重庆市第八中学校2024-2025学年九年级下学期月考语文试卷

初2025级强化训练三 一、语文知识及运用(30分) 学校开展“经典文化代代传”主题活动，请你完成以下任务. 任务一：诵经典诗词 请阅读下面的文字，完成1-4题. 刘禹锡在秋天酝酿着，抒发“助空一鹩排云上，便引诗情到碧牙”的豪情：苏机在密州 驰骋着，表达“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的壮志：A,毛泽东在高原跳2黄，记录 “红装意惠分外芯烧”的美景时代变迁，多种多样的文化今人目烛神速，B,新时代的 我们是选择把这些经典诗词束之高阁？还是选择类而不舍地疼续文脉香火？答案自在每位华 夏儿女的心中。C,《典赫里的中国》说：“知道我们的生命统起何处，知道我们的脚步迈向 何方”诵读经典诗词并非肚庸风雅，那些在血脉中代代传承的文化基因，滋恭了我们今天 的精神世界和价值体系。迈步斯征程，人民对文化自信的桥神需求与日巨增。我们应把文化 建设摆在更加突出的位玉，在经典文化中寻章植包，触摸中华文化脉络，汲取中华文化精随， D.不断开摇中华优秀传统文化的生命力影响力、凝聚力创造力。日积月累，我们由心而 发的语调将更加签饼，我们乘风破浪的勇气将更加昂扬。 1给加点字注音(3分) 驰骋( 分外() 铿锵( 2.下列选项中字形正确的一项是（）(3分) A.眺望 B.目炫神迷 C典藉 D.与日巨增 3.文段中画横线的词语使用不恰当的一项是()(3分) A.锲而不舍 B.附庸风雅 C.濡养 D.寻章摘句 4文中画波浪线的句子中以下标点符号使用不正确的一项是()(3分)】 A....... B.? C.." D 5.《老山界》里，陆定一写道：“耳朵里有不可捉接的声响，极远的又是机近的，极洪大的 又是极细切的，使春委在咀路桑叶像野马在平原上奔驰·…”借助对比和两个比喻，对 深夜里山谷中的声音进行了细致的描鉴，让读者“声”临其境 请你仿照划线句，使用同样的方式，以声音为写作对象，细腻呈现出独特氛围和感受，句式 不限.(4分) 任务二：读经典书目 6阅读《经典常谈》，按要求回签问题.(6分) (1)下列选项中不正确的一项是()(3分】 A本书是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化的著作，极具普及性和通俗性. B.《尚书)是中国最古的记言的历史.记言也是记事，大部分照说的话写下来， C按照相应文学体裁出现的时间顺序，我们应先学习绝句和律诗.再学习辞赋， D.《<文>第十三》应纳人“经史子集”中的“集”这一部分， (2)请根据下列同学的阅读需求，为他们推荐书目，并说明理由。(3分) 人物 阅读需求 书目名称 推荐理由 小红 想了解“八卦“ 《① 既讲述卦爻辞的知识，又体现儒家哲学。 小明 想了解汉字的演变 《说文解字》 被称为字典的鼻祖，也是我国第一部研 作者：② 究汉字的著作 小成 想了解歌谣的源头 《诗经》 ③ 任务三：导文化遗产 7学校将举办·寻找重庆文化遗产·的主题活动，请按要求完成任务。(8分) (1)【明文化】请同学们根据调研结果完成填空，(4分) 类型 名称 宜传角度 ① ② 雕塑艺术、佛教文化 物质文化遗产 合川钓鱼城 ③ (至少一个角度) 非物质文化遗产 铜梁龙舞 ④」 (至少一个角度) (2)【写启$】文学社为增进同学们对重庆文化进产的了解，宜传亚庆传统文化，特举办 主题为“我为重庆文化遗产代言”的征文活动。体裁不限，字数600字左右，截止日期为 2025年6月8日，稿件投至学校文学杜信箱. 请你在今日以文学社的名义写一篇征稿启 事向全校初中学生征集文章。 (4分) 二、 古诗文积累与阅读(25分】 (一)古诗积累.(10分) 8.古诗默写与鉴赏.(10分) 山中意 (1) 决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） (2)不畏浮云遮望眼， (王安石《登飞来峰》) (3)自康乐以来 (陶弘景《答谢中书书》) 水中情 (4) 山岛竦辣峙.。（曹操《观沧海》） (5)诗中“ 两句暗 含新旧交替、生生不息的哲理， (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (6)予独爱莲之出淤泥而不染 (周敦顾《爱莲说》 月下思 (7) 夜泊秦淮近酒家.（杜牧《泊秦淮》） (8)我寄愁心与明月， (李白《闻王昌龄左迁龙 标遥有此寄》) (9)何夜无月？何处无竹柏？ (苏轼《记承天寺夜游》) (二)阅读下面的文言文，完成9-12题.(15分) 【甲】 先帝创业未半而中道崩阻，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不湖于内，忠志之士忘身于外者，益追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光 先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲蒋，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟到威否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑贫，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍廊那攸之、费带、查允等，此皆良实，志心忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。 愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能神补阙漏，有所广益。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以领颖也。先帝在时， 每与臣论此事，未尝不叹息痛根于桓、灵也。待中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求国达手诸侯。先帝不以臣卓部，报自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，逆许先帝以驱驰。