湖北省十堰市张湾区2024-2025学年九年级下学期期中阶段训练化学试题
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内容正文:
诊断考试化学答案
一、选择题
1-13 CBABD CDACC DAB
二、填空题
14.(1)沸点
(2)隔绝氧气(O2或空气)
(3)NaClO +2HCl==NaCl + H2O + Cl2↑
(4)NH3
15.(1)成膜剂不同
(2)在原液、原液稀释20倍、原液稀释100倍的情况下,抑菌剂A对应的抑菌环直径均大于抑菌剂B对应的抑菌环直径大。(或者在相同浓度下,抑菌剂A比抑菌剂B对应的抑菌环直径大)
(3)抑菌剂A原液用量越大,抑菌效果越好。(或随抑菌剂A原液用量的增加,抑菌环直径增大,抑菌效果增强。)
(4)③④
16.(1)CO2
(2) C
(3)CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2;
(4)将“过量X”改为“适量X”
(5)防止温度过高,CaCl2•2H2O受热分解
17.(1)O.1 …………(1分)
(2)设该盐酸的溶质质量为x, ………(0.5分)
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ ……(比例关系1分)
73 2
x 0.1g
………………(比例式1分)
x=3.65g
该盐酸中溶质质量分数是100%=7.3%,…………………(结果1分)
答:该盐酸中溶质质量分数与标签标示相符。……………………(0.5分)
计算题评分标准:
1. 解、设、答、×100%不写,计算过程不带单位或“设”表述不规范,每处扣0.5分,累计扣分不超过1分。
2.若化学方程式错误,后续步骤均不得分;比例式上下比不扣分;如果解题思路正确,纯数学计算出现错误,从错误处开始按后续步骤的评分标准酌情给一半分,如本题中相对分子质量算错,后续计算思路均正确,后续可得1分。
18. (1)①②⑦⑧,石灰石和稀盐酸
(2)试管,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
19.(1)泡打粉中的酸性物质(或者写“磷酸二氢钙和葡萄糖酸内酯”)与碳酸氢钠、碳酸钙反应产生二氧化碳气体,使面团柔软膨松;
(2)③;
(3)产生气体速率过快,橡胶塞被冲出;
(4)将装置内产生的二氧化碳气体全部排出,被NaOH溶液吸收 。
(5)CO2+ 2NaOH = Na2CO3 + H2O
(6)泡打粉用量过多,碳酸氢钠分解后剩余的碳酸钠使食品碱性过强。
20.(1)温室效应
(2)左侧降低右侧升高
(3)O2;
(4)C。
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$$
2024~2025 学年下学期阶段训练
九年级化学试题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27 Cl-35.5 Zn-65
一、选择题(共 13 个题,共 18 分。1-8题,每题 1 分;9-13 题,每题 2 分。在每题给出 的四个选项中,只有一项符合题目要求)
文物见证历史,化学创造文明。湖北省作为中华文明的重要发源地之一,拥有丰富的文物资 源,这些文物不仅是历史的见证,也展现了化学在文明发展中的重要作用。请回答1~3题
1. 元青花四爱图梅瓶是湖北省博物馆镇馆之宝之一,被誉为“陶瓷中的大熊猫”。下列陶瓷制 作过程中属于化学变化的是( )
A.镇浆制泥 B.拉坯造型 C.高温烧制 D.打磨光洁
2.在出土的文物中,很少有铁制文物保存完好的,这与铁很容易跟空气中一种比较活泼的气 体反应有关。这种气体是( )
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
