5.2.2电流的磁效应课件- 2024-2025学年华东师大版八年级科学下册

2025-05-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)八年级下
年级 八年级
章节 2 电流的磁效应
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.42 MB
发布时间 2025-05-14
更新时间 2025-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-14
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来源 学科网

内容正文:

电流的磁效应 第2课时 知道通电螺线管周围磁场的分布特点,会用右手螺旋定则判断通电螺线管的电流方向与磁场方向的关系。(重、难点) 知道电磁铁的工作原理及其应用。 学习目标 电流能产生磁场,为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动? 磁性太弱 怎样才能使电流的磁场变强呢? 磁场太弱 新知导入 如果通电的不是直导线,而是绕成线圈的螺线管(如右图),那么它的磁性会变强吗? 现象:通电的螺线管能吸起大头针。 ——通电螺线管 新知导入 一、通电螺线管的磁场 1.螺线管:将导线绕在圆筒上,可做成一个螺线管(也叫线圈)。 ——通电螺旋管的磁场是什么样的呢? 新知学习 在穿过螺线管的有机玻璃板上均匀地撒上铁屑。通电后轻敲玻璃板,如图 ,观察铁屑的分布规律。 想一想,它和我们前面学过的那种磁场相似? 一、通电螺线管的磁场 2.通电螺线管的磁场 新知学习 通电螺线管性质: (1)通电螺线管的外部磁场与条形磁体相似; (2)它的两端相当于条形磁体的两极。 一、通电螺线管的磁场 2.通电螺线管的磁场 新知学习 思考:改变电流方向,用小磁针探测螺线管的磁极有无变化。 实验现象:改变电流方向,小磁针指向发生变化。 实验结论:通电螺线管的磁极方向与电流方向有关。 一、通电螺线管的磁场 2.通电螺线管的磁场 新知学习 通电螺线管的磁极和电流方向之间的关系可以用右手螺旋定则(也叫安培定则)来判定。 用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极。 一、通电螺线管的磁场 3.安培定则 新知学习 一、通电螺线管的磁场 4.安培定则的应用 ①   给出电流方向,判断N、S极 S N 新知学习 一、通电螺线管的磁场 4.安培定则的应用 ②  给出小磁针的N、S极,判断通电螺线管的N、S极和磁感线方向及电流方向。 N + — S 新知学习 一、通电螺线管的磁场 4.安培定则的应用 ③   给出电流方向和螺线管N、S极,画出螺线管的绕法。 S N 新知学习 二、影响通电线圈的磁性强弱的因素 活动 研究通电线圈的磁性强弱与哪些因素有关 【实验步骤】 现象:线圈并不吸引回形针。 (1)用硬卡纸卷成两个纸筒,纸筒长约40mm,直径分别为8mm和12mm,用两根长约3m、线径为1~1.5mm的漆包线密绕在纸筒上做成两个线圈用粘胶纸粘住防止松开,把较小线圈一端靠近一堆回形针,观察有什么现象发生。 新知学习 二、影响通电线圈的磁性强弱的因素 活动 研究通电线圈的磁性强弱与哪些因素有关 【实验步骤】 (2)用小刀把线圈两端约1cm长的绝缘层刮去,用一节干电池做电源,通过开关连接在较小线圈的两端,闭合开关后,把线圈一端靠近一堆回形针。 现象:线圈能吸引少量回形针。 结论:有电流通过螺线管时,螺线管产生磁性,吸引铁钉数量少,说明磁场较弱。 新知学习 二、影响通电线圈的磁性强弱的因素 活动 研究通电线圈的磁性强弱与哪些因素有关 【实验步骤】 (3)换用两节干电池组成的串联电池组做电源,重复实验,你有什么发现? 现象:线圈吸引的回形针比(2)中的多。 结论:电流越大,线圈的磁性越强。 新知学习 二、影响通电线圈的磁性强弱的因素 活动 研究通电线圈的磁性强弱与哪些因素有关 【实验步骤】 现象:线圈吸引的回形针比(3)中增多。 结论:线圈匝数越多,线圈的磁性越强。 (4)将两个纸筒上的线圈串联后,再把两个线圈套在一起,通以与(3)中相同的电流,重复实验。你有什么发现? 新知学习 二、影响通电线圈的磁性强弱的因素 活动 研究通电线圈的磁性强弱与哪些因素有关 【实验步骤】 (5)在(4)的基础上,把一枚大铁钉插入线圈中,重复实验,观察现象你又有什么发现? 现象:线圈吸引的回形针比(4)更多。 结论:插入铁芯,线圈的磁性变强。 新知学习 二、影响通电线圈的磁性强弱的因素 活动 研究通电线圈的磁性强弱与哪些因素有关 【实验总结】 线圈通电时有磁性,断电时磁性消失;通过通电线圈的电流越大,电磁铁的磁性大;当电流一定时,通电线圈的匝数越多,磁性越强;当电流和其他因素不变时,线圈中间插入铁芯,磁性增强。 总之,通电线圈的磁性强弱与单位长度上的线圈匝数。电流大小以及线圈中是否有铁芯等因素有关。 新知学习 三、电磁铁 (1)定义:内部带铁芯的螺线管就是电磁铁。 铁芯 线圈 (2)构造: 电磁铁就是带有铁芯的通电螺线管 (3)原理:电流的磁效应。 新知学习 三、电磁铁 (3)电磁铁的优点: ①磁性的强弱与有无可以控制,可以通过开关的通断、电流的变化来改变磁性强弱; ②电磁铁的极性变换,可用改变电流方向来实现。 (4)电磁铁的应用 电磁铁在生产、生活中有着广泛的应用,如电磁起重机、电磁选矿机、电磁继电器、电铃等。 电铃 电磁选矿机 电磁起重机 新知学习 三、电磁铁 (5)电磁继电器 衔铁 电磁铁 高压工作电路 触点 低压控制电路 电磁继电器是一种电子控制器件,是用较小的电流、较低的电压去控制较大电流、较高电压的一种“自动开关”。 新知学习 1.下列各图中,小磁针静止时N极指向正确的是( ) A 随堂练习 2.某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性,为了让铁钉吸引大头针的数目增多,以下措施中可行的是(  ) A.将滑片向左端滑动 B.将滑片向右端滑动 C.减少铁钉上所绕线圈的匝数 D.去掉一节干电池 B 随堂练习 3.如图所示,正确的是(  ) A B C D B 随堂练习 4.如图所示,是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图 (1)电磁铁磁性的强弱是通过观察___________________________________________来确定的。 电磁铁吸引铁钉的多少 (2)闭合开关后,当滑动变阻器滑片 P 向_____(填” a“或” b”)端移动时,电磁铁磁性增强。 (3)在图中,电磁铁的上端是_______极(选填“N”或“S”)。 a S 随堂练习 课堂总结 谢谢! $$

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