后值领度，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年。 先帝知臣谨块，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明、故五月波泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶粥斯纯， 狼除奸凶、兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟的损益，进尽 忠言，则攸之、祎、九之任也。 (节选自《出师表》) 【乙】 充屯于阳平，遗魏延诸军并兵东下，亮帷留万人守城。骨宣帝①率二十万众拒亮，而与 延军州道，径至前，当亮六十里所，侦候白宜帝说光城中兵少力码。充亦知宣帝垂②至，已 与相逼，欲前赴延军，和去又远，回迹反追，势不相及。将士失色，英知其计。充念气自若， 枚③军中皆卧旗息数，不得妄出庵慢，又今大开四城门，扫地却洒。宣帝常诩充持重，而报 ④见势弱、疑其有伏兵，于是引军北趣山。明日食时，充谓参佐拊手大关曰：司马格必谓 吾怯、将有强伏，循山走矣。"候逆还白，如亮所言。宣帝后知，深以为恨。 (节选自《三国志》，有删改) [注]①晋宜帝：指司马懿。②垂：将③嫩：下令。④狠：突然。 9.下列选项中加点字意思相同的一项是( 】(4分) A.至于斟酌损益 自以为大有形血（司马光《孙权劝学》）】 B故临寄臣以大事也 自亭现然临于泉上者（欧阳修《醉翁亭记》） C.势不相及 及耶下（陶渊明《桃花源记》） D相去又远 去国怀乡（范仲淹《岳阳楼记》） 10.用现代汉语翻译下面的句子.(4分) (1)由是感激，遂许先帝以驱驰， (2)司马懿必谓吾怯，将有强伏，循山走矣， 1L下面关于两篇文章的说法不正确的一项是()(3分) A甲文中诸葛亮提出三大建议，其中亲贤远佞是最生要的建议， B甲文语言质朴，表现出诸葛亮的恳切真挚，既不失臣子身份，又切合长辈口吻， C,乙文将士的反应和诸葛亮的反应形成鲜明对比，更好地刻画出诸亮的人物形象. D乙文的表达方式以议论为主，而甲文以记叙为主，融以议论、抒情. 12刘畲临终托孤诸葛亮，足见其信任.结合甲乙两文，分别分析诸葛亮值得刘备托付的原 因.(4分) 三、现代文阅读(40分) (一)阅读下面的文学类文本，回答1317题.(22分) 米码头 王琼华 ①在裕后所，刘掌柜开了一家苦力行，专做米码头上的生意，那时候，货船来来往往， 却货、发船，皆需人手，裕后所也就有了好几个苦力行掌拒。 ②包指大肚李， ③刘掌拒有个印原，大肚李少言寡语，张嘴即是催苦力干活，另外，有点神秘兮兮的。 刘掌柜也没兴趣想这事。反正，他平时是斜眼照者大肚李. ④他把一个正眼给了大肚李门头下的短腿张， ⑤起初，刘学柜心得短腿张与大肚李站到一块，在裕后街上出尽详和，担腿张腿短妊 使少长了半越腿：大肚李肚大进称裕后所上一绝，娜怕怀胎十月的女子，也不敢轻易吸他 比肚子大小，大肚李所开的苦力行抑太不打眼了。他及的苦力最少，顶多其刘学柜工的零 头。 ⑥很快，刘学拒发现，短腿张是米码头最有劲的一个苦力。米庥袋，人家红一只，短腿 张能女两只，别的苦力杠上几超总要欧欧脚，短腿张能一口气杠平天。 ⑦刘掌柜有点美苏大肚李。 ⑧但大肚李仍不满意，时不时冲短腿张大声叫道："短腿张，再快点」 ⑨刘掌拒柜尖然眼短张打抱不平 ⑩工线的乎，米码头有一规矩，客商给装卸费时，按聚数计界，但大肚李给短肥张开的 工线，是计逍数给的。老实人不是在吃哑巴亏？ ①于是刘坐拒把自己的一个巴坐拍在短腿张费上，对短腿张说：“来我门头下吧，” @·到陈儿不郊是背庥袋？” “大肚李一趟一结，刘某这儿一袋一结，如何？” @短腿张愁笑着说：“我娘老于拍指跟我算过，这华子我发不了财。口 ⑤刘学拒当即把眼一隧，说：“你是消水喂大的吧？· ·刘竿柜眼力真好，我就是属猪， ⑦刘掌柜一吐，但他甩手走时，仍回头送了一句话：“短腿张，你注定要吃大肚李的亏， ⑧这话还真没说然. ©没多久，刘学柜看到短腿张被官府抓了. @那天，官府突热搜查米码头，在大肚李货仓里发现了违禁物品，当即要抓走大肚李。 这时，短腿张跑到官府跟前说“这袋米是我背进来的。 ①官府问：“这是米吗？“ ②可……可船主跟我说是米。船主交代过了，别眼我的掌柜说这事，到时候有人来取." 图官府半信半疑。 ②“船主悄悄给了我资钱， ⑤说罢，短腿张从衣免里掬出了光洋。 ⑥官府将光洋没收了，义把短艇张带走，说是让他指认，结果，那般刚却完货的船已经 匆匆驶离，短腿张在牢里关了好些日子，才被官府放了出来. ⑦傍晚，刘学柜在巷口战住短腿张说：“什么赏线？娄个米吗头都是火日早上领工线.” 心短张一关. @“你让学拒再补一份工线。你拿自己工线帮掌拒开脱了，要不你学柜也要脱几层皮，” @·学拒被抓了，他门头下的苦力喝西北风？” 刘掌拒说：“到我门头下来，这份工钱我补给你，还让你做个领班。 ②短腿张仍是愁格发关：“刘学柜，我原来逝有一点线。 ③”大肚李该是给你下了递药。”刘学柜一把抓住短腿张的衣服，“你明明知道他走私 货，为什么还死心塌地吸他杠麻袋？" ②短艇张把刘学柜的手掰开后，才说：“他给过我老娘一只蓝把，道大荒那年，我圾老 子兹倒在米码头上。要不是那只桩把，我早没娘老子了，“ ⑤刘学柜愣了，过了很久，他一指手，又把一个巴坐拍到了短腿张府晓上，这火拍得很 重. ⊙半夜间，刘掌柜听到敲门声，还有短腿张的叫声，称自己来投奔刘学拒，他惊喜地一 睁吸，才晓得是自己刚刚做了一个梦。 ⑦这天，刘掌拒听说大肚幸去见了短腿张的圾老子，留了些光洋给老人，说是养老的线， ③溪晓呀奖跳。刘学拒却是捉摸不近。 ⑨第二天早上，刘掌拒在米码头看到大肚李上了一般发湖大米的船。这时，米码头把 说开了，街阳保卫战打了好几天，守军和市民急雾报食，大肚李花光所有积赏买下这船大米， 准备送往街阳，刘掌柜忧然了，说不定上火被查违染品，也是大肚李为前线筹集的紧缺物货 @船刚开动时，短腿张跑过来，一个清步，跳上了船. ④①刘掌柜当即叹道："短腿张你这小子，还真没限州人， @后来，街坊们哈座不止，去了衡阳的短腿张和大肚李，一个也液香回裕后街，但裕后 街仍有大胜李的苦力行，它那块招牌被刘学柜巷到了包家门头上，短腿张的娘老子，后来还 是刘掌柜送终的。这已经是一九五八年冬的事了， (选自《湘江文艺》2024年第6期，有别改) 13.【概括内容】文中刘掌柜对大肚李和短腿张都有误会，诗从“误会一解除误会”的角度 概括文章内容.