2025年湖北省初中学业水平考试模拟冲刺卷(4)-2025年湖北新中考模拟冲刺卷语文

卡 机密表启用前 5,(2分)小明和小亮在志择读什么样的书"”这一问题上发生了争论。小明认为，煌该读有用的 2025年湖北省初中学业水平考试模拟冲刺卷（四） 书。小亮认为，应该读有怒的书。对此，你有什么着法呢？请说说你的理由， 语文 ” 本试卷共8真，满分120分，考认用射150分钟， ※ 注意事项： 1,答算，考生身必将自已的性君，准考伍号填写在线卷和答题卡上，并济准考红号条形码地 6,《8分)小明制作了学习分享卡，准备在活动中分享自己学习古诗调的经验，请你香他补充完整。 贴在答题卡上措定位置。 划读静黄，树读古诗词时，可以通过诗题.写作青聚.意象.具政.表浅下法，关键同诉等路径把程作者情感， 2用色签字笔直接答在等题卡上对良的答题区城内，写在战幕，草稿纸和答题卡上的本答 题区域均无效 寺国名句 出处 阅读路径 诗意情感 3:考试钻来后，请将本义参和著题卡一并文回。 ① 序白闻王A静左迁龙标遥有此寄] 意象，将据忙谓 但优牵作 一、积累与摆用(20分 班级开展“我的浙文生活”学习活动，小明和小亮特道你参与， 不轼木周数头（明月几时有）) 直行商麓的问语，慰 美好队扈 ※ L(4分)小明为班线板报排备了一段文字，请你把正确的汉字写在横线上，为加如点的字往音。 ⑦ 在生活的伍地上，时有雪定奔需川 0 》的议蜂，让我们学会自 秋瑾满江灯《小住享华》】 利盛，四面楚歌 优国优己 我然 ,在国境中生出力量。让我打直面就内青无的未来布勇迈进，燕()期 ※ 育行 什教（老整） 表现手法，以小见大 怀才不遇 2(2分》小亮写了一段话：动员同学门积极参加语文我活动，请你福他补充完整。 ※ 生活发处有添文。语文好比一修阳光。岭习人温暖：语文好比一洪清来，给予人凉奥： 二、阅读与鉴赏(45分】 ·学野语文，可以在采堂上也可跟在课外生帝中。只曼 阅读下面古诗，完或？一8题 留心，裁会有收藏 润庭潮 3(2分)小明整列了一些语文知识，下列表述术正确的一项是 元镇 A.诗款可以直接抒情，也可以间接抒情，《黄闻》主要运用直接抒情的方式，杆发了热爱黄每 人生除泛海，使到洞庭流。 的情感。 驾浪沉西罐，吞堂块虽河冷 且“通过阅读，馆使我门获得知识，现炼思峰，开阔康界。”这句话有请病。 溪诞竟安在，杆过 御 C,小明认为家喻户晓“用后春算”“热爱芳动”这三个短语分别是并列短谱，主谓短语，动宾 唯有君山下，可了告号 短语。 【注】①罪河：端晓的银河。②虞溪：奔帝南山蜂管说游天下，经试测底潮，③轩乐：轩 拉 D《资治通鉴是北宋可马光主持编暴的一忽编年体通史，记载了从战国到五代共1362年同的 指黄帝，相特黄帝管经来测庭演行采。①逆：准人 史事 7,(2分)领联”驾浪沉西目，吞空接闲河可了洞篷湖吞肚日月星辰的气劳，可与《望用避湖赠张 4(2分)小亮认为：域一本名著就好像遇到了久违的甘落，段富一算美文就好像林溶在春风里. 承相中的 ”相嫂美 能想写一对联表达这一型法，请你幕色写出下取 8(2分)本诗与里羽庭新赠张秀相》合了诗人对仕途的态度，置遇贬滴的元稹以“ 上眼：读名著似逢甘医 ”(引用诗句作答，限五字)喻指官场的验卷，面（望荆庭湖赠张丞相斯表达孟滑然 下联： 的凰望。 语文试题国)第1夏共8夏 语文试巡（四）第2厦共8 间读下面文言文，完成9一14题： 14,(2分)文化需要传派。读了甲，乙两文，你设取了碍些关于学习的有益启示？请结合文本内容 【甲】 和白身体验，谈该你的阅读感情。 者余文从师(A),是筐变展行深山芭答中。穷年，天雪深撤尺，足肤我最而不知。