八年级下册物理期末复习（易错精选125题45大考点）-2024-2025学年八年级物理下学期期末考点大串讲（苏科版2024）

八年级下册物理期末复习（易错精选125题45大考点） 训练范围：苏科版（2024）：八年级上册第6~10章。 目录 【考点1 质量的概念与特性】 3 【考点2 质量的估测】 3 【考点3 密度的简单计算】 3 【考点4 密度公式的变形运用计算质量和体积】 4 【考点5 测量液体的密度】 5 【考点6 测量固体的密度】 6 【考点7 密度与温度的关系】 7 【考点8 空心物质的密度计算】 8 【考点9 力可以改变物体的运动状态】 8 【考点10 力的相互性】 9 【考点11 弹簧测力计在力的相互性方面的应用】 10 【考点12 重力的估测】 10 【考点13 摩擦力的大小】 10 【考点14 平衡状态下的摩擦力分析】 11 【考点15 探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验】 11 【考点16 增大或减小摩擦力的方法】 12 【考点17 物质的物理属性】 13 【考点18 物体运动状态变化的判断】 13 【考点19 惯性及其大小的影响因素】 13 【考点20 平衡力与相互作用力的辨析】 14 【考点21 探究二力平衡的条件】 15 【考点22 根据运动状态件判断物体的受力情况】 16 【考点23 力与运动的关系】 16 【考点24 探究影响压力作用效果的因素】 17 【考点25 压强的公式的应用】 18 【考点26 固体压强的比较大小】 19 【考点27 压强的切割】 20 【考点28 探究液体内部的压强】 21 【考点29 液体压强的公式及计算】 21 【考点30 液体压强的大小比较】 23 【考点31 液体压强的图像问题】 24 【考点32 大气压存在的现象和应用】 24 【考点33 流体压强与流速的关系】 25 【考点34 称重法测量浮力】 27 【考点35 探究浮力大小的影响因素】 27 【考点36 阿基米德原理的理解】 29 【考点37 物体浮沉条件】 32 【考点38 浮力中的绳子、弹簧、杆的问题】 34 【考点39 浮力的应用】 35 【考点40 日食月食的原理】 38 【考点41 分子的热运动扩散现象】 38 【考点42 分子间有间隙与分子间作用力的现象】 40 【考点43 摩擦起电与静电现象】 40 【考点45 从微观到宏观的尺度】 41 【考点1 质量的概念与特性】 1．（2024秋•克州期末）生活中处处有物理，细心观察皆学问，下列关于质量的理解和认识，说法正确的是（ ） A．假若把苹果从地球带到月球，它的质量会变小 B．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 C．将一块橡皮泥捏成不同形状，质量都相同 D．1kg铁比1kg棉花的质量大 2．（2024秋•庄河市期末）2024年6月25日，嫦娥六号返回器从月球携带1935.3克“月壤”顺利返回地球。返回途中，“月壤”相对于嫦娥六号是 　 　 的；“月壤”从月球带回地球，其质量 　 　 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【考点2 质量的估测】 3．（2024秋•三台县期末）在物理学习过程中，经常需要进行估测，下列估测符合实际的是（　　） A．某同学的身高约168dm B．健康成年人的脉搏1min跳动约10次 C．一枚一元硬币的厚度约为2cm D．一个鸡蛋的质量约为0.05kg 4．（2023秋•邻水县期末）“估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学估测了下列相关的一些物理量，其中合理的是（　　） A．广安的冬天，最低气温约为﹣50℃ B．学生用课桌的高度约为80dm C．一名普通中学生的质量约为500g D．八年级物理课本的宽度约为18cm 【考点3 密度的简单计算】 5．（2023秋•康县期末）铝的密度是木头密度的5倍，两块质量相同木块和铝块，它们的体积之比为4：1，则下列说法正确的是（　　） A．它们一定都是空心的 B．一定都是实心的 C．木块一定是空心的 D．铝块一定是空心的 6．（2024秋•乐陵市期末）冬季，王端妈妈喜欢做冻豆腐溺火锅，她买来1kg鲜豆腐，体积为800cm3，豆腐含水的质量占总质量的45%，将鲜豆腐冰冻，然后化冻，将水全部挤出，形成数量繁多的孔洞，豆腐整体外形和总体积不变，便成了不含水分的冻豆腐，在涮火锅时可以充分吸收汤汁达到增加口感的目的。（ρ冰＝0.9×103kg/m3）求： （1）鲜豆腐的平均密度； （2）冻豆腐孔洞内冰的总质量； （3）冻豆腐内所有孔洞的总体积； （4）冻豆腐实心部分的密度。（计算结果保留两位小数） 【考点4 密度公式的变形运用计算质量和体积】 7．（2024秋•泉港区期末）如图甲所示，冰块中有一金属块，冰和金属块的总质量是234g，将冰块放入底面积为100cm2盛有水的圆柱形容器中，冰块完全沉入水中，这时容器中的水面上升了2.2cm，当冰全部熔化后容器里水面又下降了0.2cm，则冰的质量　 　 g如图乙所示。则金属块的密度是　 　 kg/m3。（已知 8．（2024秋•竞秀区期末）小华想测量妈妈自制盐水的密度，他找来一只空瓶，测得其质量为300g。当装满水时，测得其总质量为1100g，倒掉水擦干再装满自制盐水，总质量为1140g。（ρ水＝1g/cm3）求： （1）瓶中装满水时，瓶中水的体积。 （2）瓶中所装自制盐水的密度。 （3）若想利用这一满瓶盐水配制密度为1.04g/cm3的盐水，需要加水还是加盐？需要加多少克？（ρ盐＝2.6g/cm3，设混合后的总体积等于原先盐水和所加物质的体积之和） 【考点5 测量液体的密度】 9．（2024秋•晋安区期末）小安要测量酱油和醋的密度，实验过程如图1所示。 （1）将托盘天平放在 　 　 上，把游码移动到零刻度线，指针静止在如图1甲所示位置时，应将平衡螺母向 　 　 调，直至天平平衡。 （2）用已调平衡的天平测量烧杯和酱油的总质量，砝码和游码位置如图1乙所示，烧杯和酱油的总质量m＝ 　 　 g； （3）把烧杯中的酱油倒入量筒中，如图1丙所示，读出酱油的体积为V＝ 　 　 cm3； （4）用天平测出烧杯和残留酱油的总质量为m2＝36.6g，则酱油的密度为 　 　 g/cm3； （5）评估小安的实验方案可知，在误差允许的范围内，他通过实验测得的酱油密度是 　 　 （选填“偏大”“偏小”或“准确”）的。 （6）小安做完上面实验后，将游码归零。然后在天平两边分别放上两个完全相同的烧杯，并往里面分别倒入酱油和醋，直到天平再次平衡，如图2所示，由此判断酱油的密度 　 　 醋的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）；小安用刻度尺测量出酱油和醋的液面高度分别为6.30cm和7.20cm，通过（3）小题所得酱油密度便可算出醋的密度约为 　 　 kg/m3。 10．（2024秋•合江县校级期末）如图所示，小琳同学在实验室测量酸奶的密度，他准备了量筒和天平。 （1）将天平放在水平桌面，把游码移至标尺零刻度处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向　 调，使天平横梁平衡（选填“左”或“右”）； （2）她先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着她将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时图甲所示。则烧杯和酸奶的总质量m1＝ 　 　 g； （3）由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大，于是她找到了量程为5mL针筒（如图丙所示），用针筒抽取V1＝5mL酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2＝56.5g；则酸奶的密度为 　 　 kg/m3； （4）同组的小蕊同学在实验中发现一个“问题”，针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致酸奶密度的测量值比真实值 　 　 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （5）于是，她们想出了一种修正方法：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时针筒内酸奶体积V；则酸奶密度表达式为：ρ酸奶＝ 　 　 （用m3、m2、V1、V字母表示）。 【考点6 测量固体的密度】 11．（2023春•大连期末）某同学利用铝块、细线、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度。如图所示的四个图是该同学正确测量过程的示意图。丙图中蜡块通过细线与铝块相连，此时，蜡块所受的浮力 　 （填“大于”、“小于”或“等于”）蜡块所受的重力。图中V0、V1、V2、V3分别是量筒中水面所对应的示数。已知水的密度为ρ水，利用图中测量出的物理量和ρ水表示小蜡块的密度ρ蜡＝ 　 。 12．（2024秋•惠安县期末）脐橙富含维生素C，深受大众欢迎。小明买了一些脐橙，想测量脐橙的密度。 （1）将天平放在水平工作台上，把 　 　 移动到称量标尺零刻度线处。当横梁稳定时，指针如图1所示，要使横梁水平平衡，应将平衡螺母向 　 　 调； （2）他选取了一个脐橙，放在已经调平的托盘天平上称量，当天平再次平衡时右盘中所加砝码及游码的位置如图2A所示。脐橙质量是 　 　 g； （3）因脐橙较大放不进量筒，他用大头针将脐橙压入一只装有适量水的烧杯中浸没（水未溢出，不计大头针体积），在水面处做标记（如图2B）。然后将脐橙取出（如图2C），用量筒量出适量的水（如图2D），用量筒中的水给烧杯补水至标记处（如图2E），剩余水的体积如图17F。脐橙密度是 　 　 。 （4）小明在总结实验时发现，由于图17C中取出脐橙时会带出部分水，因此测得的脐橙密度会比真实值偏 　 ； （5）小明继续利用家里的电子秤、空瓶子来测量酱油的密度，如图3所示。请按照图中的顺序将相应的实验步骤补充完整： 第一步：用电子秤测出空瓶的质量m1； 第二步：测出空瓶装满水时的总质量m2； 第三步：测出空瓶装满酱油时的总质量m3； 算出酱油密度是：ρ酱油 　 （用ρ水及上述物理量符号表示）。 【考点7 密度与温度的关系】 13．（2023秋•晋安区校级期末）如图甲是0～10℃范围内水的密度随温度变化的图象。图乙是用玻璃瓶、水和细管制作的一个“水温度计”。用此“水温度计”测量温度，下列说法正确的是（　　） A．当水的密度为0.9999g/cm3时，其温度一定为1℃ B．温度为4℃时“水温度计”中水的体积最大 C．温度从0℃上升至10℃过程中，“水温度计”中水的质量先变大后变小 D．温度从0℃上升至10℃过程中，“水温度计”细管中的水柱先降低后升高 14．（2024春•汉中期末）如图所示，乒乓球在被不小心踩瘪但没有破裂的过程中，球内气体质量 　 　 ，密度 　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”），若把乒乓球放入 　 　 （选填“热水”或“冷水”）中，则可恢复原状。 15．（2023秋•襄汾县期末）如图所示，点燃的蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为一定质量的气体受热膨胀后密度变小，热空气 　 　 （选填“上升”或“下降”）形成气流，推动扇叶转起来；根据以上原理，在长途运输海鲜时，冰块放置在海鲜的 　 　 （选填“上方”或“下方”）保鲜效果更好。 【考点8 空心物质的密度计算】 16．（2024秋•喀什地区期末）质量和体积都相同的三个空心球，它们的材料分别是铝、铜和铅，则空心部分最大的是（　　） A．铝球 B．铜球 C．铅球 D．无法判断 17．（2024秋•甘井子区期末）甲、乙是两个质量相等的球，其中一个是空心的，另一个是实心的，它们从外观上来看，体积均为V0，构成甲、乙两球的物质密度比为3：2，则两个球实心部分体积之比V甲：V乙＝ 　 　 ，空心球空心部分的体积为 V0。 【考点9 力可以改变物体的运动状态】 18．（2024秋•滨海新区校级期末）关于力、重力、弹力下列说法中正确的是（　　） A．力作用在物体上一定能改变其运动状态 B．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 C．划船时使船前进的力是水对船桨的力 D．物体间只要相互接触就一定会产生力 19．（2024春•凉州区期末）如图甲所示，运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的 　 　 ；如图乙所示，运动员击排球时手也会感到痛，这是因为力的作用是 　 的。 【考点10 力的相互性】 20．（2024春•凉州区期末）下列有关力的说法中，正确的是（　　） A．一个物体也能产生力的作用 B．受力物体同时也一定是施力物体 C．两个力大小相同，产生的效果一定相同 D．只有直接接触的物体才可能产生力的作用 21．（2024春•徐州期末）如图所示，两只小船静止在水面上，右边的小船上的人用力撑开左边的那一只小船，下列说法中正确的是（　　） A．两只小船同时向相反方向运动 B．右边小船对左边小船的作用力较大 C．右边的船保持静止，左边的船向左运动 D．左边的船保持静止，右边的船向右运动 22．（2024春•焦作期末）小华利用塑料泡沫、气球、吸管等物品制作了一个简易喷气小车，如图所示。拔掉吸管口的塞子，气球向右喷气，同时小车会向左运动，表明物体间力的作用是 　 　 的，也表明力可以改变物体的 　 　 ，使小车前进的力的施力物体是 　 　 。 【考点11 弹簧测力计在力的相互性方面的应用】 23．（2023春•清江浦区校级期末）如图甲所示，用水平拉力F1＝10N拉一根弹簧，使弹簧伸长了2cm；如果在该弹簧两端同时用两个力F2和F2′沿水平方向拉弹簧，如图乙所示，要使此弹簧同样伸长2cm，则力F2和F2′的大小分别为（　　） A．5N、5N B．10N、10N C．10N、20N D．20N、20N 【考点12 重力的估测】 24．（2024春•河源期末）“生活处处皆物理”，下列数据最符合实际的是（　　） A．一斤（500g）猪肉所受重力大约为50N B．托起两个鸡蛋所用的力大约是1N C．一位初中学生的体重大约是60N D．一个苹果的质量约为20g 【考点13 摩擦力的大小】 25．（2023秋•观山湖区期末）如图，在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来。此过程中下列说法正确的是（　　） A．物体在AB段摩擦力等于10N B．物体在BC段摩擦力等于5N C．物体在AB段摩擦力小于5N D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力 26．（2023春•雁塔区校级期末）有若干个相同的梯形物体，各个面的粗糙程度相同，在力的作用下，以下列三种方式沿相同的水平面运动，如图所示。物体与水平面之间的摩擦力大小关系是（　　） A．f乙＞f丙＞f甲 B．f乙＞f甲＞f丙 C．f甲＝f丙＞f乙 D．f乙＞f甲＝f丙 【考点14 平衡状态下的摩擦力分析】 27．（2024春•栾城区校级期末）如图所示，重为5N的物体A在8N的水平压力作用下静止在竖直墙壁上，物体A所受的摩擦力为 　 　 N，方向为 　 　 ，当水平力减小为原来的一半，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，则物体A受到的摩擦力为 　 N。 28．（2024秋•沙坪坝区校级期末）如图所示，两个轻质弹簧测力计C和D的一端分别与木块A和B相连，另一端固定在铁架台上。整个装置静止在水平桌面上。若C的示数为7N，D的示数为5N。则砝码受到的摩擦力为 　 　 N；桌面对B的摩擦力为 　 　 N。 【考点15 探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验】 29．（2024春•惠东县期末）学校举办拔河比赛，为了赢得比赛的胜利，小岩做了“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，如图所示。 （1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做 　 　 运动； （2）比较甲、乙两次实验，可以得出在接触面粗糙程度相同的情况下，　 　 越大，滑动摩擦力越大； （3）比较 　 　 两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系； （4）小岩将实验方法进行了改进，如图丁所示，实验时 　 （填“一定”或“不一定”）要匀速拖动长木板，可以测量出木块所受滑动摩擦力的大小是 　 N，此时木块所受滑动摩擦力的方向是 　 　 （填“水平向左”或“水平向右”）。 30．（2024春•湖北期末）小明利用如图所示的实验装置，探究影响滑动摩擦力大小的因素。 长木板表面情况 木块的接触面 木块与所加砝码总质量/g 测力计的示数/N 铺棉布 正底面 100 1.7 铺棉布 正底面 200 铺棉布 正底面 300 5.0 （1）实验中，测量滑动摩擦力的大小所用原理是 　 　 。 （2）根据小明设计的实验记录表格（如上表）可知，他是要探究滑动摩擦力的大小与 　 之间的关系。 （3）在实验中，小明匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数。其中，第2次实验时测力计的示数如图所示，此时滑动摩擦力大小为 　 　 N。 （4）拉动几次，将测量数据记录在表格中，这属于科学探究中的 　 （只填序号）。 A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验，收集证据 D．分析与解释 （5）分析小明的实验数据，可得出的结论是：　 　 。 【考点16 增大或减小摩擦力的方法】 31．（2023春•湘潭县期末）如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（　　） A．轴承之间装滚珠 B． 写字时用力 C． 合页加润滑油 D． 滑冰时穿冰鞋滑行 32．（2023秋•海口期末）如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向　 　 （填“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用　 　 的方法来增大摩擦的。 【考点17 物质的物理属性】 33．（2024秋•谯城区期末）关于物质的属性和新材料的应用，下列说法正确的（　　） A．竹筷的导热性比不锈钢汤匙的好 B．橡胶、碳棒、塑料都是很好的绝缘材料 C．半导体的导电性能介于超导体和导体之间 D．磁带卡能贮存各种信息，是应用了物质的磁性 34．（2024春•广陵区期末）生活处处有物理，下列例子与材料物理属性不符合的是（　　） A．窗户安装玻璃是因为玻璃透光性好 B．汤勺把手用胶木是因为胶木导热性好 C．黄金压成金箔是因为黄金延展性好 D．加工玻璃选用人造金刚石是因为金刚石硬度大 【考点18 物体运动状态变化的判断】 35．（2024春•凤山县期末）如图所示，物体运动状态发生改变的是（　　） A．空中匀速直线下落的降落伞 B．路上匀速直线行驶的小车 C．弯道上沿曲线滑行的运动员 D．吊在天花板下的静止电灯 【考点19 惯性及其大小的影响因素】 36．（2024春•龙南市期末）如图所示，飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品，空投位置应是A、B、C中的（　　） A．A B．B C．C D．三个位置都可以 37．（2024春•端州区校级期末）如图，雾霾天气，快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车，由于 　 　 仍撞到汽车A，造成“追尾”事故，观察汽车A的尾部，说明力能够改变物体的 　 　 ，“追尾”碰撞瞬间，汽车B对汽车A的作用力 　 　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车A对汽车B的作用力。 38．（2024春•太平区期末）关于物体的惯性，下列说法正确的是（　　） A．跳远运动员起跳前要助跑，是为了增大惯性 B．赛车能快速启动和刹车，是因为赛车没有惯性 C．运动员跑到终点不能立即停下来，是因为运动员受到惯性的作用 D．汽车超载会导致汽车惯性增大 39．（2024春•长安区期末）如图所示，调皮的小金用细线拴一块橡皮，并用力甩了起来，使橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的 　 　 。若在某时刻细线突然断开，同时运动的橡皮受到的所有外力都消失，橡皮将处于 　 　 状态，橡皮的惯性 　 　 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【考点20 平衡力与相互作用力的辨析】 40．（2024春•福田区校级期末）小申坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压力为F1，电梯对他的支持力为F2，他受到的重力为G，则下列判断中正确的是（　　） A．F1＞G B．F2＞G C．F1和F2是平衡力 D．F2和G是平衡力 41．（2024春•确山县期末）如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平向右拉动木块，在木块匀速直线运动过程中，以下说法中正确的是（　　） A．木块对水平面一定施加了一个向右的摩擦力 B．若拉力增大，则木块受到的摩擦力也将增大 C．木块对绳的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 D．若一切外力突然消失，木块将会停止运动 【考点21 探究二力平衡的条件】 42．（2024春•青龙县期末）小明同学做“探究二力平衡的条件”实验时，他应选择在较 　 　 的水平桌面进行实验（选填“粗糙”或“光滑”）。如图所示是他在实验过程中的某个情景，该情景中物体受到两个水平拉力，不计摩擦力对物体的影响，此时物体处于 　 　 （选填“平衡”或“不平衡”）状态，说明小明当时是在探究相互平衡的两个力的 　 　 关系。 43．（2024春•龙湖区期末）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景： （1）小华以10g的小卡片为研究对象，为了探究两个力满足什么条件才能平衡，所挂钩码质量最合适的是 　 　 ； A.5g B.10g C.200g D.任意质量均可 （2）实验中用到定滑轮的好处是：可以改变力的 　 　 ； （3）如甲图所示，小华在左右两端同时挂两个钩码时，小卡片静止，说明当二力平衡时，这两个力的大小 　 　 ； （4）在甲图实验中，若不计摩擦，在卡片平衡时，小真用手向上托一下左侧钩码（卡片和钩码始终未接触滑轮），当手离开钩码后，卡片将 　 　 （选填“加速”“减速”或“匀速”）运动； （5）在卡片平衡时，小华将右边滑轮的位置上调（如图乙），目的是为了研究不在 　 　 （选填“水平方向”或“同一直线”）上的两个力能否平衡。 【考点22 根据运动状态件判断物体的受力情况】 44．（2024春•天元区校级期末）中央电视台体育频道经常转播一些重要的象棋和围棋大赛。在复盘讲解时，棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止，如图所示。此时棋子受到的摩擦力方向 　 　 ，大小 　 　 （选填“大于”、“等于”或“小于”）它的重力。 45．（2024春•泗洪县期末）如图甲所示，小桐用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是她两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象。第二次木块的速度 　 　 第一次木块的速度：第一次的拉力为3N，木块受到的摩擦力 　 　 3N，则第二次木块受到的拉力 　 　 3N．（均选填“大于”、“小于”、“等于”） 【考点23 力与运动的关系】 46．（2024春•涪城区期末）起重机钢绳吊着重为G的货物上升时，钢绳的拉力为T1，下降时钢绳的拉力为T2，则当货物（　　） A．上升时，T1一定大于G B．下降时，T2一定小于G C．匀速上升时，T1＝G，匀速下降时，T2＜G D．所受重力G和拉力T1或T2的合力为零时，货物将保持原有的运动状态不变 47．（2024春•克州期末）如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，同时假如所有力都消失，则小球将（　　） A．沿BD方向运动 B．沿BE方向运动 C．沿BC方向运动 D．在B点保持静止 48．（2024春•埇桥区期末）如图所示，物体只受到竖直方向两个力的作用，关于它的运动情况的描述：①保持静止②向右做匀速直线运动③斜向右上方做匀速直线运动④竖直方向做匀速直线运动，可能的是（ ） A．①②④ B．②③④ C．①④ D．①②③④ 49．（2024春•澧县期中）妈妈给小羽买了一个室内秋千，如图所示，小羽玩的不亦乐乎。小羽在荡秋千时受到的力是 　 （选填“平衡力”或“非平衡力”）；假如秋千荡到最高点时，所有的外力全部消失，秋千将保持 　 　 状态。 50．（2024春•绵阳期中）如图所示，物体在拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动。当撤去拉力F时，物体将做　 　 运动，此时，假设重力突然消失，请推断物体的运动状态　 　 。（不计空气阻力） 【考点24 探究影响压力作用效果的因素】 51．