专题05 诗歌鉴赏（单文本+对比阅读）（河南专用）-【好题汇编】2025年中考语文二模试题分类汇编

专题05 诗歌鉴赏 考点概览 考点01 单文本 考点02 对比阅读 选题区域 全省：郑州市、开封市、洛阳市、平顶山市、安阳市、鹤壁市、新乡市、焦作市、濮阳市、许昌市、漯河市、三门峡市、南阳市、商丘市、信阳市、周口市、驻马店市、济源市 单文本考点01 1．（2025·河南郑州·二模）阅读下面一首词，回答问题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 这首词抒发了诗人哪些情感？请结合内容简要分析。 2．（2025·河南洛阳·二模）阅读下面一首诗，回答问题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 本诗中，作者是如何表达思乡之情的？请结合诗歌中的任意两联简要分析。 （2025·河南平顶山·二模）阅读下面一首诗歌，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身， 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 3．颈联写景与抒情巧妙融合，请你简要分析。 4．本诗中诗人情感发生怎样的变化？ 5．（2024·河南郑州·二模）阅读下面一首古诗，回答问题。 十五从军征 十五从军征，八十始得归。     道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。 全诗并没有控诉战争之语，却能让人感受到战争的残酷。诗人是如何做到这一点的？请简要分析。 6．（2025·河南新乡·二模）阅读下面一首诗，完成问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 (1)下列诗句与“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”所用修辞手法一致的一项是（ ） A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） B．海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） C．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） D．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） (2)请根据下面的知识卡片，从重音角度为“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”进行朗读设计。 知识卡片 重音：一句话中需要强调的词语，用加强或减弱音量、加快或放慢速度等方式，使需要强调的词语在声音感受上引人注意。包括重读（表达惊喜、激愤、兴奋等情绪）、轻读（表达深沉、凝重的情感）、拖音（表达舒缓、呼唤、恳求等语气）等特殊处理方式。 （2025·河南焦作·二模）阅读下面一首诗，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 7．本诗作者在酬答中用“凄凉地”和“弃置身”举重若轻地概述了自己长期谪居的生活，字里行间表达出 之情；接着又用“闻笛赋、烂柯人”两个典故充满哲思地表达自己 之情，为后面抒情蓄势。 8．请结合画线语句中的意象，简要分析作者表达的情感。 9．（2025·河南南阳·二模）阅读下面一首词，回答问题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 词人借用“鹏”“三山”的典故，寄寓了怎样的理想？请结合词的内容简要分析。 （2025·河南南阳·二模）阅读下面一首诗，完成下面小题。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 10．首联中的“五津”是指蜀州岷江的五个渡口，诗人在长安是无法望见五津的，这里却说“风烟望五津”，为什么？ 11．“海内存知己，天涯若比邻”与苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”有异曲同工之妙，请分析两句诗（词）有何相同之处。 （2025·河南南阳·二模）阅读下面一首诗，回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 12．诗题中“酬”的意思是 ，颔联运用“烂柯人”的典故表达了诗人对 的感慨。 13．这首诗中诗人的情感发生了怎样的变化？请简要概括。 14．（2025·河南信阳·二模）阅读面一首诗，回答问题。 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 古诗中常有感慨家国兴亡的主题，本诗是如何表现这一主题的？ 15．（2025·河南周口·二模）阅读下面一首词，完成小题 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 这首“壮词”里既有“壮阔”的景，又有“豪壮”的志，还有“悲壮”的情。请你结合词作内容简要赏析。 16．（2025·河南驻马店·二模）阅读下面一首诗，回答问题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 有同学用下面两个表情包概括这首诗中诗人情感的变化，请结合诗歌内容简要分析。 对比阅读考点02 1．（2025·河南郑州·二模）阅读下面两首古诗，完成小题。 