精品解析：2023年湖北省咸宁市嘉鱼县九年级5月教学质量监测化学试题

2023年九年级5月教学质量监测 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 S-32 N-14 Na-23 Cu-64 Fe-56 一、选择题。(下列每小题答案均有四个选项，其中只有一个最符合题意。每小题2分，共20分) 1. 我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中涉及化学变化的是 A 《肘后备急方》——“青蒿一握，以水升渍，绞取汁” B. 《天工开物》——“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜” C. 《本草纲目》——“冬月灶中所烧薪材之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣” D. 《吕氏春秋》——“金(铜)柔锡柔，合两柔则为刚，燔(烧)之则为淖(液体)” 【答案】C 【解析】 【详解】A、“青蒿一握，以水升渍，绞取汁”，榨取青蒿汁的过程，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化； B、“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜”，晒盐的过程，只是水的状态的改变，无新物质生成，属于物理变化； C、“冬月灶中所烧薪材之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣”，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化； D、“金(铜)柔锡柔，合两柔则为刚，燔(烧)之则为淖(液体)”，合金制作和熔化，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化。 故选C。 2. 黄冈正在创建卫生文明城市，下列与这一做法不协调的是 A. 提倡出行坐公交车，少开私家车 B. 实施垃圾分类管理 C. 化工厂废气经处理达标后排放 D. 大力发展煤电产业，促进经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】A、提倡出行坐公交车，少开私家车，有利于保护环境，故A不符合题意； B、实施垃圾分类管理，有利于保护环境，故B不符合题意； C、化工厂废气经处理达标后排放，有利于保护环境，故C不符合题意； D、大力发展煤电产业，会加剧环境污染，故D符合题意。 故选D。 3. 实验室配制50 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液，下列操作正确的是 A. 取用NaCl B. 称取NaCl C. 量取水 D. 溶解 【答案】D 【解析】 【详解】A、取用固体药品时要将瓶塞倒放在桌面上以防污染药品，如图所示操作错误； B、天平称量药品质量应左物右码，有腐蚀性的药品要放在玻璃容器中称量，如图所示，称量物和砝码放颠倒了，会使称量结果不准确，操作错误； C、量取液体时视线要与凹液面的最低处保持水平，如图所示，视线与凹液面最高处水平会使量取水的实际体积偏小，操作错误； D、溶解时要在烧杯中进行，用玻璃棒搅拌加速溶解，操作正确； 故选：D。 4. 下列关于化学用语中数字“3”的含义不正确的是 ①3O ②Al3+ ③ ④SO3 A. ①中“3”表示三个氧元素 B. ②中“3”表示每个铝离子带3个单位正电荷 C. ③中“3”表示该原子原子核内质子数为3 D. ④中“3”表示每个三氧化硫分子中含有3个氧原子 【答案】A 【解析】 【详解】A、元素符号前面的数字表示原子个数，故①中“3”表示三个氧原子，符合题意； B、位于离子符号中元素或原子团的右上角，表示一个离子所带的电荷数。故②中“3”表示每个铝离子带3个单位的正电荷，不符合题意； C、在原子结构示意图中，圆圈内的数字表示质子数，故③中“3”表示该原子原子核内质子数为3，不符合题意； D、位于化学式中元素符号（或原子团）的右下角，表示一个分子中所含的原子或原子团的个数。故④中“3”表示每个三氧化硫分子中含有3个氧原子，不符合题意。 故选A。 5. 下图是某反应的微观示意图，有关说法正确的是 A. 参加反应的与粒子个数比是1：3 B. 生成物只有一种 C. 生成物、反应物都是由分子构成的 D. 