内容正文:
命题点3 语言表达
1.[2024眉山改编]请在文中横线处补写恰当语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。
在今天,地球上生活的每一个人都对应着2亿只昆虫,比全世界所有海滩上的沙砾还多。它们的数量多到让人难以想象,① :森林和湖泊、草原和河流、冻原和高山。昆虫也许很小,② 。远在人类踏足这个星球之前,昆虫就已经开始从事农业和畜牧业了,昆虫千百万年前就解决了空气动力学和导航方面的复杂问题。
2.[2024青海]品鉴活动中,同学们要齐诵《黄河大合唱》第二乐章《黄河颂》,以下是班长的主持词,请你按照画线的部分仿写两个句子,使其构成排比句。
“万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪……”八十五年前,由光未然作词、冼星海谱曲的《黄河大合唱》首次唱响。从此,这部旷世经典以其超越时空的艺术感染力,在中华大地广泛传唱。 , ; , 。让我们齐诵《黄河大合唱》第二乐章《黄河颂》!
3.[2024重庆A卷改编]请从以下两个诗句中任选一句,进行引用或化用,根据示例仿写一段话来讴歌先烈。示例仅供参考,句式不限。
示例:革命前路山重水复,你们以坚定的信念,穿越重重迷雾,终于迎来柳暗花明。
(化用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”)
备选诗句:
①人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。[李白《行路难(其一)》]
我选第( )句:____________________________________________________________
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4.同学们想拟一副对联表达对老师的感恩和赞颂。请你选用下列词语,写出下联并说明理由。
①岁岁年年 ②培育栋梁 ③三尺讲台 ④洒青春 ⑤为人师表 ⑥勤耕种
上联:一方黑板朝朝暮暮绘宏图润泽桃李
下联:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
理由:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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5.[2024广安节选]历史的星空,因众多杰出的英雄而光辉灿烂。为传承革命基因,赓续红色血脉,学校为此举办“天下国家·革命英雄”主题活动,请你补写下面的对联。
上联:忆往昔革命英雄功勋卓著
下联:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.某中学开展“追光而上·致敬榜样力量”系列活动。学校决定七年级全体同学于6月2日下午3点在学术报告厅观看电影《焦裕禄》,观影后,七年级开展了“学榜样精神,做时代青年”对联擂台赛。某同学写出上联后久久未能对出下联,请你仿照示例补写下面的对联。
上联:航天英雄,遨游苍穹,勇担使命,续神话
下联:__________________,__________________,__________________,__________________
7.[2024齐齐哈尔]为提升家乡形象,你和社区工作人员对街面招牌用字不规范等问题进行调查反馈。请补全以下环节。
8.[2024连云港节选]小宇将《澄衷蒙学堂字课图说》对“天”字的解释转换为图表,请你帮助他把表格中的内容补充完整。
(
至高无上曰天。
天,积气也。气包乎地。近地者气浓,离地愈远则愈薄。以风雨表测之,高千尺,气轻三十之一;高万有六百尺,轻三之一;高万八千尺,轻二之一;高至二百余里而气尽,气尽则空,故曰天空。
——《澄衷蒙学堂字课图说》
)
“天”字的解释
高度
稀薄程度
一千尺
约333米
轻三十之一
万有六百尺
约3533米
①
②
约6000米
轻二之一
二百余里
约100000米
③
9.[2024自贡节选]请根据下图,概括扩写的基本要求。