（2024春•抚顺期末）小平用一个长方体木块、弹簧测力计、三个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素有关： （1）根据甲、乙两图可知，压力的作用效果与 　 　 有关； （2）用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块上放 　 　 个砝码。由此得出结论：　 　 一定，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （3）小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关： ①用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图丁所示为 　 N； ②取下木块上的砝码，重复①的操作，弹簧测力计的示数为1.8N。由此说明 　 　 一定，压力越大，滑动摩擦力越大； ③以不同的速度多次水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数几乎不变，说明滑动摩擦力的大小与速度大小 　 。 52．（2024春•西宁期末）如图所示，小宁利用小桌、海绵、砝码、木板等器材做“探究影响压力作用效果的因素”的实验。 （1）本实验是通过观察 　 　 来比较压力作用效果的，此过程用到的研究方法是 　 法。 （2）通过比较 　 　 两图，说明压力大小一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p 　 　 p′（填“＞”“＝”或“＜”）。 （4）小宁将如图戊所示实验装置中的肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块。由实验现象，他经过分析论证得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关，他得到的结论是 　 　 （填“正确”或“错误”）的，你的理由是：　 　 。 【考点25 压强的公式的应用】 53．（2024春•沅江市期末）如图所示，F＝50N，水平向左作用在紧贴着竖直墙面静止的物块上，物重20N，物块与墙接触面积为200cm2，则墙对物块的摩擦力为 　 　 N，物块对墙压强为 　 　 Pa。 54．（2024春•增城区期末）对某汽车做测试，只调整轮胎气压，测得单个轮胎数据在表中。 表（每次单个轮胎对地压力不变） 次数 1 2 3 轮胎气压/×105Pa 4.6 8.1 10.5 地面的受力面积/×10﹣2m2 3.6 3.0 2.4 对地压强/×105Pa 5.0 6.0 7.5 （1）根据公式　 ，单个轮胎对地压力为　 　 N。 （2）根据表，要减小空车停在水平路面时的对地压强，可行方法是　 　 。 55．（2024春•双城区期末）某工厂要修建一座烟囱，设计的烟囱基础占地面积为4m2，建成的烟囱大约需要用8×104块砖。勘测后发现，修建烟囱的地面所能承受的最大压强为5.0×105Pa，已知每块实心砖重力约为30N。 （1）求建成后的烟囱对地面的压力； （2）用计算说明，这座烟囱不能按原设计修建； （3）若必须在原地修建，提供一条可采取的措施。 【考点26 固体压强的比较大小】 56．（2024春•赤坎区期末）如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（ ） A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力 B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力 C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强 D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强 57．（2024春•天元区校级期末）如图所示，一未装满橙汁的密闭杯子，先倒立放在桌面上，然后反过来正立在桌面上，则橙汁对杯子底部的压强分别为p甲、p乙，橙汁对杯子底部的压力分别为F甲、F乙，则（ ） A．p甲＜p乙，F甲＞F乙 B．p甲＞p乙，F甲＞F乙 C．p甲＜p乙，F甲＜F乙 D．p甲＞p乙，F甲＜F乙 58．（2024春•岳阳县期末）容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水，放在水平桌面上，如图所示，则水对甲、乙两容器底部的压力和压强大小关系分别是F甲　 　 F乙，P甲 　 P乙（选填“＜”、“＞”、“＝”） 【考点27 压强的切割】 59．（2023秋•浦东新区期末）如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲的质量小于乙的质量。现将甲沿竖直方向切去比例n1，乙沿竖直方向切去比例n2，并将切去部分叠放在各自剩余部分的上方后，甲、乙剩余部分对水平地面的压强相等。则n1、n2的大小关系是（　　） A．n1＞n2 B．n1＜n2 C．n1＝n2 D．无法判断 60．（2023秋•沙坪坝区校级期末）如图甲所示模型，A、B是质量分布均匀的正方体，沿水平方向切去该模型一定高度h，并将切去部分如图乙所示平放在同一水平面上，该模型剩余部分对地面的压强p1随切去高度h变化的图像如图丙所示。已知B的质量为4kg，切割之前，B对A的压强为 　 　 Pa；当该模型切去部分对地面的压强p2为剩余部分对地面的压强p1的4倍时，将切去部分平放入底面积为800cm2、高为30cm的柱形水槽底部，往水槽中缓慢加水，直至水面与B的上表面相平，此过程中切去部分始终沉底，则加入水的质量为 　 　 kg。 【考点28 探究液体内部的压强】 61．（2024春•蒙阴县期末）小明发现大坝建的上窄下宽，查阅资料后发现与液体内部的压强有关，他用如图所示的装置探究液体内部压强特点，下列说法合理的是（　　） ①实验前，发现U形管两侧液面不相平，需拔下软管重新安装 ②把探头放入盛水的容器，U形管两侧液面高度差变化明显说明装置漏气 ③由甲、乙、丙三图可知：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等 ④由丙、丁两图可知：液体内部压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越大 A．①④ B．①③ C．②③④ D．①③④ 62．（2024春•福田区期末）如图所示，小明用液体压强计探究液体内部压强的特点。 （1）U形管两侧液面 　 　 反映液体内部压强的大小；这种研究方法是 　 。 （2）通过图乙、丙可得，液体内部的压强与液体 　 　 有关。 （3）小明保持丙图中探头的位置不变，向容器中加入适量的浓盐水，发现U形管两侧液面的高度差变大，于是得出“液体密度越大，压强越大”的结论。其他同学认为他的结论 　 　 （选填“可靠”或“不可靠”），原因是：　 　 。 （4）小明自制了如图丁的实验装置，在A箱中加入水，A下部的橡皮膜C会凸起；如图戊所示，在B箱中加入某未知液体，直到橡皮膜变平，分别测出ℎ1＝9cm，ℎ2＝12cm，h3＝22cm，则未知液体密度为 　 　 kg/m3。（g＝10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3） 【考点29 液体压强的公式及计算】 63．（2024春•博兴县期末）如图所示，薄壁容器的底面积为S，在容器中装入某种液体，液体的重力为G，密度为ρ，深度为h，那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为（　　） A．和G B．ρgh和G C．和ρghS D．ρgh和ρghS 64．（2024春•渝北区期末）如图所示，容器底面积为1dm2，容器内装有水，根据图中所给的条件，求容器中A点受到水的压强为 　 　 Pa；容器底面受到水的压力为 　 　 N．（g取10N/kg） 65．（2023秋•浦东新区期末）如图所示，盛有水的薄壁圆柱形容器甲和实心金属小球乙置于水平桌面上，容器甲足够高。 ①求距水面0.1米深处水的压强p水。 ②若小球乙的密度为ρ乙、体积为V0。 （a）求小球乙对水平桌面的压力F乙。 （b）把小球乙浸没在容器甲的水中，小球乙放入前后，水对容器底部的压强p水和容器对水平桌面的压强p容如下表所示，求小球乙的密度ρ乙。 放入前 放入后 p水（帕） 2940 3430 p容（帕） 3340 4320 66．（2024春•平山县期末）把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片拖住（塑料片重量不计），放入水面下12cm处，然后向管内缓慢倒入密度为0.8×103kg/m3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是（　　） A．12.8cm B．9.6cm C．8cm D．15cm 【考点30 液体压强的大小比较】 67．（2024春•库尔勒市校级期末）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两个平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A．液体对容器底部的压强p甲＝p乙 B．容器对桌面的压强p甲'＝p乙' C．液体的密度ρ甲＜ρ乙 D．容器对桌面的压力F甲＜F乙 68．（2024春•孝南区期末）如图，A、B两个完全相同的试管中装入等质量的不同液体后，情况如图所示，则试管底部所受的压强关系是（　　） A．pA大于pB B．pA小于pB C．pA等于pB D．无法确定 69．（2024春•固始县期末）如图所示，放置于水平桌面上的A、B两容器，底面积相等，注入同种液体，且液面高度相同。则液体对A容器底部的压强 　 　 液体对B容器底部的压强；液体对A容器底部的压力 　 　 液体对B容器底部的压力（填“大于”、“小于”或“等于”）。 【考点31 液体压强的图像问题】 70．（2024春•两江新区期末）一个底面积S1＝0.01m2的不吸水圆柱体用细线拴在容器底部，不计重力的长方体薄壁容器底面积为S2＝0.1m2，水面与圆柱体上表面恰好相平，容器中水深45cm，如图甲所示。现将水缓慢放出，圆柱体底部受到的液体压强p随着容器中水的深度h变化的图像如图乙所示，下列说法中正确的是（　　） A．物体的高为9cm B．圆柱体密度为0.75×103kg/m3 C．放水前，水对容器底部的压强为1500Pa D．放水前，容器对桌面压强为4440Pa 【考点32 大气压存在的现象和应用】 71．（2024春•荣昌区期末）如图，王力同学在制作自制气压计时，先用橡皮塞把瓶口密封，再取一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从玻璃管上端向瓶子里吹入适量气体，水沿玻璃管上升到瓶口以上。当他将此自制气压计从山顶带到山脚的过程中，气压计玻璃管的水柱和外界气压的变化分别是（　　） A．上升 降低 B．上升 升高 C．下降 升高 D．下降 降低 72．（2023秋•虎丘区校级期末）小明在学习了大气压强的知识后，将自制的一个气压计（如图中甲所示）、装满水的杯子及盖着的薄塑料片（来验证大气压的存在，如图中乙所示）和充有一定量空气的气球（如图中丙所示）放入密闭的玻璃罩内，当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，根据所学的知识推测：甲玻璃管内的液柱 　 　 （选填“上升”、“下降”或“不变”）；乙实验中薄塑料片将 　 （选填“掉落”或“不掉落”）；丙实验中气球的体积 　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。若乙杯中水和塑料片总质量为100g，倒置后杯和水与塑料片的接触面积为12.5cm2（不考虑分子间作用力），当钟罩内气压降到 　 Pa时，会看到推测的现象。 73．（2024春•泾阳县期末）小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的？还是被压上来的？”这一问题时，设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将 　 　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是 　 　 。此实验 　 　 （选填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。 【考点33 流体压强与流速的关系】 74．（2024春•双流区期末）如图所示的实例中，能证明流体压强的大小与流速有关的是（　　） A．如图甲：拦河大坝通常设计成上窄下宽的形状 B．如图乙：刮大风时，伞面会被向上“吸”起 C．如图丙：将吸盘中的空气抽走后用它搬运玻璃 D．如图丁：“祝融号”火星车设计有宽大的轮子 75．（2024春•广陵区期末）如图是家用煤气灶灶头的示意图。使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃气头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（　　） A．进口处煤气流速小，压强小于大气压强 B．进口处煤气流速大，压强小于大气压强 C．进口处煤气流速小，压强大于大气压强 D．进口处煤气流速大，压强大于大气压强 76．（2024春•碑林区校级期末）如图甲所示，将横截面为椭圆形的厚玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，沿着较扁的方向用力捏厚玻璃瓶，可以观察到玻璃管中的液面高度 　 　 （选填：“上升”或“下降”）。将这个玻璃瓶中水倒出一小部分，从玻璃管上端吹入少量气体，如图乙所示，拿着玻璃瓶从楼上到楼下，可以观察到玻璃管中的液面高度 　 　 （选填：“上升”或“下降”）。取下瓶塞，如图丙所示，往B管中吹气，可以看到A管中的液面 　 　 （选填：“上升”或“下降”）。 77．（2024春•红旗区校级期末）有些小汽车的尾部设计有“导流板”（形状是上平下凸，如图），高速行驶时，气流对导流板上表面的压强　 　 对导流板下表面的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），这样　 　 （选填“增大”或“减小”）地面对汽车轮胎的摩擦力，从而使汽车的行驶更加平稳。 【考点34 称重法测量浮力】 78．（2024春•黄浦区校级期末）两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同。由此可以判断（　　） A．两物体受的浮力一定相同 B．两个物体一定是等重的 C．浸在水中时，弹簧测力计示数是相同的 D．两个物体一定处在液体中相同深度 79．（2024春•雨山区校级期末）图甲所示，物体的重力为 　 　 N，将物体放入水中时，弹簧测力计的示数为2N，则物块受到的浮力为 　 　 N。 【考点35 探究浮力大小的影响因素】 80．（2024春•西丰县期末）喜欢游泳的小伟发现，Ⅰ当他从浅水区走向深水区行时，脚底的压痛感逐渐减小； Ⅱ.身体在海水里比在河水里更容易达到漂浮状态。于是他想探究影响浮力大小的因素： （1）针对“现象Ⅰ”，他提出猜想： A：浮力大小可能与物体浸入液体的体积有关； B：浮力大小可能与物体浸没在液体中的深度有关； 针对“现象Ⅱ”，他提出猜想： C：浮力大小可能与液体的密度有关。 （2）他利用如图所示器材，进行了一系列实验（①～⑦），具体数据如图所示： （3）通过对比①、②两步实验可知，②步实验时，物体甲受到水的浮力为 　 　 N； （4）为了验证猜想A，他选择了实验①与②③进行对比分析，可知物体浸入液体的体积越大，物体受到的浮力 　 　 。 （5）为了验证猜想B，他应该选择对比分析实验①与 　 　 ，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 （6）为了验证猜想C，他选择了实验⑥⑦进行分析，由于物体乙均处于漂浮状态，受到的浮力都 　 　 （选填“大于”“等于”或“小于”）它的重力，所以物体所受浮力与液体的密度无关，请你对他的选择及分析做出评估：　 　 。 81．（2024春•湖里区期末）实验小组利用弹簧测力计、实心圆柱体A、烧杯等器材，探究“浮力的大小跟哪些因素有关”，如图所示。 （1）由图中数据可得②中柱体A受到水的浮力为 　 　 N； （2）分析 三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关； （3）比较③、④两图，可知浮力大小与浸没的深度 　 　 ； （4）比较④、⑤两图，可知浮力大小与 　 有关； （5）如图所示，柱体A所受浮力随浸入深度h的变化图像是 　 　 （选填“a”或“b”）完全浸没时，柱体A所受的浮力是 　 　 N。 （6）柱体A的密度为 　 kg/m3。 82．（2024春•武汉期末）如图所示是探究浮力大小跟哪些因素有关的几个实验情景，弹簧测力计下悬挂的是同一个实心圆柱体，弹簧测力计的示数如图所示，图丙、丁中液面相平且圆柱体在液体中的位置相同。 （1）分析比较 　 　 两图中的实验，可以探究浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关，分析比较 　 两图中的实验，可以探究浮力的大小是否跟液体的密度有关。 （2）圆柱体的密度为 　 kg/m3，盐水的密度为 　 　 kg/m3。 （3）已知图乙中圆柱体下表面和图丙中圆柱体上表面在水中的深度相同，则图丙中圆柱体下表面受到液体的压力比图乙中圆柱体下表面受到液体的压力大 　 　 N，图丁中圆柱体下表面受到液体的压力比图丙中圆柱体上表面受到液体的压力大 　 　 N。 【考点36 阿基米德原理的理解】 83．（2024春•黄浦区校级期末）甲、乙两物体体积之比为2：1，它们都浮在水面上，浸入水中部分的体积之比为1：2，那么它们的密度之比及质量之比分别为（　　） A．ρ甲：ρ乙＝2：1，m甲：m乙＝1：1 B．ρ甲：ρ乙＝1：2，m甲：m乙＝1：2 C．ρ甲：ρ乙＝4：1，m甲：m乙＝2：1 D．ρ甲：p乙＝1：4，m甲：m乙＝1：2 84．（2023秋•杨浦区期末）盛有水的相同柱形容器甲、乙置于水平地面。将柱体A、B竖直浸入水中，柱体静止时如图所示，此时测力计示数大于零。若放入前后容器对地面的压强变化量相等，则下列判断正确的是（　　） A．柱体的质量mA＝mB B．柱体的体积VA＝VB C．柱体下表面受到液体压力FA＝FB D．柱体受到的浮力F浮A＝F浮B 85．（2024春•长乐区期末）如图甲所示，底面积为100cm2的柱形容器（足够高）放置在水平地面上，圆柱体M的底面积为40cm2，其上端与固定在天花板上的轻杆相连（轻杆体积忽略不计）。若以30cm3/s的流量往容器中匀速加水，整个过程轻杆对M的作用力F的大小随时间变化的关系图象如图乙所示。分析图象可知（　　） A．A点表示水位刚至圆柱体的上表面 B．圆柱体M的重力为6N C．F1的大小为3.6N D．圆柱体M所受最大浮力为6N 86．（2024春•松滋市期末）如图所示，重为5N的木块A静止在水中，绳子的拉力为4N，木块A所受浮力的是 　 　 N；剪断绳子，木块A浮出水面，露出水面的体积是 　 　 m3。 （ρ水＝1.0×103kg/m3） 87．（2024春•广陵区校级期末）用弹簧测力计竖直挂一铁球，当铁球露出水面体积时，弹簧测力计示数为4N；当铁球浸入水中体积时，弹簧测力计示数为1N，取下该铁球放入水中，铁球静止时受到的浮力是 A．18N B．14N C．8N D．10N 88．（2024春•垫江县校级期末）如图所示，水平桌面上有一高25cm的轻质柱形容器，底部放置一边长为10cm的正方体A，此时A对容器底部的压强为600Pa。距离水平桌面高30cm的天花板上通过一根长5cm的细线悬挂一边长5cm、密度为4g/cm3的正方体B且B在A的正上方。现向容器内加水，当加水质量为300g时，A对容器的压力刚好为零，则下列判断中正确的是（　　） A．容器的底面积为200cm2 B．A恰好与B接触时，此时水对容器底部的压强为2000Pa C．当加水质量为2kg时，水对A底部的压强p1与B对A的压强p2之比为5：8 D．当细绳拉力为0N时，A的下表面受到水的压力为11N 89．（2024春•青秀区校级期末）2024年中国南极考察队首次在极地布放生态潜标。热爱探索的小明自制了一套潜标模型进行研究。如图所示，质量为1.5kg，高30cm的圆柱体A与边长为20cm的正方体B通过细线连接构成潜标。将其放置在底面积为500cm2的薄壁柱状盛水容器中，正方体B沉在水底，圆柱体A在浮力的作用下将细线刚好伸直（细绳不受力），整串潜标装置垂直于水面。此时细线长20cm，圆柱体A的下底面距水面5cm。已知A、B物体均不吸水，细线不可伸长。求： （1）正方体B受到的浮力； （2）水对容器底部的压力； （3）调整潜标时，小明缩短连接AB的细绳，使得圆柱体A恰好有三分之一浸入水中，此时正方体B对容器底的压强为2000Pa，求正方体B的质量。 90．（2024春•库尔勒市校级期末）一端开口的圆柱形容器的器壁厚度均匀，容器的高度h0＝5cm，外底面积S1＝250cm2，内底面积S2＝200cm2，将圆柱形容器（内有质量可忽略的空气）倒扣于水中静止时如图所示。已知容器内外液面的高度差h1＝5cm，容器口与容器外部液面的高度差h2＝8cm，大气压强取1.0×105Pa，水的密度为1.0×103kg/m3。求： （1）水对容器底产生的压力； （2）容器内水面上方气体的压强； （3）圆柱形容器所受的重力。 【考点37 物体浮沉条件】 91．（2024春•渠县期末）如图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象。若不计水的阻力，g取10N/kg，则下列说法正确的是（　　） A．石料受到的重力为900N B．石料的密度为1.8×103kg/m3 C．石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N D．如果将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强为2.8×104Pa 92．（2024春•双流区期末）我国055型万吨级驱逐舰“延安”号满载时，排水量约12000吨，吃水深度6.6m。下列说法正确的是（　　） A．“延安”号漂浮在海面上时所受重力小于浮力 B．“延安”号加速航行时惯性会越来越大 C．“延安”号与其他舰船近距离并排航行更安全 D．“延安”号发射多枚导弹后吃水深度会变小 93．（2024春•梁平区期末）如图所示，a、b、c是三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；放入水中后，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底。则下列判断中正确的是（　　） A．它们的体积关系是：Va＜Vb＝Vc B．它们的重力关系是：Ga＝Gb＞Gc C．它们的密度关系是：ρa＞ρb＞ρc D．它们所受的浮力关系是：Fa＝Fb＝Fc 94．（2024春•双流区期末）水平桌面上两个底面积不同的圆柱形容器，分别装有甲、乙两种不同的液体。将同一个鸡蛋先后放入两种液体中后两液面相平，如图所示，鸡蛋在甲液体中悬浮，在乙液体中下沉至底部保持静止。下列说法中正确的是（　　） A．放入同一个鸡蛋前两容器内液面相平 B．液体甲的密度ρ甲小于液体乙的密度ρ乙 C．液体甲对容器底的压强小于液体乙对容器底的压强 D．鸡蛋在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力 95．（2024春•喀喇沁旗校级期末）如图所示，将一长方体木块放入水平放置的圆柱形盛水容器中静止时，木块有1/4的体积露出水面，这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水中时相比，增大了150Pa；若在木块上放一块铁块，使木块刚好全部压入水中，且木块没接触容器底部（　　） A．木块的密度为0.4g/cm3 B．则铁块的重力与木块重力之比是1：4 C．则铁块的重力与木块重力之比是1：5 D．这时容器底部所受水的压强跟木块未放入水中时相比，增加了200Pa 96．（2024春•长沙期末）如图所示为中国新一代通用型导弹驱逐舰，其排水量为7×103t，则驱逐舰满载时的总质量为 　 　 t；该驱逐舰从海洋驶入长江时所受到的浮力会 　 　 ，舰身浸在水中的体积会变 　 　 。 97．（2024春•凤阳县期末）小刚同学在做探究浮力大小实验时，观察水面位置的变化。小刚做了一个橡皮泥小船，第一次让小船漂浮在水槽内水面上（如图所示），第二次在小船内放入适量水槽内的水，使小船仍漂浮在水面上。此时观察水槽内水面位置的变化 　 　 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。 【考点38 浮力中的绳子、弹簧、杆的问题】 98．（2023秋•铁锋区期末）水平桌面上有一个质量为1kg、底面积为200cm2的圆柱形盛水容器，在容器底部用细绳将一质量是600g，体积为1000cm3的正方体木块固定在水中，木块有的体积浸入水中，绳子处于绷紧状态，木块静止后水深30cm，如图甲所示：现向容器中加入适量水（水没有溢出）直至液面与物体的上表面相平，此时绳子刚好断裂，如图乙所示：绳子断裂后木块再次静止时，如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．甲图中绳子的拉力为8N B．从甲图到乙图所加水的重力为4N C．丙图相对于乙图的水面下降了4cm D．在丙图中，容器对桌面的压强是3500Pa 99．