2025年山东省济南市市中区中考二模化学试题

秘密★启用前 试题由济南市 九年级学业水平质量检测 市中区教研室编著 化学试题 2025年5月 本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷规定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5m黑色签字笔 将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H1C12N14016Na23Mg24A127Si28P31 S32 Cl35.5 K39 Ca 40 Mn 55 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 I 127 Ba 137 一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题四个选项中， 只有一个选项最符合题目的要求。 1.“一切活动皆课程”，下列校园活动中主要发生化学变化的是 A.艺术节做木艺雕刻 B.劳动节修剪校园花草 C.帐篷节点燃篝火堆 D.科技节制作分子模型 2.规范的实验基本操作是学生必备的化学素养之一。下列有关叙述中，不合理的是 A.给试管里的液体加热，液体体积不能超过试管容积的13 B.配制溶液时俯视读数会导致所得溶液溶质质量分数有偏差 C.点燃可燃性气体时，先检验气体的纯度，后点燃 D.可以用已经燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 3.加快推动生态环境质量改善，建设美丽中国。下列有关说法中，错误的是 A.全面禁止使用化肥和农药，防止污染 B.分类投放垃圾，回收利用纸张、金属等 C.提升石油化工水平，实现绿色低碳转型 D。发展废旧电池回收技术，促进资源循环利用 4.以下是几种粒子的结构示意图。下列有关说法中，正确的是 @头 ① ② ③ ④ A.①和②两种粒子的化学性质相似 B. ③和④均属于离子结构示意图 C.粒子②在化学反应中容易失电子 D.①②③④共表示四种元素的粒子 5.海洋是人类巨大的宝藏。下列对海洋化学资源利用的有关叙述中，不正确的是 A.利用膜法和多级闪急蒸馏法可以淡化海水 B.海水“晒盐”析出晶体后的母液一定为氯化钠的饱和溶液 C.利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg+富集沉淀出来 D.利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料，不会加剧温室效应 6.某品牌食盐标签上的部分信息如图所示。依据信息判断， 食盐配料：NaCl、KIO3 下列说法中，正确的是 含碘量：20mg/kg A.此品牌的食盐属于纯净物 净含量：500g B.KIO3中碘元素的质量分数最大 食用注意：勿长时间加热 C.这种500g袋装食盐中含KIO3的质量为10mg 保存：防潮、放阴凉处 D.向淀粉中加入食盐水可以使淀粉变蓝 7.以下说法中，正确的是 A.催化剂能改变化学反应速率，所以要改变化学反应速率必须添加催化剂 B.燃气灶火焰呈现黄色，锅底变黑，应调大灶具的进风口 C.由同种分子构成的纯净物，分子的排列方式不同，物质的化学性质也不同 D.中和反应一定无明显现象，都需加酸碱指示剂来判断反应是否发生 8.已知某溶液X是K2CO3溶液和KOH溶液两者之一。甲、乙、丙分别是NO3溶液、稀盐 酸、BaCh溶液中的各一种。取三等份溶液X,分别向其中滴入适量的甲、乙、丙三种溶液， 产生的实验现象如下表所示。则依据实验现象做出的下列推断中，合理的是 所加溶液 甲 乙 丙 实验现象 产生气泡 产生白色沉淀 无明显现象 A.溶液X是KOH溶液 B.甲是KNO3溶液 C.乙是BaCh溶液 D.丙是稀盐酸 9.