期末考试模拟测试01-2024-2025学年八年级物理下学期期末考点大串讲（苏科版2024）

八年级下学期物理期末考试模拟测试01（解析版） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：苏科版（2024）八年级下册第6-10章。 2．g=10N/kg。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．从古至今中华民族一直对天空充满憧憬，从嫦娥奔月的想象，到今天国产大飞机 C919的成功商飞，我们从未停止对天空的探索。下列关于飞机的相关说法错误的是（　　） A．制造飞机的材料尽量使用密度小的物质 B．以空中飞行的飞机为参照物，地面上的房屋是运动的 C．喷气发动机向后喷气时飞机前进，可知力的作用是相互的 D．飞机在高空飞行时，不受重力作用，所以不会掉下来 【答案】D 【详解】A．根据可知，在体积相同时，为了减小质量应选择密度小的物质，故A正确，不符合题意； B．以空中飞行的飞机为参照物，地面上房屋的位置不断发生变化，所以地面上的房屋是运动的，故B正确，不符合题意； C．飞机向后喷气，给空气向后的力，空气给飞机向前的力，飞机便向前运动，这是因为物体间力的作用是相互的，故C正确，不符合题意； D．飞机在高空飞行时，仍然在地球表面，所以会受到重力的作用，故D错误，符合题意。 故选D。 2．2025年2月7日亚冬会开幕，主火炬塔点火系统由56个如花蕊般的钛合金喷口组成，该钛合金也是航空航天等领域中的重要原材料，它不具有的特点是（　　） A．熔点低 B．硬度高 C．密度小 D．耐高温 【答案】A 【详解】主火炬塔点火系统由56个如花蕊般的钛合金喷口组成，钛合金是航空航天等领域中的重要原材料，说明钛合金具有硬度高、密度小、耐高温、熔点高的特点，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．下列估测中，最接近实际的是（    ） A．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃ B．中学生百米赛跑的速度约为7m/s C．一本初中物理书的质量约为20g D．正常人呼吸一次的时间约为1s 【答案】B 【详解】A．冰箱保鲜室的温度一般在 3℃～ 8℃左右，矿泉水在保鲜室中不会达到 -5℃，该温度通常是冰箱冷冻室的温度，故A不符合题意； B．中学生百米赛跑的成绩一般在 13s～17s 左右，根据速度公式，可得速度约为6m/s～8m/s，故B符合题意； C．一本初中物理书的质量大约在 200g～300g 左右，20g 太轻了，故C不符合题意； D．正常人呼吸频率大约是每分钟 12～20 次，那么呼吸一次的时间约为 3s～5s，1s 时间过短，故D不符合题意。 故选B。 4．如图所示是我国运动员在第九届亚洲冬季运动会上参加冰壶比赛时的情景。下列说法正确的是（    ） A．离开手的冰壶在水平面上继续向前运动，是因为冰壶受到惯性作用 B．在比赛中，运动员用冰刷刷冰面是为了增大冰壶受到的摩擦力 C．冰壶所受的重力和冰壶对冰面的压力是一对平衡力 D．冰壶对冰面的压力和冰面对冰壶的支持力是相互作用的力 【答案】D 【详解】A．离开手的冰壶在水平面上继续向前运动，是因为冰壶具有惯性，惯性是一种性质，不是力，不能说惯性的作用，故A错误； B．在比赛中，运动员用冰刷刷冰面是为了减小接触面粗糙程度，在压力不变时，减小冰壶受到的摩擦力，故B错误； C．冰壶所受的重力和冰壶对冰面的压力方向相同，不是一对平衡力，故C错误； D．冰壶对冰面的压力和冰面对冰壶的支持力作用在两个相互的物体上，是相互作用的力，故D正确。 故选D。 5．《论衡》中记录了“顿牟掇芥”现象。意思是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等微小屑末（芥）。这一记述说明（　　） A．自然界存在正、负两种电荷 B．摩擦起电的实质是创造了电荷 C．摩擦后的琥珀与芥菜子、干草等微小屑末带上了同种电荷 D．带电体能吸引轻小物体 【答案】D 【详解】A．自然界中有两种电荷：正电荷、负电荷。但在题干中没有体现。故A不符合题意； BC．摩擦起电的实质的电子的转移。得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。摩擦后的琥珀与芥菜子、干草等微小屑末带上了异种电荷。故BC不符合题意； D．带电物体具有吸引轻小物体的性质，经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿牟）带了电，因此能吸引（掇）芥菜子、干草等微小屑末（芥）。故D符合题意。 故选D。 6．水平桌面上有两个完全相同的容器，装有质量相等的盐水和清水，小明先用盐水浸泡草莓，然后放入清水中清洗，草莓在盐水和清水中的浮沉情况如图所示（草莓由盐水到清水带走的盐水和草莓质量、体积的变化均忽略不计），下列判断正确的是（　　） A．草莓a的密度大于草莓b的密度 B．草莓c在盐水和清水中所受浮力相等 C．两容器中有草莓时，容器对水平桌面的压强相等 D．两容器中有草莓时，液体对容器底部的压强相等 【答案】C 【详解】A．由甲图可知，草莓a漂浮，根据浮沉条件可知，草莓a的密度要小于液体的密度，草莓b悬浮，草莓b的密度等于液体的密度，所以草莓a的密度小于草莓b的密度，故A错误； B．由图可知，草莓c在盐水和清水都沉底，排开液体的体积相等，而盐水的密度大于清水的密度，根据可知，草莓c在盐水受到的浮力大于在清水中受到浮力，故B错误； C．