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(用户名和初始密码均为准考证号)
2024一2025学年度第二学期阶段练习
七年级生物答题卷
姓名:
班级:
学校:
准考证号
注意事项
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答圈前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
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客观题答愿,必须使用$铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
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主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。
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4.
必须在题号对应的答题区域内作答,超出答愿区域书写无效。
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保持答卷清洁、完整。
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正确填涂
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选择题(每题2分,共50分)
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
16[A][B][c][D]
21[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][CJ[D]
17[A][B][C][D]
22[][B][C][D]
3[A][B][c][D]
B[A][B][c][D]
I3[A][B][c][D]
18 [A][B][C][D]
23[h][B][C][D]
4 [A][B][c][D]
9 [A][B][c][D]
14[A][B]C][D]
19 [A][B][c][D]
24[h][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][c][D]
20[A][B][c][D]
25[A][B][c][D]
二、非选择题(每空2分,共50分)
26.(每空2分,共12分)
(1)
(2)
(3)
(4)
27.(每空2分,共26分)
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(1)
(2)
(3)
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(6)①
②[
(共2分)
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请勿在此区域作答或
者做任何标记
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28.(每空2分,共12分)
(1)
(2)
(3)
1
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囚■囚
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2024—2025学年度第二学期阶段练习
七年级生物学参考答案
一、选择题(每题2分,共50分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
C
B
A
C
C
C
B
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
C
A
C
B
B
C
C
A
D
21
22
23
24
25
B
C
C
A
D
二、非选择题(每空2分,共50分)
26.(每空2分,共12分)
(1)白 (2)④ A (3)bc 呼吸运动 (4)无机盐
27.(每空2分,共26分)
(1)房室瓣 动脉瓣 收缩或舒张