至 管，四支馒翡不龙动，感人神海浅灌，以聚洞覆，失而乃，证主人耳再食，无鲜肥滩味之享. 网舍生皆我特铸，城来樱家体之帽，白五之环，虚氯刀香官冲棉若神人：余则细她散表共 其同，略无烈他意，以史有足乐煮，不如巴作之季不老息。 (选自宋豫〔送东阻马生序》) 【2 创读下面文章，完成15一17题. 生平所见之友以穷以老而遥于细者十居入。肃的，君子色，炎居江东，得无有调裁之叹 篆副的创作与艺术的咸期 平？青在泽州，得碧诗，深有所感，复书日息桌，能无根(B)?”北言非选。夫平“归与包 路咒儿 与4，未崇一感天下总，(C》君干之学，把而后已. 就到成热，应该是具有独立易考和解决用题的能力，具有拉主的人格。我以为用于艺衣，成熟 (暖炎式（与人书六） 意应滋是可一个概念。 【生】①赤特：顺炎先的明友史可整，学表身。②质装：文中推先失表气。③归与日与：日去 印刻多了，字写多了，只能叫技法更期然了，并垂艺术成热了，成熟的艺术应流是其有鲜明的 吧国去吧。这是孔子晚年周游列国时因思国去饼除而发出的感叹 个性和位转的民格。 9,《4分)请参考“方法提示”，解释下列句中加点词话。 成鼎不等于热婚，更不代表化型。如反，“生拙”才是“熟尾生巧"“巧危生拙”的高境界。艺术 文言西向 方法提示 解释 黄在“生抽”。“生超”是归真返瑰的的宿，是“延誉于心”之后走向的“自由王国”，是“人书俱老”之 (1)装人诗汤沃看 结合字罪相湖 后的“道意还量”。正如意子（道德经）中所说的“大成著缺“大巧若拙” (2)醇无施意 联系席见域锋 创作是我专业工作中的主体。在日窄生活和工作中，我深初能临聊自己什么都整制不了，比 (3)得制诗 根松语垃推断 知我自己身的变化，我周谓不斯发展更化的人和事物，而山已丁让拿拉的，就是我手中的称 (4)未学一日移天下也 任移课内学词 花胡刀和那块要绣到的石头。我可以在浸有时同线者时蝇富部的下，善至是在任意的一个 10.《2分)请将“故“银”“也”分别还原到文中括号处 地方游刃有◆地去支配它们一书印章惧朝出桌。也，许，这为之付由了元十年时间所得到 A》 B() C() 的四复吧。这个四根，就是表创作的愿站力。 11,(2分)请为乙文中战线的句子斯句（用“标示，限两处） 创作需要一种软态。感是想微好，往往适符其反慧是敢龄，出的作品悠是白如。然而这该何 平所见之龙以穷以考而通于佰者十屠七入。 客易。几手所有的创作都是有“口的性“的，而”日的性“本章就已姬观梦造点一种压力。如何让压 12.(2分)请翻译甲文中波液线的句子， 力减中呢？表的整验是：把明精的用意当作无面吃灶的：创桥中尽量不使前青重的印材，甲使则 以中有是乐者，不如口棒之奉不若人也 了：也在所不惜：不要对印章达到的就果期望洗。逃样每作出泉的作品相对会鲁然得多，生动 得多。 策刻的刀法，是印章挂法中章直格表现白我能力的我体。学月再大，学系弄深，章法再出青， 书法丹深造清动力，最终年要用一把刀来表现。所以，刀法是最雾要计完和准境无溪的。印章是果 13.2分)甲，乙两文主肯都是动学。两文劝说方式各有将点，请简要分析。 文学，甘学，两支、文字学，铜志学，设计学.书决等多种学料之大成的艺术，是最"见精横的艺术典 花，而刀法是雾现这一切的唯一的也是最林的達径。 一个人气滑的叶弱线草黏，修茶的深厚友浅薄，案这和过格的深汇浅浮规，心购的大度或秩 段，非可以从其甲章的月法上是愿出来。正如三国时代的名篇《人物志》中所规到的“九征”《神， 转，部、骨，气，色，仅，名，言)一样，有见，群可试人之端视 语文状题（因）第3重共8瓦 语文试（置）第4更共8瓦 15.(2分)读了这菌文章，有同学生了如下困感：卖前霸说无他，但手熟尔”，老年也常说“熟能 花林于热不程了，验种光了。