两个完全相同的容器，装有质量相等的盐水和清水，放进去相同的草莓，即草莓重力相同、容器重力相同、液体的重力相同，所以两个容器对桌面的压力也相同，容器的底面积相同，由可得，两容器中有草莓时，对水平桌面的压强相等，故C正确； D．草莓a漂浮在液体中，受到的浮力等于自身的重力，浮力等于其排开的液体的重力；草莓b和草莓c在液体中浸没，排开的液体的体积相同，根据G=mg=ρVg可知，草莓b和草莓c排开的盐水的重力要大于排开的水的重力，则容器底部受到盐水的压力要大于水的压力，根据可知，盐水对容器底部的压强要大一些，故D错误。 故选C。 7．四川地形复杂，既有高海拔的雪山，也有美丽的草原和深水湖泊。下列物理情境描述错误的是（　　） A．自驾川西草原时，为避免车轮陷入泥地应选择车胎宽度较小的轮胎 B．贡嘎雪山主峰的大气压强比成都平原的低是因为海拔越高气压越低 C．由于液体压强随深度增加而增大，二滩水电站大坝设计成上窄下宽 D．甘孜州平均海拔3500m，气压偏低导致当地水的沸点低于100℃ 【答案】A 【详解】A．为避免车轮陷入泥地，应减小车对底面的压强，在压力一定时，应选择车胎宽度较大的轮胎来增大车对泥地的受力面积，故A错误，符合题意； B．大气压随海拔的升高而降低，贡嘎雪山主峰比成都平原的海拔高，所以贡嘎雪山主峰的大气压强比成都平原的低，故B正确，不符合题意； C．水电站大坝设计成上窄下宽，使大坝底部能够承受更大的压强，是因为液体压强随液体深度的增加而增大，故C正确，不符合题意； D．大气压随海拔的升高而降低，气压越低，沸点越低，甘孜州平均海拔3500m，气压低于一个标准大气压，导致该地水的沸点低于一个标准大气压下的沸点（100℃），故D正确，不符合题意。 故选A。 8．放在水平桌面上的底面积相等、形状不同的两个玻璃容器A和B中盛满水，且水面相平，如图所示。由此可知，水对两容器底部的压强和以及两容器底部对桌面的压力和的大小关系是（　　） A．， B．， C．， D．无法比较 【答案】B 【详解】因为两个容器内装有相同深度的同种液体，所以，由知道，水对两容器底部的压强相等，即；两个玻璃容器底面积相等，由图可知容器A中水的体积更大，根据可知容器A中水的重力更大，所以容器A底部对桌面的压力较大，即。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9．中国古代的造纸术、指南针、火药、印刷术影响了世界，现代的“新四大发明：高铁、支付宝、共享单车和网购”改变了中国。关于新的四大发明，下列说法中正确的是（　　） A．甲图中，高铁列车速度快惯性力也大 B．乙图中，支付盒子静止于水平桌面上，它受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 C．丙图中，共享单车的车座面积较大是为了减小压力 D．丁图中，行驶在平直路面的电动无人快递车关闭电源后会很快停下，说明了力是改变物体运动状态的原因 【答案】D 【详解】A．惯性是物体的固有属性，只与质量有关，不是力，不能说 “惯性力” ，高铁列车质量不变，惯性大小不变，故A错误； B．支付盒子受到的重力作用在盒子上，方向竖直向下；它对桌面的压力作用在桌面上，方向也竖直向下，这两个力方向相同，不是一对平衡力，故B错误； C．共享单车车座面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，而不是减小压力，故C错误； D．电动无人快递车关闭电源后，由于受到摩擦力，很快停下，说明力能改变物体的运动状态，故D正确。 故选D。 10．在体育测试中，小刚同学投出的铅球的运动轨迹如图所示，若不计空气阻力，下面说法正确的是（　　） A．铅球离开手后能继续前进是因为受到惯性的作用 B．运动的铅球最终会静止在地面上，说明物体的运动需要力的维持 C．若铅球运动到最高点a时，铅球受到的重力突然消失，铅球将沿1轨迹运动 D．铅球落地后滚动的过程中受到两个力的作用 【答案】C 【详解】A．铅球离开手后能继续前进，这是因为铅球具有惯性，仍保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故A错误； B．力是改变物体运动状态的原因，运动的铅球最终会静止在地面上，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误； C．如题图所示，铅球运动到最高点a时，向上的速度为零，但仍有水平向右的速度，处于非平衡状态；此时若所有力突然消失，由牛顿第一定律可知，铅球将会水平向右做匀速直线运动，即沿1轨迹运动，故C正确； D．铅球落地后滚动的过程中受重力、支持力和阻力作用，故D错误。 故选C。 11．如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，物体0-3s静止，3-6s做加速运动，6-9s以2m/s的速度做匀速直线运动，拉力随时间变化关系如图乙所示。下列选项正确的是（   ） A．物体受到的摩擦力方向向右 B．3-6s受到的摩擦力大小为6N C．6-9s受到的摩擦力大小为4N D．0-3s受到的摩擦力大小为4N 【答案】C 【详解】A．无论是静止还是运动，物体受到的拉力都是向右，则物体有向右的运动或向右的运动趋势，故摩擦力方向向左，故A错误； C．6-9s以2m/s的速度做匀速直线运动，由图像可知，物体受到的拉力为4N，由二力平衡条件可知，物体受到的摩擦力为4N，故C正确； B．3-6s物体做加速运动，因滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，故3-6s受到的摩擦力大小为4N，故B错误； D．物体0-3s静止，由图像可知，物体受到的拉力为2N，由二力平衡条件可知，物体受到的摩擦力为2N，故D错误。 故选C。 