2025年山东省泰安市新泰市中考三模语文试题

九年级第二学期 语文试题 本试卷共10页,满分150分,考试用时120分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一 并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色答字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡 和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内析 应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能 使用涂改液、胶带纸,修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用(36分) 1 “天不言而四时行,地不语而百物生。”地球是人类的其同家园。为此,学校开展”生 态文明,美美与共”的学习活动,邀请你一起参与。 1.小文同学搜集了有关“生态文明,生态之美”的诗文,请你帮他补全内容。(6分) 主题 丙 相关诗高 萎萎,①_。(《》) 自然而生 林皇尤美,②,琅那也。(《醉李记》) 生态之美 物物融会 ③__,谁家新燕啄春泥。(《钱塘潮春行》) 稻花香里说丰年,④ 和共生 (《西江月:夜行黄沙道中) 语文试题 第1页(共10页) 2.我国在生本环境保护上取得了是著成绩,新阻媒体要对此宣传提道,请根据要求完成 下列题目。 (1)每年的6月5日是世界环境日。今年的主题是“关丽中国我先行”,请结合下面的两幅 关于山东环保方面的图文信息,介绍近年来我省生态环境保护取得的成绩(4分) (2)请为下列一期消是加一个标题(2分) 本极北京4月29目电(庭江泽,昌全端)记者从生态环境部获态:今年一季度,我国 环境空气质量和地表水环境质量总体持续改善。 在环境空气质量方面,330个地级及以上成市平均空气质量优良天数比例为 84.8%,同比上升12个百分点;平均堂度及以上污染天数比例为18%,同比下降06个 -. 百分点。全国PM25本均次度为413级克/立方来,同比下降48:PM10平均表度为65 微克/立方来,用比下降30%。 在地表水环境度量方面,3641个国家地表水考核断面中,水质化良(1一奖)断面 比例为010,阴比上升11个百分点;劣V要断面比例为0.7%,同比持平。其中,长江,黄 河等七大流城及西上涂河、西南诸河和浙国片河流水雁优良(1一I类)断面比例为 92.1%,同比上升06个百分点。监测的196个室点潮()中,水度使良(1一类)湖() 个数占比821%,河比持平;劣V要水质潮(床)个数占比3.6%,同比下降09个百分点。 3.在”生态文明,寻迹黄河”活动中,小文打算用下面的语段诞歌中华民族的摇篮-一黄 间,请帮他补充画线处内容,并改正文段中两个书写有误的字。(4分))) 黄河以惊涛聚岸之势奔涌东去,磅礴水浪令人破惨魂动,却冲不跨两岸儿女的坚 春梁。千百年来,纷至告来的洪峰哀(依摇汉字选字法,裹是① 字,读音是② )提 着黄土高原的血球,在母亲河皆弯里沉绽出千里汉野,她用泥沙喂养麦德,周激流锻造 风骨,将毁切的字望化作九两回肠的浪花。些青钢器在河底沉睡、古战场在岸边风化。 唯有黄河水依然用海天浊浪,日夜守卫着中文明的摇篮。 语文试题 第2页(共10页) ,士 4.在”生态文明:唱响赞歌”环节,小文写了以下评价环保之歌《我的家》的文字。