（2024春•城阳区期末）如图甲，物体A是边长为10cm的正方体，杆B一端固定在容器底，一端连着A，现缓慢向容器中加水至A浸没为止，杆B受到物体A的作用力F随水深变化的图像如图乙。不计杆的质量和体积。 （1）当h水＝8cm时，物体A受到杆B的作用为 　 　 N； （2）如图乙所示，C点处的力F为 　 　 N； （3）当A刚好浸没时，请画出物体A所受的力的示意图。 【考点39 浮力的应用】 100．（2024春•贵池区期末）有水的烧杯中，两支密度计A、B静止后如图所示。下列说法正确的是（　　） A．密度计A所受浮力较大 B．密度计B所受重力较小 C．两密度计底部所受水的压强相等 D．两密度计在水面处的刻度值相同 101．（2024春•广水市期末）如图所示，取一大塑料瓶，用一小玻璃瓶制作成“浮沉子”。将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在大塑料瓶的水面上。为了观察其浮沉，大瓶的瓶盖应该 　 　 （选填“旋紧”或“拧开”），当用力挤压大瓶时，此时“浮沉子”会 　 　 （选填“上浮”“不动”或“下沉”）。 102．（2024春•抚州期末）小明用吸管、铁丝制作了一只简易密度计，将其放入水中时，密度计不能直立，应 　 　 （选填“增加”或“减少”）吸管中铁丝质量；改进后，分别用它测量甲、乙两种液体的密度，如图所示，则甲、乙两种液体的密度关系是ρ甲　 　 ρ乙（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 103．（2024春•蒙阴县期末）用硬质塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和注射器等，制作如图所示的潜水艇模型（不计进排气管的体积），然后将模型放入水中，使其上浮或下沉，下列说法正确的是（　　） A．让原本在较浅处悬浮的模型下潜至更深处悬浮，应使瓶内的水先增加后减少 B．向内推注射器活塞，瓶内气体压强变大，模型将下沉 C．向外拉注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇上浮 D．当模型漂浮于水面时，它受到的浮力小于重力 104．（2024春•富县期末）潜水艇是海军的战略重器，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障。如图1，当潜水艇下潜至水下300m处时，排水量为1.6×104t，此时潜水艇所受到海水的浮力为 　 　 N，受到海水的压强为 　 　 Pa；潜水艇的水舱向外排出一部分海水后开始上浮，潜水艇在图2中的位置时受到海水的浮力为 　 　 N；最终潜水艇静止在图3中的海面上。由此可见，潜水艇是通过改变 　 　 实现上浮和下潜的。（g取10N/kg，ρ海水＝1.0×103kg/m3） 105．（2023秋•潮阳区校级期末）生活中处处有物理。小明利用身边的物品做了如图几个有趣的实验： （1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的 　 　 有关；如图甲所示，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明 　 　 。 （2）如图乙所示，某同学向水平吸管吹气，发现竖直吸管中的水面 　 　 （选填“升高”或“降低”），说明流体中流速越大的位置压强越 　 　 。 （3）如图丙所示，取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端粘上适量橡皮泥并用石蜡封口制成一个简易密度计，现使吸管竖直漂浮在不同液体中； ①三种液体的密度的比较：密度最大的是 　 　 （选填“1”“2”或“3”）； ②把这个简易密度计分别漂浮在水中和液体3中时，吸管在水中部分和在液体3中部分的长分别为4cm和5cm（橡皮泥在水中的体积忽略不计），求液体3的密度ρ3＝　 　 kg/m3。 106．（2023秋•安州区期末）一圆柱形容器内盛有一定量的水，且水深为20cm，如图a所示。现将一质量为800g的密封空心铁盒A放入水中，空心铁盒有一半体积浮出水面，如图b所示。当铁盒上放一个小磁块B时，铁盒恰好没入水中，如图c所示。当把它们倒置水中，A有的体积露出水面，如图d所示（g＝10N/kg）．试求： （1）放入A前，水对容器底的压强。 （2）铁盒A的体积。 （3）小磁块B的密度。 【考点40 日食月食的原理】 107．（2024秋•海陵区校级月考）如图所示在我国漠河地区出现了“日全食”现象，这是由于 　 　 形成的，如图表示日全食时太阳、地球、月球的位置，则图中的A是 　 ，B是 　 　 。 108．（2024秋•抚州校级期中）2010年1月15日，我国迎来了大范围的日环食天象。这是本世纪我国首次出现日环食，也是未来千年内持续时间最长的一次日环食天象。美丽的日环食像一个金环挂在空中，这是光沿 　 　 形成的现象，发生这种现象时，　 　 （选填“太阳”、“地球”或“月球”）位于中间位置。 【考点41 分子的热运动扩散现象】 109．（2023秋•邛崃市期末）榴莲因其果肉香甜又富有营养，被称为水果之王。榴莲被切开后，其味道将很快充满整个房间，这一现象主要说明（　　） A．分子间有引力 B．物质是分子组成的 C．分子间有斥力 D．分子在不停地运动 110．（2023秋•渠县期末）“自古香茗出深山，好山好水出好茶。”位于渠县临巴镇的秀岭春天茶园依托得天独厚的自然条件，打造出了高山有机茶叶品牌。用如图所示玻璃杯沏茶时，对于出现下列情境解释正确的是（　　） A．沏茶时，会在玻璃杯的外壁上出现小水珠，这是液化现象 B．沏茶时，杯内水面上方出现的白雾，属于汽化现象 C．品茶时茶香四溢，这是一种升华现象 D．品茶时茶香四溢，这说明了分子在不停地做无规则运动 111．（2023秋•赤坎区期末）下列现象中，属于扩散现象的是（　　） A．湖面上柳絮飘扬 B．校园里花香四溢 C．公路上大雾弥漫 D．工地上尘土飞扬 112．（2023秋•城关区校级期末）如图所示，百合是临夏州种植较多的一种植物。在百合花盛开的季节，我们走在花丛中，会闻到阵阵花香。下列说法正确的是（　　） A．这是百合花粉在向四周扩散 B．说明分子在做无规则的热运动 C．温度越高，分子热运动越缓慢 D．温度变为0℃时，分子将停止运动 113．（2024春•福州期末）生活中有许多“吸”的现象。用吸管把敞口玻璃杯中的饮料“吸”入嘴里，是利用 　 　 的作用；腌制咸鸭蛋时，鸭蛋会“吸”入盐分，这是因为分子在 　 　 。龙卷风能把物体“吸”起卷入空中，是因为流体流速大的地方 　 。 114．（2023秋•龙湖区期末）如图所示的两只集气瓶，一瓶装有无色透明的空气，另一瓶装有红棕色二氧化氮气体（密度比空气大）。为了研究扩散现象应选择 　 　 图所示的方案，抽去玻璃隔板后，上瓶中气体颜色逐渐变 　 　 （选填“深”或“浅”），从微观角度，这说明气体 　 　 。 115．（2023秋•嘉定区期末）中国传统节日习俗中涉及许多物理知识。春节包饺子，用力捏出饺子花边，说明力可以改变物体的 　 　 ；端午节赛龙舟，观众的呐喊声“震耳欲聋”，其主要描述的是声音的 　 　 （选填“响度”“音调”或“音色”）；中秋节吃鲜肉月饼，月饼香气四溢，是因为分子 　 　 。 【考点42 分子间有间隙与分子间作用力的现象】 116．（2024春•通州区期末）“分子间有空隙”，以下事实能作为其证据的是（　　） A．将海绵放水里，空隙中吸满了水 B．将等体积的酒精和水充分混合后，总体积变小 C．用铅笔画出连续直线，用放大镜观察到碳粒间有空隙 D．用光学显微镜观察血细胞涂片，发现细胞间有间隙 117．（2024春•夏县期末）清晨草叶上的两滴露珠靠近时，能自动结合成一滴较大的露珠，这一事实说明分子间存在着　 　 ，两个相同的水杯中，分别装有质量相等的冷水和热水，同时往两个水杯里各滴一滴红墨水，过一会儿，看到两杯水都变红了，这是　 　 现象，把40mL的酒精与40mL的水混合后，其总体积小于80mL，这个实验表明：分子间存在着　 　 。在做这个实验时，在直玻璃管中应先注入水还是酒精？　 。 【考点43 摩擦起电与静电现象】 118．（2023秋•新都区期末）如图是加油站里常见的“静电释放器”（与大地相连），工人提油枪加油前，必须用手触摸静电释放器清除身体上的静电。下列说法中正确的是（　　） A．静电释放器是由玻璃制成 B．人体通常情况下是绝缘体 C．人体与衣服摩擦可创造出电荷 D．静电释放过程是电子在转移 119．（2023秋•东丰县期末）将两个充气后的气球用丝线悬挂起来，让它们碰在一起，再用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分，放开气球后观察到的现象是　 　 ，原因是　 　 。 120．（2023秋•潮南区期末）如图甲所示，小红用梳过干燥头发的梳子靠近水流，水流弯曲，这是 　 　 现象，由带电体具有 　 　 的性质引起的。她查阅了资料发现不同物质的原子核对电子的束缚能力强弱的排序如图乙所示，据此可判断出梳过头发的梳子带 　 　 电。 121．（2023秋•城关区校级期末）丝绸摩擦过的玻璃棒带　 　 电，是因为玻璃棒在摩擦过程中　 　 （选填“得到”或“失去”）电子。 【考点45 从微观到宏观的尺度】 124．（2024春•碑林区校级月考）医用口罩对非油性颗粒物可以达到有效的阻挡，目前我们熟知的PM2.5指的是直径小于等于2.5微米的颗粒物，而病毒直径大小在100纳米左右。下列对于PM2.5、冠状病毒、氧气分子、电子按照空间尺度由大到小排序正确的是（　　） A．PM2.5→氧气分子→冠状病毒→电子 B．氧气分子→PM2.5→电子→冠状病毒 C．氧气分子→冠状病毒→PM2.5→电子 D．PM2.5→冠状病毒→氧气分子→电子 125．（2024春•丹阳市月考）在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是　 　 。组成原子的质子、中子、电子中质量最小的是　 　 。 1 / 123 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级下册物理期末复习（易错精选125题45大考点） 训练范围：苏科版（2024）：八年级上册第6~10章。 目录 【考点1 质量的概念与特性】 3 【考点2 质量的估测】 3 【考点3 密度的简单计算】 4 【考点4 密度公式的变形运用计算质量和体积】 6 【考点5 测量液体的密度】 7 【考点6 测量固体的密度】 10 【考点7 密度与温度的关系】 13 【考点8 空心物质的密度计算】 15 【考点9 力可以改变物体的运动状态】 15 【考点10 力的相互性】 16 【考点11 弹簧测力计在力的相互性方面的应用】 18 【考点12 重力的估测】 18 【考点13 摩擦力的大小】 19 【考点14 平衡状态下的摩擦力分析】 20 【考点15 探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验】 21 【考点16 增大或减小摩擦力的方法】 23 【考点17 物质的物理属性】 24 【考点18 物体运动状态变化的判断】 25 【考点19 惯性及其大小的影响因素】 25 【考点20 平衡力与相互作用力的辨析】 27 【考点21 探究二力平衡的条件】 28 【考点22 根据运动状态件判断物体的受力情况】 30 【考点23 力与运动的关系】 31 【考点24 探究影响压力作用效果的因素】 33 【考点25 压强的公式的应用】 35 【考点26 固体压强的比较大小】 37 【考点27 压强的切割】 38 【考点28 探究液体内部的压强】 41 【考点29 液体压强的公式及计算】 43 【考点30 液体压强的大小比较】 45 【考点31 液体压强的图像问题】 47 【考点32 大气压存在的现象和应用】 48 【考点33 流体压强与流速的关系】 50 【考点34 称重法测量浮力】 53 【考点35 探究浮力大小的影响因素】 53 【考点36 阿基米德原理的理解】 58 【考点37 物体浮沉条件】 67 【考点38 浮力中的绳子、弹簧、杆的问题】 73 【考点39 浮力的应用】 76 【考点40 日食月食的原理】 81 【考点41 分子的热运动扩散现象】 82 【考点42 分子间有间隙与分子间作用力的现象】 85 【考点43 摩擦起电与静电现象】 86 【考点44 人类探索太阳系及宇宙的历程】 87 【考点45 从微观到宏观的尺度】 88 【考点1 质量的概念与特性】 1．（2024秋•克州期末）生活中处处有物理，细心观察皆学问，下列关于质量的理解和认识，说法正确的是（ ） A．假若把苹果从地球带到月球，它的质量会变小 B．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 C．将一块橡皮泥捏成不同形状，质量都相同 D．1kg铁比1kg棉花的质量大 【答案】C 【解答】解：A．物体的质量不随物体位置改变而改变，假若把苹果从地球带到月球，位置改变但它的质量不变，故A错误； B．物体的质量不随状态改变而改变，冰箱里的一瓶矿泉水结冰，状态改变但质量不变，故B错误； C．物体的质量不随形状改变而改变，将一块橡皮泥捏成不同形状，质量都相同，故C正确； D．1kg铁和1kg棉花所含的物质一样多，都是1kg，质量一样大，故D错误。 故选：C。 2．（2024秋•庄河市期末）2024年6月25日，嫦娥六号返回器从月球携带1935.3克“月壤”顺利返回地球。返回途中，“月壤”相对于嫦娥六号是 　静止　 的；“月壤”从月球带回地球，其质量 　不变　 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】静止；不变。 【解答】解：返回途中，“月壤”相对于嫦娥六号的位置没有改变，则，月壤”相对于嫦娥六号是静止的； 因为物体的质量不随位置的改变而改变，所以月壤”从月球带回地球，其质量不变。 故答案为：静止；不变。 【考点2 质量的估测】 3．（2024秋•三台县期末）在物理学习过程中，经常需要进行估测，下列估测符合实际的是（　　） A．某同学的身高约168dm B．健康成年人的脉搏1min跳动约10次 C．一枚一元硬币的厚度约为2cm D．一个鸡蛋的质量约为0.05kg 【答案】D 【解答】解：A、中学生的身高约160cm，故A不符合实际； B、健康成年人的脉搏1min跳动约70次，故B不符合实际； C、4枚一元硬币叠放的高度在10mm左右，一枚一元硬币的厚度在2.5mm左右，故C不符合实际； D、一个鸡蛋的质量约为50g，合0.05kg，故D符合实际。 故选：D。 4．（2023秋•邻水县期末）“估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学估测了下列相关的一些物理量，其中合理的是（　　） A．广安的冬天，最低气温约为﹣50℃ B．学生用课桌的高度约为80dm C．一名普通中学生的质量约为500g D．八年级物理课本的宽度约为18cm 【答案】D 【解答】解：A、广安的冬天，最低气温约为﹣2℃，故A错误； B、学生用课桌的高度约为80cm，故B错误； C、一名普通中学生的质量约为50000g，故C错误； D、八年级物理课本的宽度约为18cm，故D正确。 故选：D。 【考点3 密度的简单计算】 5．（2023秋•康县期末）铝的密度是木头密度的5倍，两块质量相同木块和铝块，它们的体积之比为4：1，则下列说法正确的是（　　） A．它们一定都是空心的 B．一定都是实心的 C．木块一定是空心的 D．铝块一定是空心的 【答案】D 【解答】解：因为木块和铝块质量相等，铝的密度是木头密度的5倍，即ρ铝：ρ木＝5：1 由V得，密度大的实心物体体积小，即V铝：V木＝1：5或V木：V铝＝5：1，而题目中说V木：V铝＝4：1，这样就互相矛盾。如果木头是空心的，那么它与铝的体积之比应该大于5：1，从而推出铝一定是空心的。 故选：D。 6．（2024秋•乐陵市期末）冬季，王端妈妈喜欢做冻豆腐溺火锅，她买来1kg鲜豆腐，体积为800cm3，豆腐含水的质量占总质量的45%，将鲜豆腐冰冻，然后化冻，将水全部挤出，形成数量繁多的孔洞，豆腐整体外形和总体积不变，便成了不含水分的冻豆腐，在涮火锅时可以充分吸收汤汁达到增加口感的目的。（ρ冰＝0.9×103kg/m3）求： （1）鲜豆腐的平均密度； （2）冻豆腐孔洞内冰的总质量； （3）冻豆腐内所有孔洞的总体积； （4）冻豆腐实心部分的密度。（计算结果保留两位小数） 【答案】（1）鲜豆腐的平均密度为1.25g/cm3； （2）冻豆腐孔洞内冰的总质量为450g； （3）冻豆腐内所有孔洞的总体积为500cm3； （4）冻豆腐实心部分的密度为1.83g/cm3。 【解答】解：（1）鲜豆腐的平均密度： ρ11.25g/cm3； （2）豆腐含水的质量： m水＝m1×45%＝1000g×45%＝450g， 因水结冰后质量不变，则：m冰＝m水＝450g； （3）根据ρ可得，鲜豆腐冰冻后冰的体积，即冻豆腐内所有孔洞的总体积： V孔洞＝V冰500cm3； （4）冻豆腐的实心部分质量： m2＝m1﹣m水＝1000g﹣450g＝550g， 因鲜豆腐冰冻后，豆腐整体外形不变， 所以，冻豆腐的实心部分体积： V2＝V1﹣V孔洞＝800cm3﹣500cm3＝300cm3， 冻豆腐的实心部分密度： ρ21.83g/cm3。 答：（1）鲜豆腐的平均密度为1.25g/cm3； （2）冻豆腐孔洞内冰的总质量为450g； （3）冻豆腐内所有孔洞的总体积为500cm3； （4）冻豆腐实心部分的密度为1.83g/cm3。 【考点4 密度公式的变形运用计算质量和体积】 7．（2024秋•泉港区期末）如图甲所示，冰块中有一金属块，冰和金属块的总质量是234g，将冰块放入底面积为100cm2盛有水的圆柱形容器中，冰块完全沉入水中，这时容器中的水面上升了2.2cm，当冰全部熔化后容器里水面又下降了0.2cm，则冰的质量　180　 g如图乙所示。则金属块的密度是　2.7×103　 kg/m3。（已知 【答案】180；2.7×103。 【解答】解：质量是物体的属性，与状态无关，冰化成水后，质量不变，由知道，冰化成水后的体积 冰的体积减去熔化成水后的体积，等于水面下降的体积，即 ； ； 解得冰的体积V1＝200cm3； 冰的质量； 金属块质量m2＝m﹣m1＝234g﹣180g＝54g； 冰块和金属块的总体积 V＝SΔh1＝100cm2×2.2cm＝220cm3； 金属块的体积 ； 金属块的密度。 故答案为：180；2.7×103。 8．（2024秋•竞秀区期末）小华想测量妈妈自制盐水的密度，他找来一只空瓶，测得其质量为300g。当装满水时，测得其总质量为1100g，倒掉水擦干再装满自制盐水，总质量为1140g。（ρ水＝1g/cm3）求： （1）瓶中装满水时，瓶中水的体积。 （2）瓶中所装自制盐水的密度。 （3）若想利用这一满瓶盐水配制密度为1.04g/cm3的盐水，需要加水还是加盐？需要加多少克？（ρ盐＝2.6g/cm3，设混合后的总体积等于原先盐水和所加物质的体积之和） 【答案】（1）瓶中装满水时，瓶中水的体积为800cm3； （2）瓶中所装盐水的密度为1.05g/cm3。 （3）想配制密度为1.04g/cm3的盐水，需要加200g水。 【解答】解：（1）水的质量是：m水＝m总1﹣m瓶＝1100g﹣300g＝800g （2）根据ρ可得瓶中水的体积： V水800cm3， （3）m盐＝m总2﹣m瓶＝1140g﹣300g＝840g， 因为在两种情况下水和盐水都是满的，故V盐＝V水； ρ盐1.05g/cm3， （3）因为1.05g/cm3＞1.04g/cm3； 所以需加水； 根据ρ知；设加水的质量为 mg， 总质量m+840g＝1.04g/cm3×（800cm3）； 解得：m＝200g。 答：（1）瓶中装满水时，瓶中水的体积为800cm3； （2）瓶中所装盐水的密度为1.05g/cm3。 （3）想配制密度为1.04g/cm3的盐水，需要加200g水。 【考点5 测量液体的密度】 9．（2024秋•晋安区期末）小安要测量酱油和醋的密度，实验过程如图1所示。 （1）将托盘天平放在 　水平桌面　 上，把游码移动到零刻度线，指针静止在如图1甲所示位置时，应将平衡螺母向 　左　 调，直至天平平衡。 （2）用已调平衡的天平测量烧杯和酱油的总质量，砝码和游码位置如图1乙所示，烧杯和酱油的总质量m＝ 　84.6　 g； （3）把烧杯中的酱油倒入量筒中，如图1丙所示，读出酱油的体积为V＝ 　40　 cm3； （4）用天平测出烧杯和残留酱油的总质量为m2＝36.6g，则酱油的密度为 　1.2　 g/cm3； （5）评估小安的实验方案可知，在误差允许的范围内，他通过实验测得的酱油密度是 　准确　 （选填“偏大”“偏小”或“准确”）的。 （6）小安做完上面实验后，将游码归零。然后在天平两边分别放上两个完全相同的烧杯，并往里面分别倒入酱油和醋，直到天平再次平衡，如图2所示，由此判断酱油的密度 　大于　 醋的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）；小安用刻度尺测量出酱油和醋的液面高度分别为6.30cm和7.20cm，通过（3）小题所得酱油密度便可算出醋的密度约为 　1.05×103　 kg/m3。 【答案】（1）水平桌面；左；（2）84.6；（3）40；（4）1.2；（5）准确；（6）大于；1.05×103。 【解答】解：（1）将托盘天平放在水平桌面上，把游码移动到零刻度线处后，指针静止在如图甲，天平指针右偏，应向左调节天平的平衡螺母，直至天平平衡； （2）在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表的质量是0.2g，即天平的分度值为0.2g； 烧杯和酱油的总质量是 m1＝50g+20g+10g+4.6g＝84.6g； （3）量筒的分度值为1mL，量筒中酱油的体积为 V＝40mL＝40cm3； （4）量筒中酱油的质量：m＝m1﹣m2＝84.6g﹣36.6g＝48g， 则酱油的密度ρ酱油1.2g/cm3； （5）小安先测量酱油和烧杯总质量，倒出部分酱油后，再测量剩余酱油，故不存在烧杯残留对实验的影响，故评估小刚的实验方案可知，在误差允许的范围内，他测得的酱油密度是准确的； （6）第二次实验中，天平游码示数归零后，左右两托盘上分别放置两个完全相同烧杯，并往里面分别倒入酱油和醋，天平再次平衡，说明此时天平左右两托盘上的物体质量相等，即此时m酱油＝m醋； 由图可知V酱油＜V醋，由ρ可知，ρ酱油＞ρ醋； 又因相同烧杯中酱油和醋的高度分别为6.30cm和7.20cm， 根据圆柱体体积公式知：， 不同的两种物质，质量一定，密度与其体积成反比， 即ρ醋ρ酱油1.2g/cm3＝1.05g/cm3＝1.05×103kg/m3。 故答案为：（1）水平桌面；左；（2）84.6；（3）40；（4）1.2；（5）准确；（6）大于；1.05×103。 10．（2024秋•合江县校级期末）如图所示，小琳同学在实验室测量酸奶的密度，他准备了量筒和天平。 （1）将天平放在水平桌面，把游码移至标尺零刻度处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向 　右　 调，使天平横梁平衡（选填“左”或“右”）； （2）她先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着她将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时图甲所示。则烧杯和酸奶的总质量m1＝ 　62　 g； （3）由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大，于是她找到了量程为5mL针筒（如图丙所示），用针筒抽取V1＝5mL酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2＝56.5g；则酸奶的密度为 　1.1×103　 kg/m3； （4）同组的小蕊同学在实验中发现一个“问题”，针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致酸奶密度的测量值比真实值 　偏大　 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （5）于是，她们想出了一种修正方法：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时针筒内酸奶体积V；则酸奶密度表达式为：ρ酸奶＝ 　　 （用m3、m2、V1、V字母表示）。 【答案】（1）右；（2）62；（3）1.1×103；（4）偏大；（5）。 【解答】解：（1）使用天平前，要将游码调零，移至左侧零刻度线。 当指针左偏时，根据“左偏右调”原则，应将平衡螺母向右调。 （2）烧杯和酸奶的总质量等于砝码的质量加游码的读数，即m1＝50g+10g+2g＝62g， （3）针筒中酸奶的质量m＝m1﹣m2＝62g﹣56.5g＝5.5g； 针筒中酸奶的体积V1＝5mL＝5cm3 酸奶的密度ρ1.1g/cm3＝1.1×103kg/m3。 （4）针筒前端有一点小空隙没有刻度，会使针筒中酸奶体积的读数比实际体积偏小，而针筒中酸奶的质量不变的，根据ρ可知，体积偏小时，密度偏大。 （5）将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，则从针筒中返回酸奶的质量为m酸奶＝m3﹣m2，此时，记录针筒中酸奶的体积V，则针筒中酸奶的体积为V酸奶＝V1﹣V， 即酸奶的密度ρ酸奶。 故答案为：（1）右；（2）62；（3）1.1×103；（4）偏大；（5）。 【考点6 测量固体的密度】 11．（2023春•大连期末）某同学利用铝块、细线、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度。如图所示的四个图是该同学正确测量过程的示意图。丙图中蜡块通过细线与铝块相连，此时，蜡块所受的浮力 　大于　 （填“大于”、“小于”或“等于”）蜡块所受的重力。图中V0、V1、V2、V3分别是量筒中水面所对应的示数。