图:不同体裁文章扩写要求
10.[2024安徽改编]班级开展以“走近新科技,畅想新生活”为主题的综合性学习活动,下面是班级发布的活动通知,请你从中提取三个重要信息。
为丰富科学教育内容,了解新科技知识,感受新科技魅力,我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习。请于4月26日下午3点在学校南大门集合。
11.[2024贵阳云岩区二模]请筛选整合表格内容,将下面关于流感症状的宣传单补充完整。要求表达简明、连贯、通顺。
“同学们,随着季节交替,流行性感冒进入流行季。究竟流感和普通感冒在全身症状、发热程度和病程上都有哪些不同之处呢?首先……”
12. [2024 云南节选]通告组要提醒本班运动员小云参加女子跳高比赛,根据秩序册,应该这样说:
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秩序册
日期
检录时间
检录场地
比赛场地
比赛项目
5月
7日
8:30—8:45
主席台前
田径场A区
男子100
米预赛
8:45—9:00
主席台前
田径场A区
女子100
米预赛
9:00—9:15
主席台前
田径场B区
女子跳
高比赛
9:15—9:30
主席台前
田径场C区
男子跳
远比赛
13.[2024遵义四模]下面是今年春晚吉祥物的基本信息,请整合表格内容,为“龙辰辰”写一份100字左右的自我介绍。要求信息完整、连贯简明、文从字顺。
名字
名字寓意
形象元素
特征
象征
______________________________________
______________________________________
______________________________________
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龙
辰
辰
龙:力量和权威
辰:与时间相关,暗示新的开始
龙鼻
鲜活生动
吉祥如意
平安幸福
眉、
肩
传统纹样的魅力
龙鳍
蓬勃的生命力
14.[2024广安节选]历史的星空,因众多杰出的英雄而光辉灿烂。在中国近现代史上的抗日战争、解放战争、抗美援朝战争中涌现了无数革命英雄。为传承革命基因,赓续红色血脉,学校“青松”文学社正在举办“天下国家·革命英雄”主题活动,请你参加并完成以下任务。
(1)推介英雄:请从你熟悉的革命英雄中选取一位,对其事迹和精神进行推介。
示例:刘胡兰,面对敌人的铡刀,毫不畏惧,英勇就义。表现了她大无畏的革命英雄主义精神。
(2)接受采访:在当今社会,作为中学生的你,该如何弘扬革命精神呢?
15.[2024 河南]小组成员想用图文结合的方式讲述焦裕禄同志的故事,需要给下面文字材料配一幅图。A、B两幅备选图,你建议选择哪一幅?请结合画面内容,简要说明理由。
1962年,焦裕禄同志到兰考担任县委书记。他不顾自己的肝病,带领干部和群众种植泡桐,防风固沙;勘测水情,绘制洪水流向图,治理内涝;帮助村民总结出“翻淤压碱”等办法,治理盐碱地。1964年,焦裕禄同志不幸逝世,年仅42岁。他用实际行动铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。
16.[2024甘肃]“五一”假期,志愿者小文在嘉峪关悬臂长城看到有小学生在城墙上刻字。如果你是小文,该怎样劝阻这个孩子?请结合方框内《甘肃省长城保护条例》的有关内容作答。
第十五条 禁止在长城上从事下列活动:
(一)取土、取砖(石)、开沟、挖渠;
(二)种植、养殖、放牧;
(三)刻划、涂污或者擅自攀爬、踩踏;
……
17.[2024重庆B卷]围绕“君子自强不息”的学习主题,根据表中“资料搜集”,设计两个问题,采访航天科学家孙家栋。
资料
搜集
孙家栋是在中国航天事业发展历程中成长起来的优秀科学家。在从事航天工作的60多年中,他带领团队不断攻坚克难,开拓创新。当发射第一颗返回式遥感卫星失败时,他带着大家在戈壁黄沙中一点点寻找卫星残骸,分析故障,查找原因,最终让卫星发射成功。他为中国突破导航卫星组网技术、卫星返回技术和深空探测技术等作出了重大贡献。