(2)葡萄糖含量减少,尿素含量减少(或营养物质减少,代谢废物减少)
(3)组织细胞 7
(4)DEF
(5)3、9 AB
(6) ① 贫血 多吃含铁和蛋白质丰富的食物
② [ D ] 肾小球(共2分) 6→乙→丁→7→10
28.(每空2分,共12分)
(1)起对照作用 模拟人体温度(或保证酶的活性)
(2)胃蛋白酶
(3)不变色 变蓝色
(4)小肠
七年级生物学参考答案·第 1 页(共 1 页)
学科网(北京)股份有限公司
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2024—2025学年度第二学期阶段练习
七年级生物学试题
(考试时间:60分钟 满分:100分)
一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)
1.医生常给严重腹泻的患者输生理盐水,其主要目的是补充
A.蛋白质 B.水 C.脂肪 D.能量
2.体循环和肺循环的共同规律是
A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
3.为助力绿色低碳发展,我国餐饮业开始用可食用大米吸管替代塑料吸管。可食用吸管在人体消化道中能被消化吸收。下列分析错误的是
A.“可食用”吸管的主要成分是淀粉
B.“可食用”吸管最初的消化部位是口腔
C.参与“可食用”吸管消化的消化液有唾液、肠液和胃液
D.“可食用”吸管最终分解为葡萄糖
4.如图为某志愿者的电子献血证(部分),下列叙述错误的是
姓名:***
证件类型:居民身份证
证件号:*******************
血型(初筛):B型 献血种类:全血
献血量:300mL
献血编码:02010190****
A.该血样可输给B型血患者 B.献血时针头插入的是动脉
C.全血中含有血细胞和血浆 D.该志愿者献血300mL不会影响身体健康
5.有三种消化液A、B、C它们都不是唾液和胰液,B消化液和C消化液不能消化淀粉,B消化液能促进A消化液消化脂肪,而A消化液和C消化液都能消化蛋白质,A、B、C三种消化液分别是
A.肠液、胆汁、胃液 B.胆汁、胃液、肠液
C.胆汁、肠液、胃液 D.肠液、胃液、胆汁
6.某同学因患肺炎发烧请假一周,返校后食欲极差,身体明显消瘦。此时作为备用能源被大量消耗的是
A.糖类 B.蛋白类 C.脂肪 D.水
7.2024年5月20日是第35个中国学生营养日,其主题是“奶豆添营养,少油更健康”。图为中国居民平衡膳食宝塔,以下相关分析错误的是
A.I层食物富含糖类,每日需要量最多
B.有牙龈出血现象的人可适当增加Ⅱ层食物摄入量
C.Ⅲ层食物能提供丰富的蛋白质,它是主要的能源物质
D.根据其主题要求应增加Ⅳ层,减少Ⅴ层食物的摄入
8.如图表示血液流经人体器官b时的状况,图中曲线X或Y表示血液中某物质含量的变化。下列说法错误的是
A.若b代表小肠,则曲线Y表示饭后葡萄糖含量的变化
B.若b代表肾脏,则曲线X表示尿素含量的变化
C.若b代表肺,则曲线Y表示二氧化碳含量的变化
D.若b代表脑,则曲线X表示氧气含量的变化
9.血液流经下列器官时,血浆中的代谢废物会减少的是
①大肠 ②肺 ③肾 ④心脏 ⑤膀胱 ⑥皮肤 ⑦胃
A.①②④ B.②③⑥ C.④⑤⑦ D.①③⑥
10.同学们在上体育课进行100米跑比赛后,出现的生理现象是
A.呼吸比较深,呼吸频率不变 B.呼吸比较浅,呼吸频率增加
C.呼吸深度和呼吸频率都增加 D.呼吸深度和呼吸频率都不变
11.人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳,这些二氧化碳产生于
A.组织细胞 B.血液 C.肺泡 D.心脏
12.“告别童年,青春起航”某校八年级同学举行了少先队离队仪式,敬好最后一次队礼。行队礼动作主要通过人体的运动系统来完成,运动时能量来源于
A.上臂的骨 B.骨连结 C.细胞的呼吸作用 D.心肌
13.吸烟有害健康,为了直观地认识吸烟对呼吸系统的影响,某兴趣小组制作了一个模型模拟吸烟。关于这个模拟实验说法错误的是
A.挤压饮料瓶时,瓶内气压升高,模拟的是吸气过程
B.模型中笔筒模拟了呼吸系统的气管,饮料瓶模拟了呼吸系统的肺
C.实验过程中,发现面巾纸卷变成黄色、笔筒被熏黄,这说明呼吸
道对空气有一定的处理能力
D.实验过程中,无论挤压力度和次数如何变化,饮料瓶中仍残留大
量烟雾,这说明呼气时并不能将肺内的有害气体全部排出