已亥杂诗（其五） 清·龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 泊秦淮 唐·杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 两首诗的画线句各是怎样含蓄地表达情感的?请结合诗句简要分析。 2．（2025·河南新乡·二模）阅读诗歌，完成小题 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 秋词（其一） 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 两首诗歌均以“秋”为背景，但选取的意象和表达的情感截然不同。请结合诗句简要分析。 试卷第1页，共3页 27 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 诗歌鉴赏 考点概览 考点01 单文本 考点02 对比阅读 选题区域 全省：郑州市、开封市、洛阳市、平顶山市、安阳市、鹤壁市、新乡市、焦作市、濮阳市、许昌市、漯河市、三门峡市、南阳市、商丘市、信阳市、周口市、驻马店市、济源市 单文本考点01 1．（2025·河南郑州·二模）阅读下面一首词，回答问题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 这首词抒发了诗人哪些情感？请结合内容简要分析。 【答案】“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”一句，通过“欲归”与“恐寒”的心理挣扎，既展现了对超脱尘世束缚的向往，又流露出对人间温情的眷恋，体现了苏轼儒道思想交织的复杂心境。 “兼怀子由”的创作背景与“照无眠”“何事长向别时圆”的诘问相呼应。明月本无情，诗人却以“不应有恨”的拟人手法，将月圆人不圆的遗憾投射于明月，实则是借月之圆满反衬兄以弟分离的缺憾，深切表达了对胞弟苏辙的思念之情。 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”将人世的聚合离散看作明月的阴晴圆缺，表明人生不会完美无憾，要有豁达的胸襟，蕴含着深刻的人生哲理。表达了词人乐观旷达的人生态度。 “但愿人长久，千里共婵娟。”诗人以乐观旷达的情怀、热烈奔放的感情，向世人发出美好的祝愿。 【导语】《水调歌头》意境空灵，情感真挚深沉。苏轼借中秋明月起兴，既抒发了对胞弟苏辙的深切思念，又融入对人生悲欢离合的旷达感悟。词中“我欲”与“又恐”的矛盾，“人有”“月有”的哲思，将浪漫想象与人生况味交融，展现出词人超然豁达的心境与对美好生活的永恒期许。 【详解】本题考查诗歌内容及情感赏析。 根据“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”可知，意思是：我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。“欲乘风归去”体现苏轼对超脱尘世、去往仙境的向往，而“恐琼楼玉宇，高处不胜寒”又表现出他对天上孤寂冷清的担忧，这种矛盾心理展现了他既渴望远离尘世烦恼，又留恋人间温暖，体现出儒道思想在他心中交织的复杂心境。 根据词前小序“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由”以及词中“照无眠”“何事长向别时圆”可知，苏轼在中秋团圆夜却无法与弟弟苏辙相聚，看着明月，发出诘问，用“不应有恨”将明月拟人化，实则是借月的圆满，反衬自己与弟弟分离的遗憾，把对苏辙的深切思念之情寄托在这与明月的对话之中。 根据“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”可知，意思是：人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。苏轼将人生的悲欢离合与月亮的阴晴圆缺相类比，把人生不如意看作自然常理，认识到人生不可能完美无缺，这种对人生的深刻思考，展现出他豁达超脱的胸襟。 根据“但愿人长久，千里共婵娟”可知，意思是：只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即使相隔千里，也能共享这美好的月光。苏轼抛开个人的离愁别绪，以乐观豁达的心态，怀着热烈真挚的情感，向天下人送上美好的祝愿，希望人们都能平安长久，即使相隔千里，也能共赏明月，共享美好。 2．（2025·河南洛阳·二模）阅读下面一首诗，回答问题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 本诗中，作者是如何表达思乡之情的？请结合诗歌中的任意两联简要分析。 【答案】①选取典型的地点。如首联中以“客路”点明漂泊在外的游子身份，青山绿水的美景反衬出诗人远离家乡的孤独。②营造典型的意境。如颔联中以开阔的江面与顺风而行的孤帆，暗示旅途的顺利，却也暗含漂泊无依的孤寂，为思乡埋下伏笔。③揭示深刻地哲理。如颈联中通过昼夜交替、新旧更迭的自然规律，触发诗人对时光流逝的感慨，在新春之际更添对故乡的思念。④选取典型意象，如尾联中借归雁意象，直抒胸臆，表达对故乡的牵挂与无法传递家书的无奈。 【导语】王湾《次北固山下》以行旅为线，绘江景而寄乡愁。首联“客路”“行舟”点漂泊，颔联“潮平”“风正”拓壮阔之境，暗含羁旅之寂。颈联“海日”“江春”以时序更迭喻新旧交替，哲思中渗乡思。尾联“归雁”结情，洛阳遥望，雁足传书之想，使全诗景语皆成情语，隽永含蓄。 【详解】本题考查表现手法。 结合首联“客路青山外，行舟绿水前”可知，“客路”一词明确指出诗人正处于远离家乡的旅途之中，点明了其漂泊在外的游子身份。