上海市风华中学2024-2025学年高三下学期5月三模语文试卷

答案： 1、（1）礼记 （2）畏途巉岩不可攀 （3）《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱 2、（1）C （2）D 3、B 4、C 5、C 6、本文是学术写作。文章虽然按照时间顺序讲述了与哥白尼日心说有关的丰富而有趣的历史事件，但目的并不在于讲述哥白尼的命运及其曲折遭遇，而在于通过科学史发展的曲折情节和丰富细节，揭示科学理论和思想观念的演变，启发人们思考。文章从质疑人们通常的认识开始，带着问题意识，从科学史视角讲述与哥白尼有关的历史事件。因此并不会给人以文学故事的感觉。（判断是学术写作，1分；与文学创作不同，2分；问题意识和学术视角分析，各1分） 7、哥白尼提出的日心地动体系很迷人。哥白尼的天文学研究动机是追求希腊人的审美理想，也与占星术有关，科学研究与科学之外的哲学、宗教与文化都有关系，十分有趣。科学研究展现出的不断质疑、发现的过程，及观念变化带来的科学理解的变化，本身很有魅力。（第1点1分；第2、3点各2分，给满4分为止） 8、比喻/化静为动的手法，写出草的坚韧直立和深沉的生命力。与前文牧场周围的荒凉广阔单调作对比，显出草的渺小纤细，又突出了恶劣环境中生命的坚韧和苍凉。引出下文对荒凉牧区中渺小却富有坚韧生命力的人们的赞美。 9、第一次描写的是加玛的银戒指，从物品价值的角度，体现幽深苍凉牧场上的女子们美好又矜持的女性美；第二次描写的是哈萨克妇人手上夸张的戒指，显出她们黯淡生命中的希望、热情和尊严，是傲视恶劣环境的生命荣耀；第三次写加玛把假的金戒指送给了我，是美好友谊的见证；这三次通过对戒指的描写，表现出了我对哈萨克女性逐步深入的理解和认识，表达了对她们乐观热情生活态度的赞美。 10、①词语使用上：用“粉红色碧玺”“红色”“亮闪闪”等颜色词、形容词，“放下茶碗，起身告辞”“每当走出地窝子不到三步远，也总忍不住放声唱歌”等动词；②运用整句“门一打开、、、、、、就传来了他的歌声”“就只好唱起歌来，只好用歌声去放大自己的气息，用歌声去占据广阔的安静”；③修辞上运用比喻/夸张：“它们的红色和它们的亮闪闪在这荒野中简直如同另外的太阳和月亮那样光华动人”。都生动展现了生活在广阔苍凉牧场中的人淳朴和坚韧的的生命力；④风格上，依据“就连我，每当走出地窝子不到三步远”“戴着一对廉价又粗糙的红色假水钻的耳环，才开始我觉得俗气极了。很快却发现”“这个可是货真价实的值钱货，便更显得她双手的一举一动都美好又矜持”可知，语言通俗易懂，口语化的语言中又夹着个别典雅的词语，来突出地方特色和人性的美好。 11、①“无人替代的个人视觉”，指本文通过第一人称视角，以“我”的亲身经历，写出“我”对冬牧场最原始的独特感受。②“大地肌肤深处的秘密”，指作者发现在冬牧场空旷阔大而又荒凉恶劣的环境中，人们会经历各种挫折和灾难，但无论是生长在这片土地上的草木牛羊还是牧民们，都充满了韧性和力量，有着自己的孤独、骄傲与倔强；③“生之爱恋”，表达了作者对坚韧乐观而又热情的牧民们的赞美，认识到要直面生活中的挫折与灾难。 12、A 13、本诗结句在前三联夸赞水帘洞美景的基础上收束全诗，表达情志。结句写了富贵人家询问隐者水帘洞价值多少，而在隐者看来翡翠和鲛绡这些名贵之物在雄奇的美景之前一文不值。诗人借此既抒发了自己对自然美景的热爱，也通过对世俗价值的讽喻，表达其不愿为外物所惑的高洁情怀。诗人对人生境界和价值的思考深化了主旨，可谓是“豹尾”。 14、（1）据为己有 （2）治愈 15、（1）B （2）D 16、A 19、韩德基是一位外貌粗豪、内心仁厚的医者。