它这一去也不是不国头，逢到求夜，它文来了。不垃来得不是轰或烈 生巧”，这苗文章知说“印刻多了，字写多了，只能叫拔法更娴熟了，并津艺术成养了”，那么艺 烈的，局是闪闪年年地修呢在窗子的遗缘，看上去像是一树稀是的棒。网月点，厘顶的雪化净，林 术成落究竟该如句理解呢？请说说你的看法。 间的积雪也逐新通品的时候，着花才相盛去了魂見。 在大共要岭，敌早的泰色出现在向阳的山旅。武质螺的草健协花行一样硬戒来厚的腐藏 商士，要以它的妙手哈大地岭出生机时膏朋的山收社社还有这科的我雪，还套想看微冬 的果央。然而随着水河作泵，达子香花并了，膏阴的山故T残雷也就瓷脸弄精着了。 山前山后，山左山右，是逢着清香的树、起漫的山花和飞起飞票的点儿那婉製在林间的一连莲春 水，被暖风欢捧得起了鱼药氨的波痕。授在水面的阳光，使包限着起了波痕，好像阳光在水面打起 16.(2分)下列说法中不符合文意的一项是 湖蝶结了。 A.作者在日常生活和工作中，难一能摩控的是于中的刻刀和费馈刻的石头，“把印章佛刻出 我爱这运象的春天。因为这释的春天不是梳节毛而来的，它是靠着角身桶任的据争，远新摆 来”是其创竹的原动力 脱冰雪的板格，南舍新斯地接近温酸，着林出来电故是说，毛国的春天，是一点一急化齐妙 且创作需要放松的默老，因为地是想做好越容易造得其反，短是放松值自如，但要做可戴松并 它从三月死到列网月甚玉王月，说着第我，心无得直到北球与雪安琳到泥土深处，然后让它们的 不容易。 特魂又化作自己根芽萌发的而露， C,为了减小侧作压力，作着的经龄是把明确的用意当作无目的生的，侧作中坚决木使用费重 森天在一点一杰化开的过程中，一天天地丽翼丰满越朵了，持它可以展姐高飞的时候，解 印材 后的大地，又怎施不荒了春天的天空呢！ D印章是集多种学科之大成的艺术，刀法是印章技法中表现日我能力的直接载体，也是实现 18.《3分)文章通过情写霜花的变化来写春天来备的过程，新保把霜花的变化补充完整 印章艺术的呢一最终途径 立春之前，()+立春之时，《)+四月初，（→四月度，脚成丢了魂儿 17,(3分)文章最后→句话是否多余？请说说你的看法 19,(3分)小语认为这篇文章可以偷名为（迟来的春天》，小文觉得角名为《春天是一点一点化开 的更好，对此，你怎么看 阅读下而文章，完成18-21燃， 我韩五十度的地方，重森之时，却还麦零下三十摄氏 2.《3分)从文章两个面橘线句中任选一句透行窗析。 平晨，迎楼我的是一夜寒随和冷月，以及凝站在藏明的想必着花包如道节气变化 了吧，进天的霜花不极然日的，感是笔树的对态。立春的面花时装展的，获有燕花国的气象。你 能从中看曲刺所划的有合花来，色元看出重期的政建争果解的关东葡来。不要以为这样的花儿一 文是银白色的。一壁太阳从山密中升起袅，印着霜的玻隔窗忧像重镜一样，散发当奇诡的光年 了，智升的太阳先是花一抹场虹授给它，A接，善红史成域凳，霜花待停域蜜侵境了，让人杯慧 蜜蜂看上了这月嘴花：起它幻章斯的酰烫油面以卫了，再后泉，太阳升得高了，桥黄文成了棉光， 21,《3分)文章最后说：“北属的春天，是一点一点化开的.”你从中得到了什么启发？ 者花的桶色就一居层地说下去，线下去白了，它幻葛调零的时及也此不这了。司为霜花的 种经，丧汤阳光温暖的陆角了。 道然季节的时什已帽向春天了，可在光方，霜花即还障点主子有了感峰的案数似的，近也妊不 走。什么时候打发了它们，大地才会复苏，回月期，星顶的积常开始消融，星檐在合受滴水丁，霜 语文试题国)第5夏共8更 语文试巡（四）第8厦共8 间读下面名著志段，完成22一25题。 三，表达与交流「55分】 甲】 26.