主题04 第一、二单元高频材料解析50题（山东专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级历史下学期期末真题分类汇编

七年级下册 第一、二单元高频材料解析题 50题 一、夯实基础 1．（23-24七下·山东菏泽曹县·期末）中国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在漫长的历史进程中各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局。 【遗址考查】 从大都有许多道路通往各省。按照市镇的位置，每条大路每隔大约25英里就有一座驿站。      ——《马可•波罗行纪》 伊犁将军是清朝乾隆帝平定准部和回部的叛乱之后设立的新疆地区最高军政长官。 【文物鉴赏】 文物 介绍 史料价值 《步辇图》还原了唐贞观十五年（公元641年），唐太宗会见松赞干布派来迎娶文成公主的使者禄东赞的情景 A 清朝皇帝颁给五世达赖喇嘛的金印，现藏于布达拉宫。 B 【历史人物】 避寇驱荷正朔倡，屯田重教亦通商。 ——《见国姓爷雕像有题》 （1）遗址作为历史上某一重要事件、重要发展阶段或与某些重要人物密切相关的线索与实物见证。请分别简述上面两处遗址反映出的国家治理措施及其作用。 （2）文物印证民族交融。请根据提示信息将表格A、B处补充完整。 （3）英雄捍卫国家主权。指出诗句描写的历史人物，并为其撰写解说词。 2．（23-24七下·山东临沂临沭县·期末）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。某校七年级学生以“文明交流，互鉴发展”为主题，设计了如下的探究活动，请你参与完成。 【小钱币，大历史——互鉴】 材料一  中国古代货币交流（部分）示意图 货币交流 中外交流 民族交流 东罗马金币 出土于唐朝墓葬 契丹货币 西夏货币 日本和同开珎 与我国唐朝铸造的“开元通宝”很相似。 少数民族货币外形与文字跟汉族相似。 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，概括“中外交流”部分所示货币反映的历史信息。据图“民族交融”部分所示货币分析，促使这两个少数民族政权发展壮大的共同因素。 【千帆起，历史续——交流】 材料二 图1《弘法大师行状绘词》（局部）画面描绘了日本僧人渡海入唐的情形 图2福建泉州出土的宋代海船 图3郑和宝船（模型） （2）仔细观察材料二的图1，结合时代特点分析“日本僧人渡海入唐”的目的。图2是宋代海外贸易繁荣的历史见证，指出宋代海外贸易繁荣的技术原因。观察图3，“郑和宝船”是依据相关历史资料制作的郑和下西洋所用船只模型，结合所学知识说出郑和下西洋的历史影响。 【大时代，新篇章——发展】 材料三  2023年6月，首届文化强国建设高峰论坛在深圳举行，论坛主题为“推进文化自信自强，促进文明交流互鉴”。习近平总书记在贺信中强调，我们要……更好担负起新的文化使命，坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，激发全民族文化创新创造活力，在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，不断促进人类文明交流互鉴，为强国建设、民族复兴注入强大精神力量。 ——摘编自“学习强国”学习平台 （3）根据材料三并结合所学知识，试举两例说明中国唐朝历史上的“文明交流互鉴”（分别从中国吸收世界文化、中国文化影响世界两个角度列举）。 （4）作为中华学子，在新的历史起点上你能为“文明交流，互鉴发展”作出哪些贡献？ 3．（23-24七下·山东临沂临沭县·期末）中华文明的特点是统一和连续，各族人民共同缔造了中国的历史。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一  “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一、故其种落皆依朕如父母。” ——《资治通鉴·唐纪十四》 （1）材料一中的“朕”实行怎样的民族政策？举出一个“朕”时唐与吐蕃交往的例子并写出其意义。 材料二  “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人送至雄州交割。” ——李焘《续资治通鉴长编》 （2）材料二反映的是哪一盟约的签订？如何看待这一盟约，请用一分为二的观点分析。 材料三  元初的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。 （3）从材料三中你能获得什么信息？为加强管辖，元朝在地方推行什么制度？ 材料四  “边疆”管理追踪 （4）据材料四判断图一中A和图二中B分别代表什么朝代。AB两个朝代为了加强对边疆地区的管辖，分别在a、b两地设置了什么管理机构？综合上述史料结合所学知识，分析古代中国能够缔造和巩固统一多民族国家的主要因素有哪些？ 4．（23-24七下·山东德州陵城区·期末）一部中国史，就是一部各民族交融汇聚的中华民族史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国史。阅读以下材料，并回答问题。 【民族交往·和气】 （1）绘画是中国传统文化的重要组成部分。图1、图2相关的历史事件分别是什么？请写出唐朝实行的民族政策？ 【政权并立·发展】 材料  宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币……此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 （2）结合所学说说材料中“辽宋议和”订立的盟约叫什么？当时与北宋并立的“辽”是哪个少数民族建立的政权？《满江红》是岳飞抗金的著名诗词，金是哪一个少数民族建立的政权？ 【边疆治理·智慧】 材料一  掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之，遇吐蕃有事，则为分院往镇，亦别有印。 ——《元史》 材料二  台湾者，中国之土地，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…… ——《台湾通史》 （3）材料一中直接统辖“吐蕃”的机构是什么？材料二中“则地当归我”之后，清朝前期设置什么机构管理该地区？ 【奠定版图·巩固】 （4）图3文物证明了清朝对哪一地方加强了有效管辖？图4设立的机构创立于何时？· 【观点论证·阐释】 材料  历代中央政府在边疆地区的重要举措简表（部分） 朝代 重要举措 元代 设宣慰使司都元帅府。 设澎湖巡检司。 明朝 戚继光抗倭，维护东南沿海安全。 清朝 郑成功收复台湾：康熙设台湾府。 雍正设驻藏大臣，监督西藏地方事务。 （5）请仿照以下案例，选择上表中的两个事例，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：不得照抄案例，观点合理、明确，史论结合，条理清楚） 选择的事例：元朝设澎湖巡检司：清朝设台湾府。（答题时，选择的事例可不写出） 观点：历代中央政府重视加强对东南边疆的管辖。 论述：元朝时设澎湖巡检司。负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。清朝郑成功收复台湾后，康熙设置台湾府，隶属于福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。 由此可见，历代政府通过设置行政机构加强对东南边疆的治理，巩固了统一多民族国家的发展。 5．（23-24七下·山东临沂郯城县·期末）统一多民族国家的形成与发展，是中国古代历史发展的主线。阅读材料，回答问题。 材料一：阎立本的《步辇图》 （1）上图画面描绘了唐太宗接见吐蕃来的求婚使者的场景，该作品反映了唐朝时期与吐蕃（今西藏）地区的哪一交往史实？这反映了唐太宗实行怎样的民族政策？ 材料二：从元朝算起，历代中央政权在西藏行使主权管辖已有700年的历史。中华人民共和国成立后设立西藏自治区进行管理。 ——中国藏学家、西藏自治区社会科学院宗教研究所所长次仁加布 （2）结合材料二及所学知识，列举史实证明“西藏是中国领土不可分割的一部分”（要求：结合《中国历史》七年级下册和材料，其中元朝1例，清朝2例，材料1例） 材料三：中华民族作为一个自觉的民族实体，是近百年来中国和西方列强对抗中出现的，但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的……它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触，混杂，联结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。中华民族这个多元一体格局的形成还有它的特色，汉族构成起着凝聚和联系作用的网络，奠定了以这个疆域内许多民族联合成的不可分割的统一体的基础。 ——摘编自费孝通《中华民族多元一体格局》 （3）中华民族多元一体格局形成过程具有鲜明特色，根据材料四，指出这一“特色”的具体表现。结合所学知识，谈谈你对“统一多民族国家形成与发展”的认识。 6．（23-24七下·山东聊城莘县·期末）1965年9月9日西藏自治区成立以来西藏正变得繁荣富强。阅读材料，回答问题。 材料一  藏族的民族英雄松赞干布兼并十余个部落，定都逻些，建立了西藏高原第一个统一的政权——吐蕃王朝。 材料二  鉴于西藏地方的历史传统、社会状况、自然地理条件、民族和宗教信仰待诸方面的特点，对于西藏的行政管理，元朝采取了不同于10行省的特殊政策和措施。 材料三  1644年清朝取代明朝后，建立了一套严密的行之有效的管理西藏的法规和制度，以确保对西藏地方行使主权具有法律、制度的保证，因而更加卓有成效。 材料四  50年来，西藏各族人民意气风发、团结奋进，用勤劳与智慧创造了一个又一个奇迹，取得了举世瞩目的成就，雪域高原发生了翻天覆地的巨大变化。 （1）材料一中所述史实中原王朝在位皇帝是谁？应松赞干布求婚，哪位公主远嫁吐蕃？ （2）根据材料二及所学知识，元朝时管辖西藏的机构是什么？这一管辖措施有何意义？ （3）根据材料三及所学知识，列举清朝加强对西藏管理的两项措施。 （4）分析材料四及上述材料，围绕如何实现西藏更好的发展提两条建议。 7．（23-24七下·山东济南历下区·期末）阅读材料，完成下列要求。 史料①“（唐）太宗文武之才，高出前古。盖三代以还，中国之盛未之有也。” ——《资治通鉴》 史料② 图1玄奘西行求法（邮票） 史料③ 图2  唐朝阎立本《步辇图》局部 史料④唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。” （1）一手史料即原始史料，二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。请对以上史料进行分类。（写序号即可） 一手史料： 二手史料： （2）年号是我国古代帝王用来纪年的名号。请写出以上材料反映的历史时期的帝王年号。从表中的四则史料中任选一则，运用所学史实展开介绍。 8．（23-24七下·山东菏泽鄄城县·期末）民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。 材料一 文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布。同时带去许多工艺品、谷物、菜子、药材、茶叶及历法、生产技术的各种书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。 材料二 元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互逼婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合。 ——摘编自中学历史课本 材料三 17世纪，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，大搞分裂，发动叛乱。康熙帝三次率军亲征，大败噶尔丹。18世纪，回部首领大、小和卓发动叛乱，被平息。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。 ——摘编自中学历史课本 材料四 清朝，西藏地区与中央政府的联系更加紧密，西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京，受到顺治皇帝接见，被正式赐予“达赖喇嘛”封号。 请回答： （1）材料一的史实发生在哪个朝代？该朝代管辖西域天山南部地区的机构是什么？ （2）依据材料二并结合所学知识，概括指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点？原因是什么？ （3）依据材料三，概括归纳噶尔丹的分裂阴谋不能得逞的主要原因。清朝设置伊犁将军有何重要意义？ （4）清朝初期受到册封的喇嘛教首领除了材料四中提到的五世达赖，还有哪一个受清朝皇帝册封？册封他的是哪位皇帝？为有效管辖西藏事务，清朝还设置了什么机构（或官职）？ （5）综合上述材料并结合所学知识，你认为今天我们应该如何巩固和发展统一的多民族国家？ 9．（23-24七下·山东济南中区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 图为西安大唐不夜城展示盛唐无限繁荣的画面，处于水面的载舟覆舟群雕，表示了唐太宗时期先进执政思想和民本思想放射出的时代光芒。 （1）材料一中“盛唐无限繁荣”局面被称作什么？结合所学知识，指出唐太宗实践“先进执政思想和民本思想”的措施。 材料二 图为西安大唐不夜城玄奘广场。玄奘铜雕总高6米余，重3吨多，玄奘形象伟岸高大，手执锡杖，表情睿智而坚毅，体现了其求学义无反顾的精神风貌。 （2）根据材料二并结合所学知识，请你为玄奘铜雕写一段解说词。 10．（22-23七下·山东济南历城区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一：贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚，持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次（到达）柏海，亲迎于河源。 ——《旧唐书》 （1）写出材料一所反映的历史事件。结合所学知识，说明该历史事件的影响。 材料二：唐朝是中外文化交流的重要时期。一方面，唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济文化交流空前频繁；另一方面，外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响，对古代世界经济文化的发展作出了重要贡献。 ——《中国历史七年级下册教师教学用书》 （2）根据材料二，概括唐朝成为中外文化交流重要时期的原因。结合所学知识举一个唐朝中外文化交流的典型事例。 11．（23-24七下·山东滨州滨城区高新八校·期末）中国自古以来就是一个统一多民族国家，在这里创造了许多奇迹，书写了许多辉煌。七年级某兴趣小组的同学以“统一多民族国家的发展”为主题开展项目化学习活动。请你参与活动，完成任务。 项目化一【人口增长——解读经济发展】 材料一：兴趣小组的同学以“人口增长”为主题搜集了以下数据，请你回答问题。 表一：西汉到北宋南北方户数变化表 朝代 南方 北方 人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例 西汉 2470685 19．8% 9985785 80．2% 唐代 3920415 43．2% 5148529 56．8% 北宋 11224760 62．9% 6624296 37．1% 表二：清顺治至乾隆年间人口变化示意图   项目化二【对外交往——解读相关政策】 材料二：如图所示   图一  宋朝对外贸易图 图二  元朝中外交通图 材料三：宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元朝时达到140多个。陆路与海路交通的畅通……中国的创造发明，如印刷术、火药等输往西方。西方的药物、天文、数学等也传到中国，外来的科学技术与文化在元朝受到重视。 ——选自部编七下《中国历史》 材料四：明朝（1368-1644年），中国的航海活动达到极盛，以15世纪初太平洋和印度洋上显著但却短暂的海上优势为顶峰…这七次远洋航行规模盛大，功绩卓著，是史无前例的。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 项目化三【保卫海疆——解读盛世情景】 材料五：“一年三百六十日，多是横戈马上行。”“一片开心风浪里，心怀击楫政忘忧！”“遥知夷岛浮天际未敏忘绝负年华。”“封侯非我意，但愿海波平。”——戚继光 材料六：开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。——郑成功《复台》 （1）分析表一南方人口和表二总人口发生变化的原因分别是什么？ （2）根据材料二中图一，指出宋代海外贸易的地理范围和管理海外贸易的机构名称。根据图二，指出元朝 交通路线的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明元朝时期中外交通发达的原因。 （4）材料四评价的是哪一历史事件？结合所学知识，说明其产生的积极影响。 （5）结合所学知识回答，材料五、六中的两位历史人物在抗击外来侵略方面的历史功绩分别是什么？两位历史人物有何共同之处？ 12．（23-24七下·山东济南章丘区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  唐宋两朝南北方人口对比表 朝代 南方 北方 人口 占全国人口比例 人口 占全国人口比例 唐朝天宝年间（742-756） 2080万 40% 3120万 60% 北宋元丰年间（1078-1085） 5500万 65．5% 2900万 34．5% ---根据邹逸麟、谭其骧《中国历史时期人口的分布和迁徙》整理统计 （1）根据材料一并结合所学知识，说明人口的变化反映到经济方面出现的新趋势及其主要原因。 材料二  自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……国际间的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步。 ---摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》 （2）根据材料二，概括宋代科技繁荣的原因。结合所学知识，列举宋代“能够叫响世界”的两项科技成就。 13．（23-24七下·山东聊城冠县·期末）在世界文明坐标系中确立中国符号，融入中国元素，增强民族自信，提升国家软实力。阅读下列材料，回答问题。 材料一  唐代文化不仅水平高，而且涉及文学以及思想、宗教、绘画、书法、雕刻、音乐等等各种各样的领域，因而很难加以介绍。然而，如果要说起这个时代最有代表性的文化是什么的话，那么还是当举出文学领域。 ——气贺泽保规《灿烂的世界帝国隋唐时代》 材料二  宋朝是一个科技进步的时代。活字排版在公元1086年有了文字上的证明；天文时钟在公元1088至1092年之间装设于开封；以磁针决定航海方位曾在一部书中提及，书上之序注明为1119年；宋代之海船有四本至六本之桅杆，上装风帆十二张，船上有甲板四层；火焰投掷器上装唧筒在1044年之前出现；以人力脚踏发动之轮船开始于匪徒杨泰，他在公元1135年用之和岳飞作战。岳飞用腐朽之木材和野草投入其轮中，妨碍其机制作用；公元1161年则有了投掷榴弹的弩机出现。 ——黄仁宇《中国大历史》 请回答： （1）根据材料一，指出唐代文学领域最具代表性的文学形式是什么。选择一位你最喜欢的作者并说明理由。 （2）材料二反映了两宋时期的哪些伟大发明？任选一项，谈谈它对世界文明的贡献。 （3）综合上述材料，谈谈你的启示。 14．（23-24七下·山东聊城东昌府区·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，这一时期的科技是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面，那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。 ——摘编自《宋元时期的科技成就》 材料二  其“对世界文明的发展作出重大贡献”……它们改变了世界的历史：第一项发明是在文字交流方面，便于信息传播与交流；第二项发明是在进行战争方面，推动欧洲的政治变革；而第三项是在辨别方位方面，推动航海事业的发展。……就对人类的巨大影响和力量而言，没有哪一个王国、哪一个宗教或者哲学能够与这三大发明相比。 ——弗朝西斯·培根《新工具》 （1）依据材料一、并结合所学知识，概括宋元时期科技发达的原因。 （2）依据材料二、并结合所学知识，写出其中任意一项发明并概括其“对世界文明发展作出的重大贡献”。 15．（23-24七下·山东聊城东昌府区·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  在宋代以前，统治者们都是把作为商业贸易中心的“市”和作为居民区的“坊”阻挡开来的……宋代不仅打破了地域的限制，更和现代一样开设了早市和夜市…… 材料二  唐时全国人口在10万户以上的城市只有13个，而北宋10万户以上的城市约有40多个，到宋徽宗年间则上升到50多个。 ——均摘自田利兰《论宋代城市经济发展的时代特征》 材料三  朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢。 语曰：“苏湖熟，天下足。” ——陆游 （1）依据材料一、材料二、概括宋代城市“经济繁荣”的表现。 （2）材料三反映了古代中国经济格局呈现出怎样的变化趋势？结合所学知识，概括变化的原因。 16．（23-24七下·山东潍坊潍城区·期末）对外交流的范围和方式影响国家发展。阅读材料，回答问题。 【领域宽泛的科技交流】 材料一：举世皆知的印刷术、火药、磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类文明也得到了极大发展。 ——据弗兰西斯•培根《新工具》 （1）据材料一，概括培根的观点。并结合所学知识，分别从“学术”、“战争”、“航海”三个方面论证此观点。 【规模浩大的主动交流】 材料二：郑和下西洋与亚非各国进行了经济文化交流，在双方的协议下，进行了彼此互利的贸易。因此赢得了所到国家的欢迎，加强了明朝与亚非各国的关系……促进了南洋地区的开发。……这样大规模的远航，主要是为了宣扬国威和换取珍宝，经济贸易是很有限的，不仅对明朝的经济发展没有产生多少积极作用，而且所费不赀…… ——摘编自王士立《中国古代史》 （2）据材料二，概括郑和下西洋造成的影响。 【范围狭窄的自闭交流】 材料三：一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺，这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。 ——据《马克思恩格斯全集》 （3）指出材料三中“人为地隔绝于世界”的政策。并结合所学知识，概括该政策对当时的中国社会造成的影响。 17．（23-24七下·山东烟台招远·期末）中国古代封建社会在各个领域取得辉煌的成就，阅读材料，回答下列问题 材料一 ——摘自金观涛、刘青峰《兴盛与危机：论中国社会超稳定结构》 材料二  北宋中期，全国 10 万人口以上的城市增至 46 处，开封人口达到百万以上。宋代城市打破坊与市的界限和时间限制，商店可以随意开设。城内还有多处供居民娱乐的场所——瓦肆，里面有“勾栏”、酒肆、茶楼。宋代手工业者、商人的社会地位大大提高，他们及其子弟可以进入官立学校读书，可以参加科举考试。著名科学家沈括、苏颂等也都是进士及第。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料三  自秦朝中央集权制度建立以来，为加强皇权，历朝历代最高统治者都在围绕下面几个问题做文章：一是相权与皇权的关系；二是军事权力的掌控；三是对地方官员的控制。 ——摘编自义务教育教科书《教师教学用书》中国历史七年级下册 （1）根据材料一，指出中国古代科技水平达到最高峰的时期，并列举两例代表性发明及其影响。 （2）根据材料二，概括宋代社会繁荣的表现。