专题 03 实验题-2024-2025学年五年级科学下册期末备考真题分类汇编（山东地区专版 ）

 

实验题 真题卷（山东地区专版）

五年级下册科学

 

1．（23-24五年级下 山东青岛 期末）青岛某科学兴趣小组同学研究铁生锈的影响因素，如图所示，将完全相同的三个铁钉，分别加入甲、乙、丙三支试管内。

(1)一星期后，      试管中的铁钉锈蚀比较严重,铁生锈是       变化（物理或化学）。

(2)丙试管中加入油的作用是      ，用煮沸过的蒸馏水代替自来水的优点为       。

(3)此实验采用的实验方法为      。

(4)实验结论：铁生锈是因为铁与      和      共同作用的结果。

(5)拓展应用：请你说出一种防止铁生锈的方法       。

2．（23-24五年级下 山东青岛 期末）科学兴趣小组同学选取了天竺葵进一步探究植物的光合作用。将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选择一片叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图所示，置于阳光下照射一段时间，摘下叶片。经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液，请分析。

(1)叶片的一部分遮光，一部分不遮光，主要采用了      科学实验方法（填“控制变量法”、“数据分析法”、“模型建构法”）。

(2)下列实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是（   ）。

A． B．

C． D．

(3)用“加碘变蓝”的实验方法，能够证明光合作用制造的有机物是      ，其中变色部位发生      部分（填“遮光”、“未遮光”）。

(4)通过实验我们得到，光合作用吸收水和      的同时，还生成了     和      。

(5)根据实验，请你举例植树造林的意义（一条即可）。

3．（23-24五年级下 山东枣庄 期末）为了生态瓶中的植物健康生长，需要将生态瓶放置在阳光充足的地方。这是为什么呢？为了探究这个问题，小科进行了关于植物生长所需养料与绿叶关系的实验，根据实验回答下列问题。

(1)叶片变成蓝紫色的部分是（    ）。

A．遮挡阳光的部分 B．见光的部分

(2)遇到碘液会变成蓝紫色的物质是（      ）。

A．二氧化碳 B．淀粉

(3)实验说明植物通过(      )制造所需要的养料。

(4)举例说出在农业生产中，如何利用此原理提高产量。

(      )、(      )、(      )。

（23-24五年级下 山东潍坊 期末）小明和同学们做了探究二氧化碳性质的有关实验，请你完成下列问题。

4．制取二氧化碳后，怎么知道收集满了 （    ）。

A．向集气瓶中倒入澄清的石灰水

B．将带火星的木条插进瓶口

C．将燃烧的木条放在瓶口

5．将收集到的二氧化碳通入澄清的石灰水中，会发现 （    ）。

A．石灰水变蓝

B．石灰水变浑浊

C．石灰水不变色

6．如图，将收集到的二氧化碳倒入烧杯中，两根蜡烛的熄灭顺序为 （    ）。

A．一起熄灭 B．左面先熄灭 C．右面先熄灭

7．上一题中的实验说明二氧化碳具有 （    ）的性质。

A．比空气轻 B．比空气重 C．支持燃烧

 

8．（23-24五年级下 山东菏泽 期末）探究“电磁铁磁力大小与什么因素有关”，下表是小红同学通过多次实验整理出来的实验数据。

实验材料：相同的铁芯、线圈、干电池、曲别针若干。

实验组别 实验材料及数量	实验1	实验2	实验3	实验4
线圈匝数	10匝	10匝	20匝	20匝
干电池节数	1节	2节	1节	2节
吸引曲别针数量	11枚	24枚	21枚	47枚

分析比较实验数据

(1)想知道“线圈匝数对电磁铁磁力大小的影响”，根据以下选项，选用(      )实验组合或 (      )实验组合进行分析比较，其相同条件是(      )相同，不同条件是(      )  不同；想知道“干电池节数对电磁铁磁力大小的影响”，根据以下选项，选用(      )  实验组合或(      )实验组合进行分析比较。其相同条件是(      )相同，不同  条件是(      )不同。

A．实验1和实验2 B．实验1和实验3 C．实验1和实验4 D．实验2和实验3

E．实验2和实验4 F．实验3和实验4 G．线圈匝数       H．干电池节数