2025年云南省昭通市威信县九年级学业水平模拟测试化学试卷

化学模拟试题卷 第 1 页(共 8 页) 秘密 考试结束前 二〇二五年初中学业水平模拟考试 化学 试题卷 (全卷四个大题,共 30 个小题,共 8 页;满分 90 分,考试用时 75 分钟) 注意事项: 1. 本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题 卷、草稿纸上作答无效。 2. 考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 第 I 卷(选择题,共 40 分) 一、选择题(本大题共 20 个小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选 或不选均不得分) 1. 中华历史悠久,文化源远流长。下列中国传统节日的活动中发生了化学变化的是 A. 春节放烟花 B. 端午赛龙舟 C. 中秋赏明月 D. 重阳插茱萸 2. 树立安全意识,形成良好习惯。以下标志与消防安全无关的是 A B C D 3. 下列物质的性质与用途对应关系正确的是 A. 氧气具有氧化性,用做燃料 B. 铜呈紫红色,用作导线 C. 干冰升华吸热,用于人工降雨 D. 浓硫酸具有强腐蚀性,用作干燥剂 4. 四羊方尊是商代青铜艺术的巅峰之作,融合了动物造型与几何纹饰, 展现了中原文化与地域特色的结合。其制作材料属于 A. 合成材料 B. 天然材料 C. 金属材料 D. 复合材料 5. 对实验现象的准确描述是进行科学实验探究的基础,下列有关实验现象的描述中,不正确的是 A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 B. 在木炭还原氧化铜的实验中,试管中的现象是固体由黑色变为红色 C. 用砂纸打磨过的镁条放入稀盐酸中,镁条表面有大量气泡产生 D. 打开装有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白烟 化学模拟试题卷 第 2 页(共 8 页) 6. 学习化学知识,提高安全意识。下列说法中错误的是 A. 夜间发现煤气泄露,立即开灯检查 B. 实验剩余药品要放入指定的容器内 C. 禁止用亚硝酸钠代替食盐烹饪食物 D. 在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒 7. 土豆兼具主食与蔬菜双重属性,下表中列出了土豆的主要营养成分,其中含量最高的是 营养成分 每 100g 含量 蛋白质/g 1.5~2.3 脂肪/g 0.4~0.9 淀粉/g 17.5~28.0 钙/mg 11.0~60.0 A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 钙 8. 规范操作是实验成功的保障,如图操作正确的是 A. 检查气密性 B. 干燥氧气 C. 处理实验废液 D. 倾倒液体 9. 稀土是国家战略资源。我国化学家徐光宪在稀土分离技术上做出了杰出贡献,稀土中钬元素在 元素周期表中的信息如图,下列说法不正确的是 A. 钬的相对原子质量为 164.9 B. 钬的元素符号为 Ho C. 钬原子的最外层电子数为 67 D. 钬元素是金属元素 10. 加快推动生态环境质量改善,建设美丽中国。下列有关说法错误的是 A. 禁止使用化肥和农药,防止水体污染 B. 推广新能源汽车,减少汽车尾气排放 C. 发展废旧电池回收技术,促进资源循环利用 D. 提升石油化工水平,实现绿色低碳转型 11. 下列各图中 和 分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是 A B C D 12. 人体缺乏维生素 C 就会患坏血病,如图所示为某种维生素 C 说明 书的一部分,下列说法错误的是 A. 维生素 C 由碳、氢、氧三种元素组成 B. 为了使药效更好,每天服用 5 片 C. 用药前应仔细阅读药品说明书 D. 用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应,要立即停止用药 13. 