诗人描绘了青山绿水的美景，但这种美景反而衬托出他远离家乡的孤独之感。由此可知，诗人通过选取“客路”这一典型地点，委婉地表达了思乡之情。 结合颔联“潮平两岸阔，风正一帆悬”可知，诗人描绘了潮水涨满，两岸与江水齐平，江面显得十分开阔，以及顺风行船，船帆高悬的景象。这种开阔的江面与孤独的帆船形成鲜明对比，营造出一种典型的意境，暗示了旅途的顺利，但在顺利之中也蕴含着诗人漂泊无依的孤寂。由此可知，这样的意境为诗人思乡之情的抒发埋下了伏笔。 结合颈联“海日生残夜，江春入旧年”可知，诗句描绘了海上的太阳在残夜中升起，江上的新春在旧年未尽时已至的景象，揭示了昼夜交替、新旧更迭的自然规律。这种时光流逝的感慨，在新春之际更容易让诗人联想到故乡，触发对故乡的思念之情。由此可知，诗人借自然规律的变化来表达自己的思乡之情。 结合尾联“乡书何处达？归雁洛阳边”可知，诗人直接询问家书要如何寄达，然后想到让归雁把家书带到洛阳。这里选取了“归雁”这一典型意象，直接抒发了对故乡的牵挂之情，同时也流露出无法传递家书的无奈。由此可知，诗人通过典型意象直抒胸臆，将思乡之情表达得淋漓尽致。 （2025·河南平顶山·二模）阅读下面一首诗歌，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身， 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 3．颈联写景与抒情巧妙融合，请你简要分析。 4．本诗中诗人情感发生怎样的变化？ 【答案】3．颈联寓情于景，借助“沉舟旁边，千帆竞发，枯树前面，万木逢春”自然景物的变化，表达诗人从挫折中振起，积极进取、乐观向上的豪迈情怀。 4．诗歌前两联写出自己被贬的无限辛酸与悲凉，以及物是人非的悲痛怅惘之情，而后两联由伤感低沉转变为慷慨激昂，积极乐观。 【导语】这首七律以沉郁顿挫之笔，展现了刘禹锡贬谪归来的复杂心绪。前两联以“凄凉地”“弃置身”道尽宦海浮沉之痛，用“闻笛赋”“烂柯人”典故暗喻物是人非；颈联“沉舟”“病树”之景与“千帆过”“万木春”形成强烈对比，既含身世之悲又见豁达之怀；尾联“暂凭杯酒”终显振作之意。全诗情感由悲凉渐转昂扬，体现了诗人百折不挠的坚韧品格。 3．本题考查诗句赏析。 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗，诗人以“沉舟”“病树”自比，描绘了在沉舟的旁边有千帆竞发，在病树的前头有万木争春的景象。 景：选取了“沉舟”“千帆”“病树”“万木”等意象，构成了一幅鲜明的画面。“千帆过”“万木春”展现出一种生机勃勃、充满活力的景象，众多船只在江面上竞相驶过，无数树木在春天里蓬勃生长，给人以积极向上的感觉。 情：诗人借这一景象，表达了自己虽然经历了长期的贬谪，如同“沉舟”“病树”一般处于困境，但看到周围的世界依然充满生机与希望，新事物不断涌现，从而领悟到个人的挫折只是暂时的，社会总是在向前发展，未来充满希望。这种寓情于景的手法，让诗人从对自身遭遇的感慨中走出来，转而以一种积极进取、乐观向上的态度面对生活，体现出诗人豁达的胸怀和坚定的信念。 4．本题考查赏析作者感情。 被贬的辛酸悲凉：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”，诗人开篇便直陈自己被贬之地是“巴山楚水”这样的荒凉偏远之处，“二十三年”之久更强调了被贬时间的漫长，“弃置身”则表明自己是被朝廷抛弃的人，生动地抒发了内心无限的辛酸与悲凉。 物是人非的悲痛怅惘：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，这里运用了两个典故。“闻笛赋”是指西晋向秀经过亡友嵇康、吕安旧居，听到邻人吹笛，因而写了《思旧赋》，诗人借此表达对旧友的怀念；“烂柯人”是说晋人王质上山砍柴，观仙人下棋，棋罢发现手中的斧头柄已烂掉，回家后才知已过了百年，世间人事皆非。诗人以“烂柯人”自比，感叹自己被贬归来，家乡已面目全非，物是人非，心中充满悲痛怅惘之情。 积极乐观的豁达：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，诗人以“沉舟”“病树”比喻自己，尽管个人遭遇不幸，但看到“千帆过”“万木春”的景象，即周围的世界依然充满生机与活力，新事物不断涌现，意识到个人的挫折只是暂时的，社会总是向前发展的，从而摆脱了先前的伤感低沉。“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，在朋友的劝慰下，诗人表示要暂且凭借这杯酒来振奋精神，重新振作起来，展现出积极乐观、豁达向上的人生态度。 5．（2024·河南郑州·二模）阅读下面一首古诗，回答问题。 十五从军征 十五从军征，八十始得归。     道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。 全诗并没有控诉战争之语，却能让人感受到战争的残酷。诗人是如何做到这一点的？请简要分析。 【答案】①诗人开篇用“八十”与“十五”两个年龄数字，暗示老兵从军时间之长，突出了兵役的繁重；②通过描写征战之人返乡时满眼荒凉、人亡园荒的景象（通过描写老兵与乡人的对话，道出老兵家中人事变化，往日家园如今已“松柏冢累累”），突出了战争对家园的破坏和给人民带来的苦难。③通过描写老兵采摘野菜准备做饭、饭熟后不知送给谁、出门东望泪湿衣衫这一系列动作（描写老兵孤苦伶仃的形象和心酸孤独的心理），写出了战争带给人们的创伤。 【详解】本题考查诗歌写作手法和主旨。 《十五从军征》是一首乐府诗，通过叙述一个老兵从十五岁参军到八十岁才得以回家的经历，展现了战争的残酷和对个人命运的摧毁。