已知水的密度为ρ水，利用图中测量出的物理量和ρ水表示小蜡块的密度ρ蜡＝　　 。 【答案】大于；。 【解答】解：由图乙中蜡块漂浮可知，浮力等于蜡块重力；图丙中蜡块浸没，根据阿基米德原理可知浮力大于图乙中的蜡块受到的浮力，所以图丙中蜡块所受的浮力大于蜡块所受的重力； 由图丙、丁可知，蜡块的体积V蜡＝V2﹣V3， 由甲、乙两图可知蜡块漂浮时排开水的体积V排＝V1﹣V0， 根据漂浮条件和阿基米德原理可得，蜡块的重力G蜡＝F浮＝G排， 由上式结合重力公式可得蜡块的质量：m蜡＝m排＝ρ水V排＝ρ水（V1﹣V0）； 则蜡块的密度： ρ蜡。 故答案为：大于；。 12．（2024秋•惠安县期末）脐橙富含维生素C，深受大众欢迎。小明买了一些脐橙，想测量脐橙的密度。 （1）将天平放在水平工作台上，把 　游码　 移动到称量标尺零刻度线处。当横梁稳定时，指针如图1所示，要使横梁水平平衡，应将平衡螺母向 　右　 调； （2）他选取了一个脐橙，放在已经调平的托盘天平上称量，当天平再次平衡时右盘中所加砝码及游码的位置如图2A所示。脐橙质量是 　252　 g； （3）因脐橙较大放不进量筒，他用大头针将脐橙压入一只装有适量水的烧杯中浸没（水未溢出，不计大头针体积），在水面处做标记（如图2B）。然后将脐橙取出（如图2C），用量筒量出适量的水（如图2D），用量筒中的水给烧杯补水至标记处（如图2E），剩余水的体积如图17F。脐橙密度是 　0.9g/cm3　 。 （4）小明在总结实验时发现，由于图17C中取出脐橙时会带出部分水，因此测得的脐橙密度会比真实值偏 　小　 ； （5）小明继续利用家里的电子秤、空瓶子来测量酱油的密度，如图3所示。请按照图中的顺序将相应的实验步骤补充完整： 第一步：用电子秤测出空瓶的质量m1； 第二步：测出空瓶装满水时的总质量m2； 第三步：测出空瓶装满酱油时的总质量m3； 算出酱油密度是：ρ酱油　•ρ水　 （用ρ水及上述物理量符号表示）。 【答案】（1）游码；右；（2）252；（3）0.9；（4）小；（5）•ρ水。 【解答】解：（1）天平使用时，将天平放在水平桌面上，将游码向左调至零刻度线处；当横梁稳定时，指针若不在分度盘的中央，按照左偏右调，右调左调的方法，调节平衡螺母，直至天平平衡，图甲中指针右偏，故向左调节平衡螺母； （2）脐橙质量：m＝200g+50g+2g＝252g； （3）脐橙的体积等于量筒向烧杯中加水至标记处水的体积，加入水的体积V＝800mL﹣520mL＝280mL＝280mL＝280cm3， 脐橙的密度为：ρ0.9g/cm3； （4）取出脐橙时，带出了部分水，导致向烧杯中加入至标记处的水偏多，即脐橙体积的测量值偏大，由公式ρ可知，质量m一定时，体积V偏大，密度ρ变小； （5）根据图示的步骤可知：第一步：用电子秤测出空瓶的质量m1， 第二步：测出空瓶装满水后的总质量m2，则水的质量为：m水＝m2﹣m1，则空瓶的容积为：V＝V水， 第三步：测出空瓶装满酱油后的总质量m3，则酱油的质量为：m酱油＝m3﹣m1，则酱油的密度为：ρ酱油•ρ水。 故答案为：（1）游码；右；（2）252；（3）0.9；（4）小；（5）•ρ水。 【考点7 密度与温度的关系】 13．（2023秋•晋安区校级期末）如图甲是0～10℃范围内水的密度随温度变化的图象。图乙是用玻璃瓶、水和细管制作的一个“水温度计”。用此“水温度计”测量温度，下列说法正确的是（　　） A．当水的密度为0.9999g/cm3时，其温度一定为1℃ B．温度为4℃时“水温度计”中水的体积最大 C．温度从0℃上升至10℃过程中，“水温度计”中水的质量先变大后变小 D．温度从0℃上升至10℃过程中，“水温度计”细管中的水柱先降低后升高 【答案】D 【解答】解：A、当水的密度为0.9999g/cm3时，其温度不一定为1℃，故A错误。 B、温度为4℃时“水温度计”中水的密度最大，体积最小，故B错误。 C、温度从0℃上升至10℃过程中，“水温度计”中水的质量不变，故C错误。 D、温度从0℃上升至10℃过程中，水的密度先变大，然后变小，故“水温度计”细管中的水柱先降低后升高，故D正确。 故选：D。 14．（2024春•汉中期末）如图所示，乒乓球在被不小心踩瘪但没有破裂的过程中，球内气体质量 　不变　 ，密度 　变大　 （选填“变大”、“变小”或“不变”），若把乒乓球放入 　热水　 （选填“热水”或“冷水”）中，则可恢复原状。 【答案】不变；变大；热水。 【解答】解：乒乓球没有破裂，说明球内气体质量不变；乒乓球被踩瘪，说明体积变小，根据密度公式ρ可知，当质量不变时，体积变小，密度变大，若把乒乓球放入热水中，则可恢复原状。 故答案为：不变；变大；热水。 15．（2023秋•襄汾县期末）如图所示，点燃的蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为一定质量的气体受热膨胀后密度变小，热空气 　上升　 （选填“上升”或“下降”）形成气流，推动扇叶转起来；根据以上原理，在长途运输海鲜时，冰块放置在海鲜的 　上方　 （选填“上方”或“下方”）保鲜效果更好。 【答案】上升；上方。 【解答】解：蜡烛的火焰是使周围空气温度升高，体积会膨胀，空气密度变小，密度小的热空气上升形成气流，推动扇叶转起来，由于冰块的温度低于空气温度，冰块吸热，使得周围温度降低，密度增大，冷空气向下运动，故在长途运输海鲜时，冰块放置在海鲜的上方保鲜效果更好。 故答案为：上升；上方。 【考点8 空心物质的密度计算】 16．（2024秋•喀什地区期末）质量和体积都相同的三个空心球，它们的材料分别是铝、铜和铅，则空心部分最大的是（　　） A．铝球 B．铜球 C．铅球 D．无法判断 【答案】C 【解答】解：由ρ得： 三种材料的体积V， ∵铝、铜和铅的质量相等，且ρ铅＞ρ铜＞ρ铝， ∴铅球需要的金属材料最少，铝球需要的金属材料最多， 故铅球的空心部分体积最大。 故选：C。 17．（2024秋•甘井子区期末）甲、乙是两个质量相等的球，其中一个是空心的，另一个是实心的，它们从外观上来看，体积均为V0，构成甲、乙两球的物质密度比为3：2，则两个球实心部分体积之比V甲：V乙＝ 　2：3　 ，空心球空心部分的体积为 　　 V0。 【答案】2：3；。 【解答】解：（1）甲、乙是两个质量相等的球，甲、乙两球的物质密度比为3：2，说明乙球的实心体积比甲球大，它们从外观上来看，体积均为V0，其中一个是空心一个是实心。说明乙球是实心的，甲球是空心的； 乙球的实心体积为V0，根据ρ知，质量相同时，实心体积之比等于密度倒数的比，V甲：V乙＝ρ乙：ρ甲＝2：3； 即V甲V0， （2）甲的空心体积V空＝V0V0V0。 故答案为：2：3；。 【考点9 力可以改变物体的运动状态】 18．（2024秋•滨海新区校级期末）关于力、重力、弹力下列说法中正确的是（　　） A．力作用在物体上一定能改变其运动状态 B．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 C．划船时使船前进的力是水对船桨的力 D．物体间只要相互接触就一定会产生力 【答案】C 【解答】解：A、力作用在物体上不一定能改变其运动状态，故A错误。 B、重力是地球对物体的吸引力，重力的施力物体是地球，故B错误。 C、物体间力的作用是相互的，划船时使船前进的力是水对船桨的力，故C正确。 D、物体间相互接触时，不一定有力的作用，如果相互接触的物体间没有发生相互作用，则不会产生力的作用，故D错误。 故选：C。 19．（2024春•凉州区期末）如图甲所示，运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的 　运动状态　 ；如图乙所示，运动员击排球时手也会感到痛，这是因为力的作用是 　相互　 的。 【答案】运动状态；相互。 【解答】解：运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的运动状态；运动员击排球时手也会感到痛，这是因为力的作用是相互的。 【考点10 力的相互性】 20．（2024春•凉州区期末）下列有关力的说法中，正确的是（　　） A．一个物体也能产生力的作用 B．受力物体同时也一定是施力物体 C．两个力大小相同，产生的效果一定相同 D．只有直接接触的物体才可能产生力的作用 【答案】B 【解答】解：A、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，故A错误； B、物体间力的作用是相互的，受力物体同时也一定是施力物体，故B正确； C、两个力大小相同，产生的效果不一定相同，力的方向和作用点也影响力的作用效果，故C错误； D、在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉），故D错误。 故选：B。 21．（2024春•徐州期末）如图所示，两只小船静止在水面上，右边的小船上的人用力撑开左边的那一只小船，下列说法中正确的是（　　） A．两只小船同时向相反方向运动 B．右边小船对左边小船的作用力较大 C．右边的船保持静止，左边的船向左运动 D．左边的船保持静止，右边的船向右运动 【答案】A 【解答】解：右边的小船上的人用力撑开左边的一只小船，给了左边小船一个向左的作用力，左边小船同时也给了他坐的船一个反作用力，两个力大小相等，方向相反，因此两船向相反的方向运动，左边的船向左运动，右边的船向右运动，故A正确，BCD错误。 故选：A。 22．（2024春•焦作期末）小华利用塑料泡沫、气球、吸管等物品制作了一个简易喷气小车，如图所示。拔掉吸管口的塞子，气球向右喷气，同时小车会向左运动，表明物体间力的作用是 　相互　 的，也表明力可以改变物体的 　运动状态　 ，使小车前进的力的施力物体是 　喷出的气体　 。 【答案】相互；运动状态；喷出的气体。 【解答】解：气球向右喷气，同时小车受到气体的反作用力，从而向左运动，说明物体间力的作用是相互的，在这个力的作用下，小车由静止变为运动，同时也能说明力可以改变物体的运动状态，使小车前进的力的施力物体是喷出的气体。 故答案为：相互；运动状态；喷出的气体。 【考点11 弹簧测力计在力的相互性方面的应用】 23．（2023春•清江浦区校级期末）如图甲所示，用水平拉力F1＝10N拉一根弹簧，使弹簧伸长了2cm；如果在该弹簧两端同时用两个力F2和F2′沿水平方向拉弹簧，如图乙所示，要使此弹簧同样伸长2cm，则力F2和F2′的大小分别为（　　） A．5N、5N B．10N、10N C．10N、20N D．20N、20N 【答案】B 【解答】解：已知在甲图中，弹簧左端固定在墙上，用大小为F1＝10N的水平拉力拉甲的右端，弹簧伸长了2cm； 在乙图中，在弹簧左右两端均施加水平拉力，弹簧仍伸长2cm，由于两种方法是等效的，所以加在弹簧左右两端的力也是10N。 故选：B。 【考点12 重力的估测】 24．（2024春•河源期末）“生活处处皆物理”，下列数据最符合实际的是（　　） A．一斤（500g）猪肉所受重力大约为50N B．托起两个鸡蛋所用的力大约是1N C．一位初中学生的体重大约是60N D．一个苹果的质量约为20g 【答案】B 【解答】解：A、一斤（500g）猪肉，所受重力为G＝mg＝0.5kg×10N/kg＝5N，故A不符合实际； B、两个鸡蛋质量大约为100g＝0.1kg，托起两个鸡蛋所用的力大约为F＝G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，故B符合实际； C、中学生的质量大约为50kg，受到的重力为G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故C不符合实际； D、三个苹果的质量约1斤＝500g，所以一个苹果的质量在150g＝0.15kg左右，故D不符合实际。 故选：B。 【考点13 摩擦力的大小】 25．（2023秋•观山湖区期末）如图，在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来。此过程中下列说法正确的是（　　） A．物体在AB段摩擦力等于10N B．物体在BC段摩擦力等于5N C．物体在AB段摩擦力小于5N D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力 【答案】B 【解答】解：AC、物体在AB 段做匀速直线运动，处于平衡状态，则拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，二力的大小相等，所以fAB＝F＝5N，在竖直方向上物体受重力和水平面的支持力，是一对平衡力，故AC错误； BD、在BC段物块做减速运动，因压力大小与接触面的粗糙程度均不变，所以滑动摩擦力的大小不变，还是5N，故B正确，D错误。 故选：B。 26．（2023春•雁塔区校级期末）有若干个相同的梯形物体，各个面的粗糙程度相同，在力的作用下，以下列三种方式沿相同的水平面运动，如图所示。物体与水平面之间的摩擦力大小关系是（　　） A．f乙＞f丙＞f甲 B．f乙＞f甲＞f丙 C．f甲＝f丙＞f乙 D．f乙＞f甲＝f丙 【答案】D 【解答】解： 甲、丙两图，压力和接触面的粗糙程度相等，接触面的大小不同，由于摩擦力的大小与接触面的大小无关，因此甲、丙两图摩擦力大小相等，即f甲＝f丙； 甲、乙两图，接触面的大小以及粗糙程度相同，压力的大小不同，乙图的压力大，因此乙图的摩擦力比甲图的大，即f乙＞f甲； 故这三个图摩擦力大小顺序是：f乙＞f甲＝f丙。 故选：D。 【考点14 平衡状态下的摩擦力分析】 27．（2024春•栾城区校级期末）如图所示，重为5N的物体A在8N的水平压力作用下静止在竖直墙壁上，物体A所受的摩擦力为 　5　 N，方向为 　竖直向上　 ，当水平力减小为原来的一半，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，则物体A受到的摩擦力为 　5　 N。 【答案】5；竖直向上；5。 【解答】解：在竖直方向，物体A在两个力作用下静止，说明这两个力平衡，即重力和摩擦力是平衡力，所以，物体A受到的摩擦力大小为5N，方向竖直向上。对物体A受到的压力减小一半，物体恰好沿竖直墙壁匀速下滑，物体A仍处于平衡状态，摩擦力还等于重力，仍为5N。 故答案为：5；竖直向上；5。 28．（2024秋•沙坪坝区校级期末）如图所示，两个轻质弹簧测力计C和D的一端分别与木块A和B相连，另一端固定在铁架台上。整个装置静止在水平桌面上。若C的示数为7N，D的示数为5N。则砝码受到的摩擦力为 　0　 N；桌面对B的摩擦力为 　2　 N。 【答案】0；2。 【解答】解：图中，砝码静止在木块A上，二者没有相对运动的趋势，没有摩擦力，砝码受到的摩擦力大小为0N；整个装置静止在水平桌面上，静止而受力平衡，故C的示数为7N，D的示数为5N，地面对B的摩擦力大小f＝7N﹣5N＝2N。 故答案为：0；2。 【考点15 探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验】 29．（2024春•惠东县期末）学校举办拔河比赛，为了赢得比赛的胜利，小岩做了“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，如图所示。 （1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做 　匀速直线　 运动； （2）比较甲、乙两次实验，可以得出在接触面粗糙程度相同的情况下，　压力　 越大，滑动摩擦力越大； （3）比较 　乙、丙　 两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系； （4）小岩将实验方法进行了改进，如图丁所示，实验时 　不一定　 （填“一定”或“不一定”）要匀速拖动长木板，可以测量出木块所受滑动摩擦力的大小是 　2.4　 N，此时木块所受滑动摩擦力的方向是 　水平向左　 （填“水平向左”或“水平向右”）。 【答案】（1）匀速直线；（2）压力；（3）乙、丙；（4）不一定；2.4；水平向左。 【解答】解：（1）实验中，应沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，木块此时在水平方向所受的弹簧测力计的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，据二力平衡知，摩擦力与拉力的大小相等。 （2）图甲和乙中，接触面的粗糙程度相同，压力不同，乙的压力更大，滑动摩擦力更大，所以可得：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）根据控制变量法的思想，要想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应控制压力相同，接触面的粗糙程度不同，因此应比较乙、丙两次实验。 （4）图丁中，长木板的运动状态不会影响木块相对地面的运动情况，因为木块相对地面是静止的，受到平衡力的作用，所以小丽不一定匀速拉动木板。 木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的示数，弹簧测力计的分度值为0.2N，读数为2.4N，因此木块所受滑动摩擦力的大小为2.4N；木块相对地面静止，所受的向右的拉力与摩擦力是一对平衡力，所以滑动摩擦力的方向向左。 故答案为：（1）匀速直线；（2）压力；（3）乙、丙；（4）不一定；2.4；水平向左。 30．（2024春•湖北期末）小明利用如图所示的实验装置，探究影响滑动摩擦力大小的因素。 长木板表面情况 木块的接触面 木块与所加砝码总质量/g 测力计的示数/N 铺棉布 正底面 100 1.7 铺棉布 正底面 200 铺棉布 正底面 300 5.0 （1）实验中，测量滑动摩擦力的大小所用原理是 　二力平衡　 。 （2）根据小明设计的实验记录表格（如上表）可知，他是要探究滑动摩擦力的大小与 　压力　 之间的关系。 （3）在实验中，小明匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数。其中，第2次实验时测力计的示数如图所示，此时滑动摩擦力大小为 　3.4　 N。 （4）拉动几次，将测量数据记录在表格中，这属于科学探究中的 　C　 （只填序号）。 A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验，收集证据 D．分析与解释 （5）分析小明的实验数据，可得出的结论是：　接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小有关　 。 【答案】（1）二力平衡；（2）压力；（3）3.4；（4）C；（5）接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小有关。 【解答】解：（1）在实验中，拉着木块在水平面做匀速直线运动，根据二力平衡的条件可知，滑动摩擦力大小与拉力大小相等，故测量滑动摩擦力的大小所用原理是二力平衡； （2）由表格数据可知，接触面相同，木块对水平面的压力不同，所以要探究的是滑动摩擦力的大小与压力大小的关系； （3）由图可知弹簧测力计的分度值为0.1N，弹簧测力计的示数为3.4N； （4）匀速拉着木块在水平面运动，多测量几次滑动摩擦力的大小，将测量数据记录在表格中，这属于科学探究中的进行实验，收集证据。故选C； （5）根据表格中的数据可知，接触面粗糙程度相同，压力不同，滑动摩擦力不同，故可得出实验结论为：接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小有关。 故答案为：（1）二力平衡；（2）压力；（3）3.4；（4）C；（5）接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小有关。 【考点16 增大或减小摩擦力的方法】 31．（2023春•湘潭县期末）如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（　　） A．轴承之间装滚珠 B． 写字时用力 C． 合页加润滑油 D． 滑冰时穿冰鞋滑行 【答案】B 【解答】解：A、轴承之间装滚珠是将滑动摩擦变成了滚动摩擦，从而减小了摩擦力，不合题意； B、写字时用力，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的，符合题意； C、向门转轴处加润滑油使接触面更光滑一些，以减小摩擦力，不合题意； D、滑冰穿冰鞋，冰鞋下面有冰刀，即冰刀和冰摩擦，使得其下面的冰熔化成水，减小了接触面的粗糙程度减小摩擦力。不符合题意。 故选：B。 32．（2023秋•海口期末）如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向　前　 （填“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用　增大接触面的粗糙程度　 的方法来增大摩擦的。 【解答】解：（1）人走路时，鞋底相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向向前； （2）鞋底表面制成凹凸不平的花纹，增大了鞋与地面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。 故答案为：前；增大接触面的粗糙程度。 【考点17 物质的物理属性】 33．（2024秋•谯城区期末）关于物质的属性和新材料的应用，下列说法正确的（　　） A．竹筷的导热性比不锈钢汤匙的好 B．橡胶、碳棒、塑料都是很好的绝缘材料 C．半导体的导电性能介于超导体和导体之间 D．磁带卡能贮存各种信息，是应用了物质的磁性 【答案】D 【解答】解：A．竹筷的导热性较差，不锈钢汤匙的导热性较强，故A错误； B．橡胶、塑料是绝缘体，而碳棒是导体，故B错误； C．半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，故C错误； D．磁带卡能贮存各种信息，是应用了物质的磁性，故D正确。 故选：D。 34．（2024春•广陵区期末）生活处处有物理，下列例子与材料物理属性不符合的是（　　） A．窗户安装玻璃是因为玻璃透光性好 B．汤勺把手用胶木是因为胶木导热性好 C．黄金压成金箔是因为黄金延展性好 D．加工玻璃选用人造金刚石是因为金刚石硬度大 【答案】B 【解答】解：窗户的作用就是通风透气，增加室内照明，故A正确； 汤勺把手是防止烫伤的，要选择导热性不好的材料，故B错误； 黄金有很好的延展性，故C正确； 金刚石硬度比玻璃的大，能用来切割玻璃，故D正确 故选：B。 【考点18 物体运动状态变化的判断】 35．（2024春•凤山县期末）如图所示，物体运动状态发生改变的是（　　） A．空中匀速直线下落的降落伞 B．路上匀速直线行驶的小车 C．弯道上沿曲线滑行的运动员 D．吊在天花板下的静止电灯 【答案】C 【解答】解：A、空中匀速直线下落的降落伞速度和方向均不变，做匀速直线运动，运动状态不变，故A不合题意； B、路上匀速直线行驶的小车速度和方向均不变，做匀速直线运动，运动状态不变，故B不合题意； C、弯道上沿曲线滑行的运动员其方向是改变的，所以运动状态改变，故C符合题意； D、吊在天花板下的静止电灯处于静止状态，运动状态不变，故D不合题意。 故选：C。 【考点19 惯性及其大小的影响因素】 36．（2024春•龙南市期末）如图所示，飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品，空投位置应是A、B、C中的（　　） A．A B．B C．C D．三个位置都可以 【答案】A 【解答】解： 飞机空投救灾物品时，由于惯性，救灾物品在下落过程中，会向前运动一段距离，故应在接近目标的上方提前投掷物品，故A正确。 故选：A。 37．（2024春•端州区校级期末）如图，雾霾天气，快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车，由于 　惯性　 仍撞到汽车A，造成“追尾”事故，观察汽车A的尾部，说明力能够改变物体的 　形状　 ，“追尾”碰撞瞬间，汽车B对汽车A的作用力 　等于　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车A对汽车B的作用力。 【答案】惯性；形状；等于。 【解答】解：（1）汽车B原来处于运动状态，当司机遇到情况紧急刹车时，由于惯性B车不能立即停止，向前继续运动一段距离，这是B车撞到A车的原因； （2）A的尾部发生形变，这是力的作用的结果，说明力能够改变物体的形状； （3）B汽车对A汽车的撞击力与A汽车对B汽车的力是一对相互作用力，大小相等。 故答案为：惯性；形状；等于。 38．（2024春•太平区期末）关于物体的惯性，下列说法正确的是（　　） A．跳远运动员起跳前要助跑，是为了增大惯性 B．赛车能快速启动和刹车，是因为赛车没有惯性 C．运动员跑到终点不能立即停下来，是因为运动员受到惯性的作用 D．汽车超载会导致汽车惯性增大 【答案】D 【解答】解： A、跳远运动员起跳前要助跑，是为了利用人体的惯性，但不能增大惯性，故A错误； B、一切物体都具有惯性，赛车不论什么时候都有惯性，故B错误； C、运动员跑到终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误； D、超载的汽车，质量变大，所以会导致汽车惯性增大，故D正确。 故选：D。 39．（2024春•长安区期末）如图所示，调皮的小金用细线拴一块橡皮，并用力甩了起来，使橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的 　运动状态　 。若在某时刻细线突然断开，同时运动的橡皮受到的所有外力都消失，橡皮将处于 　匀速直线运动　 状态，橡皮的惯性 　不变　 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】运动状态；匀速直线运动；不变。 