2.1 细胞是生命的单位 课件-2024-2025学年高一上学期生物浙科版(2019)必修1

2025-05-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修 1 分子与细胞
年级 高一
章节 第一节 细胞是生命的单位
类型 课件
知识点 细胞是生命活动的基本单位
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.61 MB
发布时间 2025-05-15
更新时间 2025-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-15
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来源 学科网

内容正文:

第二章 细胞的结构 第一节 细胞是生命的单位 生物体由细胞构成 主 要 原 因 肉眼分辨力低 (0.2mm) 细胞非常微小 罗伯特·胡克 (英国) 软木塞 显 微 镜 小室 Cella 细胞 Cell 1665年,胡克(英国)用自制的显微镜观察软木塞薄片,看到蜂窝状的小室,命名为细胞(cell)。他是第一个描述细胞的人。 ——科学家的细胞的探索史—— 观察到的是死细胞的纤维质细胞壁 ——科学家的细胞的探索史—— 人类第一次观察到了完整的活细胞。 列文·虎克 (荷兰) 但他没有科学地概括生物细胞。 ——科学家的细胞的探索史—— 所有的植物都是由细胞组成的,细胞是植物各种功能的基础。 动物都是由细胞构成的。 细胞学说的基础: “一切动物和植物都是由细胞组成的,细胞是一切动、植物的基本单位。” ——科学家的细胞的探索史—— 魏尔肖 (德国科学家) 细胞学说重要补充: “所有的细胞都必定来自已经存在的活细胞” 1665年 罗伯特·胡克自制显微镜,观察软木塞小室,并将小室命名为cell(细胞) 1674年 列文·虎克用较先进的显微镜观察了动、植物的多种活细胞 1838年/1839年 施莱登:所有的植物都是由细胞组成,细胞是植物各项功能的基础 施旺:动物都是由细胞组成的 1858年 细胞学说的基础 魏尔肖:所有的细胞都必定来自已经存在的活细胞 170年左右 细胞学说的建立得益于 ; 显微镜的发明 ——科学家的细胞的探索史—— 细胞学说的主要内容: 所有的生物都是由一个或多个细胞组成的; 细胞是所有生物的结构和功能的单位; 所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。 它揭示了生物体结构的统一性。 它将人们对生物的研究从宏观领域带入微观领域。 “19世纪自然科学的三大发现” 细胞学说的意义: ——科学家的细胞的探索史—— 对于细胞学说中的观点“所有的生物都是由一个或多个细胞组成的”,可以从两方面理解: (1)由于当时科学发展的局限,细胞学说建立的背景只限于动植物。 (2)目前所研究的所有生物包括没有细胞结构的病毒,则此观点就不正确了。 (1)细胞学说涉及到的2个“统一” ①统一了生物界:即生物均由“细胞”构成。 ②统一了细胞:即细胞是生物的结构和功能的单位;新细胞来自已存在的活细胞(分裂所产生)。 (2)细胞学说的3个“未涉及” ①未涉及细胞间或生物体间“差异性”。 ②未涉及原核细胞。 ③未涉及病毒。 特别提醒 未涉及细胞的多样性! 二、 细胞既有多样性又有统一性 1.形态: 血红细胞 血小板 脂肪细胞 蚕豆叶下表皮细胞 洋葱表皮细胞 植物叶肉细胞 小球藻 变形虫 草履虫 大肠杆菌 幽门螺杆菌 真核 11 篮球藻 念珠藻 颤藻 原核 12 2.体积: 棉花纤维细胞 长3-4cm 神经细胞长度超过1m (人脊髓前角运动神经细胞) 人卵细胞(直径0.2mm) 支原体细胞(最小的细胞,直径100nm) 鸵鸟蛋的卵黄(最大的细胞) 细胞的形态功能千差万别,但是有一个共同特征能就是小(个别细胞除外) 一般来说,细胞的大小以微米计 2.体积: 小鼠和大象,谁的细胞更大? 生物体体积的大小取决于什么呢? 除单细胞外,生物体的大小和细胞的大小没有关系,而是和细胞的多少有关。 ①细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。 细胞体积小,物质交换、信息交流的效率就高。 ②细胞体积小,有利于细胞核对整个细胞的控制。 思考: 细胞的体积为什么这么小呢? 细胞膜 细胞质 细胞核 大肠杆菌 观察、描述下列细胞的相同点?不同点? ★分类依据:有无 ____________。 成形的细胞核 细胞结构生物 原核生物 真核生物 原核细胞 真核细胞 =核膜包被的细胞核 衣原体、支原体、细菌、蓝藻、立克次氏体、放线菌 (口诀:“一只细篮子立着放”) 多细胞真核生物:大多数动物和植物,食用菌 单细胞真核生物:草履虫、变形虫、小球藻、 酵母菌、霉菌、 原核生物 1. 大肠杆菌 2. 放线菌 3. 支原体 4. 蓝细菌 5. 衣原体 目镜 反光镜 光圈 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 物镜 物镜转换器 载物台 压片夹 通光孔 镜座 镜柱 镜臂 镜筒 【拓展】 显微镜的构造和使用 1. 取镜和安放: 下降镜筒 右手握住镜臂,左手平托镜座 左眼观察物像,右眼看着画图 2. 对光: 物镜 光线 载物台 通光孔 反光镜 载物台 视 野 转—看—调 3.低倍镜观察: 放大旋转 显微镜目镜观察到的物像:上下左右颠倒 倒像—上下倒、左右倒 F F 180° 右上方 装片的移动方向:偏哪移哪 显微镜的使用 2、目镜和物镜 目镜 越长放大倍数越小 装片 近 远 物镜 越长放大倍数越大 螺纹 倍数越大距离越小 显微镜目镜与物镜的比较 【例2】 如下图所示,欲获观察数目较多的细胞应选用的正确组合是( ) A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤ 物长目短 显微镜常考知识点: 1、成像: ☆上下左右均颠倒,即是旋转180度 【例1】使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物往图1所示方向游走,请问你应该把载玻片往图2所示的哪个方向移动( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 C 物像偏什么方向,玻片向什么方向移动。 2.放大倍数 = 物镜×目镜 指物体长度(或宽度)的放大倍数,不是面积的放大倍数。 ? ? 8→2,除以扩大的倍数 64→4,除以扩大的倍数的平方 3、观察顺序: ☆先低倍镜观察,后高倍镜观察。 放大倍数越大,看到的细胞数量越____, 细胞体积越____,视野越____。 少 大 暗 【例】 下列是由显微镜观察到的四张图,试问其中视野最暗的是 C 高倍镜透光半径比低倍镜小,透光少。 2.如图所示甲和乙分别表示不同物镜下观察到的图像。把视野中的标本从图中的甲转为乙时,下列描述正确的是 A.正确调节顺序为:转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋 B.细胞变大,细胞数目变少,视野变亮 C.移动装片可确定视野中的污物是否在物镜上 D.若图乙观察到的细胞是位于图甲右上方的细胞,从图甲转为图乙时,应 向右上方移动装片 D 直径100nm $$

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