12．如图所示，质量为150g的柱形容器中叠放着A、B两个实心正方体，容器内距离容器底20cm高的位置固定着一个质量为150g的金属网。当往容器内倒入250g的水时，正方体B对容器底的压力恰好为零。已知容器的底面积为，两个正方体的质量之比，密度之比，其中正方体A的边长，A、B始终处于竖直状态。则下列说法正确的是（　　） A．正方体B的边长为7.5cm B．正方体A的密度为 C．当往容器内倒入100g的水时，容器底对桌面的压强大小为500Pa D．当往容器内倒入1250g的水时，水对容器底的压强大小为1500Pa 【答案】D 【详解】A．A、B两个实心正方体，，密度之比， 其中正方体A的边长，则 解得，故A错误； B．当往容器内倒入250g的水时，正方体B对容器底的压力恰好为零，加入水的体积 加入水的深度 B受到的浮力为 B对容器底的压力恰好为零，所以AB的总重力 总质量 因为，则 A物体的密度为 故B错误； C．当往容器内倒入100g水时，容器底对桌面的压力为 容器底对桌面的压强大小为 故C错误； D．当往容器内倒入1250g的水时，加入水的体积为 A、B两个实心正方体将会上升，A接触金属网时加入水的体积是 所以液面还会继续上升，若水面未超过B，则继续上升高度为 此时B刚好浸没水中，所以此时水的深度为 水对容器底的压强大小为 故D正确。 故选D。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共10小题，每题2分，共20分） 13．如图甲所示是世界最大水力发电工程三峡水电站的主体“三峡拦河大坝”，它筑成“上窄下宽”的形状，这样做的物理学原因是 ；为保证船只正常通航，需修建大型船闸，当闸门关闭时，如图乙所示，等高的A、B两点处的液体压强大小关系为pA pB。 【答案】 见解析 小于 【详解】[1]因为水的压强随深度增加而增大，拦河大坝修成“上窄下宽”的形状，可以承受更大的压强。 [2]由图可知，A点水的深度小于B点水的深度，根据p=ρgh可知，A处的液体压强小于B处的液体压强，即pA<pB。 14．在学校科技社团活动中，小赵同学所在的团队利用3D打印机制作了如图所示的飞机模等型。试飞时，飞机模型着地后，能够沿水平地面继续向前滑行一段距离，这是由于飞机模型具有 。当飞机模型在地面上静止时，其所受的重力与地面对飞机模型的支持力是一对 （填“平衡力”或“相互作用力”）。 【答案】 惯性 平衡力 【详解】[1]试飞时，飞机模型着地后，能够沿水平地面继续向前滑行一段距离，这是由于飞机模型具有惯性，会保持原来的运动状态。 [2]当飞机模型在地面上静止时，其所受的重力与地面对飞机模型的支持力是一对平衡力，使飞机处于平衡状态。 15．如图所示的《杞人忧天》是《列子》中记载的一则寓言。杞人之所以担忧天会坠落下来，是因为地面附近的一切物体都受到 力的作用，这个力的方向是 。 【答案】 重 竖直向下 【详解】[1][2]地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫重力，重力的方向总是竖直向下的，所以地球附近一切物体都要下落到地面上。 16．生活中的许多现象都与物理有关，比如绿油油的叶子上两滴小水珠会逐渐靠近汇成一大滴，如图所示，这是因为分子间存在 ；按照人们探索微观世界形成的认识，在原子、原子核、夸克中，最小的微粒是 。 【答案】 引力 夸克 【详解】[1]由于分子间存在引力，所以两滴小水珠靠近，分子间会相互吸引，所以会逐渐靠近汇成一大滴。 [2]由于原子由原子核和核外电子组成，而核外电子围绕原子核转动，电子比原子核小，原子核由质子和中子组成，质子和中子又由夸克组成，所以最小的微粒是夸克。 17．把重9N、边长为0.1m的正方体物块投入装有足够多水的大容器中，当物块静止时处于 （选填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”）状态，此时物体所受浮力大小为 N。 【答案】 漂浮 9 【详解】[1]重9N、边长为0.1m的正方体物块的密度 由于水的密度为1×103kg/m3，所以正方体物块的密度小于水的密度，由沉浮条件可知，正方体物块静止时，漂浮在水面上。 [2]由于正方体物块静止时，漂浮在水面上，处于平衡状态，所以正方体物块受到的浮力等于正方体物块的重力，故此时物体所受浮力大小为9N。 18．如图所示，重的物体B放在水平地面上，重的物体A叠放在B上，A对B的压力与B对地面的压力之比为 ；若A的底面积与B的底面积之比为，则A对B的压强与B对地面的压强之比为 。 【答案】 【详解】[1]由题意知，A对B的压力等于A的重力，即 B对地面的压力等于A和B的重力之和，即 A对B的压力与B对地面的压力之比 [2]A对B的压强与B对地面的压强之比 19．已知如图氧气钢瓶中氧气密度为4kg/m3，现将氧气瓶中的氧气用掉一半，则氧气瓶中氧气的质量 （选填“变大”、“变小”或“不变”），此时氧气瓶中氧气密度为 kg/m3。 【答案】 变小 2 【详解】[1]氧气瓶中的氧气供氧用去了一半，则瓶中所含氧气的量变小，即剩余部分氧气的质量变小了。 [2]设氧气瓶内的氧气未供氧前的密度为ρ，体积为V，则质量m=ρV，而供氧后，其体积不变，其密度 20．如图所示，一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质量为10kg的猴子抱住木杆处于静止状态。某一瞬间细绳突然断了，猴子本能地立即沿木杆使劲往上爬。在爬的过程中，若木杆始终竖直，猴子与地面的高度一直保持不变，g取，则该过程中猴子所受摩擦力的大小为 N，方向为 （选填“竖直向上”或“竖直向下”）。 