（任答两点即可） （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈明朝统治者针对前两个方面问题采取哪些应对措施？ 18．（23-24七下·山东德州乐陵·期末）从古至今，统一始终是中华民族历史发展的主流。阅读材料，回答问题。 【杰出帝王篇】 材料一  开创华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚……由秦汉帝国开创的这一民族共同体，总是能够重新走上统一、安定的大道，重现勃勃生机。 ——翦伯赞《中国史十五讲》 【政治制度篇】 材料二 唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才，在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。 【交流交融篇】 （1）上述人物都是中国古代耀眼的明星，请选择其中一个结束分裂、完成统一的人物，说明他开创哪一朝代完成统一，并创新了什么制度巩固统一、（3 分 ） （2）依据材料一并结合所学知识，分析汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”分别采取了怎样的措施。 （3）材料二中的“这两种制度”分别指的是什么制度？依据材料指出这两种制度实施的共同影响。 （4）选择相应的序号填入横线处。 体现民族交融的有 体现对外交往的有 （5）仿照示例，任选一个进行简要介绍。 示例：《步辇图》作者是唐朝画家阎立本，此画作以松赞干布派使者向唐太宗求婚为背景，既展现了画家高超的画技，又体现了唐朝时期汉藏之间亲密的民族关系。 19．（23-24七下·山东德州乐陵·期末）习总书记指出：“革故鼎新，与时俱进是中华文明永恒的精神气质。”让我们穿越历史长河，寻迹中华文明的发展、创新、传承，感受中华文明的源远流长、博大精深。 材料一   樊迟问仁。子曰：“爱人” ——《论语·颜渊》 材料二  民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子·尽心下》 材料三 ①入藏促进吐蕃经济和社会发展 他通过一系列的汉化措施，使鲜卑族人逐渐汉化，使胡汉之间的矛盾减少， 胡汉逐渐融合。 清朝设置②与达赖班禅共同管理西藏事务。 材料四  英国哲学家弗兰西斯·培根指出：“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了：第一种是在学术方面，第二种是在战事方面，第三种是在航行方面。马克思精辟地指出：“火药、罗盘、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。 材料五  文学组： 艺术组 材料六  中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。……良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 ——国家主席习近平二0二四年《新年贺词》 （1）结合所学知识，写出材料一中的“子”是哪位思想先哲？材料二体现了什么思想？受上述思想影响，中国历史上多次出现“治世”局面，请列举一例。 （2）请根据材料三，结合所学知识写出①处对应的历史人物和②处对应的管辖机构；材料三中“民族融合的推手”指的是谁？并结合材料说明他被认为是“民族融合的推手”的原因。 （3）材料四中的“泥活字”是谁发明的？结合所学知识，概括中国这三大发明中的第二种发明对世界的发展产生了什么作用？ （4）请写出材料五中③处对应的历史人物和④处对应的作品名称： 、 。请从材料五中提供的文学家和艺术作品中任选一位文学家或一件艺术品做简要介绍。（仿照示例完成，不能与示例重复） 示例：（文学组）诗人：李白生活时代：盛唐代表作品：《早发白帝城》诗歌特点：他的诗飘逸洒脱，充满想象力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此被称为“诗仙”。 （5）依据材料六，概括弘扬中华文明的现实意义。综合上述探究，你认为我们应该怎样做才能让中华文明更为绚烂多彩？ 20．（23-24七下·山东德州德城区·期末）文化是民族的血脉，是广大人民群众的智慧结晶。 材料一 组别 文化现象 ① “龙”字不同字体的写法 ② ③ ④ （1）材料一所示内容承载了中华优秀传统文化，请从A、B、C三项内容中选择两项写出其名称，并从图表中任选两件文物阐述其历史意义（地位）。 （2）根据示例，完成下列任务。（仿照示例完成，不能与示例④重复） 任务示例：中华优秀传统文化具有包容特点，可选择与④组材料相关的文化现象印证。 任务一中华优秀传统文化具有 特点，可选择与 组材料相关的文化现象印证。 （3）一组同学聚焦中国古代科技的创新发明，绘制了如图思维导图。请你简述他们选取①处相关科技发明的理由。（要求：举出两例） 示例：祖冲之把圆周率精确到小数点以后第七位数字，这项成果领先世界近千年。 材料三  中国式现代化根植于中华文化的沃土。当前中国式现代化所依循的依法治国和以德治国相结合的治国方略，与我国古代“礼治为本、礼法合治”的执政传统异曲同工。在价值目标方面，中国式现代化内蕴小康社会、和谐社会、共同富裕等价值理念，可在中华优秀传统文化中得到印证。 ——摘编自吕瑶《中国式现代化的出场逻辑、历史进程及价值意蕴》 （4）中国古代最早主张“以德治国”和“依法治国”的思想学派分别是什么？根据材料三、概括说明中国式现代化与中国传统文化的关系。 二、能力提升 21．（23-24七下·山东济南历下区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）如图请写出宋朝海外贸易的主要港口。依据材料一并结合所学，比较从宋朝到元朝对外交通路线发生的变化，并分析产生这种变化的原因。 材料二  宋代……同中国发生贸易关系的国家和地区多达数十个，进口货物在4000种以上，宋王朝在海外贸易方面的收入不断增加。宋高宗绍兴初年，海外贸易收入占当时全部收入的1/20。宋代及以后，海路已经取代陆路而成为中外经济和文化交流的主要通道。 ——摘编自王嘉《两宋海外贸易发展的社会基础》 （2）根据材料二，概括宋代海外贸易的特点。 22．（23-24七下·山东滨州无棣县·期末）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读材料，回答问题。 材料一   公元1001-1500年世界科技发明数量概况 ——（数据来源于《自然科学大事年表》） （1）材料一反映了什么信息？ 材料二  “举世皆知的……人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大地改善。” ——英国哲学家培根《新工具》 （2）据材料二、“举世皆知的这三种发明”具体指什么？概括这些发明共同的作用。 材料三  元朝建立后，出于统治的需要，中央政府将山东、山西、河北、蒙古等“腹里”地区交由中书省直接管辖，在岭北、辽阳、甘肃、河南、陕西、四川、云南、湖广、江西、江浙设立了十个行中书省，行省作为地方最高行政机构，与中书省互为表里，代朝廷统摄节制地方。 ——据《元朝的政治制度》 （3）据材料三、概括元朝在政治体制方面有哪些创新，并分析其目的。 材料四  明太祖于洪武十三年（1380年）以左丞相胡惟庸谋反为借口，罢中书省，废丞相制，提高吏、户、礼、兵、刑、工六部的地位，分任朝政，直接由皇帝指挥。 ——白寿彝《中国通史》 （4）据材料四、明初的政治制度有何变化？结合所学，简述这一变化的直接影响？ 材料五  清代史学家赵翼说：“（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。” （5）根据材料三、四、五、反映了元到清政治制度演变的什么趋势？综上所述谈谈你对科技创新和制度创新的认识。 23．（23-24七下·山东济南长清区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一   （1）客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。