诗中通过对老兵返乡后所见景象的描写，如家破人亡、荒野荒凉，传达了深沉的哀伤和对和平生活的向往。虽然诗中没有直接谴责战争，但通过对老兵孤独凄凉的处境和情绪的细腻刻画，让读者感受到战争的残酷和对人民生活的破坏。 “十五从军征，八十始得归”，该句用“八十”与“十五”两个年龄数字，暗示老兵从军时间之长，突出了兵役的繁重；“始”字传达出老兵思念家乡，期盼于亲人团聚的迫切心情。 “道逢乡里人：‘家中有阿谁？’‘遥看是君家，松柏冢累累。’”，这两句通过描写老兵与乡人的对话，道出老兵家中人事变化，往日家园如今已“松柏冢累累”，也反映了乡人见到几十年未见的老兵时的复杂心情。 “兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”，这两句运用了白描的手法，写出了老兵家中的荒凉、破败的场景，从侧面揭露了战争给人民带来的灾难之深重。 “舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁”，描写用野谷和野葵做饭，再次表明家园荒芜。“不知饴阿谁”表现了老兵家破人亡、孤苦伶仃的状况。 “出门东向看，泪落沾我衣”通过动作描写，刻画出老兵内心对家人团聚的期盼与最终失望哀伤的心情。 示例：“松柏”和“冢”暗指主人公家破人亡，侧面表现主人公盼与家人团聚，但是愿望落空的失望、痛苦的心情。突出了战争对家园的破坏和给人民带来的苦难。“兔”“雉”“旅谷”“旅葵”四种景物表现了主人公家中荒凉寂静、无人的踪迹，生动刻画出主人公内心彻底失望的无言之痛，从而揭露了战争给人民带来的灾难之深重。 6．（2025·河南新乡·二模）阅读下面一首诗，完成问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 (1)下列诗句与“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”所用修辞手法一致的一项是（ ） A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） B．海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） C．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） D．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） (2)请根据下面的知识卡片，从重音角度为“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”进行朗读设计。 知识卡片 重音：一句话中需要强调的词语，用加强或减弱音量、加快或放慢速度等方式，使需要强调的词语在声音感受上引人注意。包括重读（表达惊喜、激愤、兴奋等情绪）、轻读（表达深沉、凝重的情感）、拖音（表达舒缓、呼唤、恳求等语气）等特殊处理方式。 【答案】(1)D (2)“杨花落尽”“子规啼”“过五溪”应重读。 【导语】李白此诗以杨花、子规起兴，渲染离愁，后两句奇想天开，将愁心托付明月，伴友远行。意象清冷而情深，修辞上化虚为实，明月成为情感载体，使抽象的牵挂具象可感。全诗语言简净，意境悠远，展现了盛唐送别诗的浪漫特质。 【详解】（1）本题考查修辞手法及文学常识。 “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，诗人将“明月”当作可以寄托“愁心”、能陪伴友人远行的对象，赋予明月人的情感和行为，把明月人格化，运用了拟人的修辞手法，生动形象地表达了对友人的牵挂与关切之情。 A.此句把“雪花”比作“梨花”，运用的是比喻的修辞手法，展现出塞外奇特壮丽的雪景，并非拟人； B.诗句强调只要彼此了解、心意相通，即使距离遥远也如同近邻，“天涯若比邻”运用夸张的修辞，此外该句结构相同意义相对，运用对偶的修辞，表达一种豁达的友情观，体现深厚情谊； C.该句使用了互文的修辞手法，“烟”和“月”既“笼寒水”又“笼沙”，描绘出秦淮河畔迷蒙冷清的夜景； D.诗人把“风”当作会“怒号”的人，赋予风以人的情感和行为，生动地表现出秋风的猛烈，运用了拟人的修辞手法，与“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”修辞手法一致； 故选D。 （2）本题考查朗读设计。 在诗句“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”中，“杨花落尽”描绘了暮春时节杨花纷纷飘落的景象，营造出一种飘零、落寞的氛围，结合全诗表达对友人被贬的担忧与牵挂之情可知，强调这一景象，能更突出环境的凄凉，所以应重读；“子规啼”，子规鸟的叫声在古代诗词中常与悲苦、哀怨相关联，此处通过强调子规啼叫，进一步渲染了悲伤的气氛，故应重读；“过五溪”，五溪是友人王昌龄被贬途中要经过的偏远之地，强调“过五溪”，可以突出友人旅途的艰辛和遥远，从而体现出诗人对友人的关切之情，因此也应重读。 综上所述，结合诗句所描绘的景象和全诗表达的情感可知，“杨花落尽”“子规啼”“过五溪”这些词语对于营造氛围、表达情感起着关键作用，所以应重读，以更好地传达出诗人对友人被贬的同情与关切。 （2025·河南焦作·二模）阅读下面一首诗，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 7．本诗作者在酬答中用“凄凉地”和“弃置身”举重若轻地概述了自己长期谪居的生活，字里行间表达出 之情；接着又用“闻笛赋、烂柯人”两个典故充满哲思地表达自己 之情，为后面抒情蓄势。 