国家遭到严重削弱，殖民地半殖民地国家纷纷独立，特别是1990年纳米比亚独立，宣告世界殖民体系最终瓦解。故选D。 3．（ 2025·秦淮·一模 ）右侧漫画《马歇尔计划开张》中有套索，套索上挂着钢盔、 刺刀和枪。作者意在说明（ ） A．美苏战时同盟关系正式破裂 B．西欧各国重新陷入战争状态 C．是美国控制西欧各国的手段 D．两大军事集团全面冷战对峙 【答案】C 【解析】马歇尔计划是二战后，美国根据欧洲各国普遍困难而采取的一项援助计划，也叫《欧洲复兴计划》。一方面，该计划的实施有效缓解了欧洲各国的困难，另一方面，美国援助的目的是控制欧洲作为其称霸世界的棋子。美苏关系正式破裂的标志是杜鲁门主义出台，排除A。西欧各国没有重新陷入战争状态，排除B 。两大军事集团全面冷战对峙时1955年华约建立之后，排除D。故选C． 4．（ 2025·栖霞·一模 ）1947 年法国总理说：“现在的每一笔贷款的给予都取决于政治现实，每获得一笔贷款，我们的独立就要减少一些。” 该言论针对的是 A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的实施 C．北约组织的成立 D．欧洲共同体的成立 【答案】B 【解析】据题意，直接排除A。杜鲁门主义出台时美苏冷战开始，与贷款无关。北约成立也无关，排除C。欧共体成立也排除D。美国的援助是带有明显的条件：受援国牺牲本国的独立，接受被美国控制的现实，故选B 。 5．（ 2025·鼓楼·一模 ）1970 年，时任英国教育及科学大臣的撒切尔夫人，取消了给 7 岁至 11 岁儿童免费供应牛奶的政策。英国《太阳报》戏称她为 “牛奶掠夺者”。她的举动 A．缓解了牛奶供应压力 B．确立了社会保障制度 C．减轻了政府财政负担 D．导致了英国政局动荡 【答案】B 【解析】A 选项：题干中未提及牛奶供应本身存在压力相关信息，取消免费供应牛奶政策并非为缓解牛奶供应压力，A 错误。B 选项：英国的社会保障制度在之前已逐步建立，并非因撒切尔夫人取消这一政策而确立 ，B 错误。D 选项：仅取消这一项政策，从题干信息来看，并没有足够依据表明它导致了英国政局动荡 ，D 错误。C 选项：取消给 7 - 11 岁儿童免费供应牛奶的政策，减少了政府在这方面的支出，从而减轻了政府财政负担 ，C 正确。 6（ 2024·联合体·一模 ）联邦德国总理阿登纳：“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话，欧洲的联合是绝对必要的。”“联合”的体现不包括 A．参加共同体 B．组建欧盟 C．使用欧元 D．加入华约 【答案】D 【解析】华约是苏联为了对抗北约而采取的针对性行动，是欧洲分裂的表现。为了加强联合，欧洲先建立欧洲共同体，再建欧盟，并使用统一的欧元。故选D。 7．（ 2024·联合体·一模 ）1956年，埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有，这体现了 A．拉丁美洲民族解放运动的开展 B．亚非拉国家的新发展 C．东欧剧变的影响 D．经济全球化的发展 【答案】B 【解析】拉美的民族解放运动很早就开始了不是二战后，排除A。此时东欧剧变尚未开始，排除C。与经济全球化无关，排除D。1956年，埃及收回苏伊士运河是二战后亚非拉新发展的重要表现，其他还有古巴走上社会主义道路，巴拿马收回巴拿马运河等，故选B 。 8．（ 2024·玄武·一模 ） 1986年，英、法等12国签署文件，一致同意各国将共同创建一个“没有国界的欧洲”该文件的签署 A．标志北大西洋公约组织成立 B．建立了社会保障制度 C．促使欧洲开始走向联合 D．为欧盟成立奠定基础 【答案】D 【解析】北约是194年建立的，排除A。建立社会保障制度与欧洲的联合没有关系，排除B 。二战后初期，欧洲就开始走上联合的道路，从欧洲原子能共同体、欧洲煤钢共同体、欧洲经济沟共同体，并联合组建欧洲共同体。1986年12国签订《马斯特里赫特条约》，决定成立欧盟。故选D。 9．（ 2024·建邺·一模 ） “1947年3月21日之后，英国无法再给希腊和土耳其以经济和军事的援助，希望美国挑起这副担子。杜鲁门立刻意识到，……这真是美国政府期待已久的天赐良机。”“美国期待”的本质是 A．建立华盛顿体系 B．援助西欧 C．全球扩张 D．建立两极格局 【答案】C 【解析】美国接替英国援助希腊、土耳其等国，是美国取代英国历史地位的开始。该主张后来被称为杜鲁门主义，其实质是全球扩张建立美国的霸权。美国利用两次世界大战的契机，挑战世界霸权，特别是二战的严重影响，欧洲列强尤其是英国的衰弱，让美国看到一战之后挑战失败的成功可能。故选C。 10．（新素养·史料实证）有学者认为，美苏冷战局面的形成在于双方误解了对方外交政策的目标。国际局势的两极对立与国内的压力，使美苏之间的误解不断加深，并进一步导致了两国的过度反应。以下最能说明该观点的是 A．雅尔塔会议的召开 B．北约与华约的建立 C．欧洲共同体的成立 D．