14.图一为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,图二为人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,图三为肋间肌舒缩示意图。下列有关叙述正确的是
A.图一中的血液从1端流到2端,血液中的氧气减少,二氧化碳增多
B.图一所示的气体按照d方向排出肺泡时,对应图二的甲和图三的B状态
C.图二中膈肌由乙向甲转换时,正处于图三的B→A状态,此时肋间肌和膈肌舒张
D.图二中膈肌由甲向乙转换时,正处于图三的A→B状态,此时肺内气压大于大气压
15.尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一种职业病。患者一般会出现胸闷、呼吸困难等症状,这是因为粉尘在肺泡处堆积,造成
①肺与外界的气体交换受阻 ②气体在血液中的运输受阻
③肺泡与血液之间的气体交换受阻 ④血液与组织细胞之间的气体交换受阻
A.①④ B.①③ C.②③④ D.①③④
16.海姆立克急救法被称为“生命的拥抱”,用于呼吸道异物窒息的急救。结合下图信息判断,下列叙述错误的是
A.冲击腹部的动作使得膈被迫上移
B.肺内气压突然下降使得阻塞物排出
C.此时会厌软骨抬起,喉口开放
D.吞咽时不说笑可以防止异物进入气管
17.我们说的“煤气中毒”的煤气主要是一氧化碳,一氧化碳极易与血红蛋白结合,并且结合后不易分离。所以“煤气中毒”主要是因为下面哪一过程发生障碍,引起危险情况
A.肺和外界的换气 B.肺泡和血液的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.组织细胞与血液的气体交换
18.如图是心脏、血管的示意图,“”表示血流方向,下列表述正确的是
A.图甲中若血液由c向a流动,则该血管为静脉,内流静脉血
B.血管乙、丙、丁血流速度关系为:丙>丁>乙
C.血液流动的方向是乙丁丙
D.图甲中若受伤后鲜红的血液从b处喷出,应马上结扎c处止血
19.《黄帝内经》记载:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充。”下列叙述错误的是
A.“五谷”中的稻米只含有淀粉,是主要的供能物质
B.“五果”和“五菜”中含有的维生素不能提供能量
C.“五畜”中含有的蛋白质是建造和修复身体的重要原料
D.“五畜”中含有的脂肪既是人体供能物质,也是储能物质
20.图甲为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图,图乙为“淀粉消化过程”示意图。下列叙述错误的是
A.试管Ⅰ加入2mL唾液,模拟口腔消化过程
B.实验中在37℃温度下保温10分钟利于馒头消化
C.用玻璃棒搅拌是模拟口腔中舌头的作用
D.馒头主要成分是淀粉,图乙中的过程①只发生在口腔
21.小肠严重吸收不良的病人,用静脉输入全营养液的方法提供营养,其成分不能含有
A.甘油和脂肪酸 B.麦芽糖 C.无机盐和维生素 D.氨基酸
22.血友病是一种遗传病,患者因凝血功能不佳而出现不同部位的异常出血,临床上可通过成分输血(选择性地输入血液的某一种成分)治疗该种疾病,请推测输入的成分是
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血清
23.某兴趣小组在猪心脏的下半部横切一刀后得到
下面的切面图。以下判断正确的是
A.X代表右心室
B.X连通右心房
C.Y与肺动脉相连
D.Y中流动脉血
24.为验证肾小管的重吸收功能,研究人员截取了一段兔的肾小管,在一端注入液体,另一端收集液体,如图。下列说法错误的是
A.注入的液体成分与兔的血浆成分相同
B.收集的液体中葡萄糖含量可能会降低
C.收集的液体中无机盐含量可能会升高
D.收集的液体中尿素的含量可能会升高
25.下列相关叙述正确的是
A.发高烧时可以加盖棉被,增加排汗量 B.体温是指人体体表的温度
C.人体产生的能量全部用于各种生命活动 D.人体的排便等不属于排泄
二、非选择题(将正确答案填在答题卷相应位置,每空2分,共50分)
26.初三中考体育测试中男子1000米和女子800米是必选项目。体育测试须提前体检,体检项目包括测肺活量、抽血化验等,图一为人体部分消化系统结构示意图,图二为心脏结构示意图,图三为人体吸气和呼气时胸廓容积变化曲线图,根据下列图回答问题。