8．请结合画线语句中的意象，简要分析作者表达的情感。 【答案】7． 辛酸与悲凉 无限怅惘 8．作者用“沉舟”“病树”比喻旧事物（暗指久遭贬谪的自己），而“千帆”“万木”则比喻生生不息的新事物（暗指自己遭贬谪之后那些仕途得意的新贵们），两者对比，激愤之情溢于言表，然而，作者也看到了事物发展的规律，认识到新事物必然代替旧事物，表达诗人乐观进取、积极向上的人生态度。 【导语】刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，通过“凄凉地”和“弃置身”道出谪居的困顿，而“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”则展现出从绝望中重拾希望的达观之情。整首诗表达了淡然而积极的人生态度，与友人相逢带来的慰藉和精神振奋。 7．本题考查诗歌内容理解。 第一空，结合诗句“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”可知，“巴山楚水”点明了诗人被贬谪的地方，这些地方在当时被视为偏远荒凉之地，“二十三年”则强调了被贬时间之久，“弃置身”更是直接表明自己如同被抛弃的人。从这些词句可以看出，诗人长期处于被贬的困境中，远离朝廷与故乡。由此可知，诗人用“凄凉地”和“弃置身”举重若轻地概述自己长期谪居的生活，字里行间表达出辛酸与悲凉之情。 第二空，结合诗句“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”可知，“闻笛赋”指西晋向秀的《思旧赋》，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》来悼念友人。诗人在这里用“闻笛赋”，是为了表达对旧友的怀念。“烂柯人”是指晋人王质上山砍柴，观仙人下棋，棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂，回到家乡，才发现已过了百年，与自己同时代的人都已死去。诗人以“烂柯人”自比，说明自己被贬归来，恍如隔世，对人事变迁感到无比的怅惘。由此可知，诗人用“闻笛赋”“烂柯人”这两个典故充满哲思地表达自己无限怅惘之情，为后面抒情蓄势。 8．本题考查诗歌意象及情感。 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意为：沉舟的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。诗句中“沉舟”与“病树”描绘出的是衰败、停滞的景象，而作者此时正处于长期被贬的境遇，恰似这“沉舟”与“病树”，因此可将其理解为是作者对自身久遭贬谪这种旧事物状态的比喻。而与之相对的“千帆”“万木”，展现出的是千帆竞发、万木争春的生机勃勃之态，就如同作者遭贬谪之后那些在仕途上顺风顺水的新贵们，代表着充满活力的新事物。 由此可知，通过“沉舟”“病树”与“千帆”“万木”的鲜明对比，能够感受到作者面对自身处境与他人得意的强烈反差，内心的激愤之情难以抑制。同时作者又以“千帆过”“万木春”这样的表述，清晰地展现出事物发展的规律，即新事物正蓬勃向前发展，必将取代旧事物。从而进一步体现出作者虽历经挫折，却依然能够以积极的视角看待事物发展，表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。 9．（2025·河南南阳·二模）阅读下面一首词，回答问题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 词人借用“鹏”“三山”的典故，寄寓了怎样的理想？请结合词的内容简要分析。 【答案】词人借用“鹏”“三山”的典故，寄寓了摆脱现实困境、追求自由美好理想的愿望。“鹏”象征着强大的力量和远大的志向，词人希望自己能如大鹏般，凭借强大力量冲破现实枷锁，实现理想抱负；“三山”代表美好、自由、超脱尘世的理想之境，词人渴望摆脱现实的苦难，到达这样一个没有烦恼的仙境，过上幸福生活 。 【导语】这首《渔家傲》展现了李清照豪放超逸的一面。上阕以壮阔的天象开篇，营造出梦幻缥缈的意境；下阕则直抒胸臆，通过“鹏”“三山”等意象，表达了词人对自由境界的向往。全词想象瑰丽，气势磅礴。 【详解】本题考查情感主旨。 “鹏”的典故出自《庄子·逍遥游》，文中大鹏“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，鹏是巨大、有力、高远的象征，代表着强大的力量和远大的志向。“三山”指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山，是人们心中美好、自由、超脱尘世的理想之境，是人们渴望到达的幸福彼岸。从词中“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”可以看出，词人感慨人生道路漫长，而自己却已至日暮之年，空有才华却无法施展，在现实中遭遇了诸多挫折和困境，内心充满了痛苦、无奈与迷茫。词人借用“鹏”的典故，希望自己能像大鹏一样，拥有强大的力量，冲破现实的束缚，摆脱困境，实现远大的抱负。借用“三山”的典故，表明词人渴望摆脱现实的苦难，到达一个没有烦恼、没有痛苦、自由美好的理想世界，过上幸福的生活。据此言之有理即可。 （2025·河南南阳·二模）阅读下面一首诗，完成下面小题。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 10．首联中的“五津”是指蜀州岷江的五个渡口，诗人在长安是无法望见五津的，这里却说“风烟望五津”，为什么？ 