文段中 加点的词语运用错误的一项是(3分) 央视春晚舞台上,《我的家)如同一殷清新的春风,以悠杨动人的旋勾和出一幅绿 水青山交相挥映的生态新么卷。40位林草基层工作者与安吉孩童捐手,以朴噪音勾 层密林海、整波混地,更将“缘进沙退”的治沙奇这化作动人旋律。舞白化作流动的生 态相,红外相机里的东北虎的、跌上舞台的三江源雪豹玩偶,让森林低语、荒漠吟唱, 尽显塞军坝、海南雨林守护者物船尽痛的坚守。结尾“到处都是绿的”这一和声如富贾 耳,将”两山”理念漫润成信仰,唤醒全民守护自然的家国共鸣,塔称生态文明最动人的 时代注脚 B整守 A.交相映 C.如雷贯耳 D.浸涧 5.为参加”生态文明”交流活动,小文搜集了以下内容,其中表述有误的一项是(3分) A.白居易《大林寺桃花》中”人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,说明了经度的差异影 响了梳物的生长,以物候差异揭示了自然规律的激妙。 B.“春天像刚落地的姓娃”象征自然与人类生命问源共生的关系,“从头到脚都是新的” 既指春天万物萌发,也暗示人类生命与自然节律共振。 C.“小嘴前后,种瓜种豆”,体现了古人依据节气变化安排农业生产:“六月不热,五谷不 结”表明古人认识到气候条件对农作物生长,繁衍的关键作用。 D.“而”字的甲骨文.字形上面一横表示天,下垂的短线表示下落的雨滴。《说文解字) 释为”水从云下也二,本义为雨水。用作动词,表示雨水滋润万物。 6.小文参加“生态文明·你我共行”演讲比赛,准备的演讲稿部分句子语序有误,请选择排 序最恰当的一项(3分) ①以机器胸在泰山景区的应用为例,然已这应大都分路况,似在破度特别大的路段 仍需选一步提并环境连应能力。 ②除了垃级清送,人工智能技术在山川环境治理中另一个重要应用就是环境监洲与保 护。适过这些技术的综合应用,我国水城法理正迈向智能化、精准化的新阶段。 ③人工智能技术的应用为解决名山大川同的垃极清这问题提供了新的思路 一④酸着人工智能技术的引入,山川环境汝理发生着命性的变革。 也要看到,尽管人工智能为名山大川的环境治理带来了新的思路和解决方案,但其 应用仍处于探索阶段。 A.③④①② B.④③①② C.④③②5① D.③④②① 7.班缓将开展”得导低碳生活”综合实践活动,请完成以下任务。 (1)设计一条”低碳校园”的宣传标语。(2分) (2)请你提出家庭低碳优化的三项措施。(3分) 语文试题第3页(共10页) 8.“杭争与担当”是中华民族的精神底色,学校以此为主题开展名著阅读活动。下列三 部名著,从不同层面给我们精神汲养。请结合阅读名著的情况完成下列图表。(6分) “抗争与担当”-一经典名著中的中国精神传承图谱 脉络 关键人物与情节。 作品 精神内核 古典神话之 (西游记) 孙怪空① 以叛逆姿态挑战权威,彰星抗争精 个体反抗 侠文江湖之 (冰游》 鲁智深打镇关西 以“路见不斗一声吼”的果敢,演绎 梁山好汉们“替天行道的使义”。 红军以“革命理想高于天”的信仰殿 卷命史诗之 ③ 毛泽东等革命须袖 聚力量,将个体反抗升华为氏族解 享秋起文 集体信仰 放的集体觉醒,铸就”团结奋斗,不 馅牺牲”的精神丰。 总结:这些文学作品其同勾勒出“抗争与担当”的精神内涵:④ 二、阅读与鉴赏(54分) (一)阅读下面的诗歌,完成9-10题.(7分) 病起书怀 ,. 病骨支鹰纱帽宽,孤臣万里客江干 位未敢忘比国,定犹须待阅 天地神灵扶庙社,京华父老望和婆。 