采访
问题
①_________________________________________________________
___________________________________________________________
②_________________________________________________________ ___________________________________________________________
18.[2024 重庆A卷]校团委拟邀请你班的语文老师艾渝担任评委,请你根据海报信息,向艾老师发出口头邀请。
综合题型突破
一、综合运用
在毕业季来临之际,为了回顾那些属于我们的璀璨时光,校学生会特别策划了以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的毕业晚会。
1.你所在的班级拟制作一本纪念册,收录初中生活的点点滴滴,下列选项中的板块内容全都适合放入纪念册的一项是( )
①绿色食品 ②师生合影 ③班级荣誉
④爱护动物 ⑤欢乐瞬间
A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.②④⑤
2.初三年级组设计了毕业晚会的流程,准备向大家介绍本次晚会的具体安排,请你结合流程图,将下面内容补充完整,要求表达简明、连贯、通顺。
大家好!本次毕业晚会的流程是:首先,① ,然后分三个环节进行,每个环节有两项活动。② ,依次进行“讲述我们的故事”和“合唱《最初的梦想》”两个活动;第二个环节是“青春之歌”,③ ;第三个环节是“母校之情”,依次进行“班主任寄语”和“师生合唱《明天会更好》”两个活动。最后,以主持人的④ 为本次晚会画上圆满的句号。
3.下面是某班班主任老师写的毕业寄语中的一段文字,其中①—⑦的内容共有两处语言文字运用不当,请找出并修改。
①同学们,你们每一个人都会被老师铭记。②三年的光阴,青春册上一千零八十页就这样匆匆地翻过。③菁菁校园,你们琅琅诵读的余音和足迹,在我耳边回响。④那些生动的细节、那些精彩的片段,如此清晰地烙印在我们每个人的记忆里。⑤时光把你们在课堂上的精彩纷呈、辩论赛中的夸夸其谈、运动场上的飒爽英姿、舞台上的载歌载舞,都留给了我们。⑥是你们,让校园四季常青、生机盎然;⑦是你们,让我们的生命更充实而丰盈。
二、综合运用
优秀传统文化是中华民族的精神命脉,为了让大家更好地理解优秀的传统文化,学校将举办“中华优秀传统文化进校园”主题活动。
1.下面是九年级同学收集的有关“唐三彩的价值”的内容,请选出语序最合理的一项( )
①各种的人物形象,不仅结构严谨准确,而且神态生动逼真。
②各类三彩雕像精妙绝伦,栩栩如生。
③唐三彩的价值主要在于它具有极高的艺术价值。
④在陶瓷工艺上也对后世作出了重大贡献。
⑤如峨冠博带的文官,体态丰满的贵妇仕女。
⑥唐三彩不仅在雕塑艺术上有很高的成就。
⑦特别是人物雕像最体现艺术技巧。
A.③②⑦⑥⑤①④ B.⑥④③②⑦⑤①
C.③②⑦⑤①⑥④ D.⑥④③⑦⑤②①
2.活动上,同学们就“传统文化”的话题发挥想象,积极发言。请你根据语境将对话补充完整,要求清楚、连贯、不偏离主题。
主持人:同学们好!AI日益普及,随着科技的进步,我们的传统文化会不会被取代呢?请大家谈谈自己的看法。
小贵:我觉得会的。比如① 。
小黔:我不这样认为。② 。
阳阳:我也有看法,国家京剧院连续3年在春节期间推出的经典剧目就是通过5G+4K+VR的形式在海内外演播,大受好评。观众中既有京剧资深剧迷,也不乏年轻的京剧小白。
美美:看来,③ 。
3.本次活动中,班委成员搜集到有关二十四节气的资料。下面①—⑦的内容共有两处语言文字运用不当,请找出并修改。
①二十四节气彰显着中国人的民俗风尚与精神气质。②人们传承和弘扬传统文化,增长了对民族文化的认同感。③二十四节气是天文宝典,人们可以根据它合理安排农时;④二十四节气是人文宝典,人们可以根据它调养生息;⑤二十四节气是文化瑰宝,人们可以根据它探索古人智慧。⑥我们要不断体悟传统文化,感受节气变化,做二十四节气的保护者和传承者。⑦让其持续焕发蓬勃生机!
