9.3气体的压强 ----2024-2025学年苏科版物理八年级下学期
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普通
内容正文:
三、气体的压强
饮料为什么会被“吸”进嘴里?
吸盘为什么会被“吸”在墙上?
回忆生活中常见的现象:
想一想:这是为什么?
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1.大气压:大气对处在其中的物体有压强,即大气压强。
体验大气压强的存在
活动9.5
讨论、归纳:
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1. 在易拉罐中注入少量的水。
2. 用酒精灯对易拉罐加热,水沸腾后撤去酒精灯,封盖罐口。
思考:将易拉罐压瘪的力来自哪里?
为什么是在经历加热、封闭、冷却等过程后才被压瘪?
体验大气压强的存在
活动9.5
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1.生活中有哪些实例能说明大气有压强?
饮料被“吸”进嘴里
注射器抽取药液
吸盘下挂重物
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2.马德堡半球实验有力地证明大气压的存在
1.左边的铜球受到哪几个力?
2.为什么将阀门拧开,就能把两个铜球分开?
3.马德堡半球实验说明什么?
思考、讨论:
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2. 大气压的测量
p0 =1.0×105 Pa
(1)托里拆利实验
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氧气瓶和灭火器上的压力表就是一种金属盒气压计
①测量大气压的仪器叫作气压计。
(2)气压计
金属盒气压计
②金属盒气压计。
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思考:估测大气压的方法。
(3)测量大气压
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实验步骤:
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。
②如图所示,用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与小桶相连,活塞刚好被拉动时,停止向小桶重增加重物,得到大气对活塞的压力F。
③由 ,计算大气压的值。
实验器材:20 mL的注射器、小桶、重物、弹簧测力计、刻度尺、细绳等。
p =
F
S
估测大气压
活动9.6
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大气对活塞
的压力F/N 注射器
容积Ⅴ/mL 注射器有刻度部分的长度l/cm 活塞的横截
面积S/m2 大气压的值p/Pa
实验数据记录
将估测的大气压值与用气压计测得的气压值相比较,尝试分析造成差异的原因。
议一议:
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2.大气压随季节、天气而变化---预报天气的依据
1.大气压强随高度的增加而减小---测高度
①冬天比夏天气压高
②晴天比阴天气压高
阅读、思考:1.大气压随哪些因素而变化?
2.生产生活中有哪些大气压变化的例子?
讨论、小结:
3.生活中的实例:
大气压的变化
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实验:烧瓶中注入刚沸腾的水,倒置并浇冷水(或往外抽气)
结论:气压增大,液体的沸点升高;气压减小沸点降低。
应用:高压锅
思考:看到什么现象?谁的沸点如何变化?
其他现象:吸饮料、真空包装、高原反应
生活 •物理• 社会
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流体的流速越大, 流体的压强_____。
从纸片上方向前吹气,纸片_________
向纸片下方向前吹气,纸片_________
向气球左侧向前吹气,气球________
2.阅读、思考:生活中有哪些现象可以用这个原理来解释?
向上飘起
向下凹陷
向左运动
越小
流体压强与流速的关系
探究流速大小对流体压强的影响
活动9.7
结论:
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机翼上方气流速度大,压强小;下方气流速度小,压强大。向上的压力大于向下的压力这就是向上的升力。
1.飞机的升力
2.草原犬鼠的空调系统
右边洞口空气流速大,压强小;左边洞口空气流速小,压强大;空气流动
3.站台的安全线
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课堂小结
1.大气压:大气对处在其中的物体有压强
(1)马德堡半球实验有力了证明大气压的存在
(3)一个标准大气压:
相当于76cm高的水银柱产生的压强
其值:1.0×105Pa
3.大气压的变化:
(2)生活中大气压现象(吸饮料、呼吸等)
2.大气压的测量
(1)托里拆利首先测得大气压的值
(2)估测大气压的值
4.沸点跟气压的关系:气压增大,沸点升高
(1)大气压随高度升高而减小
(2)随天气和季节而变化
5.流体压强和流速的关系:流速大,压强小
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当堂反馈
1. 用吸管从瓶中吸饮料时,饮料是怎么被吸到嘴里的?若将瓶口封住,饮料还能被吸到嘴里吗?
2. 用吸管和瓶子制作一个气压计,从家里一楼到顶楼,气压有什么变化?
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当堂反馈
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