出师一表通今古,疫半挑灯更细看。 【注】①江干,江边,②和要:阿”和”,古代车上的怜,这是代指毫帝御等亲延。 9. 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.首联”病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干”,通过“病骨文离”“帽宽”的描写,生动 现出诗人病后瘦弱的形象,“孤距”“万里”“江干”则点明其漂泊孤苦的处境。 B. 领联“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阅棺”,强调即便地位低微,也从未忘记忧国,同 时表明对事情的评价应盖棺定论,体现出诗人的爱国情怀和对人生的深刻思考。 C.尾联“出师一表通今古,夜半挑灯更细看”,诗人借诸葛亮的《出师表》,表达自己渴望 像他一样得到重用,能够亲自率军元伐;而深夜挑灯研读,更凸显出其对功名的急切 追求。 D.整首诗将个人的病病漂泊与对国家命运的忧虑紧密结合,从病中情怀到对国家局势 的关切,再到以古贤自勉,展现出陆游强烈的爱国精神和壮志难酬的悲愤 语文试题 第4页(共10页) 10.本诗与辛弃疾《破阵子:为陈同甫赋壮词以寄之)都表达了诗人的爱国之志,但在艺术 手法上略有不同,请结合诗歌内容简要分析。(4分) (二)阅读下面的文字,完成11-15题(17分) 唐君立 康君立,蔚州兴人,世为边。乾中,为云州牙校{①},事防御使段文楚,时鲜起 南天下将乱代此仍岁阻机诸都卖成有聚功之志。 会文楚稍削军人给,戍共势。君立与碎铁山、程怀信、王行审、李存球等谋目: “段公莺人,难与其事。方令四方云扰,武威不振,文夫不能于此时点功立事,非人豪也。 吾等益权系部众,然以雄劲闻于时者,莫若沙弛部。复又李抓武父子勇。冠诸军,吾等合 势之,则代升之地,旬日可定,功名富贵,事无不落也。” 君立等乃夜谒武皇③}言曰:“方令天下大乱,天子付将匪以边事,岁偶饥荒,便削殆。 我等过人,兵就守死!公家父子,素以威意及五部,当共虚帅,以谢边人,孰敢异议者!” 式皇曰:“明天子在上,举事当有朝典,公等勿轻议。予家尊远在振式,万一相边,住子 命。”君立等曰:“事机已泄,远则变生,渴侯千里客泉!”众因聚噪拥武,比及云州,众且 万人,弹营斗鸣台,减中城文楚以应武皇之军,脱效城,推武为大同军际御留后。 及献祖入达靴,君立保感又军,武皇疫雁门节度,以君立为左都押牙,从入关,逐黄 ,收长安。 一(节选自《旧五代史》,有删改) 【注】①牙校,节度使下的属官,责训上.维护地方治安等事务,②次:次是指李克用. 他是断末五代时期的重要军事人物,抄陀然,本姓朱那氏,因其父李国品被孤姓李氏,故李克用也姓。 11.下列对文中词语和句子的理解,正确的一项是(3分) A.“会文楚稍削军人储给”中“会”与《陈涉世家》中”会天大雨”的“会”意义不同。 B.“以雄劲闻于时者”中的“以”与《岳阳楼记》中“不以物喜”的”以”的意义不同 C.“武皇投门节度”与《部总讽齐王纳谏》中的“我熟与城北徐公美”句式相同。 D.“予家尊远在振武”中“家尊”与《陈大丘与友期行》中的”家君”都是敬称家中长辈。 12.下列对文中相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.段文整而对天下乱世,逐渐削减军人的储备供给,这为他后文被抓理下伏笔。 B.康君立在云州担任牙校,因不满段文楚的做法,密谋推平武皇以谋求功名富贵。 C.