2024年甘肃省兰州市城关区初中考模拟化学试卷

第 1 页 共 6 页 化学试卷 考试时间：60 分钟；满分：54 分 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Mg-24 Al-27 S-32 Cu-64 Zn-65 一、选择题：本大题10小题，1~5小题每题1分，6~10小题每题2分，共15分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2024年 4月 22日是第 55个世界地球日，宣传主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”， 下列做法符合该主题思想的是（ ） A．大量使用化肥，提高农作物产量 B．参与植树造林，扩大植被面积 C．大量使用一次性餐盒，保证饮食卫生 D．大力发展火力发电，满足用电需求 2.下列物质的用途中，只涉及其物理性质的是（ ） A．熟石灰改良酸性土壤 B．稀盐酸用于除锈 C．干冰用于人工降雨 D．天然气用作燃料 3. 化学与我们生活密切相关，下列有关说法正确的是（ ） A．用活性炭吸附可以降低水的硬度 B．用甲醛浸泡水产品，以防其变质 C．钙是人体必需的常量元素 D．蚊虫叮咬后痛痒，可用烧碱溶液处理 4．化学是一门以实验为基础的科学。关于下列实验的说法中，不合理的是（ ） A．实验①：探究温度对分子运动的影响 B．实验②：探究水的元素组成 C．实验③：验证 NaOH能否和 CO2反应 D．实验④：测定空气中氧气的含量 5. 向一个密闭容器中放入 X、Y、Z、W四种纯净物，在一定条件下发生化学反应，一段时 间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识正确的是（ ） 物质 X Y Z W 反应前的质量/g 20 10 2 42 反应后的质量/g 待测 40 2 17 A．物质 Y一定是化合物 B．该反应为分解反应 C．物质 Z一定是该反应的催化剂 D．参加反应的 X、W的质量比为 15：17 第 2 页 共 6 页 6. 归纳总结是学习初中化学的常用方法。下列说法中正确的是（ ） A．在食品袋中放一小包铁粉，既可以吸收水，又可以吸收氧气 B．羊毛、棉花、塑料、橡胶都是有机合成材料 C．能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸 D．pH＞7的溶液一定是碱的溶液 7. 在配制稀硫酸并制备氢气的实验中，下列装置和实验操作正确并规范的是（ ） A． 量取浓硫酸 B． 稀释浓硫酸 C． 制取氢气 D． 干燥氢气 ） B．Fe→Fe2O3→FeCl2 D．KOH→Ba（OH）2→NaOH 8. 下列物质间转化均能通过一步反应实现的是（ A．Cu→Cu（NO3）2→KNO3 C．Na2SO4→NaCl→NaNO3 9. 下列实验操作中，不能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验操作 A 制备 Fe（OH）3 向 Fe2（SO4）3溶液中加入过量 Ba（OH）2溶液，过滤 B 除去 Na2SO4溶液中的 Na2CO3溶液 滴入适量的稀硫酸至无气泡产生 C 鉴别蒸馏水和氯化钠溶液 取样，蒸发，观察现象 D 鉴别硫酸钾和磷矿粉 观察颜色 10. 下列各图像中有关量的变化趋势与对应叙述相符合的是（ ） A． B． 分别向等质量的Mg和MgO 向含有 NaOH和 Na2CO3的混合溶液中 中逐滴滴加等浓度的稀盐酸至过量 逐滴加入稀盐酸至过量 第 3 页 共 6 页 C． D． 向一定量氢氧化钡溶液中 向等质量的铝粉和镁粉中 加入稀硫酸至过量 分别逐滴滴加等质量分数的稀盐酸至过量 二、填空与简答题：本大题 4 小题，共 19 分。 11. （6分） 激动人心、令人赏心悦目的体育运动中，处处充满着化学知识。 （1）体操、举重等运动员赛前常在手上涂抹碳酸镁粉末（如图）。碳酸镁是由 （填离子符号）和 CO32-构成。 （2）足球比赛中可向球员受伤部位喷氯乙烷（CH3CH2Cl）来缓解疼痛。从物质分类的角度 看，氯乙烷属于 。 （3）赛跑时发令枪响的同时会产生白烟，反应的化学方程式为 5KClO3 + 6P═3X + 5KCl， X的化学式为 。 （4）体育机构允许运动员使用的药物有：葡萄糖、氨基酸混合物和维生素 C等。 ①以上三种物质中，可以预防坏血病的是 。 ②葡萄糖（C6H12O6）在人体内酶的催化下与 O2反应生成 CO2和 H2O，同时提供人体所需 能量。该反应的化学方程式为 。 12.（4 分）化学是一门以实验为基础的学科，其中，宏观辨识与微观探析是化学学科核心 素养之一。 （1）明朝末年从南昌到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几小时便可到达，制造高铁使用 的铝合金中的铝由______（选填“分子”、“原子”或“离子”）构成。 （2）如图为制造“芯片”原材料的微观示意图： 根据图示写出该反应的化学方程式 。 （3）为验证航天材料中常用金属 Al、Fe 和 Cu的活动性顺序，小熙同学做了如下实验： ①将打磨过的铝丝放入 5%的稀盐酸中 ②将打磨过的铁丝放入 5%的稀盐酸中 ③将打磨过的铜丝放入 10%的稀硫酸中 ④将打磨过的铁丝放入硫酸铜溶液中 上述实验组合后能达成实验目的的是 （填序号）。 第 4 页 共 6 页 A.①②③ B.①②④ C.①② D.①④ 13. （4分）阅读下面科普短文。 19世纪 50年代，白磷火柴在欧洲普遍流行。19世纪末，人们发现利用白磷做火柴的工 人，易患一种磷毒性颌骨坏死的疾病，至此白磷的毒性受到关注。各国也在不同时期宣布禁 止生产和销售白磷火柴，于是火柴上的白磷渐渐被红磷取代。现代火柴头主要成分是氯酸钾 和硫磺，火柴盒侧面的磷皮则使用了红磷，辅料包括石蜡、二氧化锰、炭黑、黏合剂和稳定 剂等。 纯净的白磷是无色透明的晶体，遇光会逐渐变黄，因而又叫黄磷。白磷剧毒，误食 0.1g 就能致死。白磷接触皮肤也会引起吸收中毒。白磷不溶于水，易溶于二硫化碳。经测定，白 磷的分子式为 P4。 白磷最特殊的性质就是能在潮湿的空气中发生缓慢氧化，反应产生的部分能量以光能的 形式放出，故在暗处可看到白磷发光。当缓慢氧化积累的能量达到它的着火点（40℃）时便 发生自燃，因此白磷通常储存在水中。 白磷和红磷虽然一字之差，但是它们的结构、着火点和毒性却有很大不同。白磷是剧毒、 着火点低、四面体型分子，而红磷是无毒、着火点较高、链状分子。 物质性质 白磷 红磷 毒性 剧毒 无毒 着火点 40℃ 240℃ 分子结构 依据上文，回答下列问题： （1）白磷的物理性质 （任写一条）。 （2）白磷燃烧反应的化学方程式为 。 （3）白磷通常保存在水中，而不放置在空气中的原因是 。 （4）白磷与红磷性质不同的主要原因是 。 14.（6分）A﹣G是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示，部分反应物、生成物和 反应条件已略去。其中 A、B 为无色气体且组成元素相同，C 是大理石的主要成分，D 为黑色固体，E为红色固体。试回答下列问题： 第 5 页 共 6 页 （1）写化学式：A 。 （2）写出图中反应②的化学方程式为 ，该反应属于 （填“吸热”或“放热”）反应。 （3）写出图中反应③的化学方程式 。 三、实验题：本大题 3 小题，共 15 分。 15. （10分）CO2可用于灭火。 （1）①实验室用块状石灰石和稀盐酸制备 CO2，该反应的化学方程式为 。 不使用块状石灰石和稀硫酸制备 CO2，原因是 。（已知 CaSO4微溶于水） ②下列仪器中（如图），制备并收集 CO2时需选用的是 （填序号），仪器 C的名 称为 。 ③实验室用如图装置制备 CO2，该装置的优点是 。 ④下列干燥剂中，可用于干燥 CO2的是 （填序号）。 A．碱石灰（NaOH和 CaO） B．浓 H2SO4 C．NaOH固体 （2）研究 KHCO3与 CO2联合使用时的灭火效果。 KHCO3灭火的原理较复杂。KHCO3受热分解时吸收能量，反应方程式为 。 以初中所学燃烧和灭火的原理分析，KHCO3可用于灭火的原因有 。 16. 丙酸钙[(C3H5O2)2Ca]可用作食品防霉剂，实验小组利用鸡蛋壳（主要成分为 CaCO3）和 丙酸（C3H6O2）反应制备丙酸钙。 【查阅资料】 i.制备原理：CaCO3+2C3H6O2═(C3H5O2)2Ca+H2O+CO2↑。 i.丙酸具有挥发性。 ii.通常情况下，温度越高，反应速率越快。 第 6 页 共 6 页 【进行实验】 实验一：制备丙酸钙 （1）向鸡蛋壳中加入丙酸后，观察到：固体减少、 。 实验二：探究影响丙酸钙产率的因素 取一定量的丙酸，加水配成相同体积的溶液。把等量的鸡蛋壳碎片研磨成粉，加入丙酸 溶液，在如表所示条件下反应，测定丙酸钙产率。 实验编号 反应温度℃ 丙酸用量/mL 反应时间/h 丙酸钙产率/% ① 60 27 3 77.63 ② 70 27 3 79.56 ③ 80 27 3 82.68 ④ 98 27 3 82.02 ⑤ 80 27 1 71.34 ⑥ 80 27 5 83.26 ⑦ 80 24 3 77.07 ⑧ 80 21 3 74.66 （2）实验①②③④的目的是 。 （3）由实验③⑤⑥可得到的结论是 。 （4）由上述实验得出丙酸用量与丙酸钙产率的关系，依据的实验是 （填实验编号）。 【继续实验】 （5）继续实验发现鸡蛋壳颗粒较小时，丙酸钙产率较高。实验方案及现象：取 mL 丙酸，加水配成与之前实验相同体积的溶液。向等量的鸡蛋壳碎片中加入丙酸溶液，在 80℃下反应 5h，测定丙酸钙产率。 【反思评价】 （6）小组补做实验，与实验③、④进行对比，发现 90℃时的丙酸钙产率比 80℃和 98℃ 都高，推测其可能的原因是 。 四、计算题：本大题 1 小题，共 5 分。 17. 根据图示实验过程和所提供的数据进行计算： 所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果保留到 0.1%）