现向10gMg0和Cu0的混合物中加入100g稀盐酸至恰好完全反应，再向所得溶液中加 入足量NaOH溶液至充分反应后，生成沉淀的总质量为13.6g。下列说法中，不正确的是 A.原混合物中金属元素的质量为6.8g B.所加稀盐酸的溶质质量分数为7.3% C.参加反应的NaOH的质量为16g D.混合物中Mg0的质量为6g 10.已知导线连接铜片和锌片并插入稀硫酸溶液中，可以组成一个化学电池。化学小组的同 学做了三组实验，并借助灵敏电流表 进行判断（图1)。他们发现化学电 池的正、负极与金属活动性强弱有关 且存在一定规律。据此判断，下列金 属片组合可以使电流表指针向左偏 稀硫酸 稀硫酸 希硫酸 稀硫酸 转（图2）的是 图1 图2 A.a铁片、b铜片 B.a铁片、b锌片 C.a铝片、b镁片 D.a铜片、b银片 -2 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项 中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对两个及以上但 不全的得3分，选对一个得2分，有错选的得0分。 11.在电影《哪吒2魔童闹海》中，太乙真人的炼丹房神秘又奇妙，炼丹炉更是充满玄机。炉 壁上刻着一个神秘的化学反应，该反应的微观示意图如图所示（甲、乙、丙分别代表图中对 应的三种物质)。下列有关该反应的说法中，不正确的是 汞原子 氧原子 甲 乙 丙 A.甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的 B.甲、丙两种物质都属于氧化物 C.该反应中原子的种类和数目都没发生改变 D. 物质乙和物质丙混合加热又可生成物质甲 12.实验探究是解决化学问题最重要的手段。下列实验设计能达到实验目的的是 红球 0, 白磷 干燥紫色 湿阴嫩色 石蕊纸花 石蕊纸花 t0水 101相 0.58 800热水 图1 图2 卧3 ☒4 A.图1探究同种溶质在不同溶剂里的溶解性 B.图2验证红磷的着火点比白磷的高 C.图3验证二氧化碳和水反应生成酸 D.图4收集氧气并测量氧气的体积 13. 鉴别、分离、检验、除杂是基本的实验方法。下列实验设计中，能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别水和5%的过氧化氢溶液 分别加入少量二氧化锰，观察现象 B 分离CO2和HCI的混合气体 通入饱和NaHCO,溶液，干燥 检验久置的NaOH溶液是否变质 取样，滴加酚酞试液，观察颜色 D 除去CaCl2溶液中混有的盐酸 加入过量CaC0,过滤 14.小雪同学利用一黑色粉末（含氧化铜、碳粉、铁粉中的一种或多种)和未知溶质质量分 数的稀硫酸，做如下探究实验：将ag黑色粉末加入到盛有50g该稀硫酸的烧杯中，恰好完全 反应后称得烧杯内物质质量为(49.8+a)g。以下对实验的推理中，不正确的是 A.反应后可能得到红色固体 B.加入黑色粉末的质量a一定为5.6g C.若反应后黑色粉末有剩余，则黑色粉末中一定含有碳粉 D. 该稀硫酸中溶质质量分数一定不高于19.6% -3- 15.“云巴”，因为需要高架敷设在空中行驶，就像在云间穿行 的巴士，名字格外形象。2025年3月9日，济南首条“云巴”成 功接车。这辆云巴采用2编组，长约17.6米、宽约2.4米，每列 额定载客数140人，最高运行速度80km/h。“云巴”的某些部件 是钛合金(Ti)制成的，由钛铁矿（主要成分FTiO3)制备钛的 流程如图所示。下列说法中，正确的是 H2 食盐水 钛铁矿焦炭 Cl2 Co 电解厂 氯化厂 合成厂 甲醇 (CHOH) 烧碱 TiCL FeCl3 刺钛厂 →Ti Mg- 4r800℃ -MgCl2 A,制钛厂中发生的反应可证明Ti的金属活动性比Mg强 B.电解厂产生氯气的反应属于分解反应 C.“氯化”过程中焦炭的化合价升高 D.