康君立等人以天下大乱、边人受虑为由劝说武皇起事,轻松说服武皇立即行动。 D.康君立作为左都押牙,跟随武皇进入关中,驱逐黄集,收复长安,立了大功。 13.文中画波旅线的部分有三处需要断句,请将需断句处相应的字母依次在答题卡上涂 黑。每涂对一处给1分,超过三处不给分。(3分) 时盛起因河南天下将乱心代北仍岁阻饥诸部豪杰成有聚道功之点。 14.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 当共除虚神,以谢边人,敦散异设者! 15.康君立是一个怎样的人?请结合文意简要分析。(5分) 语文试题第5页(共10页) (三)阅读下面的文字,完成16-19题(13分) 家书里的家风 张了 ①1975年冬,在湖北云梦4号春基中发现两枚木牍,内容是在外拉战的弟弟写给数 百公里外哥哥的信。哥哥死后信被陪葬在墓中。 .②这是这今为止我国发现的最早的家书实物,题令已2000多年。本孩上用秦象书写 的527个文字,展现了一个亲情浓郁的大家庭的涵面:弟弟在前线为国标战,闲时给家乡 的哥哥写信,表达对母亲、大哥、姑姑、姐姐、妻子和邻居的思念,这份亲情和邻里之情真挚 ③家书是家人之间肉通信息、表达情感的工具,也是守护亲情的细带、行使家教和传 承家风的戴体。奏汉以来,中国家书文化历经简、捐多、纸张等不同载体的变迁,绵廷 不绝,府为大观。 ④北宋史学家句马光写给儿子司马康的家书《训俭示康》,广泛传诵。司马光强调: “善本家家,以清白相承”众人皆以奢意为荣,善心独以俭素为美”。他还劝诚儿子”当 以训汝子孙,使知前果之风俗云”,在司马光的教导下,司马康在事业上也很成功,20岁 中进士。司马光修《贵治通签)时,同马廉为其检闻文字,后历任山南东道节度判官公事。 秘书省正字、校书部等官职。 晚清《曾国家书)的核心内容是教导子第如何做人致事,如何传承家风,成丰六 年(公元1856年)九月甘九日夜,曾国落给年仅8岁的次子曾纪鸿写信,告诚他:“余服官 二十年,不敢稍染官官气习,欲食起居,尚守家家风.....凡仕宜之家,由俭入奢易,由奢 ,. 遂俭难。尔年尚励,切不可食爱奢华,不可惯习燃惰。”曾纪鸿谨遵父教,勤恰好学,成为 有名的数学家。弛努守家素家风,是曾国落家教成功的愿因之一。在曾国落家教思想的 影响下,其子孙后代能人装出。 近代文化监壁梁启超写给子女的家书中,几乎看不到古人那种家训式的教导之 语,随处可见的是推心置践的交流和媒晃道来的讲述。他希望孩子们成为融合中国传统 道德和西方道德的“新民”,既注重内心修养、孝老爱亲等传统美德,又崇南科学民主、平 等自由。在染启超的叛育理念竟肉下,他的9个子女都学有所成,有3位当选院士。 老一辈命家滕代远,家教严格,家风清度,从不让孩子们以干部子弟自层,更不 许稿特殊化,1968年3月2目,他给在酒泉当兵的儿子路久帮写信说:“要好好准备吃大 苦,耐大旁,夜阅演习,紧急集合,长逢行军..一养成战斗作风。”膝代远的几个孩子都在 各自的工作岗位上努力工作,取得了优异成绩,久拼更是被评为”需锋式的好干部”。 ⑧令年97岁的谢基兰老人是武汉的一名这休干部,多年来喜欢读古代名人家书,也 喜欢给家人写信,1999年,她的几女们整理端印珍藏的近2000封家书,做成了一套装损 精美、3卷5本、170余万字的《题兰家书》,作为生日礼物送给母来。谢慕生老人是幸福 语文试题 第6页(共10页) 的,她付出了爱也得到了回报--夫妻恶爱,儿女成才,孝敬父母,家庭和殖。