11．“海内存知己，天涯若比邻”与苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”有异曲同工之妙，请分析两句诗（词）有何相同之处。 【答案】10．①“五津”是友人杜少府所去的地方，表达了诗人对朋友的关切之情。②遥远的“五津”仿佛隐约可见，这是诗人的想象，自长安望蜀川，视线为迷蒙的风烟所遮，微露伤别之意。 11．①写法上，把分隔两地的人联系到同一时空，缩短距离。②情感上，都是作者的劝慰之语，表达了作者美好的祝愿。 【导语】《送杜少府之任蜀州》是唐代文学家王勃的诗作。此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。首联描画出送别地与友人出发地的形势和风貌，隐含送别的情意，严整对仗；颔联为宽慰之辞，点明离别的必然性，以散调相承，以实转虚，文情跌宕；颈联奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，使友情升华到一种更高的美学境界；尾联点出“送”的主题，而且继续劝勉、叮咛朋友，也是自己情怀的吐露。全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达，堪称送别诗中的不世经典，虽仅仅四十个字，却纵横捭阖，变化无穷，仿佛在一张小小的画幅上，包容着无数的丘壑，有看不尽的风光，至今广泛流传。 10．本题考查诗歌内容理解。 “城阙辅三秦，风烟望五津”，意思是三秦之地守护着长安，透过迷茫的烟雾遥望蜀地。“五津”是友人杜少府即将前往任职的地方，诗人提及此处，直接表达出对友人此行的关切，让读者感受到他时刻牵挂着友人的去向。同时，诗人虽身处长安，却展开想象，仿佛透过那迷蒙的风烟看到了遥远的“五津”。从长安遥望蜀川，视线本就被风烟遮挡，这种描写微妙地流露出伤别之意。诗人没有直接抒发离别的哀伤，而是通过这种看似矛盾却又饱含深情的表达，营造出一种悠远、朦胧的意境，既点明友人行程之远，又为全诗奠定了一种略带惆怅又充满关怀的情感基调，让读者更能体会到两人之间真挚深厚的情谊。 11．本题考查诗歌对比阅读。 “海内存知己，天涯若比邻”，意思是四海之内只要存有知心朋友，即使远在天边也同近邻一样。 “但愿人长久，千里共婵娟”，意思是只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。 写法上，二者都巧妙地将分隔两地的人联系到同一时空，缩短了彼此的距离。“海内存知己，天涯若比邻”指出只要四海之内有知心朋友，即使远在天涯，也好像近在身边；“但愿人长久，千里共婵娟”则希望人们能长久平安，即便相隔千里，也能共赏同一轮明月。情感上，它们都是作者的劝慰之语，饱含着美好的祝愿。王勃借此句劝慰友人不必为离别悲伤，真挚情谊不受距离限制；苏轼则借词句宽慰自己与亲人，即便不能相聚，也能共享美好，传递出对亲人平安康健、长久相伴的深切期盼，展现出豁达乐观的情怀。 （2025·河南南阳·二模）阅读下面一首诗，回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 12．诗题中“酬”的意思是 ，颔联运用“烂柯人”的典故表达了诗人对 的感慨。 13．这首诗中诗人的情感发生了怎样的变化？请简要概括。 【答案】12． 以诗相答 岁月流逝、人事变迁 13．从辛酸悲凉到积极乐观。 【导语】《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡借“巴山楚水”诉说贬谪之苦，用典故抒发世事沧桑之感。“沉舟”“病树”句蕴含哲理，展现豁达襟怀，尾联彰显积极向上的人生态度，情感跌宕，尽显诗人豪迈风骨。 12．本题考查词语及内容理解。 结合“酬乐天扬州初逢席上见赠”可知，“酬”是诗人刘禹锡以诗相答白居易在扬州初逢时赠予的诗歌，所以“酬”的意思是以诗相答。结合“到乡翻似烂柯人”可知，诗人用“烂柯人”的典故，说自己回到家乡，仿佛像晋人王质进山砍柴，观棋烂柯，归来后发现世间已过百年，人事全非。由此可知，诗人借此典故表达了对岁月流逝、人事变迁的感慨。 13．本题考查情感理解。 结合“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”可知，诗人开篇便诉说自己被贬到巴山楚水这些荒凉之地，度过了漫长的二十三年，流露出内心的辛酸与悲凉。再结合“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”以及“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”可知，诗人以“沉舟”“病树”自比，却又看到身旁千帆竞发、万木逢春的景象，在友人的鼓励下，决定振作精神，积极面对生活。由此可知，诗人的情感从开始的辛酸悲凉转变为后来的积极乐观。 14．（2025·河南信阳·二模）阅读面一首诗，回答问题。 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 古诗中常有感慨家国兴亡的主题，本诗是如何表现这一主题的？ 【答案】本诗通过描绘秦淮河畔的夜景和商女唱《后庭花》的情景，表达了诗人对国家兴亡的感慨。诗中用“烟笼寒水月笼沙”的景色渲染出一种凄凉的氛围，暗示着国家的衰败。而“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”则通过商女的无知和唱曲的场面，揭示了诗人对世道人心的忧虑和对国家命运的关切。 