内容正文:
明水县第二中学2024—2025学年度第二学期
七年级数学学科期中试卷
一、选择题:(共30分)
1. 下列图标中是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查轴对称图形的识别,解题的关键是掌握:如果一个平面图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.据此解答即可.
【详解】解:A.该图形不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
B.该图形不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
C.该图形不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
D.该图形是轴对称图形,故此选项符合题意.
故选:D.
2. 已知三角形的两边长分别为3cm和2cm,则第三边长可以是( )
A. 1cm B. 3cm C. 5cm D. 7cm
【答案】B
【解析】
【分析】已知两边长,则第三边的长度小于两边之和,大于两边之差.
【详解】第三边长的取值范围是:
3-2<x<3+2,
即1<x<5.
故选B.
【点睛】本题考查了三角形三条边的关系,熟练掌握三角形三条边的关系是解答本题的关键.
3. 如图,木工师傅在做完门框后,为防止变形经常像图中所示那样钉上两条斜拉的木板条(即图中的AB和CD),这样做的依据是( )
A. 三角形的稳定性 B. 垂线段最短 C. 长方形的轴对称性 D. 两点之间线段最短.
【答案】A
【解析】
【分析】根据三角形的稳定性解答即可.
【详解】防止变形是为了门框的稳定性,加上木条后构成了两个三角形,故依据的是三角形的稳定性.
故答案为A.
【点睛】本题考查了三角形的稳定性的应用,三角形的稳定性是指三角形与其他多边形相比,具有不容易扭转或变形的特点.木工师傅在门框上钉上两条斜拉的木条,是利用了三角形的稳定性防止门框变形.
4. 如图,中,的中垂线交于E,交于D,若,则的周长为( )
A. 14 B. 16 C. 20 D. 18
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查勾股定理及线段垂直平分线的性质,熟练掌握勾股定理及线段垂直平分线的性质是解题的关键;先根据勾股定理求出的长,再由线段垂直平分线的性质得出,即,再由即可求出答案.
【详解】解:∵中,,,
∴,
∵是线段的垂直平分线,
∴,
∴,即,
∴的周长.
故选:A.
5. (2017•十堰)如图,AB∥DE,FG⊥BC于F,∠CDE=40°,则∠FGB=( )
A. 40° B. 50° C. 60° D. 70°
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:由AB∥DE,∠CDE=40°,
∴∠B=∠CDE=40°,
又∵FG⊥BC,
∴∠FGB=90°﹣∠B=50°,
故选B.
考点:平行线的性质
6. 如图,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,得到的图形是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了剪纸问题,通过折叠变换,正多边形的有关知识,找出题中的折叠规律,利用正方形纸片按照此方法沿虚线减下,展开即可得到剩下的图形,找出题中的折叠规律是解题的关键.
【详解】解:根据操作,可得把一个正方形三次对折后沿虚线剪下一角,所得的图形是:
,
故选:.
7. 已知等腰三角形的两边长分别为,,则该等腰三角形的周长是( )
A. B. C. 或 D.
【答案】D
【解析】
【分析】题中没有指明哪个是底哪个是腰,所以应该分两种情况进行分析.
【详解】解:当腰长为时,,不符合三角形三边关系,故舍去;
当腰长为时,符合三边关系,其周长为.
故该三角形的周长为.
故选:D.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.
8. 如图,是等边三角形,,、相交于点,于点,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】证明得,由三角形外角性质推出即可.
【详解】解:∵为等边三角形,
∴,,
在和中,
,
∴,
∴,
∴,
∴的度数是.
故选:A.
【点睛】本题考查等边三角形的性质、三角形外角性质、全等三角形的判定与性质等知识,掌握等边三角形的性质,证明三角形全等是解题的关键.
9. 一个多边形的内角和为,则从这多边形的一个顶点最多可以引出几条对角线?( )
A. 3条 B. 4条 C. 5条 D. 2条
【答案】A
【解析】
【分析】设多边形的边数为n,根据题意列出一元一次方程,求出多边形的边数,则同一个顶点的对角线的条数等于边数减去3,即可求解.