2021年,她 的家庭荣获“全国最美家庭”称号,2022年,再获“全国五好家庭”称号。 从2000多年前的普通士兵到古代文人士大夫,从近代学者到老一辈革命家,再到 普通人,家书承鼓了以”家”为核心的多重功能,不论何时何地、何种身份,家书从来不是 一的通信工具和教育文本,而是一部综合性的家庭文化首科全书。 雁传家迅,尺素字深情。悔览古今家书,穿行于家庭家教家风的文化长廊中,冰 落在血脉相迹、相亲相爱的纯活亲情里,感受草老爱动、母愁子孝、兄友弟愁、久妻思爱等 中华传统美德,我们的内心会受到洗礼。 (摘自《人民日报>2025年02月17日第20版,有改动) 16.请梳理文章的论证思路,把下面的图表补充完整。(3分) 引出淹题 提出论点 论证点 依次举例,证明优秀的家书推动了良好家风的建设 良好的家风推进家庭文化的洪旺 得出结论 。. 17.司马光和国落强调的家风的共同点是(3分) A.清白传家 B.诗书传家 C. 勤俭持家 D.辨读传家 18.下面对文章相关内容的理解和分析,有误的一项是(3分) 一A. 文章常扣“家书里的家风”这一主题,主要论述了家书作为传承家风的重要裁体,对 社会发展和国家进步的重要作用。 B.选文第②段画线句子”这是迄今为止我国发现的最早的家书实物”中加点词语”选 今为止”,说明该家书是首次发现,使表达更准确、严密。 C.选文第③段曾国藩家书中”由俭入奢易,由奢返俭难”的家调,不仅教育了子孙,也 一对后世产生了深远的影响。 D.文章所举的家书事例,内容丰富,时间上从古至今,选取的人物有士兵、有学者、有 官员,还有革命家,极具说服力。 19.选文第⑧段,湖兰老人的儿女们整理编印了《兰家书》,这本书经出短社整理编树 即将出版发行,请为这本书设计腰封(也那”书腰纸”,图书附封的一种形式,上面可印 与该图书相关的宣传、推介文字)内容。(不超过50字)(4分) 语文试题第7页(共10页) #去 (四)阅读下面的文字,完成20-23题.(17分) 萧善 全庆 ①寒风呼呼地吹着,有一种沁入骨的冷。好在下面一单是都火举的,我可以喝上 一杯热乎的基。 ②想起三年多前第一次给部大举这快送,我至今还有点不好意思,我打他电话,让 他下接取快通,他说”我坐轮椅,不方使,你给我送上来吧。” ③我从送货地址上如道他住十六楼,我很讨厌这样的顾客,他们总是不肯下播取快 送,我各种借口让我送上门去,完全不介意会耽误我多少挣钱的时闻。我回话说“这楼 上有好几份快送,你得答他们都拿完了,我才能给你道。” ④“我有的是时闻。”他声音斗静,但我总觉得那语气里有一殿和我较勤的味道。我 先去了劳边两健接送快通。我是故意的。这是我当时能想到的报复他的唯一的方法。 我敲开部大塔的门时,他确实坐在轮椅上,但我看出他能走,那个轮椅只是他的代 步工具而已,因而对他更加嫌恶。他小心翼翼地说:“实在不好意思,让你跑上来一趟。”他 把愧成毫不掩悔地写在满是破纹的脸上,让我释然许多。 我正准备离开,他把一杯茶送给我:”专门给你泡的。”我虽然并不懂茶,但看那茶叶 在杯中舒展着腰身,佛要翩翩起是。 轮到我愧疲了。 那天的茶真香,从内到外润泽了我,直到令天仿佛还没数去。 ②那之后,我和部大爷熟态起来。他很规律地每周五买一样东西,我每周一给他送 _, 上楼。他每次都会池好一杯茶等我。我喜欢这种感觉,仿佛我每次效学回家,母亲立刻 把饭菜端上饭来。 我很快注意到,部大爷每次买的都是一种几元钱的小挂件。这东西不是滴耗品 他为什么会买那么多?为什么不干脆一次性买上张多!有一次,我把自己的疑问说给他 听,他只是笑笑,并不解释。 