内容正文:
化学·作业本
易错知识整合练(三)(课时7~13)
1.下列物质按照混合物、盐、氧化物的顺序排列的是(
)
A.碘酒、碳酸钙、二氧化硫
B.冰水混合物、氯化锌、二氧化锰
C.生理盐水、纯碱、铁锈
D.天然气、硫酸钠、过氧化氢溶液
2.逻辑推理是化学学习过程中常用的思维方法。下列推理正确的是(
A金属能导电,则能导电的物质一定是金属
B.原子是不带电的粒子,则不带电的粒子一定是原子
C.单质只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质
D.溶液是均一、稳定的混合物,则均一、稳定的物质一定是溶液
3.花都区东部自来水厂生产自来水的部分处理过程如下图所示。有关说法不正确的是(
流溪河水
沉降
过滤
吸附
+→自来水
A.上述处理过程应包含“蒸馏”
B.用明矾使水中的杂质“沉降”,达到初步净水的目的
C.用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒
D.经过处理获得的自来水仍是混合物
4.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(
溶解度g甲乙
50
A.阴影部分的任意点表明甲、乙两种溶液都是饱和溶液
40
B.P点时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等
30
20:
C.t2℃时,在100g水中加入60g甲,形成不饱和溶液
10
h温度C
D.℃时,甲、乙饱和溶液升温至2℃,溶液的溶质质量分数:甲>乙
5.学校某兴趣小组的同学,在实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液用来选种。溶液的配
制过程如下,下列说法正确的是(
A.若②中的砝码和药品放反,溶液的溶质质量分数会偏大
B.若③中烧杯内壁有水珠,对溶液的溶质质量分数无影响
C.若④中量取水时俯视读数,溶液的溶质质量分数会偏大
D.将配好的溶液装瓶时,有少量溶液溅出,溶液的溶质质量分数会偏小
6.下列方法能区分氨气和二氧化碳两瓶气体的是(
)
A.闻气味
B.观察颜色
C.伸入燃着的木条
D.倒入澄清石灰水
7.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中
氧气的含量,如图所示,下列判断正确的是(
Aa点时容器内氮气体积分数为85%
+氧气的体积分数%
氧气浓度传感器
B.容器内物质总质量:b点>c点
C.氧气有剩余,说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度
D.此实验测得空气中氧气的质量分数为18%
时间/s
27
中考宝典·化学
●-●-
可
8.化学观念是化学课程要培养的核心素养之一。下列从不同化学观念角度对CO和CO2的认识错误的
是()
A.元素观:CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物
B.分类观:C0和CO2都属于氧化物
C.变化观:C0和CO2在一定条件下可以相互转化
D.结构观:CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成的,化学性质相似
9.金刚石、石墨、C6都是由碳元素形成的单质,它们的原子排列方式不同,导致它们在性质上存在着明
显差异。
(1)请写出另一组由同种元素形成的不同单质
(2)石墨具有优良的
,常用作干电池的电极。
(3)硅是一种良好的半导体材料。工业上制粗硅的反应为2C十Si0,高温s1十2C0+,该反应中
(填化学式)作还原剂。
(4)已知反应:2Mg+C0,点燃
+C,则Mg着火
(填“能”或“不能”)使用干粉灭火
器灭火。
10.下列关于二氧化碳的认识,正确的是(
A.组成:由C和O2组成
B.性质:与CO相似,能与CuO反应
C.用途:可用于生产碳酸型饮料
D.制取:实验室采用木炭燃烧获得
11.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二维图是学习
化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”,下列说法错误的是(
A.A点对应的物质一定是金刚石
↑碳元素化合价
E
B.B点对应的物质与C点对应的物质可以相互转化
+4
+2
B
C.D点对应的物质很不稳定,容易分解
A
物
D.E点对应的物质可能是K2CO
0单质氧化物酸盐的别
质
12.用“w”型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推人管中与二氧化锰接触。下列说法
不正确的是()
A.若a处粉末是木炭粉,能看到木炭燃烧
过氧化氢溶液
B.若a处粉末是硫粉,b处应接尾气处理装置
中m四+
C.若a处粉末是红磷,能观察到有白雾生成
D.该装置具有节约试剂、污染小、所需氧气现制现用的特点
13.通过研究氢气的燃烧来认识水的组成,下列说法正确的是(
A.氢气在纯氧中安静地燃烧,产生黄色火焰
B.点燃纯净的氢气,在火焰上方罩一个干冷烧杯,可以看到白烟
C,点燃氢气,罩在火焰上的干冷烧杯只出现水珠,可见水由氢元素和氧元素组成
D.由实验可知水是由氢气和氧气组成的
一
28化学参考答案
12.(1)长须漏斗
易错知识整合练(二)(课时4~6)
(2A2H.0M42H0+0.