(4分) 对大肚李： 对短腿张： 14.【品味语言】按要求回答下面两道小题.(4分】 (1)短腿张腿短，好像少长了半成腿：大肚李肚大，堪称裕后册上一绝，哪怕怀胎十月的 女子，也不敢轻易跟他比肚子大小，（这个句子在语言表达上有什么妙处？）(2分） (2)去了衡阳的短腿张和大肚李，一个也没再回裕后街，但裕后所仍有大肚李的苦力行， 它那块招牌被刘学拒挂到了自家门头上。（这个句子的言外之意是什么？）(2分) 15.【揣摩人物】重复的动作细节有不同的深意.诮分析这两次“拍肩”时刘登柜的心理。 (4分) (1)于是，刘掌拒把自己的一个巴学拍在短腿张肩膀上，(2分) (2)过了很久，他一抬手，又把一个巴学拍到了短腿张肩膀上。(2分) 16.【分析视角】本文从刘学柜的视角叙述故事，没有从大肚李的视角叙述.请你分析刘举 柜视角的妙处.(6分) 17.【拓展迁移】小渝认为，本文和《俗世奇人》一书相似，可以作为此书的拓展阅读。你 是否同意？说说你的理由.(4分) 小贴士：《俗世奇人》是冯腺才创作的短高小说集，以清来民国初年，天津卫水陆码头 的市井生活为行景，每篇的主人公都有一些传奇的生平经历，人物形象斟明。 (二)阅读下而实用类文本，完成18一21题.(18分) 【材料一】 自2024年6月开始，国家卫健委会同多部门联合启动为期三年的“体重管理年”活动. 今年全国两会期间，“体重管理”成为全民关注的热，点。“国京叫你戏肥了！·这是今年最流 行的一句话。 我国超重和肥胖人科比例得续上升，国京卫健委发布的《体重管理指导原则(2024年 版)》显示，有研究预测，若人4超重趁势得不到有效過制，2030年我国成人、儿立超重肥 胖中将分别达到70.5%和31.8%.目前，6·17岁青少年超重肥胖单从2015年的11.1%已升 至2024年的19.3%，大学生超重肥胖率从14.6%升至27.8%.学校里，肥胖的青少年体有 测试难以达标，中考休考更是成货不仕。大学生就业市场上，部分对形象和体能有要求的岗位， 肥胖若在竞争中有可能处于劣势. 超重与肥胖早已不是简单的审美问随，而是关乎全民使康素质的公共卫生课题，是关系 到娄个国京和民族的大事，休重管理不仅事关诚肥，更与悦病伦理紧密和关，体重减下来， 慢病才史乃拉制，才能诚轻个人和整个社会的压力. 然而，现代社会的环坑因素对休重管理产生了诸多挑战，如高热量、高脂肪食物的广泛 供应，以及久坐不动的生活方式。食品企业为追求利涧，可能会大量生产和推广不健康食品， 国京可以通过制定相关政策，如对不健康食品征税、限制垃圾食品的广告宣传，引导食品企 业生产更多健康食品，营造有利于休重伦理的社会环圪， 【材料二】 体质指数(BM)是衡亚人体胖瘦程度的标准，BM=体重（公斤）+身高（米）2 我国健康成年人的BMl正常范围在18.5至24之间.BMl在24至28之间放定义为超 重，达到或超过28就是肥胖.这是通用标准，但有些肌肉量大者（如运动员）可能偏高. 儿立齐少年判定标准则更为复杂，将同性别、同年龄的儿立科体的BM!值从小到大进 行排序，然后将最小值到最大值分为100个等份，每一等份为一个百分位，从而确定出不同 百分位对应的BM数值，再将这些数值按照年龄绘制成曲线，就得到了儿童BM1百分位曲 线.比如第50百分位(P50),代表有50%的儿立BM1值低于此曲线对应的数值，50%高于 此数值，P50即处于中等水平.一煅将低于P3视为休重过低，可能存在营养不良风险：P3 至P85为正常范围：P85至P97可能存在超重情况！等于或高于P97提示肥胖. 正常情况下，随着年龄增长，BM|曲线应相对平稳且合理上升，若曲线异常平援、下作 我快速上升，都可能提示生长发有存在问题.老年人BM1正常范围可放宽至2026.9，因为 肌肉流失可能使BM偏低，雾结合休脂率等多方面因卡考亚， 儿聋背少年BM判定工具(13-15岁列生) 25 22.523.324 18.919.620:2 20:821.6223 20 15 10 5 0 13岁 14岁 15岁 盆P50(正带中位数)■P85(超亚個值)围P97(肥胖钢值) 【材料三】 男生小文(14岁初二，身高1.65米，体重61公斤，BM122.6)、小语(13岁初一， 高1.60米，体重53公斤，BM120.7)、小庆(15岁初三，身高1.75米，休重78.4公斤，BM125.6), 同校且居住在同一小区，以下是他们周末的一段对话一 小文：你们听说了“体重管理年”吗？国家都叫我们减肥了，虽然我舍不得学校的糖酷 里并和奶油意面，但是看着我61公斤的体重和22.6的BMl,不得不忌口啊！为了减重，我 每周六都要打一小时的羽毛球。希望每周一动有作用啊」 小庆：你师有我严重？我体重78.4公斤，BM1都达到25.6了，而且，我75岁的爷爷 BM!竞然也有25，绝对超标。我严重怀疑我是遗传性肥胖.现在我尽量不坐电梯，每天爬 接稀，希望对我减肥有所帮助。 小语：那你们是需要减肥了！还好我才53公斤，比你们都轻多了，而且我的BM1也才 20.7,我就不需要减了！ 【材井四】 “英俊少年社”是学校专为学生科学减重成立的男生社团，现有社员47人，本周二社 团活动时问由专业救练带领进行了多组跳绳运动，并发放了理论学习资并： 食堂食物热量对服示例 类型 避雷选择（高热量） 优选搭配（低卡） 平餐 油条+豆浆(420kcal) 全麦面包+鸡蛋+黄瓜(300kca) 主食类 炸鸡排饭(650kcal) 杂粮饭+白灼虾+西兰花(400kcal) 肉类 糖酷里补(538kcal/份) 鸡胸肉沙拉(350kcal) 西食 奶油意面(480kcal) 牛肉番茄荞麦面(400kcal) 社团专业健身牧练还指出，不同年龄段的人群，在运动诚重时需要遵循不同的原则.青 少年骨赂还在发育，不适合高强度负重训练，应选择趣味性强、能全身性参与的运动，知跳 绳、打羽毛球、爬楼梯、快步走、慢跑等，既能消耗热量，又有助于骨骼健康发有，此外， 在运动顷率上，每周至少进行3次有氧运动，每火持续30分钟以上，才能达到较好的减重 和簸炼效果. 18根据以上材料，选取表述和推断都正确的一项是( )(3分) A若超亚趋势得不到遏制，2030年我国成人肥胖率将超过总人口的一半以上， B.成年人BM1处于24-28之间时，若无特殊肌肉量等因素，可判定为超重. C,儿董背少年BM判定只需将同性别、同年龄的儿童群体的BM1值从小到大排序即可确 定是否超重或肥胖， D.