25.2 用列举法求概率 第二课 用画树状图法求概率&25.3 用频率估计概率-九年级上册数学作业本

第二十五章 概率初步，答案 第 2 课时 用画树状图法求概率 1， 2 9 2， 1 3 3，（1） 1 4 (2)画树状图如图 由树状图知，共有 12 种等可能的结果，两人抽取的卡片恰好组成“文明”一词的 结果有 2 种，则两人抽取的卡片恰好组成“文明”一词的概率为 2 12＝ 1 6， 42/43 第二十五章 概率初步，答案 25.3 用频率估计概率 1，D 2，C (1)0.3 (2)0.3 (3)解：设红球有 x 个，则 x 200＝0.3，解得 x＝60， ∴红球约有 60 个． 43/43 9数上【作业本】 25.2 用列举法求概率 第 2课时 用画树状图法求概率 1．某学校在 4 月 23 日世界读书日举行“书香校园，全员阅读”活动．小明和小颖去学校图书 室借阅书籍，小明准备从《西游记》、《骆驼祥子》、《水浒传》中随机选择一本，小颖准备从《西 游记》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》中随机选择一本，小明和小颖恰好选中书名相同的书的概率 是________． 2．两名同学去食堂就餐．如图是一张餐桌的示意图，A，B两名同学随机坐在①，②，③，④ 四个座位中，则 A，B两名同学坐在正对面的概率为________． 3．甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文 化的根脉．小明在了解了甲骨文后，制作了如图所示的四张卡片(这四张卡片分别用字母 A，B， C，D 表示，正面文字依次是文、明、自、由，这四张卡片除正面内容不同外，其余均相同)， 现将这四张卡片背面朝上，洗匀放好． (1)小明从中随机抽取一张卡片，抽取卡片上的文字是“文”的概率为________； (2)小明从中随机抽取一张卡片不放回，小亮再从中随机抽取一张卡片，请用画树状图法计算 两人抽取的卡片恰好组成“文明”一词的概率． 55/56 9数上【作业本】 25.3 用频率估计概率 1．在利用正六面体骰子进行频率估计概率的试验中，小颖同学统计了某一结果出现的频率， 绘出的统计图如图所示，则符合这一结果的试验可能是( ) A．朝上的点数是 5 的概率 B．朝上的点数是奇数的概率 C．朝上的点数大于 2 的概率 D．朝上的点数是 3 的倍数的概率 2．在一个不透明的布袋中共装有 50 个黄、白两种颜色的球，除颜色外其他都相同，小红通过 多次摸球试验发现，摸到黄球的频率稳定在 0.3 左右，则布袋中的黄球可能有( ) A．35 个 B．20 个 C．15 个 D．25 个 3．数学兴趣小组的成员在学习用频率估计概率时，设计了一个游戏：在一个不透明的布袋里 装有除颜色不同外其他均相同的红、蓝两种球共 200 个，小颖做摸球试验，她将布袋里面的球 搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回布袋中，不断重复上述过程，下表是试验中 的一组统计数据． 摸球的次数 n 100 200 300 500 1 000 2 000 摸到红球的次数 m 29 62 100 140 320 601 摸到红球的频率 𝑛 𝑚 0.29 0.31 0.33 0.28 0.32 0.30 (1)当 n很大时，摸到红球的频率将会接近________；(精确到 0.1) (2)由(1)估计摸到红球的概率约为________； (3)试估算布袋里红球有多少个． 56/56