科学家使用普通氧分子和带电的氧离子得到了新型氧分子(O4)。下列叙述正确的是 A. O4是不带电的分子 B. 1 个 O4分子含有 2 个 O2分子 维生素 C(白色) 化学式:C6H8O6 每片 100mg,含 Vc10% 一日 1 次,每次 2 片 饭后服用 若发黄请勿食用! 化学模拟试题卷 第 3 页(共 8 页) C. O4与 O2的性质完全相同 D. O4和 O2混合形成的是纯净物 14. 侯德榜先生发明了侯氏制碱法,部分操作及原理如下: 步骤 1 2 操作 30 时,将 NH3、CO2依次通入饱和 NaCl 溶液 过滤,加热 NaHCO3固体 原理 NaCl + NH3 + CO2 + H2O = NaHCO3 + NH4Cl 2NaHCO3 = == == Na2CO3 + H2O + CO2 根据图表相关信息,下列说法正确的是 A. NaCl 的溶解度大于 NH4Cl 的溶解度 B. 30 时,NaCl 饱和溶液中溶质的质量分数为 36.3% C. NaHCO3析出的原因:生成的质量大于其能溶于水的质量 D. 在步骤 2 中,过滤后所得到的滤液为该温度下 NaHCO3的不饱和溶液 15. 向一集满 CO2的集气瓶中放入一片用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸片,注入适量的蒸馏水,盖 上玻璃片,上下振荡,再将其倒置(如图),把手移开,玻璃片没有掉下来。该纸片在注入蒸馏水 并振荡后变红。依据现象一定能得出对应结论的是 A. 玻璃片没有掉下,证明瓶内气压大于大气压 B. 玻璃片没有掉下,证明 CO2与水发生了反应 C. 振荡后试纸变红,证明 CO2与水反应产生了酸 D. 振荡后试纸变红,证明 CO2能与石蕊反应变红 16. 利用元素守恒解决问题。将 10g 碳酸钙固体高温煅烧至部分分解,冷却后将全部剩余固体与足 量稀盐酸完全反应。下列有关结论不正确的是 A. 最终生成氯化钙的质量与煅烧程度无关 B. 两步反应生成 CO2总质量与煅烧程度无关 C. 煅烧后固体中钙元素的质量分数变大 D. 煅烧越充分则反应消耗的盐酸量越小 17. 四冲程汽油机的工作冲程由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成,燃料为汽油、天然气等。气缸 中微观粒子变化示意图如下: 以下说法不合理的是 A. 天然气属于不可再生能源 B. 从微观角度分析,压缩冲程中气缸内气体分子间间隔变小 化学模拟试题卷 第 4 页(共 8 页) C. 做功冲程中化学能转变为机械能 D. 上述反应中,参加反应的 和 分子个数比为 2∶1 18. 向含有 9.5gMgCl2和 3.65gHCl 的混合溶液中,逐滴加入一定质量分数的 NaOH 溶液,溶液的 pH 随 加入 NaOH 溶液的体积变化曲线如图所示,下列有关说法错误的是 A. 若向 a 点对应溶液滴加 AgNO3溶液,有白色沉淀生成 B. a-b 段与 b-c 段加入 NaOH 溶液的质量之比为 1∶2 C. d 点对应溶液中,微粒种类共有 3 种 D. 由图可知,NaOH 先与 HCl 反应,再与 MgCl2反应 19. 由下列实验操作和现象得出的结论错误的是 选项 A B C D 实验操作 将氢氧化钠固体放在表面皿上, 露置于空气中 向某溶液中滴加无色酚酞溶液 在酒精灯火焰上方罩一个干燥的 烧杯 向盛有半瓶水的锥形瓶中滴入一 滴红墨水,投入几块活性炭,振荡 实验现象 固体表面逐渐潮湿 溶液变红 烧杯内壁出现小水珠 溶液的红色褪去 实验结论 氢氧化钠固体具有吸 水性 该溶液一定是碱溶液 酒精中含有氢元素 活性炭具有吸附性 20. 粗食盐中含有泥沙和 MgCl2、CaCl2、Na2SO4杂质。某同学将粗食盐样品溶解、过滤,除去泥沙后, 取粗食盐水按以下流程进行提纯。以下说法错误的是 A. 溶解、过滤、蒸发操作中都用到玻璃棒 B. 固体 X 中所含的难溶物有 3 种 C. 加入盐酸的目的是除去溶液 Y 中的两种杂质 D. 