课时13 碳和碳的氧化物(二)二氧化碳的性质与制取-【中考宝典】2025年中考化学作业本（广东专用版）

化学·作业本 课时13 碳和碳的氧化物（二）—一二氧化碳的性质与制取 》基础过关 1.下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是( A.“钻石恒久远，一颗永流传”是因为碳的物理性质稳定 B.CO和CO,都是无色无味的气体，且它们的密度都比空气大 C.CO和CO,的组成元素相同，因此它们的化学性质相似 D.CO,是植物光合作用的原料，所以可作气体肥料 2.我国提出2060年前实现碳中和。下列措施不利于实现碳中和的是() A.鼓励民众植树造林 B.废旧书籍、报纸分类回收，再利用 C.开发利用清洁能源 D.露天焚烧农作物秸秆以增加肥效 某兴趣小组在以CO,为主题进行项目式学习时，对CO从各个角度进行了学习和实验探究，请你一 起参与并回答3~5小题。 3.下面药品最适宜应用在实验室中制取二氧化碳的是( A,鸡蛋壳碎和稀醋酸 B.大理石颗粒和稀盐酸 C.大理石颗粒和稀硫酸 D.碳酸钠粉末和盐酸 4.如图为验证CO2的性质的实验装置，下列说法错误的是( A.实验中，观察到塑料瓶内下层纸花变红色，而上层纸花不变色 棉线 B.观察到短蜡烛熄灭后，关闭K,片刻后长蜡烛熄灭，说明二氧化碳 干燥的紫色 的密度比空气大 石筑纸花 C.此实验装置既能验证二氧化碳的物理性质，也能验证二氧化碳 COh+日 淫润的紫色 的化学性质 石蕊纸花 D.实验后向去顶部的塑料瓶中注人澄清石灰水，振荡，观察到石灰 塑瓶 去顶虾的塑料瓶 水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳 5.实验小组利用如图的手套实验研究CO2的性质，通过放置干冰提前 使手套内充满CO:。下列说法错误的是( A.干冰产生CO,的过程属于物理变化 B.一段时间后，观察到①处的溶液变浑浊 ①澄清 C.对比②和④处的现象，证明CO具有酸性 石灰水 ③NaOH溶液 ②千燥 ④湿润石蕊纸条 D.一段时间后，向⑤处的溶液滴加足量稀盐酸，有气泡产生 石蕊纸条回千冰 6.回答问题 L可抽动铜丝 多孔塑料板 铜网袋 澄清 0 充有空气 B 石灰水 的气球 图-1 图-2 (1)实验室制取CO及性质检验 1.仪器B的名称是 ,实验室制取CO2的化学方程式为 0 i.图-1中 (填字母)组合，与图一2的发生装置具有相同的优点。 ⅷ.用图一2装置制备CO2并验证其性质。烧杯中的现象是 ,说明CO密度比空气 大，检验CO,时，将装有澄清石灰水的洗气瓶（填“b”或“c”)端连接橡胶管a上。 -25 中考宝典·化学 ●●-● (2)碳捕集、利用和封存技术与应用 1.碳捕集：采用物理方法一“冷甲醇洗法”。通过加压降温用甲醇捕集废气中的CO,若将CO 从甲醇溶液中分离出来，需进行的操作是 ⅱ，碳利用与封存：将超临界C),注入地下孔隙，将原本难以开采的游离石油“挤出”，驱油的同时 将CO封存。石油属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 资料：超临界CO,是指在特定的温度和压强下，CO,处于液态和气态之间的状态。 下列对超临界CO,的理解正确的是 (多选，填字母)。 a.与CO2的组成不同 b.不可燃、不助燃 c.与干冰相比，分子间隔不同 》能力提升 7.在烧瓶中充满C),,通过注射器向瓶中分别加入同体积水和澄清石灰水，利用传感器得到的气压变化 对应如图曲线①和②。下列说法错误的是() A.根据曲线①分析可知：800s时.1体积的水约溶解1体积的CO, 牛压强kP阳 B.根据图像分析，同体积水和澄清石灰水，吸收的CO,较多的是澄 传感 200 清石灰水 150 100 C.刚开始压强增大是因为2个反应都能放出大量的热，使瓶内气 So 0200400600800时商s 压增大 D.曲线②所示的实验中，还能观察到生成白色沉淀的现象 8.生活中含碳物质种类繁多、应用广泛。根据下图回答问题。 CO 紫色 ③ CaCO ⑤ 石 溶液 ① CO r⑥ K⑦) 旋紧瓶盖，振荡 取样 ② CH ⑧ H2CO 二氧化碳 图1 图2 (1)图1中物质的类别未包括 (填字母)。 a.酸 b.碱 c.盐 d.