材料一反映了宋代经济的发展状况，请结合所学知识对宋代经济现象加以说明。 材料二  每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态，在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。” ——英国李约瑟《中国科学技术史》 （2）依据材料二、概括李约瑟的观点。结合所学知识，再列举一例史实来证明他的观点。 24．（23-24七下·山东济南长清区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二  每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态，在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。 ” ——英国李约瑟《中国科学技术史》 （1）客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。材料一反映了宋代经济的发展状况，请结合所学知识对宋代经济现象加以说明。 （2）依据材料二，概括李约瑟的观点。结合所学知识，再列举一例史实来证明他的观点。 25．（23-24七下·山东济宁嘉祥县·期末）中外交流是文明发展的重要方式。阅读下列材料，回答问题。 材料一  唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。……唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。 （1）据材料一、请列举两个唐朝对外交往的具体事例。 材料二  “这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态：第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上……以至没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类事业中产生更大的力量和影响。” ——培根 （2）材料二中培根所说的第三种发明是什么？ 材料三  浩浩荡荡的船队，一路上留下明朝强大的影子，是世界航海史上的空前壮举。 （3）材料三中“世界航海史上的空前壮举”指什么事件？这一“壮举”最远到达了哪些地方？ （4）结合所学知识，请你谈谈这次“空前壮举”产生的影响。 材料三  清朝前期的统治者对世界的发展变化毫无认识，自以为天朝物产丰盈，无所不有，不需要外洋货物以通有无，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺，这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。 （5）清朝统治者实行的“人为地隔绝于世”的政策是什么；这种政策对中国有什么影响？ 26．（23-24七下·山东滨州博兴县·期末）中国自古以来就是一个统一多民族国家，在这里创造了许多奇迹，书写了许多辉煌。七年级某兴趣小组的同学以“统一多民族国家的发展”为主题开展项目化学习活动。请你参与活动，完成任务。 项目化一【人口增长—解读经济发展】 材料一  兴趣小组的同学以“人口增长”为主题搜集了以下数据，请你回答问题。 （1）分析表一南方人口和表二总人口发生变化的原因分别是什么？ 项目化二【对外交往—解读相关政策】 材料二  如图所示 图一 宋朝对外贸易图 图二  元朝中外交通图 材料三  宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元朝时达到140多个。陆路与海路交通的畅通……中国的创造发明，如印刷术、火药等输往西方。西方的药物、天文、数学等也传到中国，外来的科学技术与文化在元朝受到重视。 ——选自部编七下《中国历史》 （2）根据材料二中图一、指出宋代海外贸易的地理范围和管理海外贸易的机构名称。根据图二、指出元朝交通路线的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明元朝时期中外交通发达的原因。 材料四  明朝（1368—1644年），中国的航海活动达到极盛，以15世纪初太平洋和印度洋上显著但却短暂的海上优势为顶峰．…这七次远洋航行规模盛大，功绩卓著，是史无前例的。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （4）材料四评价的是哪一历史事件？结合所学知识，说明其产生的积极影响。 材料五  “一年三百六十日，多是横戈马上行。”“一片开心风浪里，心怀击楫敢忘忧！”“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。”“封侯非我意，但愿海波平。” ——戚继光 材料六  开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。 ——郑成功《复台》 （5）结合所学知识回答，材料五、六中的两位历史人物在抗击外来侵略方面的历史功绩分别是什么？两位历史人物有何共同之处？ 27．（23-24七下·山东东营河口区·期末）以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一  唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合城外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 材料二  据说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种在文学方面，第二种在战争上，第三种在航海上。由此又产生了无数的变化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国，没有一个教派、一个赫赫有名的人物比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。” ——摘编自培根《新工具》 材料三 （1）列举材料一中“他们把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”的史实各一例。 （2）根据材料二并结合所学知识写出“这三种发明”中的任意一项，并说明其对世界发展产生的影响。 （3）根据材料三图片分析，清朝对外实行什么政策？这给中国带来什么危害？ （4）综合以上材料，你获得了什么认识？ 28．（23-24七下·山东济南中区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  元朝形势图（1330年） （1）识读历史地图，将历史事件置于特定的时间和具体的空间中，是“时空观念”素养的要求。上图是元朝形势图，请根据此图写出元朝的相关历史信息。 材料二  某历史学习小组要筹备一次主题展览，以下是他们收集的素材。 （2）请将以上素材放入最合适的场馆中，填写图片序号即可。 科技馆： 经济馆： 都市生活馆： 民族交往馆： 29．（22-23七下·山东菏泽牡丹区·期末）阅读材料，回答问题。 材料一      材料二  海上丝绸之路经历千年的发展，在宋代出现了巨大的变革，不仅中国海上贸易空前繁荣，整个亚洲海上贸易也全面进入一个新的阶段。在经济重心南移、造船业和航海技术进步，以及宋朝相对积极开放的贸易政策等因素推动下，中国对外贸易重心完成了由陆上丝路向海上丝路的转移。 ——黄纯艳《变革与衍生：宋代海上丝路的新格局》 材料三      （1）据材料一结合所学，概括唐代对外交往的路线特点，列举两位在中外交往中作出突出贡献的代表人物。 （2）据材料二指出宋代海上丝路重心转移的主要原因，举例说明宋代鼓励海外贸易的一项做法。 （3）写出材料三反映的历史事件，结合所学简述其产生的影响。 30．（22-23七下·山东青岛崂山区·期末）统一多民族国家的巩固和发展，是中华儿女对祖国真挚情感的源泉，也是中华民族生生不息，回答问题。 材料一：朝代时间轴    材料二：疆域空间图    材料三：唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙，互通婚姻逐渐交融，开始形成了一个新的民族。