【答案】 100 竖直向上 【详解】[1][2]猴子在向上爬的过程中，木杆始终竖直，猴子与地面的高度一直保持不变，所以猴子相对于地面始终处于静止状态，竖直方向受到平衡力作用，则猴子受到的摩擦力与重力是一对平衡力，则猴子所受摩擦力与重力的方向相反，为竖直向上，其大小等于猴子的重力，即猴子所受摩擦力的大小为 21．在“测量液体密度”的实验中，小红同学正确调好天平，又进行了如下操作：将容器内部分液体倒入量筒并测出体积V，然后称量出容器和剩余液体的质量m，继续向量筒中倒入液体，多次重复上述操作。图甲所示为某次测得容器和剩余液体的质量，读数为 g；图乙是根据多次测得的数据绘制的图像，根据图像可计算出液体密度为 。 【答案】 【详解】[1]利用天平测量物体质量时，物体质量等于砝码的质量和游码对应的刻度值之和，图中天平标尺的分度值是0.2g，容器和剩余液体的质量。 [2]由图乙可知，当量筒内液体体积为10mL时，容器和剩余液体的质量为80g；当量筒内液体体积为30mL时，容器和剩余液体的质量为50g，由此可得，倒出液体的质量 倒出液体的体积为 则液体密度为 22．小夏同学用弹簧测力计挂一形状规则的实心圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，并根据数据绘制了如图所示的圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。经分析得到圆柱体浸没在水中时受到的浮力为 N，圆柱体的底面积为 cm2。（ρ水=1.0g/cm3，g=10N/kg） 【答案】 8 200 【详解】[1]由图乙可知，1~3cm，圆柱体未接触水面，弹簧测力计读数F等于圆柱体的重力G=12N。3~7cm，圆柱体部分浸入水中，弹簧测力计读数F逐渐减小，所受浮力逐渐增大。7~9cm，圆柱体完全浸没在水中，弹簧测力计读数F=4N保持不变，浮力大小不再变化。由称重法测浮力可知，圆柱体浸没在水中时受到的浮力 [2]圆柱体完全浸没时，排开水的体积等于圆柱体的体积，则圆柱体的体积 由图乙可知，圆柱体从接触水面到刚好浸没时下降的高度h=7cm-3cm=4cm 忽略容器中水面高度的变化，则圆柱体的高度h柱=h=4cm 圆柱体的底面积 三．解答题（本题共9小题，共56分） 23．如图所示，物体A放在物体B的斜面上，A、B一起向左做匀速直线运动，请在图中作出物体A受到的摩擦力f的示意图。（作用点已给出） 【答案】 【详解】A与B接触部分是斜面，所以A相对B有向下运动的趋势，故A受到B对它沿斜面向上的摩擦力，如图所示： 24．在图中画出小球所受重力G的示意图。 【答案】 【详解】重力的方向是竖直向下的，过重心作一条竖直向下的带箭头的线段，并标上重力的符号G，如图所示： 25．如图所示是小芳同学探究影响压力作用效果的实验过程。 (1)比较乙、丙两组实验，可得出结论： ；下列实例应用中能用该结论解释的是 ； A．坦克的履带很宽； B．压路机的碾子质量很大； C．鞋底刻有很深的花纹； D．有些课桌的边缘设计成圆弧形状； (2)将该小桌和砝码放置在如图丁所示的木板上，发现木板基本不会凹陷下去，图丙所示海绵所受小桌的压强为p丙，图丁木板所受小桌的压强为p丁，则p丙 p丁（选填“＞”“＜”或“＝”）； (3)实验时，小芳将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，发现它们对海绵压力的作用效果相同，由此得出压力的作用效果与受力面积无关的结论，此探究过程存在的问题是 。 【答案】(1) 在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显/在压力相同时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显 AD (2)＝ (3)没有控制压力大小不变 【详解】（1）[1]乙、丙两组实验中，压力大小相等，受力面积不同，海绵的凹陷程度不同，乙图中，受力面积小，海绵的凹陷程度更大，说明压力的作用效果与受力面积的大小有关。所以可得出结论：压力相同时，受力面积越小（或越大），压力的作用效果越明显（或不明显）。 [2]A．坦克的履带很宽，是在压力相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显，应用了“压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显”这一结论，故A符合题意； B．压路机装上质量很大的碾子，是在受力面积相同时，压力越大，压路机对地面压力作用效果越明显，没有应用了“压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显”这一结论，故B不合题意； C．鞋底刻有很深的花纹，是为了增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，没有应用了“压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显”这一结论，故C不合题意； D．有些课桌的边缘设计成圆弧形状，是在压力相同时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显，应用了“压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显”这一结论，故D符合题意； 故选AD。 （2）丙、丁两图对比，压力大小相等，受力面积等，根据可知，丙、丁两图对接触面的压强相等，即p丙=p丁。 （3）要研究压力的作用效果与受力面积的关系时，要控制压力相同。