广东省佛山市顺德区2025年中考二模数学试卷
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内容正文:
机密★启用前
2024学年第二学期九年级适应性训练
数学
说明:本试卷共6页,满分120分,考试时长120分钟.
注意事项:
1.选择题、填空题和解答题的答策写在答题卡上,写在试卷上不计成绩。
2.作图(含辅助线)和列表时用铅笔(如2B铅笔),要求痕迹清晰.
一、选择题(10个题,每题3分,共30分)
1.2025=()
A.2025
B.-2025
C.1
D.、1
2025
2025
2.在平面直角坐标系中,点(2,-3)所在的象限是(
)
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
3.下列运算正确的是()
A.3a-5a=-2
B.a8÷a4=a2
C.(a-b)2=a2-2ab+b2
D.33=-9
4.如图,若a∥b,则∠1=()
36°
A.154°
B.144°
C.134°
D.124°
题4图
5.若点A(2,),B(3,y2)在一次函数y=-x+b的图象上,则片与y2的大小关系是(
A.y>y2
B.y≥y2
C.为<y2
D.片≤y2
6.若一个多边形的内角和为1800°,则这个多边形的边数为()
A.5
B.7
C.10
D.12
九年级数学第1页(共6页)
7.学校组织研学活动,提供了3处研学地方,小芳和小亮选择同一个地方研学的概率为
()
c号
D
8.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AE⊥BD,
垂足为E。若AE=3,DE=3BE,则AD的长为()
C.63
题8图
A.5
B.6
D.9
9.某公司办公大楼共4层,公司要召开会议,从1层到4层每层参会人数分别为2、2、1、
2,每层楼之间爬楼距离相等。如果要使所有参会人员到会议室地点爬楼的距离之和最短,
那么会议室地点应设在()
A.4层
B.3层
C.2层
D.1层
10.如图,正方形ABCD的边长为3,点E在BC的延长线上,
D
以CE为边,在CE上方构造正方形CEFG,连接AF与BF,
M
N
分别交CD于点M和点N.若CE=1,则MN的长是()
B.
3
题10图
A.2
D.
3
C.1
二、填空题(4个题,每题3分,共12分)
11,代数式3有意义的x的取值范围是」
x-1
12.在平面直角坐标系中,把点M(-2,1)向右平移3个单位,再向下平移2个单位得到点N。
若点N在反比例函数y=上的图象上,则k=一。
13.新定义:a⑧b=a2-b。若(x-1)⑧3=1,则x的值为
九年级数学第2页(共6页)
14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,将△ABC
沿AB方向平移得到△DEF,BC与DF交于点G。在不
添加字母和辅助线的情况下,写出三个不同类型的结
题14图
论
三、解答题(8个题,共78分)
15.(本题满分10分)
D计算:(分+3×(0-5+(2:
(2)先化简,再求值:1-a-2+4,其中a=2-2.
a a2+a
[3(x-1)<2x-7,①
16.(本题满分6分)解不等式组
1-2x24x
+3。②
331
17.(本题满分8分)如图,四边形ABCD是平行四边形。
(1)尺规作图:作线段AE=AD,且点E在BC边上,作∠DAE的平分线交BC延长线
于点F:(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,连接DF。
D
证明:四边形ADFE是菱形。
B
题17图
九年级数学第3页(共6页)
18.(本题满分8分)某超市打算购进一批苹果。现从甲、乙两个供应商供应的苹果中各随
机抽取10个,测得它们的直径(单位:mm)如下:
苹果编号
9
10
供应商
甲
76
83
80
77
80
79
81
78
83
83
乙
81
79
83
76
80
75
86
76
88
76
任务:为更好地包装出售,超市要从甲、乙两个供应商中挑选一个合作商,根据所
学统计知识作出更加合理的选择,说明理由。
19.(本题满分9分)
【项目主题】测量距离
【项目背景】在一次数学项目式学习活动中,老师带领同学们测量池塘两点间的距离(A、
B两点距离不可直接测得)。
【实践工具】皮尺,测角仪等工具。
【实践操作】
方案一:如图1,一位同学在离池塘边B点不远处的C点站立,A、B、C三点在同
一条直线上。调整帽子,使得视线通过帽檐正好观测到池塘对面的A点。该同学保持刚
才的姿势,转过180°,这时视线刚好落在点E处。利用皮尺测得CE=am,BC=bm。
同学们还设计了方案二、方案三…
九年级数学第4页(共6页)
【问题解决】
(1)根据方案一,求A、B两点间的距离;
(2)尝试设计与方案一不同的方案,在图2中画出几何图形,并求A、B两点间的距离
(为使表达简洁,需要测量的角建议用1、∠2、∠3等表示)。
C
题19图1
题19图2
20.(本题满分9分)线段BC是⊙O的一条弦,动点A是BC上方圆弧上一点,点D是C的
中点。连接AB、AC、AD,且∠BAC=60°。
(1)如图1,当AD经过圆心O时,证明:AB+AC=√5AD:
(2)如图2,当AD不经过圆心O时,AB+AC=V5AD是否还成立?说明理由。
D
D
题20图1
题20图2
九年级数学第5页(共6页)
21.(本题满分13分)现有抛物线y=ax2+bx+c(a≠0。
(1)下表所列的点(x,y)均在抛物线上。
3
①求抛物线的解析式:
②若点(m,n)在抛物线上,且满足n<3,直接写出m的取值范围;
(2)4)和B武x2y2)是抛物线上的两点。当a=1,℃=-2b时,对于,=3b,
2≤x2≤3,均有为<2,求b的取值范围。
22.(本题满分15分)如图1,在△4BC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D是BC边上一点,
过点D作DE⊥AB,垂足为点E。连接AD,点F是AD的中点,连接CF,EF。
(1)探究CF与EF的关系,并证明;
(2)将图1中的△BDE绕点B逆时针旋转a(0°<a<90°),如图2,题(1)中的结论
是否还成立?说明理由;
(3)在(2)的条件下,若AC=2,求2CF+BD的最小值。
题22田1
题22图2
九年级数学第6页(共6页)
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