有机物 (2)图1中物质转化可通过分解反应实现的是 (填序号)。 (3)CO与CO性质有很大不同的微观解释是 (4)图2实验能否证明二氧化碳与水发生了化学反应？判断并说明理由： 化学语言早过关，写出下列反应的化学方程式： 实验室制取二氧化碳 高温煅烧石灰石 二氧化碳通入澄清石灰水 二氧化碳溶于水 44444444+44中年 44444444444444 444444444444444444444 一氧化碳还原氧化铁 二氧化碳与碳高温下生成一氧化碳 26化学参考答案 12.(1)长须漏斗 易错知识整合练（二）（课时4~6） (2A2H.0M42H0+0. 1.D2.B3.B (3):(4)剧烈燃烧，火星四射 4.(D2NsHCO,-ANa.CO.+H0+CO.+ 化学语言早过关： (2N+,放电2NO 2Mg+0.点槛2Me02Cu+0△2Cu0 C3)2CH.+130.点槛8C0,+1oH.0 课时12碳和碳的氧化物（一） (4)S0+H0-HS0 碳单质及一氧化碳的性质 2NaOH+SO,--Na:SO,+H:O 1.B2.B3.B4.D5.B6.B7.A8.D9.B 5.B6.A7.A8.A9.B 10.(1)常温下，碳的化学性质不活泼(2)金刚石(3)是 第三部分 物质的性质与应用 (4)CaC)+2HC1CaC1.+CO2↑+H)不变 (5)红(6)abd 课时7物质的多样性 化学语言早过关： 1.B2.B3.A4.D5.C6.A7.C c+2C0高温2Gu+c0,+ 8.(1)ACD(2)B(3)CD(4)A 3C+2Fe,0.高温4Fe+3C0,+ 化学语言早过关： Cu Hg H.C CO.H.O CaO HNO,NaOH c+H.O气)高c0+H NaCl CH. 2C+0,点槛2c0 课时8自然界的水 课时13碳和碳的氧化物（二） 一二氧化碳的性质与制取 1.D2.D3.B4.D5.C6.A7.C 8.(1)过滤，吸附(2)上升(3)HCI 1.D2.D3.B4.D5.C (4)爱护水资源，防治水体污染 6,(1)I锥形瓶CaCO+2HC=CaCL十HO+CO,4 iAD丽气球飘起c 课时9溶液（一）—溶解度 (2)1降压，升温i不可再生bc L.D2.B3.C4.B5.A6.C7.B8.B9.D 7,C 10.C11.C12.C 8.(1)b(2)①⑧ 13.(1)甲(2)升高温度 (3)饱和溶液■ (3)1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子 化学语言早过关： (或分子构成不同) 2H0道电2H,++0,+ (4)不能，缺少C)能否使紫色石蕊溶液变红的对比实验 化学语言早过关： Ca(OH),+2HCI=CaCl +2H O CaCO,+2HCI-CaCk +H,0+CO. 课时10溶液（二）一溶液的计算 caco商caO+Co.+ 1.B2.C3.C4.D5.D Ca()H),+)CaC)↓+H(0 6.(1)1684100mL偏小 CO+H:O-HCO (2)②⑤①①@③ Fe0,+3C0商温2Fe+3C0.↑ (3)加速溶解(4) 7.(1)Ca(OH)(或Ba()H)2) c+c0.高通2c0 (2)解：设20g因体样品中NaCO,的质量为x 易错知识整合练（三）（课时7~13） Na,CO,+CaCl:-CaCO.+2NaCl 106 100 1.A2.C3.A4.B5.C6.D7.C8.D 10g 9.(1)0,和0.(2)导电性(3)C(4)2Mg0不能 106x 10.C11.A12.C13.C 10010gx=10.6g 课时14金属和金属材料（一） 20g固体样品中Na(OH的质量分数为 —金属材料与金属冶炼 20g-10.6g×100%=47% 20g 1.C2.D3.A4.C5.C6.D7.A 答：20g固体样品中NaOH的质量分数为47% 8.(1)①水，氧气②氯化钠③Fe,O铁锈硫松多孔，能 课时11空气氧气 吸附空气中的氧气和水，会加快铁的锈蚀 (2)①放热②NC会加快铁的锈蚀铁锈蚀消耗氧气， 1.A2.C3.A4.B5.B6.C7.D8.C9.C 三领烧瓶内压强诚小，注射器内盐酸被吸入烧瓶，铁与 10.C11.C 盐酸反应放出氢气使用的是铁粉和加人了碳粉 1>