(5分)岁阳，以它鞋有的诗意与鞋力赋予万物别样的风情。让我门感受夕闭之美，从下面两项 急城身，然束整齐，双手提创，走出门表追：“补行者！你不西我，又来哥形！”行者笑道：“坡竣 任务中这择一项完成。 新得修苍，是必借我使使。侯得磨僧过山，就远迁你。我是个志谈有会的君学，不是那借物不还的 任务一：夕阳下的人流，夕阳下的校四，夕阳下的物逢，夕阳下的村庄…总有一个马面个你动 小人.罗制又耳道：“流得！好度道理，度分绕！卒并之化，尚表报得：情扇之意，岂得如心！体 客。请以“夕阳下的”为圆，描写一个场景，80字左右， 不要走，吃我老娘一创！大圣公然不惧，使铁棒对手相边。艳两个往社来来，战经五七回合，罗制 任务二：夕阳，或许会引发你的联想和想象，请以“夕阳”为话题四一首小博。《不少于4行：如 女手状难轮，孙行者身颈善我。他见事号不请，中取角于，望行者扇了一扇，行老旅然不动。行老 超过4行，诗行之同用“/"标示.) 收了钱棒，芙今今的道：“这香不比那普！任徐怎么米，老势者动一动，就不算议于”那罗利又确两 确，果然不特。罗刺慌了，急政堂贝，转对走入洞卫，将门紧景关上。 《节选自《西静记) I乙】 这场面只是醉同的事。建鱼掉转头来，翻转身于，正果求人担最咬斯。定然间，我觉得 傅在我身雪的尼摩后长息地站直身子，举着七前，朝那大部更去，与它展开了颜任的将十 玉欲义死不幸的来味人的毫鱼，炙然发现冒出个斯对手过身子，远追地冲着尼摩相长补上 27.(0分)阅滤下面的材料，从三项任务中选择一项，写一箱作文， 来。我现在都迁记得尼章粉长那物发英姿。他土即婚于章体，以无北的沉着镇静￥待着朝地任朴 24年9月3日，习近平落书记在人芪大会堂接见探川工程嫁城六号任房参研参认人 过来的那条可悔的大堂鱼：待它朴上来时，相卡敏地一闪，缺过了鲨鱼的攻击。与此网时，他将 员代表时发表重烫请请， 心首制中装金的夏部。恒这只不过是人篷大战开端，严战还在后面 可近平慧书记：调：“探月工程成果规塘看发国几代航天人的智慧和心在，从一个侧面概 (节选白《海贱两万里) 低了我们这些年在科挂自立自德上取得的虽著藏就，充分展观了中写人的志气，骨气和焦气.” 下面表格展示了同学们研读红西醇记X海训里的部分线果，请你相互参组，完成后面的任务。 中国机天科拔集团嫦统六零任寻深测悬解瑟授计师东全常年从享掉城视测暑听制工 22.(2分)理情节。请简要敏括乙文的情节。 作，他对自主创新的童要位体会深相，“关试植心技术军不来，时不来的，。在采林和 林蒙系能研制过祖中，成们从断对朴、元器件等开始完字证了基硅性术，脚事走得更扎实， 甲文 乙交 更经定，” 孙指空二借芭慕扇 任务一：请以“从末停下的脚步“为题，写一篇作文，文体不限（诗我除外）。 23.(2分)品人物。请结合适文概括孙悟空的形象， 任务二：请将” 让我脚步坚定补完整（可补充志气骨气“底气等），一 种悟空 尼摩加桃 篇记叙性文章。 勇敢无程，沉君兽良 任务三：以上材料引发你怎样的思考和感悟自法角度，自数题目，写一第议论性文章 24.(2分)识题材。请分新海底两万厘1的题材， 婴求：①将你进定或拟定的作文题写在作文第一行：必不少于0心字：文中不得出现真实 的处名和校名：①认真书写，保将卷而整洁。 (西滑2》 《海接两万里》 《容游记篇于中树古代神座小说，主菱讲了 停幢师装四人历经九九A十一本到达西天： 度得直的的故事。 25.(2分)明主片。请概杯丙静记的主片。 (西游记 海在两万里】 小说酒过尼座船长这一人物，原云了人表整和勇草，乘强不 围的优秀品质，表理了人类用于家常的开拓精神 语文状题（因）第？