精品解析：2024-2025学年山东省枣庄市峄城区统编版六年级下册期中质量检测道德与法治试卷

2024—2025学年度第二学期阶段性质量监测 六年级道德与法治试题 （时间30分钟 满分50分+5分卷面分） 一、选择题：每小题2分，共12分。请将唯一正确答案前的字母填在横线上。 1. “心小了，小事就大了；心大了，大事就小了。看淡世间沧桑，内心安然无恙。大其心，容天下之物。”这段话告诉我们生活中要（ ）。 A. 据理力争 B. 处处忍让 C. 宽容待人 2. “换位三部曲”的第一步是（ ）。 A. 冷静思考 B. 寻找合理点 C. 稳定情绪 3. 宽容是（ ）之心的重要表现。 A. 诚信 B. 仁爱 C. 谦虚 4. 国家尊重和保障（ ） A. 财产权 B. 生命健康权 C. 人权 5. 下列不是新能源的一项是（ ）。 A 海浪发电 B. 汽油燃烧产生热量 C. 地热发电 6. 国家对环境保护颁发了法律，本学期我们从课本里知道的有（ ）。 A. 《中华人民共和国环境保护法》 B. 《国家环境保护法》 C. 《中华人民共和国水土保护法》 7. 当遭遇自然灾害时，正确的做法是（ ）。 A. 不要低洼处躲避泥石流 B. 在卧室躲避地震 C. 在空旷地方躲避洪水 二、判断题：每小题1分，共6分。对的请打“√”，错的请打“×”。 8. 理性对待分歧，会让我们有合情合理看法和思考。（ ） 9. 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。（ ） 10. 我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（ ） 11. 当我们不小心被困在电梯中应立即从电梯顶部爬出脱险。（ ） 12. 自然灾害基本都是自然本身的原因造成的，与人类的生产、生活关系不大。（ ） 三、综合题：3小题，共30分。 13. 懂得尊重他人 成就更好的自己。 下列是六（1）班小河同学在生活中遇到的情境，请你运用所学知识进行探究，完善自我，健康成长。 情境一：小河的同桌小梅说环卫工人就是扫大街的，不值得尊重，小河认为小梅的想法不正确。 （1）小河可以这样说_________________________________________。 （2）理由是___________________________________________。 情境二：这次考试结果出来，小河发现自己的成绩不太理想。 （1）小河的正确做法是____________________________________。 （2）理由_________________________________________________。 情境三：班会课上，小河给同学们讲述《六尺巷》的故事。 （1）《六尺巷》的故事体现的是一种__________________________美德。 （2）小河向同学们宣传这种美德的意义是什么？ ___________________________________________________________ 14. 2023年，日本某公司宣布，计划将于2023年夏季排放存放于福岛核电站事故中的核废水。这一决定引起了全球的关注和担忧：这些核废水中含有大量放射性物质，如铯、锶、钴等，污染海洋，破坏生态系统，将对渔业和旅游业造成巨大的损失，对人类健康形成潜在威胁。中国是日本的邻国，日本排放的核废水很容易通过海洋运动到达中国沿海海域，对当地环境和人类健康造成威胁。 （1）根据以上资料，请你完成下列图示。 （2）如果你是我国外交部发言人，为敦促日本承担保护环境的责任，你会怎么说？ （3）人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会危及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，让我们一起行动。 序号 地球出现的环境问题 日常生活中，我们应该 ① ② ③ 15. 根据材料，结合所学知识，完成下列要求。 联合国报告显示，全球森林面积在1990年至2020年损失了178万平方千米； 约有100万种动植物物种面临灭绝威胁，其中许多物种将有可能在未来几十年内灭绝。在习近平生态文明思想引领下，中国坚持生态优先、绿色发展，不断加强生态系统保护与修复。中国90%的陆地生态系统类型和85%的重点野生动植物种群得到有效妥善保护，部分珍稀濒危物种野外种群也在逐步恢复。 （1） 为什么我们要保护地球生态环境？ （2）我们小学生能保护环境做些什么？ （至少写出4点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期阶段性质量监测 六年级道德与法治试题 （时间30分钟 满分50分+5分卷面分） 一、选择题：每小题2分，共12分。