第11篇 爱莲说-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考语文提分小密卷（统编版Word）

第11篇　爱莲说 (一) 课内篇目:爱莲说 课外篇目:张养浩传 关联维度:主旨相关,歌颂人或物的高尚品质 　　【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 　　予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。 (《爱莲说》) 　　【乙】张养浩,字希孟,济南人也。尝出,遇人有遗楮币①于途者,其人已去,追而还之。年方十岁读书不辍父母忧其过勤而止之。养浩昼则默诵,夜则闭户,张灯窃读。山东按察使焦遂闻之,荐为东平学正。游京师,献书于平章②不忽木,大奇之,辟为礼部令史,乃荐入御史台。一日病,不忽木亲至其家问疾, 四顾壁立,叹曰:“此真台掾③也。” 　　及为堂邑县尹,罢旧盗之朔望参者④,曰:“彼皆良民,饥寒所迫,不得已而为盗耳;既已刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。”众盗感泣,互相戒曰:“毋负张公。”有李虎者,尝杀人,其党暴戾为害,民不堪命,旧尹莫敢诘问。养浩至,尽置诸法,民甚快之。去官十年,仍为其立碑颂德。 　　天历二年,关中大旱,饥民相食。特拜陕西行台中丞。养浩闻命,即散其家之所有与乡里贫乏者,登车就道。遇饿者则赈之,死者则葬之。到官四月,未尝家居,止宿公署,终日无少怠。遂得疾不起,卒年六十。关中之人,哀之如失父母。 (节选自《元史·张养浩传》,有删改) 　　【注释】 ①楮(chǔ)币:元代发行的一种纸币。②平章:平章政事,元代官职,中书省高官。③台掾(yuàn):指御史台的帮手、支柱。④罢旧盗之朔望参者: 废除了有盗窃前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯的规定。 1.下列说法不正确的一项是 (　　)(3分) A.甲文“陶后鲜有闻”与“无鲜肥滋味之享”两处中的“鲜”都是“少”的意思。 B.甲文“莲,花之君子者也”与乙文“张养浩,字希孟,济南人也”均为判断句。 C.乙文“四顾壁立”与“顾野有麦场”两处中的“顾”都是“看”的意思。 D.张养浩是元代文学家,其散曲以豪放著称,《山坡羊·潼关怀古》为其代表作。 2.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是 (　　)(3分) A.莲之出淤泥而不染　　公与之乘 B.濯清涟而不妖　　　　 自钱孔入,而钱不湿 C.养浩昼则默诵 入则无法家拂士 D.乃荐入御史台 当立者乃公子扶苏 3.下列关于甲、乙两文的理解与分析,不正确的一项是 (　　)(3分) A.甲文通过描写莲的形象,歌颂它的高尚品质,意境隽永,韵味深长。 B.“衬托”有正衬和反衬之分,甲文以“牡丹之爱”衬托“莲之爱”,属于反衬。 C.乙文中,面对关中大旱,张养浩遣散了家中所有人,轻车简从前去赈灾救民。 D.乙文运用正面描写与侧面描写相结合的手法塑造张养浩这一人物形象。 4.乙文画线句有两处需要断句,请在下面选项中选择两项。(多选不得分)(2分) 年方十岁A读书B不辍C父母忧D其过勤而止之 5.用现代汉语翻译下面的句子。(6分) (1)既已刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。     (2)去官十年,仍为其立碑颂德。     6.张养浩的后人说:“张养浩为人做事做官也像莲花一样,给我们留下了丰富的文化遗产。”请结合选文,谈谈张养浩与莲的共同美德。(4分)       (二) 课内篇目:爱莲说 课外篇目:芙蕖 关联维度:内容相关,均为咏物类作品 　　【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (《爱莲说》) 　　【乙】群葩当令时,只在花开之数日,前此后此,皆属过而不问之秋矣,芙蕖①则不然。自荷钱②出水之日,便为点缀绿波,及其茎叶既生则又日高日上日上日妍。有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿。是我于花之未开,先享无穷逸致矣。迨③至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂④秋,此时在花为分内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜,而能事不已。 　　此皆言其可目者也。可鼻则有荷叶之清香,荷花之异馥⑤,避暑而暑为之退,纳凉而凉遂之生。至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊者也。只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣,乃摘而藏之,又备经年裹物之用。 (节选自李渔《闲情偶寄·芙蕖》,有删改) 　　【注释】 ①芙蕖:荷花的别称。②荷钱:生的荷叶,状如铜钱,故称“荷钱”。③迨(dài):及,到。④徂(cú):往,到。⑤异馥:特别的香味。 1.下列说法不正确的一项是 (　　)(3分) A.“说”是一种议论文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借对人、事或物的记载来论述道理。 B.“又备经年裹物之用”与“前人之述备矣”中的“备”都是“详尽”的意思。 C.“前此后此,皆属过而不问之秋矣”与“此诚危急存亡之秋也”中的“秋”都是“时候”的意思。 D.“香远益清”中的“益”与成语“精益求精”中的“益”意思相同,都是“更加”的意思。 2.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是 (　　)(3分) A.予独爱莲之出淤泥而不染　犹似未开之花 B.濯清涟而不妖 皆属过而不问之秋矣 C.同予者何人 此皆言其可目者也 D.可远观而不可亵玩焉 且焉置土石 3.下列关于甲、乙两文的理解与分析,不正确的一项是 (　　)(3分) A.甲文中的“濯清涟而不妖”象征作者心目中的君子庄重、质朴,不哗众取宠,不炫耀自己的品格。 B.甲文第二段借花喻人,将陶渊明的避世、世人皆追求荣华富贵的心态描写得淋漓尽致。 C.甲文作者为了表现莲花高洁的形象,运用了衬托的手法,以牡丹为正衬,以菊为反衬。 D.乙文将芙蕖与群葩进行对比,突出了芙蕖独特美好的品质。 4. 乙文画线句有两处需要断句,请在下面选项中选择两项。(多选不得分)(2分) 及其茎叶A既生B则又C日高日上D日上E日妍 5.用现代汉语翻译下面的句子。(6分) (1)及花之既谢,亦可告无罪于主人矣。   (2)至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊者也。     6.两文同是写莲,甲文运用了托物言志的手法,表现了　　　　　　　　　的生活态度,而乙文通过写莲的可目、可鼻、可口,突出莲的 　　　　价值与 　　　　价值。(4分)  多维探究 写作手法 1.(教参·问题探究第2题改编)作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用? 【答案】写陶渊明爱菊,世人爱牡丹,均运用了衬托的手法,表达作者洁身自好、不慕名利的生活态度,含蓄而突出地表达了文章的主旨。 2.在文中作者把“莲”作为一种高贵品质的象征。作者运用了什么写法?表达了作者怎样的思想感情? 【答案】托物言志。在莲的形象中寄予了自己不慕名利、洁身自好的节操。 作者志趣 3.(教材·思考探究第三题改编)从作者对莲的赞美来看,“君子”应具备怎样的品格?你认为要做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”需具备哪些条件? 【答案】品格:既不消极避世,也不追逐功名富贵,要在污浊的世间独立不移,永远保持清白的操守和正直的品德。 条件:洁身自好,不与世俗同流合污;有分辨是非的能力,能抵挡住诱惑;心中有远大的目标并有为之努力的行动。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第11篇　爱莲说 (一) 1.A　【解析】 A.“陶后鲜有闻”中的“鲜”是“少”的意思,“无鲜肥滋味之享”中的“鲜”是“新鲜”的意思。 2.B　【解析】 A.助词,用于主谓之间,取消句子独立性/代词,代指曹刿。