【详解】解:设多边形的边数为n,
根据题意有:,
解得,
则从一个顶点引出的对角线最多有:(条),
故选:A.
【点睛】本题主要考查了多边形内角和的计算公式,掌握“n边形的内角和为:,多边形的对角线数量问题”是解题的关键.
10. 如图,在第1个中,;在边上任取一点D,延长到A2,使,得到第2个;在边上任取一点E,延长到A3,使,得到第3个;……按此做法继续下去,则第n个三角形中以为顶点的底角度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先根据等腰三角形的性质求出的度数,再根据三角形外角的性质及等腰三角形的性质分别求出,及的度数,找出规律即可得出第个三角形中以为顶点的底角度数.
【详解】解:在中,,,
,
,是△的外角,
;
同理可得,,
第个三角形中以为顶点的底角度数是.
故选:C.
【点睛】本题考查的是等腰三角形的性质,三角形外角的性质,根据题意得出,及的度数,找出规律是解答此题的关键.
二、填空题:(共36分)
11. 若点与点关于轴对称,则点的坐标为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查求关于轴对称的点的坐标,解题的关键是掌握关于轴对称的点的坐标特征:横坐标相同,纵坐标互为相反数.据此解答即可.
【详解】解:∵点与点关于轴对称,
∴点的坐标是.
故答案为:.
12. 如图,,请补充一个条件:__________使.(填其中一种即可)
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定,由图形可知为公共边,则可再加一组边相等或一组角相等,可求得答案.掌握全等三角形的判定方法(、、、和)是解题的关键.
【详解】解:∵,,
若补充,
在和中,
,
∴;
若补充,
在和中,
,
∴;
故答案为:.(答案不唯一)
13. 已知等腰三角形的一个内角为,则它的顶角度数为_____.
【答案】或.
【解析】
【分析】本题考查等腰三角形性质,三角形内角和定理等.根据题意分两种情况讨论,当为底角时利用三角形内角和求出顶角,当为顶角时即可得到答案.
【详解】解:∵等腰三角形的一个内角为,
∴当为底角时:顶角为:,
当为顶角时,也符合题意,
∴顶角度数为:或,
故答案为:或.
14. 如图,在中,是高,平分,,则_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查三角形内角和,根据题意和图形,可以求得和的度数,从而可以求得的度数.
【详解】∵在中,,
∴,
∵是高,
∴
∴,
∵平分,
∴,
∴,
故答案为:.
15. 如图,表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有 ____ 处.
【答案】4.
【解析】
【分析】作直线l1、l2、l3所围成的三角形的外角平分线和内角平分线,外角平分线相交于点P1、P2、P3,内角平分线相交于点P4,然后根据角平分线的性质进行判断.
【详解】解:如图示,作直线l1、l2、l3所围成的三角形的外角平分线和内角平分线,外角平分线相交于点P1、P2、P3,内角平分线相交于点P4,根据角平分线的性质可得到这4个点到三条公路的距离分别相等.
故答案是:4.
【点睛】本题考查了角平分线的性质,熟悉相关性质是解题的关键.
16. 如图,点在内,点、分别是点关于,的对称点,分别交,于点,.若的周长是,则的长是__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查轴对称的性质与运用,根据轴对称的性质可得,,推出的长等于的周长.解题的关键是掌握轴对称的性质:对应点的连线与对称轴的位置关系是互相垂直,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对称轴上的任何一点到两个对应点之间的距离相等,对应的角、线段都相等.
【详解】解:∵点、分别是点关于,的对称点,
∴,,
∴,
∵的周长是,即,
∴,即的长是.
故答案为:.
17. 如图,平分,,,于点,,则的长为______.
【答案】2
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的性质,直角三角形角所对的直角边等于斜边的一半的性质,平行线的性质,过作于点,则,由角平分线的性质得,,又得,最后由角所对的直角边等于斜边的一半即可求解,熟记性质并作辅助线构造出直角三角形是解题的关键.