戈尔巴乔夫的改革 【答案】A 【解析】根据题干“美苏冷战局面的形成在于双方误解了对方外交政策的目标”和所学知识可知，雅尔塔会议反映出苏、美、英特别是苏美两国在战后世界安排问题上的不同意图和矛盾，对战后国际格局有着重大影响，使美苏之间的误解不断加深，导致了冷战形成，A项正确；北约与华约的建立是两极格局形成的表现，题干表述的是冷战局面形成的原因，排除B项；1967年，欧洲煤钢共同体 、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体统一起来，统称欧洲共同体，不符合题意，排除C项；1985年戈尔巴乔夫开始进行改革，不符合题意，排除D项。故选A项。 11．（科技创新）20世纪90年代以后，欧盟国家的信息化水平较高。新加坡、韩国等也起步较早，制定了自己的信息化方案。中国、印度等发展中国家也在积极建设信息高速公路。材料反映 A．近代自然科学得到广泛运用 B．苏联模式的推广 C．发展中国家登上了国际舞台 D．“新经济”的扩展 【答案】D 【解析】根据材料“20世纪90年代以后，欧盟国家的信息化水平较高。新加坡、韩国等也起步较早，制定了自己的信息化方案。中国、印度等发展中国家也在积极建设信息高速公路”可知，20世纪90年代以后欧盟、新加坡、韩国、中国、印度等国家加强建设信息化，反映了“新经济”由发达国家向发展中国家扩展，D项正确；信息化属于第三次科技革命的成果，不属于近代然科学内容，排除A项；苏联模式的特征是高度集中的政治经济体制，且1991年苏联已经解体，排除B项；从1955年万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 12．（主题探究）下表是20世纪80年代以来日本政坛人物发表的有关言论。这些言论表明日本 时间 人物 身份 言论 1983年 中曾根康弘 首相 要加强日本在自由世界和世界政治中的发言权 1988年 竹下登 首相 今后的时代要求日本在政治上要有大胆而崭新的想法 1991年 波多野敬雄 驻联合国大使 争取在5年内成为安理会常任理事国 A．企图谋求政治大国地位 B．已成为世界经济霸主 C．积极推行非军事化改革 D．追求世界和平与发展 【答案】A 【解析】根据题干“20世纪80年代以来日本政坛人物发表的有关言论”结合所学知识，二战后日本经济迅速恢复发展，1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国，随着经济的发展，日本的国际地位日益提升，20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈，A项正确；目前，世界的经济霸主是美国，不是日本，排除B项；二战后，美国单独占领日本，在日本推行非军事化改革，排除C项；追求世界和平与发展在材料中未体现，排除D项。故选A项。 13．（图文对照）下图是漫画家方成在1962年创作的漫画《异军突起》。该画作旨在揭示 （注：画中人物分别是法国总统戴高乐和美国总统肯尼迪） A．欧共体的力量增强 B．资本主义阵营瓦解 C．美国霸权受到挑战 D．美法矛盾不可调和 【答案】C 【解析】根据漫画内容结合所学知识可知，1962年随着欧洲国家战后经济得到恢复和发展，法国在北大西洋集团领导地位上对美国发出挑战，说明美国的霸权主义受到了挑战，C项正确；漫画内容涉及的是法国和美国，欧共体的力量增强在漫画中无法体现，排除A项；1962年处于美苏冷战时期，资本主义阵营并未瓦解，排除B项；漫画内容体现的无法反映美法矛盾不可调和，排除D项。故选C项。 14．（创设情境）“越是面临挑战，越要加强合作。”下列历史事件不能体现这一观点的是 A．马歇尔计划的提出 B．《联合国家宣言》的签署 C．欧洲共同体的建立 D．“一带一路”建设的实施 【答案】A 【解析】根据所学知识可得出马歇尔计划从表面上看是在经济上援助欧洲，但实质上是为了加强对欧洲的控制，而控制欧洲的最根本目的则是把欧洲作为反共反苏的基地，为了遏制共产主义，遏制苏联，A项符合题意，选择A项； 《联合国家宣言》的签署标志着国际反法西斯联盟正式形成，B项不符合题意，排除B项；欧共体促进了整个欧洲的政治与经济的稳定发展，C项不符合题意，排除C项；“一带一路”建设的实施对于开创我国全方位开放新格局、促进各国经济繁荣和区域经济合作、推动世界和平发展、互利共赢具有划时代的重大意义，D项不符合题意，排除D项。故选A项。 15．（新情境·专题）阅读材料，完成下列要求。 材料一 二战后美国实力空前强大，使它认为自己有能力领导世界，并以“世界领袖”自居。但是这一总战略的实施却在地缘政治、经济利益及意识形态等方面与苏联的战略相遭遇。这导致两国的对外政策发生了转向，即逐渐脱离大国合作政策而转向对抗。这场长达40多年的以美国为首的资本主义阵营同以苏联为首的社会主义阵营分庭抗礼的争斗，很大程度上造成了世界的撕裂。 ——摘编自徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》 材料二 二十世纪五六十年代，资本主义阵营由美国一家独大逐步朝着美、日、西欧三足鼎立的态势发展。以苏联为中心的社会主义阵营则逐步走向分裂和解体。在这个过程中，两大阵营都崛起了新的力量中心。中国脱离了苏联控制的阵营体系，走上了独立自主的发展道路。被称为“第三世界”的广大发展中国家发起不结盟运动，不仅在一定程度上缓和了美苏之间的对抗，而且在两极格局的基础上进一步生长出多极的力量。 ——摘编自王斯德《世界通史》（第三编） 材料三 进入21世纪，世界百年未有之大变局加速演进。人类社会应该向何处去？习近平主席指出：“当今世界，各国利益高度融合，人类是休戚与共的命运共同体，合作共赢是大势所趋。”这表明，中国正在为世界的健康发展贡献自己的力量。 ——摘编自齐卫平《深刻认识百年未有之大变局加速演进的特征》 （1）据材料一指出二战后美苏关系的变化，并结合所学知识概括变化原因。 （2）据材料二，指出二十世纪五六十年代世界崛起了哪些力量中心？对世界格局产生了什么影响？ （3）据材料三，指出在百年未有之大变局中，我们如何才能推动国际秩序朝着更健康的方向发展？ 【答案】（1）变化：从合作走向对抗（冷战）原因：国家战略（利益）的冲突；社会制度（意识形态）的差异。 （2）力量中心：西欧、日本、中国、第三世界（广大发展中国家）影响：冲击两极格局；推动多极化趋势。 （3）如何：构建人类命运共同体；合作共赢。 【解析】1）变化：根据材料一中“这导致两国的对外政策发生了转向，即逐渐脱离大国合作政策而转向对抗”可知，从合作走向对抗。原因：根据所学知识可知，美苏走向对抗是因为他们国家战略的冲突以及资本主义和社会主义的社会制度差异。 （2）力量中心：根据材料二中“二十世纪五六十年代，资本主义阵营由美国一家独大逐步朝着美、日、西欧三足鼎立的态势发展”、“中国脱离了苏联控制的阵营体系，走上了独立自主的发展道路。被称为“第三世界”的广大发展中国家发起不结盟运动”可知，西欧、日本、中国、第三世界（广大发展中国家）。影响：根据材料二中“不仅在一定程度上缓和了美苏之间的对抗，而且在两极格局的基础上进一步生长出多极的力量”和所学知识可知，冲击两极格局；推动多极化趋势。 （3）如何：根据材料三中“人类是休戚与共的命运共同体，合作共赢是大势所趋”及所学知识可知，构建人类命运共同体；合作共赢。 16．（专题·世界格局）阅读材料，完成下列要求。 材料一 世界现代史大事记（部分） ——据人民教育出版社《世界历史》编制 材料二 二战结束后，美国通过一 系列条约构成了在太平洋地区遏制共产主义的战略军事体系。冷战结束后，美国亚太同盟体系有新的调整：由权力主导型向分享型过渡，让盟国承担更多义务，强调同盟间的相互协调与合作……更追求在社会、经济、文化一致性基础上形成利益共同体。美国亚太同盟体体系……有遏制和围堵中国之嫌。 ——摘编自杨文静《美国亚太同盟体系的调整及其走向》 （1）据材料一，简述二战后世界格局演变的主要线索。 （2）据材料二，概括冷战结束前后美国亚太同盟体系的变化。据上述材料并结合所学知识，分析导致其变化的原因。 【答案】（1）主要线索：两极格局形成；两极格局瓦解；世界多极化趋势的发展。 （2）变化：由美国控制主导到走向同盟间协调合作；由军事主导型到社会、经济、文化一致的利益共同体；由遏制苏联到遏制中国。 原因：苏联解体；美国积极构建单极世界；亚洲国家的发展；和平与发展的时代主题；中国综合实力的不断增强；遏制共产主义的需要。 【解析】（1）依据材料一“杜鲁门主义出台”标志着冷战开始，“华沙条约组织成立”说明两极格局的形成；苏联解体标志着两极格局的结束；“欧盟成立”标志着世界多极化趋势的发展。 （2）依据材料二“冷战结束后，美国亚太同盟体系有新的调整：由权力主导型向分享型过渡，让盟国承担更多义务，强调同盟间的相互协调与合作”可得出由美国控制主导到走向同盟间协调合作；依据材料“更追求在社会、经济、文化一致性基础上形成利益共同体。”可得出由军事主导型到社会、经济、文化一致的利益共同体；依据材料“遏制和围堵中国之嫌。”可知由遏制苏联到遏制中国；依据所学可知，导致这一现象出现原因是苏联解体、美国积极构建单极世界、亚洲国家的发展、和平与发展的时代主题、中国综合实力的不断增强以及遏制共产主义的需要等。 17．（热点·社会保障）阅读下列材料，回答相关问题： 材料一 美国1929﹣1945年失业率走势图 材料二 第二次世界大战后，西欧各国在“民主社会主义”思潮影响下，纷纷建立起“福利国家”。居民得到包括社会保障、社会救济、社会工作三方面的保障，或如一些人所说，得到“从摇篮到坟墓”的保障，基本上解除了对温饱问题的担忧，这是社会的一大进步，它的取得是同新技术革命的开展、生产力发展、物质丰富分不开的。 ——摘编自徐天新、梁志明主编《世界通史•现代卷》 请回答： （1）据材料一并结合所学知识，指出影响美国1929﹣1945年失业率变化的重大历史事件。 （2）据材料二并结合所学知识，概括第二次世界大战后西欧各国建立社会保障制度的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，指出降低社会失业率的根本途径。 【答案】（1）历史事件：经济大危机；罗斯福新政；第二次世界大战。 （2）原因：受“民主社会主义”思潮影响；新技术革命的开展；生产力发展；物质丰富；工人阶级的斗争。 （3）根本途径：发展生产力（发展经济）。 【解析】（1）事件：根据材料“美国1929-1945年失业率走势图”可知，1929年至1933年美国爆发了经济大危机，出现了大量工人失业的情况；1933年罗斯福总统上台后，采取了“新政”，通过“以工代赈”的方式增加了就业机会，一定程度上缓解了就业压力；1939年第二次世界大战全面爆发，美国出于自身利益的考量参加了二战，大量青壮年征兵入伍，客观上降低了美国的失业率。 （2）原因：根据材料“第二次世界大战后，西欧各国在‘民主社会主义’思潮影响下，纷纷建立起‘福利国家’。”可得出受“民主社会主义”思潮影响；根据材料“它的取得是同新技术革命的开展、生产力发展、物质丰富分不开的。”可得出新技术革命的开展；生产力发展；物质丰富；结合所学可得出工人阶级的斗争。 （3）途径：根据材料及所学可知，降低社会失业率的根本途径是发展生产力（发展经济）。 18．（新素养·历史解释）历史学习要区分历史史实和历史解释。以下属于历史解释的是（ ） A．1848年，《共产党宣言》在伦敦正式出版 B．1919年，协约国在凡尔赛宫召开巴黎和会 C．1921年，苏维埃政府开始实施新经济政策 D．1993年，欧盟成立加快了欧洲一体化进程 【答案】D 【解析】根据题干“历史学习要区分历史史实和历史解释。以下属于历史解释的是”并结合所学知识，可知历史解释是以史实为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法，1993年，欧盟成立是客观史实，加快了欧洲一体化进程是对欧盟成立的客观评判，D项正确；1848年，《共产党宣言》在伦敦正式出版是客观史实，不是历史解释，排除A项；1919年，协约国在凡尔赛宫召开巴黎和会是客观史实，不是历史解释，排除B项；1921年，苏维埃政府开始实施新经济政策是客观史实，土历史解释，排除C项。故选D项。 19（新视野·社会公平） 二战后，主要资本主义国家征收累进所得税、遗产税、馈赠税等，所得税的最高税率曾经达到70％～80％，而遗产税的税率在有些国家达到90％以上。上述税收政策反映了战后西方国家（ ） A．民众生活贫困 B．财政面临困难 C．加强经济干预 D．贫富分化严重 【答案】C 【解析】据所学可知，二战前，罗斯福新政，采用国家干预手段来扭转经济形势，对资本主义世界产生了深远影响。结合题干材料“二战后，主要资本主义国家征收累进所得税、遗产税、馈赠税等，所得税的最高税率曾经达到70％～80％，而遗产税的税率在有些国家达到90％以上。”可知，上述税收政策反映了战后西方国家加强经济干预，C项正确；题干材料没有涉及民众生活贫困、贫富分化严重，排除AD项；二战后，主要资本主义国家财政面临困难是事实，但不是题干表达的主旨，排除B项。故选C项。 20．（新素养·史料实证）阅读材料，完成下列要求。 材料一 在欧洲历史中，出于安全及防范外来侵略的考量是欧洲政治家们普遍的呼声……随着战争（二战）的结束，欧洲各国需要在经济上自我壮大来解决诸多现实问题，但单靠一国力量来解决还远远不够。同时，欧洲各国对于德国在战争中展现的恐怖战争潜力心有余悸，约束德国成为了欧洲各国普遍的共识。鉴于以上问题，欧洲的联合势必成为趋势……随着欧洲的联合，首先带来的是欧洲整体经济实力的不断增强。而从70年代开始，欧共体成为了一股不可忽视的政治力量，对美苏维持的国际秩序形成了巨大的挑战。 -----摘编自维拉·扎马尼：《欧洲经济史》 材料二 1993年生效的《欧洲联盟条约》确立了欧盟的三大支柱，经学者法布里斯·拉哈整理，如下图： 欧盟（EU）的神殿式结构 -----摘编自（法）法布里斯·拉哈《欧洲一体化史（1945-2004）》 （1）据材料一概括欧洲走向联合的原因及其产生的影响。 （2）据材料二和所学知识，指出欧洲联合所呈现的趋势。 【答案】（1）原因：维护欧洲地区安全；谋求欧洲经济发展；吸取第二次世界大战的教训。 影响：增强欧洲整体经济实力；冲击两极格局（有利于世界多极化趋势） （2）趋势：从经济一体化到政治经济一体化 【解析】（1）原因：根据材料一“在欧洲历史中，出于安全及防范外来侵略的考量是欧洲政治家们普遍的呼声”可知，维护欧洲地区安全；根据材料一“欧洲各国需要在经济上自我壮大来解决诸多现实问题”可知，谋求欧洲经济发展；根据材料一“欧洲各国对于德国在战争中展现的恐怖战争潜力心有余悸”可知，吸取第二次世界大战的教训。 影响：根据材料一“首先带来的是欧洲整体经济实力的不断增强”可知，增强欧洲整体经济实力；根据材料一“欧共体成为了一股不可忽视的政治力量，对美苏维持的国际秩序形成了巨大的挑战”可知，冲击两极格局（有利于世界多极化趋势）。 （2）趋势：据材料二“经济与货币联盟”“司法与内务合作”等并结合所学可知，欧洲联合所呈现的趋势是从经济一体化到政治经济一体化。 21．（新素养·史料实证）阅读下列材料 材料一 1989—1991 年的胜利，使美国认为“超越遏制”战略取得了成功，凭借 90 年代 经济持续增长，企图依靠自身的权势和价值观来建立“世界新秩序”。……2003 年，俄罗斯 与法德一起抵制美国绕过联合国发动伊拉克战争的单边主义行动。……中国推行多边外交，促 进国际合作，提出“共同构建一个和谐世界”的主张。 ——《世界近现代史》 材料二 当今世界，资本、技术、信息的高速流动，加深了各国之间的相互依存程度， 也在全球范围内扩大了贫富差距；……地区的金融危机都有可能触发全球性的动荡。……各种 全球性问题也日益突出，制约着全球范围的可持续发展；……联合国报告指出，如果不采取有 效措施，到 2050 年，全球环境恶化将造成严重的粮食危机。 ——《世界近现代史》 请回答： （1）材料一中“1989—1991年的胜利”和“超越遏制”分别指什么？