该反应属于置换反应 【答案】B 【解析】 【详解】A、由图可知，参加反应的与粒子个数比是：1:2，其中一个没有参加反应，不符合题意； B、由图可知，生成物只有氧化汞一种，符合题意； C、由图可知，生成物为氧化汞，氧化汞由氧化汞分子构成，反应物为汞和氧气，汞由汞原子构成，氧气由氧分子构成，不符合题意； D、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意。 故选B。 6. 对知识的归纳有利于提高学习效率。下列对某一主题知识的归纳有错误的是 A．化学与健康 ①钙、锌都属于人体中含有的微量元素 ②人体缺乏维生素A会引起夜盲症 B．化学与生活 ①用蔬菜和水果可补充维生素 ②用活性炭净水 C．化学与材料 ①塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料 ②铁制品涂漆、涂油可防锈蚀 D．化学与环境 ①酸雨会破坏森林、植被 ②使用含磷洗衣粉会造成水体的富营养化 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、①锌是人体必需的微量元素，钙属于常量元素，错误； ②人体缺乏维生素A会引起夜盲症，正确。 符合题意； B、①蔬菜、水果富含维生素，可用蔬菜、水果补充维生素，正确； ②活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，正确。 不符合题意； C、①塑料、合成纤维、合成橡胶是三大合成材料，正确； ②铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，铁制品涂漆、涂油可隔绝氧气和水，防止其生锈，正确。 不符合题意； D、①酸雨显酸性，会破坏森林、植被、腐蚀建筑物等，正确； ②使用含磷洗衣粉会造成水体的富营养化，导致“水华”现象的发生，正确。 不符合题意。 故选A。 7. 如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是 A. t1℃时，乙、丙两物质溶解度相等 B. t2℃时，甲、丙饱和溶液中溶质和溶剂的质量比均为 1：4 C. 将 t3℃甲、乙饱和溶液降温到 t1℃，析出固体甲的质量一定大于乙 D. 甲中混有少量乙，若要提纯甲，可采取冷却热饱和溶液结晶法 【答案】C 【解析】 【详解】A、据图可以看出，t1℃时，乙、丙两物质的溶解度相等，故说法正确； B、t2℃时，甲、丙的溶解度相等，都是25g，故饱和溶液中溶质和溶剂的质量比均为25g：100g=1：4，故说法正确； C、将t3℃甲、乙饱和溶液降温到t1℃，因为不知道溶液质量，故析出固体甲的质量不一定大于乙，故说法错误； D、据图可以看出，甲溶解度随温度的升高增大明显，故甲中混有少量乙，若要提纯甲，可采取冷却热饱和溶液结晶法，故说法正确。 故选C。 8. “对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法，以下实验没有体现“对比思维”的是 A．测定CO2的性质 B．探究分子的运动 C．探究水的组成 D．探究燃烧的条件 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、该实验中，二氧化碳不能使干花变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，二氧化碳能使湿花变红，说明二氧化碳能与水反应，体现了对比思维，不符合题意； B、该实验中，浓氨水和酚酞溶液没有直接接触，一段时间后，酚酞溶液变红，说明分子在不断运动，右边酚酞溶液比左边酚酞溶液先变红，说明温度越高，分子的运动速率越快，体现了对比思维，不符合题意； C、该实验中，电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律， 化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，没有体现对比思维，符合题意； D、该实验中，乒乓球碎片和滤纸碎片均与氧气接触，温度相同，乒乓球碎片着火点低，先燃烧，滤纸碎片着火点高，后燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，可以探究燃烧的条件，体现了对比思维，不符合题意。 故选C。 9. 如图表示稀硫酸和氢氧化钡溶液发生反应过程中溶液的pH变化，下列说法错误的是 A. 