实验时，小芳将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，受力面积发生变化的同时，压力也发生了变化，此探究过程中存在的问题是没有控制压力大小不变。 26．摩擦与我们的生活息息相关，它在社会生产生活中有着广泛的应用。滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关呢？小明回忆生活中的情境，提出了以下猜想： 生活现象1：刹车时用力捏自行车的车闸可使车更快停下来； 猜想1：滑动摩擦力的大小可能跟接触面所受的压力大小有关； 生活现象2：拔河时穿鞋底带有花纹的运动鞋更容易获胜； 猜想2：滑动摩擦力的大小可能跟接触面的___________有关； 为验证以上猜想，小明进行了如图所示的实验进行探究（木块各个面的粗糙程度均匀）。 (1)实验时，将木块放在较光滑木板上，如图甲所示，用弹簧测力计沿 方向拉动，使其做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小为 N； (2)分析图甲、乙两图可得出结论，当接触面所受的压力大小相同时，滑动摩擦力大小和 有关； (3)接着在图乙的基础上给木块上方增添砝码进行实验，如图丙所示，则由 两图，可验证猜想1正确； (4)完成实验后，小明还想探究滑动摩擦力大小和接触面积是否有关，请你帮他在不添加器材的情况下设计实验方案： 。 【答案】(1) 水平 3.6 (2)接触面的粗糙程度 (3)乙、丙 (4)将图甲木块竖着立起来，测量滑动摩擦力的大小并和图甲示数比较 【详解】（1）[1]实验中，为了测量摩擦力大小，用弹簧测力计拉着木块在水平方向上做匀速直线运动，则木块处于平衡状态，根据二力平衡的知识可知，此时弹簧测力计的拉力大小等于摩擦力大小。 [2]由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.6N，由于木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的拉力大小，所以木块受到的滑动摩擦力大小为3.6N。 （2）由图甲、乙可知，压力大小相同，接触面粗糙程度不相同，乙实验中接触面更粗糙，测力计示数更大，即滑动摩擦力更大，所以可得出的结论是：当接触面所受的压力大小相同时，滑动摩擦力大小和接触面粗糙程度有关。 （3）要验证猜想1正确，即滑动摩擦力的大小可能跟接触面所受的压力大小有关，由控制变量法可知，应控制接触面粗糙程度相同，改变接触面所受的压力大小，所以应选乙、丙两图。 （4）要探究滑动摩擦力大小和接触面积是否有关，由控制变量法可知，应控制接触面粗糙程度相同，接触面所受的压力大小相同，改变接触面积，所以可以将图甲木块竖着立起来，测量滑动摩擦力的大小并和图甲示数比较。 27．宁夏贺兰石质地细密，色彩斑斓，是制作砚台的上等材料。小明对贺兰石的密度充满好奇，于是进行了如图所示的测量实验。 (1)把天平放在 上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母，使天平衡； (2)将贺兰石放在已调好的天平的左盘，往右盘加减砝码，当最后放入质量最小的5g砝码时，发现指针指在分度盘中线的右侧，则他下一步的操作是 ； (3)按正确操作称量贺兰石质量，天平平衡后，所用砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则贺兰石的质量为 g； (4)向量筒中倒入30mL的水，用细线拴住贺兰石并放入量筒中后，量筒中的水面如图乙所示，则贺兰石的体积为 cm3，实验所测贺兰石的密度为 kg/m3； (5)因贺兰石具有吸水性，实验所测贺兰石的密度值 （选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】(1)水平台 (2)见解析 (3)28.4 (4) 10 2.84×103 (5)偏大 【详解】（1）使用托盘天平前，需将其放在水平台上，并将游码移至标尺左端的零刻度线处。通过调节平衡螺母使天平横梁水平平衡。 （2）当放入最小砝码（5g）后，指针偏右，说明右盘质量偏大。此时应取下5g砝码，并移动游码，直至天平水平平衡。 （3）根据天平读数规则，质量等于砝码总质量加游码示数。图甲中砝码为20g和5g，标尺的分度值为0.2g，游码示数为3.4g，则总质量为m=20g+5g+3.4g=28.4g （4）[1][2]由图乙可知，量筒的分度值为1mL，水量为30mL，放入贺兰石后水面升至40mL，则贺兰石体积为V=40mL−30mL=10mL=10cm3 贺兰石密度为 （5）贺兰石吸水后，排开水的体积小于实际体积，导致测量的体积偏小。根据密度公式，质量不变而体积偏小，密度值会偏大。 28．如图所示是小丽探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验装置。（水的密度，取） (1)分析数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力为 N； (2)比较ACD三次实验，可以探究浮力与物体浸没在液体中的深度 （填“有关”或“无关”）；比较ABC三次实验，可以探究浮力与物体浸在液体中的 有关； (3)比较AD和 三次实验，可以探究浮力与液体密度的关系，她接下来更换不同密度的液体多次进行实验，目的是 ； (4)若先完成步骤C，再完成步骤A，则测得的浮力将 （填“偏大”或“偏小”）； (5)用获得的数据求出盐水的密度为 kg/m3。 