精品解析:2024-2025学年贵州省铜仁市德江县统编版六年级下册期中检测道德与法治试卷
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内容正文:
启用前★秘密
德江县2024—2025学年度第二学期期中质量检测
六年级道德与法治·试题
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.答题时,选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答题卡上的答题框;非选择题、非判断题必须使用0.5 mm的黑色签字笔将答案书写于答题卡上各小题规定的位置。
3.本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟。
4.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题。(每小题3分,共45分)
1. “千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们( )。
A. 人生短暂,何必争强 B. 要维护自己的利益 C. 社会生活需要宽容
【答案】C
【解析】
【详解】“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这句话出自清康熙年间张英的一个典故,出自“六尺巷”的故事,告诉我们社会生活需要宽容。
故选:C
2. “一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。”这句话告诉我们,与人交往要( )。
A. 自尊自信,自立自强 B. 放眼世界,志存高远 C. 宽容待人,与人为善
【答案】C
【解析】
【详解】“一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少”这句话的意思是一个人不去计较一些小事,包容一些人的过错,理解人的难处,对待人宽容,不事事计较整日找事。这句话告诉我们与人交往要学会宽容待人,与人为善。
故选:C
3. 当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在( )自己。
A. 尊重 B. 反思 C. 宽容
【答案】B
【解析】
【详解】选项A尊重,不正确,强调对他人或自己的认可,与题目中“总结经验教训”的主动学习过程不符。
选项B反思,正确。
选项C宽容,不正确,强调包容他人的错误,与题目中“总结经验教训”的主动学习过程不符。
故选:B
4. 反思作为( ),是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。
A. 内心活动 B. 外在表现 C. 自我催眠
【答案】A
【解析】
【详解】反思作为内心活动,是自我完善的一种方式。通过反思,我们可以回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
故选:A
5. ( )的因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。
A. 浙江乌镇 B. 北极地区 C. 韩国
【答案】B
【解析】
【详解】选项A浙江乌镇,不正确,位于中国南方,气候温和。
选项B北极地区,正确
选项C韩国,不正确,并非因纽特人的居住地。
故选:B
6. 为保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做的有( )。
①积极参与垃圾分类 ②减少一次性餐具、塑料袋的使用
③我们年级小不能为保护地球有所作为 ④植树复绿、节水节电
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】①积极参与垃圾分类,正确;
②减少一次性餐具、塑料袋的使用,正确;
③我们年级小不能为保护地球有所作为,小学生也能为保护地球贡献力量,例如从小事做起,培养环保习惯;
④植树复绿、节水节电,正确。
符合题意的有:①②④。
故选:B
7. 伟大的抗震救灾精神包括( )。
A 百折不挠 B. 众志成城 C. 以上都包括
【答案】C
【解析】
【详解】选项A百折不挠,正确,体现灾区人民和救援者在困难面前永不放弃的毅力。
选项B众志成城,正确,强调全国上下团结一心、共克时艰的凝聚力。
选项C以上都包括,正确。
AB均为抗震救灾精神的重要组成部分,因此C选项正确。
故选:C
8. 中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定,根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级,由高到低排序正确的是( )。
A. 蓝-黄-橙一红 B. 红-橙-黄-蓝 C. 蓝-红-橙一黄
【答案】B
【解析】
【详解】中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定,预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示。但是根据危害程度、紧急程度和发展态势由高到低排列顺序正确的是红色、橙色、黄色和蓝色。
故选:B
9. 在生活中,我们会遇到许多不同的人。下列人物,值得我们尊敬的是( )。
A. 小明经常讲脏话
B. 小李有偷盗同学们学习用品的习惯
C. 烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔
【答案】C
【解析】
【详解】选项A小明经常讲脏话,错误;是不文明行为体现,不值得我们尊敬,不符合题意;
选项B小李有偷盗同学们学习用品的习惯,错误;这是一种不好的行为,不值得我们尊敬,不符合题意;