(1)小虹抽血化验结果显示 细胞数量超过正常值,医生判断这位同学可能患有炎症,建议她做进一步检查并治疗。
(2)小明测试长跑后感觉饥饿乏力,喝了一瓶含葡萄糖的饮料。葡萄糖进入人体消化系统,主要由图一中 (填序号)吸收进入血液,通过血液循环首先进入图二心脏的 (填字母)。
(3)测肺活量时,图三中 (填“bc”或“cd”)段曲线可表示尽力吸气过程中胸廓的变化,该过程是通过 实现的。
(4)同学们长跑后,大汗淋漓,排出的汗液中有水、少量的 和尿素等物质。
27.图一是人体血液循环示意图,其中1~11表示血管,甲、乙、丙、丁表示心脏的四腔;图二是肾单位结构示意图,其中A~F表示结构组成,①、②表示生理活动过程,据图回答。
(1)在乙与丁、丁与7之间有防止血液倒流的瓣膜依次为 ,当结构丙和丁舒张时,甲和乙所处的状态是 。
(2)血管4与血管9内血液相比,其成分上的主要区别是 。
(3)二氧化碳在人体内浓度最高的部位是 ,在血液中主要通过血浆运输,从产生到排出体外最少经过 层细胞膜。
(4)肾的结构和功能单位是由图中的 (用图中标号表示)构成。
(5)图一与肝脏相关的血管中流静脉血的血管有 (用图中标号表示),图二中流动脉血的血管有 (用图中标号表示)。
(6)张某、李某突感身体不适,便到医院各自作了如下表检查(表中仅为检查结果中的部分数据),据此回答:
姓名:张某性别男年龄 35 标本类型血液
项目
检查结果
正常值
红细胞
3.5×1012g/L
男子5.0×1012g/L
女子4.2×1012g/L
白细胞
7.0×109g/L
(4~10)×109g/L
血小板
1.5×1011g/L
(1~3)×1011g/L
血红蛋白
80g/L
成年男子120g/L~160g/L
成年女子110g/L~150g/L
姓名:李某性别女年龄 35 标本类型尿液
项目
测定值
蛋白质
30g/L
葡萄糖
18g/L
尿素
20g/L
尿酸
0.05g/L
无机盐
9.0g/L
①通过张某血检,推断张某可能患 ,对此医生给他的饮食建议是 。
②李某尿检中蛋白质指标异常,最可能是由于图二中[ ] 发生病变;医生建议
先口服一段时间的消炎药,请你写出药物到达肾脏经过的途径:小肠→9→3→2→
甲→丙→1→肺→ →肾脏(用图中标号和箭头表示)。
28.某兴趣小组对研究胶囊在类似人体消化环境中的变化进行了以下实验设计。
(1)实验题目:胶囊在类似人体消化环境中的变化
(2)实验目的:探究胶囊在类似人体消化环境中能否被消化及药物的释放情况。
(3)查询资料:查阅相关资料后发现胶囊内的药物对胃有刺激作用,胶囊外壳主要成分是淀粉,外壳材料还有明胶、植物纤维素。
(4)实验材料:唾液、模拟胃液(稀盐酸、胃蛋白酶等)、模拟肠液(含有多种消化酶等)、装有药物的胶囊、烧杯、温度计、计时器。
(5)实验步骤:
①取四个相同的烧杯,分别标记为A、B、C、D。
②在A烧杯中加入10 ml唾液,在B烧杯中加入等量的模拟胃液,在C烧杯中加入等量的模拟肠液,在D烧杯中加入等量的水。
③将相同的装有药物的胶囊分别放入A、B、C、D四个烧杯中。
④用温度计保持四个烧杯中的温度在37 ℃左右。
⑤每隔一段时间(如15 min、30 min、60 min等)观察四个烧杯中胶囊的变化,包括胶囊的形态、是否有溶解迹象、药物是否释放等,并做好记录。
编号
实验材料
水浴温度
水浴 60 min后的现象
鉴定试剂
现象
A
胶囊2粒
唾液10 ml
37℃
胶囊外壳局部开始溶解,药物逐渐释放
碘液2滴
略变蓝
B
胶囊2粒
胃液10 ml
37℃
胶囊外壳未溶解,药物未释放
碘液2滴
变蓝色
C
胶囊2粒
肠液10 ml
37℃
胶囊大部分溶解,药物大量释放
碘液2滴
①
D
胶囊2粒
水10 ml
37℃
胶囊外壳未溶解,药物未释放
碘液2滴
②
回答下列问题:
(1)在这个实验中,设置D烧杯加入等量水的目的是 ,实验中保持四个烧杯温度在 37 ℃ 左右的目的是 。
(2)B烧杯水浴60 min后胶囊外壳未溶解、药物未释放,其原因是胶囊外壳的主要成分为淀粉,胃液中的 主要作用于蛋白质,所以消化作用不明显,胃液的酸性环境可能不足以使胶囊外壳快速分解。
(3)在表格中①②分别为 、 。
(4)根据实验结果推测胶囊在人体 (填器官)中最容易被消化,也说明不同的消化环境对胶囊的消化和药物释放起着关键作用。
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