请将唯一正确答案前的字母填在横线上。 1. “心小了，小事就大了；心大了，大事就小了。看淡世间沧桑，内心安然无恙。大其心，容天下之物。”这段话告诉我们在生活中要（ ）。 A. 据理力争 B. 处处忍让 C. 宽容待人 【答案】C 【解析】 【详解】选项A据理力争，不正确，没有体现这一点。 选项B处处忍让，不正确，没有体现这一点。 选项C宽容待人，正确，体现了这一点。 故选：C 2. “换位三部曲”的第一步是（ ）。 A 冷静思考 B. 寻找合理点 C. 稳定情绪 【答案】C 【解析】 【详解】对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。正确的做法是换位思考，换位的三部曲是稳定情绪、冷静思考、寻找合理点。 故选：C 3. 宽容是（ ）之心的重要表现。 A. 诚信 B. 仁爱 C. 谦虚 【答案】B 【解析】 【详解】宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己，宽以待人，认为做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦，增进和睦。 故选：B 4. 国家尊重和保障（ ） A. 财产权 B. 生命健康权 C. 人权 【答案】C 【解析】 5. 下列不是新能源的一项是（ ）。 A. 海浪发电 B. 汽油燃烧产生热量 C. 地热发电 【答案】B 【解析】 【详解】选项A海浪发电，是利用海洋能，属于新能源，不符合题意； 选项B汽油燃烧产生热量，由石油炼制得到的，石油属于化石燃料，是不可再生能源，汽油燃烧产生热量不属于新能源，符合题意； 选项C地热发电，是利用地热能，地热能属于新能源，不符合题意。 故选：B 6. 国家对环境保护颁发了法律，本学期我们从课本里知道的有（ ）。 A. 《中华人民共和国环境保护法》 B. 《国家环境保护法》 C. 《中华人民共和国水土保护法》 【答案】A 【解析】 【详解】为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把环境保护列为我国的一项基本国策。 故选：A 7. 当遭遇自然灾害时，正确的做法是（ ）。 A. 不要在低洼处躲避泥石流 B. 在卧室躲避地震 C. 空旷地方躲避洪水 【答案】A 【解析】 【详解】选项A不要在低洼处躲避泥石流，正确； 选项B在卧室躲避地震，错误；应该尽快撤离到安全地带； 选项C空旷地方躲避洪水，错误；应该到地势较高地方躲避洪水。 故选：A 二、判断题：每小题1分，共6分。对的请打“√”，错的请打“×”。 8. 理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。（ ） 【答案】√ 【解析】 9. 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】中华人民共和国公民在法律面前一律平等，国家尊重和保障人权。因此，每个人都应当得到尊重。故表述正确。 10. 我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（ ） 【答案】× 【解析】 11. 当我们不小心被困在电梯中应立即从电梯顶部爬出脱险。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们的生命来之不易，要爱惜，提高避险意识，学会自护自救，比如被困电梯中的时候，我们应该按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员。故题干错误。 12. 自然灾害基本都是自然本身的原因造成的，与人类的生产、生活关系不大。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】除了自然原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。故表述错误。 三、综合题：3小题，共30分。 13. 懂得尊重他人 成就更好的自己。 下列是六（1）班小河同学在生活中遇到的情境，请你运用所学知识进行探究，完善自我，健康成长。 情境一：小河的同桌小梅说环卫工人就是扫大街的，不值得尊重，小河认为小梅的想法不正确。 （1）小河可以这样说_________________________________________。 （2）理由是___________________________________________。 情境二：这次考试结果出来，小河发现自己的成绩不太理想。 （1）小河的正确做法是____________________________________。 （2）理由_________________________________________________。 