选项C烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔,正确;符合题意。
故选:C
10. 我国至少在( )就掌握了青铜的冶炼技术。
A. 战国 B. 秦代 C. 商朝
【答案】C
【解析】
【详解】我国早在商朝时期就已经掌握了成熟的青铜冶炼技术。商朝青铜器(如司母戊鼎、四羊方尊等)工艺精湛,种类丰富,反映了当时青铜文化的繁荣。
故选:C
11. 下列对早期文明表述不正确的一项是( )。
A. 古埃及文明发源于非洲东北部
B. 甲骨文是美国人发现的
C. 古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花
【答案】B
【解析】
【详解】选项A古埃及文明发源于非洲东北部,正确,不符合题意。
选项B甲骨文是美国人发现的,不正确,甲骨文是中国人发现的,符合题意。
选项C古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花,正确,不符合题意。
故选:B
12. 下列关于小明见面礼仪的手法不正确的一项是( )。
A. 握手只有中国人见面时采用的礼节
B. 在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头像前倾
C. 在欧美,人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼
【答案】A
【解析】
【详解】选项A握手只有中国人见面时采用的礼节,不正确,握手并非只有中国人使用,许多国家(如欧美国家)在正式场合或初次见面时也常用握手礼。符合题意。
选项B在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头像前倾,正确,不符合题意。
选项C在欧美,人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼买之前,不符合题意。
故选:A
13. 下面避险行为错误的是( )。
A. 雷电发生时,在大树下避雨 B. 地震发生时,躲在小房间的墙角
C. 泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
【答案】A
【解析】
【详解】选项A雷电发生时,在大树下避雨,不正确,容易被雷击中,很危险。
选项B地震发生时,躲在小房间的墙角,正确。
选项C泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑,正确。
故选:A
14. 对地球的表述,不正确的一项是( )。
A. 地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲
B. 地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采
C. 地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物
【答案】B
【解析】
【详解】选项A地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲,正确,我们要爱护地球。
选项B地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采,不正确,不能浪费资源。
选项C地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物,正确,地球为人类提高丰富的资源。
故选:B
15. 在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确是( )。
A. 知道各种文化都是平等的
B. 在交流文化中,我们要坚持宣传自己的文化,不理会其他文化
C. 尊重文化差异,善于虚心学习其他文化优点长处
【答案】B
【解析】
【详解】选项A知道各种文化都是平等的,正确;
选项B在交流文化中,我们要坚持宣传自己的文化,不理会其他文化,错误;我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异;
选项C尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处,正确。
故选:B
二、填空题。(每小题2分,共10分)
16. 每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的( ),每个人都应当得到( )。
【答案】 ①. 尊严 ②. 尊重
【解析】
【详解】每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩,它也拥有生而为人的尊严。每个人都应当得到尊重。所以,我们要学会尊重他人。
17. 具备( )意识、( )的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
【答案】 ①. 防灾避险 ②. 自护自救
【解析】
【详解】具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失,比如当地震发生的时候,如果条件允许,及时有序地撤离到安全空旷的地带,如果不能及时撤离,我们就暂时躲在小房间的墙角,护住头部。
18. 金无足赤,( )。学会( ),其实也是原谅可能犯错误的自己。
【答案】 ①. 人无完人 ②. 原谅他人
【解析】
【详解】金无足赤,人无完人。别人会犯错误,我们同样也会犯错误拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
19. ( )、( )是中华文明的重要发祥地。
【答案】 ①. 黄河流域 ②. 长江流域
【解析】
【详解】中华文明的重要发祥地是黄河流域和长江流域。黄河和长江被称为“母亲河”。
