24.2.1 圆的位置关系&24.2.2 直线和圆的位置关系 第一课 直线和圆的位置关系-九年级上册数学作业本

2025-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 点和圆的位置关系
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 887 KB
发布时间 2025-05-14
更新时间 2025-05-14
作者 广州有风文化信息科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-05-14
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内容正文:

9数上【作业本】 24.2.1 点和圆的位置关系 1.下列说法错误的是( ) A.已知圆心和半径可以作一个圆 B.经过一个已知点 A的圆能作无数个 C.经过两个已知点 A,B的圆能作两个 D.经过不在同一直线上的三个点 A,B,C只能作一个圆 2.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=4.以点 A为圆心,r为半径作圆,当点 C 在⊙A内且点 B在⊙A外时,r的值可能是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 3.已知在△ABC中,AB=AC,求证:∠B<90°.下面写出了用反证法证明该问题的四个步骤: ①所以∠B+∠C+∠A>180°,这与三角形内角和定理相矛盾; ②所以∠B<90°;③假设∠B≥90°; ④那么由 AB=AC,得∠C=∠B≥90°,即∠B+∠C≥180°. 这四个步骤正确的顺序是( ) A.①②③④ B.③④②① C.③④①② D.④③②① 4.如图,点 A,B,C均在 6×6 的正方形网格的格点上,△ABC的外接圆除经过 A,B,C三 点外还能经过的格点数为 ________. 42/56 9数上【作业本】 24.2.2 直线和圆的位置关系 第 1课时 直线和圆的位置关系 1.如图,在 Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=4 cm ,以点 C为圆心,以 2 cm 的长 为半径作圆,则⊙C与 AB的位置关系是( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.相切或相离 2.在 Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,AB=10,若以点 C为圆心,r为半径的圆与 AB所在 直线相交,则 r可能为( ) A.3 B.4 C.4.8 D.5 3.如图,已知∠ACB=30°,CM=2,AM=5,以 M为圆心,r为半径作⊙M,⊙M与线段 AC有交点时,r的取值范围是______________. 4.在 Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4 cm,BC=2 cm,以点 C为圆心,r为半径的圆与直线 AB有何种位置关系?请你写出判断过程. 43/56 第二十四章 圆,答案 24.2 点和圆、直线和圆的位置关系 24.2.1 点和圆的位置关系 1.答案:C 2.答案:C 3.答案:C 4.答案:5 32/43 第二十四章 圆,答案 24.2.2 直线和圆的位置关系 第 1 课时直线和圆的位置关系 1.答案:B 2.答案:D 3.答案:1≤r≤5 4.答案:如图, 过点 C作 CD⊥AB,垂足为 D. ∵∠ACB=90°,AB=4 cm,BC=2 cm, ∴AC=2 3 cm. ∵S△ABC= 1 2 AB·CD= 1 2 BC·AC, ∴CD= BC·AC AB = 2×2 3 4 = 3(cm). ∴当 r< 3 cm 时,直线 AB与圆相离; 当 r= 3 cm 时,直线 AB与圆相切; 当 r> 3 cm 时,直线 AB与圆相交. 33/43

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24.2.1 圆的位置关系&24.2.2 直线和圆的位置关系 第一课 直线和圆的位置关系-九年级上册数学作业本
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