坚持按食堂优选搭配安排管食再配合运动，三个月内基本能实现理想的体亚管理目标。 19有观点认为·体重管理不仅常个人自律，还得依常国家干预”，请结合材料一，谈谈国 家干预的原因.(3分) 20根据材料二、材料四找出材料三对话中出现的认知错误，并说明理由，(6分) 21作为·英俊少年社”社长，你需要劝说初二年级的小文加人社团进行体重管理，请综合 以上所有材料，从诚重必要性、社团优势、具体建议三个方面针对性地拟定劝说要点.(6 分) 四、作文(55分) 22.请阅读下面材料，按要求作文.(55分) 写作课上，老师拿出一朵红色的小花，要求同学们以这朵花为对象写话。一位同学写下 “小红花的花將柔美如丝纲”，他想：加上修饰才优美。一位同学写下“小红花的花瓣上有 虫子咬过的痕迹，斑斑驳驳”，他想：追求真实才动人， 这则材料引发了你怎样的联想与思考？生活中是否也有类似的情况呢？请你据此写一 篇文章.要求：①角度自选，题目自拟：②除诗歌外，文体自选；③不少于500字；④不得 出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等， (2)强化训练考试期问，每场考试结束后走廊总挤满对答案的同学。有人因错题捶胸频 足，有人为分歧争得面红耳赤，更有人带希懊恼情绪进入下一堂考试，导致思维迟滞、审题 失误。 针对对答案引发的系列问题你将以班长的身份在考后总结会上做一次演讲，引导同学 们科学应对考试.守护考试期间的“精神续航力”·请撰写一篇演讲稿，题目自拟.初2025级强化训练三·详解版 一、语文知识及运用(30分) 学校开展“经典文化代代传”主题活动，请你完成以下任务、 任务一：诵经典诗词 请阅读下面的文字，完成1-4题. 刘离锡在秋天际最着，行发“晴空一鹩排云上，便引诗情到碧霄”的豪情；苏轼在密州驰晴着，表达“会挽雕 弓如满月，西北望，射天狼”的壮志；A毛泽东在高原跳速着、记录“红装素裹、分外妖烧”的姜是…时代变迁， 多种多样的文化令人日炫神速。B,新时代的我们是迭择把这些经典诗词束之高阁？还是选择：而不金地隆续文脉香 火？答素自在每位华夏儿女的心中。C。《典靠里的中国》说：“知道我们的生命统起何处知道我们的脚步迈向何 方。”诵读经典诗词并非胜庸风雅，那些在血脉中代代传承的文化基因，濡养了我们今天的精神世界和价值体系。 迈步新征程，人民对文化自信的精神需求与日巨增。我们应把文化建设摆在更加突出的位置，在经典文化中手事植 鱼，触摸中华文化脉络，汲取中华文化精髓，D,不断开摇中华优秀传统文化的生今力、影响力、凝聚力剑造力， 日积月累，我们由心而发的语调将更加：情，我们乘风破浪的勇气将更加吊扬。 1.给加点字注音(3分) 驰骋(chng)分外（èn一) 铿饿(giang_) 【补充：形近半驰整chěng)饕pin)用墙(ping)蔑】【垡keng)继ging】 2.下列选项中字形正确的一项是(A)(3分) A眺望B.目炫神迷C典藉D.与日巨增 解析：选A。B目【脑】神迷，C.典【：】，D.与日【俱增。 3.文段中画横线的词语使用不怡当的一项是(D)(3分) A锲而不舍B附庸风雅C濡养D寻章摘句 解析：选D。“寻章摧包”是贬义词，指读书时扁限于文字的推求。与语境不符。 4.文中画波浪线的句子中以下标点符号使用不正确的一项是(B)(3分) A.…B.? C.” D、 解析：进B。选择胶问句只有结尼处一个问号。 5.《老山界》里，陆定一写道：“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕 在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰·…”借助对比和两个比喻，对深夜里山谷中的声音进行了细致的描墓，让读者 “声”临其境.请你仿照划线句，使用同样的方式，以声音为写作对象，细腻呈现出独特氛围和感受，句式不限。 【对象不对，全把分：手法上对比(2分)和两个比喻(2分)】 示例：旧电扇哦嘴转，像蚊子座催眠曲，又像拖拉机碾过麦秸堆，把闷热切成碎片。 任务二：读经典书目 6.阅读《经典常谈》，按要求回答问题.(6分) (1)下列选项中不正确的一项是（C)(3分) A本书是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化的著作，极具普及性和通俗性， B.《尚书》是中国最古的记言的历史.记言也是记事，大部分照说的话写下来 C按照相应文学体裁出现的时间顺序，我们应先学习绝句和律诗，再学习辞赋. D.《<文第十三》应纳入“经史子集”中的“集”这一部分. 解析：选C,先泰出现辟，汉出现赋，唐才出现绝包和律诗。 (2)请根据下列同学的阅读需求，为他们推荐书目，并说明理由。(3分) 人物 阅读需求 书目名称 推荐理由 小红想了解“八卦 《①《周易》》 既讲述卦爻辞的知识，又体现儒家哲学 小明想了解汉字的滨变 《说文解字》作者：②许慎 被称为字典的鼻祖，也是我国第一部研究汉字的著作。 小成想了解歌谣的源头 《诗经》 ③ ③可从内容角度（如示例一）：风雅领分别介绍了先基时期各地民欧、宫廷音乐、条礼乐曲等：可从地位角度（如 示例二）：是备家“大经”之一，是我国最早的一部诗欧总集，现实主义诗欧头。(1分)【这个空如果是2分 则置要答全两个角度】 任务三：寻文化遗产 7学校将举办“寻找重庆文化遗产”的主题活动，请按要求完成任务，(8分) (1)【明文化】请同学们根据调研结果完成填空.(4分) 类型 名称 宣传角度 ①物质文化进产(1 ②大足石刘/渣南大能寺座崖造雄(1分) 雕塑艺术、佛教文化 分 物质文化遗产 合川钓鱼城 ③建盛艺术、历虫文化、民族措社军李仿守等（门 分)（至少一个角度） 非物质文化遗产铜梁龙舞 ④进道艺术民径文化(1分)（至少一个角度） (2)【写启事】文学社为增进同学们对重庆文化遗产的了解，宣传重庆传统文化，特举办主题为“我为重庆 文化遗产代言”的征文活动，体裁不限，字数600字左右，截止日期为2025年6月8日，稿件投至学校文学 社信箱.请你在今日以文学社的名义写一篇征稿启事，向全校初中学生征集文章.（4分) 艇折：挺格目的、征然主题、征然的县住要求，征梦对是、方下角结民有征病方名称托期格式要求，1分】， 每少一点扣1分 二、古诗文积暴与阅读(25分) (一)古诗积累.