【详解】解:如图,过作于点,则,
∴平分,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:2.
18. 如图,将一张长方形的纸条沿折叠,若折叠后,交于点,则的度数是__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质、翻折变换(折叠问题)、由平行线的性质得出,由折叠的性质得出,即可得出答案;正确观察图形,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.
【详解】解:∵将一张长方形的纸条沿折叠,,
∴,,
∴,
∴,
∴的度数是.
故答案为:.
19. 如图,△ABC≌△ADE,若∠E=70°,∠D=30°,∠CAD=40°,则∠BAD=______.
【答案】40°
【解析】
【分析】由全等三角形的性质可得到∠BAC=∠EAD,在△ABC中可求得∠BAC,则可求得∠EAC.
【详解】解:∵∠B=70°,∠C=30°,
∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-70°-30°=80°,
∵△ABC≌△ADE,
∴∠EAD=∠BAC=80°,
∴∠EAC=∠EAD-∠DAC=80°-40°=40°,
故答案为:40°.
【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质,三角形内角和定理,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键.
20. 如图,在中,已知点D,E,F分别为边,,的中点,若阴影部分的面积为,则的面积为______.
【答案】8
【解析】
【分析】本题考查三角形中线的性质,进而得到面积的关系,能够根据图形分析找出等量关系是解题的关键.
点是的中点,可以得到(等底等高),所以,点是的中点,可以得到(等底等高),(等底等高),,最后由,即可得答案.
【详解】解:在中,点是的中点,
,
,
又,,
,
点是的中点,
,
,,
,
又,
.
故答案为:8.
21. 如图,在中,于于D, _____ .
【答案】2
【解析】
【分析】根据可以证明,则,从而求解.此题考查了全等三角形的判定和性质,熟记全等三角形的判定定理与性质定理是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
在中,
,
∴,
∴
∴
故答案为:2.
22. 如图,是的角平分线,、分别是和的高,连接交于点.给出下列结论:①垂直平分;②垂直平分;③平分;④当时,是等边三角形.其中正确的是__________.(填序号)
【答案】①③④
【解析】
【分析】根据角平分线性质求出,证明得,再逐个判断即可.
【详解】解:∵是的角平分线,、分别是和的高,
∴,,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴平分,故结论③正确;
∵,,
∴垂直平分,故结论①正确,结论②错误;
∵,,
∴是等边三角形,故结论④正确.
故答案为:①③④.
【点睛】本题考查角平分线的性质,全等三角形的性质和判定,垂直平分线的判定,等边三角形的判定,能证明是解题的关键.
三、解答题(54分)
23. 作图题:(不写作法,但必须保留作图痕迹)
如图:某地有两所大学和两条相交叉的公路,(点,表示大学,,表示公路).现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相等,到两条公路的距离也相等.你能确定仓库应该建在什么位置吗?在所给的图形中画出你的设计方案.
【答案】
如图所示:点即为所求
∵仓库到大学和大学的距离相等,
∴仓库应在线段的垂直平分线上,
∵到公路,的距离的相等,
∴应该在公路,的角平分线上,
∴连接,分别以点,为圆心,大于为半径画圆弧,两圆弧相交于,连接,为线段的垂直平分线;以点为圆心,任意长为半径画圆,分别交,于,,再分别以,为圆心,大于为半径画圆,两圆相交于点,连接,则即为的角平分线;与交于点,点即为所求.
【解析】
【分析】本题考查垂直平分线,角平分线的知识,解题的关键是根据题意,仓库到大学和大学的距离相等,应在线段的垂直平分线上,点到公路,的距离的相等,应该在公路,的角平分线上,仓库点即为两条线段的交点,即可.
【详解】略
24. 如图所示的正方形网格中,的顶点均在格点上,其中点,点,点,在所给直角坐标系中解答下列问题:
(1)作出关于y轴对称的,并分别写出点、、的坐标;
(2)请求出的面积.