理论上84t一氧化碳可以合成96t甲醇 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 16.(10分)（1)按要求从氯化锌、二氧化硫、硫酸钡、氧化铝、碳酸中选取合适的物 质，将其化学式填在下列横线上。 ①一种易分解的酸 ②一种可导致酸雨的气体 ③一种金属氧化物 ④一种可溶于水的盐 (2)二氧化碳的转化和吸收对环境保护起着重要作用。二氧化碳的资源化利用是指将其 转化为有价值的产品或材料的过程，以减少其对环境的负面影响并实现其经济价值。如图是 二氧化碳资源化利用的部分途径： 培养海水藻类 制取乙醇 合成可降解塑料 C02的资源化利用 做制冷剂 ①海水藻类通过光合作用制得葡萄糖(C6H2O6)。葡萄糖属于 (填“有机物” “无机物”“氧化物”之一)，葡萄糖中，碳、氢、氧元素的质量比为 (填 最简整数比)。 ②我国科学家首次实现二氧化碳和氢气在一定条件下直接合成乙醇(CH0H)，该反应 同时生成水，写出该反应的化学方程式 ③使用可降解塑料代替聚乙烯等塑料可以解决的环境问题是 -4- ④固态二氧化碳俗称干冰。干冰是一种环保型制冷剂，干冰升华时会 (填“吸收”或“释放”)大量的热。 ⑤下列有关二氧化碳的说法中，不正确的是 (填选项序号)。 A.二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子构成的 B.二氧化碳可用于灭火、作工业生产时的保护气 C.二氧化碳可以使人室息死亡，二氧化碳有毒 D.自然界中的二氧化碳处于不停地循环过程中 17.(11分)中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验，更饱含着 精妙的化学知识。 (1)宋代姜夔诗云“高花未吐，暗香已远”，从微观角度分析“暗香已远”的原因是 (2)晚唐著名诗人李商隐名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中的“蚕丝”属于 (填“天然”或“合成”)纤维。 (3)贾思勰《齐民要术》记载：“薪柴不聚，火乃旺盛”，分析此句中促进燃烧的方法 是 。而北宋沈括的《梦溪笔谈》中有 “火烈则用水，火缓则用沙”的记录，其中用沙灭火的原理是 (4)明朝科学家宋应星《天工开物》记载：“煤饼烧石成灰”。“石”主要成分是CaC03, “灰”指Ca0,“烧石成灰”可用化学方程式表示为. 该 反应属于 (填基本反应类型)反应。 (5)《火龙经》是一部中国古代火器大全，其中记载了硝石纯度对火药威力的影响。从 硝石中提取的KNO3会混有NNO3。根据如图所示的溶解度数据，提纯KNO。 溶解度/g1 180 160 140 120 100 88 80 60 名 314.6: 20 0 10 20 3040 50607080宽 ①20℃时，NaNO3的溶解度为 ②50℃时，NaNO3溶液的溶质质量分数与NO,溶液的溶质质量分数相比 (填“前者大”“后者大”“无法比较”之一)。 ③有一份待提纯的KNO,固体样品，其中含84.5gKNO3和15.5 g NaNO3。在80C时，将 上述样品溶于50g水配成溶液。将该溶液降温至20℃，过滤后得到滤液的质量为 g, 该滤液中的溶质是 (填化学式)，该滤液是NaNO,的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 -5- 18.（13分)科学探究是获取科学知识、理解科学本质、认识客观世界的重要途径。化 学实验是进行科学探究的重要方式。 (1)气体的制取和性质是初中化学核心知识之一，化学小组的同学利用下图装置做了如 下实验。 孔隔板 A B D ①用高锰酸钾(KM如O4)制取并收集氧气，选择的收集装置为 (填仪器序号 字母)，选择该装置的理由为 ②用装置A作为发生装置，该装置需要改良的地方是 ③上述制氧气的化学方程式为 ④在实验前一定要先检查装置的气密性。