专题23【学案】可能性

| 5页
| 88人阅读
| 1人下载
精品

内容正文:

扇学科网·短子学 www.zxxk.com 让学习更高效 【学案·专题23】可能性 【思维导图】 【考点一】事件发生的可能性 【考点二】可能性的大小 可能性 【考点三】可能性大小求解 【考点四】游戏规则的公平性 【考点五】可能性与最不利原则 【考点一】事件发生的可能性 【例1】有下列事件:其中是必然事件的有()。 A.射击运动员射击一次,命中十环 B.在标准大气压下,温度低于0C时冰融化 C.抛掷一只均匀的骰子两次,朝上一面的点数之和一定大于2 D.367人中必有2人的生日相同 【思路分析】 必然事件,属于确定事件:一定会发生的事件 A.射击运动员射击一次,命中十环。→是不确定事件 射击结果有多种可能,不一定就命中十环 B.在标准大气压下,温度低于0℃时冰融化。→是不可能事件 标准大气压下,冰在0C以下是不会融化的 C.抛掷一只均匀的骰子两次,朝上一面的点数之和一定大于2。→是不确定事件 骰子最小点数是1,两次最小就是1+1=2,有可能等于2,不是“一定大于2” D.367人中必有2人的生日相同。→是确定事件 一年最多366天(闰年),假设每天都有1个人生日,367个人就会多1个人,这个人的 生日必然和前面某个人重复,所以这是必然事件 扇学科网·阻子学 www.zxxk.com 让学习更高效 【解答】D 技巧点拨 1理解可能性的概念,区分“一定”、“可能”、和“不可能”; 2确定事件(一定发生);不确定事件(可能发生也可能不发生);不可能事件(一定不发生) 3.结合实际情境或数学原理进行合理推理 【考点二】可能性的大小 【例2】用2、4、5三个数字组成没有重复数字的三位数,这个三位数是()的可能性最大。 A.质数 B.质因数 C.奇数 D.偶数 【思路分析】 用2、4、5三个数字组成没有重复数字的三位数有:245、254、425、452、524、542 这其中没有质数,奇数有2个,偶数有4个 4>2>0,这个三位数是偶数的可能性最大 【解答】D 技巧点拨 1在总数中,某类事物数量越多,其发生的可能性越大 2考查时会结合已学过的知识,可用列举法列出每种情况的可能性数量,根据结果做判断 【考点三】可能性大小求解 【例3】用数字1、5和6组成一个没有重复数字的两位数,其中单数的可能性是( 双数的可能性是( ),能被2整除的可能性是( ),能被5整除的可能性是( 既能被2整除又能被3整除的可能性是( 【思路分析】 用数字1、5和6组成一个没有重复数字的两位数有:15、16、51、56、61、65(共6个) 2 扇学科网·阻子学 www.zxxk.com 让学习更高效 ①个位上的数是1、3、5、7、9的数是单数 单数有15、51小、61、65(共4个)→单数的可能性是4+6=名-号 ②个位上的数是0、2、4、6、8的数是双数 双数有16、56(共2个)→双数的可能性是2÷6= 2=1 63 ③能被2整除的数就是偶数(双数) 共2个→能被2整除可能性是2-6=2=} 63 ④能被5整除的数:个位上是0或5的数 能被5整除的有15、65(共2个)→可能性是2-6=2=} 63 ⑤既能被2整除又能被3整除的数:能被2整除的数个位是偶数,能被3整除的数要求各位数 字之和能被3整除 既能被2整除又能被3整除的有0个→可能性为0 路子。 技巧点拨 1枚举法列举出每一种满足要求的情况数量 2.可能性求解公式:可能性=满足要求的可能性数量÷总数量 【考点四】游戏规则的公平性 【例4】袋中有形状、大小都相同的8个球,上面依次写着2、3、4、5、6、7、8、9八个数 字,小刚和小明二人玩摸球游戏,下面规则中对双方都公平的是()。 A.任意摸一球,摸到质数小刚胜,摸到合数小明胜 B.任意摸一球,摸到2的倍数小刚胜,摸到3的倍数小明胜 C.任意摸一球,小于5小刚胜,大于5小明胜 D.任意摸一球,小于6小刚胜,大于6小明胜 3 扇学科网·阻子学 www.zxxk.com 让学习更高效 【思路分析】 A质数有2、3、5、7共4个,合数有4、6、8、9共4个 4-4,双方获胜的机会相等,这个游戏规则公平 B.2的倍数有2、4、6、8共4个,3的倍数有3、6、9共3个 4>3,双方获胜的机会不相等,这个游戏规侧不公平 C小于5的数有2、3、4共3个:大于5的数有6、7、8、9共4个 3<4,双方获胜机会不相等,这个游戏不公平 D小于6的数有2、3、4、5共4个;大于6的数有7、8、9共3个 4>3,双方获胜机会不相等,这个游戏不公平 【解答】A 技巧点拨 判断游戏规则是否公平: 计算每个参与者取胜的可能性,可能性相等就公平,否则就不公平 【考点】可能性与最不利原则 【例5】口袋里有6个红球和4个黄球,它们的大小和形状都相同,现从中任意摸出一个球, 则摸出红球的可能性是( ),要保证摸出2个红球,至少一次要摸出( 个球。 【思路分析】 1球的总数:6十410(个),红球有6个 摸出红球的可能性6÷10=弓 2要保证摸出2个红球,考虑最不利原则: 把4个黄球全部摸出后,再任意摸2个,必定能摸出2个红球 所以至少一次性摸出4+2=6(个)才能保证摸出2个红球 【解答】 6 扇学科同·阻子学 www.zxxk.com 让学习更高效 技巧点拨一 理解最不利原则: 对于保证摸出一定数量某种球的问题,要从最不利的情况去考虑,先把其他颜色的球 全部摸完,再加上需要保证摸出的该种球的数量,就是至少要摸出的球数。 5

资源预览图

专题23【学案】可能性-第1页
1
专题23【学案】可能性-第2页
2

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。