2025年河北省沧州市东光县中考模拟联考化学试题

。1-→14 化学试卷(联考) 注意事项:1.本试卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。 2. 答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前, 请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题 4. 答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑:答非选择题 时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5. 考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。 C-12 N-140-16 可能用到的相对原子质量:H-1 s-32 选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项最符合题意) 1.基于AI仿真系统研发出的高性能环保材料“泰坦合金”属于下列材料中的( ) 1B.金属材料 C.复合材料 A.无机非金属材料 D.合成材料 2.图1所示为实验室制取氧气的部分操作,其中错误的是( _ 行 A.加热固体药品 C.装入高酸钟 B.检查气密性 D.收集氧气 图1 3.2025年3月22-28日是第三十八届“中国水周”,主题是“推动水利高质量发展,保障我国 水安全”。下列关于水的说法正确的是( A.水体具有自净能力,所以水质不会恶化B.无色、无臭、透明的液体一定是纯水 C.过滤可以除去水中的所有杂质 D.水是由氢元素和氧元素组成的 4.建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中表示错误的是( ) 尸氧气、氢气、构成 气、水等 (相同质量)氧气、液氧、固态氧 元素 由大到小 A.分子间的间隔 B.多种多样的物质及其组成 静置沉淀 吸附沉淀 杀菌消毒 过 →活性炭吸附 C. 自来水净化模型 D.原子的结构 12Mg 5.送有“国防金属”的美誉。图2是锲元素在元素周期表中的 有关信息以及原子、氢原子的结构示意图,下列说法正 24.30 图2 确的是( ) A.样的相对原子质量为24.30 B.原子、氢原子在化学反应中易失去电子 C.钱元素和氢元素的本质区别是质子数不同D.送属于非金属元素 6.下列对物质的分类正确的是( A.铁、铲、"都是人体必需的微量元素 B.太阳能、风能、天然气都是可再生能源 C.冰水混合物、空气都是混合物 D.尿素、硝酸钟、碳酸氢镂都是复合肥料 化学试卷(联考)第1页(共4页) 7.建立宏观和微观之间的联系是化学中独特的思维方式。下列对宏观事实的征观解释正确的 是( A.藤糖放入水中溶解--糖分子分解了 B.氢气在氢气中燃烧生成氢化氢一在化学变化中,分子可以分为原子,原子又可以结 合成新的分子 C.水结成冰- -分子种类发生变化 D.体温计乖柱上升 -乘原子随温度升高而增大 8.下列实验方案不能达到实验目的的是( 实验目的 选项 实验方案 _ 鉴别羊毛线和棉线 取样、灼烧、闻气味 B 鉴别水和5%的过氧化氢溶液 取样分别加入少量二氧化铎粉末,观察现象 C 除去二氧化碳中的少量一氧化碳 点燃混合气体 D 除去氮气中少量的氧气 将气体缓缓通过灼热的铜网 9.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是( A.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,则可燃物温度达到着火点一定能燃烧 B.酸溶液一定呈酸性,碱溶液一定呈碱性,则盐溶液一定呈中性 C.0.和O.的分子构成不同,所以它们的化学性质不后 D.单质是由一种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定是单质 10.某实验小组使用图3甲所示实验装置,通过红热的破璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律 下列说法错误的是。 A.玻璃导管不能用玻璃棒来代替 B.实验装置中小气球的作用是形成密闭体系和缓冲气压 C.实验过程中,固体物质的质量随时间的变化趋势可用图乙表示 D.反应前后天平保持平衡 ; 图3 二、非选择题(本大题共8小题,共40分) 11.(4分)厨房中蕴含着丰富的化学知识。周末,小明为家人制作了一道鲜美的菜肴--西 红柿炖牛肺。 (1)所用食材西红柿、牛肉和植物油中,富含维生素的是_;所用调味品加食盐中 的“碑”可预防(填序号)。①甲状胁大②贫血③骨质疏松 (2)菜熟后关闭燃气烛阙门使火熄灭,其灭火原理是 (3)餐后清洗铁锅。生活中防止铁锅生锈的一种方法是 12.