青海省西宁市城北区三江源民族中学2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ▣既▣ 2026一2027学年第一学期七年级历史学科期中考试答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 考号 注意事项 1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证 号填写清楚。 [0] L0] 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修 改时用橡皮擦干净。 3.必须在题号对应的答题区域内作答，超出 答题区域书写无效。 [4] 4 4 [4] [4] 41 [5] [51 [57 51 [6] 6 [6] 67 6] 正确填涂 ■ 缺考标记 ▣ [7] 7 7] [8] 81 8] 8] 8] 8] 8] [9] [9] L9] L9] 9 [9] [9] [9] 客观题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] T[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][c][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D]13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D]14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D]15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][Cc][D] 材料解析题 26.(1)(4分) (2)(4分) (3)(6分) ■ (4)(3分) (5)(8分) 27.(1)(6分) (2)(6分) (3)(3分) (4)(10分) ■绝密★启用前 2026一2027学年第一学期七年级历史学科期中考试试卷 第I卷（选择题) 一、单选题： 本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的选项，只有一项是 符合题意的。 1.中国是古人类的发源地之一。关于这个说法，最有力的证据是中国境内原始人类的() ①传说 ②遗址 ③化石 ④文献 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 2.达尔文在《物种起源》 中说现代人类是从类人猿进化而来的， 中国境内目前已确认的最早 的古人类是() A.北京人 B.元谋人 C.河姆渡人 D.山顶洞人 3.袁隆平是我国著名的科学家，他培育成功的“籼型杂交水稻”被称为“东方魔稻”。追根 溯源，在下列远古人类中，曾种植水稻的是() A.元谋人 B.北京人 C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民 4.中华文明主要是在适合农业耕作的大河流域诞生的。如图所示 的文物出土于 ( A.长江流域 B.珠江流域 C.黄河流域 D.辽河流域 5.历史传说中蕴含着很多历史信息。相传教民耕种，传播农业技 半坡人面鱼纹彩陶盆 术，为民治病，遍尝百草的英雄人物是() A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹 6.距今4300一4000年的山西陶寺都城遗址，中部有一个围墙环绕的宫城，城内有两处高等 级墓地，大型墓葬集中分布，往往随葬陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器，小 型墓占总数的近90%，墓坑狭小，大多没有葬具和随葬品。这说明() A.长江流域最早进入文明社会 B.私有制出现与阶级分化明显 C.中国历史上第一个王朝诞生 D.化石是了解历史的重要证据 7.中国原始文化星罗棋布，多姿多彩，先后经历了旧石器时代、新石器时代。划分这两个时 代的主要依据是() A.房屋结构样式 B.农作物的种类 C.使用火的水平 D.石器制作技术 8.传说黄河流域先后出现了尧、舜、禹三位著名的部落联盟首领，他们都是通过民主推举的 方式当选部落联盟首领的，历史上把这种产生首领的办法称为() A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.奴隶制 第1页 9.下图的人物吸取父亲治水失败的教训，改用疏导的方法开凿河渠引洪水入海，并全身心投 入治水工作，最终解除了水患，得到民众爱戴。他被称为() A.黄帝 B.大禹 C.蚩尤 D.炎帝 10.清明时节，社会各界人士纷纷开展祭祖仪式。请问被尊崇为“中华民族人文初祖”的是 () A.伏羲和女娲 B.炎帝和黄帝 C.尧舜和大禹 D.神农和伏羲 11.为了方便记忆，某同学画了下面这张示意图，此示意图反映的内容是() 土地、平民、奴隶 周天子 诸侯（亲属、功臣） 服从命令、纳贡、镇守疆土 A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 12.《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，…是谓大同。今大道既隐，天 下为家，…是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是() A.禅让制 B.世袭制 C.都县制 D.科举制 13.以下关于我国古代朝代更替的顺序，正确的是() A.商朝→夏朝→西周 B.夏朝一商朝一西周C.商朝→西周→夏朝D.西周→商朝→夏朝 14.下列选项中，夏、商、西周灭亡的共同原因是() A.