结合所学，“90 年代的 经济持续增长”的技术驱动力是什么？归纳美国和中国外交政策的实质。（6 分） （2）材料二中的“高速流动”对世界经济有何影响？列举“全球性问题”。（5分） 【答案】（1）东欧剧变（1分）；苏联解体（1分）；冷战政策（1分） ；第三次科技革命/信息化 /信息技术/计算机技术（1分） ；美国实施单边主义的实质是霸权主义，中国实施多边主义的 实质是和平外交。 （2）影响：促进了经济全球化（加深了各国相互依存）、扩大了贫富差距、触发全球性金融 动荡（材料中任意 3 点 3 分）问题：环境恶化、粮食危机（全球性动荡）（2分） （3）（推断 1 分，说明理由 1 分） 能：和平与发展成为时代主题；全球性问题可以通过国际合作才能解决；建立国际政治经济新 秩序成为中国等多数国家的要求。 不能；美国等霸权主义、强权政治横行，威胁人类和平与发展；存在逆全球化等诸多不安全因 素。 【解析】（1），材料一中 “1989—1991 年的胜利” 和 “超越遏制” 分别指什么？结合所学，“90 年代的经济持续增长” 的技术驱动力是什么？归纳美国和中国外交政策的实质。 先想 “1989—1991 年” 这个时间段，苏联东欧发生了很多变化，1991 年苏联解体，所以 “1989—1991 年的胜利” 应该是指美国在冷战中获胜，苏联解体、东欧剧变。“超越遏制” 战略，我记得这是冷战后期美国的对苏战略，从遏制到更积极的行动，促使苏联东欧变化。90 年代美国经济持续增长，是新经济时代，技术驱动力是信息技术，比如互联网等。美国外交政策实质是凭借实力建立单极世界，推行霸权主义；中国推行多边外交，构建和谐世界，实质是和平外交，促进合作共赢。 （2）材料二中的 “高速流动” 对世界经济有何影响？列举 “全球性问题”。高速流动加深各国相互依存，也扩大贫富差距，还可能引发全球性动荡。全球性问题，比如材料里提到的环境恶化、粮食危机，还有像气候变化、恐怖主义、传染病、能源危机等。 （3）推断全球是否能够 “共同构建一个和谐世界”，并说明理由。从材料看，虽然有美国的霸权主义，还有各种全球性问题，但中国等国家推动多边合作，各国相互依存加深，只要加强合作，解决问题，就有可能。所以回答能，理由是各国相互依存，只要合作应对全球性问题，反对霸权主义，就能构建和谐世界。 预测十、走向和平与发展的世界 1．（ 2025·联合体·一模 ）“今天，积累知识的速度是空前的、爆炸性的……尤其是通过卫星向全世界发送信息的速度。”材料反映出当今社会的特点是 A．世界多极化 B．经济全球化 C．文化多样化 D．社会信息化 【答案】D 【解析】据题意，通过卫星向全世界发送信息，反映了未来世界发展的四大现象之一：社会信息化。与世界多极化、经济全球化、文化多样化都无关，排除ABC三选项。所谓社会信息化，是以计算机信息处理技术和传输手段的广泛应用为基础和标志的新技术革命，影响和改造社会生活方式与管理方式的过程。社会信息化指在经济生活全面信息化的进程中，人类社会生活的其他领域也逐步利用先进的信息技术，建立起各种信息网络；同时，大力开发有关人们日常生活内容，不断丰富人们的精神文化生活，提升生活质量的过程故选D。 2．（ 2025·秦淮·一模 ）下表反映当今世界的基本特点是（ ） A．经济全球化 B．政治多极化 C．社会信息化 D．文化多样化0 【答案】A 【解析】据题意，跨国公司的发展，这与经济全球化有关，因为跨国公司一直是经济全球化的主要推动者。经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。也是是商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动，也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体。故选A。 3．（ 2025·栖霞·一模 ）“二战后世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是具有更多权力中心，每一个都是独立活动。” 推动 “新秩序” 发展的是 A．三国同盟 B．非暴力不合作运动 C．反法西斯同盟 D．不结盟运动 【答案】D 【解析】据题意，新秩序最大的特点不是由超级大国主宰，而是多个权力中心。据此可知，推动新秩序发展的是不结盟运动。不结盟运动奉行独立、自主和非集团的宗旨和原则，支持各国人民维护民族独立、捍卫国家主权以及发展民族经济和文化的斗争。进入21世纪，世界格局发生了巨大变化，不结盟运动尝试对自身进行重新定义。在新形势下，不结盟运动着重强调维护世界和平与安全，推行平等、互不侵犯、多边主义等原则，并为来自不发达地区的成员国在国际谈判中争取权益。故选D。 4．（ 2025·栖霞·一模 ） 21 世纪以来，以云计算、大数据和人工智能等为代表的新兴技术在全球范围内蓬勃发展，引发了新一轮的 “革命”。这体现了当今世界发展的 A．社会信息化 B．政治民主化 C．经济全球化 D．文化多样化 【答案】A 【解析】B 选项：题干中新兴技术的发展未涉及政治制度中民主选举、民主决策等政治民主化相关内容，B 错误。