情境三：班会课上，小河给同学们讲述《六尺巷》的故事。 （1）《六尺巷》的故事体现的是一种__________________________美德。 （2）小河向同学们宣传这种美德的意义是什么？ ___________________________________________________________ 【答案】 ①. 环卫工人虽然从事着扫大街工作，但他们为城市的整洁卫生付出了辛勤劳动，同样值得我们尊重。 ②. 劳动不分贵贱，环卫工人为我们服务，给我们生活提供了便利，所以值得我们尊重。 ③. 应该认真反思自己前一段时间的学习情况，找准原因，及时改正。 ④. 反思作为一种内心活动，是我们不断完善自己的一种方式，在我们做了错事以后，可以反思事情经过，吃一堑长一智，我们取得成绩以后，可以反思成功的原因再接再厉。 ⑤. 宽容 ⑥. 宽容不仅给我们带来了和谐友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和安定，让我们生活幸福愉悦。 【解析】 【详解】本题考查学生获取信息的能力，学生首先尊重环卫工人的话，然后从劳动不分贵贱等方面写出尊重环卫工人的理由；再写出反思成绩不理想、分析原因、制定计划的做法，然后从反思是我们不断完善自己的一种方式等方面写出理由，最后写出《六尺巷》的故事体现的是一种宽容美德，然后从宽容友善能使我们的人际关系更和谐，减少人与人之间的矛盾与摩擦；有助于营造良好的社会氛围，促进社会的和谐稳定等方面写出意义即可。 14. 2023年，日本某公司宣布，计划将于2023年夏季排放存放于福岛核电站事故中的核废水。这一决定引起了全球的关注和担忧：这些核废水中含有大量放射性物质，如铯、锶、钴等，污染海洋，破坏生态系统，将对渔业和旅游业造成巨大的损失，对人类健康形成潜在威胁。中国是日本的邻国，日本排放的核废水很容易通过海洋运动到达中国沿海海域，对当地环境和人类健康造成威胁。 （1）根据以上资料，请你完成下列图示。 （2）如果你是我国外交部发言人，为敦促日本承担保护环境的责任，你会怎么说？ （3）人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会危及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，让我们一起行动。 序号 地球出现的环境问题 日常生活中，我们应该 ① ② ③ 【答案】（1）① 海洋污染 ② 对人类健康产生威胁 （2）日本政府应该认真履行国际责任和义务，采取有效措施，确保核废水排放不对周边国家和全球环境造成污染。 （3） 序号 地球出现的环境问题 日常生活中，我们应该 ① 大气污染 出行尽量选择公共交通，减少私家车使用，从而降低尾气排放;少用或不用一次性塑料制品，避免焚烧垃圾 ② 水污染 节约用水，随手关好水龙头，一水多用;合理使用洗涤剂，减少污水排放。 ③ 土地沙漠化 爱护花草树木，积极参加植树造林活动;不随意践踏草坪，保护植被。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。日本排放废水，导致海洋污染，进而使鱼虾变异，导致人类健康受到威胁； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。如果是我国外交部发言人，为敦促日本承担保护环境的责任，可以说的从维护全球环境的角度阐述； （3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。为保护地球家园一起行动可以从大气污染、水污染、土地沙漠化等角度阐述。 15. 根据材料，结合所学知识，完成下列要求。 联合国报告显示，全球森林面积在1990年至2020年损失了178万平方千米； 约有100万种动植物物种面临灭绝威胁，其中许多物种将有可能在未来几十年内灭绝。在习近平生态文明思想引领下，中国坚持生态优先、绿色发展，不断加强生态系统保护与修复。中国90%的陆地生态系统类型和85%的重点野生动植物种群得到有效妥善保护，部分珍稀濒危物种野外种群也在逐步恢复。 （1） 为什么我们要保护地球生态环境？ （2）我们小学生能为保护环境做些什么？ （至少写出4点） 【答案】（1）因为全球森林面积在减少，约有100万种动植物物种面临灭绝威胁，所以要保护地球生态环境。 （2）小学生能为保护环境做的事情有：发现有人破坏，主动劝阻制止；爱护花草树木，不践踏草坪；节约水电等资源；做好垃圾分类等。 【解析】 【详解】（1）考查学生描述阐述能力。学生根据自己理解进行回答，从材料中进行总结，言之有理即可。 （2）结合自己的情况，根据实际进行回答，言之有理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$