【解答】解：橡皮绕手做圆周运动，方向不断发生改变，这是运动状态的改变；当所有的力突然消失，橡皮不受力，根据牛顿第一定律可知，运动的物体不受力将会做匀速直线运动，故橡皮将做匀速直线运动；橡皮的惯性大小只与它的质量有关。 故答案为：运动状态；匀速直线运动；不变。 【考点20 平衡力与相互作用力的辨析】 40．（2024春•福田区校级期末）小申坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压力为F1，电梯对他的支持力为F2，他受到的重力为G，则下列判断中正确的是（　　） A．F1＞G B．F2＞G C．F1和F2是平衡力 D．F2和G是平衡力 【答案】D 【解答】解：电梯匀速上升过程中，小申相对电梯静止，小申在竖直方向上受到重力和电梯对人的支持力，这两个力是一对平衡力；即F2和G是一对平衡力； 电梯对小申的支持力和小申对电梯的压力是作用在不同物体的两个力，是一对相互作用力，即F1和F2是一对相互作用力，大小相等，因此F1＝F2＝G，故ABC错误，D正确。 故选：D。 41．（2024春•确山县期末）如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平向右拉动木块，在木块匀速直线运动过程中，以下说法中正确的是（　　） A．木块对水平面一定施加了一个向右的摩擦力 B．若拉力增大，则木块受到的摩擦力也将增大 C．木块对绳的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 D．若一切外力突然消失，木块将会停止运动 【答案】A 【解答】解：A、木块向右做匀速直线运动，因此木块受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于物体间力的作用是相互的，故木块对水平面一定施加了一个向右的摩擦力；说法正确； B、木块沿水平桌面上做匀速直线运动时，压力大小不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变。说法错误； C、木块对绳的拉力，受力物体是绳子，桌面对木块的摩擦力，受力物体是木块，不是同一个受力物体，两个力不是平衡力；说法错误； D、由于木块原来的状态是运动的，因此若一切外力突然消失，木块将做匀速直线运动一直运动下去。说法错误。 故选：A。 【考点21 探究二力平衡的条件】 42．（2024春•青龙县期末）小明同学做“探究二力平衡的条件”实验时，他应选择在较 　光滑　 的水平桌面进行实验（选填“粗糙”或“光滑”）。如图所示是他在实验过程中的某个情景，该情景中物体受到两个水平拉力，不计摩擦力对物体的影响，此时物体处于 　不平衡　 （选填“平衡”或“不平衡”）状态，说明小明当时是在探究相互平衡的两个力的 　大小　 关系。 【答案】光滑；不平衡；大小。 【解答】解：“探究二力平衡的条件”实验时，他应选择在较光滑的水平桌面进行实验，减小摩擦力对实验结果的影响。不计摩擦力对物体的影响，物体受到的两个拉力大小不相等，不能平衡，此时物体处于不平衡状态，说明小明当时是在探究相互平衡的两个力的大小关系。 故答案为：光滑；不平衡；大小。 43．（2024春•龙湖区期末）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景： （1）小华以10g的小卡片为研究对象，为了探究两个力满足什么条件才能平衡，所挂钩码质量最合适的是 　C　 ； A.5g B.10g C.200g D.任意质量均可 （2）实验中用到定滑轮的好处是：可以改变力的 　方向　 ； （3）如甲图所示，小华在左右两端同时挂两个钩码时，小卡片静止，说明当二力平衡时，这两个力的大小 　相等　 ； （4）在甲图实验中，若不计摩擦，在卡片平衡时，小真用手向上托一下左侧钩码（卡片和钩码始终未接触滑轮），当手离开钩码后，卡片将 　匀速　 （选填“加速”“减速”或“匀速”）运动； （5）在卡片平衡时，小华将右边滑轮的位置上调（如图乙），目的是为了研究不在 　水平方向　 （选填“水平方向”或“同一直线”）上的两个力能否平衡。 【答案】（1）C；（2）方向；（3）相等；（4）匀速；（5）水平方向。 【解答】解：（1）小华以 10g的小卡片为研究对象，为了探究两个力满足什么条件才能平衡，所挂钩码质量要大于卡片的质量，使卡片能被拉直，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C； （2）实验中定滑轮的好处为可以改变力的方向； （3）如甲图所示，小华在左右两端同时挂两个钩码时，小卡片静止，说明当二力平衡时，这两个力的大小相等； （4）在甲图实验中，若不计摩擦，在卡片平衡时，小真用手向上托一下左侧钩码（卡片和钩码始终未接触滑轮），当手离开钩码后，两边拉力大小相等，卡片将做匀速运动； （5）乙图中，若两个滑轮的位置没有在同一高度，两边力仍等于所挂钩码重力，拉力方向相反，目的是为了研究不在 水平方向上的两个力能否平衡。 故答案为：（1）C；（2）方向；（3）相等；（4）匀速；（5）水平方向。 【考点22 根据运动状态件判断物体的受力情况】 44．（2024春•天元区校级期末）中央电视台体育频道经常转播一些重要的象棋和围棋大赛。在复盘讲解时，棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止，如图所示。此时棋子受到的摩擦力方向 　竖直向上　 ，大小 　等于　 （选填“大于”、“等于”或“小于”）它的重力。 【答案】竖直向上，等于 【解答】解： 棋盘上的棋子在竖直方向上受到两个力的作用：重力和摩擦力；由于棋子在棋盘上保持静止，所以这两个力是一对平衡力。根据二力平衡条件可知，这两个力在大小上是相等的，方向上是相反的，故摩擦力的方向竖直向上，大小等于旗子的重力。 故答案时：竖直向上；等于。 45．（2024春•泗洪县期末）如图甲所示，小桐用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是她两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象。第二次木块的速度 　大于　 第一次木块的速度：第一次的拉力为3N，木块受到的摩擦力 　等于　 3N，则第二次木块受到的拉力 　等于　 3N．（均选填“大于”、“小于”、“等于”） 【解答】解：由图可知：取相同的时间时，第二次木块通过的路程大于第一次木块通过的路程，所以第二次木块的速度大于第一次木块的速度； 沿水平木板滑动的木块，在水平方向上受拉力和摩擦力的作用，小桐二次拉动木块，木板做的都是匀速直线运动，而做匀速直线运动的物体受平衡力作用，所以两次木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力大小相等，故都等于拉力的大小，为3N。 故答案为：大于；等于；等于。 【考点23 力与运动的关系】 46．（2024春•涪城区期末）起重机钢绳吊着重为G的货物上升时，钢绳的拉力为T1，下降时钢绳的拉力为T2，则当货物（　　） A．上升时，T1一定大于G B．下降时，T2一定小于G C．匀速上升时，T1＝G，匀速下降时，T2＜G D．所受重力G和拉力T1或T2的合力为零时，货物将保持原有的运动状态不变 【答案】D 【解答】解：ABC、当物体做匀速直线运动时，处于平衡状态，不管是上升还是下降，受到的拉力等于重力；当物体做非匀速直线运动时，处于非平衡状态，受到的拉力不等于重力，ABC错误； D、所受重力G和拉力T1或T2的合力为零时，货物处于平衡状态，所以货物将保持原有的运动状态不变，故D正确。 故选：D。 47．（2024春•克州期末）如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，同时假如所有力都消失，则小球将（　　） A．沿BD方向运动 B．沿BE方向运动 C．沿BC方向运动 D．在B点保持静止 【答案】D 【解答】解：由于小球被静止释放，不计摩擦，它可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，小球速度恰好为零，此时小球所受力全部消失，据牛顿第一定律可知，此时小球将保持静止状态，故D正确。 故选：D。 48．（2024春•埇桥区期末）如图所示，物体只受到竖直方向两个力的作用，关于它的运动情况的描述：①保持静止②向右做匀速直线运动③斜向右上方做匀速直线运动④竖直方向做匀速直线运动，可能的是（ ） A．①②④ B．②③④ C．①④ D．①②③④ 【答案】D 【解答】解：根据图示可知，物体在竖直方向上受平衡力作用，因此物体可能处于静止状态，也可能沿任何一个方向做匀速直线运动。故①②③④正确。 故选：D。 49．（2024春•澧县期中）妈妈给小羽买了一个室内秋千，如图所示，小羽玩的不亦乐乎。小羽在荡秋千时受到的力是 　非平衡力　 （选填“平衡力”或“非平衡力”）；假如秋千荡到最高点时，所有的外力全部消失，秋千将保持 　静止　 状态。 【答案】非平衡力；静止。 【解答】解：小羽在荡秋千时，他做曲线运动，运动状态不断改变，故他受到的是非平衡力；秋千荡到最高点时，秋千处于静止状态，如果外力消失，秋千将保持静止状态。 故答案为：非平衡力；静止。 50．（2024春•绵阳期中）如图所示，物体在拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动。当撤去拉力F时，物体将做　减速　 运动，此时，假设重力突然消失，请推断物体的运动状态　匀速直线运动　 。（不计空气阻力） 【答案】解：物体在拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，则所受拉力和摩擦力是一对平衡力；当撤去拉力F时，物体只受到与运动方向相反的摩擦力作用，将做减速运动； 由题知，撤去拉力F时，再假设重力突然消失，则物体对水平面的压力、物体与水平面间的摩擦力以及支持力都会同时消失，即此时物体不再受到力的作用，所以其运动状态不变，将做匀速直线运动。 故答案为：减速；匀速直线运动。 【考点24 探究影响压力作用效果的因素】 51．（2024春•抚顺期末）小平用一个长方体木块、弹簧测力计、三个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素有关： （1）根据甲、乙两图可知，压力的作用效果与 　压力大小　 有关； （2）用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块上放 　1　 个砝码。由此得出结论：　压力大小　 一定，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （3）小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关： ①用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图丁所示为 　2.4　 N； ②取下木块上的砝码，重复①的操作，弹簧测力计的示数为1.8N。由此说明 　接触面粗糙程度　 一定，压力越大，滑动摩擦力越大； ③以不同的速度多次水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数几乎不变，说明滑动摩擦力的大小与速度大小 　无关　 。 【答案】（1）压力大小；（2）1；压力大小；（3）①2.4；②接触面粗糙程度；③无关。 【解答】解：（1）比较图中甲、乙两次实验，可知乙中压力大，乙图中的海绵下陷深度更加明显，说明压力的作用效果更加明显，可得压力的作用效果与压力大小有关。 （2）用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系时，应在丙图木块上放一个与甲图中相同的砝码，保证压力大小一样。 根据图像可知，丙图中的海绵下陷深度更加明显，说明压力的作用效果更加明显，可得压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果更加明显。 （3）①图丁中测力计分度值为0.2N，根据图像可知，弹簧测力计的示数为2.4N。 ②取下木块上的砝码，木块对水平面的压力变小，重复①的操作，则木块受到的滑动摩擦力变小了说明压力越大，滑动摩擦力越大，这里接触面的粗糙程度一样的。 ③用弹簧测力计分别以不同的速度匀速拉动木块，使它沿水平木板滑动，弹簧测力计的示数几乎不变，根据木块做匀速直线运动，滑动摩擦力的大小即为弹簧测力计的示数，说明滑动摩擦力的大小几乎不变，说明滑动摩擦力的大小与速度无关。 故答案为：（1）压力大小；（2）1；压力大小；（3）①2.4；②接触面粗糙程度；③无关。 52．（2024春•西宁期末）如图所示，小宁利用小桌、海绵、砝码、木板等器材做“探究影响压力作用效果的因素”的实验。 （1）本实验是通过观察 　海绵的凹陷程度　 来比较压力作用效果的，此过程用到的研究方法是 　转换　 法。 （2）通过比较 　乙、丙　 两图，说明压力大小一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p 　＝　 p′（填“＞”“＝”或“＜”）。 （4）小宁将如图戊所示实验装置中的肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块。由实验现象，他经过分析论证得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关，他得到的结论是 　错误　 （填“正确”或“错误”）的，你的理由是：　没有控制压力的大小相同　 。 【答案】（1）海绵的凹陷程度；转换法；（2）乙、丙；（3）＝；（4）错误；没有控制压力的大小相同。 【解答】解：（1）根据转换法，本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的；实验中用到的研究方法有控制变量法和转换法； （2）探究压力的作用效果与受力面积时，应控制压力的大小不变，而受力面积不同，故应该比较图乙、丙，且可以得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，与图丙相比，因压力大小和受力面积都相同，则根据p可知，图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p＝p′；（4）研究压力的作用效果与受力面积的关系时，要控制压力大小一定，实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，则压力大小不同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关是错误的，他在探究过程中存在的问题是没有控制压力的大小相同。 故答案为：（1）海绵的凹陷程度；转换法；（2）乙、丙；（3）＝；（4）错误；没有控制压力的大小相同。 【考点25 压强的公式的应用】 53．（2024春•沅江市期末）如图所示，F＝50N，水平向左作用在紧贴着竖直墙面静止的物块上，物重20N，物块与墙接触面积为200cm2，则墙对物块的摩擦力为 　20　 N，物块对墙压强为 　2.5×103　 Pa。 【答案】解：（1）物块紧贴着竖直墙面静止时，竖直方向受到的重力和摩擦力是一对平衡力， 根据二力平衡条件可得，墙对物块的摩擦力： f＝G＝20N； （2）当用力按物块时，物块将外力大小和方向不变的进行传递，所以墙壁受到的压力为F＝50N， 物块的接触面积为S＝200cm2＝0.02m2； 墙壁受到的压强为：P2.5×103Pa。 故答案为：20；2.5×103。 54．（2024春•增城区期末）对某汽车做测试，只调整轮胎气压，测得单个轮胎数据在表中。 表（每次单个轮胎对地压力不变） 次数 1 2 3 轮胎气压/×105Pa 4.6 8.1 10.5 地面的受力面积/×10﹣2m2 3.6 3.0 2.4 对地压强/×105Pa 5.0 6.0 7.5 （1）根据公式　p　 ，单个轮胎对地压力为　1.8×104　 N。 （2）根据表，要减小空车停在水平路面时的对地压强，可行方法是　减小轮胎气压　 。 【答案】解：（1）根据p可得，单个轮胎对地压力为： F＝pS＝5.0×105Pa×3.6×10﹣2m2＝1.8×104N； （2）根据表中数据可知，轮胎气压越大，地面的受力面积越小； 每次单个轮胎对地压力不变，根据p可知，要减小空车停在水平路面时的对地压强，应增大受力面积，可行方法是减小轮胎气压。 故答案为：（1）p；1.8×104；（2）减小轮胎气压。 55．（2024春•双城区期末）某工厂要修建一座烟囱，设计的烟囱基础占地面积为4m2，建成的烟囱大约需要用8×104块砖。勘测后发现，修建烟囱的地面所能承受的最大压强为5.0×105Pa，已知每块实心砖重力约为30N。 （1）求建成后的烟囱对地面的压力； （2）用计算说明，这座烟囱不能按原设计修建； （3）若必须在原地修建，提供一条可采取的措施。 【答案】解：（1）建成后的烟囱对地面的压力： F＝G＝8×104×30N＝2.4×106N； （2）烟囱对地面的压强： p6×105Pa， 因6×105Pa＞5.0×105Pa， 所以，这座烟囱不能按原设计修建； （3）采取的措施：使用轻质的建筑材料，也可以增大烟囱基础的占地面积来减小压强。 答：（1）建成后的烟囱对地面的压力为2.4×106N； （2）这座烟囱不能按原设计修建； （3）使用轻质的建筑材料，也可以增大烟囱基础的占地面积来减小压强。 【考点26 固体压强的比较大小】 56．（2024春•赤坎区期末）如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（ ） A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力 B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力 C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强 D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强 【答案】C 【解答】解： （1）铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力。所以两手指对铅笔的压力相等。由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力，所以这两力也相等。由此可知：两手指受到的铅笔的压力相同。故AB错误； （2）由于铅笔的两端的受力相同，右边的受力面积小，由p可知右边手指受到的压强较大。故C正确，D错误。 故选：C。 57．（2024春•天元区校级期末）如图所示，一未装满橙汁的密闭杯子，先倒立放在桌面上，然后反过来正立在桌面上，则橙汁对杯子底部的压强分别为p甲、p乙，橙汁对杯子底部的压力分别为F甲、F乙，则（ ） A．p甲＜p乙，F甲＞F乙 B．p甲＞p乙，F甲＞F乙 C．p甲＜p乙，F甲＜F乙 D．p甲＞p乙，F甲＜F乙 【答案】A 【解答】解：（1）如图，橙汁的体积一定，倒立时橙汁的深度小于正立时橙汁的深度，即：h甲＜h乙，橙汁的密度一定，根据公式p＝ρ橙汁gh可知，倒立时橙汁的对杯底的压强小于正立时橙汁的对杯底的压强，即：p甲＜p乙； （2）甲、乙两图中，橙汁的重力不变，大小可表示为：G橙汁＝m橙汁g＝ρ橙汁V橙汁g， 在甲图中，橙汁对杯底的压力可表示为：F甲＝p甲S甲＝ρ橙汁ghS甲，由于杯子形状上小下大，则hS甲表示的体积大于橙汁的实际体积V橙汁，可见，F甲＞G橙汁， 在乙图中，橙汁对杯底的压力可表示为：F乙＝p乙S乙＝ρ橙汁ghS乙，由于杯子形状上大下小，则hS乙表示的体积小于橙汁的实际体积V橙汁，可见，F乙＜G橙汁， 综上可得：F甲＞F乙。故A正确，BCD错误。 故选：A。 58．（2024春•岳阳县期末）容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水，放在水平桌面上，如图所示，则水对甲、乙两容器底部的压力和压强大小关系分别是F甲　＝　 F乙，P甲　＜　 P乙（选填“＜”、“＞”、“＝”） 【答案】解：因容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水， 所以，水的体积、质量、受到的重力相同， 因甲、乙为圆柱形容器， 所以，水对容器底部的压力： F＝pS＝ρghS＝ρgV＝mg＝G， 所以，甲、乙两容器水对容器底部的压力相同，即：F甲＝F乙； 由图知，S甲＞S乙， 由p可知，p甲＜p乙。 故答案为：＝；＜。 【考点27 压强的切割】 59．（2023秋•浦东新区期末）如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲的质量小于乙的质量。现将甲沿竖直方向切去比例n1，乙沿竖直方向切去比例n2，并将切去部分叠放在各自剩余部分的上方后，甲、乙剩余部分对水平地面的压强相等。则n1、n2的大小关系是（　　） A．n1＞n2 B．n1＜n2 C．n1＝n2 D．无法判断 【答案】A 【解答】解：甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲的质量小于乙的质量，根据G＝mg可知G甲＜G乙， 静止在水平地面上的物体对水平地面的压力等于自身重力，则F甲＜F乙， 由图可知S甲＞S乙，根据p可知p甲＜p乙， 现将甲沿竖直方向切去比例n1，乙沿竖直方向切去比例n2，并将切去部分叠放在各自剩余部分的上方后，甲、乙对地面的压力不变，甲、乙剩余部分对水平地面的压强相等，则此时甲的受力面积小于乙的受力面积，则n1＞n2。 故选：A。 60．（2023秋•沙坪坝区校级期末）如图甲所示模型，A、B是质量分布均匀的正方体，沿水平方向切去该模型一定高度h，并将切去部分如图乙所示平放在同一水平面上，该模型剩余部分对地面的压强p1随切去高度h变化的图像如图丙所示。已知B的质量为4kg，切割之前，B对A的压强为 　4000　 Pa；当该模型切去部分对地面的压强p2为剩余部分对地面的压强p1的4倍时，将切去部分平放入底面积为800cm2、高为30cm的柱形水槽底部，往水槽中缓慢加水，直至水面与B的上表面相平，此过程中切去部分始终沉底，则加入水的质量为 　13　 kg。 【答案】4000；13。 【解答】解：（1）B的重力，GB＝mBg＝4kg×10N/kg＝40N； 没切割之前，B对A的压力：FB＝GB＝40N； 由图乙可知，h取0.1m时，物体B全部被切去，即B的高度为hB＝0.1m，B的底面积为：SB＝（0.1m）2＝0.01m2， B对A的压强：pB4000Pa； （2）由于B是质量分布均匀的正方体，则B的密度为 ρB4×103kg/m3； 由图丙可知，A和B的总高度为0.3m，则A的边长为hA＝0.3m﹣0.1m＝0.2m，则正方体A的底面积为SA＝0.2m×0.2m＝0.04m2， 当B刚好被切去时，模型剩余部分即为A对地面的压强为4000Pa， 则有pA4000Pa， 解得A的质量为mA＝16kg； 由于A是质量分布均匀的正方体，则A的密度为： ρA2×103kg/m3； ①当该模型切去部分对地面的压强p2为剩余部分对地面的压强p1的4倍且B未被全部切去时，假设切去的高度为h'，则切去部分对地面的压强为： p2ρBh'g， 剩余部分对地面的压强为： p1， 由题意可知p2＝4p1则， ρBh'g，即 4×103kg/m3×h×10N/kg， 解得h'＝0.25m，大于B的边长，故不符合题意； ②当该模型切去部分对地面的压强p2为剩余部分对地面的压强p1的4倍且B被全部切去A被部分切去时，假设切去的高度为h”，则切去部分对地面的压强为： p2''， 剩余部分对地面的压强为： p1''ρA（0.1m+0.2m﹣h''）g， 由题意可知p2''＝4p1''， 则4×ρA（0.1m+0.2m﹣h''）g，即4×2×103kg/m3×（0.3m﹣h''）×10N/kg， 解得h''＝0.25m，符合题意； 切去部分的体积为V切去＝VB+SA（h''﹣hB）＝0.001m3+0.04m2×（0.25m﹣0.1m）＝0.007m3， 将切去部分平放入底面积为800cm2高为30cm的柱形水槽底部，往水槽中缓慢加水，直至水面与B的上表面相平，此过程中切去部分始终沉底，则加入水的深度为 h水＝h''＝0.25m＝25cm， 加入水的体积为V水＝800×10﹣4m2×0.25m﹣0.007m3＝0.013m3， 则加入水的质量为m水＝ρ水V水＝1.0×103kg/m3×0.013m3＝13kg。 故答案为：4000；13。 【考点28 探究液体内部的压强】 61．（2024春•蒙阴县期末）小明发现大坝建的上窄下宽，查阅资料后发现与液体内部的压强有关，他用如图所示的装置探究液体内部压强特点，下列说法合理的是（　　） ①实验前，发现U形管两侧液面不相平，需拔下软管重新安装 ②把探头放入盛水的容器，U形管两侧液面高度差变化明显说明装置漏气 ③由甲、乙、丙三图可知：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等 ④由丙、丁两图可知：液体内部压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越大 A．①④ B．①③ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【解答】解：①若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差，对实验结果会造成影响，应拆除软管重新安装，故①正确； ②压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强的大小；使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气，若U形管两侧液面高度差变化不明显，说明装置漏气，因此把探头放入盛水的容器，U形管两侧液面高度差变化明显说明装置不漏气，故②错误； ③由甲乙丙可知液体的密度相同，深度相同，探头的方向不同，液面的高度差相同，这表明：同一液体，在同一深度，向各个方向的压强相等，故③正确； ④要探究液体压强与液体密度的关系，应保持探头在液体中的深度相同，但丙、丁两图中探头在液体中的深度不同，液体的密度也不同，故无法得出液体压强与液体密度的关系，故④错误。 