真共8瓦 语文试思（置）第8真共8瓦2025年湖北省中学业水平考试模拟冲刺卷（四） 博在各罐门的答睡以城内作荐，罐男包氟形边限定区城前落室无业 情有爷日的特议减内作养，司由感他即思边解阳定区罐的药蜜无透 语文答题卡 二、阁读与鉴赏(5分) 19.3分) 7.(2分) 系附河 港考1号 A(2分(1) 2) 2B,(3分) 9.(4分)(1》汤： (2)幕： 1.新题前，用车先有自己的道名，看专正号填可调，种从直信准条形同上的 准考任号时名，在规定的效置略贴解备制同 (3》拙， (4)尝： 2老项使用闲色围水的钢笔减装字笔件浮，学体士想笔遮调能 10.(2分)A.( 1武4)C.×) 王青推鞋量得■序在春■目的覆国域内件著，划出答眼服域书写的著老无 2L.8分) 效：在草偏候，或超卷上着蓬无效 1山.〔2分》生平所见之友以方以考而通于插者十最 4保特容密清洁，不要能垂.弄随答醒卡 七八 12〔2分) 22.2分) 正确填涂■ 与生整填二 化：自上有者后出号能绳裤 情在各每目的养通核城内作荐，地计果怎期形边限家区城的荐室无业 3〔2分) 23,(2分) 一，积累与运用(20分 1.(4分) 14.2分) 2〔2分) 2.2分) 3〔2分 4.(2分) 15.〔2分) 25.12分) 5〔2分》 d(8分① 三、表法与交流(55分) 9 6.2分(”) 形 17,(3分》 26.(分)我法择任务(1 0 金 金 18(3分》 金 话在各陆目的答型（城内作客，超由国色和山原区城的善室无数 调在：各题日的等题（域内作普，意出国色矩形边（限比任城角答案无验 情作各温日的容程区城内作容，酯出黑色形边鼎定风域的容装无效 卧之答卡四)第1风共G风 n文容卡国)第生共研克 普文筹则卡（四）第：美共科属 请在爷潮日岭养制风域内作答，局出思色们彩边程果定以威传养多儿效 青存爷刻日协若越区域内传等，同小需他即忌边和用定教域份布影L效 情在各日的看题K城合养，蜡出第包和电边用定1城的芳验是领 2,(50分)我选择任务(1 请在各画目齿等区域内作养，超角思色形请座限定区域售若皇无缝 请在爷益日的若国区减内作答，道由品色感边配用电议线的溶者无线 W在尧题用的容延风城内行容，短出黑色矩形山限定W城的着案无餐 卧之答卡四)第4风共G风 n义容卡国)第厅风共研筑 普文筹则卡（四）第存风共科延16.(3分)“掰”“分”“放”“包”等一系列动词，准确生动地描述了奶奶在灶炕里为“我们”烤鱼的往事，(1 分)突出奶奶的聪慧、能干和对孙辈深深的关爱。(2分) 17.(2分)和《社戏》中“我”怀念那夜的豆和戏一样，文中“我们”觉得奶奶做的鱼最好吃，并非鱼本身 的味道有多么独特，而是因为其中融入了奶奶对“我们”的疼爱与关怀，它承载着童年的美好回 忆。(1分)作者借鱼表达了对奶奶的深切怀念。(1分) 18.(2分)①与文章开头呼应，收束全文；②时隔几十年，奶奶的背影仍烙印在“我”心里，写出了奶奶 积极乐观的人生态度对“我”的深远影响，表达了“我”对奶奶无尽的怀念之情。（每点1分） 19.(2分)C 20.（2分)沈琼枝 21.(2分)沈琼枝被父亲嫁给盐商宋为富，不料宋为富只是想让她做小妾，不给她正室的名分，父亲 去告官，却被宋为富疏通关系后打发，沈琼枝并没有妥协，而是逃离宋家，到南京靠写诗谋生。 22.(2分)示例：不同意。虽然小说的主要情节写爱情，但目的是通过恋爱过程表现人物性格。爱情 对于简·爱而言，固然非常重要，但是绝对没有占据她生命中最为重要的位置，于她而言，尊严 至上，平等至上，自由至上。小说通过人物塑造，表达女性追求自尊自爱、独立自主的主题。 23.