B.都是连词,表转折。C.连词,就/连词,如果。D.副词,于是、就/判断词,是。 3.C　【解析】 C.根据乙文第三段中“散其家之所有与乡里贫乏者”可知,张养浩散其家财,并无遣散家人之意。 4.AC　【解析】 本句句意:十岁的时候,他不停地读书,父母担心他过于用功而阻止他读书。据此断句为:年方十岁/读书不辍/父母忧其过勤而止之。 5.(1)已经对他们施加了刑罚,还把他们当作盗贼看待,这是断绝他们悔过自新的道路啊。 (2)(张养浩)离任十年,(百姓)仍然为他立碑,歌颂他的功德。 6.①张养浩为官时家徒四壁,可见其清正廉洁,与莲身处污浊环境仍洁身自好的品格一致;②张养浩依法惩处为害百姓的李虎及同党,可见其公正刚直,与莲正直不苟的品性一致;③张养浩离任十年,百姓仍为其立碑颂德,可见其美名远扬,与莲香气远播的形象一致。 【参考译文】 　　【乙】张养浩,字希孟,济南人。曾经外出时,遇到有人在路上遗失了钱币,那个人已经走了,张养浩追上去把钱币还给了他。十岁的时候,他不停地读书,父母担心他过于用功而阻止他读书。张养浩就白天默默地背诵,晚上关上门,点上灯在窗户下偷偷地读书。山东按察使焦遂听说了这件事,推荐他担任东平学正。(张养浩后来)到京师游学,向平章政事不忽木献上自己的书籍,不忽木非常惊讶,征召他做礼部令史,于是推荐他进入御史台。有一天,张养浩生病了,不忽木亲自到他家探望,看到他家四壁空空,感叹说:“这个人真的是御史台的支柱啊。” 　　张养浩成为堂邑县尹后,废除了有盗窃前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯的规定,说:“他们都是善良的百姓,只是因为饥寒所迫才不得已成为盗贼;已经对他们施加了刑罚,还把他们当作盗贼看待,这是断绝他们悔过自新的道路啊。”盗贼们感动得流泪,互相告诫说:“不要辜负张公。”有一个叫李虎的人,曾经杀过人,他的同党暴虐凶残,百姓无法忍受,之前的县尹都不敢过问。张养浩到任之后,把他们全部依法处置,百姓都非常高兴。(张养浩)离任十年,(百姓)仍然为他立碑,歌颂他的功德。 　　天历二年,关中发生大旱,饥民相食。朝廷特别任命张养浩担任陕西行台中丞。张养浩接到这个任命后,就把自己家中的财物都分给了乡里贫困的人,然后登车前往。遇到饥饿的人就救济,遇到尸体就安葬。他到任官府四个月,从未回家居住,一直住在官府,一天到晚毫无懈怠。于是积劳成疾,卧床不起,去世时年仅六十岁。关中的人们,像失去了父母一样悲痛。 (二) 1.B　【解析】 B.“又备经年裹物之用”中的“备”是“预备,准备”的意思。 2.B　【解析】 A.助词,用于主谓之间,取消句子独立性/结构助词,的。B.都是连词,表转折。C.……的人/判断句的标志。D.语气词,不译/疑问代词,哪里。 3.C　【解析】 C.以菊为正衬,以牡丹为反衬。 4.BD　【解析】 本句句意:等到它的叶子长出来了,就会一天比一天高,一天比一天美丽。据此断句为:及其茎叶既生/则又日高日上/日上日妍。 5.(1)到了荷花凋谢的时候,也可以告诉主人说,没有对不住您的地方。 (2)至于能让人可口的,则是莲子与藕,摆在餐桌上,能口齿盈香。 6.不慕名利、洁身自好　观赏　实用(经济) 【参考译文】 　　【乙】各种花卉的最佳观赏时节,只有在开花的那几天,开花前后,都属于不引人注意的时候。芙蕖就不是这样。从荷钱出水的那天起,就能点缀绿波,等到它的叶子长出来了,就会一天比一天高,一天比一天美丽。有风就会随风摇曳,无风也会呈现袅娜多姿的样子。这就使我在花没有开时,就已经先享受到无穷的乐趣了。等到花苞盛开成荷花,娇艳得像要滴出水来,还能后花续前花,从夏天到秋天,这对荷花来说是分内的事,对人来说又是应得的享受了。到了荷花凋谢的时候,也可以告诉主人说,没有对不住您的地方,于是又在花蒂下面生出莲蓬,莲蓬中结满果实,亭亭玉立,又像含苞待放的花,莲蓬与翠绿的叶子一起,不到白露下霜的时候,就不会停止它们的奉献。 上面说的都是眼睛能见得着的。鼻子能闻到的,有荷叶的清香、荷花的异香,靠它们解暑,暑热会立即消退;靠它们纳凉,凉气马上产生。至于能让人可口的,则是莲子与藕,摆在餐桌上,能口齿盈香。只有经过霜打的枯叶,零落难堪,好似成了废弃的东西,但是把它摘下来藏好,又可以常年用来包裹东西。 学科网（北京）股份有限公司 $$