加入氢氧化钠和碳酸钠的顺序可以互换 第 卷 (非选择题,共 50 分) 二、填空与简答(本大题共 6 个小题,化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,共 30 分) 21.(5 分)科技是第一生产力,近年来我国在科技领域取得了一系列辉煌成就。 (1)“福建号”航母在建造过程中大量使用特种钢。该特种钢的耐腐蚀性能比纯铁的 (填“好”或“差”)。 (2)“天舟号”货运飞船换装了以 LiFePO4作正极材料的新型锂电池。已知 LiFePO4中 Li 为+1 价, PO43-为 -3 价,则其中 Fe 的化合价为 。 (3)“嫦娥号”月球登陆器表面覆盖了由聚酰亚胺和铝箔构成的多层保温材料。聚酰亚胺属于有 机合成材料。聚酰亚胺中一定含有的元素是 (填元素符号)、H、O、N 等。 化学模拟试题卷 第 5 页(共 8 页) (4)“长征五号”大推力运载火箭助力我国天宫空间站建设。该火箭助推器使用煤油(含 C11、C24、 C12H26、C13H28等分子)作燃料,液氧作助燃剂。 ①煤油属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 ②煤油在氧气中充分燃烧,产物的化学式为 。 22.(6 分)化学既要从宏观层面研究物质,又要从微观层面探析本质。请根据图示回答问题。 (1)宏观角度辨识水的组成 在电解水实验中,两个电极上都会产生气泡,其中正极产生的气体为 。如图甲所 示,正、负极产生气体的体积比约为 。此实验可证明水是由 组成的。 (2)微观角度探析水的分解 由图乙可知,该反应的化学方程式为 。根据水分子的示意图可知,一个 水分子由 构成。 23.(5 分)古谚语“三天打鱼,两天晒网”的由来:古代渔网是用麻纤维织成,麻纤维吸水膨胀,潮湿时 易腐烂。为延长渔网的使用寿命,古人打鱼时渔网用三天后要晒两天。 (1)用渔网打鱼的过程,其原理与实验操作中的 (填操作名称)相似。 (2)鉴别麻纤维和羊毛纤维的方法是 。 (3)天气炎热时,鱼塘里的鱼总是接近水面游动,原因是氧气在水中的溶解度受 影响。 (4)生火烤鱼,需要用燃烧的纸引燃木炭,说明可燃物燃烧需要 。烤鱼的香气在空 气中扩散是 (从微观角度解释)的结果。 24.(5 分)苹果是我市重要的经济作物之一,果园土壤的酸碱性会对苹果品质产生重要影响。某兴 趣小组测定某地果园土壤的酸碱性并提出改良方案。查阅资料:苹果树最适宜生长在 pH 为 5.5~6.7 的土壤中 【任务一】 测定土壤酸碱性 (1)某同学将土壤样品与蒸馏水按 1∶5 的质量比在烧杯中混合,充分搅拌后静置,用 pH 试纸测 得上层清液的 pH 为 5。实验结束后,该同学才想起来他使用的 pH 试纸是湿润的,则该实验 结果比实际值 (填“大”或“小”)。为确保实验的可信度,该同学重新选用精确度更 高的 pH 计再次测量。 【任务二】 调查土壤呈酸性的原因 (2)经调查发现,长期过量施用一些氮肥是土壤呈酸性的原因之一。请写出一种氮肥的化学式: 。 化学模拟试题卷 第 6 页(共 8 页) 【任务三】 改良土壤酸碱性 (3)同学认为将适量熟石灰加入土壤,可中和其酸性。写出熟石灰与酸(以硫酸为例)反应的化 学方程式: 。 (4)农业上常用白云石粉改良土壤酸碱性。为研究白云石粉 掩埋深度对土壤酸碱性的影响,该小组在同一块土地的 三个不同区域开展实验。50 天后,测得等量白云石粉掩 埋深度与土壤 pH 的关系如图所示。根据图中信息,你认 为果农将白云石粉掩埋的最适宜深度是 (填字 母序号)。 A. 0~10cm B. 10~20cm C. 20~30cm 25.(5 分)能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 (1)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,化石燃料属于 (填“可再生”或“不可 再生”)能源。 (2)煤的使用在方便人们生活的同时,也对环境造成了不良影响。含硫煤不充分燃烧产生的气 体污染物有 (填化学式)。 (3)为控制二氧化碳的排放量,科学家采取新技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转 化为重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,反应的化学方程式为 。 (4)目前世界各国都大力提倡使用新能源,请你写出一种新能源的名称: 。 26.(4 分)硫酸亚铁广泛应用于医学、农业等领域,可利用菱铁矿进行制备。菱铁矿的主要成分是碳 酸亚铁(FeCO3),还含有少量的二氧化硅(SiO2)和氧化铁(Fe2O3)。以菱铁矿为原料制备硫酸亚 铁的工艺流程如图所示。 回答下列问题(查阅资料可知:FeCO3可与稀硫酸发生复分解反应) (1)硫酸亚铁可为人体补充铁元素,在医学上可用于治疗 (填病症名称)。 (2)菱铁矿需要经过粉碎处理,目的是 。 (3)溶液甲中的溶质为 。 (4)由此流程可推知 SiO2的性质有 (填字母)。 A. 难溶于水 B. 化学性质很活泼 C. 不能与稀硫酸反应 三、实验与探究(本大题共 3 个小题,化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,共 15 分) 27.(4 分)应用广泛的金属 (1)铝具有很好的抗腐蚀性,因为铝在空气中能与氧气反应形成一层致密的氧化铝薄膜,反应的 化学方程式为 。 (2)在放有锌片的试管中加入硫酸铜溶液,观察到的现象是 。 化学模拟试题卷 第 7 页(共 8 页) (3)将 6g 某合金样品放入烧杯中,向其中加入 100g 稀盐酸恰好完全反应,烧杯中剩余物的总质 量是 105.8g,该合金样品可能是 。 A. Cu、Zn 合金 B. Fe、C 合金 C. Mg、Al 合金 D. Mg、Cu、Al 合金 28.(6 分)如图是初中化学常用的实验室制取气体装置,请回答下列问题: (1)仪器 a 的名称是 。 (2)实验室若用加热高锰酸钾的方法制取一瓶干燥的氧气,应选择的发生装置和收集装置是 (填序号),该反应的化学方程式是 。 (3)工业上常用分离液态空气制取氧气,下图是分离液态空气获得氧气的模拟实验过程如图 所示:(查阅资料可知:在标准大气压下氧气的沸点: −183 ,氮气的沸点: −196 ) 浸入液氮一段时间后,试管内产生一定体积的液态空气。取出试管,液态空气沸腾,伸入燃着 的木条,木条熄灭,导致木条熄灭的原因是 ;1 分钟后伸入带火星的木条,观 察到木条复燃,导致木条复燃的原因是 。 29.(5 分)2024 年 5 月 1 日,我国利用船舶加装的碳捕捉系统回收首罐液态二氧化碳的卸船,标志着 远洋航行船舶从燃油消耗到二氧化碳回收利用形成闭环。同学们对“二氧化碳回收利用形成闭 环”非常感兴趣,开展有关二氧化碳的项目式学习。 任务一:调查空气中二氧化碳含量增加的原因 (1)同学们调查到空气中二氧化碳含量增加的原因有很多,你认为有 (写一种即可)。 任务二:讨论空气中二氧化碳含量减少的方法 (2)同学们讨论了空气中二氧化碳含量减少的方法。有同学想到二氧化碳能使澄清石灰水 (填实验现象),补充了可以利用碱溶液或水吸收二氧化碳。 任务三:探究实验室中不同试剂吸收二氧化碳的效果 实验室提供4种试剂:水、饱和石灰水、质量分数为0.165%的NaOH溶液、质量分数为40%的NaOH 溶液。 【提出问题】 上述 4 种试剂吸收二氧化碳的效果如何? 化学模拟试题卷 第 8 页(共 8 页) 【查阅资料】 ①室温下,饱和石灰水中氢氧化钙的质量分数约为 0.165% ②利用压强传感器及信息处理终端可将实验数据进行记录、呈现和分析 【进行实验】 步骤 1:各装置气密性良好(夹持装置已省略),同学们用 4 只 250mL 烧瓶集满纯净的 二氧化碳气体。 步骤 2:用 4 支注射器分别取 60mL 上述提供的 4 种试剂,将烧瓶分别连接压强传感 器和注射器(如图 1)。 步骤 3:待烧瓶内气压平稳后,迅速将 4 支注射器内试剂分别全部注入相对应的烧瓶 中,关闭止水夹,观察压强变化。一段时间后,振荡烧瓶,继续观察压强变化。 小组合作完成实验,并展示烧瓶内压强随时间变化的曲线图(如图 2) 【分析讨论】 (3)根据 40%NaOH 溶液对应的曲线,分析 t1~t3时间段曲线变化的原因是 。 