(10分) 8.古诗默号与鉴赏.(10分) 山(1)第随生云，决眦入归鸟，（杜甫《望岳》） 中 (2)不畏浮云遮望眼，血娘身在最高层，（王安石《登飞来蜂》） 意 (3)自康乐以来，未复有能与其寺煮.（陶弘景《答谢中书书》） 水 (4)水何逢逢，山岛竦峙.（曹操《观沧海》） 中 (⑤)诗中“远侧生土帆过，病树前头万木“两向暗含新旧交替、生生不息的哲理.（刘禹锡《酬乐天 情 扬州初逢席上见赠》) (6)予独爱莲之出淤泥而不染，漫清连而不达.（周敦顾《爱莲说》】 月 (7)烟笼寒水月笔沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） 下 (8)我寄愁心与明月，吃君直到在郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 思 (9)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人也吾两人者耳，（苏轼《记承天寺夜游》） (二)阅读下面的文言文，完成9-12题.(15分) 【甲】 先帝创业未半而中道崩组，今天下三分，益州疲弊，此滤危怎存亡之秋也。然侍卫之臣不傅于内，忠志之士忘 身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝造德，诙弘志士之气，不宜妄自菲薄，引 喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭腔下平明之 理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以造狴下。 悬以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能神补阁漏，有所广益。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远資臣，此后汉所以领额也。先帝在时，每与臣论此事，未尝 不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而 待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闲达于诸侯。先帝不以臣卑都，猥自在西，三顾臣于草庐之中， 咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值颅豫，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣： 先帝知臣谨慎，故临崩等臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入 不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶蹈鸯统，镶除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报 先帝而忠陛下之职分也。至于斟的损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 (节选自《出师表》) 【乙】 亮屯于阳平，遣魏延诸军并兵东下，亮惟留万人守城。晋宣帝①率二十万众拒亮，而与延军错道，径至前、当 2 亮六十里所，侦候白宣帝说亮城中兵少力弱。亮亦知宣带垂②至，已与相逼，欲前赴延军，相去又远，回迹反追， 势不相及。将士失色，英知其计。亮意气自若，救⑤军中皆卧旗息鼓，不得妄出庵幔，又令大开四城门，扫地却洒。 宣帝常谓亮持重，而报④见势弱，疑其有伏兵，于是引军北趣山。明日食时，亮丽参佐拊手大笑曰："司马站必谓 吾怯，将有强伏，循山走矣。"候逻还白，如亮所言。宣帝后知，深以为恨。 (节选自《三国志》，有删改) [注]①晋宣帝：指司马懿。②垂：将。③敦：下令。④猥：突然。 9.下列选项中加点字意思相同的一项是(A)(4分) A至于斟酌损益 自以为大有所益（司马光《孙权劝学》） B故临崩寄臣以大事也 有亭强然临于泉上者（欧阳修《醉翁亭记》） C.势不相及 及郡下（陶渊明《桃花源记》） D相去又远 去国怀乡（范仲湾《岳阳楼记》】 解析：综合对比后选A。A益处（菊性整有不园）。B益要：居高面下【临溪而渔中的“临”：到或面啦，有争议。 C赶得上：到。D距离：离开。 10.用现代汉语翻译下面的句子.(4分) (1)由是感激，遂许先帝以驱驰. 因此我感奋滋发速为感激，从而生应为先帝奔走效丸。[重点润：感澈，许，驱驰】 (2)司马懿必谓吾怯，将有强伏，循山走矣， 司马燕一定认为我胆怯，觉得一定是埋伏了重兵/继大的理伏，所以沿着山路跑了。【重点词：调，循，走】 11.下面关于两篇文章的说法不正确的一项是(D)(3分)】 A甲文中诸葛亮提出三大建议，其中亲贤远佞是最主要的建议 B甲文语言质朴，表现出诸葛亮的恳切真挚，既不失臣子身份，又切合长辈口吻. C.乙文将士的反应和诸葛亮的反应形成鲜明对比，更好地刻画出诸葛亮的人物形象。 D,乙文的表达方式以议论为主，而甲文以记叙为主，融以议论、抒情. 解析：选D。乙文以记忽为主，甲文以议论为主。 12刘备临终托孤诸葛亮，足见其信任。结合甲乙两文，分别分析诸葛亮值得刘备托付的原因。〔4分) 肝折：甲文：①为国家漱超尽严，死而后巳，忠心民氏平晚忧心，希芝兴复汉宝（或抄原文“风夜忧叹”“迷 入不毛”等，牡并不雌一，合理皆可)，不忘知远之恩：②有政治远见，给君主提出中肯建这一分折国内和国外 的形费。（两点任进其一狂2分，若有其他签堂，言之成理有分折即可） 乙文：冷静嫌定，临危不乱，足智多谋诸蓝亮利用膏宣帝多及的性格，下令军中效旗帜，停止改击，成功透 骗敌人，以少胜多(“救⑤军中皆卧旗惠鼓，不得妄出领，又全大开四斌门，扫地脚酒。”）。(2分) 【提醒：注意题目里要求的“分别”一词，因此最好分甲乙文作答】 【乙】参考泽文：诸葛亮驻扎在阳平、派魏延各军联合向东进军，诸葛亮雌独留了一万人守城。叠宣帝率饭二 十万人抵抗诸葛亮、而跟魏延的军队刚巧蜡道前进。直接到了眼前：在游葛亮六十里的地方热挡、侦察人员对宣帝 说诸葛亮城中兵少力弱。诸葛亮也了解宣帝将到，已经跟他迫近、想要前往到延军、相福太远，加果让魏延反过头 来追击司马莓军队，势必赶不上.将士们都失了神色，不知道有什么计谋.