三、[2024安徽改编]综合运用
少年当立凌云志,科技逐梦揽星辰。为加深同学们对科技进步的理解,认识科技的力量,我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习。
1.在科技馆里,同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三个展厅各写了一则宣传语,下列选项内容符合主题的一项是( )
①智慧赋能 遇见未来 ②长空逐日 九天揽月 ③艺承古韵 墨以添香 ④保护非遗
留住岁月 ⑤节能减排 低碳出行
A.①③④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②④⑤
2.在人工智能厅,讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。
讲解员:同学们好,欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能活动,它已广泛应用于日常生活。① ?
同学甲:扫地机器人能自动清扫垃圾。
同学乙:智能语音导航,可以帮人精准识路。
同学丙:还有人脸识别!让身份验证更便捷。
讲解员:说得好!同学们,人工智能的时代已经到来,你们将大有作为啊!
同学丁:② ?
讲解员:同学们应该学好科学文化知识,培养创新实践能力,积极拥抱人工智能时代,创造更加美好的生活。
3.活动结束后,有位同学写了如下一段总结文字。下面①—⑦的内容共有两处语言文字运用不当,请找出并修改。
①在这次参观学习活动中让我们颇有感触。②科技的力量是无穷的。③在交通领域,高铁、飞机等高速交通工具的普及,让“千里之外”变得近在咫尺;④在医疗领域,先进的医疗设备和药物研发,为无数患者带来了希望和生机;⑤在教育领域,多媒体、网络课堂等现代教育手段,打破了时间和空间的限制,让知识触手可及。⑥吾辈少年,应树立起“科技强国,必定有我。”的坚定信念。⑦为中华民族伟大复兴作出自己的贡献。
命题点3 语言表达
1.①它们的分布十分广泛(它们无处不在) ②却拥有非凡的智慧(但是本领很大)
2.[示例]它犹如一幅画卷 在祖国的大地铺陈色彩 它犹如一江大河 在人民的心中奔腾激越
3.[示例]② 无论革命的道路多么崎岖险阻,你们执着前行,笃信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
4.三尺讲台岁岁年年洒青春培育栋梁
“一方黑板”与“三尺讲台”相对,均为偏正短语,“朝朝暮暮”是表示时间的叠词,和岁岁年年相对,“绘宏图”是三字动宾短语,和洒青春相对,“润泽桃李”是四字动宾短语,和培育横梁相对。
5.[示例]看今朝人民群众伟业非凡(看今朝中华儿女前程辉煌)
6.[示例]人民公仆 履行职责 坚守本心 释人生
7.设计表格,统计整理 交流反馈
8.①轻三之一 ②万八千尺 ③气尽
9.同体裁文章扩写时,要特别注意文章内容要忠于原文。对于记叙性文章,要忠于原文的主旨,补充情节和细节,增加对人物、环境的描写等。对于说明性文章,要忠于原文的说明对象,补充材料,运用多种说明方法,丰富对说明对象的介绍。对于议论性文章,要忠于原文的观点,进一步补充论据,阐释观点。
10.去市科技馆参观学习 4月26日下午3点 学校南大门
11.流感的全身症状有头痛、全身肌肉酸痛、乏力、食欲差,发热程度多高热,在39-40℃,伴有寒战,病程为5-10天。而普通感冒的全身症状很少或者没有,不发热或轻中度发热,病程1-3天。
12.[示例]小云,女子跳高比赛时间是5月7日上午,检录时间是9:00-9:15,请你在9:00之前到主席台前等候检录,检录完成后请到田径场B区等候参赛。