元朝境内大规模的人口流动 ——部编版《义务教育教科书中国历史》七年级下册 （1）材料一是历代政府对台湾地区管辖，请分别写出A、B机构的名称。1662年谁从荷兰殖民者手中收复台湾？ （2）请分别写出材料二中唐、元、清三个朝代与C区域交往的史实各一例？清朝设什么机构管辖新疆地区。 （3）根据材料三回答，元朝时形成的新民族是什么？ （4）依据上述材料，谈一谈你对统一多民族国家的认识。 31．（22-23七下·山东青岛李沧区·期末）七年级同学们开展研究性学习，搜集到以下资料。请你共同参与完成相关学习任务。 任务一【看铺陈大地上的历史】   任务二【赏绘画中的历史】   任务三【观博物馆中的历史】  任务四【析文献中的历史】 明朝中后期，福建农民“种菁种蔗，伐山采木，江苏嘉定县因种植棉花，不产米，例如瓷业中心景德镇，佛山镇的铁器业远近驰名……在苏州和杭州等地，从明朝中期起，货币就开始以银为主。 ——《简明中国历史》 请回答： （1）根据任务一，指出隋朝开凿“Y”形运河网的中心城市。并归纳大运河发挥的重要历史作用。 （2）根据任务二并结合所学，回答这幅“丹青神话”的作者。并分析该画中蕴含的“历史文化信息”。 （3）根据任务三，简析“海船”的考古发掘所反映的宋代经济发展信息。 （4）根据任务四，概括明朝中后期经济发展的特点。 （5）综合上述材料并结合所学，谈谈你对不同史料的认识。 32．（22-23七下·山东潍坊诸城·期末）统一多民族国家的起源、建立、巩固和发展的历程，是中国古代史学习的重要内容。阅读材料，回答问题。 材料一：矗立在西藏拉萨市大昭寺前面的唐蕃会盟碑，已有1000多年的历史上刻汉、藏两体对照文字，盟辞反映了汉藏两族“欢好之念永未断绝”“立碑以更续新好”的誓愿。会盟以后，两族人民的友好往来与经济文化交流更加频繁密切，为13世纪西藏正式划入祖国版图打下了基础。 ——摘编自《考古发现展示中华民族历史丰富内涵》 材料二：忽必烈青年时代，“思大有为于天下”。1260年即汗位，开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年，改“大蒙古”国号为元，1272年迁都于大都。在位期间，忽必烈注重选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度，忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。 ——摘编自《忽必烈与元朝》 材料三：清廷在统一西北过程中，既用军事征伐，也利用同信（共同信仰的）喇嘛教进行招抚，取得了青海、西藏、新疆等地在政治上的优势，为战胜西北部多次叛乱和最后完成统一创造重要条件。 ——摘编自《简明中国史》 （1）据材料一及所学，指出唐与吐蕃友好交往的重要史实。 （2）据材料二，概括忽必烈建立“新秩序”的重要措施。 （3）据材料三，概括清廷在西北取得政治优势的措施。举两例说明这一时期清政府同内外分裂势力进行斗争的史实。 33．（22-23七下·山东青岛城阳区·期末）中国是一个统一的多民族国家。实现国家统一是中华儿女不变的追求，维护国家统一是中华民族的最高利益。阅读下列材料，回答问题。 材料一：如图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》： 材料二：明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元，四海之内，起居、伙食、声音、器用，皆化而同之。” （1）材料一表明，唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？ （2）材料二反映了元朝时期的什么历史现象？这一时期出现了一个新民族，它的名称是什么？ （3）一部中国史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史，结合中国古代史中关于民族关系的学习，要求：观点正确，史论结合，文字要求至少200字。 34．（22-23七下·山东济南平阴县·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。 ——唐太宗 材料二：唐太宗道：“民之所以为盗者，由赋繁役重、官吏贪求、饥寒切身，故不暇顾廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭薄赋，使民衣食有余，则自不为盗。” ——摘编自钱穆《中国经济史》 （1）唐太宗的上述言论体现出他怎样的治国思想？除此之外在例举两例政治方面的措施。 （2）据材料二并结合所学知识，指出贞观时期为实现“民衣食有余”在经济上采取的措施。结合材料和所学请简单评价唐太宗。 35．（22-23七下·山东济南平阴县·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ——胡曾《咏史诗·汴水》 材料二： （1）根据材料一，“千里长河一旦开”指的是哪一历史事件？这件事的目的是什么？ （2）根据材料二并结合所学，指出隋朝大运河以哪里为中心，（写出图中序号）请写出字母E和F对应地点的名称。这条运河的开通有何意义？ 36．（22-23七下·山东菏泽东明县·期末）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一  唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他同他们真心相待，与他们建立了深厚的感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二  元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，以加强中央对这些地区的统治。 材料三  在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆与边疆治理》 （1）结合所学知识指出，材料一中“唐太宗处理民族关系比较成熟的办法”体现了怎样的民族政策？指出唐太宗时期与西藏地区交往的史实一例。 （2）依据材料二并结合所学知识回答，元朝统治者在东南地区“因地制宜”设置了什么管理机构？它的设置有什么意义？ （3）结合所学知识回答，清朝前期政府派驻西藏、新疆的最高行政长官分别是什么？ （4）依据材料三回答，清朝对边疆的有效管辖有何积极作用？ 37．（22-23七下·山东菏泽东明县·期末）发展，源于创新，源于交流，源于共享。阅读材料，回答问题。 材料一  汉朝到唐朝，是中国历史上对外交往最盛的时期之一……唐朝也曾与300多个国家和地区交往。在此期间，中国接受了许多西方文明要素，如音乐舞蹈、穿戴服饰等；同时中国也向西方世界提供了丝绸、瓷器等。 ——改编自《中外关系史：新史料与新问题》 材料二  他寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确、对佛教在中国的传播做出了巨大贡献。 ——摘编《中华文明史》 材料三  中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品，整体经济收益不大。然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上远超前朝，而且为政府取得了可观的经济收益，宋朝因此增设机关管理和推广海外贸易。           ——《两宋：在繁华中沉没》 材料四  郑和每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，不掠他人一分财产。 ——《郑和下西洋——伟大的和平使者》 （1）根据材料一，写出唐朝实行的对外政策，并概括这一政策的影响。 （2）材料二中的“他”是谁？根据材料二和所学知识指出他“西行‘求法’”的重要影响。 （3）材料三中的“机关”指的是？根据材料三并结合所学知识分析宋朝海外贸易的特点。 （4）材料四中描绘的历史事件是什么？该事件有何历史意义？ 38．（22-23七下·山东菏泽曹县·期末）各民族的交融与碰撞推动了统一多民族国家的发展，阅读材料，回答。面对题。 