【答案】(1)
解:如图所示,即为所求:
,,.
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了作图--轴对称变换,关键是正确确定、、三点对称点的位置.
(1)首先确定、、三点关于轴对称的点,再顺次连接即可;
(2)把放在一个长方形内,再利用长方形的面积减去周围多余三角形的面积即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:.
25. 已知:如图,E为BC上一点,AC∥BD.AC=BE.BC=BD.求证:AB=DE.
【答案】
证明:∵AC∥BD,
∴∠ACB=∠DBC,
∵AC=BE,BC=BD,
∴△ABC≌△EDB,
∴AB=DE.
【解析】
【分析】由AC、BD平行,可知∠ACB=∠DBC,再根据已知条件,即可得到△ABC≌△EDB,即得结论AB=DE.
【详解】略
【点睛】本题主要考查全等三角形的判定,涉及到平行线的性质知识点,比较简单.
26. 如图,等边中,是边上的高,延长到点,使,求证:.
【答案】
证明:∵是等边三角形,
∴,
∵是边上的高,
∴,
∵,
∴
又∵,
∴,
∴,
∴.
【解析】
【分析】根据等边三角形的性质可得,根据,可得是等腰三角形,可求出,进而可得:,由此即可得出结论.
【详解】略
【点睛】本题主要考查等边三角形的性质,等腰三角形的判定和性质的综合,掌握以上知识是解题的关键.
27. 已知,在中,,,点为的中点.
(1)观察猜想
如图①,若点、分别是、的中点,则线段与的数量关系是__________;线段与的位置关系是__________;
(2)类比探究
如图②,若点、分别是、上的点,且,上述结论是否仍然成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
【答案】(1);
(2)
结论仍然成立.
证明:如图,连接,
∵,,为的中点,
∴,,,
又∵,
在和中,
,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
即.
【解析】
【分析】(1)由三角形中位线定理可得,,,,由平行线的性质可得结论;
(2)连接,证明得,,由余角的性质可得,可得结论.
【小问1详解】
解:∵点、、分别是、、的中点,
∴,,,,
∴,,
∵,,
∴,,
∴,
∴线段与的数量关系是;线段与的位置关系是,
故答案为:;;
【小问2详解】
略
【点睛】本题是三角形综合题,考查了三角形中位线定理,平行线的性质,等腰三角形的三线合一性质,全等三角形的判定和性质知识点,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.
28. 如图,在中,,,,.P,Q是边上的两个动点,其中点P从点A开始沿方向运动,且速度为,点Q从点B开始沿方向运动,且速度为,它们同时出发,设出发的时间为.
(1)_______.(用含t的代数式表示).
(2)当点Q在边上运动时,出发多长时间时,是等腰三角形?
(3)当点Q在边上运动时,若是以或为底边的等腰三角形,直接写出此时t的值:________
【答案】(1)
(2)秒
(3)11秒或12秒
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质和判定,勾股定理逆定理,动点问题的存在问题,掌握各个知识点的衔接性是解题关键.
(1)根据题意列代数式即可解答;
(2)当点在边上运动时,是等腰三角形时,则,联立方程即可求解;
(3)当点在边上运动时,分类讨论,①若是以为底边的等腰三角形; ②若是以为底边的等腰三角形;联立方程或中线即可求解.
【小问1详解】
解:根据题意可得,,
故答案为:;
【小问2详解】
解:,,,
,
为直角三角形,,
当点在边上运动时,是等腰三角形时,则,
,
解得:;
当点Q在边上运动时,出发秒后,是等腰三角形;
【小问3详解】
解:当点在边上运动时,
①若是以为底边的等腰三角形
则,
,
,,
,
,
,
解得:,
②若是以为底边的等腰三角形,
则,
,
解得:,
综上为11秒或12秒时,是以或为底边的等腰三角形.