他改变早年落拓不羁的行为，乐与士人交往；性格诙谐幽默，平易可亲，真诚直率；行医所得赡养其母，供给兄弟；对仆人慷慨施救，博厚好施，急乡人之困，不计个人得失。（形象特征1点；结合内容分析1点1分，给满3分为止） 20、D 21、本文第二段写到王君“迁建宁同知”，将和作者分别。临别之际作者借本文赞赏王君面对左迁“若云之行空”随遇而安的态度，坚信其“必异于昔之官建宁者”，含蓄表达对王君的祝福与期许。 22、“头重脚轻”是指第1段所写内容与送别王君无关，却占据了本文较大篇幅。这正是作者匠心的体现。作者从名利荣华会成为人心负累说起，进而表示清旷之所、高明之奥与文采之区也会如此。再对建宁的自然条件、著名人物、文化环境加以铺陈，暗示以往在建宁为官的人受外物役使内心有所负累。在此基础上点出王君品性如云之行空，与以往在此为官的人不同。由此可见第1段内容看似与王君无关，实则为后文写王君做了铺垫。 23、参考高考作文评分标准。 学科网（北京）股份有限公司 $$上海市风华中学2024学年第二学期高考三模 语文试卷 (2025.5) (时间150分钟 满分150分) 积累应用(10分) 1. 按要求填空。(5分) (1)物有本末,事有终始, ,则近矣。(《_·大学》) (2)问君西游何时还? __。(李白《蜀道难》) (3)小华同学要求人工智能DS评价《离骚》的艺术特色,DS认为其“兼有《国风》《小 雅》之长”,并引述了《史记·屈原列传》中司马迁对此的直接评价“ 2.按要求作答。(5分) (1)将下列编写的语句依次填入语段空自处,语意连贯的一项是( )。(3分) 为了应对新能源车的充电难题,不少高速公路服务区正探索新的解决方案。比如,在某服务 区,一批智能移动充电机器人已上岗半年有余。所谓充电机器人,_,__, ,只需扫描服务区内相关二维码进行操作,工作人员会将充电机器人 移动到车辆旁边帮助充电。 ①充电枪位于身后两侧 ②它的外形悠态可拘,像一辆小型面包车 ③其实就是储充一体化的移动充电宝 ④车主要充电时 A.②①③④ B.②③④① C.③②①④ D.③②④① (2).以下“青少年文化生活”调查问卷中设计合理的一题是( )。(2分) 1.上一周(2024年12月9日一15日)您的家人听、看护剧的总次数是 O1-2次 O0次 O3-4次 O5次及以上 2.您经常参加小区居委会组织的露天电影现看活动吗? ○经常 C不经常 3.您的朋友中观看演唱会的人多吗? O多 O不多 4.有人大代表提议将每年12月17日设置为“上海阅读日”,您是否支持? O支持 O不支持 O不发表意见 B.第2题 A.第1题 C.第3题 D.第4题 二阅读(70分) (一)阅读下文,完成第3一7题。(17分) 小明在阅读科学史献时,被《速人的哥白尼》这一标题吸引。哥白尼到感迷人在何处呢? 他决定对此进行一文昏学习和探究。 迷人的白尼 吴国盛 ①哥白尼被公认为现代科学的辈始者,他的日心说成为现代科学的常识。但正如黑格尔 所说,熟知不是真知,谁是哥白尼?他为何要用日心说替代地心说?通常的回答是:哥白尼 是一位天文学家,他在《天体运行论》中提出了日心说,日心说更符合天文观测事实。但这 样的回答似是而非。 ②其实,哥白尼是一位教士,利用业余时间从事天文学研究,在最后的岁月里写出了 他的传世之作。长期以来,该书多被译成《天体运行论》,但“天体”这个译名并不正确。 对哥白尼而言,“天体”其实是“天球”,天球是希腊数理天文学的基本假定,群星每日旋 转,周而复始,运动呈现出周期性和稳定性。让群星镶嵌在天球之上,随着天球统一转动, 反映了时人对天空确定性和恒久性的理解,后人不承认有天球的存在,便想当然地把“天球” 改译成“天体”,一字之差,无意间拔高了哥白尼,体现了译者时代的科学理念。 ③哥白尼为什么要用日心说替代已经延续了一千多年的托勒密地心说呢?按照实事求 是即为科学精神的一般理解,这当然是因为日心说更加符合天文现测结果。20世纪50年代 之前,西方科学哲学也认为,所谓科学无非是既具有内在逻辑结构,又符合观测事实的理论。 如果理论不符合事实,它就被证伪了,反之就被证实了。这种科学哲学被称为逻辑实证主义。 ④50年代后期,科学史家托马斯·库恩打破这种逻辑主义一统天下的局面,开启了历史主 义科学哲学,强调不能仅从逻辑层面理解科学,而应深入其历史发展过程,考虑科学之外的 哲学、宗教和文化背景。在《哥白尼革命》一书中,他指出哥白尼抛弃地心说而提出日心说, 并不是因为掌握了什么托勒密体系无法解释的观测证据,而是由复杂多样的时代文化背景导 致的。哥白尼继承的是希腊化的数学传统,重在模拟和预测天象,可以自由地构想宇宙体系, 不必关心天界的实际物理构造。在他生活的年代,人文主义者相信自然的数学简单性崇拜太 阳,这对他有直接影响。哥白尼明确表示,托勒密体系是一个怪物,各部分之间不够协调统 一,不符合希腊人的审美理想。 是的,托勒密体系不美,而日心地动体系很美,这就是哥白尼提出天文学变革的主要 动机。日心说并不是观测引导的结果,而是审美引导的结果,这使得哥白尼学说一直饱受 争议。直到18世纪末,在他去世近250年之后,日心说才慢慢成为欧洲人的共识。此时牛 顿物理学已经在许多领域取得了全方位胜利,作为牛顿力学前提的日心说也被默认。库恩说 “哥白尼革命”是一场宇宙论革命、物理学革命,尽管哥白尼只是开启了这场革命。 库恩显然把包括日心说在内的欧洲近代科学巨变描绘成了一场“科学竿命”。又过了 半个多世纪,西方科学史界更注重回到原始语境,强调尽量消解宏大叙事,把研究深入到更 微观更具体的社会运作中。2011年罗伯特·韦斯特曼出版的《哥白尾问题》打破了库恩的 “哥白尼叙事”。他更多采纳人类学的方法,深入调查从哥白尼到牛顿两百多年间数十位相 关人物的著作、言论和社会关系,提出必须考虑占星术这条线索,才能充分理解哥白尼的故 事。⑧1496年皮克·未兰多拉《驳占星预言》一书中出版,书中指出作为占星术基础的天 文学存在着根本上的不确定性。书斯特曼认为,号白尼提出日心说的深层原固,是为了回应 皮科对占星术的批判。包括库恩在内,20世纪科学史家都忽视了这条线索。实际上哥白尼 非常熟悉占星圈子的动向,他只是道循自托勒密以来的传统,严格区分天文学写作和占星术 写作。传统研究把哥白尼的故事叙述得过于宏大,但整个16甚至17世纪都不存在“支持哥 白尼”和“反对哥白尼”的清晰阵营,根本没有“哥白尼苹命”这种整体性的概念。通过牛 顿物理学的成功而被人们接受的日心说,已经不是哥白尼的日心说了。 哥白尼的故事的确十分迷人。 (有删改) 3.为了进一步理解第③段中的“逻辑实证主义”概念,小明查阅工具书并做了摘抄。以下与 本文最相关的一项是( )。(2分) A.可说的就是自然科学的命题,即某种与哲学不相丁的东西。 B.科学命题是经验判断,通过经验证实它为真为假。 C.有没有意义是划分科学和非科学的界线。 D.对语言作逻辑分析就是哲学的任务。 ).(3分) 4.小明围绕文中提到的论著梳理文章内容,以下结论符合文意的一项是( A.《天体运行论》中的“天球”假定拔高了哥白尼对天空确定性的认识。 B.《哥白尼革命》中对日心说的研究开启了历史主义科学哲学一统天下的局面。 C.《哥白尼问题》力图从微观层面调查研究,消解哥白尼研究中的宏大叙事。 D.《驳占星预言》表明占星术是造成哥白尼用日心说替代地心说的根本原因。 