20. 善于发现和欣赏其他文化之美,是一种__________;更是一种__________。
【答案】 ①. 美德 ②. 智慧
【解析】
三、判断题。(每小题2分,共20分)
21. 用宽容来对待敌人,往往比以牙还牙更好。( )
【答案】√
【解析】
【详解】宽容是化解矛盾、促进和谐的重要品质。对待他人(包括与自己有矛盾的人),宽容能减少冲突升级,避免“以牙还牙”带来的恶性循环,同时也体现了尊重他人、理性处理问题的态度。故表述正确。
22. 每一个人都值得尊重,不管他从事什么工作。( )
【答案】√
【解析】
【详解】人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。体面的工作值得尊重,不体面的工作同样值得尊重。故表述正确。
23. 我们无论如何反思,过去的事也无法挽回了,所以没有反思的必要。( )
【答案】×
【解析】
【详解】反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己,所以我们需要反思。故表述错误。
24. 世界上最大的平原是亚马孙平原。( )
【答案】√
【解析】
25. 黄兵认为好朋友就应该有一样的爱好,看待问题的观点也要一样。( )
【答案】×
【解析】
【详解】生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境,即使是好朋友也不一定有相同的爱好或观点,学会和谐相处,尊重他人的不同,是宽容的必修课。故题干错误。
26. 发生地震时,为了尽快转移可以乘坐电梯。( )
【答案】×
【解析】
【详解】当地震发生时,我们要尽快撤离到安全、空旷地带,不能乘电梯尽快离开。故表述错误。
27. 为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式 来限制人类对地球的伤害。( )
【答案】√
【解析】
【详解】为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式 来限制人类对地球的伤害,比如全球175个国家一起签订了《巴黎协定》,我国也将《环境保护法》列为基本国策,故题干正确。
28. 中国安阳殷墟,以其重要的历史、文化、科学和艺术价值成为人类文明进程的一个重要的里程碑,于2008年被列入《世界遗产名录》。( )
【答案】×
【解析】
【详解】安阳殷墟是中国历史上有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的最早的古代都城遗址。安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值,成为人类文明进程中一个重要的里程碑,于2006年被列入《世界遗产名录》。故题干错误。
29. 当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。( )
【答案】×
【解析】
30. 人类居住的地球,约29%的面积被海洋覆盖,陆地占地球总面积的71%。( )
【答案】×
【解析】
【详解】地球是目前我们人类唯一的家园,地球上约71%的面积被海洋覆盖,陆地占地球总面积的29%。故题干错误。
四、简答题(12分)
31. 丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方,里面有“静心泉”“包容镜”“礼让亭”,想象一下“宽容城”中三处特别的文化景点对“宽容城”人们生活的作用。
【答案】静心泉:人们遇到纷争或冲突,感到很气愤时,让自己平静下来。包容镜:让人们懂得人无完人,需要谅解包容他人。礼让亭:让人们想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生写出“宽容城”中静心泉、包容镜、礼让亭对人们生活的作用即可,如静心泉,人们遇到纷争或冲突,感到很气愤时,让自己平静下来等。
32. 地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境,保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
【答案】不随地吐痰;保护地球上的生物;用完水及时关闭水龙头;多种花、草、树木把家园打扮的更漂亮;保护臭氧层;不随便丢垃圾;垃圾分类;回收废电池;等等。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生从生活细节、植树种花、低碳生活、垃圾分类等方面写出正确的做法即可。
五、综合题(13分)
33. 从前,有个秀才要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。这时他遇见一位老耋老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。这个秀才转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。这时,秀才停下脚步,独自坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了……读完这个故事,回答以下问题:
(1)请你补充出故事中“……”的内容,给故事一个合情合理的结尾。
(2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。
(3)社会生活就像一面镜子,我们怎样对待别人,别人也会怎样对待我们。要想获得他人的尊重就要学会尊重他人。你认为应该怎么做才是尊重他人?
【答案】(1)我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路和远近。
(2)“请问老爷爷,去张村该怎么走?离这儿还有多远?”老人回答后要说:“谢谢!”