(5分)任务一示例：宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败里沉沦。哪吒，就是要民胎换骨：蝶 后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。 任务二示例： 通知 九年级全体同学： 中考即将来临，为了鼓励同学们扎实备考，学校特邀请张雨霏于2025年5月30日15：00在学术报告厅 做讲座。请同学们准时参加。 向阳学校学生发展中心 2025年5月20日 24.(50分)略 语文试题（四） 1.(4分)雳jùn励di(每空1分) 2.(2分)示例：语文好比一阵清风给予人舒畅 3.(2分)C 4.(2分)示例：赏美文如沐春风 5.(2分)示例一：我认为应该读有用的书。有用的书能丰富我们的知识积累，提高我们的专业技能， 帮助我们深入思考问题，使我们在竞争中脱颖而出，所以应该读有用的书。 示例二：我认为应该读有趣的书。有趣的书能让我们沉浸其中，探索未知的世界，享受阅读的乐 趣，忘却生活的烦恼，所以应该读有趣的书。 示例三：我认为既应该读有趣的书，也应该读有用的书。读有趣的书能激发阅读热情，保持对知 识的渴望；读有用的书可增长本领，实现自我提升。两者结合，在有趣中求知，在求知中感受乐 趣，既能放松身心，又能不断进步。 6.(8分)①杨花落尽子规啼②闻道龙标过五溪③但愿人长久④千里共婵娟⑤四面歌残终 语文试题答案第6页共15页 破楚⑥八年风味徒思浙⑦东风不与周郎便 ⑧铜雀春深锁二乔（每空1分。错字、增字、漏 字均不得分) 7.(2分)气蒸云梦泽波撼岳阳城（每空1分） 8.(2分)狂风万古多渴望得到举荐重用（每空1分） 9.(4分)(1)热水(2)羡慕(3)谦辞，称自己的(4)曾经（每空1分） 10.(2分)A.也B.哉C.故（每空1分） 11.(2分)生平所见之友/以穷以老而遂于颓者/十居七八。 12.(2分)因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。(“中”“若”1分，语意1分)》 13.(2分)甲文主要采用现身说法的方式，叙述自己外出艰苦求学的经历，以环境的恶劣来凸显自己 意志的坚定；以纨绔子弟作对比，表现自己独得其乐、专注学习的精神。(1分)乙文直接指出史 可程“老则息矣，能无倦哉”的想法是错误的，并以孔子晚年仍然积极进取、不忘天下的事例来进 行劝说(1分)。 14.(2分)启示：人要活到老学到老，树立终身学习的观念：学习时要勤奋、刻苦、专注。（言之成理即可） 参考译文 我这一生所结交的朋友，因为穷困、年老而渐渐丧失志气的，十个中就有七八个。赤豹，是 一位君子，长久居住在江东，该不会有因不得志而丧失志气的感慨吧？从前在泽州的时候，（赤 豹)收到我写的诗，深有感触，回信说：“人老了就该休息了，怎么能不感到疲倦呢？”这话不对啊。 孔子说“回去吧回去吧”，未曾有一天忘记天下。所以君子对学问的追求，死了之后才会停止。 15.（2分)卖油翁说“无他，但手熟尔”，老师说“熟能生巧”，这里的“熟”指“熟练”，而“熟练”不等于 “成熟”，艺术的成熟应该是具有鲜明的个性和独特的风格。 16.(2分)C 17.(3分)不多余。(1分)文章最后一句以“九征”初见即可识人之端倪作比，类比论证了从印章刀 法中能看出一个人的气质、修养等特点的观，点，增强了文章论证的说服力，使整个论述更加完 整、严密。(2分) 18.(3分)总是呈树的形态团团簇簇的闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘（每空1分） 19.(3分)示例：我觉得以《春天是一点一点化开的》为题更好。