5.能够依据文章内容做出的一项推断是( ).(3分) A.把“天球”翻译成“天体”反映了译者时代科学理念的落后。 B.哥白尼的日心说没有为天文现象提供新的解释。 C.牛顿物理学的胜利是哥白尼的日心说被普遍认可的原因。 D.哥白尼的日心说带来的观念革命来自于研究者的虚构。 6.小明在阅读本文后产生了困惑:作者说“哥白尼的故事的确十分迷人”,文章却没有给人 讲故事的感觉。请你结合下面的材料展开分析,帮他消除困惑。(5分) 文学创作和学术写作都会讲故事。文学创作侧重讲述人物命运及其曲折遭遇,往往围绕 一些前后连贯、富吸引力、能感染人的事情展开。学术写作与此不同,在以一个社会现象或 历史事件为研究对象时,情节再曲折,细节再丰富,文章如果缺乏问题意识,没有学术视角 也不是学术写作。 7. 哥白尼的故事迷人在何处?小明打算根据本文写一篇读书报告回答这个问题,请你帮他 拟写一份提纲。(4分) (二)阅读下文,完成第8-11题。(16分) 冬牧场(节选) 李娟 ①我刚进入这片荒野的时候,每天下午干完自已的活,趁天气好,总会一个人出去走很 远很远。我曾以我们的累色沙窝子为中心,朝着四面八方各走过好几公里。每当我穿过一片 旷野,爬上旷野尽头最高的沙丘,看到的仍是另一片旷野,以及这旷野尽头的另一道沙梁 无穷无尽。--当我又一次爬上一个高处,多么希望能突然看到远处的人居欢烟啊!可什么 也没有,连一个骑马而来的影子都没有。天空永远严丝合缝地扣在大地上,深蓝,单调,一 成不变。黄昏斜阳横扫,草地异常放光。那时最美的草是一种纤细的白草,一根一根笔直地 立在暮色中,通休明亮。它们的黑暗全给了它们的阴影。它们的阴影长长地拖往东方,像鱼 讯时节的鱼群一样整齐有序地行进在大地上,力量深沉。 ②走了很久很久,很静很静。一回头,我们的羊群陵然出现在身后几十米远处(湖到的 头几天,无人管理羊群,任它们自已在附近移动),默默埋首大地,哨食枯草。这么安静。 记得不久之前身后还是一片空茫的。它们是从哪里出现的?它们为何要如此耐心地、小心地 靠近我?我这样一个软弱单薄的人,有什么可依赖的呢? ③我试着打听过我们待的这个地方叫什么地名,但这么简单的问题,略懂汉语的居麻^{①} 却怎么也领会不了。于是直到现在我都没弃清自己到底在茫茫大地的哪一个角落度过了一整 个冬天......只知道那里位于阿克哈拉的西南方向,行程不到两百公里,骑马三天,紧挨着杜 热乡的牧地,地势东高西低。据我的初步调查,这一带能串门的邻居(骑马路程在一日之内) 有二十来户,每户人口很少有超过四个人的。共十来块牧地,每块牧地面积在两万至三万亩 之间。大致算下来,每平方公里不到二分之一个人(后来我从牧畜局查了一下有关数据。密 度比这个还小,整个富蕴县的冬季牧场,每平方公里不到四分之一个人)。 ④放下茶碗,起身告辞的人,门一打开,投入寒冷与广阔:门一合上,就传来了他的歌 声。就连我,每当走出地窝子不到三步远,也总忍不住放声唱歌呢!大约因为,一进入荒野, 当你微弱得只剩呼吸时,感到什么也无法填满眼前的空旷与闹大时,就只好唱起歌来,只好 用歌声去放大自己的气息,用歌声去占据广阔的安静。 加玛^{①}一直戴着一对廉价又粗糙的红色假水钻的耳环,才开始我觉得俗气极了。很快 却发现,它们的红色和它们的亮闪闪在这荒野中简直如同另外的太阳和月亮那样光华动人! 另外她还有一枚镶有粉红色碧望的银戒指,这个可是货真价实的值钱货,便更显得她双手的 一举一动都美好又矜持。 我还见过许多年迈的、辛劳一生的哈萨克妇人,她们枯老而扭曲的双手上慈满硕大缀 眼的宝石戒指,这些夸张的饰物令她们黯淡的生命充满尊严,闪耀着她们朴素一生里全部的 荣耀与傲慢。 