【答案】(1)2 (2) 无关 体积 (3) F 使实验结论具有普遍性 (4)偏大 (5)1.2×103 【详解】（1）根据AC两步可得物体浸没在水中受到的浮力为 （2）[1]比较ACD三次实验，物体排开液体的体积相同，液体的密度相同，深度不同，弹簧测力计的示数相同，根据称重法可得物体受到的浮力大小相同，说明浮力与物体浸没在液体中的深度无关。 [2]比较ABC三次实验，液体的密度相同，物体浸在液体中的体积不同，弹簧测力计的示数不同，根据称重法，物体受到的浮力不同，因此可得结论为：浮力与物体浸在液体中的液体有关。 （3）[1]探究浮力与液体密度的关系，需要控制物体浸在液体中的体积相同，液体的密度不同，因此选择ADF三次实验进行探究。 [2]实验中为了得到普遍结论，更换不同密度的液体多次进行实验。 （4）若先完成步骤C，再完成步骤A，物体表面会沾有一定的水，导致测量的重力变大，根据称重法可得，浮力偏大。 （5）据AF两步可得物体浸没在盐水中受到的浮力为 物体浸没在盐水和水中排开液体的体积是相等的，即，由于，则 解得 29．如图所示，盛有水的轻质薄壁柱形容器甲和实心均匀柱体乙置于水平地面上，容器甲、柱体乙的底面积之比是2∶1，容器甲足够高。 (1)若甲容器中水的质量为3千克，求水的体积； (2)若甲容器中水的深度为0.2米，求水对容器底部的压强； (3)若柱体乙对地面的压强为1960帕，将乙浸没在甲容器的水中，水面升高了0.05米．求柱体乙的密度。 【答案】(1)3×10−3m3 ； (2)1960Pa； (3)2×103kg/m3 【详解】（1）根据密度公式​可得水的体积为 （2）根据液体压强公式p=ρgh可得水对容器底部的压强为 （3）将乙浸没在甲容器的水中，水面升高了Δh=0.05m，容器甲、柱体乙的底面积之比S甲∶S乙=2∶1 乙浸没在甲容器的水中，则乙的体积：V乙=V排 即S乙h乙=S甲Δh=2S乙×Δh=2S乙×0.05m 解得h乙=0.1m。根据实心均匀柱体压强公式 可得， 乙的密度 30．有两瓶净含量为500mL的酒精消毒液，某同学测得未使用的消毒液总质量为453g，他把使用过的空瓶装上同体积的水后，测得总质量为528g。（已知水的密度为，酒精的密度为） (1)求空瓶的质量； (2)这种酒精消毒液的密度为多少？这种酒精消毒液是否是纯酒精？ 【答案】(1)28g (2)，不是 【详解】（1）把使用过的空瓶装上同体积的水后，装水的体积为V水=V=500mL=500cm3 则水的质量为 装水后，瓶子和水的总质量为528g，则瓶子的质量为m瓶=m总-m水=528g-500g=28g （2）一瓶消毒液内所含消毒液的质量为 则消毒液的密度为 所以这种酒精消毒液不是纯酒精。 31．一底面积为100cm2的平底薄壁圆柱形容器，装有适量的水放置在水平桌面上。将体积为500cm3的物体A轻放入容器中，静止后水面上升4cm如图甲所示。若将一体积为50cm3的物体B用细绳系于A的下方，使A、B两物体恰好悬浮在水中如图乙所示，不计绳重及其体积，水的密度。求： (1)A的重力； (2)物体B的密度； (3)甲乙中底部压强的变化量。 【答案】(1)4N (2)3×103kg/m3 (3)150Pa 【详解】（1）将物体A轻放入容器中，静止后物体A排开水的体积 由图甲可知，A漂浮在水面，则A受到的浮力等于重力，即 （2）由图乙可知，将物体B系于A下方后整体悬浮于水中，则物体B与A排开水的总体积 物体A与B受到的总浮力 物体A与B整体悬浮于水中，则总重力 物体B的重力 物体B的密度 （3）甲乙中水面高度变化量 甲乙中底部压强的变化量 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级下学期物理期末考试模拟测试01（原卷版） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：苏科版（2024）八年级下册第6-10章。 2．g=10N/kg。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．从古至今中华民族一直对天空充满憧憬，从嫦娥奔月的想象，到今天国产大飞机 C919的成功商飞，我们从未停止对天空的探索。下列关于飞机的相关说法错误的是（　　） A．制造飞机的材料尽量使用密度小的物质 B．以空中飞行的飞机为参照物，地面上的房屋是运动的 C．喷气发动机向后喷气时飞机前进，可知力的作用是相互的 D．飞机在高空飞行时，不受重力作用，所以不会掉下来 2．2025年2月7日亚冬会开幕，主火炬塔点火系统由56个如花蕊般的钛合金喷口组成，该钛合金也是航空航天等领域中的重要原材料，它不具有的特点是（　　） A．熔点低 B．硬度高 C．密度小 D．耐高温 3．下列估测中，最接近实际的是（    ） A．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃ B．中学生百米赛跑的速度约为7m/s C．一本初中物理书的质量约为20g D．正常人呼吸一次的时间约为1s 4．如图所示是我国运动员在第九届亚洲冬季运动会上参加冰壶比赛时的情景。下列说法正确的是（    ） A．离开手的冰壶在水平面上继续向前运动，是因为冰壶受到惯性作用 B．在比赛中，运动员用冰刷刷冰面是为了增大冰壶受到的摩擦力 C．冰壶所受的重力和冰壶对冰面的压力是一对平衡力 D．冰壶对冰面的压力和冰面对冰壶的支持力是相互作用的力 5．《论衡》中记录了“顿牟掇芥”现象。意思是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等微小屑末（芥）。这一记述说明（　　） A．自然界存在正、负两种电荷 B．摩擦起电的实质是创造了电荷 C．摩擦后的琥珀与芥菜子、干草等微小屑末带上了同种电荷 D．带电体能吸引轻小物体 6．