(3)①积极关注,重视他人;②平等对待他人;③学会换位思考;④学会欣赏他人。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
(1)补充故事结尾,需要写悟出的道理,故事中年轻人不懂的尊重老人,很没有礼貌,道理可以从尊重他人的角度进行阐述。
(2)可结合问题一作答,问题一中年轻人意识到自己没有礼貌,没有尊重老人,结果路没有问成,所以我们的问路方式需要从使用礼貌用语的角度进行阐述。
(3)怎样尊重他人。可以从尊重他人的感受、平等对待他人、学会换位思考、学会欣赏他人等方面进行阐述。
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德江县2024—2025学年度第二学期期中质量检测
六年级道德与法治·试题
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.答题时,选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答题卡上的答题框;非选择题、非判断题必须使用0.5 mm的黑色签字笔将答案书写于答题卡上各小题规定的位置。
3.本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟。
4.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题。(每小题3分,共45分)
1. “千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们( )。
A. 人生短暂,何必争强 B. 要维护自己的利益 C. 社会生活需要宽容
2. “一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。”这句话告诉我们,与人交往要( )。
A. 自尊自信,自立自强 B. 放眼世界,志存高远 C. 宽容待人,与人为善
3. 当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在( )自己。
A. 尊重 B. 反思 C. 宽容
4. 反思作为( ),是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。
A. 内心活动 B. 外在表现 C. 自我催眠
5. ( )的因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。
A. 浙江乌镇 B. 北极地区 C. 韩国
6. 为保护人类赖以生存地球,我们小学生能做的有( )。
①积极参与垃圾分类 ②减少一次性餐具、塑料袋的使用
③我们年级小不能为保护地球有所作为 ④植树复绿、节水节电
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④
7. 伟大的抗震救灾精神包括( )。
A. 百折不挠 B. 众志成城 C. 以上都包括
8. 中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定,根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级,由高到低排序正确的是( )。
A. 蓝-黄-橙一红 B. 红-橙-黄-蓝 C. 蓝-红-橙一黄
9. 在生活中,我们会遇到许多不同的人。下列人物,值得我们尊敬的是( )。
A. 小明经常讲脏话
B. 小李有偷盗同学们学习用品习惯
C. 烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔
10. 我国至少在( )就掌握了青铜的冶炼技术。
A. 战国 B. 秦代 C. 商朝
11. 下列对早期文明表述不正确的一项是( )。
A. 古埃及文明发源于非洲东北部
B. 甲骨文是美国人发现的
C. 古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花
12. 下列关于小明见面礼仪的手法不正确的一项是( )。
A. 握手只有中国人见面时采用的礼节
B. 在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头像前倾
C. 在欧美,人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼
13. 下面避险行为错误的是( )。
A. 雷电发生时,在大树下避雨 B. 地震发生时,躲在小房间的墙角
C. 泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
14. 对地球表述,不正确的一项是( )。
A. 地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲
B. 地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采
C. 地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物
15. 在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是( )。
A. 知道各种文化都是平等的
B. 在交流文化中,我们要坚持宣传自己的文化,不理会其他文化
C. 尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处
二、填空题。(每小题2分,共10分)
16. 每个人都是独一无二个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的( ),每个人都应当得到( )。
17. 具备( )意识、( )的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
18. 金无足赤,( )。学会( ),其实也是原谅可能犯错误的自己。
19. ( )、( )是中华文明的重要发祥地。
20. 善于发现和欣赏其他文化之美,是一种__________;更是一种__________。
三、判断题。(每小题2分,共20分)
21. 用宽容来对待敌人,往往比以牙还牙更好。( )
22. 每一个人都值得尊重,不管他从事什么工作。( )
23. 我们无论如何反思,过去的事也无法挽回了,所以没有反思的必要。( )
24. 世界上最大的平原是亚马孙平原。( )
25. 黄兵认为好朋友就应该有一样的爱好,看待问题的观点也要一样。( )
26. 发生地震时,为了尽快转移可以乘坐电梯。( )
27. 为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式 来限制人类对地球的伤害。( )
28. 中国安阳殷墟,以其重要的历史、文化、科学和艺术价值成为人类文明进程的一个重要的里程碑,于2008年被列入《世界遗产名录》。( )
29. 当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。( )
30. 人类居住的地球,约29%的面积被海洋覆盖,陆地占地球总面积的71%。( )
四、简答题(12分)
31. 丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方,里面有“静心泉”“包容镜”“礼让亭”,想象一下“宽容城”中三处特别的文化景点对“宽容城”人们生活的作用。
32. 地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境,保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
五、综合题(13分)
33. 从前,有个秀才要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。这时他遇见一位老耋老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。这个秀才转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。这时,秀才停下脚步,独自坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了……读完这个故事,回答以下问题:
(1)请你补充出故事中“……”的内容,给故事一个合情合理的结尾。
(2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。
(3)社会生活就像一面镜子,我们怎样对待别人,别人也会怎样对待我们。要想获得他人尊重就要学会尊重他人。你认为应该怎么做才是尊重他人?
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