专题03 词义辨析-2025小升初语文专项复习
专题三 词义辨析
【课标要求】
小学阶段 | 初中阶段 |
该学段未对词义辨析提出明确 要求。建议学生能理解词语的基本 意义和用法,重在识记和形成一定 的语言习惯。能了解词语的词性以 及在不同句子、不同语境中的转化。 能辨析近义词、同义词、反义词。
| 该学段未对词义辨析提出明确要求。建议学生 能根据语境准确、得体地使用词语。同时,同义词、 反义词的词汇增多,词语的意义扩展,使用范围更 加广阔。所以题目的难度会加大。在以后的学习中, 我们要了解词语的比喻义、引申义,了解一些词语 的使用范围,从而做到深入理解,准确使用。 |
【知识梳理】
小学阶段
学生通过记忆和理解,能够掌握一系列常用词汇,深入理解这些词语的基本含义及其应用;同时,他们还将学会辨识和运用近义词和反义词。
近义词指的是那些意义相近的词语,例如“美好”与“美妙”、“枯萎”与“干枯”、“宽敞”与“宽阔”。这些意义相同或相似的词语被称为同义词。
反义词则是指意义相对立的词语,它们之间形成鲜明的对比。
词性涵盖了多种类别,包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词等。
初中阶段
对于词汇,学生不仅要记忆和理解,还应深入领会其背后的文化内涵,积累一定的文化知识,从而培养出优秀的语文素养;能够更加熟练地区分同义词、近义词以及反义词;并且能够在不同的语境中把握词汇的多重含义及其作用。
【典例解法】
一.选择题(共3小题)
1.下列句子中加点的部分使用不恰当的一项是( )
A.北京冬奥会上,苏翊鸣在男子单板滑雪大跳台比赛中拔得头筹。
B.杭州亚运会上出现了许多“黑科技”,让我们感到不可思议。
C.我想了半天也没想出合适的诗句,这真是“书到用时方恨少”啊!
D.“读书须用意,一字值千金”,听了航天员王亚平阿姨的介绍,我获取了不少新知识呢!
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【分析】考查了学生对词语的理解与辨析、谚语、俗语及惯用语。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。
【解答】A、B、C恰当。
D.不恰当,读书须用意,一字值千金:在读书时要认真思考,一句话的价值能够超过千两黄金。不符合语境。
故选:D。
【点评】理解词语的含义,需联系词语所处的具体语言环境,透过词语的表面义,深刻体味其内涵。
2.下列加点词语使用错误的一项是( )
A.最高人民法院下个月将审阅他的案子。
B.浪涛拍击岩石和沙滩的声音,永无休止的喧响着。
C.他经历了一次又一次的失败后,内心感到很空虚。
D.震后灾情惨重,房舍倾覆,桥梁崩塌,到处一片瓦砾。
【分析】考查了学生对词语的理解与辨析。理解词语的含义,需联系词语所处的具体语言环境,透过词语的表面义,深刻体味其内涵。
【解答】A.错误。审阅:审查核阅。与语境不相符。
B.正确。喧响:发出喧闹的声音。与语境相符。
C.正确。空虚:里面没有实在的东西或内容;不充实。与语境相符。
D.正确。倾覆:倒下。与语境相符。
故选:A。
【点评】理解词语的含义,需要平时多积累,多总结。
3.将相关内容填入下面语段中的横线上,最恰当的一项是( )
飞乃厉声大喝曰:“我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战?”______。曹军闻之,尽皆股栗。
A.声如游丝 B.声如洪钟 C.声如巨雷 D.声如流水
【分析】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空实际上是考查词语的辨析与应用,所给词语大多是意思相近的。作答此类题需要我们准确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。
【解答】A.声如游丝:用来形容声音非常细小,几乎像是丝线一样细微。
B.声如洪钟:用来形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。
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C.声如巨雷:意思是声音像打雷一样,形容说话或喊叫声非常响亮。
D.声如流水:意思是声音像流水那样悠长、柔美。
从“曹军闻之,尽皆股栗”可知,“声如巨雷”最恰当。
故选:C。
【点评】近义词虽然表达的意思是相近的,但在表现事物的某种特征或程度上,往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。
二.填空题(共2小题)
4.按要求完成词语练习。
(1)在括号里填入与加点词语意思相近的四字词语。(不要重复)
来到动物园,孩子们被不同动物深深吸引。孩子们有的专心致志地观察着大象,有的 全神贯注 地望着长颈鹿,有的 目不转睛 地看着孔雀开屏,有的 屏息凝视 地盯着小猴子吃香蕉。
(2)借助文言文里学过的字的意思,推测词语的意思。
①兔走触株(走:跑) 走马观花: 比喻粗略地观察事物。
②虽与之俱学(俱:一起) 声泪俱下: 边哭边诉说,形容极度悲伤。
【分析】考查近义词、四字词语及叠词、词语解释。找近义词的方法主要有两种:第一种是从有共同词素的词语中去找。第二种是根据词语的意思,想想和它意思相同或相近的词语。
【解答】(1)全神贯注:强调注意力高度集中(适合观察静态的长颈鹿)。目不转睛:形容目光专注,生怕错过细节(契合孔雀开屏的动态美)。屏息凝视:因紧张或投入而屏住呼吸(符合观察活泼小猴子的场景)。
(2)①走马观花:比喻粗略地观察事物(“走”意为“跑”,骑马快速看花,不深入)。 ②声泪俱下:边哭边诉说,形容极度悲伤(“俱”意为“一起”,哭声与泪水同时出现)。
故答案为:
(1)全神贯注 目不转睛屏息凝视;
(2)①比喻粗略地观察事物。 ②边哭边诉说,形容极度悲伤。
【点评】掌握了找近义词的方法,还要注意积累词语,词语积累多了,找近义词就容易多了。
5.完将词语补充完整,再完成练习。
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