水平桌面上有两个完全相同的容器，装有质量相等的盐水和清水，小明先用盐水浸泡草莓，然后放入清水中清洗，草莓在盐水和清水中的浮沉情况如图所示（草莓由盐水到清水带走的盐水和草莓质量、体积的变化均忽略不计），下列判断正确的是（　　） A．草莓a的密度大于草莓b的密度 B．草莓c在盐水和清水中所受浮力相等 C．两容器中有草莓时，容器对水平桌面的压强相等 D．两容器中有草莓时，液体对容器底部的压强相等 7．四川地形复杂，既有高海拔的雪山，也有美丽的草原和深水湖泊。下列物理情境描述错误的是（　　） A．自驾川西草原时，为避免车轮陷入泥地应选择车胎宽度较小的轮胎 B．贡嘎雪山主峰的大气压强比成都平原的低是因为海拔越高气压越低 C．由于液体压强随深度增加而增大，二滩水电站大坝设计成上窄下宽 D．甘孜州平均海拔3500m，气压偏低导致当地水的沸点低于100℃ 8．放在水平桌面上的底面积相等、形状不同的两个玻璃容器A和B中盛满水，且水面相平，如图所示。由此可知，水对两容器底部的压强和以及两容器底部对桌面的压力和的大小关系是（　　） A．， B．， C．， D．无法比较 9．中国古代的造纸术、指南针、火药、印刷术影响了世界，现代的“新四大发明：高铁、支付宝、共享单车和网购”改变了中国。关于新的四大发明，下列说法中正确的是（　　） A．甲图中，高铁列车速度快惯性力也大 B．乙图中，支付盒子静止于水平桌面上，它受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 C．丙图中，共享单车的车座面积较大是为了减小压力 D．丁图中，行驶在平直路面的电动无人快递车关闭电源后会很快停下，说明了力是改变物体运动状态的原因 10．在体育测试中，小刚同学投出的铅球的运动轨迹如图所示，若不计空气阻力，下面说法正确的是（　　） A．铅球离开手后能继续前进是因为受到惯性的作用 B．运动的铅球最终会静止在地面上，说明物体的运动需要力的维持 C．若铅球运动到最高点a时，铅球受到的重力突然消失，铅球将沿1轨迹运动 D．铅球落地后滚动的过程中受到两个力的作用 11．如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，物体0-3s静止，3-6s做加速运动，6-9s以2m/s的速度做匀速直线运动，拉力随时间变化关系如图乙所示。下列选项正确的是（   ） A．物体受到的摩擦力方向向右 B．3-6s受到的摩擦力大小为6N C．6-9s受到的摩擦力大小为4N D．0-3s受到的摩擦力大小为4N 12．如图所示，质量为150g的柱形容器中叠放着A、B两个实心正方体，容器内距离容器底20cm高的位置固定着一个质量为150g的金属网。当往容器内倒入250g的水时，正方体B对容器底的压力恰好为零。已知容器的底面积为，两个正方体的质量之比，密度之比，其中正方体A的边长，A、B始终处于竖直状态。则下列说法正确的是（　　） A．正方体B的边长为7.5cm B．正方体A的密度为 C．当往容器内倒入100g的水时，容器底对桌面的压强大小为500Pa D．当往容器内倒入1250g的水时，水对容器底的压强大小为1500Pa 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共10小题，每题2分，共20分） 13．如图甲所示是世界最大水力发电工程三峡水电站的主体“三峡拦河大坝”，它筑成“上窄下宽”的形状，这样做的物理学原因是 ；为保证船只正常通航，需修建大型船闸，当闸门关闭时，如图乙所示，等高的A、B两点处的液体压强大小关系为pA pB。 14．在学校科技社团活动中，小赵同学所在的团队利用3D打印机制作了如图所示的飞机模等型。试飞时，飞机模型着地后，能够沿水平地面继续向前滑行一段距离，这是由于飞机模型具有 。当飞机模型在地面上静止时，其所受的重力与地面对飞机模型的支持力是一对 （填“平衡力”或“相互作用力”）。 15．如图所示的《杞人忧天》是《列子》中记载的一则寓言。杞人之所以担忧天会坠落下来，是因为地面附近的一切物体都受到 力的作用，这个力的方向是 。 16．生活中的许多现象都与物理有关，比如绿油油的叶子上两滴小水珠会逐渐靠近汇成一大滴，如图所示，这是因为分子间存在 ；按照人们探索微观世界形成的认识，在原子、原子核、夸克中，最小的微粒是 。 17．把重9N、边长为0.1m的正方体物块投入装有足够多水的大容器中，当物块静止时处于 （选填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”）状态，此时物体所受浮力大小为 N。 18．如图所示，重的物体B放在水平地面上，重的物体A叠放在B上，A对B的压力与B对地面的压力之比为 ；若A的底面积与B的底面积之比为，则A对B的压强与B对地面的压强之比为 。 19．已知如图氧气钢瓶中氧气密度为4kg/m3，现将氧气瓶中的氧气用掉一半，则氧气瓶中氧气的质量 （选填“变大”、“变小”或“不变”），此时氧气瓶中氧气密度为 kg/m3。 20．如图所示，一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质量为10kg的猴子抱住木杆处于静止状态。某一瞬间细绳突然断了，猴子本能地立即沿木杆使劲往上爬。在爬的过程中，若木杆始终竖直，猴子与地面的高度一直保持不变，g取，则该过程中猴子所受摩擦力的大小为 N，方向为 （选填“竖直向上”或“竖直向下”）。 21．在“测量液体密度”的实验中，小红同学正确调好天平，又进行了如下操作：将容器内部分液体倒入量筒并测出体积V，然后称量出容器和剩余液体的质量m，继续向量筒中倒入液体，多次重复上述操作。图甲所示为某次测得容器和剩余液体的质量，读数为 g；图乙是根据多次测得的数据绘制的图像，根据图像可计算出液体密度为 。 