23.1 图形的旋转 第一课 旋转的定义及其性质-九年级上册数学作业本

2025-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 旋转的性质
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 921 KB
发布时间 2025-05-14
更新时间 2025-05-27
作者 广州有风文化信息科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-05-14
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来源 学科网

内容正文:

第二十三章 旋转,答案 23.1 图形的旋转 第 1 课时图形的旋转及其性质 1.答案:D 2.答案:C 3.答案:A 4.答案: (1)∵四边形 ABCD 为正方形, ∴∠ABC = 90°。 ∵△ABP 经过旋转后到达△CBQ 的位置, ∴旋转中心为点 B,旋转角的度数为 90°。 (2)∵△ABP经过旋转后到达△CBQ的位置, ∴△ABP≌△CBQ, ∴BP=BQ=3,∠PBQ=90°, ∴∠BPQ=45°,PQ= 2BP=3 2. 20/43 9数上【作业本】 23.1 图形的旋转 第 1课时 图形的旋转及其性质 1.如图,在平面内将三角形标志绕其中心旋转 180°后得到的图案是( ) 2.如图,如果将正方形甲旋转到正方形乙的位置,那么图形所在的平面上可以作为旋转中心 的点有( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 3.如图,在 Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点 A顺时针旋转 90°后得到△AB′C′(点 B的 对应点是点 B′,点 C的对应点是点 C′),连接 CC′.若∠CC′B′=32°,则∠BCA的大小是( ) A.13° B.28° C.32° D.45° 25/56 9数上【作业本】 4.如图,已知 P为正方形 ABCD内一点,△ABP经过旋转后到达△CBQ的位置. (1)请写出旋转中心及旋转角的度数; (2)若 BP=3,求∠BPQ的度数和 QP的长. 26/56

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