检查D装置气密性的方法是：先用止水夹夹紧 导气管，再往长颈漏斗中加水，使漏斗内的水面高于锥形瓶内水面，停止加水后静置一段时 间，若 ， 说明气密性良好。 ⑤用过氧化氢溶液和瓷片（瓷片作催化剂）制氧气，可选用装置E作为发生装置，除节 约药品外，该装置的优点还有 (一条即可)。 (2)气体X中可能含有C0、H2或H0中的一种或多种，为探究该混合气体的成分并测 量某氧化铁样品（杂质不参与反应)中氧化铁的质量分数，所选仪器按“B1→A→B2→C→D” 的顺序连接（实验前检查装置的气密性，所发生的化学反应都充分反应，Fe203+3H22Fe+3Hz0) 氧化铁程品 碱石灰 U 无水硫酸 灰 D ①反应结束后，B1装置中无明显现象，B2装置中无水硫酸铜变蓝，C装置中澄清石灰水 变浑浊。由此得出气体X的组成为 (填化学式)。 ②反应结束后，各装置质量变化如下： 装置编号 装置A中固体 装置B2中药品 装置C中药品 反应前质量(g) 50 120 300 反应后质量(g) 40.4 m 313.2 该氧化铁样品中氧化铁的质量分数为】 (结果精确到1%)，装置B2中药品反 应后质量m=」 g。 ③从环保角度考虑，该实验存在的不足之处是 -6 19.(14分)(1)化学小组的同学在学完酸碱盐的化学性质后，进行了如图所示的实验： 滴加稀盐酸 NaaCO濬液 2228 A B 废液缸 ①A试管中发生反应的化学方程式为 实验结束后，将A、B试管中的溶液全部倒入同一洁净的废液缸中，观察到废液缸中有气 泡和白色沉淀生成。为了科学处理实验后产生的废液，同学们对废液缸中最终废液的溶质成 分进行了探究。（查阅资料：CaCh溶液呈中性) ②混合前，试管」 (填“A”或“B”)中的稀盐酸有剩余。 ③同学们一致认为废液缸内最终废液中一定不存在稀盐酸，理由是 ④同学们对废液中的溶质成分进行猜想。 猜想一：NaCl、CaC2、Na2CO3 猜想二：NaCl、CaCl2 猜想三：NaCl、Na2CO3 猜想四：NaCI 小雪认为，不用进行实验探究，即可确定猜想 一定不正确。 ⑤小童取少量废液于试管中，向其中滴加 (填化学式)溶液，出现白色 沉淀，证明猜想二成立。 (2)化学小组的同学欲探究某固体混合物A的成分，已知A中可能含有MgO、NH4NO3、 NH,Cl、Na2SO4、BaCh五种物质中的三种或多种。他们按如图所示进行探究实验，出现的现 象如图中所述。（设过程中所有可能发生的反应都恰好完全反应） Ⅲ通入石蕊试液中 气体B 混合物A I加入KOH溶液 试液变蓝色 适量，加热 溶液C IV.加入AgNO,溶液 无色滤液F 适量，过滤 溶液D 白色沉淀G 混合物A Ⅱ加入稀硫酸适量 V.加入适量稀硝酸 沉淀E 沉淀不溶解 结合上述信息进行分析推理，回答下列问题： ①气体B的名称为 ②写出步骤V中生成沉淀G的一个化学方程式 ③无色滤液F中，一定大量存在的阳离子是 (填离子符号)， 溶液D中，一定大量存在的阴离子有 种（填数字）。 -7- ④根据上述实验现象推断，在固体混合物A里，上述五种物质中，一定不存在的物质是 (填化学式)，得出此结论的理由是 20.(12分)金属材料的发展推动着人类文明的进步。 (1)济南市博物馆珍藏的“唐金银平脱宝相纹葵花铜镜”为六 弧葵花形，圆钮，钮周围饰金片六出重瓣纹，其外为六个银片心形纹 中套金片宝相纹。 ①仔细观察发现有些银片已变黑，但装饰在镜钮周围的金片仍然 熠熠生辉，这说明金属金的化学性质 ②铜镜主体的铸造需要以铜为原料。古代工匠通过“湿法炼铜” 获得铜，其原理是铁与可溶性铜盐反应。请写出铁与硝酸铜溶液为原料进行湿法炼铜的化学 方程式 (2)易拉罐食品给我们的生活带来了极大的便利，其中铝制易拉罐采用轻量化铝合金材 料（含铝、镁、铜、硅等），罐体轻便耐腐蚀。铝合金与纯铝相比较，铝合金的硬度 (填“大于”或“小于”)纯铝，请从微观角度分析原因： (3)回收利用废旧金属既可以保护环境，又能节约资源。