C 选项：经济全球化强调的是世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动等形成全球范围的有机经济整体，与题干新兴技术发展不符，C 错误。D 选项：文化多样化侧重于不同民族、国家文化的多样性和独特性，题干未体现文化方面内容，D 错误。A 选项：云计算、大数据、人工智能等新兴技术都是信息技术领域的重要成果，它们的蓬勃发展使得信息的处理、存储、传播等方式发生巨大变革，体现了社会信息化的发展趋势，A 正确。 5．（ 2024·联合体·一模 ）“自1990年代以来，通过这个国际组织的协调或通过第三方在其支助下采取的行动制止了许多冲突。研究结果显示，自1990年代以来，全世界冲突减少40%。”这个“国际组织”是 A．联合国 B．世界贸易组织 C．欧盟 D．华约 【答案】A 【解析】战后世界秩序，两大支柱：联合国与世贸组织，前者主要维护世界和平，后者主要侧重于经济秩序。联合国的宗旨是：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，并促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。故选A。 6．（ 2024·鼓楼·一模 ）“2023年9月，第18届世界水资源大会在北京召开。大会发布了《北京宣言》，呼吁世界各国共享治水经验，共同应对水挑战。”材料体现了 A．国际与地区的安全稳定 B．文化多样化的基本特点 C．人口与粮食的社会问题 D．合作与共赢的历史潮流 【答案】D 【解析】据题意，《北京宣言》，呼吁世界各国共享治水经验，共同应对水挑战，体现了在世界重大问题上，需要各国合作、共同面对才能更好地解决。水是一个世界性的问题，各国之间为了水资源爆发了很多冲突，需要全世界国家的共同参与、经济面对，才能更好地利用和开发水资源。故选D。 7．（ 2024·玄武·一模 ） 下表中的史事共同体现出 时间 史事 1947年 印度独立 1960年 非洲17国独立，这年被称为“非洲年” 1999年 巴拿马从美国手中收回运河区的全部主权 A．民族解放运动空前高涨 B．世界多极化格局的形成 C．资本主义制度走向没落 D．美国霸权主义彻底崩溃 【答案】A 【解析】据题意，从印度独立到非洲年，再到新独立国家收回自己额权益，这些都体现了民族解放运动的空前高涨。与世界多极化无关，排除B 。很对新兴独立国家走上资本主义道路，排除C。巴拿马收回运河，并不代表美国的霸权主义彻底崩溃。排除D。故选A。 8．（ 2024·建邺·一模 ）2022年，德国、法国、意大利发行的2欧元硬币背面图案分别为：代表德国主权的日耳曼鹰；一棵树周围刻有自由、平等、博爱的格言；拉斐尔所画的但丁头像。图案设计体现了 A．文化多样化 B．社会信息化 C．欧洲一体化 D．世界多极化 【答案】A 【解析】欧元硬币背面图案来自不同国家的文化元素，反映的是文化多样化。故选A。 9．（跨学科）下图是坐落在联合国总部花园中的两座雕塑，它们表达怎样的企盼 A．和平与发展 B．自由与平等 C．民主与科学 D．理性与法治 【答案】A 【解析】根据题干图片“铸剑为犁”和“打结的枪管”和所学知识可知，“铸剑为犁”本意为销毁武器以制造务农器具，喻指要和平不要战争；“打结的手枪”喻指制止战争、禁止杀戮。它们反映的全世界人民共同的企盼是和平与发展，A项正确；两幅图共同反映反对战争与渴望和平，材料没有涉及自由与平等的相关信息，排除B项；图片反映反对战争与渴望和平，与民主与科学无关，排除C项；图片反映反对战争与渴望和平，没有涉及法治的相关的法律信息，排除D项。故选A项。 10．（新素养·史料实证）2021年至2023年，乍得、马里、几内亚、苏丹等8个非洲国家至少发生11次政变，年均政变数量接近上世纪非洲政变高发期水平。材料表明，当今世界 A．和平与发展面临着挑战 B．美苏冷战造成社会动荡 C．世贸组织缺乏机制调节 D．环境恶化导致冲突加剧 【答案】A 【解析】根据材料“2021年至2023年，乍得、马里、几内亚、苏丹等8个非洲国家至少发生11次政变，年均政变数量接近上世纪非洲政变高发期水平”可知，材料反映了非洲部分国家政局动荡，影响了其国家的稳定，说明了当今世界和平与发展面临着挑战，A项正确；1991年苏联解体标志着美苏冷战的结束，与材料时间“2021年至2023年”，排除B项；材料反映的是非洲政治方面的情况，与世贸组织无关，排除C项；材料反映了非洲部分国家政局动荡，材料中没有体现环境恶化的影响，排除D项。故选A项。 11．（科技创新）伴随着社会信息化的发展，2023年以来，人工智能（AI）领域的突飞猛进令世人瞩目。某AI领域专家认为：人工智能的发展核心就是“以人为本”，要让人工智能真正推动人类社会的发展，而不是成为威胁。这启示我们 A．必须使科学与技术紧密结合 B．发展人工智能要趋利避害 C．技术创新必然威胁人类社会 D．应立即停止发展人工智能 【答案】B 【解析】据题干“伴随着社会信息化的发展，2023年以来，人工智能（AI）领域的突飞猛进令世人瞩目。某AI领域专家认为：人工智能的发展核心就是“以人为本”，要让人工智能真正推动人类社会的发展，而不是成为威胁。”