13.大家好!我叫龙辰辰,我名字中的“龙”象征着力量与权威,“辰”与时间相关,暗示着新的开始。我的整体形象中,鼻子鲜活生动;眉、肩凸显了传统纹样的魅力;我的鳍,展现出蓬勃的生命力。作为吉祥物,我象征着吉祥如意、平安幸福。
14.(1)[示例]抗日战争:彭德怀领导百团大战战功卓著,体现了革命英雄主义精神;左权将军血洒疆场,体现了革命英雄主义精神……解放战争:刘伯承、陈毅、邓小平等,领导淮海战役,体现了革命英雄主义精神……抗美援朝:黄继光,用胸膛堵住敌人的枪眼,英勇牺牲自己,为战友开辟了前进的道路,体现了革命英雄主义精神……
(2)[示例]我们要始终以革命先辈为榜样,更好地继承和弘扬长征精神,珍惜来之不易的幸福生活;学习上或生活中遇到困难时要勇敢面对、百折不挠,要学会在失败与挫折中磨炼自己坚强的意志。生活中也要继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的优良传统,做到吃苦在前,享受在后,将长征精神作为我们人生成长历程中永远的宝贵财富。我们要把长征精神发扬光大,脚踏实地,遵纪守法,团结协作,甘于奉献,奋发图强,开拓进取。
15.[示例一]选A图。该图展现了焦裕禄同志忍着肝疼坚持工作的情景,其中他曲起右腿抵着桌子边缘、用左手拿着茶缸盖儿顶在肝部的细节,能补充文字材料中“他不顾自己的肝病”的内容,有助于讲述焦裕禄同志的故事。
[示例二]选B图。该图展现了焦裕禄同志在内涝时带领同志们冒着风雨,站在过膝深的水中,实地勘测水情,了解洪水流向的情景。该图直观地呈现文字材料中“勘测水情,绘制洪水流向图”的相关内容,有助于讲述焦裕禄同志的故事。
16.[示例]小朋友,长城是世界文化遗产,咱们甘肃颁布的《甘肃省长城保护条例》第十五条明确规定禁止在长城上刻划、涂污,我们应该保护长城,不能在城墙上刻字。(意对即可)
17.①[示例]您在从事航天工作60多年中遇到那么多困难,是什么支撑您一直坚持下来的?②[示例]在开拓创新的过程中,您觉得最重要的品质是什么?
18.[示例]艾老师好!6月14日晚上7点,学校将在小礼堂举行演讲比赛,主题是“传承革命精神 争做时代新人”。校团委打算请您担任评委,不知道您有没有时间?
综合题型突破
一、1.C 【解析】由题干可知,要选择与初中生活有关的内容放入纪念册中。②③⑤均属于初中生活的内容;①“绿色食品”属于健康饮食范畴;④“爱护动物”与初中生活主题无关。
2.①由主持人说开场白 ②第一个环节是“同窗之谊” ③依次进行“青春励志”和“青春赞歌”两个活动 ④结束语
3.第③句,删去“和足迹”。第⑤句,将“夸夸其谈”改为“畅所欲言”。
二、1.C 【解析】通读语段可知,该语段围绕“唐三彩的价值”展开叙述。③句引出“唐三彩的价值”这一话题,应为首句,可排除B、D两项;②“各类三彩雕像精妙绝伦,栩栩如生”是对③句“唐三彩的价值主要在于它具有极高的艺术价值”的具体说明,应为第二句;⑦句承接②句,突出“人物雕像”的价值,为第三句;⑤句举出“文官”“贵妇仕女”的例子具体说明“人物雕像”的价值,为第四句,可排除A项。
2.[示例]①现在很多人用电脑打字,很少用笔写字了
②我认为不会。因为传统文化是我们的根,像京剧、书法等传统艺术,都蕴含着我们民族的智慧,它们已经渗透到我们的生活中去了 ③科技手段的运用,使传统文化更加生动有趣,更易于传播
3.第②句,将“增加”改为“增强”。第⑥句,将“体悟”和“感受”调换位置。
三、1.B 【解析】由题干可知,要选择与航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅有关的宣传语。③属于书法绘画方面;④属于非遗方面,均与本主题无关。
2.①大家能举一些例子吗 ②那我们该做些什么呢
3.第①句,删去“在”“中”。第⑥句,删去双引号内的句号。
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