诸葛尧则神态自若、下令军中放倒旗帜 停止鼓声、不得随意离开营帐，又命令打开四西城门，扫地洒水。宣帝经常说诸葛亮老持稳重、突然显出弱势、还 经他有埋伏的士兵。于是带领士兵向北急走上山。第二天吃午饭的时候，诸葛亮对众浒官拍手大笑道：“司马懿一 定认为我胆怯、觉得一定是埋伏了重兵、所以沿着山路跑了。”这时侦查人员又来回报、正如谐葛亮说的那样。宣 帝知道真相后。非常恼恨。 三、现代文阅读(40分) (一)阅读下面的文学类文本，回答1317题。(22分) 米码头 王琼华 ①在裕后街，刘学柜了一家苦力行，专做米码头上的生意，那时候，货船来来往往，卸货、装船，皆需人手，裕 后街也就有了好几个苦力行掌柜。 ②包括大肚李， ③刘掌柜有个印象，大肚李少言寡语，张嘴即是催苦力干活，另外，有点神秘兮兮的，刘掌柜也没兴趣想这事。反 正，他平时是斜眼瞧着大肚李。 3 ④他把一个正眼给了大肚李门头下的短艇张， ⑤起初，刘掌柜觉得短腿张与大肚李站到一块，在裕后街上出尽洋相，短腿张腿拉，好億少长了半龙题：大胜李胆 大共称裕后街上一绝，哪怕怀胎十月的女子，也不敢垫易跟他比胆子大小，大肚李所开的苦力行却太不打眼了， 他庭的苦力最少，顶多算刘掌柜雇工的零头 ⑥很快，刘掌柜发现，短腿张是米码头最有劲的一个苦力。米麻袋，人家江一只，短腿张能杠两只。别的苦力扛上 几趟总要歌歌脚，短腿张能一口气女半天。 ⑦刘掌柜有点羡慕大肚李， ⑧但大肚李仍不满意，时不时冲短腿张大声叫道：“短腿张，再快点！· ⑨刘掌柜突然跟短腿张打抱不平. ⑩工钱的事。米码头有一规矩，客商给装卸费时，按袋数计算，但大肚李给短提张开的工线，是计菱数给的.老实 人不是在吃哑巴亏？ ①于是，刘掌柜起自已的一个巴掌拍在短腿张扇膨上，对短腿张说：·来我门头下吧。· @“到娜儿不都是背麻袋？” ③“大肚李一趟一结，刘某这儿一袋一结，如何？” ④短腿张惑笑着说：“我娘老子掐指跟我算过，这辈子我发不了财，” ⑥刘学柜当即把眼一瞪，说：“你是潲水喂大的吧？" 面“刘掌柜眼力真好，我就是属猪，” ⑩刘掌柜一唑，但他甩手走时，仍回头送了一句话：“短腿张，你注定委吃大肚李的亏。 ⑧这话还真没说错. ⑨没多久，刘掌柜看到短腿张被官府抓了· 圆那天，官府突然搜查米码头，在大肚李货仓里发现了违禁物品，当即要抓走大肚李，这时，短腿张跑到官府跟前 说：“这袋米是我背进来的。 ⑦官府问：“这是米吗？” ②“可·可船主跟我说是米，船主交代过了，别跟我的掌柜说这事，到时候有人朵取。 图官府半信半疑. “船主悄悄给了我赏钱。 @说罢，短腿张从衣兜里掬出了光洋 ⑤官府将光洋没收了，又把短腿张带走，说是让他指认，结果，那能刚却完货的船己姿匆菊驶高。短腿张在牢显关 了好些日子，才被官府放了出来， ②停晚，刘掌柜在巷口截住短腿张说：“什么赏钱？整个米码头郝是次日早上领工钱。 ⑧短腿张一笑。 四“你让掌柜再补一份工钱。你拿自己工线帮掌柜开脱了。要不你学柜也要既儿层皮 @“掌柜被拆了，他门头下的苦力喝西北风？ ③团刘掌柜说：“到我门头下来，这份工钱我补给你，还让你做个领班， @短腿张仍是总憨发笑：“刘掌柜，我原来攒有一点钱。 ③“大肚李该是给你下了迷药。·刘学拒一把抓住短腿张的衣服，明明和道他走私货，为什么还死心溺地跟他 红麻袋？” 短腿张把刘掌柜的手掰开后，才说：“他给过我老娘一只糍花。道大荒郡年，我娘老子候倒在米码头上，要不是 那只糍把，我早没娘老子了. 的刘掌柜愣了，过了很久，他一抬手，又把一个巴掌拍烈了短避张扇孩上这次拍得很重。 @半夜间，刘掌柜听到敲门声，还有短腿张的叫声，称自己来授奔刘掌柜。他惊喜地一骑眼，才晓得是自己刷别做 了一个梦， ⑦这天，刘掌柜听说大肚李去见了短腿张的娘老子，留了些光洋给老人，说是养老的浅 ⑧蹊晓呀蹊晓。刘掌柜却是捉摸不选。 四第二天早上，刘掌柜在米码头看到大肚李上了一搬装满大米的梧.这时，来码兵花事说开了。衡阳保卫战打了好 几天，守军和市民急需根食。大肚李花光所有积着买下这船大来，准冬送往衡阳，刘掌柜忧然了，锐不定上次被查 违禁品，也是大肚李为前线筹集的紧缺物资， @船刚开动时，短腿张跑过来，一个箭步，跳上了船. ④①刘学柜当即叹道：“短腿张你这小子，还真没跟锚人 ②后来，街坊们唏嘘不止，去了衡阳的短腿张和大胜李，一个北设再回裕后街，但裕后街仍有大社李的苦力行它 那块招牌被刘学柜挂到了自家门头上。粗腿张的娘老子，后来还是刘掌柜送终的.这已经是一九五八年冬的李了， 4 (选自《湘江文艺》2024年第6期，有别改) 13.【概括内容】文中刘掌柜对大肚李和短腿张都有误会，请从”误会一解除误会”的角度概括文章内容。(4分】 1)原以为大肚李苛刻.冷漠是压格、划削下层劳动人民的资本家（或：走私）：后来发现大肚李用个人的积 若暗中支援国家前线是仁蕊、樾慨、有家国大义的慈善家， (2)原以为短腿张被大肚李克扣工钱楼他坐生顶罪还死心蝴地，跟着他是老实人吃哑巴亏：后来得知大肚李 曾在荒年救过短腿张的娘老子短腿张是在以忠诚报恩 14.【品味语言】按要求回答下面两道小题，(4分) (1)短腿张腿短，好像少长了半戏腿；大肚李肚大，越称裕后衡上一绝，娜怕怀胎十月的女子，也不敢轻易跟他 比肚子大小，（这个句子在语言表达上有什么妙处？】 运用查张外貌描写1分)、生动雠期地突出了两人腿短、肚大的外貌特征(1分】表现子他什在裕后的打眼匙 醌吕、与后去苦由的还打眼形成反差。 (2)去了衡阳的短腿张和大肚李，一个也没再回裕后街，但裕后衡仍有大肚李的苦力行，它那块招牌被刘掌柜接 到了自家门头上.（这个句子的言外之意是什么？） 短腿米和大肚李为了家国大义、牺牲在了衡阳前线(1分)，刘掌柜对大肚李心生敬意、想要把他神传承下去， 发扬光太被感染儆佩(1分》 15.【描摩人物】重复的动作细节有不同的深意，请分析这两次“拍肩”时刘登柜的心理，(4分》 (们)于是，刘学柜把自己的一个巴掌拍在短腿张肩膀上 认为大肚李在工钱上苛刻短腿张，替短腿张打抱不平1分)想把他挖到自己门下1分) (2)过了很久，他一指手，又托一个巴掌拍到了短腿张肩膀上， 意识到大肚李还有仁慈的一面、理解了腿短张对大肚李的死心塌地)分)，对·对敬重以可感动1分 16.【分析视角】本文从刘学柜的视角叙述故事，没有从大肚李的视角叙述，请你分析刘学柜视角的妙处，(6分)】 ()以第三人称讲了短腿张、大肚李这样顾全大局、金身报国的等人的故事】分内容概括要涉及到核心情节 主旨)。