3. 石家河遗址出土了大量玉器,其工艺水平代表了史前中国乃至东亚地区玉器加工工艺的最 高峰,其中某种玉石的主要成分是 NaAlSi2O6,下列对该主要成分的描述正确( )
A.含有两种非金属元素 B.相对分子质量为 202g
C.钠元素与氧元素的质量比为 23:16
D.是由 1 个钠原子、1 个铝原子、2 个硅原子和 6 个氧原子构成
4. 推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法中,错误的是( )
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A.提倡资源回收,垃圾分类放置
B . 防 止污染环境,废旧电池深埋
C.发展清洁能源,提倡节能减排 D.积极植树造林,改善空气质量
5. 中国科学技术大学研究团队设计构筑了黑磷负载的金单原子催化剂(Au1/BP),实现了甲 烷(CH4)在温和条件下氧化制甲醇(CH4O)。如图为甲烷制甲醇的微观反应示意图,下列有
关说法正确的是( )
A.甲醇是氧化物 B.该反应为分解反应
C.参加反应的分子个数比为 1:1 D.参加反应的两物质的质量比为 1:1
6.分类是学习化学的一种方法,下列物质的分类正确的是( )
A.清洁能源:太阳能、风能、煤 B.常见的碱:火碱、
生石灰、消石灰 C.混合物:食醋、石油、碘酒
D.金属材料:铁、生铁、四氧化三铁
7.安全规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作不正确的是( )
A.连接玻璃管与胶皮管 B.检验氢气纯度 C.稀释浓硫酸 D.检查气密性
8.锂电池应用广泛。锂在元素周期表中的信息和锂原子的结构示意图如图所示。下列叙述正
确的是( )
A.锂的原子序数为 3
B.锂的原子质量为 6.941
C.锂原子中的核外电子数为 1
D.锂原子在化学反应中容易得到电子
9.我国某盐湖地区有“夏天晒盐,冬天捞碱”的说法。这里的“盐”是指 NaCl,“碱”是指 Na2CO3。 请根据 NaCl、Na2CO3 的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是( )。
A.当温度小于 28 ℃时,Na2CO3 的溶解度小于 NaCl 的溶解度。
B.夏天晒“盐”,需要经过 “蒸发结晶”的过程。
C.人们根据气候条件实现“盐”和“碱”的分离,这主要是利用“盐”和
“碱”的 化学性质不同这一性质。
D.冬天捞碱后湖水一定含有 Na2CO3
(
A
.
测
定
空
气
中
氧
气
含量
B
.
验
证
质
量
守
恒
定
律
C
.
探
究
可
燃
物
的
燃
烧
条
件
D
.
实
验
室
制
C
O
2
)10.下列实验设计能达到实验目的的是( )
11.下列各组对主题知识的归纳中不完全正确的是( )
A.化学与能源
B.化学与生活
①煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源
②氢氧燃料电池是把化学能转化为电能的装置
①鉴别棉织物和羊毛织物可灼烧闻气味
②炉具清洁剂(含 NaOH)去油污,是 因为 NaOH 能与油污发生反应
C.化学与健康
D.化学与环境
①钾缺乏会引起肌肉无力和心律失常,影响肾 功能
②过氧化氢、次氯酸钠、乙醇、苯酚,甲醛, 以及含重金属汞、银的化合物等,在规定剂量 和范围内可作为消毒防腐剂。
①污水经物理、化学或生物方法进行分 级处理后,可作为工业生产、农业灌溉、 园林绿化或景观用水。
②能产生温室效应的气体有 CO2、O3、
CH4、NO2、氟氯代烷等
A.A B.B C.C D.D
12.某同学利用下图所示实验研究物质的性质,请从物质性质及化学反应的角度分析,下列说
法错误的是:( )
A.②烧杯中溶液由无色逐渐变为红色 B.此实验说明浓盐酸具有挥发性
C.此实验可以证明分子总是不断的运动
D.该反应化学方程式为:NaOH + HCl==NaCl + H2O
13.《周礼•考工记》中记载:“练帛,以栏为灰(草木灰,主要成分是 K2CO3),渥淳其帛,实 诸泽器,淫之以蜃(蚌壳,主要成分为 CaCO3),清其灰而盈之……”,这是介绍了古代漂洗丝 绸的步骤:
Ⅰ.丝绸放在草木灰水中浸泡;Ⅱ.加入高温煅烧后的蚌壳,一起浸泡。 下列有关说法不正确的是( )
A.将蚌壳灰加入草木灰水中,溶液温度升高并产生白色沉淀
B.“以栏为灰”和“清其灰而盈之”中的灰都是指草木灰
C.漂洗丝绸的过程中涉及三种基本反应类型
D.该工艺中起去除污渍作用的物质是 KOH
二、非选择题
(
)14.生活、生产中蕴含着许多化学知识。
(1)图 1 中食品充氮气防腐。工业上常以空气为原料获取氮气,是利用氮气和氧气
. 不同。
(2)图 2 是汉代的彩绘雁鱼青铜釭灯,它是由衔鱼的雁首颈、雁身、两片灯罩及灯盘四 部分组成。关闭灯罩可熄灭灯火,其原理是 。
(3)图 3 是某品牌“洁厕灵”。“洁厕灵”和“84”消毒液不可以混合使用,是因为洁厕灵与“84” 消毒液的有效成分次氯酸钠[NaClO]发生反应生成有毒气体氯气[Cl2]、氯化钠和一种常见 的氧化物,请写出化学方程式: 。
(4)图 4 是我国神舟载人飞船。某载人飞船发动机利用了 N2H4 的分解反应:
3N2H42N2↑+3H2↑+2 ↑,请将该反应的化学方程式补充完整。
15. 阅读短文并回答问题。
盐酸聚六亚甲基双胍(简称 PHNB)是一种杀菌消毒剂,无色、无味、易溶于水,其水溶液无 毒,有良好的热稳定性和杀菌活性。研究人员用 PHNB 配制了两种抑菌剂,其主要成分如下表。
成膜剂
杀菌剂
增效制剂
抑菌剂 A
水溶性壳聚糖
PHNB
醇 类
抑菌剂 B
羧甲基壳聚糖
PHNB
醇 类
为了研究抑菌剂A和抑菌剂B的抑菌效果,研究人员分别取体积均为50ML的3种液体(原液、原液稀释20倍、原液稀释100倍)进行抑菌实验,3天后观察抑菌环直径,结果如图1
(抑菌环直径越大,说明抑菌效果越好)。继续研究抑菌剂A原液用量对抑菌效果的影响,分 别取体积为20uL、30uL、40uL、50uL的原液进行抑菌实验,3天后观察抑菌环直径,结果如 图2。
PHNB的抑菌效果良好,有潜在的应用价值,但还需有关部门测试其安全性、生物降解性等, 才可用作家庭、食品行业和农业等领域的果蔬消毒剂。
(1)从表中可以看出抑菌剂A和抑菌剂B在成分上的区别为 。
(2)由图1可知“抑菌剂A比抑菌剂B的抑菌效果好”,证据是 。
(3)由图2可得出结论:在实验研究的抑菌剂A原液用量范围内, 。
(4)下列说法正确的是 (填序号)。
①盐酸聚六亚甲基双孤受热易分解。
②抑菌剂只需抑菌效果良好即可用于所有领域的果蔬消毒。
③抑菌剂的抑菌效果受抑菌剂种类、浓度等因素影响。
④抑菌剂的浓度越低抑菌效果越差。
16.CaC12・2H2O可用于食品加工,制药等领域。某工厂就地取用矿石(主要含石灰石和氧化铜) 制取CaC12・2H2O,其主要流程如图所示。【己知:二水合氯化钙(CaC12・2H2O)在温度超过160℃ 会分解】
(1)反应器中生成的气体的化学式为 。
(2)流程中X可以为 (填序号)。
A.稀盐酸 B.氢氧化钠 C.氢氧化钙 D.碳酸钠
(3)写出生成沉淀的化学方程式 。
(4)该流程存在缺陷,请提出改进措施 。
(5)蒸发时温度不易过高的原因是 。
17.我校化学实验社团同学们为确定实验室某瓶盐酸(如右下图所示)中溶质的质量分数是否
与标签标示相符,化学实验社团同学们利用此盐酸与锌粒反应(杂质不参与反应,忽略 HCl
的挥发性)进行实验探究,数据记录如下表所示。
(
反
应
前
物
质
的
质
量
/g
充
分
反
应
后
剩
余
物
质 的
总
质量
盐
酸
锌
粒
(
足
量
)
50.
0
4.
0
53
.
9
)化学方程式为:Zn+2HCl ZnCl2+ H2↑
(1)计算实验中生成气体的质量为 g。
(2)通过计算,确定该盐酸中溶质质量分数是否与标签标示相符。
18.实验室里现有高锰酸钾、石灰石、稀硫酸和稀盐酸,以及下图所示的仪器。
(1)利用上述仪器和试剂可以制取二氧化碳。你选择的仪器是 (填序号), 选择的试剂是 。
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(2)如果补充一种仪器
( 填 仪 器名称),再利用上述仪器和试剂还可以制
取氧气,反应的化学方程式为 。
19.在制作蛋糕、馒头等食品时,常常会向其中加入泡打粉。图 1 是的部分标签。 I.了解泡打粉的作用原理 已知:①磷酸二氢钙和葡萄糖酸内酯水溶液均显酸性;②碳
酸钙在 825℃时开始分解,碳酸氢钠在 50℃时开始分解生成 碳酸钠、二氧化碳和水,碳酸钙与碳酸氢钠均可以与酸反应
③泡打粉过多时会导致食品碱性过强,味道苦涩。
【实验 1】向面粉中加水、泡打粉揉成面团,发现面团变得 柔软膨松,将揉好的面团放入烤箱(温度为 190℃)加热, 发现面团进一步变大(不考虑空气进入面团)。
(1)揉完的面团柔软膨松的原因是 。 Ⅱ.探究影响泡打粉产气速率的因素
【实验 2】小组同学利用图 2 实验装置,得到 20℃时,0.4g 与 0.8g 泡打粉样品及 30℃时 0.8g
泡打粉样品与水反应过程中装置内压强的变化如图 3 所示。
(2)对比曲线②和曲线 (填序号)可知,泡打粉的质量一定时,温度越高,泡
打粉产气速率越快。
(3)曲线③在 10s 时突然回落到初始压强的原因可能是 。 Ⅲ.探究泡打粉的产气效果
【实验 3】小组同学在制作面团时,为确定一定质量泡打粉能产生的气体的量,设计图 4 装置 进行实验(已知:碱石灰能吸收水和二氧化碳,配料中除碳酸盐外其他物质不与稀硫酸反应)。
(4)实验过程中需要不断通入氮气的目的是
。
(5)写出装置丙中发生反应的化学方程式:
。
【反思交流】
(6)小组同学查阅资料,在 500g 面粉中放 10~15g 左右的泡打粉,拌匀,加水搅拌,揉 成光滑的面团,蒸锅加入热.水.,面团隔水发酵,但部分同学制作的馒头味道苦涩,请分析原 因:泡打粉过多时 使食品碱性过强。
20. 以下是与二氧化碳有关的跨学科实践活动。 Ⅰ.探究二氧化碳对环境温度的影响(如下图)
①二氧化碳的过度排放会造成
。
②实验中能证明二氧化碳比空气的吸热效果更好的现象是气体平衡管中液面
(填“左侧升高右侧降低”或“左侧降低右侧升高”)。 Ⅱ.热成像验证温室气体
【资料】CO2 引起温室效应的原因:阳光发出的短波辐射可穿透 CO2,把热量输送到地面;而 地面发出的长波辐射容易被 CO2 吸收(难穿透),没有被吸收的易反射回地面,形成保温作用,
如图 1。
辐射源通过装有不同气体的扁玻璃瓶后,在热成像仪成像(如图 2),得到热成像图的温度结 果如下:
待测气体
干燥的 CO2
干燥的 O2
干燥的空气
湿润的空气
干燥的 CH4
热成像图的温度/℃
64.0
81.6
82.6
72.4
X
注:穿透扁玻璃瓶(待测气体)后的长波辐射越强,热成像的温度越高
③由上表可知 CO2、O2、H2O 三种气体吸收长波辐射的能力最小的为 。
④已知 CH4 是一种温室气体,则 X 可能是 。
A.81.2 B.84.3 C.62.8
$$