22．小夏同学用弹簧测力计挂一形状规则的实心圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，并根据数据绘制了如图所示的圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。经分析得到圆柱体浸没在水中时受到的浮力为 N，圆柱体的底面积为 cm2。（ρ水=1.0g/cm3，g=10N/kg） 三．解答题（本题共9小题，共56分） 23．如图所示，物体A放在物体B的斜面上，A、B一起向左做匀速直线运动，请在图中作出物体A受到的摩擦力f的示意图。（作用点已给出） 24．在图中画出小球所受重力G的示意图。 25．如图所示是小芳同学探究影响压力作用效果的实验过程。 (1)比较乙、丙两组实验，可得出结论： ；下列实例应用中能用该结论解释的是 ； A．坦克的履带很宽； B．压路机的碾子质量很大； C．鞋底刻有很深的花纹； D．有些课桌的边缘设计成圆弧形状； (2)将该小桌和砝码放置在如图丁所示的木板上，发现木板基本不会凹陷下去，图丙所示海绵所受小桌的压强为p丙，图丁木板所受小桌的压强为p丁，则p丙 p丁（选填“＞”“＜”或“＝”）； (3)实验时，小芳将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，发现它们对海绵压力的作用效果相同，由此得出压力的作用效果与受力面积无关的结论，此探究过程存在的问题是 。 26．摩擦与我们的生活息息相关，它在社会生产生活中有着广泛的应用。滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关呢？小明回忆生活中的情境，提出了以下猜想： 生活现象1：刹车时用力捏自行车的车闸可使车更快停下来； 猜想1：滑动摩擦力的大小可能跟接触面所受的压力大小有关； 生活现象2：拔河时穿鞋底带有花纹的运动鞋更容易获胜； 猜想2：滑动摩擦力的大小可能跟接触面的___________有关； 为验证以上猜想，小明进行了如图所示的实验进行探究（木块各个面的粗糙程度均匀）。 (1)实验时，将木块放在较光滑木板上，如图甲所示，用弹簧测力计沿 方向拉动，使其做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小为 N； (2)分析图甲、乙两图可得出结论，当接触面所受的压力大小相同时，滑动摩擦力大小和 有关； (3)接着在图乙的基础上给木块上方增添砝码进行实验，如图丙所示，则由 两图，可验证猜想1正确； (4)完成实验后，小明还想探究滑动摩擦力大小和接触面积是否有关，请你帮他在不添加器材的情况下设计实验方案： 。 27．宁夏贺兰石质地细密，色彩斑斓，是制作砚台的上等材料。小明对贺兰石的密度充满好奇，于是进行了如图所示的测量实验。 (1)把天平放在 上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母，使天平衡； (2)将贺兰石放在已调好的天平的左盘，往右盘加减砝码，当最后放入质量最小的5g砝码时，发现指针指在分度盘中线的右侧，则他下一步的操作是 ； (3)按正确操作称量贺兰石质量，天平平衡后，所用砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则贺兰石的质量为 g； (4)向量筒中倒入30mL的水，用细线拴住贺兰石并放入量筒中后，量筒中的水面如图乙所示，则贺兰石的体积为 cm3，实验所测贺兰石的密度为 kg/m3； (5)因贺兰石具有吸水性，实验所测贺兰石的密度值 （选填“偏大”或“偏小”）。 28．如图所示是小丽探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验装置。（水的密度，取） (1)分析数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力为 N； (2)比较ACD三次实验，可以探究浮力与物体浸没在液体中的深度 （填“有关”或“无关”）；比较ABC三次实验，可以探究浮力与物体浸在液体中的 有关； (3)比较AD和 三次实验，可以探究浮力与液体密度的关系，她接下来更换不同密度的液体多次进行实验，目的是 ； (4)若先完成步骤C，再完成步骤A，则测得的浮力将 （填“偏大”或“偏小”）； (5)用获得的数据求出盐水的密度为 kg/m3。 29．如图所示，盛有水的轻质薄壁柱形容器甲和实心均匀柱体乙置于水平地面上，容器甲、柱体乙的底面积之比是2∶1，容器甲足够高。 (1)若甲容器中水的质量为3千克，求水的体积； (2)若甲容器中水的深度为0.2米，求水对容器底部的压强； (3)若柱体乙对地面的压强为1960帕，将乙浸没在甲容器的水中，水面升高了0.05米．求柱体乙的密度。 30．有两瓶净含量为500mL的酒精消毒液，某同学测得未使用的消毒液总质量为453g，他把使用过的空瓶装上同体积的水后，测得总质量为528g。（已知水的密度为，酒精的密度为） (1)求空瓶的质量； (2)这种酒精消毒液的密度为多少？这种酒精消毒液是否是纯酒精？ 31．一底面积为100cm2的平底薄壁圆柱形容器，装有适量的水放置在水平桌面上。将体积为500cm3的物体A轻放入容器中，静止后水面上升4cm如图甲所示。若将一体积为50cm3的物体B用细绳系于A的下方，使A、B两物体恰好悬浮在水中如图乙所示，不计绳重及其体积，水的密度。求： (1)A的重力； (2)物体B的密度； (3)甲乙中底部压强的变化量。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $$