专题 04 填空题-2024-2025学年五年级科学下册期末备考真题分类汇编（山东地区专版 ）

填空题 真题卷（山东地区专版） 五年级下册科学 1．（23-24五年级下 山东青岛 期末）电磁铁是由 和 组成的。 2．（23-24五年级下 山东枣庄 期末）在小科的实验中，我们观察到植物产生了新物质。那么，在日常生活中，还有哪些生成新物质的现象呢？请举例说一说。 蜡烛燃烧、( )、( )、( )。 3．（23-24五年级下 山东枣庄 期末）生态瓶是一个人工模拟的微型生态系统，其中包含了少量的植物、以这些植物为食的动物和其他非生物物质。在制作生态瓶时，我们也需要考虑像栖息地一样，为其中的生物提供( )、( )、( )、( )和( )等基本需要。 4．（23-24五年级下 山东菏泽 期末）用文字表达创意时，需要写清楚( )原理、( )和应用价值。 5．（23-24五年级下 山东菏泽 期末）植物生长所需要的养料绝大部分是由( )制造的；鹰击长空，鱼翔浅底，每种生物都有自己的( )。 6．（23-24五年级下 山东菏泽 期末）一天中，北极星的位置基本( )，其他的星都以( )为中心( )时针转动。 7．（23-24五年级下 山东济宁 期末）下图是( )座，在春季的夜晚我们面向 ( )才能看到它。 8．（23-24五年级下 山东济宁 期末）电磁起重机在工作时把( )能转化为( )能。 9．（23-24五年级下 山东济宁 期末）隔离可燃物、( )、降温到该物质的燃点以下，可以达到灭火的目的。 10．（23-24五年级下 山东济宁 期末）氧气是空气主要成分之一，它占空气体积的( )，它本身不燃烧，但能( )。 11．（23-24五年级下 山东济宁 期末）空气中的( )可以用于保护食物。 12．（23-24五年级下 山东济宁 期末）建造住宅需要考虑( )、( )、采光系统、供暖系统等，还要注意各个系统之间的相互协调。 13．（23-24五年级下 山东济宁 期末）光合作用是在阳光的照射下，绿叶中的叶绿体把根吸收的( )和由气孔进来的二氧化碳合成植物生长所需要的养料，同时释放出( )。 14．（23-24五年级下 山东济宁 期末）天蝎座是( )季星空非常显眼的星座。 15．（23-24五年级下 山东德州 期末）取一个烧杯在蜡烛的火焰上方，燃烧片刻后将这个烧杯迅速翻转，向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变( )，说明蜡烛燃烧有( )产生。 16．（23-24五年级下 山东德州 期末）在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收的 和由气孔进来的 合成植物生长所需要的养料，同时释放出 。叶的这种作用叫作 。 17．（23-24五年级下 山东德州 期末）建立 ，可以帮助我们更好地了解身体健康状况，及时 。 18．（23-24五年级下 山东德州 期末） 是人体的“司令部”， 是人体的“电话线”， 像是人体的“发动机”，总是在有规律的收缩和 。 19．（23-24五年级下 山东聊城 期末）奇奇发现一处农田里的生物有：小麦、蝗虫、麻雀、鹰，用食物链表示出这四种生物的食物关系，这条食物链应以( )开始，到( )结束。 20．（23-24五年级下 山东聊城 期末）司马迁在《史记 天官书》中说：“斗为帝车，运于中央，临制四方”，“斗”指的是在北部天空夜晚可以看到的由7颗亮星组成的勺形，这就是( )它属于( )星座。 21．（23-24五年级下 山东聊城 期末）小马达的核心部件是电磁铁，拆开小马达可以看到电磁铁由( )和( )两部分构成。电磁铁是将电能转化为( )的装置 。 22．（23-24五年级下 山东聊城 期末）脑是人体的“司令部”，由( )、小脑 、( )三部分组成。 23．（23-24五年级下 山东德州 期末）神经系统由脑、 和周围神经共同组成。 24．（23-24五年级下 山东德州 期末）一项工程由多个系统组成，施工时一定要注意各个系统之间的 。 25．（23-24五年级下 山东德州 期末）铁在潮湿的环境中容易生锈，隔绝 可以防止铁生锈。 26．（23-24五年级下 山东德州 期末）每种生物都有自己的 ，它为生物提供了生存的基本需要。 27．（23-24五年级下 山东德州 期末）食物链包含了一系列物质和能量的传递过程，动物通过食物获得生存所需的营养物质和能量，而植物是通过 获得生长所需要的养料。 28．（23-24五年级下 山东德州 期末）通常情况下氧气是一种没有颜色、没有气味、能 的气体。 29．（23-24五年级下 山东德州 期末）“纸锅烧水”实验中，只要纸锅里有足够的水，纸锅就不会被点燃；这是因为 。 30．（23-24五年级下 山东德州 期末）中医在看病时，讲究“望、闻、问、切”，其中切脉通俗的讲就是号脉，感受患者手腕血管的搏动，这里的脉是指血管中的 。 31．（23-24五年级下 山东临沂 期末）恒星之间的相对位置是 。为了更好的观察和研究星空，人们把星空划分成很多区域，这些区域称为 。 32．（23-24五年级下 山东临沂 期末）我们喜欢吃的薯片，为了防止运输过程中被压碎，会在塑料包装袋内注入( )，这种气体大约占空气体积的( )%。 33．（23-24五年级下 山东临沂 期末） 能使澄清的石灰水变浑浊，它比同体积的空气要 。 34．（23-24五年级下 山东临沂 期末） 是人体的“司令部”，能够指挥人的行动，它分为 、 、 三部分。 35．（23-24五年级下 山东枣庄 期末）炉火上的油锅着火了，一般用( )的办法熄灭它，这种方法灭火的原理是( )。 A．浇水      B．盖上锅盖       C．灭火器喷射  D．隔绝空气   E．降低温度 36．（23-24五年级下 山东临沂 期末）创意的3种表达方式： 、 、摄影摄像。 37．（23-24五年级下 山东临沂 期末）生成新物质的变化，一般伴随着发光、发热、 等现象。 38．（23-24五年级下 山东临沂 期末）栖息地为生物提供了阳光、空气、水、适宜的 和 等条件。 39．（23-24五年级下 山东临沂 期末）我们可以利用 的方法，推想电磁铁可能也具有磁铁的其他性质。 40．（23-24五年级下 山东临沂 期末）观察星空时， 要明确站立位置、观察方向，还要确定 。 41．（23-24五年级下 山东临沂 期末）物体燃烧需要具备的一个首要条件是 。 42．（23-24五年级下 山东临沂 期末）正常情况下，人的 频率和 是一致的。 43．（23-24五年级下 山东聊城 期末）运动后( )和呼吸都会加快。 44．（23-24五年级下 山东聊城 期末）心脏位于胸腔( )侧，形状像一个倒置的( )。 45．（23-24五年级下 山东聊城 期末）我们常说的( )是指观测者用肉眼看到的星体亮度，也叫( )。 46．（23-24五年级下 山东聊城 期末）天蝎座中有一颗红色亮星，犹如“天蝎”的心脏，它就是著名的( )，也叫( )。 47．（23-24五年级下 山东济宁 期末）栖息地为生物提供了光、( )、( )、适宜的温度和食物等基本需要。 48．（23-24五年级下 山东济宁 期末）在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收的水分和由气孔进来的二氧化碳合成植物生长所需要的养料，同时释放出( )。叶的这种作用叫作( )。 49．（23-24五年级下 山东济宁 期末）( )是夏季非常显眼的星座，在这个星座中有一颗红色亮星，就是著名的( )也叫大火。 50．（23-24五年级下 山东济宁 期末）用文字表达创意时需要写出 、 和应用价值。 参考答案 1． 线圈 铁芯 详解：电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。电磁铁磁性的有无可以由通电或断电来控制，电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。 2． 燃放烟花 铁生锈 切开的梨变色 详解：世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同，有快有慢。物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是形态的变化，另一类是产生新物质的变化。在日常生活中，生成新物质的现象很多，比如蜡烛燃烧、燃放烟花、铁生锈、开的梨变色等。 3． 光 空气 水 适宜的温度 食物 详解：一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、阳光、空气、适宜的温度、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。生态瓶也是栖息地，所以在制作生态瓶时，我们也需要考虑像栖息地一样，为其中的生物提供光、空气、水、适宜的温度、食物等基本需要。 4． 科学 创新点 详解：创新发明首先要进行创意设计，再将自己的创意设计转化为实物。在创意设计时，我们用文字写出科学原理、创新点和应用价值。 5． 叶 栖息地 详解：植物生长所需要的养料绝大部分是由叶通过光合作用制造的。每种生物都有适合自己生存和繁衍的栖息地。鹰是猛禽类动物，善于在高空中猎食，因此它们选择在较为广阔的空旷地区生活，如山区、草原或河谷等。而鱼类则需要水环境才能生存，它们通常栖息在河流、湖泊、海洋等水域中。 6． 不变 北极星 逆 详解：星空随着地球四季变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是北极星。北极星是天空北部的一颗不太亮的星，离北天极很近，差不多正对着地轴，从地球北半球上看，它的位置几乎不变，可以靠它来辨别方向。一天中，北极星的位置基本不变，其他星都是以北极星为中心逆时针转动。 7． 狮子 南 详解：今天，国际上通用的星座一共有88个，这些星座把美丽的星空分成不同的区域。由于地球的公转，各个季节最适宜观测的星座有所不同。在春季的夜晚我们面向南可以看到狮子星座。 8． 电 磁 详解：电磁起重机利用了电磁铁工作，电磁起重机在通电时，电能转化为磁能，可吸起钢铁。 9．隔绝氧气 详解：物质燃烧需同时具备三个条件，分别是物质具有可燃性、与空气（氧气）接触、温度达到可燃物的着火点。物质燃烧的三个条件中，只要一个不满足就可达到灭火的目的。所以灭火的方法有：与空气（或氧气）隔绝、降温到可燃物的着火点以下、撤走可燃物。 10． 21％ 助燃 详解：空气是一种混合物质，它的成分是很复杂的，氮气和氧气是空气的主要成分。按体积计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳等其他气体约占1%。氧气本身不燃烧，但能助燃。 11．氮气 详解：空气主要成分是氮气和氧气，还有极少量稀有气体和水蒸气、二氧化碳和尘埃等。正常的空气成分按体积分数计算是：氮约占78%，氧约占21%。其中氮气可以充当保护气体，用于储存食物。 12． 供水系统 供电系统 详解：我们的住房是由住房结构和住房系统构成的，两者缺一不可。在住宅设计之初，需要考虑住宅结构，一般会安装供水、供电、供暖和采光等多个系统，还要注意各个系统之间的相互协调。 13． 水分 二氧化碳 详解：叶片是叶的最主要的组成部分，叶柄一边连接着叶片，一边连接着茎。叶脉是叶片的一部分，它支撑着整个叶片。光合作用是在阳光的照射下，绿叶中的叶绿体把根吸收的水分和由气孔进来的二氧化碳合成植物生长所需要的养料，同时释放出二氧化碳。 14．夏 详解：天蝎座是夏季星空非常显眼的星座。天蝎座位于南半球，在西面的天秤座与东面的人马座之间，是一个接近银河中心的大星座，天蝎座形似蝎子，它的主要标志是心宿二，也称大火星，是一颗耀眼的红色亮星。 15． 浑浊 二氧化碳 详解：取一个烧杯罩在蜡烛的火焰上方，过一会儿，翻转烧杯，迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡，并用玻璃片盖住瓶口进行摇晃。会发现澄清的石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧产生了二氧化碳气体，属于化学变化。 16． 水分 二氧化碳 氧气 光合作用 详解：绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，贮存在淀粉等物质中，同时释放出氧气，这就是绿色植物的光合作用。绿色植物的光合作用制造的有机物，不仅满足了植物生长的需要，还为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用。叶是植物进行光合作用的主要器官，植物生长所需要的营养物质主要来源于叶的光合作用。 17． 健康档案 防治疾病 详解：健康档案，是记录每个人从出生到死亡的所有生命体征的变化，以及自身所从事过的与健康相关的一切行为与事件的档案。具体的内容主要包括每个人的生活习惯、以往病史、诊治情况、家族病史、现病史、体检结果及疾病的发生、发展、治疗和转归的过程等。建立健康档案，可以帮助我们更好地了解身体健康状况并及时防治疾病。 18． 脑 神经 心脏 舒张 详解：我们的身体像一架精密的仪器在有条不紊地运行着，大脑被称作人体的司令部，主管人体的一切活动，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策。神经是人体的电话线，能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑。心脏像是人体的“发动机”，总是在有规律的收缩和舒张。 19． 小麦 鹰 详解：食物链由生产者和消费者组成，在生态系统中，食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链的源头在绿色植物，终点是凶猛的肉食动物。农田生物群落里的食物链：小麦→蝗虫→麻雀→鹰，这条食物链的生产者是小麦，鹰属于消费者。因此，食物链应以小麦开始，到鹰结束。 20． 北斗七星 大熊座 详解：“斗”指的是北斗七星，它是由7颗亮星组成的勺形星群。北斗七星属于大熊座。司马迁在《史记 天官书》中提到的“斗为帝车,运于中央,临制四方”正是指北斗七星在天空中的重要位置和作用。 21． 铁芯 线圈 磁能 详解：电磁铁的基本构造包括线圈和铁芯两部分。线圈通电后产生磁场，铁芯增强磁场强度。电磁铁通过电流产生磁场，将电能转化为磁能。 22． 大脑 脑干 详解：人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分，在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。大脑控制着人体的大部分生命活动现象，如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等，小脑协调运动和维持身体平衡，脑干负责人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等。 23．脊髓 详解：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。 24．相互协调 详解：一个工程通常有多个系统组成。如建造住宅需要考虑房屋结构、供水系统、采光系统、供暖系统等，还要注意各个系统之间的相互协调。 25．水和空气 详解：铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因与水和空气有关。在平常生活中铁生锈的快慢与水的多少关系很大。把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆，电镀等。 26．栖息地 详解：栖息地是指生物生活的空间和其中全部生态因子的总和，包括个体或群体生物生存所需要的非生物环境和其他生物。地球为生物提供了多种多样的栖息地，如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。栖息地能满足生物的基本需要，为生物提供光、空气、水、适宜的温度、食物等条件。 27．光合作用 详解：动物、植物之间具有食物关系。根据食物关系，可以把一些动物、植物紧密地联系起来，成为一串，就像一条由很多链环组成的锁链一样。食物是动物生存最重要的需求之一。生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。食物链通常从绿色植物开始，而植物是通过光合作用获得生长所需要的养料。 28．支持燃烧 详解：空气的成分有氮气、氧气、二氧化碳和其它气体。氧气是空气的主要成分之一，通常情况下，氧气是一种没有颜色、没有气味、能支持燃烧的气体。氧气本身不燃烧，但能支持燃烧。 29．达不到纸的燃点 详解：纸的燃点是183℃，酒精点燃的火温度是500℃——600℃，在一般情况下，纸当然会被烧焦，而放上水，水会帮纸降温，同时水也在升温，水到了100℃就不会再升高，所以也到达不了纸的燃点，所以，只要水没被烧开，纸就不会被烧起来 30．动脉 详解：中医在看病时，讲究“望、闻、问、切”，其中切脉通俗的讲就是号脉，感受患者手腕血管的搏动。这里的脉是指血管中的动脉。脉搏是心脏收缩时，血液被推进动脉而产生的压力波，沿着动脉壁传播。医生通过触摸病人的脉搏，可以了解病人的身体状况，包括心率、心律、血压等指标。 31． 固定不变的 星座 详解：星座是指占星学中必不可少的组成部分之一，也是天上一群群的恒星组合。自从古代以来，人类便把三五成群的恒星与他们神话中的人物或器具联系起来，称之为“星座”。人们为了便于观察和研究星空，把星空分成许多区域，这些区域被称为星座，全天共88个星座。 32． 氮气 78 详解：氮气化学性质稳定，可以做保护气防腐，还可防止挤压，所以我们喜欢吃的薯片，为了防止运输过程中被压碎，会在塑料包装袋内注入氮气，这种气体大约占空气体积的78%。 33． 二氧化碳 重 详解：通过实验证明，二氧化碳是一种无色、无味，不支持燃烧的气体，能让澄清的石灰石变浑浊，且比同体积的空气重的一种气体。 34． 脑 大脑 小脑 脑干 详解：脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分，在头部受颅骨的保护。大脑控制着人体的大部分生命活动现象，如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等，小脑协调运动和维持身体平衡，脑干负责人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等。脑干能够控制呼吸和心跳。 35． B D 详解：灭火的原理：破坏燃烧的条件，即可达到灭火的目的。 1．清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；2．隔绝氧气(或空气)；3．使可燃物的温度降到着火点以下。破坏燃烧的三个条件中任何一个即可达到灭火的目的。油锅着火了，一般用盖上锅盖，隔绝氧气的办法熄灭它。 36． 文字 绘图 详解：生活中一个很寻常的物品也能够引发我们的创意。我们表达创意的方式有文字，绘图，摄影摄像等。用文字表达创意时需要写出科学原理、创新点和应用价值。绘图可以形象地表达自己的创意。用摄影、摄像来展示自己的作品，要从不同的角度拍摄。 37．颜色改变 详解：物理变化常常伴随的现象有状态、形状、大小的改变；在化学变化中，常常伴随着发光发热、改变颜色、产生气体、产生沉淀等现象。物质发生变化伴随的现象可以初步作为判断是否发生化学反应的依据，但最终还要看变化过程中是否产生了新物质。 38． 温度 食物 详解：地球为生物提供了多种多样的栖息地，如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。栖息地能满足生物的基本需要，为生物提供光、空气、水、适宜的温度、食物等条件。 39．类比推理 详解：类比推理是指在事物间的类似方面作比较，根据某种事物的已知特征类推出与其相似的另一类事物中也有这种特征的一种推理方法。根据电磁铁和磁铁都能吸铁，推想电磁铁可能具有其他性质，就是在进行类比推理。推理结果是否正确需要进一步验证。 40．参照物 详解：观察星空时注意：在天气晴朗的夜晚，选择周围没有强光的地方观察星空；明确站立位置和观察方向，确定参照物；做好观察记录。 41．可燃物 详解：容易燃烧的物体叫易燃物。燃烧需要有可燃物，一定的温度，氧气三个条件，只有三个条件同时具备燃烧才会发生。燃烧需要具备的一个首要条件是可燃物。 42． 脉搏 心率 详解：心率就是心脏每分钟跳动的次数。脉搏频率就是动脉每分钟搏动的次数。正常情况下，人的脉搏频率和心率一致。 43．心跳 详解：人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以运动时，心跳和呼吸都会加快，以满足身体对氧气的需要。 44． 左 梨 详解：心脏位于胸腔左侧。它的形状像一个倒置的梨，上宽下窄，大小和自己的拳头差不多。 45． 星等 视星等 详解：星的明暗程度用星等表示。我们常说的星等是指观测者用肉眼看到的星体亮度，也叫视星等。星等数值越大，星越暗。例如：北极星的亮度是2.0等，织女星的亮度是0等，太阳是-26.7等。正常情况下，星等小于6的星人可以用肉眼直接看到。 46． 心宿二 大火 详解：天蝎座位于南半球，在西面的天秤座与东面的人马座之间，是一个接近银河中心的大星座，天蝎座形似蝎子，它的主要标志是心宿二，也称大火，是一颗耀眼的红色亮星。 47． 空气 水 详解：一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地类型多样，有大有小，不同的生物往往生活在各自不同的生物环境里。 48． 氧气 光合作用 详解：光合作用通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧的过程。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收的水分和由气孔进来的二氧化碳合成植物生长所需要的养料，同时释放出氧气。叶的这种作用叫做光合作用。 49． 天蝎座 心宿二 详解：天蝎座位于南半球，在西面的天秤座与东面的人马座之间，是一个接近银河中心的大星座，天蝎座形似蝎子，它的主要标志是心宿二，也称大火星，是一颗耀眼的红色亮星。 50． 科学原理 创新点 详解：创新发明首先要进行创意设计，再将自己的创意设计转化为实物。在创意设计时，我们用文字写出科学原理、创新点和应用价值。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$