国家机构不完善 B.统治者缺乏经验 C.军队缺乏训练 D.末代国君的昏庸、奢侈、残暴 15.央视推出的节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉字的热潮。目前所知，我 国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的() A.夏 B.商 C.西周 D.秦 16.某历史兴趣小组搜集了关于司母戊鼎、四羊方尊、甲骨文的系列资料，由此可知他们研 究的是哪个朝代的历史？() A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 17.春秋时期生产力水平提高的重要标志是() A.铁制农具和牛耕的出现 B.青铜工具的广泛使用 C.商品交换日益兴盛 D.分封制逐步瓦解 共3页 18.按照西周的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但到了春秋时期，郑庄公却享用 九鼎，其他诸侯更是竞相仿效。这说明() A.诸侯国众多 B.诸侯兼并弱小 C.周王室衰微 D.周王室中兴 19.春秋时期，诸侯征战争夺霸主，所打的旗号是() A.“尊王攘夷” B.发展经济 C.民族交融 D.富国强兵 20.战国时期，各诸侯国的变法推动了社会进步，其中成效最大的是() A.管仲改革 B.吴起改革 C.李悝变法 D.商鞅变法 21.下面是某书的部分目录。这部书主要介绍的是（) 一、 “四六分水”与鱼嘴分水排沙机理 、 “深淘滩、低作堰”与飞沙堰的节制功能 三、 渠首永久性的进水口一宝瓶口 A.秦长城 B.都江堰 C.灵渠 D.秦始皇陵兵马俑 22.“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动， 就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，克服不足。”这句话体现的孔子的教育理 念是() A.以“德”教化人 B.“有教无类” C.“因材施教” D.当仁不让 23.有学者说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉到春秋战国时期在学术思想史上是 中国的黄金时代。”这一“黄金时代”的出现直接得益于() A.诸侯争霸 B.农业繁荣 C.百家争鸣 D.各国变法 24.唐朝诗人胡曾的咏史诗句“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”直接反映了战国时期 () A.周王室衰微 B.分封制崩溃 C.兼并战争不断 D.注重兴修水利 25.“塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够相互转化的道理，这跟我国古代 位思想家的主张不谋而合。这位思想家是() A.孔子 B.墨子 C.老子 D.韩非子 第2页 . 第IⅡ卷（非选择题） —.… .! .· 二、材料解析题：第26题25分，第27题25分。 26.阅读下列材料，回答问题。(25分) 材料一 舒 ①黄帝 ②嫘祖 .: ※ .. .· .… ③仓颉 ④伶伦 .· ※ 材料二尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病： .! 授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。” .… 《史记·五帝本纪》 圣※※ .· 材料三禹，通常被尊称为大禹，与尧、舜皆为传说中的古圣王，又相传为夏王朝的开国君 ※ 主。禹父即治水九年未治平的鲧，于帝尧的时代被起用，帝舜时被处死。禹于舜时为司空， .… .· 其主要工作是治水，继续其父未竞的事业。禹受命治水，他发奋治好水患。禹聪慧机敏，勤 . .… 恳踏实，言行一致，又能身为表率，与群众同甘共苦。他走遍天下，“陆行乘车，水行乘 .· 船，泥行乘橇，山行…”，勘测水情地势，规划治水大计。禹治洪水采用的方法，大约是 烘 蝶 吸取其父失败的教训，以疏导为主。如孟子所说，“禹之行水也，行其所无事也”。不是用 .· 人力去与大自然对抗，而是顺其自然，因势利导，给洪水找出路。 .· 0 .… .… .! 材料四 .· .· (1)根据所学知识，各写出一例材料一中人物的发明成就。(4分) (2)材料二反映的是什么制度？这种制度有什么特点？(4分) : .… 共3页 : (3)根据材料三，说说禹是用什么办法治水成功的，并指出大禹治水成功的原因有哪些？ 0 (6分) (4)综合材料一、材料二、材料三，请你归纳一个恰当的学习主题。（3分) (5)请分别说出材料二中的两种房屋的名称及居住着哪一原始居民，并结合所学知识，说 说这两种房屋样式不一样的主要原因是什么？(8分) 27.阅读材料，结合所学知识回答问题。（25分) 材料一春秋战国时期，垄断在贵族和王室手中的文化教育逐步扩展。…创立学说，广招 学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高 峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。 材料二“战国”因战争频繁、争夺激烈而得名。战国时期是我国古代史上一个战火纷飞、色 彩斑斓的时代 材料三：“封建亲戚，以藩屏周。”周天子将土地、人民分封给宗亲、功臣等，建立诸侯 国，诸侯承担相应义务，拱卫王室。 (1)材料一中的“繁荣局面”具体指什么？有什么影响？(6分) (2)结合所学知识，说说战国儒家、道家、法家的核心主张。(6分) (3)依据材料二，指出战国时期的时代特征。(3分) (4)根据材料三并结合所学，简述西周实行分封制的目的及影响？（10分) 婴 .… 第3页，共3页