都大爷每周给自己买一个小拙件,只有春节例外。我曾醒问过都大爷为什么,部 大爷很认真地说:“过年了,你们都应该回家过年。 谁不想回家过年呢?但春节生意正好,我更想多挣一点钱。部大爷听了我的想法。 沉默了一会儿,说:“你爸妈应该更想你回家过年。 ①都大爷的话我并没有听进去,但我喜欢给他送快递。不仅仅是园为能嘱到一杯热 茶,吏因为每次我们能像来人一样聊上几句话。在这个陌生的城市,很少有人能心平气 和地和我说上几句语。每天的顾客,绝大部分都视我为无物,取了快通就走。偶尔有两 个与我说活的,也多是趾高气扬的样子,不是挑毛病,就是提一些无理的要求。这让我更 加念起部大爷的好。 语文试题 第8页(共10页) 我拨打部火夸的手机,没人接。也许他给好去卫生闻或在忙别的事情,这种情况 以前也出现过多次,这一次,我期待的热茶怕是要泡汤了。 我挂了电话,直接去了都大爷的家。 敬门,无人应。我再次拨打部大爷的电话,隐隐听到屋内有手机修声响起。我使 勤抽门,送是没人应。 我有一种不祥的预感。我我到物业公司,物业说他们有都大爷家的钥匙。一个保 安随我到了部大爷家。我第一次走进都大的卧室,发现他喝了气,在床上....卧室里 摆满了他英的那些小挂件,全都没有哲封。 床头框上放着两封信,一封是给我的,另一封是给他凡子的。 给我的信上,部大爷说“你现在明白我为什么每周买一次用不着的东西了吗?” ②我当然明白。我接照都大爷的要求,联系了他远在外地的几子,并且帮忙张罗献 大爷的后事。 ②一切都忙完了,部大爷的儿子对我说”你去我的公司工作吧,这也是我父亲的 趣” ②那一刻,我清清楚楚地听到了自己心跳的声音,我为有机会改变自己的命运而激 动。但我还是担绝了他的趣请,我突然觉得送快递也很有意义。 ②我住然通我的快送。每次到了部大爷楼下,我依然会上到十六格,敲喻部大爷的 门。门内寂然无声,但我分明能感到一殿家流的茶香,透过厚厚的防壶门,弥漫在我周 圈,久这而不绝。我站在门外,心静如水。 , 有一天,我如往常一样门,门开了,一个陌生男人问:“你我谁?”我愣了一下,说 “这儿曾经是我的家。” (选自《激型小说选刊)2024年第19期,有删改 20.下列对小说《条香)内容的理解,不正确的一项是(3分) A.文中抽叙第一次给都大爷送快递的情节,交代了两人相识的经过,让我对都大爷最 初反感与后来的温情形成对比。 B.“熟平的”茶香起于篇首,“浓浓的”的茶香止于篇末,茶香是贯穿全文的线索,是 “我”与部大爷的情感纽带。 C.第②段新线句子“我喜欢”的”感觉”,是指被信任,被依赖、被爱的感觉,这种感觉是 心与心在交流,不需要言语来表达。 D.结尾句”这儿曾经是我的家”既指“我”物理空间上的家,又指”我”在郝大爷的温情 中我到了如家般的心灵归宿。 21.赏析选文第段画线的句子:“我虽然并不懂茶,但看那茶叶在杯中舒展着腰身,仿佛 要翩翩起舞。”(4分) 语文试题 第9页(共10页) 22.小说伏笔与照应的手法运用巧妙,请找出一组,并分析作用。(4分) 23.文学作品的主题思想,往往存在多元性,这篇小说也不例外,请分别从快递员和郁大 爷的角度来探究。(6分) 三、写作(60分) 24.请根据要求写作。(60分) 著名诗人舒蜂曾以《?1!)为题写过一蓄精美的体歌。现在请同学们也以此为题写一 篇文章。 要求:①自定立意,自选文体: ②要有真情实感,不要套作,不得抄袭; ③不得泄露真实的人名、校名等个人信息: ④不少于600字(如写诗歌,不少于20行)。 , 语文试题 第10页(共10页)