这一标题突出春天到来的过程漫长、 曲折，突出春天沉着果敢、心无旁骛、顽强拼争的精神品质：(2分)运用比拟的修辞手法，语言生 动、形象、优美，吸引读者。(1分) 20.(3分)示例一：A.运用比喻、拟人的修辞手法，(1分)“霜花仿佛被蜜浸透了”“蜜蜂看上了这片霜 花，把它们辛勤的酿造洒向这里了”，赋予蜜蜂以人的行为，将霜花比作被蜜浸的事物，生动写出 霜花在阳光照耀下的色彩变化及绚丽之态，表达出作者的喜爱之情。(2分) 示例二：B.运用比喻、拟人的修辞手法，(1分)“嫩绿的草芽像绣花针”“要以它的妙手给大地绣出 生机”把草芽比作绣花针，写它为大地带来生机，生动形象地写出草芽的细小、坚韧，突出其顽强 的生命力，表达了作者对春天到来的喜悦之情。(2分) 21.(3分)示例：文中的春天到来得是如此艰难，它沉着果敢、心无旁骛，靠着顽强的拼争，终迎来春 满大地的一天。在生活中，我们只要坚持不懈地努力，也一定能迎来人生的春天。（言之成理 即可) 22.(2分)尼摩船长为救采珠人大战鲨鱼。 语文试题答案第7页共15页 23.(2分)英勇善战，锲而不舍。 24.(2分)《海底两万里》属于西方现代科幻小说，主要讲述了尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜艇，带着 博物学教授阿龙纳斯在海底航行的神奇故事。 25.(2分)小说通过叙述唐僧师徒四人去西天取经，历经九九八十一难的故事，表现了不畏艰险，敢 于斗争，终获成功的主题。（答案不唯一，言之成理即可） 26.(5分)任务一： 示例一：夕阳下的校园 夕阳缓缓西沉，给校园披上了一层金色的纱衣。教学楼的轮廓在余晖中清晰而柔和，操场上几 个孩子追逐着，笑声被夕阳拉长。树影摇曳，仿佛也沉醉在这温暖的夕照里。 示例二：夕阳下的街道 夕阳的余晖倾洒在街道上，车辆行人都被镀上了一层金边。街边的店铺泛着暖光，卖小吃的摊 位飘出阵阵香气。老人们坐在门口，眯着眼，静静享受着这夕阳下的静谧时光。 任务二示例： 夕阳，是天空的画师/用橙红绘出绚丽的诗/洒落大地，染黄了一枚枚叶子/归巢的鸟儿也变成一 句金色的诗 27.(50分)略 语文试题（五） 1.(2分)pian蓦（每空1分） 2.(2分)B 3.(3分)“洲”是形声字，“”是形旁，表明字义与水有关。(2分)诗句写唯鸠鸟在河边鸣叫着，与水 有关，因此正确的写法应该是“洲”。(1分) 4.(2分)上联（右）：关雎起韵，诗承千载，古韵悠悠传雅意 下联（左）：寒鹊栖枝，词动寸心，柔怀默默诉情长 5.(8分)①野芳发而幽香②佳木秀而繁阴③雾淞沆砀④盖竹柏影也⑤星汉灿烂⑥若出 其里⑦忽如一夜春风来⑧抟扶摇而上者九万里（每空1分。错字、增字、漏字均不得分） 6.(3分)示例：(1)读诗的好处，就在于可以培养我们的心灵。(2)在中国的诗词中，流淌着一条绵 延不绝的生命长河，生长着一片漫无边际的文化旷野。(3)我们在河中畅游，感受生命的澎湃 不息与文化的历久弥新。 7.(2分)D 8.(2分)残雪压枝犹有桔冻雷惊笋欲抽芽 9.(4分)(1)沿着山(2)取名(3)记(4)值得（每空1分） 10.(2分)A.②B.④（每空1分） 11.(2分)自公之来/岁数大丰/因民之余。 12.(2分)于是一起商量，嘱托我欧阳修来执笔写这篇文章。(“相与”“属”1分，语意1分) 13.(2分)太守自谓也以为舟者之停留也（每空1分） 14.(2分)欧阳修宦途多舛，这两篇记，一个落在“乐”字上，一个落在“喜”字上，表现欧阳修以乐观积 极的态度面对现实的人生，心系民生，以民之忧乐为己之忧乐的积极心态。 语文试题答案第8页共15页