【得出结论】 (4)结合图 2 数据,从压强和吸收效果两个角度对比分析,得到的结论是 。 任务四:形成二氧化碳闭环的意识 (5)在老师指导下,知道上述实验中 40%NaOH 溶液吸收二氧化碳后,氢氧化钠有剩余。为了达 到零碳排放和对环境无污染,形成二氧化碳闭环的意识。现处理上述实验中 40%NaOH 溶液 吸收二氧化碳后的液体,你设计的实验方案是 。师生对其他 烧瓶中的物质也进行了科学处理。 【拓展思维】 我国已经实现了利用二氧化碳合成淀粉、甲醇和负碳纤维等,“二氧化碳回收利用 形成闭环”是未来碳科学和技术发展的探索方向。 四、分析与计算(本大题包含 1 个小题,共 5 分) 30.(5 分)同学们用一定浓度的过氧化氢溶液制取氧气,向 2g 二氧化锰固体中加入 100g 溶质的质量 分数为 3.4% 的过氧化氢溶液,充分反应至不再产生气泡。请计算:理论上产生氧气的质量。二〇二五年初中学业水平模拟考试 化学参考答案及评分标准 （满分90分） 第Ⅰ卷 （选择题，共40分） 一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均 不得分） 题号 答案 题号 答案 1 A 11 B 2 B 12 B 3 C 13 A 4 C 14 C 5 D 15 C 6 A 16 D 7 C 17 D 8 D 18 C 9 C 19 B 10 A 20 B 第Ⅱ卷 （非选择题，共50分） 二、填空与简答（本大题共6个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共30分） 21.（5分） （1）好 （2）+2价 （3）C （4）①混合物 ②CO2和H2O 22.（6分） （1）氧气 1∶2 氢元素和氧元素 （2）2H2O = == ==通电 2H2↑ + O2↑ 两个氢原子和一个氧原子 23.（5分） （1）过滤 （2）燃烧法，有烧焦羽毛味道的是羊毛纤维，燃烧时有烧纸或草木的气味的是麻纤维。 （3）温度 （4）达到一定的温度（着火点） 分子在不断的运动 24.（5分） （1）大 （2）NH4Cl等 （3）H2SO4 + Ca（OH）2 = CaSO4↓ + 2H2O （4）C 25.（5分） （1）不可再生 （2）SO2、CO （3）2CO2 + 6H2 = == == === ==催化剂△ C2H4 + 4H2O （4）太阳能、地热能、风能、生物质能、潮汐能、核能、氢能等 26.（4分） （1）贫血 （2）增大接触面积，使其充分反应 （3）FeSO4、Fe2（SO4）3、H2SO4 （4）AC 三、实验与探究（本大题共3个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 27.（4分） （1）4Al + 3O2 = 2Al2O3 （2）银白色的固体表面附着一层红色固体，溶液从蓝色变为无色 （3）BD 28.（6分） （1）锥形瓶 （2）AE 2KMnO4 = == ==△ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ （3）液氮的沸点低，先从液态空气中扩散出来，且氮气不能助燃 液氧的沸点高，后从液态空气中扩散出来，且氧气具有助燃性 29.（5分） （1）化石燃烧的燃烧（合理即可） （2）变浑浊 （3）二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠，二氧化碳气体体积减少，使烧瓶内压强减少 （4）相同条件下，40%的氢氧化钠溶液压强变化最大，吸收二氧化碳效果最好 （5）向待处理的液体中逐滴加入氯化钙溶液，直至不再产生白色沉淀，过滤，再向溶液中逐滴加入稀 盐酸，直到溶液呈中性（合理即可） 四、分析与计算（本大题包含1个小题，共5分） 30. 解：参加反应的过氧化氢的质量为100g × 3.4% = 3.4g。 设理论上产生氧气的质量为x。 2H2O2 = == ====MnO2 2H2O + O2↑ 68 32 3.4g x 6832 = x 3.4g x = 1.6g 答：理论上产生氧气的质量为1.6g。