客观真实)分) (2)有限视鱼限制性叙事视魚1分》…情节曲折跌岩起伏一波三折更有悬念引人入雅/吸引阅读(1分】 (3)以刘堂柜的亲身经历.写他从轻视到敬佩大肚李的变化最后被感染传承档神1分)，深化主旨：对大爱、 大义的赞美、歌颂、传承)分) 17.【拓展迁移】小渝认为，本文和《俗世奇人》一书相似，可以作为此书的拓展阅读，你是否同意？说说你的理由。 (4分】 小贴士：《俗世奇人》是冯骥才创作的短篇小说集，以清末民国初年，天津卫水陆码头的市井生活为背景。每病 的主人公都有一些传奇的生平经历，人物形象鲜明 示例一：我同意，理由①都是短篇小说都发生在更迭转折的历史时期/都以码头市井文化为背景1分背景概活)， ②本文的主人公大肚李是个奇人。他生平经历传奇.表面上是个苦力行堂柜给人感觉严厉、苛刻、诊漠压榨剥 削劳动人民。实际上暗中支援前线。是地下革命者2分经历上“奇”的县体解释)， ③人物形象鲜明.他仁慈善良、扶危济困。在国家大义面前牺牲个人利益.县有崇高的家国諧神，1分，人物形 象) 示例二：我回意理由个都是短篇小说都发生在更送转折的历史时期都以码头市并文化为背景1分，背撇括)， ②文中的短腿张是个奇人他生平经历传奇.表面上是个背米的苦力，实际上暗中都助堂柜支援前线参与了地下 革命工作2分经历上“奇”的县体解糨) ③人物形象鲜明勤劳朴实、知恩图报、忠诚、值得信赖、有家国大义1分人物形象) (二)阅读下面实用类文本，完成18-21题.(18分) 材粹一】 自2024年6月开始，国家卫健委会同多部门联合启动为期三年的“体重管理年”活动。今年全国两会期间， 体重管理”成为全民关注的热，点。“国家叫你减肥了！”这是今年最流行的一句话， 5 我国超重和肥胖人群比例持续上升，国家卫健委发布的《体重管理指导原则(2024年版)》显示，有研究预测， 若人群超重趋势得不到有放過制，2030年我国成人.儿童超重肥胖率将分别达到70.5%和31.B%,耳前，6-17岁 青少年超重肥胖牵从2015年的11.1%已升至2024年的19.3%，大学生超重肥群率从14.6%计至278%。学校里， 肥胖的青少年体育测试难以达标，中考体考更是成续不佳。大学生就业市杨上，部分对形象和体能有要求的岗位，肥科 者在竞争中有可能处于劣势. 超重与肥胖平已不是简单的审美问题，而是关乎全民健康素质的公共卫生课，是关系到整个国家和民族的大 事，体重管理不仅事关减肥，更与慢病管理紧密相关，体重减下来，慢病才更易控斜，才能减经个人和生个社会的 压力。 然而，现代社会的环境因素对体重管理产生了谐多挑战，如高热量、高脂防食物的广泛供应，以及久坐不动的 生活方式.食品企业为追求利润，可能会大量生产和推广不健康食品，国家可以通过制定和关政策，如对不健康食 品征税.限制垃圾食品的广告宣传，引导食品企业生产更多健康食品，营造有利于你重管理的社会环境 【材杵二】 体质指数(BM)是衡量人体胖瘦程度的标准。BM=体重（公斤）÷身高（来）二， 我国健康成年人的BM正常范固在18.5至24之间，BM1在24至28之间被定义为超重，达到或超过28就是 肥胖.这是通用标准，但有些肌肉量大者（如运动员）可能偏高， 儿童青少年判定标准则更为复杂，将同性别、同年龄的儿童群体的B值从小到大进行排序，然后将最小位到 最大值分为10个等份，每一等份为一个百分位，从而确定出不同百分位对应的BM数值，手将这些数值按照年龄 绘制成曲线，就得到了儿章BM!百分位曲线.比如第50百分位(P0),代表有50%的儿堂BM位低于此曲践对 应的数值，50%高于此数位，P0即处于中等水平，一般将低于P3视为体重过低，可能存在营养不度风险：P3至 P85为正常范固：P85至P97可能存在超重衍况：等于或高于P97提示肥胖. 正常情况下，随着年龄增长，BM曲线应相对平稳且合理上升，若曲践异常乎拨、下瘩或快遠上升，部可能提 示生长发育存在问题，老年人BM正常范固可放宽至20269，因为肌肉流失可能使Bw州1编气，需结合体脂率等多 方面因素考量， 儿澄脊少年B定工兵〔1315岁男生】 25 18.9.20:2 20.821.622.322.523.324 20 5 10 0 13岁 14岁 15岁 德P0正常中位教)蓝P85超套阕值雕P97胖，俄) [材粉三】 男生小文(14岁初二，身高1.65米，体重61公斤，BM122.6)、小语(13岁初一，身高1.60来，体重53公 斤，BMl20.7)、小庆(15岁初三，身高1.75米，体重78.4公斤，BM25.),司校且居住在司一小区，以下是他 们周末的一段对话一 小文：你们听说了体重管理年吗？国家那叫我们减肥了。虽然我舍不得学接的糖酷里荐和奶油意西，但是 希着我61公斤的体重和22.6的BM,不得不忌口啊！为了减重，我每周六都要打一小时的病毛球。希望享周一动 有作用啊！ 小庆：你哪有我严重？我体重78.4公斤，BM都达到25.6了，而且，我75岁的爷爷BMl竟然也有25，绝对 超标，我严重怀疑我是遗传性肥胖。现在我尽量不坐电梯，每天爬楼梯，希望对我减配有所帮助， 小语：那你们是需要减肥了！还好我才53公斤，比你们都轻多了，而且我的BM也才207。我就不霄要减了！ 【材料四】 “英俊少年社”是学校专为学生科学减重成立的男生社团，现有在员47人，本周二社图活动时间由专业教综 带领进行了多组跳蝇运动，并发放了理论学习资秆： 6 食堂食物热量对照示例 类型 进需选择（高热量） 优选落配（低卡） 早餐 油条+豆浆(420kcal) 全麦面色+鸡蛋+黄瓜(300kcal) 主食类 炸鸡排饭(650kca) 杂粮饭+白灼虾+西兰花(400kca) 肉类 糖酷里#(538kcal/份】 鸡胸肉沙拉(350kca) 面食 奶油意面(480kcal) 牛肉番茄茶麦而(400kcal) 社团专业健身数练还指出，不同年龄段的人群，在运动减重时需要遵循不同的原则。青少年骨骼还在发育，不 适合高强度负重训练，应选择趣味性强、能全身性参与的运动，如跳绳、打羽毛球、爬楼梯、快步走、慢跑等，既 能消耗热量，又有助于骨骼健康发育。此外，在运动频率上，每周至少进行3次有氧运动，每次持续30分钟以上， 才能达到较好的减重和般炼效果. 18根据以上材料，选取表述和推断都正确的一项是()(3分) A.若超重趋势得不到遏制，2030年我国成人肥胖率将超过总人口的一半以上， B.成年人BMI处于24-28之间时，若无特殊肌肉量等因素，可判定为超重， C儿童青少年BMI判定只需将同性别、同年龄的儿童群体的BMI值从小到大排序即可确定是否超重或肥胖】 D坚持按食堂优选搭配安排餐食再配合运动，三个月内基本能实现理想的体重管理目标. B(3分)A项销误：材料一提到2030年成人超重肥辟率将达70.5%.但“肥胖率”与“超重肥胖率”不同，且分 母“总人口”不对。B项正确：材料二明确说明成年人BM在24-28之间为超重（无特殊弧肉量时）。C项错误： 儿童肯少年BM判定需结合百分位曲线（如P85、P97),而非简单序。D项错误：材料四未提及“三个月内实现 目标”，且体重管理屬长期坚凌、非短期行为。 19有观点认为体重管理不仅靠个人自律，还得依靠国家干孤”，请结合材料一，谈谈国家干预的原因，(3分) 我国超重和肥胖人群比例持续上升，趋势遏制、若不千顶，2030年超重肥胖率洛显著上升（材料一数摇）(1分)： 起重和肥胱是关乎全民健康素质的公共卫生课愿，是关系到整个国家和民族的大享，是能减经社会负担的大事，所 以国家籍要干顶(1分)：现代社会的环境因素对依重管理产生了诸多挑战，国家干预制定相关的政笼，才能营造 有利于体重管里的社会不境(1分)。 20,根据材料二、材料四找出材料三对话中出现的认知错误，并说明理由.(6分) 小文的错误：仅“每周六打一小时羽毛球”，未达科学运动标准。(1分)理由：材料四建议青少年每周≥3次有 氧运动、每次≥30分钟，否则效呆有限。(1分) 小庆的错误：将斧会BM25归为“绝对超标”，把自己的肥胖归结为“遗传性肥胖”。(1分)理由：老年人M灿 正常范围放宽至20-26.9（材料二），25很可能属正常（重点答到老年人的BMl放宽）(1分)酱告性照胖的州岳 千个理。 小谱的错误：认为“53公斤BM207不需要减肥”。（1分)理由：儿童青少年雪按BM百分位判定。小语13岁、 BM207.根福材料二图表≥P97,属于肥辟.需要减肥。不能仅从体重来判断(1分)。 21.作为“英俊少年社”社长，你需要劝说初二年级的小文加人社团进行体重管理，请综合以上所有材料，从诚重必 要性、社团优势、具体建议三个方面针对性地拟定劝说要点，(6分) 减雪必要性：M22.6超过了P97的肥胖阀值，属于肥（材料二1分）：目前初二，如不积板诚肥，中考体考成 绕可能受影响（材料一1分也可回答影狗健康或者影响将来的就业问题） 社团优势：科学指导：专业教练设计运动方案/专业教练带领运动（如跳绳、羽毛球），避免盲目训练（材料四）： 理论学习资料文持：提供食堂低卡搭配表（如替换糖醋里脊为鸡胸肉沙拉，材料四表格）：同件激励：4？名社员共 同坚诗。提升法卉。（材料四三选二即可得2分） 具体建议：饮食：替换糖酷里脊为鸡胸肉沙拉，替换奶油意面为牛肉番茄荞麦面（材料四，1分）：运动：每周1 次一小时羽毛球不能达到运动蓝，可以社团活动时跟随锻炼，周五晚上或者周日禹加一次30分钟以上有氧，如羽 毛球(1分)。（材料四，建议只要从饮食和运动两方面，提及材料四中的相关内容即可2分） 7 四、作文(5分) 22请阅读下面材料，按要求作文.(55分) 写作课上，老师拿出一朵红色的小花，要求同学们以这朵花为对象写诺。一位同学写下“小红花的花瓣柔美如 丝纲”，他想：加上修饰才优美，一位同学写下“小红花的花擗上有虫子咬过的痕迹，症斑驳驳”，他想：追求真 实才动人， 这则材料引发了你怎样的联想与思考？生活中是否也有类似的情况呢？请你据此写一篇文章，要求：①角度自 选，题目自拟：②除诗歌外，文体自选：③不少于500字：④不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等. (2)强化训练考试期间，年场考试结束后走廊总挤满对答案的同学。有人围蜡题捂胸频足，有人为分歧争得面 红耳赤，更有人带着懊恼情绪进入下一堂考试，导致思维迟带、审题失误。 针对对答案引发的系列问题，你将以班长的身份在考后总结会上做一次演讲.引导同学们科学应对考试，守护 考试期间的“精神续航力”，请撰写一篇演讲稿，题目自拟。 相似性·作文真题补充 【2024年浙江省杭州市富阳区中考一模语文试卷】 [8.阅读下南的图片和义字：，根据要求写作。(40分) “苹聚烂了，皮皱 ”系又大又红又 了，虫子静爬出来 羊青，鲜甜可口”， 了·，相信嘬嘴，了 来点奇张。修饰 真夹的才是生动的、拿高分才保 作安：一个苹 精彩的… 脸… ·时学们要1茄.… 4 。。 写作课上，面对“如实描写”，同学们有不同的态度，抛开写作，生活中是否也有类似的情况呢？这又让你产生了怎 样的联想与思考？请写一篇文章，可讲述经历或见闻，可发表观点并展开论证，也可进行文学创作， 要求：(1)题目自拟，文体自定（诗歌除外）(2)600一800字：3)不得抄袭、套作；(4)不出现真实的校名和师生姓名. 【2024-2025学浙江省杭州市余杭区年九年级上学期期末考试语文试题】 俗诗说：“一分耕耘，一分收获。”而曾国藩则说：“莫问收获，但问耕轻，‘ 对此你有什么思考和感悟？请结合自己的学习和生活体验写一篇文章.注意：①自选角度，自拟题目，②不少于600 字.③不得抄袭、套作. 【2025届浙江省杭州第二中学、湖南省长那中学、江苏省南京师范大学附属中学模拟考试语文试题1 有人认为，不断反思会让人变得脆弱，也有人不以为然， 这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章，要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不 得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字， 【浙江省余姚市2024-2025学年第一学期期末考试九年级语文试卷】 敬我不能，是对规律的尊重，对过往的释怀；尽我所能，是对当下的该实，对明天的宁望。 “浙江宣传”2025新年献词以上文字，唤起了你怎样的回忆？或引发了你怎样的思考？或激发了你怎样的创意想象？ 请从以下题目中任选一题，写一篇文章，你可以叙述经历，可以发表见解，也可以进行文学创作.恿目一：敬我不能 题目二：尽我所能要求：(1)除诗歌外，文体自选：2)文章不少于500字： (③)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等， 8