由图可知该实验操作是将氢氧化钡滴加到另一种溶液中 B. A点时溶质只有一种 C. B点时溶液能使无色酚酞变红 D. B点时溶液中的阴离子是OH- 【答案】B 【解析】 【详解】A、由图可知，一开始pH小于7，随着反应的进行，pH逐渐增大至大于7，故该实验是将氢氧化钡溶液滴加到稀硫酸中，不符合题意； B、A点时，pH=7，此时氢氧化钡和稀硫酸恰好完全反应生成硫酸钡和水，硫酸钡难溶于水，故此时是纯净的水，不含溶质，符合题意； C、B点时pH大于7，溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，不符合题意； D、B点时pH大于7，此时氢氧化钡过量，氢氧化钡和硫酸反应生成了硫酸钡和水，故此时溶液中的溶质是氢氧化钡，含有的阴离子是OH-，不符合题意。 故选B。 10. 把20.4g铜和铁的混合粉末放入烧杯中，先加入100.0g8%硫酸铜溶液，充分反应后，再加入300.0g9.8%的稀硫酸，完全反应，过滤、洗涤、干燥得9.6g固体。下列判断错误的是 A. 反应过程中共产生0.4g氢气 B. 反应中共消耗的H2SO4 19.6g C. 原混合物中Cu质量为6.4g D. 最后得到的9.6g固体中一定含有铜，可能含有铁 【答案】D 【解析】 【分析】100.0g8%硫酸铜溶液中硫酸铜的质量为，设与硫酸铜溶液发生反应的铁的质量为x，生成的铜的质量为y， 假设加入的300.0g9.8%稀硫酸完全反应，300.0g9.8%稀硫酸中硫酸的质量为，设与稀硫酸反应的铁的质量为z， 则剩余固体的质量为，故假设不成立，所以铁全部反应，硫酸有剩余，则剩余固体都是Cu，则样品中原有的铜的质量为，样品中铁的质量为，则与稀硫酸反应的铁的质量为。 【详解】A、由分析可知，与稀硫酸反应的铁的质量为，设生成的氢气质量为a， 故反应过程中共产生0.4g氢气，说法正确，不符合题意； B、由分析可知，与稀硫酸反应的铁的质量为，设参加反应的硫酸质量为b， 故反应中共消耗的硫酸质量为19.6g，说法正确，不符合题意； C、由分析可知，原混合物中Cu质量为6.4g，说法正确，不符合题意； D、由分析可知，最后得到的9.6g固体全是铜，说法错误，符合题意。 故选：D。 二、填空题(本题包括3个小题，每空1分，共15分。) 11. 化学来源于生活，又服务于生活。请用所学知识回答下列问题： （1）现有下列物质，请用合适物质的字母代号填空： A 干冰     B 硝酸钾       C 碳酸氢钠 ①可用于人工降雨的是___________。 ②属于复合肥的是___________。 ③可用作食品发酵粉的是___________。 （2）我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标。煤、石油和___________等化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳。二氧化碳可用足量氢氧化钠溶液吸收，写出该反应的化学方程式___________。 【答案】（1） ①. A ②. B ③. C （2） ①. 天然气 ②. 【解析】 【小问1详解】 ①干冰升华吸热，使周围温度降低，可用于人工降雨，故选：A； ②硝酸钾中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素和氮元素，属于复合肥，故选：B； ③碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳，且碳酸氢钠能与发酵过程中产生的酸性物质反应生成二氧化碳，使发酵的食品松软可口，可用作食品发酵粉，故选：C； 【小问2详解】 煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳； 二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为。 12. 中国目前主要以皮江法冶炼镁，皮江法生产金属镁是以煅烧白云石为原料、硅铁为还原剂、萤石为催化剂，在还原罐中，加热到1200℃，内部抽真空，最终得到精品镁。其工艺流程如图所示： （1）白云石中CaCO3、MgCO3属于___________(填物质的种类)，白云石煅烧前要粉碎的目的是___________ 。 （2）还原罐抽成真空的目的是___________。将精品镁用稀硫酸清洗表面，使表面美观，请写出稀硫酸与镁反应的化学方程式___________。 （3）皮江法炼镁尽管比融盐电解法有优点，但是它也有一定的缺点，试举出皮江法炼镁一个缺点___________。 【答案】（1） ①. 化合物##盐##纯净物 ②. 增大煅烧面积，使固体充分煅烧，提高原料的利用率 （2） ①. 