(3分)随着生产的发展,家庭日用品的种类也日益增多,图4是两 种常见的家用清洁剂。 ._ (1)“漂白水”能快速漂除衣物污渍,其有效成分为次氢酸钟 (NaClO),次氢酸纳中氢元素的化合价为 白水. 图4 清厕灵 (2)“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸,若与“漂白水”混用, 易产生一种有毒气体,反应的化学方程式为NaC1O+2HCl一NaCl+X+HO,则X的化学 式为 ;氛化纳是由 (填化学用语)构成的。 13.(5分)依据实验和溶解度曲线完成 下面小题。 溶解度/g a、b两种固体的溶解度曲线如图5 C C 2%C 所示。.C时,将20g固体加入盛有50 20 再加5g 水的烧杯中,充分揽伴后,现象如①; ① 升温到.C时,现象如②:再加5g固体 0 温度/C ③ 现象如③。 图5 化学试卷(联考)第2页(共4页) (1)烧杯①中加入的固体是_(选填“a”或“b”),图6中溶液饱和的是 (填序号)。 (2)烧杯①中的溶液蒸发10g水后可析出 g固体。 (3)烧杯③中的溶液溶质与溶剂的质量比为 (4) 烧杯①②③中溶液的溶质质量分数的大小关系是 14.(6分)近年来,我国航空航天 事业取得了令世界瞩目的成就。 一氧原子 。_原子 图7是载人航天器中处理二氧化 ☆ 乙 丙 T 碳的一种反应的微观过程。请回 图7 答相关问题: (1)该反应的反应物和生成物中,属于有机物的是。 (填化学式),氧化物有种。 (2)保持丁物质化学性质的最小粒子的名称是 (③)该反应前后氢元素的化合价 (选填“改变”或“不变”)。 (4)该反应的化学方程式为 (5)参加反应的物质甲和生成的物质丁的质量比为 _。 15.(5分)捕捉和利用二氧化碳 NaoH溶液 →Na:co,海液 可以有效改善温室效应,实 →溶渡X 化石料 →含Co.的烟气 现资源充分利用。某小组设 → 计了图8所示转化流程,请 回答问题。 物质Y c0. →收集、利用 (1)溶液X中的溶质俗称烧碱, 图8 其化学式为 (2)写出烟气通入氢氧化纳溶液中CO。和NaOH溶液发生反应的化学方程式; (3)流程中可循环使用的物质有溶液X和 (填化学式)。 (4)CaCO.生成物质Y的基本反应类型是 (5)收集到的CO.的一种用途是 16.(5分)根据图9所示装置进行实 ng5%稀酸 ng5%稀盐酸 验,回答下列问题。 (1)实验I中以“金属表面产生气 泡的快慢”为标准来判断铲。 铁的活动性强弱,有同学认为 ng锋片 mg铁片 B A 。 & 实验 实验 不够合理,理由是 实验 图9 (写一条即可)。 (2)实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序,至少要做的实验是 (填字母 序号)。 (3)实验III为探究可燃物燃烧条件的实验,用注射器吸取一定量的氧气并一次性将其全部注 入集气瓶中,观察到原来被80C的水浸没的白磷露出水面后开始剧烈燃烧,白磷熄灭后 (白磷过量),瓶内水面上升,最后淹没白磷。 ①白磷燃烧反应的化学方程式为 ②该实验说明燃烧需要的条件之一是 ③白磷熄灭后,瓶内水面上升的原因是 化学试卷(联考)第3页(共4页) 17.(7分)化学兴趣小组同学到淡水养殖场研学参观时发现工作人员向鱼池中撒一种淡黄色 的固体,经询问得知是一种优良的供氧剂--过氧化(CaO)。同学们对过氧化的制 备和供氧产物产生了浓厚的兴趣。已知:CaO,微溶于水;常温下稳定,加热至300C时会 发生分解反应:能与水缓慢反应,本身无毒,不污染环境。 30%的H0. 一、CaO的制备 实验室利用反应CaCl+HO+2NH,+8H0CaO·8H0 1 +2NHC1制备过氧化钯,装置如图10所示: (1)利用甲装置来制备NH,连接好仪器后要 乙 图10 (2)为加快反应速率,小明欲将冰水混合物改为温水浴加热,你认为小明的做法是否合理并 说明理由: 二、CaO.供氧产物的探究 【提出问题】过氧化和水反应产生氧气的同时还产生什么物质 【作出猜想】猜想1:产生氧气的同时还产生碳酸。 猜想2:产生氧气的同时还产生氢氧化 (3)同学们认为猜想1不合理,理由是 【设计实验】请设计一个实验方案来验证猜想2正确,并填入下表空格中。 实验方案 预期实验现象 实验结论 取少量过氧化于试管中,加人足量 水,振荡,(4) (5) 猜想2正确 (6)请写出过氧化与水反应的化学方程式: 【分析反思】(7)渔民不会长期使用过氧化增氧,原因是 18.(5分)铜宰合金具有优良的导电性、导热性和耐腐蚀性,将60g稀疏酸分三次加入盛有 10g黄铜(铜铎合金)样品的烧杯中,充分反应,实验数据如下表。请计算: 第一次 第二次 第三次 20 20 加人稀疏酸的质量/g 20 29.92 49.84 烧杯中剩余物质的质量/g 69.84 (1)实验中生成氢气的总质量为 _g。 (2)所用稀疏酸的溶质质量分数(要求有必要的化学方程式和计算步骤)。 化学试卷(联考)第4页(共4页)