8.3乘法公式 同步达标测试题 2024-2025学年鲁教版(五四制)六年级数学下册
2024-2025学年鲁教版(五四学制)六年级数学下册《8.3乘法公式》
同步达标测试题(附答案)
一、单选题(满分24分)
1.下列各式中,能用平方差公式进行计算的是( )
A. B.
C. D.
2.已知,则
的值是( )
A. B.3 C.6 D.9
3.若,则
等于( )
A. B.
C.
D.
4.已知,
.则
的值为( )
A.7 B.13 C.17 D.1
5.已知,若
,则
的值为( )
A.101 B.199 C.399 D.401
6.如图,将甲图中阴影部分无重叠、无缝隙地拼成乙图,根据两个图形中阴影部分的面积关系得到的等式是( )
A. B.
C. D.
7.如果一个数等于两个连续奇数的平方差,那么我们称这个数为“完美数”.例如:因为,所以称16为“完美数”.下面4个数中,是“完美数”的是( ).
A.2040 B.2020 C.2100 D.2300
8.如图,长方形的周长是
,分别以
为边向外作正方形
和正方形
,若正方形
和
的面积之和为
,则长方形
的面积是( )
.
A.4 B.6 C.8 D.10
二、填空题(满分24分)
9.若,则
的值是 .
10.+ =
.
11.计算: .
12.已知,则
的值为
13.已知,则
.
14.实践课上,小郑做了一个边长为的正方形,若把这个正方形的边长减少
,则其面积减少了
.
15.若,则m的值是 .
16.某同学在计算时,把4写成
后,发现可以连续运用平方差公式计算:
.请借鉴该同学的经验,计算:
.
三、解答题(满分72分)
17.运用平方差公式计算:
(1);
(2).
(3);
(4).
18.用乘法公式计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
19.先化简再求值:,其中
.
20.老师在讲完乘法公式的多种运用后,要求同学们运用所学知识解答:求代数式
的最小值?同学们经过交流、讨论,最后总结出如下解答方法:
解:.
.
当时,
的值最小,最小值是1,
的最小值是1.
请你根据上述方法,解答下列各题:
(1)直接写出:的最小值为______.
(2)求出代数式的最小值.
(3)比较代数式和
的大小.
21.如图所示:从边长为的正方形中剪掉一个边长为
的正方形,然后将剩余部分拼成一个长方形.
(1)上述操作能验证的等式是 .
A. B.
C.
(2)已知,
,则
.
(3)应用所得的公式计算:
(4)应用所得的公式计算:
22.在学习“整式的乘法”时,我们借助几何图形解释或分析问题,建立了形与数的联系.如图1,是一个面积为的图形,同时此图形中有
个边长为
的正方形,
个边长为
的正方形,
个两边长分别为
和
的长方形,从而可以得到乘法公式
.
(1)如图,若
,
,则图中阴影部分的面积为 ;
(2)若,求代数式
的值;
(3)观察图,
①从图中得到
;
②根据得到的结论,解决问题: 已 知 ,
,
,代