防止生成的镁再次被氧化 ②. （3）能耗高（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成的化合物，碳酸镁是由镁离子和碳酸根离子构成的化合物，均属于盐；或者碳酸钙是由Ca、C、O元素组成的纯净物，碳酸镁是由Mg、C、O元素组成的纯净物，它们均属于化合物；或它们均是由同种物质组成，均属于纯净物； 白云石煅烧前要粉碎的目的是：增大煅烧面积，使固体充分煅烧，提高原料的利用率； 【小问2详解】 还原罐抽成真空，可以除去氧气等，目的是：防止生成的镁再次被氧化； 镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 皮江法生产金属镁是以煅烧白云石为原料、硅铁为还原剂、萤石为催化剂，在还原罐中，加热到1200℃，内部抽真空，最终得到精品镁，所需温度较高，能耗高。 13. 请依据H、C、O、Cl、Fe、Ca元素回答下列问题。 （1）赤铁矿的主要成分是___________。 （2）除去FeCl2溶液中混有的CuCl2___________(用化学方程式表示)。 （3）能一次性将Na2CO3、Ca(OH)2、AgNO3三种无色溶液鉴别出来鉴别出来的物质是___________(填名称)。 （4）已知A、B、C 三种物质含有同种金属元素，其中 A 是大理石的主要成分，B 为氧化物；D、E、F 三种物质含有同种非金属元素，其中 F 是单质，E 是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。它们之间的转化关系如图所示(有些转换关系，反应条件等略去)，试回答： ①用化学方程式表示以下转换关系：F→E___________； ②下列说法不正确的是___________。(填序号) a．A→B反应放出大量的热 b．E→D只能通过化合反应 c．A和C可以互相转化 d．F是黑色固体 【答案】（1）Fe2O3 （2）Fe+CuCl2=FeCl2+Cu （3）稀盐酸 （4） ①. ## ②. abcd 【解析】 【小问1详解】 赤铁矿的主要成分是氧化铁，化学式为：Fe2O3； 【小问2详解】 除去FeCl2溶液中混有的CuCl2的反应是铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu； 【小问3详解】 盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，盐酸和氢氧化钙反应无明显现象，盐酸和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，则能一次性将Na2CO3、Ca（OH）2、AgNO3三种无色溶液鉴别出来鉴别出来的物质是稀盐酸； 【小问4详解】 已知A、B、C三种物质含有同种金属元素，其中A是大理石的主要成分，则A是碳酸钙；碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，B为氧化物，则B是氧化钙，C是氢氧化钙；D、E、F三种物质含有同种非金属元素，其中F是单质，E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体，碳和氧气燃烧能生成一氧化碳或二氧化碳，一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，则F是碳或氧气，E是一氧化碳，D是二氧化碳，代入验证，推理正确。 ①由分析可知，F是碳，E是一氧化碳，则F→E的反应是碳在氧气不足时燃烧生成一氧化碳或是碳和二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为：或； ②a、A→B的反应是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，该反应吸收热量，故选项说法不正确； b、E→D的反应可以是一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，属于化合反应，也可以是一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，不属于化合反应，故选项说法不正确； c、A是碳酸钙，C是氢氧化钙，碳酸钙和氢氧化钙不能互相转化，故选项说法不正确； d、F是碳或氧气，不一定是黑色固体，故选项说法不正确； 故选abcd。 三、计算题(本小题包括1题，共5分) 14. 某兴趣小组用氧化铜和稀硫酸制取硫酸铜溶液。向盛有一定质量氧化铜的烧杯中加入96.0g稀硫酸，恰好完全反应，得到100.0g溶液。