内容正文:
一元一次不等式的应用(一)
主 备:何利珍 主审核:陈海英 执教者:八年级数学组全体教师
一、课前反馈
列方程解应用题:某次知识竞赛中,试题都是选择题,答对一题得5分,不答或答错不得分也不扣分。小张想在本次竞赛中得80分,请问他答对多少题?
二、导入目标
1.会解一元一次不等式的应用题。
2.会根据实际问题的要求列出不等式,并求得符合实际问题要求的解。
三、自主学习
阅读课本P144--145
1.如果将课前反馈的问题改为“小张想在本次竞赛中得分不低于80分,请问他至少应答对多少题?”应该怎么解?
2.如何解决以上实际问题呢?通过讨论,分析“不低于”“至少”等语句所隐含的不等关系,列出不等式。
四、合作探究
.在“科学与艺术”知识竞赛的预选赛中共有20道题,对于每一道题,答对得10分,答错或不答扣5分,总得分不少于80分,至少应答对多少题?
方法一 设答对x道题 可得:
方法二 设答错x道题 可得:
方法三 设答对x道题 可得:
五、展示交流
1.列方程能解应用题,同样利用不等式也能解答应用题,它们之间有什么关系?
2.进一步学习和体会“转化”思想在解题中的作用,提高大家的解题能力。
六、达标提升
1.在一次“爱我中华”知识竞赛中,竞赛题共有25道,每道题都给出4个答案,其中有一个答案是对的,要求学生把正确地答案选出来,每道题选对得4分,不选或选错扣2分,如果要使得分不低于60分,那么至少应选对多少道题?
2.暑假期间,某人自驾汽车外出旅游,计划每天行驶相同的路程;如果汽车每天行驶的路程比原计划多19千米,那么8天内他的行程就超过2200千米;如果汽车每天形式的路程比计划少12千米,那么它行驶同样的路程需要9天多的时间,求这辆汽车原来计划每天的行驶范围(单位:千米)。
3.暑假期间,2名家长计划带领若干名学生去旅游,他们联系了报价均为每人500元的俩家旅行社经协商,甲旅行社的优惠条件是两名家长全额收费,学生都按7折收费,乙旅行社的优惠是家长学生都按8折收费,假设这两位家长带领×名学生去旅游他们应该选择哪家旅行社?
4.某电影院为了吸引暑假期间的学生观众,增加票房收入,决定6月份向市区内中小学生预售7、8两个月使用的“学生电影(优惠)兑换券”每张优惠券定价为1元,可随时兑换当日某一场次电影票一张,如果7、8两个月期间,每天放映5场