1.D2.B3.B
(3):(4)剧烈燃烧,火星四射
4.(D2NsHCO,-ANa.CO.+H0+CO.+
化学语言早过关:
(2N+,放电2NO
2Mg+0.点槛2Me02Cu+0△2Cu0
C3)2CH.+130.点槛8C0,+1oH.0
课时12碳和碳的氧化物(一)
(4)S0+H0-HS0
碳单质及一氧化碳的性质
2NaOH+SO,--Na:SO,+H:O
1.B2.B3.B4.D5.B6.B7.A8.D9.B
5.B6.A7.A8.A9.B
10.(1)常温下,碳的化学性质不活泼(2)金刚石(3)是
第三部分
物质的性质与应用
(4)CaC)+2HC1CaC1.+CO2↑+H)不变
(5)红(6)abd
课时7物质的多样性
化学语言早过关:
1.B2.B3.A4.D5.C6.A7.C
c+2C0高温2Gu+c0,+
8.(1)ACD(2)B(3)CD(4)A
3C+2Fe,0.高温4Fe+3C0,+
化学语言早过关:
Cu Hg H.C CO.H.O CaO HNO,NaOH
c+H.O气)高c0+H
NaCl CH.
2C+0,点槛2c0
课时8自然界的水
课时13碳和碳的氧化物(二)
一二氧化碳的性质与制取
1.D2.D3.B4.D5.C6.A7.C
8.(1)过滤,吸附(2)上升(3)HCI
1.D2.D3.B4.D5.C
(4)爱护水资源,防治水体污染
6,(1)I锥形瓶CaCO+2HC=CaCL十HO+CO,4
iAD丽气球飘起c
课时9溶液(一)—溶解度
(2)1降压,升温i不可再生bc
L.D2.B3.C4.B5.A6.C7.B8.B9.D
7,C
10.C11.C12.C
8.(1)b(2)①⑧
13.(1)甲(2)升高温度
(3)饱和溶液■
(3)1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子
化学语言早过关:
(或分子构成不同)
2H0道电2H,++0,+
(4)不能,缺少C)能否使紫色石蕊溶液变红的对比实验
化学语言早过关:
Ca(OH),+2HCI=CaCl +2H O
CaCO,+2HCI-CaCk +H,0+CO.
课时10溶液(二)一溶液的计算
caco商caO+Co.+
1.B2.C3.C4.D5.D
Ca()H),+)CaC)↓+H(0
6.(1)1684100mL偏小
CO+H:O-HCO
(2)②⑤①①@③
Fe0,+3C0商温2Fe+3C0.↑
(3)加速溶解(4)
7.(1)Ca(OH)(或Ba()H)2)
c+c0.高通2c0
(2)解:设20g因体样品中NaCO,的质量为x
易错知识整合练(三)(课时7~13)
Na,CO,+CaCl:-CaCO.+2NaCl
106
100
1.A2.C3.A4.B5.C6.D7.C8.D
10g
9.(1)0,和0.(2)导电性(3)C(4)2Mg0不能
106x
10.C11.A12.C13.C
10010gx=10.6g
课时14金属和金属材料(一)
20g固体样品中Na(OH的质量分数为
—金属材料与金属冶炼
20g-10.6g×100%=47%
20g
1.C2.D3.A4.C5.C6.D7.A
答:20g固体样品中NaOH的质量分数为47%
8.(1)①水,氧气②氯化钠③Fe,O铁锈硫松多孔,能
课时11空气氧气
吸附空气中的氧气和水,会加快铁的锈蚀
(2)①放热②NC会加快铁的锈蚀铁锈蚀消耗氧气,
1.A2.C3.A4.B5.B6.C7.D8.C9.C
三领烧瓶内压强诚小,注射器内盐酸被吸入烧瓶,铁与
10.C11.C
盐酸反应放出氢气使用的是铁粉和加人了碳粉
1>