故选：B。 62．（2024春•福田区期末）如图所示，小明用液体压强计探究液体内部压强的特点。 （1）U形管两侧液面 　高度差　 反映液体内部压强的大小；这种研究方法是 　转换法　 。 （2）通过图乙、丙可得，液体内部的压强与液体 　深度　 有关。 （3）小明保持丙图中探头的位置不变，向容器中加入适量的浓盐水，发现U形管两侧液面的高度差变大，于是得出“液体密度越大，压强越大”的结论。其他同学认为他的结论 　不可靠　 （选填“可靠”或“不可靠”），原因是：　没有控制液体深度相同　 。 （4）小明自制了如图丁的实验装置，在A箱中加入水，A下部的橡皮膜C会凸起；如图戊所示，在B箱中加入某未知液体，直到橡皮膜变平，分别测出ℎ1＝9cm，ℎ2＝12cm，h3＝22cm，则未知液体密度为 　0.9×103　 kg/m3。（g＝10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3） 【答案】（1）高度差；转换法；（2）深度；（3）不可靠；没有控制液体深度相同；（4）0.9×103。 【解答】解：（1）实验中通过观察U形管两侧液面的高度差来反映液体压强的大小，采用了转换法； （2）由图乙、丙可知，液体的密度相同，深度不同，U形管两侧液面的高度差不同，说明液体内部的压强与液体深度有关； （3）要探究液体压强与液体密度的关系，应控制液体深度不变，改变液体密度；当向容器中加入适量的浓盐水，容器中液面会上升，探头所处液体中的深度变大，根据控制变量法可知，他的结论不可靠，因为没有控制液体深度相同； （4）在A箱中加入水，A下部的橡皮膜C会凸起；如图戊所示，在B箱中加入某未知液体，直到橡皮膜变平，说明水对其向下的压强与液体对其向上的压强相等，即p水＝p液，根据p＝ρgh可知， ρ水gℎ1＝ρ液g（ℎ3﹣h2）， 代入数据，1.0×103kg/m3×10N/kg×0.09m＝ρ液×10N/kg×（0.22m﹣0.12m）， 解得：ρ液＝0.9×103kg/m3。 故答案为：（1）高度差；转换法；（2）深度；（3）不可靠；没有控制液体深度相同；（4）0.9×103。 【考点29 液体压强的公式及计算】 63．（2024春•博兴县期末）如图所示，薄壁容器的底面积为S，在容器中装入某种液体，液体的重力为G，密度为ρ，深度为h，那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为（　　） A．和G B．ρgh和G C．和ρghS D．ρgh和ρghS 【答案】D 【解答】解：某种液体的深度为h，则p＝ρgh， 由p可得，容器底部受到液体的压力：F＝pS＝ρghS。 故选：D。 64．（2024春•渝北区期末）如图所示，容器底面积为1dm2，容器内装有水，根据图中所给的条件，求容器中A点受到水的压强为 　400　 Pa；容器底面受到水的压力为 　12　 N．（g取10N/kg） 【答案】解：由图可知，hA＝4cm＝0.04m，h＝12cm＝0.12m； （1）容器中A点受到水的压强： pA＝ρghA＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m＝400Pa； （2）容器底面受到水的压强： p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m＝1200Pa， 容器底面受到水的压力： F＝ps＝1200Pa×10﹣2m2＝12N。 故答案为：400；12。 65．（2023秋•浦东新区期末）如图所示，盛有水的薄壁圆柱形容器甲和实心金属小球乙置于水平桌面上，容器甲足够高。 ①求距水面0.1米深处水的压强p水。 ②若小球乙的密度为ρ乙、体积为V0。 （a）求小球乙对水平桌面的压力F乙。 （b）把小球乙浸没在容器甲的水中，小球乙放入前后，水对容器底部的压强p水和容器对水平桌面的压强p容如下表所示，求小球乙的密度ρ乙。 放入前 放入后 p水（帕） 2940 3430 p容（帕） 3340 4320 【答案】①距水面0.1米深处水的压强1000Pa； ②（a）小球乙对水平桌面的压力ρ乙V0g； （b）小球乙的密度2×103kg/m3。 【解答】解：（1）容器内水面下0.1m深处水的压强： p水＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa； ②（a）小球乙的重力为： G乙＝m乙g＝ρ乙V0g，小球乙对水平桌面的压力和自身的重力相等，即F乙＝G乙＝ρ乙V0g； （b）设容器底面积S容，小球排开水的体积：V球＝V排； 小球的质量：m球； 则小球乙的密度ρ乙。 答：①距水面0.1米深处水的压强1000Pa； ②（a）小球乙对水平桌面的压力ρ乙V0g； （b）小球乙的密度2×103kg/m3。 66．（2024春•平山县期末）把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片拖住（塑料片重量不计），放入水面下12cm处，然后向管内缓慢倒入密度为0.8×103kg/m3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是（　　） A．12.8cm B．9.6cm C．8cm D．15cm 【答案】D 【解答】解：当塑料片刚好下沉时p水＝p煤油，即ρ水gh水＝ρ煤油gh煤油， 则煤油在管内的高度： h煤油15cm。 故选：D。 【考点30 液体压强的大小比较】 67．（2024春•库尔勒市校级期末）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两个平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A．液体对容器底部的压强p甲＝p乙 B．容器对桌面的压强p甲'＝p乙' C．液体的密度ρ甲＜ρ乙 D．容器对桌面的压力F甲＜F乙 【答案】B 【解答】解：BD、水平桌面上，甲、乙两个容器中液体质量相等，则重力相等，容器底面积和质量相同，故对桌面的压力F甲＝F乙，由p得，容器对桌面的压强：p甲′＝p乙′，故D错误，B正确； C、因为容器底面积相同，液体深度相同，乙中液体的体积大于甲中液体的体积，又因液体质量相同，根据ρ知，ρ甲＞ρ乙，故C错误； A、由图知，两容器中液体的深度相同，由C知ρ甲＞ρ乙，根据p＝ρgh知，液体对杯底的压强p甲＞p乙，故A错误。 故选：B。 68．（2024春•孝南区期末）如图，A、B两个完全相同的试管中装入等质量的不同液体后，情况如图所示，则试管底部所受的压强关系是（　　） A．pA大于pB B．pA小于pB C．pA等于pB D．无法确定 【答案】A 【解答】解： 由题意可知两管中所装的液体质量是相等的mA＝mB，B管是倾斜的，由此可知B管中所装的液体体积比较大，即VA＜VB，根据密度的计算过公式ρ 可知ρA＞ρB。 再根据液体压强的计算公式p＝ρgh，液体的深度是一定的，ρA＞ρB所以pA＞pB。 故选：A。 69．（2024春•固始县期末）如图所示，放置于水平桌面上的A、B两容器，底面积相等，注入同种液体，且液面高度相同。则液体对A容器底部的压强 　等于　 液体对B容器底部的压强；液体对A容器底部的压力 　等于　 液体对B容器底部的压力（填“大于”、“小于”或“等于”）。 【答案】解：由题意可知：两容器的底面积相等，同种液体的液面高度相同； ∴根据p＝ρgh可知，液体对A容器底部的压强和液体对B容器底部的压强相等； ∵F＝pS， ∴液体对A容器底部的压力等于液体对B容器底部的压力。 故答案为：等于；等于。 【考点31 液体压强的图像问题】 70．（2024春•两江新区期末）一个底面积S1＝0.01m2的不吸水圆柱体用细线拴在容器底部，不计重力的长方体薄壁容器底面积为S2＝0.1m2，水面与圆柱体上表面恰好相平，容器中水深45cm，如图甲所示。现将水缓慢放出，圆柱体底部受到的液体压强p随着容器中水的深度h变化的图像如图乙所示，下列说法中正确的是（　　） A．物体的高为9cm B．圆柱体密度为0.75×103kg/m3 C．放水前，水对容器底部的压强为1500Pa D．放水前，容器对桌面压强为4440Pa 【答案】D 【解答】解：A、水面与圆柱体上表面恰好相平，容器中水深45cm，由乙可知，此时圆柱体底部受到的液体压强为1500Pa，根据p＝ρgh可知，水的深度为： h0.15m＝15cm，即物体的高为15cm，故A错误； B、当容器中水的深度由h2下降到h1的过程中，圆柱体处于漂浮状态，物块只受到重力G和浮力F浮1， 由p可知，圆柱体下表面受到的压力： F1＝p1S1＝900Pa×0.01m2＝9N， 由浮力产生的原因可知，此时圆柱体受到的浮力：F浮1＝F1＝9N， 由物体的漂浮条件可知，圆柱体的重力：G＝F浮1＝9N； 由G＝mg可知，圆柱体的质量：m0.9kg， 当容器中水的深度为h3时，圆柱体刚好浸没水中， 由浮力产生的原因和p可知，此时圆柱体受到的浮力：F浮2＝F2＝p2S1＝1500Pa×0.01m2＝15N， 由F浮＝ρ液gV排可知，圆柱体的体积：V＝V排21.5×10﹣3m3， 则圆柱体密度：ρ物0.6×103kg/m3，故B错误； C、放水前，容器中水深45cm，水对容器底部的压强为： p'＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.45m＝4500Pa，故C错误； D、放水前水的体积为： V水＝S2h水﹣V＝0.1m2×0.45m﹣1.5×10﹣3m3＝0.0435m3， 水的重力为： G水＝m水g＝ρ水V水g＝1.0×103kg/m3×0.0435m3×10N/kg＝435N， 容器对桌面的压力为： F压＝G水+G＝435N+9N＝444N， 则放水前，容器对桌面压强为： p''4440Pa，故D正确。 故选：D。 【考点32 大气压存在的现象和应用】 71．（2024春•荣昌区期末）如图，王力同学在制作自制气压计时，先用橡皮塞把瓶口密封，再取一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从玻璃管上端向瓶子里吹入适量气体，水沿玻璃管上升到瓶口以上。当他将此自制气压计从山顶带到山脚的过程中，气压计玻璃管的水柱和外界气压的变化分别是（　　） A．上升 降低 B．上升 升高 C．下降 升高 D．下降 降低 【答案】C 【解答】解： 根据图示可知，玻璃管中的液面高于瓶内液面，故瓶内气体压强大于大气压强； 因为大气压随高度的增加而减小，当他将此自制气压计从山顶带到山脚的过程中，大气压强增大，玻璃管内水柱高度将下降，故C正确。 故选：C。 72．（2023秋•虎丘区校级期末）小明在学习了大气压强的知识后，将自制的一个气压计（如图中甲所示）、装满水的杯子及盖着的薄塑料片（来验证大气压的存在，如图中乙所示）和充有一定量空气的气球（如图中丙所示）放入密闭的玻璃罩内，当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，根据所学的知识推测：甲玻璃管内的液柱 　上升　 （选填“上升”、“下降”或“不变”）；乙实验中薄塑料片将 　掉落　 （选填“掉落”或“不掉落”）；丙实验中气球的体积 　变大　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。若乙杯中水和塑料片总质量为100g，倒置后杯和水与塑料片的接触面积为12.5cm2（不考虑分子间作用力），当钟罩内气压降到 　800　 Pa时，会看到推测的现象。 【答案】上升；掉落；变大；800。 【解答】解：当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，玻璃罩里面的气压降低，甲中瓶内大气压大于玻璃罩里大气压，瓶内大气压会将液体压上来，所以甲玻璃管内液柱上升；乙中玻璃罩内大气压降低，产生的压力变小，当璃罩内气体产生的压力等于杯中水和塑料片总重力时，薄塑料片会下落；丙中气球里面的气压大于外面的，使气球体积变大。当塑料片即将掉下来时，玻璃罩内气体产生的压力等于杯中水和塑料片总重力，即F＝G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，则玻璃罩内气体的压强为：p。 故答案为：上升；掉落；变大；800。 73．（2024春•泾阳县期末）小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的？还是被压上来的？”这一问题时，设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将 　大于　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是 　玻璃管内液体上升　 。此实验 　能　 （选填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。 【答案】大于、玻璃管内液体上升、能。 【解答】解：广口瓶上部空气通过玻璃管与注射器相连，当用力推注射器活塞时，注射器与瓶内空气的体积减小，广口瓶内的气压就增大，由于瓶内的气压大于瓶外的大气压，在瓶内气压的作用下就把饮料压进吸管中，导致玻璃管内的液体上升。 故答案为：大于、玻璃管内液体上升、能。 【考点33 流体压强与流速的关系】 74．（2024春•双流区期末）如图所示的实例中，能证明流体压强的大小与流速有关的是（　　） A．如图甲：拦河大坝通常设计成上窄下宽的形状 B．如图乙：刮大风时，伞面会被向上“吸”起 C．如图丙：将吸盘中的空气抽走后用它搬运玻璃 D．如图丁：“祝融号”火星车设计有宽大的轮子 【答案】B 【解答】解：A．由于液体压强与深度有关，水的压强随深度的增加而增大，所以拦河大坝设计成上窄下宽的形状，故A错误； B．打开的伞上凸下平，刮风时，伞上方空气流速快，压强小；伞下方空气流速慢，压强大，产生一个向上的力，伞面会被向上“吸”起，故B正确； C．玻璃厂用吸盘搬运玻璃，是因为将吸盘内的空气抽出，大气压能把吸盘紧紧地压在玻璃上，利用了大气压的作用，故C错误； D．“祝融号”火星车设计有宽大的轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误。 故选：B。 75．（2024春•广陵区期末）如图是家用煤气灶灶头的示意图。使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃气头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（　　） A．进口处煤气流速小，压强小于大气压强 B．进口处煤气流速大，压强小于大气压强 C．进口处煤气流速小，压强大于大气压强 D．进口处煤气流速大，压强大于大气压强 【答案】B 【解答】解：因为流速越快，流体的压强越小，所以进口处煤气流速大，压强小于大气压，煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头，而煤气不会向空气中泄漏。 故选：B。 76．（2024春•碑林区校级期末）如图甲所示，将横截面为椭圆形的厚玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，沿着较扁的方向用力捏厚玻璃瓶，可以观察到玻璃管中的液面高度 　上升　 （选填：“上升”或“下降”）。将这个玻璃瓶中水倒出一小部分，从玻璃管上端吹入少量气体，如图乙所示，拿着玻璃瓶从楼上到楼下，可以观察到玻璃管中的液面高度 　上升　 （选填：“上升”或“下降”）。取下瓶塞，如图丙所示，往B管中吹气，可以看到A管中的液面 　上升　 （选填：“上升”或“下降”）。 【答案】上升；上升；上升。 【解答】解：（1）将椭圆形厚玻璃瓶装满水，将细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，用力捏玻璃瓶宽面，因为宽面易发生形变，会导致玻璃瓶的容积变小，则可以观察到细管中水面上升，这说明力可以改变物体的形状； （2）若将该瓶中装入适量的水，从管子上端吹入少量的气体，便瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。当拿着它从楼下到楼上会发现细管中的水柱高度上升，因为楼上的气压低，瓶内的压强比外面气压大，使水柱升高，这说明了高度越高，大气压反而越小； （3）往管向右吹气，管中的水柱上升，这是因为管上端管口的气体流速快，压强小，瓶内的压强比它大，所以玻璃管内液面上升。 故答案为：上升；上升；上升。 77．（2024春•红旗区校级期末）有些小汽车的尾部设计有“导流板”（形状是上平下凸，如图），高速行驶时，气流对导流板上表面的压强　大于　 对导流板下表面的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），这样　增大　 （选填“增大”或“减小”）地面对汽车轮胎的摩擦力，从而使汽车的行驶更加平稳。 【答案】大于；增大。 【解答】解：根据流体压强与流速的关系可知，高速行驶时，导流板上方空气流速慢、压强大，下方空气流速快、压强小，气流对导流板上表面的压强大于对导流板下表面的压强，这样增大压力的方式增大了地面对汽车轮胎的摩擦力，从而使汽车的行驶更加平稳。 故答案为：大于；增大。 【考点34 称重法测量浮力】 78．（2024春•黄浦区校级期末）两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同。由此可以判断（　　） A．两物体受的浮力一定相同 B．两个物体一定是等重的 C．浸在水中时，弹簧测力计示数是相同的 D．两个物体一定处在液体中相同深度 【答案】A 【解答】解：∵物体都浸没在水中， ∴F浮＝G﹣F′，即两物体受到的浮力相同，故A正确； 仅知道物体受浮力的大小关系，据F浮＝G﹣F′不能确定物体受重力、浸没水中后弹簧测力计的示数的大小关系，故B、C错； 浸没水中的物体受到的浮力与所处的深度无关，故D错。 故选：A。 79．（2024春•雨山区校级期末）图甲所示，物体的重力为 　3　 N，将物体放入水中时，弹簧测力计的示数为2N，则物块受到的浮力为 　1　 N。 【答案】3；1。 【解答】解：如图甲，弹簧测力计的分度值为0.2N，读数为3N，所以物体重力为3N，浸没在水中时弹簧测力计示数为2N，则浮力F浮＝G﹣F＝3N﹣2N＝1N。 故答案为：3；1。 【考点35 探究浮力大小的影响因素】 80．（2024春•西丰县期末）喜欢游泳的小伟发现，Ⅰ当他从浅水区走向深水区行时，脚底的压痛感逐渐减小； Ⅱ.身体在海水里比在河水里更容易达到漂浮状态。于是他想探究影响浮力大小的因素： （1）针对“现象Ⅰ”，他提出猜想： A：浮力大小可能与物体浸入液体的体积有关； B：浮力大小可能与物体浸没在液体中的深度有关； 针对“现象Ⅱ”，他提出猜想： C：浮力大小可能与液体的密度有关。 （2）他利用如图所示器材，进行了一系列实验（①～⑦），具体数据如图所示： （3）通过对比①、②两步实验可知，②步实验时，物体甲受到水的浮力为 　0.8　 N； （4）为了验证猜想A，他选择了实验①与②③进行对比分析，可知物体浸入液体的体积越大，物体受到的浮力 　越大　 。 （5）为了验证猜想B，他应该选择对比分析实验①与 　③④　 ，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 （6）为了验证猜想C，他选择了实验⑥⑦进行分析，由于物体乙均处于漂浮状态，受到的浮力都 　等于　 （选填“大于”“等于”或“小于”）它的重力，所以物体所受浮力与液体的密度无关，请你对他的选择及分析做出评估：　他的选择和分析是不正确的；在实验⑥⑦中，不仅液体的密度不同，物体浸入液体中的体积也不同；要探究浮力与液体密度的关系，应该控制物体浸入液体的体积相同，只改变液体的密度；而在实验⑥⑦中，没有控制物体浸入液体的体积这一变量相同，所以无法得出物体所受浮力与液体的密度无关的结论　 。 【答案】（3）0.8；（4）越大；（5）③④；（6）等于；他的选择和分析是不正确的；在实验⑥⑦中，不仅液体的密度不同，物体浸入液体中的体积也不同；要探究浮力与液体密度的关系，应该控制物体浸入液体的体积相同，只改变液体的密度；而在实验⑥⑦中，没有控制物体浸入液体的体积这一变量相同，所以无法得出物体所受浮力与液体的密度无关的结论。 【解答】解：（3）由①、②可知，弹簧测力计分度值0.2N，其示数分别为G＝4N，F2＝3.2N，则物体甲受到水的浮力为F浮＝G﹣F2＝4N﹣3.2N＝0.8N； （4）①与②③实验中液体的密度相同，物体排开液体的体积不同，测力计示数不同；物体排开液体的体积越大，测力计示数越小，由称重法知，物体受到的浮力越大，故可知物体浸入液体的体积越大，物体受到的浮力越大； （5）要探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系，应控制液体的密度和物体排开液体的体积相同，浸没的深度不同，由图可知，③④两次实验满足实验要求；由③④两次实验可知，测力计示数相同，说明浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关； （6）由于物体乙均处于漂浮状态，由物体浮沉条件可知，受到的浮力都等于它的重力； 他的选择和分析是不正确的；在实验⑥⑦中，不仅液体的密度不同，物体浸入液体中的体积也不同；要探究浮力与液体密度的关系，应该控制物体浸入液体的体积相同，只改变液体的密度；而在实验⑥⑦中，没有控制物体浸入液体的体积这一变量相同，所以无法得出物体所受浮力与液体的密度无关的结论。 故答案为：（3）0.8；（4）越大；（5）③④；（6）等于；他的选择和分析是不正确的；在实验⑥⑦中，不仅液体的密度不同，物体浸入液体中的体积也不同；要探究浮力与液体密度的关系，应该控制物体浸入液体的体积相同，只改变液体的密度；而在实验⑥⑦中，没有控制物体浸入液体的体积这一变量相同，所以无法得出物体所受浮力与液体的密度无关的结论。 81．（2024春•湖里区期末）实验小组利用弹簧测力计、实心圆柱体A、烧杯等器材，探究“浮力的大小跟哪些因素有关”，如图所示。 （1）由图中数据可得②中柱体A受到水的浮力为 　0.8　 N； （2）分析 　①、②和③　 三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关； （3）比较③、④两图，可知浮力大小与浸没的深度 　无关　 ； （4）比较④、⑤两图，可知浮力大小与 　液体的密度　 有关； （5）如图所示，柱体A所受浮力随浸入深度h的变化图像是 　a　 （选填“a”或“b”）完全浸没时，柱体A所受的浮力是 　1.2　 N。 （6）柱体A的密度为 　3×103　 kg/m3。 【答案】（1）0.8；（2）①、②和③；（3）无关；（4）液体的密度；（5）a；1.2；（6）3×103。 【解答】解：（1）由称重法可知，②中柱体A受到水的浮力为： F浮2＝G﹣F2＝3.6N﹣2.8N＝0.8N； （2）探究浮力大小与排开液体的体积的关系，保持液体的密度不变，改变排开液体的体积，由图可知，①、②和③三次实验满足实验要求； （3）比较③、④两图，液体密度和排开液体的体积相同，实心圆柱体A浸没的深度不同，弹簧测力计的示数不变，由称重法可知浮力不变，说明浮力大小与浸没的深度无关； （4）比较④、⑤两图，排开液体的体积相同，液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，由称重法可知浮力大小不同，说明浮力大小与液体的密度有关； （5）因为在物体全部浸没前，物体浸入液体中的深度越深，排开液体的体积越大，浮力越大；物体全部浸没后，排开液体的体积不变，根据F浮＝ρgV排可知，浮力不再变化；所以图象a符合金属圆柱体所受浮力和浸入深度的关系； 图象b是弹簧测力计对金属圆柱体的拉力随浸入深度变化图象，物体没有浸入到水中前的拉力即为物体的重力G＝F＝3.6N； 由图可知，完全浸没时，柱体A所受的浮力是F浮'＝3.6N﹣2.4N＝1.2N； （6）柱体A完全浸没在水中时受到的浮力为： F浮＝G﹣F3＝3.6N﹣2.4N＝1.2N， 根据阿基米德原理可知，柱体A的体积为： ， 柱体A的密度为： 。 故答案为：（1）0.8；（2）①、②和③；（3）无关；（4）液体的密度；（5）a；1.2；（6）3×103。 82．（2024春•武汉期末）如图所示是探究浮力大小跟哪些因素有关的几个实验情景，弹簧测力计下悬挂的是同一个实心圆柱体，弹簧测力计的示数如图所示，图丙、丁中液面相平且圆柱体在液体中的位置相同。 （1）分析比较 　乙、丙　 两图中的实验，可以探究浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关，分析比较 　丙、丁　 两图中的实验，可以探究浮力的大小是否跟液体的密度有关。 （2）圆柱体的密度为 　4×103　 kg/m3，盐水的密度为 　1.1×103　 kg/m3。 （3）已知图乙中圆柱体下表面和图丙中圆柱体上表面在水中的深度相同，则图丙中圆柱体下表面受到液体的压力比图乙中圆柱体下表面受到液体的压力大 　1　 N，图丁中圆柱体下表面受到液体的压力比图丙中圆柱体上表面受到液体的压力大 　1.15　 N。 【答案】（1）乙、丙；丙、丁；（2）4×103；1.1×103；（3）1；1.15。 