【导语】杜牧的《泊秦淮》通过描绘夜晚秦淮河畔的静谧景象，借“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”一句，巧妙讽刺了当时社会的奢靡与麻木，表达了对国家命运的深切忧虑。诗中寓情于景，以乐景写哀情，凸显了家国兴亡的沉重主题，语言含蓄而深刻。 【详解】本题考查内容理解。 “烟笼寒水月笼沙”，意思是烟雾笼罩着寒冷的江水，月光笼罩着江边的沙滩。两个“笼”字将“烟”“寒水”“月”“沙”四种景物和谐地融合在一起，描绘出一幅朦胧、冷寂的秦淮河夜景图。在这柔和幽静又略带寒意的氛围里，隐隐透露出一种衰败、没落的气息。就像当时的晚唐，表面看似平静，实则内忧外患，政治腐败，社会动荡不安，这如诗中朦胧不清的景色一般，国家前景黯淡，暗示着国家正走向衰败的命运。 “商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，意思是卖唱的歌女不知道亡国的悲痛，隔着江水仍在高唱着《玉树后庭花》。商女在秦淮河畔为达官贵人卖唱，她们并不知晓《后庭花》这首曲子背后所代表的亡国之音。《后庭花》是南朝陈后主所作的艳曲，陈后主因荒淫享乐而亡国。诗人在此并非指责商女，而是借商女这一行为，以小见大，揭示了那些沉迷于声色犬马、醉生梦死的达官贵人，他们如同商女一样不知亡国之恨，依旧过着奢靡的生活。诗人通过这一场景，深刻地表达了对世道人心的忧虑，对国家命运的深切关切，抒发了自己对国家兴亡的感慨，感叹晚唐统治者正重蹈覆辙，国家面临着如同南朝陈一样的危机。 15．（2025·河南周口·二模）阅读下面一首词，完成小题 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 这首“壮词”里既有“壮阔”的景，又有“豪壮”的志，还有“悲壮”的情。请你结合词作内容简要赏析。 【答案】①“壮阔”的景：“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”展现了将士们个个斗志昂扬地接受检阅、整装待发的壮阔场面。 ②“豪壮”的志：号角、分炙、奏乐、点兵、弦鸣等场景，描写出词人曾经驰骋沙场的壮阔场面，表达了他渴望回到战场的心声，可谓豪情万丈。 ③“悲壮”的情：“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”几句，感叹自己“老之将至”，表达出词人壮志难酬的悲壮情感。 【导语】这首词以“醉看剑”起势，用“吹角连营”“沙场点兵”等壮阔意象铺陈军旅豪情，又以“的卢马”“霹雳弓”的凌厉动态强化战场气势。下阕“了却天下事”展现收复河山的壮志，结句“白发生”陡转，将满腔豪情化为英雄迟暮的悲怆。全词在雄健笔力中完成“壮阔——豪壮——悲壮”的情感跌宕，堪称稼轩词“豪放中含沉郁”的典范之作。 【详解】本题考查诗歌内容及情感理解。 “壮阔”的景：结合“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”可知，这里描绘了在广阔的战场上，士兵们分享着牛肉，军乐队演奏着激昂的塞外乐曲，将军正在检阅军队，准备出征的画面。“八百里”形容军队分布之广，“五十弦”描绘出军乐齐鸣的热闹场景，“沙场秋点兵”则点明了地点和事件，将一幅宏大、壮阔的军队出征前的画面展现在读者眼前。由此可知，这几句词通过对军队生活场景的描写，展现出了“壮阔”的景。 “豪壮”的志：结合“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”可知，词人在醉梦中都不忘挑灯看剑，梦回军营，听到号角声，看到军队里的种种热闹场景，以及战场上战马飞驰、弓弦惊响的激烈战斗画面。这些描写生动地表现出词人对过去军旅生活的怀念和向往，渴望能够再次回到战场，为国家效力，杀敌报国。由此可知，这些场景描写体现了词人“豪壮”的志，展现出他的豪情壮志。 “悲壮”的情：结合“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”可知，词人一心想要完成君王收复失地的大业，赢得生前和死后的美名，这是他的理想和抱负。然而，“可怜白发生”一句笔锋一转，从幻想回到现实，词人看到自己已经白发苍苍，岁月不再，即使有满腔的抱负和才华，却已无法实现。这种理想与现实的巨大反差，形成了强烈的情感冲击。由此可知，这几句词表达出词人壮志难酬的“悲壮”之情，令人感慨万千。 16．（2025·河南驻马店·二模）阅读下面一首诗，回答问题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 有同学用下面两个表情包概括这首诗中诗人情感的变化，请结合诗歌内容简要分析。 【答案】前两联可以用“孤单寂寞冷”来表达，这四句写诗人奉命出使，“单车”上路，像随风而去的蓬草，像振翅北飞的“归雁”一样，曲折地表达了诗人被排挤出朝廷的孤独、失意、苦闷之情。后两联可以用“豪迈地走来”来表达，这四句写大漠雄浑壮阔的景色和诗人与“候骑”的对话，表现了诗人慷慨悲壮的情感。 【导语】王维此诗堪称盛唐边塞诗典范。开篇“单车欲问边”尽显轻车简从、孤寂出使之态。颔联“征蓬”“归雁”以物自比，漂泊无依之感跃然纸上。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”乃千古名句，笔力雄浑，寥寥数语勾勒出雄浑壮阔、苍茫寂寥的塞外奇景，画面感极强。尾联借“候骑”之口点明都护所在，余韵悠长。全诗叙事、写景、抒情交融，既有出使边塞的感慨，又饱含对边疆壮丽风光的赞叹，尽显诗人高超艺术造诣。 【详解】本题考查诗歌情感。 