求所得溶液中硫酸铜质量分数？ 【答案】解：设所得溶液中硫酸铜的质量为x。 x=8.0g 所得溶液中硫酸铜的质量分数为：=8.0% 答：所得溶液中硫酸铜的质量分数为8.0%。 【解析】 【详解】氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，根据质量守恒定律，参加反应的氧化铜质量与稀硫酸质量和等于反应后得到的溶液质量，据此求解。具体过程见答案。 四、实验与探究题(本小题包括2小题，共10分) 15. 下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。 （1）写出编号a仪器的名称___________。 （2）若要制取二氧化碳应选择发生装置为___________(填字母)，其反应原理是___________(用化学方程式表示)。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. B ②. 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a的名称是：长颈漏斗； 【小问2详解】 实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，发生装置可选B； 石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。 16. 呼吸自救器是人在缺氧环境或出现高浓度有毒有害气体环境中使用的一种安全防护装置。如图-1是某化学氧自救器的示意图，其供氧装置由“初期生氧器”和“生氧罐”组成，同学们对其工作原理进行了如下探究： Ⅰ．探究“初期生氧器” 【查阅资料1】该化学氧自救器在工作初期，内部独立“初期生氧器”首先启动，以解决初期供氧不足的问题。“初期生氧器”内有氯酸钾、二氧化锰、铁粉等成分。 （1）“初期生氧器”主要依靠氯酸钾和二氧化锰制氧，其化学反应方程式为___________。铁粉的作用是：铁与___________反应能放热，从而使氯酸钾的分解反应能持续进行。 Ⅱ．探究“生氧罐” 【查阅资料2】①该化学氧自救器主体是由“生氧罐”供氧，内部装有颗粒状超氧化钾作为“制氧剂”，其反应原理为。 ②浓硫酸具有吸水性；可用于干燥气体。 【实验探究2】测定“生氧罐”中超氧化钾的质量分数 取出“生氧罐”内的固体样品100g进行如图-2所示实验(气密性良好，各步反应均完全)： （2）实验前先打开K1，通入一段时间的N2目的是___________；然后打开分液漏斗注入水至A中不再产生气泡后，再打开K1继续缓缓通入N2。 （3）C装置固体粉末变黑色，发生反应的化学反应方程式为___________。 （4）实验结束冷却至室温后，测得C中硬质玻璃管中物质的总质量变化如下表所示： 实验前硬质玻璃管和固体的总质量 实验后硬质玻璃管和固体的总质量 150.0 g 178.8g “生氧罐”中超氧化钾的质量分数为___________。 （5）反思与评价：若实验结束后，往A中溶液加入FeCl3溶液，会出现___________(填现象)；浓硫酸的pH将___________。(填“增大”“减小”或“不变”) 【答案】（1） ①. ②. 氧气## （2）排尽装置中的空气，防止影响实验结果 （3） （4）85.2% （5） ①. 有红褐色沉淀产生 ②. 增大 【解析】 【小问1详解】 氯酸钾在二氧化锰和加热条件下分解生成氯化钾和氧气，化学方程式为； 铁粉的作用是：铁与氧气反应能放热，从而使氯酸钾的分解反应能持续进行； 【小问2详解】 实验前先打开，通入一段时间的的目的是排尽装置中的空气，防止影响实验结果； 【小问3详解】 C装置固体粉末变黑色，发生的反应是铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，化学方程式为； 【小问4详解】 A装置中超氧化钾与水反应生成氢氧化钾和氧气，B装置中浓硫酸具有吸水性且不与氧气反应，可用于干燥氧气，C装置中铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，则C装置增重的质量为生成氧气的质量，即，设样品中超氧化钾的质量为x， 则“生氧罐”中超氧化钾的质量分数为； 【小问5详解】 A装置中超氧化钾与水反应生成氢氧化钾和氧气，则实验结束后，往A中溶液加入溶液，氢氧化钾与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钾，实验现象为有红褐色沉淀产生； 浓硫酸具有吸水性，能吸收水分，使得浓硫酸酸性减弱，则浓硫酸的pH将增大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023年九年级5月教学质量监测 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 S-32 N-14 Na-23 Cu-64 Fe-56 一、选择题。