【解答】解：（1）乙、丙图液体密度相同，浸在液体体积；丙、丁图浸在液体体积相同，液体密度不同； （2）圆柱体浸没在水中受到的浮力：F浮＝G﹣F拉＝4N﹣3N＝1N， 圆柱体的体积是：V物＝V排10﹣4m3， 圆柱体的密度：ρ物4×103kg/m3， 圆柱体浸没在盐水中受到的浮力：F′浮＝G﹣F′拉＝4N﹣2.9N＝1.1N， 盐水的密度：ρ液1.1×103kg/m3 （3）乙图中圆柱体受到的浮力：F浮乙＝G﹣F乙拉＝F乙向上﹣F乙向下＝4N﹣3.5N＝F乙向上﹣0N，解得：F乙向上＝0.5N， 因图乙中圆柱体下表面和图丙中圆柱体上表面在水中的深度相同，则F丙向下＝F乙向上＝0.5N， 丙图中圆柱体受到的浮力：F浮丙＝G﹣F丙拉＝F丙向上﹣F丙向下＝4N﹣3N＝F丙向上﹣0.5N，解得：F丙向上＝1.5N， 所以丙、乙两图圆柱体下表面的压力差：ΔF＝F丙向上﹣F乙向上＝1.5N﹣0.5N＝1N； 图丙、丁中液面相平且圆柱体在液体中的位置相同，且ρ盐水＝1.1ρ水，所以丁图中盐水对圆柱体下表面产生的压力是丙图中水对圆柱体下表面产生压力的1.1倍，即F丁向上＝1.1F丙向上＝1.1×1.5N＝1.65N， 则图丁中圆柱体下表面与图丙中圆柱体上表面受到液体的压力差：ΔF′＝F丁向上﹣F丙向下＝1.65N﹣0.5N＝1.15N。 故答案为：（1）乙、丙；丙、丁；（2）4×103；1.1×103；（3）1；1.15。 【考点36 阿基米德原理的理解】 83．（2024春•黄浦区校级期末）甲、乙两物体体积之比为2：1，它们都浮在水面上，浸入水中部分的体积之比为1：2，那么它们的密度之比及质量之比分别为（　　） A．ρ甲：ρ乙＝2：1，m甲：m乙＝1：1 B．ρ甲：ρ乙＝1：2，m甲：m乙＝1：2 C．ρ甲：ρ乙＝4：1，m甲：m乙＝2：1 D．ρ甲：p乙＝1：4，m甲：m乙＝1：2 【答案】D 【解答】解：根据F浮＝ρ水gV排得，在液体密度一定时，物体受到的浮力跟物体排开液体体积成正比， 物体浸入水中体积之比为1：2，所以物体受到浮力之比是1：2， 根据物体漂浮时物体受到的重力等于物体浮力，所以物体重力之比是1：2，质量之比是1：2。 ∵ρ， ∴物体的密度之比。 故选：D。 84．（2023秋•杨浦区期末）盛有水的相同柱形容器甲、乙置于水平地面。将柱体A、B竖直浸入水中，柱体静止时如图所示，此时测力计示数大于零。若放入前后容器对地面的压强变化量相等，则下列判断正确的是（　　） A．柱体的质量mA＝mB B．柱体的体积VA＝VB C．柱体下表面受到液体压力FA＝FB D．柱体受到的浮力F浮A＝F浮B 【答案】D 【解答】解：因放入A.B柱体前后容器对地面的压强变化量相等，受力面积S相等，由△F＝△pS知，放入前后容器又地面的压力变化量△F相等。而压力变化量来自A，B两物体排开水的重力即△F＝GA排＝GB排，根据阿基米德原理F浮＝G排知，两柱体受到的浮力F浮A＝F浮B，故选项D正确； 因GA＝F+F浮A，GB＝F浮B.因两柱体受到的浮力F浮A＝F浮B，所以GA＞GB由G＝mg知mA＞mB，故A选项错误； 因F浮A＝ρ水gV排＝ρ水gVA，F浮B＝ρ水gV排′，由F浮A＝F浮B 知VA＝V排′，因B柱漂浮VB＞V排′，可得VA＜VB，故选项B错误； 根据浮力产生的原因知.A上下表面压力差等于A受到的浮力，F浮A＝FA下﹣FA上，B下表面受到的压力等于B受到的浮力F浮B＝FB下，因两柱体受到的浮力F浮A＝F浮B，得FA下﹣FA上＝FB下，得FA下＞FB下，故选项C错误。 故选：D。 85．（2024春•长乐区期末）如图甲所示，底面积为100cm2的柱形容器（足够高）放置在水平地面上，圆柱体M的底面积为40cm2，其上端与固定在天花板上的轻杆相连（轻杆体积忽略不计）。若以30cm3/s的流量往容器中匀速加水，整个过程轻杆对M的作用力F的大小随时间变化的关系图象如图乙所示。分析图象可知（　　） A．A点表示水位刚至圆柱体的上表面 B．圆柱体M的重力为6N C．F1的大小为3.6N D．圆柱体M所受最大浮力为6N 【答案】D 【解答】解： A、由乙图可知，当加水时间为20s时，轻杆的作用力开始减小，说明圆柱体M开始受浮力作用，此时水面刚到达圆柱体M的下表面，故A错误； B、当加水32s时，轻杆的作用力是0，说明此时浮力等于圆柱体M的重力，从20s到32s加入水的体积为 V1＝Q（t2﹣t1）s＝30cm3/s×（32s﹣20s）＝360cm3， 圆柱体M浸在水的深度为： h16cm， 圆柱体M排开水的体积为： V排1＝SMh1＝40cm2×6cm＝240cm3， 此时圆柱体M受到的浮力： F浮1＝ρ水gV排1＝1.0×103kg/m3×10N/kg×240×10﹣6m3＝2.4N， 圆柱体M的重力GM＝F浮1＝2.4N，故B错误； C、没加水时，轻杆对圆柱体M的拉力方向是竖直向上的，拉力大小等于圆柱体M的重力大小，即F1＝GM＝2.4N，故C错误； D、当加水为50s时，轻杆的作用力不再发生变化，说明圆柱体M恰好浸没水中；从20s到50s的过程中，加入水的体积为： V2＝Q（t3﹣t1）s＝30cm3/s×（50s﹣20s）＝900m3， 圆柱体M浸没在水的深度为： 15cm， 圆柱体M排开水的体积为： V排2＝SMh2＝40cm2×15cm＝600cm3， 此时圆柱体M受到的最大浮力： F浮2＝ρ水gV排2＝1.0×103kg/m3×10N/kg×600×10﹣6m3＝6N，故D正确。 故选：D。 86．（2024春•松滋市期末）如图所示，重为5N的木块A静止在水中，绳子的拉力为4N，木块A所受浮力的是 　9　 N；剪断绳子，木块A浮出水面，露出水面的体积是 　4×10﹣4　 m3。 （ρ水＝1.0×103kg/m3） 【答案】9；4×10﹣4。 【解答】解： 由题意知，木块A受竖直向下的重力、竖直向上的浮力、竖直向下的拉力而平衡， 则有所受浮力 F浮＝G+F拉＝5N+4N＝9N； 因为木块浸没水中，则V木＝V排9×10﹣4m3； 当剪断绳子，木块A浮在水面时，F浮′＝G＝5N， 排开水的体积V排′5×10﹣4m3； 露出水面的体积V露＝V木﹣V排′＝9×10﹣4m3﹣5×10﹣4m3＝4×10﹣4m3。 故答案为：9；4×10﹣4。 87．（2024春•广陵区校级期末）用弹簧测力计竖直挂一铁球，当铁球露出水面体积时，弹簧测力计示数为4N；当铁球浸入水中体积时，弹簧测力计示数为1N，取下该铁球放入水中，铁球静止时受到的浮力是（ ） A．18N B．14N C．8N D．10N 【答案】D 【解答】解：当铁球露出水面体积时，则V排1V， 根据物体受力平衡和阿基米德原理可知： G＝F浮1+F拉1＝ρ水gV排1+F拉1＝1×103kg/m3×10N/kgV+4N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣① 当铁球浸入水中体积时，则V排2V， 根据物体受力平衡和阿基米德原理可知： G＝F浮2+F拉2＝ρ水gV排2+F拉2＝1×103kg/m3×10N/kgV+1N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣② 由①②得：V＝1.8×10﹣3m3； 所以物体重力： G＝F浮1+F拉1＝1×103kg/m3×10N/kg1.8×10﹣3m3+4N＝10N， 若物体全部浸没在水中时受的浮力： F浮＝ρ水gV＝1×103kg/m3×10N/kg×1.8×10﹣3m3＝18N 则：F浮＞G，即：当取下该物体将它放入足量的水中，铁球静止时会漂浮， 所以物体在水中静止时F浮′＝G＝10N。 故选：D。 88．（2024春•垫江县校级期末）如图所示，水平桌面上有一高25cm的轻质柱形容器，底部放置一边长为10cm的正方体A，此时A对容器底部的压强为600Pa。距离水平桌面高30cm的天花板上通过一根长5cm的细线悬挂一边长5cm、密度为4g/cm3的正方体B且B在A的正上方。现向容器内加水，当加水质量为300g时，A对容器的压力刚好为零，则下列判断中正确的是（　　） A．容器的底面积为200cm2 B．A恰好与B接触时，此时水对容器底部的压强为2000Pa C．当加水质量为2kg时，水对A底部的压强p1与B对A的压强p2之比为5：8 D．当细绳拉力为0N时，A的下表面受到水的压力为11N 【答案】C 【解答】解：A、由相互作用力的特点可知，容器对A的支持力等于A对容器的压力，则： ， 由二力平衡得：GA＝F支＝6N， 对容器的压力刚好为零可知，A的密度小于水的密度，所以A刚好漂浮在水面，排开水的体积为 ， 水的深度为A浸入水中的深度，为 ， 容器中水的体积 ， 容器内水的底面积为 ， 容器的底面积为 ，故A不符合题意； B、当A恰好与B接触时，A露出水面的高度h露出＝hA﹣h浸入＝10cm﹣6cm＝4cm， 所以水的深度h水＝h总﹣h绳﹣hB﹣h露出＝30cm﹣5cm﹣5cm﹣4cm＝16cm＝0.16m， 此时水对容器底的压强 ，故B不符合题意； C、当A与B接触时，水的体积 ， 水的质量 ， 因此A与B接触后还要继续加水。 假设A与B接触后到A刚好浸没时，拉力不为0，A没有移动。则A受到的浮力 ， 正方体B的重力 ， 由于 F浮1＝10N，所以假设成立。 此时水的体积 ， 水的质量 ， 水对A底部的压强 ， 对B由平衡条件得 F拉+F支＝GB 可得F支＝4N B对A的压强 水对A底部的压强p1与B对A的压强p2之比为 ，故C符合题意； D、当细绳拉力为0时，A、B这个整体漂浮在水面，B有部分浸没在水里。所以此时的浮力为F浮2＝GA+GB＝5N+6N＝11N， 设A的上表面未被B压住的部分受到水的压力为F上，下表面受到水的压力为F下。 由于F浮2＝F下﹣F上＝11N，因此A的下表面受到水的压力大于11N。故D不符合题意。 故选：C。 89．（2024春•青秀区校级期末）2024年中国南极考察队首次在极地布放生态潜标。热爱探索的小明自制了一套潜标模型进行研究。如图所示，质量为1.5kg，高30cm的圆柱体A与边长为20cm的正方体B通过细线连接构成潜标。将其放置在底面积为500cm2的薄壁柱状盛水容器中，正方体B沉在水底，圆柱体A在浮力的作用下将细线刚好伸直（细绳不受力），整串潜标装置垂直于水面。此时细线长20cm，圆柱体A的下底面距水面5cm。已知A、B物体均不吸水，细线不可伸长。求： （1）正方体B受到的浮力； （2）水对容器底部的压力； （3）调整潜标时，小明缩短连接AB的细绳，使得圆柱体A恰好有三分之一浸入水中，此时正方体B对容器底的压强为2000Pa，求正方体B的质量。 【答案】（1）正方体B受到的浮力为80N； （2）水对容器底部的压力为225N； （3）正方体B的质量为17.5kg。 【解答】解：（1）正方体B的体积VB＝20cm×20cm×20cm＝8000cm3＝8×10﹣3m3， 正方体B受到的浮力为：F浮B＝ρ水gV排B＝ρ水gVB＝1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10﹣3m3＝80N； （2）正方体B的边长为20cm， 此时水的深度：h1＝5cm+20cm+20cm＝45cm＝0.45m， 水对容器底部的压强：p＝ρ水gh1＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.45m＝4500Pa， 由p可知，水对容器底部的压力：F＝pS＝4500×500×10﹣4m2＝225N； （3）细线刚好绷直时，圆柱体A漂浮，根据物体的浮沉条件可知，此时圆柱体A受到的浮力：F浮A＝GA＝mAg＝1.5kg×10N/kg＝15N， 由F浮＝ρ水gV排可知，此时圆柱体A排开水的体积：V排A1.5×10﹣3m3＝1500cm3， 由V＝Sh可知，圆柱体A的底面积：SA300cm2， 小明缩短连接AB的细绳，使得圆柱体A恰好有三分之一浸入水中，则此时圆柱体A浸入水中的体积：V排A′＝SAhA′＝300cm230cm＝3000cm3＝3×10﹣3m3， 此时圆柱体A受到的浮力：F浮A′＝ρ水gV排A′＝ρ水gVB＝1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10﹣3m3＝30N， 此时A受到竖直向下的重力、拉力及竖直向上的浮力作用， 根据力的平衡条件可知，细线受到的拉力为：T＝F浮A′﹣GA＝30N﹣15N＝15N； 正方体B的底面积：SB＝20cm×20cm＝400cm2＝4×10﹣2m2， 由p可知，此时正方体B对容器底部的压力：FB＝pBSB＝2000Pa×4×10﹣2m2＝80N， 根据力的相互作用可知，容器底部对正方体B的支持力F支＝FB＝80N， 对B受力分析可知，正方体B的重力：GB＝F支+T+F浮B＝80N+15N+80N＝175N， 由G＝mg可知，正方体B的质量：mB17.5kg。 答：（1）正方体B受到的浮力为80N； （2）水对容器底部的压力为225N； （3）正方体B的质量为17.5kg。 90．（2024春•库尔勒市校级期末）一端开口的圆柱形容器的器壁厚度均匀，容器的高度h0＝5cm，外底面积S1＝250cm2，内底面积S2＝200cm2，将圆柱形容器（内有质量可忽略的空气）倒扣于水中静止时如图所示。已知容器内外液面的高度差h1＝5cm，容器口与容器外部液面的高度差h2＝8cm，大气压强取1.0×105Pa，水的密度为1.0×103kg/m3。求： （1）水对容器底产生的压力； （2）容器内水面上方气体的压强； （3）圆柱形容器所受的重力。 【答案】（1）水对容器底产生的压力7.5N； （2）容器内水面上方气体的压强为1.005×105Pa； （3）圆柱形容器所受的重力为6.5N。 【解答】解：（1）容器底所处的深度是底到水面点距离，即容器口与容器外部液面的高度差h2＝8cm减去容器的高度h0＝5cm，水对容器底的压强为 ； 由可得，水对容器底的压力为 ； （2）水进入容器中，容器处于静止状态，容器内水面上方气体压强大小等于气体压强和进入水中的水产生的压强之和，为 （3）进入容器中水的深度为h2﹣h1；根据G＝mg＝ρVg；进入容器中水的重力为 将容器和进入容器中的水看成一个整体，整体受到的浮力为 ； 整体悬浮在水中，处于平衡状态，则 F浮＝G总＝G容+G水； 故容器的重力为 G容＝F浮﹣G水＝12.5N﹣6N＝6.5N。 答：（1）水对容器底产生的压力7.5N； （2）容器内水面上方气体的压强为1.005×105Pa； （3）圆柱形容器所受的重力为6.5N。 【考点37 物体浮沉条件】 91．（2024春•渠县期末）如图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象。若不计水的阻力，g取10N/kg，则下列说法正确的是（　　） A．石料受到的重力为900N B．石料的密度为1.8×103kg/m3 C．石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N D．如果将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强为2.8×104Pa 【答案】D 【解答】解：A、由图乙可知，AB段拉力大小不变，此时石料未接触水面，此时钢绳的拉力F＝1400N； 根据二力平衡条件可得，石料的重力G＝F＝1400N，故A错误； B、BC段拉力逐渐减小，说明石料慢慢浸入水中，且浸入水中的体积逐渐变大，受到的浮力逐渐变大，在C点恰好完全浸没，此时钢绳的拉力为900N， 所以浸没时石料受到的浮力：F浮＝G﹣F′＝1400N﹣900N＝500N； 由F浮＝ρ水gV排可得，石料的体积：V＝V排0.05m3； 则石料的密度：ρ2.8×103kg/m3，故B错误； C、石料沉底后水平池底对石料的支持力：F支＝G﹣F浮＝1400N﹣500N＝900N，故C错误。 D、由图乙可知，石料从刚开始浸入水中到全部浸没所用的时间为2s； 由v可知，圆柱体的高度：h＝s＝vt＝0.5m/s×2s＝1m； 将该石料立在水平地面上，由pρgh可得，它对地面的压强： p＝ρgh＝2.8×103kg/m3×10N/kg×1m＝2.8×104pa，故D正确； 故选：D。 92．（2024春•双流区期末）我国055型万吨级驱逐舰“延安”号满载时，排水量约12000吨，吃水深度6.6m。下列说法正确的是（　　） A．“延安”号漂浮在海面上时所受重力小于浮力 B．“延安”号加速航行时惯性会越来越大 C．“延安”号与其他舰船近距离并排航行更安全 D．“延安”号发射多枚导弹后吃水深度会变小 【答案】D 【解答】解：A．“延安”号漂浮在海面上时，在竖直方向上受力平衡，所受重力等于浮力，故A错误； B．惯性的大小只与质量有关，质量不变，惯性大小不变，因此“延安”号加速航行时惯性大小不变，故B错误； C．“延安”号与其他舰船近距离并排航行，两船之间水流速度快，压强小，两船外侧水流速度相对较慢，压强大，会产生压强差，进一步产生向两船之间方向的压力差，容易使两船相撞，此时更危险，故C错误； D．“延安”号漂浮在海面上，受到的浮力等于自身的重力；发射导弹后仍漂浮，但自重减小，所以受浮力变小，根据F浮＝ρ液gV排可知，排开海水的体积减小，舰体会略微上浮一些，所以吃水深度变小；，故D正确。 故选：D。 93．（2024春•梁平区期末）如图所示，a、b、c是三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；放入水中后，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底。则下列判断中正确的是（　　） A．它们的体积关系是：Va＜Vb＝Vc B．它们的重力关系是：Ga＝Gb＞Gc C．它们的密度关系是：ρa＞ρb＞ρc D．它们所受的浮力关系是：Fa＝Fb＝Fc 【答案】D 【解答】解：（1）由图可知，a漂浮，b悬浮，则V排a＜Va，V排b＝Vb， ∵当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮， ∴Fa＝Ga，Fb＝Gb； ∵a与b质量相等，则物体的重力相等， ∴浮力Fa＝Fb， ∵F浮＝ρgV排， ∴V排a＝V排b， ∴Va＞Vb， 由题干可知：Vb＝Vc， ∴Va＞Vb＝Vc，故A不正确； （2）∵b悬浮，c沉入底部， ∴Fb＝Gb，Fc＜Gc； ∵b与c体积相同， ∴根据F浮＝ρgV排可知：Fb＝Fc， ∴Gb＜Gc；则Ga＝Gb＜Gc，故B不正确； （3）∵当物体的密度大于液体的密度时物体下沉，当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮，当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮， ∴根据a漂浮、b悬浮、c沉入底部可知：ρa＜ρb＜ρc，故C不正确； （4）由上分析可知：浮力Fa＝Fb＝Fc，故D正确。 故选：D。 94．（2024春•双流区期末）水平桌面上两个底面积不同的圆柱形容器，分别装有甲、乙两种不同的液体。将同一个鸡蛋先后放入两种液体中后两液面相平，如图所示，鸡蛋在甲液体中悬浮，在乙液体中下沉至底部保持静止。下列说法中正确的是（　　） A．放入同一个鸡蛋前两容器内液面相平 B．液体甲的密度ρ甲小于液体乙的密度ρ乙 C．液体甲对容器底的压强小于液体乙对容器底的压强 D．鸡蛋在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力 【答案】D 【解答】解：A．已知V甲排＝V乙排＝V蛋， 放入鸡蛋后甲圆柱形容器中升高的高度 放入鸡蛋后乙圆柱形容器中升高的高度 有S甲＜S乙，所以Δh甲＞Δh乙，将同一个鸡蛋先后放入两种液体中后两液面相平，所以原来甲圆柱形容器中液体的深度小于乙圆柱形容器中液体的深度，故A错误； B．鸡蛋在甲液体中悬浮，说明鸡蛋的密度等于甲液体的密度；鸡蛋在乙液体中下沉，说明鸡蛋的密度大于乙液体的密度，所以液体甲的密度ρ甲大于液体乙的密度ρ乙，故B错误； C．两液面相平，深度相同，液体甲的密度大于液体乙的密度，根据p＝ρgh，液体甲对容器底的压强大于液体乙对容器底的压强，故C错误； D．鸡蛋在甲液体中悬浮，浮力等于重力；在乙液体中下沉，浮力小于重力，所以鸡蛋在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力，故D正确。 故选：D。 95．（2024春•喀喇沁旗校级期末）如图所示，将一长方体木块放入水平放置的圆柱形盛水容器中静止时，木块有1/4的体积露出水面，这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水中时相比，增大了150Pa；若在木块上放一块铁块，使木块刚好全部压入水中，且木块没接触容器底部（　　） A．木块的密度为0.4g/cm3 B．则铁块的重力与木块重力之比是1：4 C．则铁块的重力与木块重力之比是1：5 D．这时容器底部所受水的压强跟木块未放入水中时相比，增加了200Pa 【答案】D 【解答】解：设木块的体积为V；木块重力为G1，铁块的重力为G2，水的密度为ρ。 （1）当木块单独漂浮在水面上时，此时F1＝G， 即ρgV排＝ρ木gV， 则ρ木0.75×103kg/m3＝0.75g/cm3，故A错误； （2）由F浮＝ρ液gV排得，当木块单独漂浮在水面上时，此时木块受到的浮力：F1＝ρgV， 由于漂浮，由G＝mg和ρ可得，木块受到的重力等于浮力，即G1＝ρgV ①。 当在木块上放一铁块，使木块刚好全部压入水中时，此时的木块排开的水的体积等于其本身的体积V，所以木块受到的浮力：F2＝ρgV。 此时的木块和铁块漂浮在水面上，木块受到的浮力等于两者重力之和，即G1+G2＝ρgV ②。 将①式代入②，即可求得G2＝ρgV。 由此可得铁块重力和木块重力之间的关系：．故BC错误； （3）当V排等于V时，此时的压强增大了150Pa，即若将总体积分成四等份，每浸入水中一等份，水对容器底的压强增大37.5Pa， 根据公式可知，压强增大量与排开水的体积成正比。 ，即与木块未放入放入水中相比，水的压强增大量Δp＝ρgΔh，第2次排开水的体积是第1次的倍。 则水的压强增大量Δp150Pa＝200Pa， 在木块上放一铁块，使木块刚好全部压入水中时相对于没放铁块时，木块浸入水中的体积又增加了一等份，所以水对容器底的压强又增大了200Pa，故D正确。 故选：D。 96．（2024春•长沙期末）如图所示为中国新一代通用型导弹驱逐舰，其排水量为7×103t，则驱逐舰满载时的总质量为 　7×103　 t；该驱逐舰从海洋驶入长江时所受到的浮力会 　不变　 ，舰身浸在水中的体积会变 　大　 。 【答案】7×103；不变；大。 【解答】解：（1）由G＝F浮＝G排可知，该驱逐舰满载时的总质量：m总＝m排＝7×103t。 （2）驱逐舰从海洋驶入长江时，始终处于漂浮状态，根据物体的漂浮条件可知，驱逐舰受到的浮力与重力相等，驱逐舰的重力不变，则驱逐舰受到的浮力不变，江水的密度小于海水的密度，根据阿基米德原理可知，船会下沉一些，因此排开水的体积会变大。 故答案为：7×103；不变；大。 97．（2024春•凤阳县期末）小刚同学在做探究浮力大小实验时，观察水面位置的变化。小刚做了一个橡皮泥小船，第一次让小船漂浮在水槽内水面上（如图所示），第二次在小船内放入适量水槽内的水，使小船仍漂浮在水面上。此时观察水槽内水面位置的变化 　不变　 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。 【答案】不变。 【解答】解：小船漂浮，F浮＝G，根据阿基米德原理，浮力等于排开水的重力，第二次在小船内放入适量水槽内的水，增加的浮力等于水槽内水减小的水的重力，也等于增加排开水的重力，所以水槽内水放到小船的水的体积与排开水的体积相等，故水面位置不变。 故答案为：不变。 【考点38 浮力中的绳子、弹簧、杆的问题】 98．（2023秋•铁锋区期末）水平桌面上有一个质量为1kg、底面积为200cm2的圆柱形盛水容器，在容器底部用细绳将一质量是600g，体积为1000cm3的正方体木块固定在水中，木块有的体积浸入水中，绳子处于绷紧状态，木块静止后水深30cm，如图甲所示：现向容器中加入适量水（水没有溢出）直至液面与物体的上表面相平，此时绳子刚好断裂，如图乙所示：绳子断裂后木块再次静止时，如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．甲图中绳子的拉力为8N B．从甲图到乙图所加水的重力为4N C．丙图相对于乙图的水面下降了4cm D．在丙图中，容器对桌面的压强是3500Pa 【答案】D 【解答】解： A、甲图中木块浸入水中的体积：V排1V木1000cm3＝800cm3＝8×10﹣4m3； 则木块受到的浮力：F浮1＝ρ水gV排1＝1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10﹣4m3＝8N， 木块的重力：G木＝m木g＝0.6kg×10N/kg＝6N， 则绳子的拉力：F1＝F浮1﹣G木＝8N﹣6N＝2N，故A错误； B、正方体木块的边长为：L10cm， 则S木＝L2＝（10cm）2＝100cm2， 加水后的水面升高的高度为：Δh＝（1）L＝（1）×10cm＝2cm， 由于木块的位置不变，则所加水的体积为：V水′＝（S容﹣S木）Δh＝（200cm2﹣100cm2）×2cm＝200cm3＝2×10﹣4m3； 所加水的重力：G水′＝ρ水gV水′＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣4m3＝2N，故B错误； C、乙图中木块浸没在水中，则V排2＝V木＝1000cm3＝1×10﹣3m3； 丙图中木块处于漂浮状态，则F浮3＝G木＝6N， 由F浮＝ρ水gV排可得此时木块浸入水中的体积：V排36×10﹣4m3； 所以，丙图相对于乙图，排开水的体积变化量：ΔV排＝V排2﹣V排3＝1×10﹣3m3﹣6×10﹣4m3＝4×10﹣4m3； 水面变化的高度：Δh0.02m＝2cm，故C错误； D、容器的重力：G容器＝mg＝1kg×10N/kg＝10N； 甲图中，水的体积为：V水＝S容h﹣V排1＝200cm2×30cm﹣800cm3＝5200cm2＝5.2×10﹣3m3； 水的重力：G水＝ρ水gV水＝1.0×103kg/m3×10N/kg×5.2×10﹣3m3＝52N， 容器对桌面的压力大小为：F＝G水+G水′+G木+G容器＝52N+2N+6N+10N＝70N。 容器对桌面的压强为：p3.5×103Pa，故D正确。 故选：D。 99．（2024春•城阳区期末）如图甲，物体A是边长为10cm的正方体，杆B一端固定在容器底，一端连着A，现缓慢向容器中加水至A浸没为止，杆B受到物体A的作用力F随水深变化的图像如图乙。不计杆的质量和体积。 （1）当h水＝8cm时，物体A受到杆B的作用为 　1　 N； （2）如图乙所示，C点处的力F为 　4　 N； （3）当A刚好浸没时，请画出物体A所受的力的示意图。 【答案】（1）1；（2）4；（3）见解答图。 【解答】解：（1）由图乙可知，当h水0＝3cm时，正方体A下底面恰好与水面接触， 当h水＝9cm时，正方体A恰好漂浮，此时浸入水的深度h浸＝h水﹣h水0＝9cm﹣3cm＝6cm， 此时正方体A排开水的体积V排＝SAh浸＝（10cm）2×6cm＝600cm3＝6×10﹣4m3， 正方体A受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10﹣4m3＝6N； 因正方体A恰好漂浮，故GA＝F浮＝6N； 当h水'＝8cm时，此时浸入水的深度h浸'＝h水'﹣h水0＝8cm﹣3cm＝5cm， 此时正方体A排开水的体积V排'＝SAh浸'＝（10cm）2×5cm＝500cm3＝5×10﹣4m3， 正方体A受到的浮力F浮'＝ρ水gV排'＝1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10﹣4m3＝5N， 此时正方体A处于静止状态，根据力的平衡关系可知，物体A受到杆B的作用力为： F＝GA﹣F浮'＝6N﹣5N＝1N； （2）由图乙可知，C点处正方体A浸入水中的深度为13cm﹣3cm＝10cm，说明正方体A刚好浸没， 此时正方体A排开水的体积V排''＝a3＝（10cm）3＝1000cm3＝1×10﹣3m3， 正方体A受到的浮力F浮“＝ρ水gV排''＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3＝10N， 此时正方体A处于静止状态，根据力的平衡关系可知，物体A受到杆B的拉力为： F'＝F浮''﹣GA＝10N﹣6N＝4N； （3）当A刚好浸没时，由（2）可知，正方体A受到重力、浮力和杆对正方体A的拉力作用，力的示意图如下图所示： 。 故答案为：（1）1；（2）4；（3）见解答图。 【考点39 浮力的应用】 100．（2024春•贵池区期末）有水的烧杯中，两支密度计A、B静止后如图所示。下列说法正确的是（　　） A．密度计A所受浮力较大 B．密度计B所受重力较小 C．两密度计底部所受水的压强相等 D．两密度计在水面处的刻度值相同 【答案】D 【解答】解：A、由图可知，VA排＜VB排，由F浮＝ρ水V排g可知，FA浮＜FB浮，故A错误； B、两支密度计均漂浮在水面，则密度计受到浮力等于自身的重力，因为FA浮＜FB浮，所以GA＜GB，故B错误； C、由图可知，两密度计底部到水面的距离hA＜hB，由p＝ρgh可知，则两密度计底部所受水的压强pA＜pB，故C错误； D．因为两密度计在同种液体中，测量同种密度，因此两密度计在水面处的刻度值相同，故D正确。 故选：D。 101．（2024春•广水市期末）如图所示，取一大塑料瓶，用一小玻璃瓶制作成“浮沉子”。将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在大塑料瓶的水面上。为了观察其浮沉，大瓶的瓶盖应该 　旋紧　 （选填“旋紧”或“拧开”），当用力挤压大瓶时，此时“浮沉子”会 　下沉　 （选填“上浮”“不动”或“下沉”）。 【答案】旋紧；下沉。 【解答】解：为了探究“浮沉子”的浮沉，将装有适量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在瓶盖旋紧的大塑料瓶内的水面上，挤压大塑料瓶，瓶内空气被压缩，将压强传递给水，水被压入小瓶中，瓶内水的质量增加，重力大于浮力时，浮沉子下沉。 故答案为：旋紧；下沉。 102．（2024春•抚州期末）小明用吸管、铁丝制作了一只简易密度计，将其放入水中时，密度计不能直立，应 　增加　 （选填“增加”或“减少”）吸管中铁丝质量；改进后，分别用它测量甲、乙两种液体的密度，如图所示，则甲、乙两种液体的密度关系是ρ甲　＜　 ρ乙（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 【答案】增加；＜。 【解答】解：小明将自制的密度计放入水中，密度计不能直立漂浮，应降低其重心，故需要增加吸管中铁丝质量。 因为密度计在甲、乙两种液体中时，都是漂浮状态，所以F甲＝F乙＝G， 设密度计的底面积为S，则根据G＝F浮＝ρ液gV浸， 即有ρ甲gSH＝ρ乙gSh 已知H＞h，所以ρ甲＜ρ乙。 故答案为：增加；＜。 103．（2024春•蒙阴县期末）用硬质塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和注射器等，制作如图所示的潜水艇模型（不计进排气管的体积），然后将模型放入水中，使其上浮或下沉，下列说法正确的是（　　） A．让原本在较浅处悬浮的模型下潜至更深处悬浮，应使瓶内的水先增加后减少 B．向内推注射器活塞，瓶内气体压强变大，模型将下沉 C．向外拉注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇上浮 D．当模型漂浮于水面时，它受到的浮力小于重力 【答案】A 【解答】解：A．让原本在较浅处悬浮的模型下潜至更深处悬浮，应使瓶内的水先增加，使模型重力大于浮力，模型下沉，当模型下沉到更深处时，再使瓶内的水减少，使模型重力等于浮力，模型悬浮，故A符合题意； B．向内推注射器活塞，瓶内气体体积减小，压强变大，试管内的水将变少，模型的重力减小，浮力不变，浮力大于重力，模型将上浮，故B不符合题意； C．向外拉注射器活塞，瓶内气体体积增大，压强变小，小于外界大气压，水被压入试管中，模型重力变大，浮力不变，重力大于浮力，模型下沉，故C不符合题意； D．当模型漂浮在水面时，它受到的浮力与重力相等，故D不符合题意。 故选：A。 104．（2024春•富县期末）潜水艇是海军的战略重器，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障。如图1，当潜水艇下潜至水下300m处时，排水量为1.6×104t，此时潜水艇所受到海水的浮力为 　1.6×108　 N，受到海水的压强为 　3×106　 Pa；潜水艇的水舱向外排出一部分海水后开始上浮，潜水艇在图2中的位置时受到海水的浮力为 　1.6×108　 N；最终潜水艇静止在图3中的海面上。由此可见，潜水艇是通过改变 　自身重力　 实现上浮和下潜的。（g取10N/kg，ρ海水＝1.0×103kg/m3） 【答案】1.6×108；3×106；1.6×108；自身重力。 【解答】解：（1）潜水艇完全潜入海水中，潜水艇受到的浮力为：F浮＝G排＝m排g＝1.6×107kg×10N/kg＝1.6×108N； 潜水艇下潜到300m深度处的海水压强为：p＝ρ海水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×300m＝3.0×106Pa； （2）潜水艇在图2状态，仍然完全浸没在水中，因此浮力大小与图1一样，大小不变，浮力为1.6×108N； （3）潜水艇通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，而实现上浮或下沉的。 故答案为：1.6×108；3×106；1.6×108；自身重力。 105．（2023秋•潮阳区校级期末）生活中处处有物理。小明利用身边的物品做了如图几个有趣的实验： （1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的 　大小　 有关；如图甲所示，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明 　滚动摩擦比滑动摩擦小　 。 （2）如图乙所示，某同学向水平吸管吹气，发现竖直吸管中的水面 　升高　 （选填“升高”或“降低”），说明流体中流速越大的位置压强越 　小　 。 （3）如图丙所示，取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端粘上适量橡皮泥并用石蜡封口制成一个简易密度计，现使吸管竖直漂浮在不同液体中； ①三种液体的密度的比较：密度最大的是 　2　 （选填“1”“2”或“3”）； ②把这个简易密度计分别漂浮在水中和液体3中时，吸管在水中部分和在液体3中部分的长分别为4cm和5cm（橡皮泥在水中的体积忽略不计），求液体3的密度ρ3＝　0.8×103　 kg/m3。 【答案】（1）大小；滚动摩擦比滑动摩擦小；（2）升高；小；（3）①2；②0.8×103。 【解答】解：（1）施加的力增大，瓶子变形程度就加大，说明力的大小可以影响力的作用效果； 用力向它的侧面吹气它会滚动，此时受到滚动摩擦力；用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，此时受到滑动摩擦力，可见滚动摩擦力小于滑动摩擦力； （2）乙图，向水平吸管吹气，竖直管上方的空气流速变大、压强变小，竖直吸管中的水面在下方大气压的作用下上升，说明流体中流速越大的位置压强越小； （3）①同一吸管漂浮在不同液体中，受到的浮力相等，都等于自身的重力， 由图知排开液体的体积关系为：V排3＞V排1＞V排2， 由F浮＝ρgV排可知，ρ液3＜ρ液1＜ρ液2，故密度最大的为2号，最小的为3号； ②设吸管的底面积为S， 由于吸管在不同的液体中均漂浮， 则F浮水＝F浮液＝G， 即ρ水gV排水＝ρ3gV排液， 代入数据可得：1.0×103kg/m3×10N/kg×S×0.04m＝ρ3×10N/kg×S×0.05m， 解得ρ3＝0.8×103kg/m3。 故答案为：（1）大小；滚动摩擦比滑动摩擦小；（2）升高；小；（3）①2；②0.8×103。 106．（2023秋•安州区期末）一圆柱形容器内盛有一定量的水，且水深为20cm，如图a所示。现将一质量为800g的密封空心铁盒A放入水中，空心铁盒有一半体积浮出水面，如图b所示。当铁盒上放一个小磁块B时，铁盒恰好没入水中，如图c所示。当把它们倒置水中，A有的体积露出水面，如图d所示（g＝10N/kg）．试求： （1）放入A前，水对容器底的压强。 （2）铁盒A的体积。 （3）小磁块B的密度。 【解答】解：（1）放入A前，水对容器底的压强： p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2×103Pa； （2）设铁盒A的体积为VA，A放入水中，有一半浮出水面， 由物体的漂浮条件可得：F浮＝GA， 即：ρ水gVA＝mAg﹣﹣﹣﹣﹣① 则VA1.6×10﹣3m3。 （3）设B的质量为mB，体积为VB， 当铁盒上放一个小磁块B时，铁盒恰好没入水中， 把AB看作一个整体，整体处于漂浮状态，所以F浮′＝GA+GB， 即：ρ水gVA＝mAg+mBg﹣﹣﹣﹣﹣﹣② 倒置在水中，整体仍处于漂浮状态，所以F浮′＝GA+GB， 即：ρ水g×（1）VA+ρ水gVB＝mAg+mBg﹣﹣﹣﹣﹣③ 联立①②解得：mB＝mA＝0.8kg， 联立②③解得：VBVA1.6×10﹣3m3＝1.6×10﹣4m3。 所以小磁块B的密度：ρB5×103kg/m3． 答：（1）放入A前，水对容器底的压强为2×103Pa； （2）铁盒A的体积为1.6×10﹣3m3。 （3）小磁块B的密度为5×103kg/m3。 【考点40 日食月食的原理】 107．（2024秋•海陵区校级月考）如图所示在我国漠河地区出现了“日全食”现象，这是由于 　光的直线传播　 形成的，如图表示日全食时太阳、地球、月球的位置，则图中的A是 　月球　 ，B是 　地球　 。 【答案】光的直线传播；月球；地球。 【解答】解：当月球运行到太阳和地球之间，并近似在一条直线时，由于光在同种均匀介质中沿直线传播，所以月球挡住了太阳光，就形成了日食； 故答案为：光的直线传播；月球；地球。 108．（2024秋•抚州校级期中）2010年1月15日，我国迎来了大范围的日环食天象。这是本世纪我国首次出现日环食，也是未来千年内持续时间最长的一次日环食天象。美丽的日环食像一个金环挂在空中，这是光沿 　直线传播　 形成的现象，发生这种现象时，　月球　 （选填“太阳”、“地球”或“月球”）位于中间位置。 【答案】直线传播；月球。 【解答】解：发生日食时，是太阳射向地球的光被月球挡住，地球上的人进入月球的影子区域，看不见太阳形成的，其原因是光的直线传播。 故答案是：直线传播；月球。 【考点41 分子的热运动扩散现象】 109．（2023秋•邛崃市期末）榴莲因其果肉香甜又富有营养，被称为水果之王。榴莲被切开后，其味道将很快充满整个房间，这一现象主要说明（　　） A．分子间有引力 B．物质是分子组成的 C．分子间有斥力 D．分子在不停地运动 【答案】D 【解答】解：榴莲被切开后，其香味将很快充满整个房间，是因为榴莲中含有特殊香味的分子在不停地做无规则运动，运动到了我们的鼻子中，这说明了分子在永不停息地做无规则运动。 故选：D。 110．（2023秋•渠县期末）“自古香茗出深山，好山好水出好茶。”位于渠县临巴镇的秀岭春天茶园依托得天独厚的自然条件，打造出了高山有机茶叶品牌。用如图所示玻璃杯沏茶时，对于出现下列情境解释正确的是（　　） A．沏茶时，会在玻璃杯的外壁上出现小水珠，这是液化现象 B．沏茶时，杯内水面上方出现的白雾，属于汽化现象 C．品茶时茶香四溢，这是一种升华现象 D．品茶时茶香四溢，这说明了分子在不停地做无规则运动 【答案】D 【解答】解：A、沏茶时，不会在玻璃杯的外壁上出现小水珠，故A错误； B、沏茶时，杯内水面上方出现的白雾，属于液化现象，故B错误； CD、茶香四溢是因为茶水的香味分子不停地做无规则的运动，扩散到空气中，是扩散现象，故C错误，D正确。 故选：D。 111．（2023秋•赤坎区期末）下列现象中，属于扩散现象的是（　　） A．湖面上柳絮飘扬 B．校园里花香四溢 C．公路上大雾弥漫 D．工地上尘土飞扬 【答案】B 【解答】解： A、湖面上柳絮飘扬属于宏观物体的机械运动，故A不符合题意； B、校园里花香四溢，是花的香味水分子不停地做无规则运动，扩散到了空气中，人们就闻到了花的香味，故B符合题意； C、公路上大雾弥漫，雾是小水滴的机械运动，不是分子运动，故C不符合题意； D、工地上尘土飞扬，灰尘是肉眼看得见得宏观物体的机械运动，故D不符合题意。 故选：B。 112．（2023秋•城关区校级期末）如图所示，百合是临夏州种植较多的一种植物。在百合花盛开的季节，我们走在花丛中，会闻到阵阵花香。下列说法正确的是（　　） A．这是百合花粉在向四周扩散 B．说明分子在做无规则的热运动 C．温度越高，分子热运动越缓慢 D．温度变为0℃时，分子将停止运动 【答案】B 【解答】解：A、这是百合花粉分子在向四周扩散，故A错误； B、闻到了花香，这是扩散现象，说明百合的花香分子在做无规则运动，故B正确； C、温度越高，分子热运动越剧烈，故C错误； D、温度变为0℃时，分子也不会停止运动，故D错误。 故选：B。 113．（2024春•福州期末）生活中有许多“吸”的现象。用吸管把敞口玻璃杯中的饮料“吸”入嘴里，是利用 　大气压　 的作用；腌制咸鸭蛋时，鸭蛋会“吸”入盐分，这是因为分子在 　永不停息地做无规则运动　 。龙卷风能把物体“吸”起卷入空中，是因为流体流速大的地方 　压强小　 。 【答案】大气压；永不停息地做无规则运动；压强小。 【解答】解：用吸管喝饮料，是将吸管内的空气吸出后，吸管内气压减小，然后利用了大气压把饮料压入口中； 腌制咸鸭蛋的过程，由于分子在永不停息地做无规则运动，因此食盐分子会浸入到了鸭蛋内部，属于扩散现象； 在流体流速越大的位置，压强越小，龙卷风内部空气流速快，压强小，外部空气压强大，物体在压强差的作用下被“吸”起卷入空中。 故答案为：大气压；永不停息地做无规则运动；压强小。 114．（2023秋•龙湖区期末）如图所示的两只集气瓶，一瓶装有无色透明的空气，另一瓶装有红棕色二氧化氮气体（密度比空气大）。为了研究扩散现象应选择 　乙　 图所示的方案，抽去玻璃隔板后，上瓶中气体颜色逐渐变 　深　 （选填“深”或“浅”），从微观角度，这说明气体 　分子不停做无规则运动　 。 【答案】乙；深；分子不停做无规则运动。 【解答】解：因二氧化氮的密度比空气大，若用甲图所示的方案，则在重力的作用下，二氧化氮气体也会向下运动，故为了避免重力对实验现象产生的影响，应选择乙图所示的方案； 抽去玻璃隔板后，因分子在永不停息地做无规则运动，故上瓶中的空气分子会逐渐扩散到下瓶中，下瓶中的二氧化氮分子也会逐渐扩散到上瓶中，故上瓶中气体颜色逐渐变深，下瓶中的气体颜色逐渐变浅，即下瓶中气体颜色是变化的；分子的无规则运动是微观现象，人无法直接观察，所以要通过人能够直接观察或感知到的宏观现象来研究，两瓶中气体颜色发生变化，从微观角度说明，气体内部的分子在不停地做无规则运动。 故答案为：乙；深；分子不停做无规则运动。 115．（2023秋•嘉定区期末）中国传统节日习俗中涉及许多物理知识。春节包饺子，用力捏出饺子花边，说明力可以改变物体的 　形状　 ；端午节赛龙舟，观众的呐喊声“震耳欲聋”，其主要描述的是声音的 　响度　 （选填“响度”“音调”或“音色”）；中秋节吃鲜肉月饼，月饼香气四溢，是因为分子 　在不停地做无规则运动　 。 【答案】形状；响度；在不停地做无规则运动。 【解答】解：包饺子时，捏出漂亮的花边，这是力可以改变物体的形状；端午节赛龙舟，观众的呐喊声“震耳欲聋”，其主要描述的是声音的响度；中秋节吃鲜肉月饼，月饼香气四溢，是因为分子在不停地做无规则运动。 故答案为：形状；响度；在不停地做无规则运动。 【考点42 分子间有间隙与分子间作用力的现象】 116．（2024春•通州区期末）“分子间有空隙”，以下事实能作为其证据的是（　　） A．将海绵放水里，空隙中吸满了水 B．将等体积的酒精和水充分混合后，总体积变小 C．用铅笔画出连续直线，用放大镜观察到碳粒间有空隙 D．用光学显微镜观察血细胞涂片，发现细胞间有间隙 【答案】B 【解答】解：A、用肉眼观察海绵，发现海绵内部有许多空隙，是物体间有间隙，不能说明分子间存在空隙，故A错误； B、体积相等的水和酒精，水和酒精混合后总体积变小，说明分子之间存在间隙，故B正确； C、铅笔画出的线我们可以看到，它肯定是由无数个分子构成的，而分子非常小我们看不到，因此用放大镜观察到碳粒间有空隙也不能说明分子之间有空隙，故C错误； D、用光学显微镜观察血细胞涂片，发现细胞间有间隙，由于分子是很微小的，光学显微镜放大的倍数有限，不能观察到分子、分子间有间隙，故D错误； 故选：B。 117．（2024春•夏县期末）清晨草叶上的两滴露珠靠近时，能自动结合成一滴较大的露珠，这一事实说明分子间存在着　引力　 ，两个相同的水杯中，分别装有质量相等的冷水和热水，同时往两个水杯里各滴一滴红墨水，过一会儿，看到两杯水都变红了，这是　扩散　 现象，把40mL的酒精与40mL的水混合后，其总体积小于80mL，这个实验表明：分子间存在着　空隙　 。在做这个实验时，在直玻璃管中应先注入水还是酒精？　水　 。 【答案】引力；扩散；间隙；水。 【解答】解：（1）两滴露珠靠近时，能自动结合成一滴较大的露珠，这一事实说明分子之间存在着引力； （2）把红墨水分别滴入质量相等的冷水和热水中，一段时间后观察到的现象是：杯中水会变红，这说明分子在永不停息地做无规则运动，属于扩散现象； （3）水和酒精混合后，由于分子间有间隙，则水和酒精分子相互填补了对方的间隙，而使体积变小；在比较一定量的水和酒精混合后总体积大小的实验中，在直玻璃管中应先注入水，目的是便于记录水和酒精混合前的总体积。 故答案为：引力；扩散；间隙；水。 【考点43 摩擦起电与静电现象】 118．（2023秋•新都区期末）如图是加油站里常见的“静电释放器”（与大地相连），工人提油枪加油前，必须用手触摸静电释放器清除身体上的静电。下列说法中正确的是（　　） A．静电释放器是由玻璃制成 B．人体通常情况下是绝缘体 C．人体与衣服摩擦可创造出电荷 D．静电释放过程是电子在转移 【答案】D 【解答】解；A、静电释放器是由导体制成的，玻璃是绝缘体，故A错误； B、人体通常情况下是导体，故B错误； C、人体与衣服摩擦起电是电子的转移，故C错误； D、静电释放过程是电子在转移，故D正确。 故选：D。 119．（2023秋•东丰县期末）将两个充气后的气球用丝线悬挂起来，让它们碰在一起，再用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分，放开气球后观察到的现象是　两个气球相互排斥　 ，原因是　和毛织品相互摩擦的两个气球带同种电荷，同种电荷相互排斥　 。 【答案】两个气球相互排斥；和毛织品相互摩擦的两个气球带同种电荷，同种电荷相互排斥。 【解答】解： 因为用毛织品摩擦使气球带上负电，两个气球带有同种电荷，故两气球相互排斥。 故答案为：两个气球相互排斥；和毛织品相互摩擦的两个气球带同种电荷，同种电荷相互排斥。 120．（2023秋•潮南区期末）如图甲所示，小红用梳过干燥头发的梳子靠近水流，水流弯曲，这是 　摩擦起电　 现象，由带电体具有 　吸引轻小物体　 的性质引起的。她查阅了资料发现不同物质的原子核对电子的束缚能力强弱的排序如图乙所示，据此可判断出梳过头发的梳子带 　负　 电。 【答案】摩擦起电；吸引轻小物体；负。 【解答】解：梳过干燥头发的梳子带电，带电体能吸引轻小物体，故当它靠近水流时，水流被它吸引，故水流会弯曲；从图示可知，梳子束缚电子的本领最强，故它与头发摩擦时得到电子带负电。 故答案为：摩擦起电；吸引轻小物体；负。 121．（2023秋•城关区校级期末）丝绸摩擦过的玻璃棒带　正　 电，是因为玻璃棒在摩擦过程中　失去　 （选填“得到”或“失去”）电子。 【答案】正；失去。 【解答】解：丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子，多余电子带负电。 故答案为：正；失去。 【考点44 人类探索太阳系及宇宙的历程】 122．（2024•邗江区校级模拟）世界万物是由什么组成的，它的最小结构是什么，宇宙有无边界，宇宙是怎么产生的，关于这些疑惑，人类从来没有停止过对宇宙万物的探索。科学家在探索过程中，让人类认识了分子，认识了原子，知晓了宇宙，明白了微观世界的运动，探索永无止境，不懈追求，必有所得。以下关于粒子和宇宙说法不正确的是（　　） A．分子是保持物质化学性质的最小微粒 B．汤姆生发现电子，证明了原子是可分的 C．被丝绸摩擦过的玻璃棒因为得到正电荷带正电 D．天文学家利用哈勃望远镜发现谱线“红移”这一现象，说明了宇宙在膨胀 【答案】C 【解答】解：A．分子是保持物质化学性质的最小的微粒，故A正确； B．汤姆生发现电子，证明了原子是可分为原子核和核外电子，故B正确； C．被丝绸摩擦过的玻璃棒因为失去电子而带正电，故C错误； D．“红移”这一现象是一个相对于观察者运动着的物体离得越远发出的声音越浑厚（波长比较长），相反离得越近发出的声音越尖细（波长比较短）说明了宇宙在膨胀，故D正确。 故选：C。 123．（2024春•江都区校级期中）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（　　） A．谱线“红移”现象说明星系在逐渐靠近我们 B．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体 C．物质是由大量分子组成的，分子是不可再分的最小粒子 D．英国物理学家汤姆生发现了原子核，从而说明原子可再分 【答案】B 【解答】解： A、谱线“红移”现象说明星系在远离我们而去，故A错误； B、当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，束缚电子能力弱的失去电子，所以摩擦起电实质是使电子从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷数目不相等，故B正确； C、物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，故C错误； D、汤姆发现的是电子而不是原子核，从而揭示了原子是可以再分的，故D错误。 故选：B。 【考点45 从微观到宏观的尺度】 124．（2024春•碑林区校级月考）医用口罩对非油性颗粒物可以达到有效的阻挡，目前我们熟知的PM2.5指的是直径小于等于2.5微米的颗粒物，而病毒直径大小在100纳米左右。下列对于PM2.5、冠状病毒、氧气分子、电子按照空间尺度由大到小排序正确的是（　　） A．PM2.5→氧气分子→冠状病毒→电子 B．氧气分子→PM2.5→电子→冠状病毒 C．氧气分子→冠状病毒→PM2.5→电子 D．PM2.5→冠状病毒→氧气分子→电子 【答案】D 【解答】解：质子和中子构成原子核，电子和原子核构成原子，所以电子的空间尺度远小于分子的空间尺度； 病毒直径大小在100纳米左右，空间尺度大于分子； PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，其空间尺度大于病毒； 所以按照空间尺度由大到小排序为：PM2.5→冠状病毒→氧气分子→电子，故D正确，ABC错误。 故选：D。 125．（2024春•丹阳市月考）在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是　宇宙　 。组成原子的质子、中子、电子中质量最小的是　电子　 。 【答案】宇宙；电子。 【解答】解：（1）在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是宇宙； （2）原子是由原子核和电子构成的，原子核由质子和中子构成，原子核几乎集中了整个原子的质量，故组成原子的质子、中子、电子中质量最小的是电子。 故答案为：宇宙；电子。 1 / 123 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$