第7单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展-【加速度中考】2025年贵州中考历史一轮复习习题(Word版)
第七单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
1.[2022贵阳,14]历慎思同学在参加学校组织的“城市历史沿革”调查活动时,搜集到下图所示某城市的历史信息。据此判断,他调查的城市是 ( )
A.西安 B.洛阳 C.开封 D.北京
2.[2024贵阳,15]下图为历慎思同学制作的学习卡片,据此判断,他学习的主题是 ( )
主题: ◆西域都护 ◆澎湖巡检司 ◆设置驻藏大臣 ◆…… |
A.科技报国 B.变法革新 C.边疆治理 D.中外交往
3.[2023遵义,21]遵义市某中学八年级(5)班举行读书分享会,某同学制作了如下所示的图书推荐卡。由此可知他推荐的书籍是 ( )
作者:曹雪芹 精彩片段:《刘姥姥进大观园》《黛玉葬花》 推荐理由:歌颂抗争精神、关注小人物命运 |
A.《西游记》 B.《红楼梦》
C.《水浒传》 D.《三国演义》
4.[2023遵义,36(1)节选]结合所学知识,完成下列任务。
主题 | 资料 | 任务 | |
科学成果造福人类 | ①人物: 成就:《天工开物》,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” | 猜一猜 (1)请将序号①对应的人物补充完整(2分) | |
智慧 结晶 文明 象征 | 名称:金字塔(示例) 推荐词:古埃及文明的象征 推荐理由:金字塔反映了古埃及社会经济发展的较 | 名称:万里长城 推荐词:中华民族精神的 象征 推荐理由:②
| 写一写 (2)结合所学知识,参照示例,将②处内容补充完整(4分) |
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| 高水平,是古埃及人民智慧的结晶 |
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5.[2024贵阳,30(3)]阅读材料,回答问题。
材料
盛世滋生图(局部)
《盛世滋生图》又名《姑苏繁华图》,是一幅描绘清朝乾隆年间苏州的传世名作。绘制者徐扬是当时的宫廷画家,他在自跋中强调“国家治化昌明,超轶三代”“我朝圣圣相承,深仁厚泽,沦浃(沦浃:浸润,受影响)百有余年之久矣。”
观察材料中的《盛世滋生图》(局部),你能从图中提取有关当时苏州城的哪些历史信息?(4分)
6.[2024金昌]明太祖朱元璋废除了丞相制度和行中书省,明成祖时形成辅佐皇帝处理政事的内阁、司礼监体制,还逐渐形成了加强对地方控制的督抚制度。这些制度设计旨在 ( )
A.强化专制皇权 B.增强监察职能
C.精简政府机构 D.防止宦官专权
7.“15世纪初的明代,一位中国著名航海家,从刘家港出发……这些开拓事业之所以名垂青史,靠的不是战马和长矛,而是驼队和善意;不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。”材料所述史事 ( )
A.时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的壮举
B.开创了太平洋和大西洋之间的亚欧海上交通线
C.促进了明朝经济的发展,使明朝成为当时世界上的强国
D.增进了中国与欧美国家和地区的相互了解和友好往来
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