由诗句“单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天”可知，诗人轻车简从，要前往边疆慰问将士，却像那随风飘飞的蓬草一般出了汉塞，像振翅北飞的归雁一样进入胡天，“单车”凸显出其行程的孤单，“征蓬”“归雁”的意象更寄托了诗人被排挤出朝廷后，如同飘蓬孤雁般的孤独、失意与苦闷，所以前两联情感可用“孤单寂寞冷”来概括。 由诗句“大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然”可知，诗人描绘出大漠中孤烟笔直、黄河上落日浑圆的雄浑壮阔之景，展现出塞外奇特壮丽的风光，给人以开阔、豪迈之感；随后在萧关遇到侦察骑兵，得知都护正在燕然前线，诗人虽身处塞外却并未一味沉浸于个人的孤独苦闷，而是将目光投向了边疆的军务与将士，体现出慷慨悲壮、豪迈豁达的情怀，所以后两联情感可用“豪迈地走来”来概括。 对比阅读考点02 1．（2025·河南郑州·二模）阅读下面两首古诗，完成小题。 已亥杂诗（其五） 清·龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 泊秦淮 唐·杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 两首诗的画线句各是怎样含蓄地表达情感的?请结合诗句简要分析。 【答案】①“落红不是无情物，化作春泥更护花”：诗人不直接写自己离京回乡时的复杂情感，而以“落红”自比（以物喻人/借物抒怀），用落花化作春泥呵护新生花朵这一自然现象，表达自己不甘沉沦、积极奉献的精神。②“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”：借批评歌女来讽刺听歌之达官贵人。诗人表面上指责商女不懂亡国之恨，实际上批评那些沉溺于享乐、醉生梦死的达官显贵，表达对国家命运的忧虑和对统治者的批判（用典故借古讽今，由亡国之音《后庭花》引发历史兴衰之感，表达对达官贵人不思国事，只知寻欢作乐的忧虑与愤慨）。 【导语】这两首诗均以含蓄笔法抒写深沉情感。龚诗借“落红化泥”之喻，将离愁升华为奉献精神，展现“虽凋零仍护花”的生命哲思；杜诗则通过“商女唱曲”的意象，以乐景写哀情，暗讽时人醉生梦死、不恤国事的颓靡风气。“落红”句显志，“商女”句讽世，各臻其妙。 【详解】本题考查比较阅读。 《己亥杂诗（其五）》：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，诗人没有直白地倾诉离京回乡时内心的不舍、失落等复杂情绪。而是采用以物喻人的手法，将自己比作“落红”。落花凋零后化作春泥去滋养新花，这一自然景象背后，寄托着诗人即便离开官场，也不会消极沉沦，依然心系国家、甘愿奉献的精神，委婉地传达出其积极向上的人生态度和爱国情怀。 《泊秦淮》：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，表面看是在指责歌女不懂得亡国的悲痛，还在对岸唱着《后庭花》。实则是借批评商女来讽刺那些听歌的达官贵人。《后庭花》是南朝陈亡国之君陈叔宝所作的靡靡之音，被视为亡国之音。诗人运用这一典故，借古讽今，将矛头指向那些沉迷于声色、醉生梦死的上层人物，含蓄地表达出对国家命运的深深忧虑，以及对统治者昏庸无道、不思国事的批判与愤慨。 2．（2025·河南新乡·二模）阅读诗歌，完成小题 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 秋词（其一） 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 两首诗歌均以“秋”为背景，但选取的意象和表达的情感截然不同。请结合诗句简要分析。 【答案】《天净沙•秋思》选取“枯藤”“老树”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦马”等萧瑟凄凉的意象，勾勒出苍茫、孤寂的深秋暮色图，抒发了漂泊天涯的游子思念故乡的悲苦愁绪。《秋词（其一）》选取“晴空”“鹤”“碧霄”等明丽壮阔的意象，描绘出秋高气爽、生机盎然的景象，表达了诗人豪迈乐观、积极向上的豁达情怀。 【导语】《天净沙·秋思》以衰败意象勾勒游子悲秋图，尽显漂泊愁思；《秋词（其一）》用明丽之景打破悲秋传统，展现乐观豪情。二者同写秋景，一悲一喜，尽显诗词中秋之不同韵味与诗人各异心境。 【详解】本题考查诗歌意象及情感理解。 《天净沙•秋思》：结合“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下”可知，“枯藤”是枯萎衰败的藤蔓，“老树”显示出树木的苍老、毫无生机，“昏鸦”点明是黄昏时归巢的乌鸦，营造出一种衰败、萧瑟的氛围；“古道”意味着古老荒凉的道路，“西风”是寒冷萧瑟的秋风，“瘦马”则突出马的瘦弱疲惫。这些意象共同勾勒出一幅苍茫、孤寂的深秋暮色图。由此可知，在这样的图景之下，漂泊在外的游子触景生情，“断肠人在天涯”直接点明游子远离家乡，在天涯漂泊，抒发了其思念故乡的悲苦愁绪。 《秋词（其一）》：结合“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”可知，“晴空”描绘出天空的晴朗明净，“鹤”在传统意象中多象征着自由、高洁，这里“一鹤排云上”展现出白鹤冲破云层、展翅高飞的姿态，“碧霄”表示碧蓝的天空。这些明丽壮阔的意象，描绘出一幅秋高气爽、充满生机活力的景象。由此可知，诗人刘禹锡借这样的景象，打破了自古以来“逢秋悲寂寥”的传统观念，表达出自己豪迈乐观、积极向上的豁达情怀，认为秋日胜过春朝。 试卷第1页，共3页 27 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $$