2025年安徽省芜湖市第二十七中学中考二模历史试题

2025年安徽省初中学业水平模拟考试

历史（开卷）（试题卷）

注意事项：

1．本试卷共四大题，满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。

2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。

3．答题过程中可以参考教科书和其他资料。请仔细审题，认真作答。

4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1. 战国时期，齐国在都城临淄稽门附近设置讲学的专门场所，被称为“稷下学宫”，聚集在此地的学者，来自道家、儒家、法家等学派，兴盛时成百上千人。这说明（   ）

A. 齐国都城成为当时文化中心 B. 百家争鸣现象主要发生在齐国

C. “稷下学宫”促进了学术繁荣 D. 齐国成为战国时期人才聚集地

2. 西汉初期，王国“夸州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师……自为法令，拟于天子”。汉景帝五年下诏，“诸侯王不得复治国，天子为置吏”。汉武帝时期，“诸侯惟得衣食租税，不与政事”。材料表明西汉（   ）

A. 王国问题威胁中央 B. 国力达到鼎盛时期

C. 地方诸侯权力膨胀 D. 中央集权不断加强

3. 十六国时期的北方少数民族政权，其最高统治者多自称“炎黄后裔”，并将自己的政权称为“中国”。如匈奴人刘渊建立“汉国”，设立了汉高祖以下三祖五宗的神位，公开祭祀。北魏政权认为自身是黄帝后裔。这体现出当时（   ）

A. 华夏认同不断加深 B. 中原文化多彩多姿

C. 国家统一趋势显现 D. 政权之间相互学习

4. 唐朝时期，日本派十几批遣唐使，把唐先进的制度、文字、书法、天文、历法等传回日本。新罗仿唐制建立政治制度，采用科举选拔官员，还引入中国的医学等成就。据统计，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。由此可见唐朝（   ）

A. 是世界最强盛的国家 B. 实行开明的对外政策

C. 发展与周边国家关系 D. 对世界有很大影响力

5. 婴戏图在中国流传久远，因宋代时大量创作而被百姓们熟悉和喜闻乐见。如下图为宋代画家苏汉臣的

《冬日婴戏图》。宋代婴戏图的流行反映了（   ）

A. 人口增长不断加快 B. 社会经济繁荣发展

C. 绘画技术日趋成熟 D. 宠物饲养蔚然成风

6. 康熙平定内乱后，立即敕令“开馆纂修一统志书，适台湾、金门等处已属内地，设立郡县文武官员，请敕礼部，增入通志之内又广东添设花山县治，通志所未载，亦请照例增修”。该举措（   ）

A. 强化对西南边疆的管辖 B. 强化国家整体领土认知

C. 对台湾管辖正式确立 D. 推动中国对外关系转型

7. “英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触……接踵而来的必然是旧制度解体的过程。”材料中“首先破坏”使得（   ）

A. 中国半殖民地化程度不断加深 B. 自给自足的自然经济开始解体

C. 列强侵略势力开始深入内地 D. 清政府已成为“洋人的朝廷

8. 2024年是中国援外医疗队派遣60周年，中国累计向76个国家和地区派遣医疗队员3万多人次，援建医疗卫生设施130多所，诊治患者近3亿人次。也为许多国家培养了医疗人员10万余人，超过2000多人次中国医生获得了受援国所颁发的国家级荣誉。这表明中国（   ）

A. 在世界上一枝独秀 B. 医疗技术领先世界

C. 积极参与国际维和 D. 积极承担国际责任

9. “它如罗网一般，能把那个涣散欧洲社会轻轻地维系着，它的基本关系不是国王与臣民，也不是国家与公民，而是领主与附庸。材料反映的制度（   ）

A. 体现一定的契约关系 B. 有利于维护国家统一

C. 维护奴隶主贵族利益 D. 以血缘关系作为纽带

10. “这是历史上一部汇编式的法律，这部法律仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不在像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。另外它还对财产、买卖、债务、契约关系等做出明确规定。”材料中法律（   ）

A. 罗马法制建设的第一步 B. 奠定了欧洲民法的基础

C. 维护了奴隶的切身利益 D. 开启了民主政治的先河

11. 19世纪四五十年代，英国女工占到工人总数的57.75%。到19世纪末，出现了不少女教师、女医生，甚至还有妇女参加地方事务的管理。该现象的出现主要由于（   ）

A. 人文主义的复兴 B. 全球航路的开辟 C. 近代科学的兴起 D. 工业革命的开展

12. 在处理社会主义与资本主义关系这一重要问题上，列宁在实践中走上了正确的轨道。列宁把马克思主义普遍真理灵活运用于俄国实际，创造性运用商品市场关系……这是推进社会主义事业的一个伟大创举。材料中“创举”是指实施（   ）

A. 战时共产主义 B. 新经济政策 C. 国家工业化 D. 农业集体化

13. “从二战结束到1973年，美国在资本主义世界的确可称为霸主。然而，看似巩固的美国霸权地位并未能够维持很长时间。20世纪50年代以后，日本和欧洲一些国家，以远远高于美国的经济发展速度，缩小了同美国经济发展水平的差距”，材料表明，当时（   ）

A. 美国的经济霸主地位已丧失 B. 日本取代了美国的经济地位

C. 资本主义世界经济三足鼎立 D. 日本与欧洲已联合对抗美国

二、辨析改错（本题共4小题，每小题2分，共8分）

14. 中华文明源远流长，博大精深。辨别下列史实正误，在“答题卷”该题后的括号内正确的填“正确”；错误的填“错误”，并加以改正

（1）良渚古城遗址考古证实，距今5000年左右，黄河中游地区已经出现了早期国家，进入文明社会。（   ）

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（2）105年，蔡伦改进造纸术，纸的使用日益普遍，造纸术的发明是我国对世界文明的伟大贡献。（   ）

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（3）隋文帝时，创立进士科，科举制正式问世，成为历朝选拔官吏的主要制度，维持了约1300年。（   ）

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（4）唐朝时，发明火药，明清时期广泛运用于战争，传到欧洲后，推动了欧洲社会的变革。（   ）

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三、材料解析（本大题共两小题，每小题10分，共20分）

15. 阅读材料，回答问题

材料一  1912年荣宗敬、荣德生兄弟在上海创办福新面粉公司，不到一年获利3.2万元。到1921年，经营开设的面粉厂共有12家，又创办中新纱厂获得巨额利润。1922年因外国资本卷土重来，荣氏企业开始亏损，向日商借贷350万日元。1927年因不愿认购国民党政府发行的公债，被通缉。而世界经济危