某工厂现有20t废铜料（含有 金属铜及少量铁和银)，欲回收此废铜料中的金属铜并测量其中铜的质量分数，设计了如下 流程并进行了生产（已知：Cu+2FeCl=CuCl2+2FeCl2,Ag+FeCl3=AgCl+FeCl2)。 过量 溶液A 粉碎 适量 FeCl2i溶液 金属 金属 稀硫酸 试剂X 废料 步骤1 粉末 步骤2 适量 溶液B FeCl溶液 步骤4 滤渣A Cu 步骤3 滤渣B ①步骤1中粉碎金属废料的目的是 ②步骤2中涉及的操作名称为 ③步骤4中所加试剂X是 (填化学式)。 ④步骤3中滤渣A的质量为18.716t,滤渣B的质量为0.287t。试计算废铜料中铜的质量 分数（写出计算过程，结果精确至0.1%）。 -8- 化学试题参考答案 2025.5 一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分） 1.C2.D3.A4.C5.D6.B7.B8.C9B10.A 二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有 两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2 分，有错选的得0分) 11.AB 12.ABC 13.AD 14.BD 15.CD 三、本题共5小题，共60分。 16.(10分，每空1分)(1)①HC03 ②S02③Al203 ④ZnCl2 (2)①有机物6：1：8②2C02+6H2=进C2H50H+3H20 ③白色污染 ④吸收⑤AC 17.(11分，每空1分)(1)分子在不断运动(2)天然 (3)增大可燃物与氧气的接触面积隔绝空气（氧气）(4)CaC0,Ca0+C02↑分解 (5)①88g②无法比较 ③81.3KNO3、NaNO3不饱和 18.(13分)(1)（共7分）①B(1分)氧气不易溶于水(1分) ②大试管口处需要放一团棉花(1分)③2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑(2分) ④液面不再下降(1分) ⑤可以控制反应的起止（其它合理答案酌情给分）(1分) (2)(共6分)①C0、H2(1分)②64%(2分) 125.4(2分) ③没有尾气处理装置（其它合理答案酌情给分）(1分) 19.(14分)(1)（共6分）①Ca(OHD2+2HC=CaCl2+2H20(2分) ②A(1分) ③废液缸中有白色沉淀碳酸钙，故稀盐酸一定不存在（其它合理答案酌情给分）(1分) ④一(1分)⑤Na2CO3(其它合理答案酌情给分)(1分) (2)(共8分)①氨气(1分) ②AgNO3+HC=AgCI↓+HNO3或AgNO3+NH4C=AgCI,+NH4NO3 或2AgNO+BaCl2=2AgCl↓+BaNO3)h或AgNO3+KC=AgCI↓+KNO,(2分) ③H+、K、Ba2+、NH(1分)2(1分) ④MgO、Na2SO4(1分)若MgO存在，在步骤I中不反应，会出现沉淀，与题意不符，所 以MgO一定不存在；由题目可知A中BaCl2一定存在，若Na2SO4存在，在步骤I会产生沉淀， 与题意不符，所以NaSO4一定不存在（其它合理答案酌情给分）(2分) -1- 20.(12分)(1)（共2分，每空1分）①稳定（或不活泼）②Fe+CuNO3)2=FeNO3)2+Cu (2)（共2分，每空1分)大于原子的种类和排列方式不同（结构不同） (3)(共8分)①增大与稀疏酸的接触面积，使反应速率加快(1分) ②过滤(1分)③Fe(1分) ④(5分)解：设废铜料中Ag的质量为x Ag+FeCl3=AgCl+FeCl2 108 143.5 0.287t (1分) 108 X 143.50.287t (1分) x=0.216t (1分) 18.716t-0.216t=18.5t (1分) 18.5t/20t×100%=92.5% (1分) 答：废铜料中铜的质量分数为92.5%。 -2