有一天加玛在一件旧衣服的口袋深处摸到了一枚假金戒拉。当时已经挤得皱皱已已, 拧成一团了。居麻把它斑直了,再套在一根细铁棍上敲敲砸砸一番,使之恢复了原状。为表 示友谊,加玛把它送给了我。我非常喜欢,因为它看上去和真的金子一模一样。若是以前, 我是说什么也不会把这样的假东西戴在手上的。可如今,在荒野深处这个俭朴甚至寒碎的家 庭里,在仅具备最基本日常用具的生活里,在空无一物的天地间,它是我唯一的修饰,是我 莫大的安慰。它提醒自已是女性,并且是有希望和热情的.....每当我赶着小牛向荒野深处走 去,总是忍不住不时用右手去抚摸左手的手指,好像那枚戒指是我身体上唯一的触角,唯一 的秉持,唯一的开启之处。在蓝天下,它总是那么明亮而意味深长。 ⑧十二月初,每隔两天,就会有南迁的披红挂彩的驼队和羊群遥远地经过我们的牧地。 我和加玛高高站在沙丘上,长时间目送他们远去,默数他们的骆驼数量,判断他们的财富。 什么也不为,什么也不说。他们的行进真是骄傲又孤独。在荒野中他们最倔。 有一天早茶后,加玛唤我出去,我一看,又一支队伍经过西面的荒野向南慢慢行进着。 但是加玛又提醒我:“看,没有马。”仔细一看,杲然,队伍里只有一个人步行牵着驼队, 同时还兼顾赶羊。看来看去再也没有别人了。比起之前几支又是摩托车又是座饰华美的马匹 的队伍,可真寒磅啊。加玛判断道:没有马是因为他家昨夜驻扎时,马跑散了:只有一个人 前进是因为其他人都找马去了。 无论如何,那情景让人看了很是辛酸。这是荒野,什么样的挫折都得接受,什么样的 灾难都得吞咽。 【注】居麻和加玛夫妻是冬牧场的哈萨克族牧民,作者在冬牧场时住在他们家。 8. 赏析第①段画线部分景物描写的妙处。(3分) 9. 文中三次写到“戒指”,请分析作用。(4分) 10. 以第④段为例,赏析本文的语盲特色,(4分) 11. 李妈曾获“在场主义散文奖”,组委会评价其散文“以无可替代的个人视觉,抒写大地 肌肤深处的秘密和生之爱恋”,请结合本文谈谈你对这一评价的理解。(5分) (三)阅读下面的诗歌,完成第12一13题。(7分) 僧德殊家水帘①求予咏 王安石 浣涂万里落石颊,咬蛟一派当檐前。 清风高吹鹰鹤唳,白日下照蛟龙诞。 浮云妆额自能卷,缺月琢钩相与县。 朱门试问幽人价,翠蛟绡不直钱。 【注】①水帘:水帘洞,在金谷岩西侧。因“常泻四时雨,别当一洞天”,故得其名,悬漾 奇观,为国内罕见。 12. 下列对这首诗的理解和赏析,正确的一项是( )(2分) A.首联从听觉和视觉角度描绘水帘洞,运用两个叠词表现了水的声音和亮度 B.领联运用对比,将太阳映照的瀑布和蛟龙的诞水对比,突出水帘的音色之美。 C.诗人在描绘水帘洞时运用了丰富的想象,将弯弯的月亮想象成了额边的秀发。 D.诗人笔下的水帘洞景色奇异、秀美、壮阴,诗人在赏景之余也点明归隐之志. 13. 明朝谢楼《四淇诗话》云:“律诗无好结句,谓之‘虎头鼠尾'·反之,结句好,谓 之‘虎头豹尾'。”本诗尾联就有“豹尾”的效果,请作赏析。(5分) (四)阅读甲乙两文,完成第14一19题。(19分) 韩德基传 [清]陈翼 ①韩子卓甫,讳德基。丛须颊鼻,黝如也,善诙谐,当其抵掌谭笑,即庸竖孩童,无不 爱而篡之焉。蚕失父不甚绳检鹰继犬颜以驰骋自豪于间里晚乃折节乐与正士伍。龙山、澈 湖诸友人,最其所丽益者也。其间质性之通介贤否不一,卓甫盖无不与之交欢,且时效其规 切,诸子亦无不共乐交于卓甫,谓卓甫之乐易可亲,直谅可敬也。 ②卓甫代居武原之激城,世医。卓甫中年而医益工,医亦盛行于时。其药中所入,上 以为母甘旨奉①,余以散诸弟,己无私焉。 ③又博厚好施。吴子哀仲一家仆病甚。