可知，这启示我们发展人工智能要趋利避害，B项正确；必须使科学与技术紧密结合与题意不符，题干反映的是人工智能的利弊问题，没有涉及科学与技术结合问题，排除A项；技术创新必然威胁人类社会说法绝对，与题意不符，题干反映的是人工智能对社会发展的两面性的影响，排除C项；应立即停止发展人工智能说法绝对，与题意不符，要积极发展人工智能，但是要趋利避害，排除D项。故选B项。 12．（热点·逆全球化）“让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合历史潮流的。”这一演讲针对的是 A．霸权主义的恶劣行径 B．恐怖主义的日渐抬头 C．逆经济全球化的行为 D．全球生态平衡的破坏 【答案】C 【解析】依据题干材料“让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合历史潮流的”可知，这一演讲针对的是逆经济全球化的行为。结合所学可知，经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。经济全球化加速发展的根本动因是世界各国对本国、本民族利益的追求，同时市场经济体制为经济全球化奠定了体制基础，没有市场经济的全球化也就没有真正的经济全球化。总之，经济全球化是不可逆转的历史大势，它是多种因素综合作用、多种动因共同驱动的结果，不以个人或某个国家的意志为转移，是不可阻挡的历史潮流，C项正确；霸权主义的恶劣行径与题干材料“世界经济”“不符合历史潮流”不符，排除A项；恐怖主义的日渐抬头在题干材料中未涉及，排除B项；全球生态平衡的破坏在题干材料中也未涉及，排除D项。故选C项。 13．（新情境·主题探究）某班在举办“不断发展的现代社会”主题探究活动时，收集到如图统计图表，它所反映的问题给人类社会带来的压力是 A．粮食问题日益尖锐 B．阻碍了经济全球化 C．儿童地位日益降低 D．自然灾害日益频繁 【答案】A 【解析】根据图示可知，世界人口每增加10亿人大约经历的时间越来越短，说明人口增长速度日益加快，结合所学知识，人口过快增长首先带来的就是粮食问题及人地矛盾尖锐的问题，A项正确；反全球化现象阻碍了经济全球化，与人口增长过快无关，排除B项；材料说明人口增长速度日益加快，不能说明儿童地位日益降低，排除C项；人类过度开发自然资源和破坏自然环境的做法将导致自然灾害频繁，排除D项。故选A项。 14．（新素养·家国情怀）阅读下列材料，回答问题。 材料二 第二次世界大战结束时，美国雄厚的经济和军事实力为其全球扩张创造了条件。杜鲁门上台后曾一再声称，“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否，未来（国际）经济格局将取决于我们！”美国当局认为，共产主义“成为世界上一切邪恶的根源。”二战后，苏联经济虽然在第二次世界大战期间遭到严重破坏，但它的军事力量却大大增强，军队人数近1140万。 ---摘编自吴于廑、齐世荣《世界史现代史编（下卷）》 材料三 1999年二十国集团成立，成员国除西方七国以外，包括中、俄、印、巴西、南非等新兴国家。 2000年，欧盟国内生产总值已大体与美国相当，成为在经济领域唯一能与美国抗衡的经济体。 2003年，美国发动伊拉克战争，遭到传统盟友法、德等国的坚决反对。 2008年，美元已无法再占据二战后唯一世界货币的地位。 2011年，中国国内生产总值位列世界第二位。 ——摘编自《世界现代史（第二版）下册》 （2）据材料二归纳冷战爆发的原因。结合所学知识，指出美国遏制苏联的军事手段是什么？ （3）材料三反映了世界发展的主要趋势是什么？对美国有何影响？ （4）综合上述材料，概括影响世界格局演变的关键因素。 【答案】（2）原因：美国经济军事实力雄厚；美国推行霸权主义：美国遏制共产主义。（苏联军事力量强大）。军事手段：建立北约。 （3）主要趋势：多极化趋势。影响：冲击了美国霸主地位。 （4）关键因素：世界主要国家（地区）力量对比变化。 【解析】（2）原因：根据材料二“第二次世界大战结束时，美国雄厚的经济和军事实力为其全球扩张创造了条件”可知美国经济军事实力雄厚；根据材料二“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否，未来（国际）经济格局将取决于我们！”“美国当局认为，共产主义‘成为世界上一切邪恶的根源’。”可知材料体现美国推行霸权主义、美国遏制共产主义。军事手段：结合所学知识，指出美国遏制苏联的军事手段是建立北约。 （3）根据材料三中二十国集团、美国、欧盟、中国等可知世界发展的主要趋势是多极化。影响：根据材料三“2003年，美国发动伊拉克战争，遭到传统盟友法、德等国的坚决反对。2008年，美元已无法再占据二战后唯一世界货币的地位。”可以冲击美国的霸主地位来回答对美国的影响。 （4）根据材料中一战后的凡尔赛—华盛顿体现。两极格局，世界政治多极化趋势可以看出影响世界格局演变的关键因素是世界主要国家（地区）力量对比变化。 15．（新素养·家国情怀）欧洲西与美国隔大西洋相望，东与欧亚大陆东端的中国遥对。中欧积极发展伙伴关系，有利于实现互利共赢，构建人类命运共同体。阅读材料，完成下列问题。 材料一 在过去的50年里。欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域。他们共同维系着欧洲的稳定、和平与发展。