(下列每小题答案均有四个选项，其中只有一个最符合题意。每小题2分，共20分) 1. 我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中涉及化学变化的是 A. 《肘后备急方》——“青蒿一握，以水升渍，绞取汁” B 《天工开物》——“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜” C. 《本草纲目》——“冬月灶中所烧薪材之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣” D. 《吕氏春秋》——“金(铜)柔锡柔，合两柔则为刚，燔(烧)之则为淖(液体)” 2. 黄冈正在创建卫生文明城市，下列与这一做法不协调的是 A. 提倡出行坐公交车，少开私家车 B. 实施垃圾分类管理 C. 化工厂废气经处理达标后排放 D. 大力发展煤电产业，促进经济的发展 3. 实验室配制50 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液，下列操作正确的是 A. 取用NaCl B. 称取NaCl C. 量取水 D. 溶解 4. 下列关于化学用语中数字“3”的含义不正确的是 ①3O ②Al3+ ③ ④SO3 A. ①中“3”表示三个氧元素 B. ②中“3”表示每个铝离子带3个单位正电荷 C. ③中“3”表示该原子原子核内质子数为3 D. ④中“3”表示每个三氧化硫分子中含有3个氧原子 5. 下图是某反应的微观示意图，有关说法正确的是 A. 参加反应的与粒子个数比是1：3 B. 生成物只有一种 C. 生成物、反应物都是由分子构成的 D. 该反应属于置换反应 6. 对知识的归纳有利于提高学习效率。下列对某一主题知识的归纳有错误的是 A．化学与健康 ①钙、锌都属于人体中含有的微量元素 ②人体缺乏维生素A会引起夜盲症 B．化学与生活 ①用蔬菜和水果可补充维生素 ②用活性炭净水 C．化学与材料 ①塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料 ②铁制品涂漆、涂油可防锈蚀 D．化学与环境 ①酸雨会破坏森林、植被 ②使用含磷洗衣粉会造成水体的富营养化 A. A B. B C. C D. D 7. 如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是 A. t1℃时，乙、丙两物质的溶解度相等 B. t2℃时，甲、丙饱和溶液中溶质和溶剂的质量比均为 1：4 C. 将 t3℃甲、乙饱和溶液降温到 t1℃，析出固体甲的质量一定大于乙 D. 甲中混有少量乙，若要提纯甲，可采取冷却热饱和溶液结晶法 8. “对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法，以下实验没有体现“对比思维”的是 A．测定CO2的性质 B．探究分子的运动 C．探究水组成 D．探究燃烧的条件 A. A B. B C. C D. D 9. 如图表示稀硫酸和氢氧化钡溶液发生反应过程中溶液的pH变化，下列说法错误的是 A. 由图可知该实验操作是将氢氧化钡滴加到另一种溶液中 B. A点时溶质只有一种 C B点时溶液能使无色酚酞变红 D. B点时溶液中的阴离子是OH- 10. 把20.4g铜和铁的混合粉末放入烧杯中，先加入100.0g8%硫酸铜溶液，充分反应后，再加入300.0g9.8%的稀硫酸，完全反应，过滤、洗涤、干燥得9.6g固体。下列判断错误的是 A. 反应过程中共产生0.4g氢气 B. 反应中共消耗的H2SO4 19.6g C. 原混合物中Cu质量为6.4g D. 最后得到的9.6g固体中一定含有铜，可能含有铁 二、填空题(本题包括3个小题，每空1分，共15分。) 11. 化学来源于生活，又服务于生活。请用所学知识回答下列问题： （1）现有下列物质，请用合适物质字母代号填空： A 干冰     B 硝酸钾       C 碳酸氢钠 ①可用于人工降雨的是___________。 ②属于复合肥的是___________。 ③可用作食品发酵粉的是___________。 （2）我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标。煤、石油和___________等化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳。二氧化碳可用足量氢氧化钠溶液吸收，写出该反应的化学方程式___________。 12. 中国目前主要以皮江法冶炼镁，皮江法生产金属镁是以煅烧白云石为原料、硅铁为还原剂、萤石为催化剂，在还原罐中，加热到1200℃，内部抽真空，最终得到精品镁。其工艺流程如图所示： （1）白云石中CaCO3、MgCO3属于___________(填物质的种类)，白云石煅烧前要粉碎的目的是___________ 。 （2）还原罐抽成真空的目的是___________。将精品镁用稀硫酸清洗表面，使表面美观，请写出稀硫酸与镁反应的化学方程式___________。 （3）皮江法炼镁尽管比融盐电解法有优点，但是它也有一定的缺点，试举出皮江法炼镁一个缺点___________。 13. 请依据H、C、O、Cl、Fe、Ca元素回答下列问题。 （1）赤铁矿的主要成分是___________。 （2）除去FeCl2溶液中混有的CuCl2___________(用化学方程式表示)。 （3）能一次性将Na2CO3、Ca(OH)2、AgNO3三种无色溶液鉴别出来鉴别出来的物质是___________(填名称)。 （4）已知A、B、C 三种物质含有同种金属元素，其中 A 是大理石的主要成分，B 为氧化物；D、E、F 三种物质含有同种非金属元素，其中 F 是单质，E 是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。它们之间的转化关系如图所示(有些转换关系，反应条件等略去)，试回答： ①用化学方程式表示以下转换关系：F→E___________； ②下列说法不正确的是___________。(填序号) a．A→B反应放出大量的热 b．E→D只能通过化合反应 c．A和C可以互相转化 d．F是黑色固体 三、计算题(本小题包括1题，共5分) 14. 某兴趣小组用氧化铜和稀硫酸制取硫酸铜溶液。向盛有一定质量氧化铜的烧杯中加入96.0g稀硫酸，恰好完全反应，得到100.0g溶液。求所得溶液中硫酸铜质量分数？ 四、实验与探究题(本小题包括2小题，共10分) 15. 下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。 （1）写出编号a仪器的名称___________。 （2）若要制取二氧化碳应选择发生装置为___________(填字母)，其反应原理是___________(用化学方程式表示)。 16. 呼吸自救器是人在缺氧环境或出现高浓度有毒有害气体环境中使用的一种安全防护装置。如图-1是某化学氧自救器的示意图，其供氧装置由“初期生氧器”和“生氧罐”组成，同学们对其工作原理进行了如下探究： Ⅰ．探究“初期生氧器” 【查阅资料1】该化学氧自救器在工作初期，内部独立的“初期生氧器”首先启动，以解决初期供氧不足的问题。“初期生氧器”内有氯酸钾、二氧化锰、铁粉等成分。 （1）“初期生氧器”主要依靠氯酸钾和二氧化锰制氧，其化学反应方程式为___________。铁粉作用是：铁与___________反应能放热，从而使氯酸钾的分解反应能持续进行。 Ⅱ．探究“生氧罐” 【查阅资料2】①该化学氧自救器主体是由“生氧罐”供氧，内部装有颗粒状超氧化钾作为“制氧剂”，其反应原理为。 ②浓硫酸具有吸水性；可用于干燥气体。 【实验探究2】测定“生氧罐”中超氧化钾的质量分数 取出“生氧罐”内的固体样品100g进行如图-2所示实验(气密性良好，各步反应均完全)： （2）实验前先打开K1，通入一段时间的N2目的是___________；然后打开分液漏斗注入水至A中不再产生气泡后，再打开K1继续缓缓通入N2。 （3）C装置固体粉末变黑色，发生反应的化学反应方程式为___________。 （4）实验结束冷却至室温后，测得C中硬质玻璃管中物质的总质量变化如下表所示： 实验前硬质玻璃管和固体的总质量 实验后硬质玻璃管和固体的总质量 150.0 g 178.8g “生氧罐”中超氧化钾的质量分数为___________。 （5）反思与评价：若实验结束后，往A中溶液加入FeCl3溶液，会出现___________(填现象)；浓硫酸的pH将___________。(填“增大”“减小”或“不变”) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$