贫不能具药,卒甫私以蕉②饮之。或嗤曰:“子 以重剂饮若仆,若仆一身之外无余者,其能以售若直耶?”卓甫则戒之曰:“子勿言,此仆□ 病,闻吾以重剂饮之,虑病起而吾取偿焉,计无聊,将病益其病矣。且吾以若仆之贫甚也。 而必于取偿焉。其何忍矣。”乡人有缓急于卓甫,卓甫每应之而不责期,其弟征之,乡人怒 且。甫切青其弟回:“钱财末也,而顾以失乡里欢乎?”因率其弟而谢过焉,其急人之 困而不屑于财,类发于性之自然,非慕于其名而勉为之也。 ④约其生平,可谓诚心合义、坦率无竞者矣。年三十六。无子,后其弟之子某。 【注】①甘旨奉:指对双亲的奉养。②夜:人参。 14.解释下列加点词在句中的意思。(2分) C (1)已无私焉 ) (2)虑病起而吾取偿焉( 15.结合文意,为下列句中加点词选择释义正确的一项。 (2分) (1)计无聊( ) A.烦闷空虚 B.贫困无依 C.没有依据 D.没有意义 (2)类发于性之自然( ) A.好像 B.等同 C.比较 D.大抵 16.可填入第③段方框内的一项是( )(1分) A.方B.乃 C.且 D.安 17.第①段划线部分有五处需加句读,请用“/”把这五处标识出来。 (5分) 蚕失父不甚绳检攀鹰犬颇以驰骋自豪于间里晚乃折节乐与正士伍。 18.把第③段划线句译成现代汉语。(5分) 其弟征之,乡人怒且害。卓甫切贵其弟曰:“钱财末也,而顾以失乡里欢乎?” 19.医者韩德基的形象具有怎样的特点?请结合全文加以分析。(4分) (五)阅读甲乙两文,完成第20-22题.(11分) 送通府王君序 徐渭 ①外物荀有所动其中,非必慕声利而悦荣华,然后为吾心之累:虽玩清游旷,处高明而 御文采,亦吾心之累也。今夫建宁,非清旷之所、高明之奥而文采之区乎?其名山巨溪,则 有武夷九曲列仙之所宅,而及人之所宝也:其大贤鸿儒,则有朱、蔡、游、胡、魏、真之辈, 其它支裔,不可胜数,瀑、洛所不敢轻,而关、沧所不能窥也:其图籍书记,辐揍错出, 坊市以千计,富家大贾所不能聚,而敏记捷视之人,穷年累月所不能周也。故凡官建宁者, 清心怡神,则必入或夷九曲:访古问道,则必寻朱诸贤之里,而拜揖徘徊于其间;至于观览 者,亦必求之于建阳之球,盈篮简而后已。以为是清旷且高明而文采,与声利荣华远也,回 视其中,能脱然无所动乎?吾未之知矣。 ②然余同像通判上海王君,少年起进士,历工部郎中,知桂林府,以悴贵人,改今职。 顷之,迁建宁同知,将别予以赴。予惟世之左迁者不戚然以忧,必娇焉以诞;其迁而就职也, 不傲然共上下,则必过为敛抑,强笑语以和人。而君之处此也,若云之行空,云自来去,而 空无所碍:视吾之所谓有所动于其中者,何如耶?今之官建宁也,往游武夷、问朱摹之遗, 购书记于肆,以备览观,将必异于昔之官建宁者矣。 【注】①濂洛、关洽:宋代理学的四个学派。“濂”指滚溪周敦颐:“洛”指洛阳程、程 颐;“关”指关中张载:“沙”指晋州平阳孙复。 20.对本文内容分析恰当的一项是( )(3分) A.声名荣华会成为人的心之累,但写文章追求文采不会 B.建宁这个地方贤人儒生出,是由于此地售卖的书籍种类丰宫 C.在建宁为官的人更容易达到高远旷达的精神境界。 D.被贬谪官员的心态难免会受到境遇影响,而王君却不是如此。 21.赠序是在朋友分别时所作,用以传情达意、寄托勉励的一种文体。请分析本文是如何紧 扣文体特点进行写作的。(3分) 22.有人批评这篇文章写得头重脚轻,有人觉得“头重脚轻”正是作者独特匠心的体现,请 结合内容评析。(5分) 三 作文(70分) 23.面对生活中的伤痛,有人认为:与其执着于治愈,不如选择带着伤痛活下去,请写一篇 文章,谈谈你的认识和思考。 要求:(1)自拟题目:(2)不少于800字