值得注意的是，在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。 ——摘编自姜宪明、何苗《国际关系与大国战略》 材料二 1999年元旦，欧元正式启动，美元作为世界货币的霸权地位面临前所未有的挑战。3月24日起，以美国为首的北约空军轰炸南联盟长达78天，大量资金从动荡的欧洲撤离到美国．欧元一路暴跌。2022年2月．俄乌冲突爆发。作为冲突始作俑者的美国．借地区紧张局势向欧洲盟友渲染“俄罗斯威胁论”。德国、丹麦、瑞典等欧洲多国宣布提高国防预算。纷纷向美国军火巨头“下订单”。美国撺掇欧洲国家切断与俄罗斯的能源联系，并将能源需求转向美国．趁机发“能源财”。 ——据人民日报海外版《美国借俄乌冲突大肆劫掠世界》等资料整理 材料三 共建“一带一路”朋友圈继续扩大，中欧班列继续保持高位运行。截至2021年12月底，中欧班列历年累计开行48814列，运送货物443．2万标箱，累计运送防疫物资1362万件，共计10．5万吨。 ——摘编自国家发展改革委新闻发布会实录（2022．1．18） （1）据材料一并结合所学知识，指出侧重经济领域的联盟是什么组织？两个联盟的主次关系发生变化的时代背景是什么？ （2）请你写一封信给欧盟委员会。要求：据材料二、三，指出欧美、欧中交往的事实，并综合上述材料谈谈你对发展中欧关系的建议。（注意：①写在答题卡指定位置。②只需写信的正文，字数200以内；信的其他部分已为你写好，不计入字数。③信中不要出现或暗示本人的姓名、校名。） 【答案】（1）组织：欧洲共同体（欧洲联盟）。背景：冷战结束（两极格局瓦解）；和平与发展成为时代主题。 （2）美国大量撤资以及美国撺掇欧洲国家切断与俄罗斯的能源联系等事实，表明欧美关系紧张；而中欧班列中欧班列历年累计开行48814列，防疫物资运送累计1362万件等事实，表明中欧友好往来。中欧之间相互援助和支持，在复工复产等方面加强合作，共同擘画疫情后双方合作的蓝图。虽然美国因素的干扰会让中欧关系发展存在一定的阻碍，美欧在对华问题上既有一致性，也有差异性。未来，中欧合作的机遇和潜力仍然巨大，欧洲寻求对华务实合作的动力依然强劲。 【解析】（1）第一小问，组织：材料中所说的“过去的50年”指二战后至苏联解体的50年。两个联盟指北约与欧洲经济的一体化组织，侧重经济领域的联盟是欧洲共同体；第二小问，时代背景：在美苏两极格局下，政治上的北约与华约的对抗是主要的，但苏联解体、两极格局瓦解后，世界局势的特点是和平与发展成为主题，以经济实力为主的综合国力的竞争成为竞争的主要方式，所以经济发展是最重要的，所以两个联盟的主次关系会发生变化。 （2）本题属于开放性题目，把握好欧美、欧中交往的事实以及谈中欧关系的建议三个部分的内容，言之有理即可。 【点睛】解题关键信息抓住，如根据材料“在过去的50年里”和“经济领域”可以判断为欧洲共同体；第二问考查两极格局瓦解和多极化趋势的加强，以及当今时代主题和平与发展，根据这三个知识点，结合起来分析，两个联盟的主次关系的变化。开放性题目注意符合题干对内容、格式以及字数的要求，做到符合题意。 16（新情境·城市）阅读材料，完成下列要求。 材料 全球城市对世界经济的影响力，主要体现在流动因素在全球城市中的集聚及对全球各地的辐射能力。下表是全球城市（部分）影响世界经济的各主要因素分布情况： （单位：个） 影响力城市 世界超大型银行总部（1995年） 世界超大型股票交易所（1992年） 世界超大型工业公司总部（1993年） 世界超大型空容量机场（1992年） 东京（日本） 1 2 1 6 伦敦（英国） 5 3 3 1 纽约（美国） 4 1 2 5 巴黎（法国） 2 4 7 2 法兰克福（德国） 3 5 13 3 ——摘编自石光宇《全球城市在世界经济中的节点功能研究》 （1）据材料，指出“全球城市”影响世界经济的主要因素。 （2）据材料并结合所学知识，简析“全球城市”出现的原因。 【答案】（1）主要因素：流动因素在全球城市中的集聚及对全球各地的辐射能力；世界超大型银行总部、世界超大型股票交易所、 世界超大型工业公司总部、世界超大型空容量机场等数量。 （2）原因：科技的发展，促进互联网的普及；世界市场的扩大，经济全球化；城市化的发展；大城市集中了丰富的人力资源和创新驱动力量，有利于吸引投资和促进产业升级。 【解析】（1）因素：根据材料“全球城市对世界经济的影响力，主要体现在流动因素在全球城市中的集聚及对全球各地的辐射能力”，可知，“全球城市”影响世界经济的主要因素，体现在流动因素在全球城市中的集聚及对全球各地的辐射能力。如世界超大型银行总部、世界超大型股票交易所、 世界超大型工业公司总部、世界超大型空容量机场等数量。 （2）原因：根据材料“全球城市（部分）影响世界经济的各主要因素分布情况”，结合所学知识可知，全球城市是全球城市网络中处于主导地位的国际大都市，是联通全球各城市的复杂的枢纽和节点，对全球社会经济事务有着广泛话语权，“全球城市”出现的原因，在于科技的发展，促进互联网的发展以及世界市场的扩大，经济全球化；城市化的发展为各国经济带来了巨大的发展机遇；大城市集中了丰富的人力资源和创新驱动力量，有利于吸引投资和促进产业升级，促进“全球城市”的出现。 2 / 80 学科网（北京）股份有限公司 $$