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明水县第二中学2024—2025学年度第二学期
七年级数学学科期中试卷
一、选择题:(共30分)
1. 下列图标中是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 已知三角形的两边长分别为3cm和2cm,则第三边长可以是( )
A. 1cm B. 3cm C. 5cm D. 7cm
3. 如图,木工师傅在做完门框后,为防止变形经常像图中所示那样钉上两条斜拉的木板条(即图中的AB和CD),这样做的依据是( )
A. 三角形的稳定性 B. 垂线段最短 C. 长方形的轴对称性 D. 两点之间线段最短.
4. 如图,中,的中垂线交于E,交于D,若,则的周长为( )
A. 14 B. 16 C. 20 D. 18
5. (2017•十堰)如图,AB∥DE,FG⊥BC于F,∠CDE=40°,则∠FGB=( )
A. 40° B. 50° C. 60° D. 70°
6. 如图,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,得到的图形是( )
A. B. C. D.
7. 已知等腰三角形的两边长分别为,,则该等腰三角形的周长是( )
A. B. C. 或 D.
8. 如图,是等边三角形,,、相交于点,于点,则的度数是( )
A. B. C. D.
9. 一个多边形的内角和为,则从这多边形的一个顶点最多可以引出几条对角线?( )
A. 3条 B. 4条 C. 5条 D. 2条
10. 如图,在第1个中,;在边上任取一点D,延长到A2,使,得到第2个;在边上任取一点E,延长到A3,使,得到第3个;……按此做法继续下去,则第n个三角形中以为顶点的底角度数是( )
A. B. C. D.
二、填空题:(共36分)
11. 若点与点关于轴对称,则点的坐标为__________.
12. 如图,,请补充一个条件:__________使.(填其中一种即可)
13. 已知等腰三角形的一个内角为,则它的顶角度数为_____.
14. 如图,在中,是高,平分,,则_____.
15. 如图,表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有 ____ 处.
16. 如图,点在内,点、分别是点关于,的对称点,分别交,于点,.若的周长是,则的长是__________.
17. 如图,平分,,,于点,,则的长为______.
18. 如图,将一张长方形的纸条沿折叠,若折叠后,交于点,则的度数是__________.
19. 如图,△ABC≌△ADE,若∠E=70°,∠D=30°,∠CAD=40°,则∠BAD=______.
20. 如图,在中,已知点D,E,F分别为边,,的中点,若阴影部分的面积为,则的面积为______.
21. 如图,在中,于于D, _____ .
22. 如图,是的角平分线,、分别是和的高,连接交于点.给出下列结论:①垂直平分;②垂直平分;③平分;④当时,是等边三角形.其中正确的是__________.(填序号)
三、解答题(54分)
23. 作图题:(不写作法,但必须保留作图痕迹)
如图:某地有两所大学和两条相交叉的公路,(点,表示大学,,表示公路).现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相等,到两条公路的距离也相等.你能确定仓库应该建在什么位置吗?在所给的图形中画出你的设计方案.
24. 如图所示的正方形网格中,的顶点均在格点上,其中点,点,点,在所给直角坐标系中解答下列问题:
(1)作出关于y轴对称的,并分别写出点、、的坐标;
(2)请求出的面积.
25. 已知:如图,E为BC上一点,AC∥BD.AC=BE.BC=BD.求证:AB=DE.
26. 如图,等边中,是边上的高,延长到点,使,求证:.
27. 已知,在中,,,点为的中点.
(1)观察猜想
如图①,若点、分别是、的中点,则线段与的数量关系是__________;线段与的位置关系是__________;
(2)类比探究
如图②,若点、分别是、上的点,且,上述结论是否仍然成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
28. 如图,在中,,,,.P,Q是边上的两个动点,其中点P从点A开始沿方向运动,且速度为,点Q从点B开始沿方向运动,且速度为,它们同时出发,设出发的时间为.
(1)_______.(用含t的代数式表示).
(2)当点Q在边上运动时,出发多长时间时,是等腰三角形?
(3)当点Q在边上运动时,若是以或为底边的等腰三角形,直接写出此时t的值:________
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