材料一 唐蕃会盟碑碑文：大唐文武孝德皇帝与大蕃（①）圣神赞普舅甥二主，商议社稷如一，结立大和盟约，永无沦替，神人俱以证知，世世代代使其称赞，是以盟文节目题之于碑也。 盟约名称：②时间：宋真宗统治时期（1005年，签约双方：北京和辽（契丹族）内容：辽军搬回，宋朝路尾罗乃。 （1）结盟是合作交流的一种方式。根据材料一的提示信息，将①②处的少数民族政权名称和盟约名称补充完整。 材料二  在元朝的行省中，岭北、辽阳、云南、湖广、甘肃等行省位于边疆地区，具体负责边疆事务，包括边疆民族…．．为迅速传递诏命和情报，元朝还建立了从酋都行政中观到。遥远边疆地区的驿站制度，“朝令夕至，声闻毕达”……根据吐蕃宗教盛行的特点，元朝时吐蕃采取了政教合一的政策。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆合理》 （2）根据材料二，概括元朝对边疆治理的具体措施。（不得照抄材料） 材料三  清廷在全国的统治稳定下来后，历经康熙、雍正、乾隆三代帝王，同外部侵略势力和内部分裂割据势力的一系列重大斗争，终于建立起空前统一和巩固的多民族封建国家。清朝前期强大统一国家政权的出现，为近代中国奠定了疆域基础。 ——摘编自姚太中、米运昌主编《简明中国史》 （3）根据材料三并结合所学，概述清朝前期如何解决“外部侵略势力和内部分裂割据势力”从而完成统一和有效管理。 （4）综上所述，归纳中国古代民族交融的方式。并谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。 39．（23-24七下·山东聊城茌平区·期末）历史能够教给我们许多知识，也给我们带来了丰富的畅想。结合所学知识探究下列问题 材料一  ①图片欣赏 ②尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 材料二  ①他是唐朝具有开明思想和政治远见的皇帝，他认为“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。” ②毛泽东评价唐朝一位皇帝：“她的确是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。”她为自己立了一块无字碑，千秋功过自有后人评说。 ③他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，人口明显增加，唐朝进入全盛。 （1）请你仔细观察材料一中示意图，其中图一中唐朝两种生产工具的名称是什么？图二中我国古代大型水利工程是什么？ （2）材料二中材料①所描述的皇帝从谏如流，其中善于进谏的最著名的代表人物是谁？材料二中材料①和材料③他们的统治时期出现了盛世分别称为什么？ （3）2014年该水利工程获准列入世界文化遗产名录，根据材料结合所学知识评价一下该水利工程？ 40．（23-24七下·山东枣庄·期末）我国自古以来就是一个统一的多民族国家，各族人民密切交往、休戚以共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料，回答问题。 材料一  贞观十五年，……以文成公主妻之①，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚。持节②送公主入吐蕃。弄赞③率其兵次④柏海，亲迎于河源。 ——摘编自《旧唐书》卷一九六上《吐蕃传上》 【注】①之：指松赞干布。②节：古代授给使臣作为凭证的信物。③弄赞：松赞干布。④次：到达。 材料二  两宋时期的民族关系 政权 民族关系 辽与宋 共存165年，和平时期122年，失和时期仅43年 宋与夏 1038年开始不断有边境战争，1044年议和。1084年再次交战。1098年后再 无大规模战争 夏与金 共存110多年，1122—1123年边境战争后议和，维持至1211年蒙古攻金 ——摘编自《中国民族关系史纲要》 材料三 元朝的民族融合并不是单向的，而是民族之间互相影响、接受和包容，它不是 强制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的。在多民族共居的情况下，蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主动学习 儒家文化，涌现出一大批少数民族诗人、艺术家。各族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。 ——《元朝强化了中华民族一体格局》 材料四  为了对辽阔的疆域进行有效治理，元朝的统治者在东北、西北、东南、西南等地设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。例如在东南地区……这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 ……元朝建立后，对西藏地区行使管理权， 在这一地区设立宣慰使司都元帅府由……直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料五  在建立统一多民族国家的过程中，清朝统治者实施的策略是：第一，因地制宜……第二，利用宗教，修其教而不易其俗， ……清朝统治者对少数民族所实施的民族政策是成功的，它有效地协调了民族关系……同时也加强了对东北、蒙古、新疆、西藏、西南以及台湾等民族地区与边疆的统治，有力地维护了国家统一和领土完整。 ——摘编自《简明中国历史读本》 （1）结合所学知识，指出材料一反映的历史史事及在位君主。 （2）依据表格中的信息，归纳两宋时期民族关系的特点。 （3）据材料三，指出元朝民族交融的特点及产生的积极影响。并写出元朝时开始形成的新的民族。 （4）依据材料四并结合所学知识，分别写出历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构和掌管西藏军民各项事务的机构。 （5）依据材料五，指出“清朝统治者实施的策略”。并结合所学知识，列举清朝加强对新疆、西藏及台湾地区统治的措施。 三、拓展延伸 41．（23-24七下·山东济南槐荫区·期末）阅读材料，完成下列要求。 表 唐朝阎立本《步辇图》 玄 奘西行求法（邮票） 日本奈良唐招提寺内的鉴真像 唐 蕃会盟碑 请阅读上表，选择材料中相互关联的图片，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（观点正确，史论结合，条理清楚） 42．（22-23七下·湖南怀化洪江·期末）我国是一个统一的多民族国家，民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在友好阶段，双方都非常珍惜来之不易的友好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的友好；在战争阶段内，也有一些谋求友好的活动。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二 世祖至元二十五年（1288年）十一月，以帝师领院事，掌全国释教僧徒，兼治吐蕃之境，下辖吐蕃三道宣慰司及僧录司、僧政司、都纲司等衙。 ——《元史》 材料三 清朝统一全国后，对西藏、新疆、台湾及其附属岛屿、南海诸岛进行了有效的管辖，奠定了中国现在版图的基础。 （1）请分别列举一例隋唐时期和宋元时期“阶段性的友好”的史实。根据材料一并结合所学，谈谈中国古代民族关系的主流是什么。 （2）材料二反映了中国古代哪一机构的职能？结合所学回答，清朝采取了什么措施实现了对材料中“吐蕃之境”的直接管辖？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出清朝处理民族关系的两种方式。根据材料三指出，清朝对其疆域的“有效的管辖”对现代中国产生了怎样的影响？ 43．（22-23七下·湖南临清市·期末）我阅读下列材料，回答问题。 材料一  若只印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。 ——沈括《梦溪笔谈》 材料二  舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。 ——朱彧《萍洲可谈》 材料三  其守城之具有火炮名“震天雷”者，铁罐盛药，以火点之，炮起火发，其声如雷，闻百里外，所爇为半亩之上，火点着甲铁皆透。 ——《金史》 （1）材料一、二分别描述的是我国古代的哪两项重大发明？其发明与传播的重大意义是什么？ （2）材料三记载了什么史实？ （3）据所学知识，分析宋元时期科学技术取得突出成就的原因。 44．（22-23七下·湖南临清市·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟”的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子，……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。 ——齐涛主编《中国政治通史》 材料二  金朝统治中原地区后，受汉族文化的影响，统治者提倡儒学，金朝有多位皇帝敬奉孔子，尊崇儒家思想。金朝设立了译经所，把《论语》《孟子》等儒家经典翻译成女真文字。为满足科举考试以儒家经典内容命题的需求，朝廷还组织人力整理典籍，编纂史书。 ——选自《中国历史》七年级下册 （1）据材料一和所学知识，评价澶渊之盟。“盟约”带来了哪些影响？ （2）据材料二、分析金政权逐渐强大的原因。 （3）由上述材料和所学知识，分析这一时期的时代特征是怎样的？ 45．（23-24七下·山东济南章丘区·期中）阅读材料，完成下列要求。 中国古代史大事记（部分） 朝代 事件（史实） 隋朝 大运河开通 唐朝 贞观之治 鉴真东渡日本 唐蕃会盟 北宋 宋夏和约 占城稻推广 四川地区出现交子 南宋 岳飞抗金 主要港口设立市舶司 元朝 回族形成 --义务教育教科书《中国历史》 七年级下册 阅读以上材料，从中提取两个或两个以上相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。 （要求：观点正确、史论结合、条理清楚） 46．（23-24七下·山东临沂沂南县·期末）隋唐至明清，统一多民族国家不断巩固和发展。请结合材料及所学知识，完成以下问题。 材料  如图示 （1）材料中“宋朝海外贸易超过前代”，当时具备的技术条件有哪些？宋朝中国商船的踪迹远达哪些地区？ （2）请将材料中①和②处补充完整。并说明一下1684年清朝设置这一机构有何历史意义？ （3）分析材料，选取其中相关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 47．（23-24七下·山东聊城茌平区·期末）我国是一个多民族的国家，古代各民族之间有“战”有“和”，不断融合，共同构成了中华民族。阅读下列材料，回答问题。 材料一  自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一、故其种落（指少数民族）皆依朕如父母。 ——《贞观政要》 （1）材料一体现了“朕”怎样的民族政策？这一政策为其赢得了怎样的称号？ 材料二  （如图） （2）看到材料二中这组图片，你会想到唐朝民族交往中的哪一事件？该事件有何影响？ 材料三  司马光在治平二年（1065年）和治平四年对宋英宗的上书中曰：“臣愚窃惟真宗皇帝亲与契丹约为兄弟，仁宗皇帝敕赵元昊背叛之罪，册为国王，岁损百万之财，分遗二虏。岂乐此为之哉？诚以屈己之愧小，爱民之仁大故也。” （3）材料三中的“真宗皇帝亲与契丹约为兄弟”和“仁宗皇帝敕赵元昊背叛之罪，册为国王”分别指哪一历史事件？ （4）请结合史实说明，司马光为什么说宋朝皇帝“屈己之愧小，爱民之仁大”？ 材料四  《金史·世宗纪》记载：“会宁（黑龙江阿城）及国家兴王之地，自……迁都永安（今北京），女直（即女真）浸忘旧风。……宴饮音乐，皆习汉风。”1265年，中原学者许衡向元世祖上疏说：“考之前代，北方（指北方少数民族）奄有（统治）中夏，必行汉法，可以长久矣，故后魏（北魏）、辽、金历年（统治时间）最多。” （5）历史上，宋金对峙局面形成的标志是什么？ 48．（23-24七下·山东济南历下区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二  宋代……同中国发生贸易关系的国家和地区多达数十个，进口货物在4000种以上，宋王朝在海外贸易方面的收入不断增加。宋高宗绍兴初年，海路已经取代陆路而成为中外经济和文化交流的主要通道。 ——摘编自王嘉《两宋海外贸易发展的社会基础》 （1）如图请写出宋朝海外贸易的主要港口。依据材料一并结合所学，比较从宋朝到元朝对外交通路线发生的变化，并分析产生这种变化的原因。 （2）根据材料二，概括宋代海外贸易的特点。 49．（23-24七下·山东聊城经济开发区·期末）史料实证是中学历史核心素养之一．阅读以下材料，回答问题． 材料一  如图 （1）为材料一确定一个合适的主题。仿照示例，任选一张图片结合所学知识进行解读．（不得选用示例） 示例：图一秧马，这是宋代使用的一种拔秧工具，既可减轻人们拔秧辛苦，又 能提高劳动效率，体现了宋代农业的发展． 材料二  真宗时，张咏镇蜀，患蜀人铁钱重，不便贸易，设质剂（古人贸易时用 的契券）之法， 一交一缗，以三年为一界而换之。六十五年为二十二界，谓之交子，富民十六户主之． ——脱脱《宋史·食货志》 （2）根据材料一中的图四和材料二，提取二者相互印证的历史信息。 材料三  如表 “南海一号”沉船 “南海1号”是南宋初期一艘在海上丝绸之路向外运输瓷器时失事沉没的木质古沉船。整船长30．4米、 宽9．8米，船身（不算桅杆）高约4米，排水量估计可达600吨，载重近800吨。1987年在阳江海域发现，是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最久、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船，发现船上载有文物6万到8万件，有瓷器、钱币等，且有不少是价值连城的国宝级文物。 （3）从材料三中归纳能得到的历史信息。 50．（23-24七下·山东曲阜·期末）阅读材料，回答问题。 材料  《东京梦华录》一书共提到的一百多家店铺中，酒楼和各种饮食店就占有半数以上。商业手工业中，有各种不同的行业：纱行、牛行、书行、米行、肉行、布行、瓦子、药铺、靴店、刊印等三十多“行”。他记皇城东南界身巷的金银采帛交易说，“屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动辄千万，骇人闻见”。为满足市民夜生活的延长，商家为了追求更多的商业利益，原先坊市制下长期实行的“夜禁”也自然而然宣布取消，开封城里出现了“夜市”。河道内大型船坞“人头攒动，繁忙异常”。 结合所学知识，围绕材料所示“东京社会生活的变化”，自拟题目，撰写一篇80-100字的历史小论文。（要求：观点正确，史论结合） 试卷第1页，共3页 1 / 83 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级下册 第一、二单元高频材料解析题 50题 一、夯实基础 1．（23-24七下·山东菏泽曹县·期末）中国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在漫长的历史进程中各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局。 【遗址考查】 从大都有许多道路通往各省。按照市镇的位置，每条大路每隔大约25英里就有一座驿站。      ——《马可•波罗行纪》 伊犁将军是清朝乾隆帝平定准部和回部的叛乱之后设立的新疆地区最高军政长官。 【文物鉴赏】 文物 介绍 史料价值 《步辇图》还原了唐贞观十五年（公元641年），唐太宗会见松赞干布派来迎娶文成公主的使者禄东赞的情景 A 清朝皇帝颁给五世达赖喇嘛的金印，现藏于布达拉宫。 B 【历史人物】 避寇驱荷正朔倡，屯田重教亦通商。 ——《见国姓爷雕像有题》 （1）遗址作为历史上某一重要事件、重要发展阶段或与某些重要人物密切相关的线索与实物见证。请分别简述上面两处遗址反映出的国家治理措施及其作用。 （2）文物印证民族交融。请根据提示信息将表格A、B处补充完整。 （3）英雄捍卫国家主权。指出诗句描写的历史人物，并为其撰写解说词。 【答案】（1）图一建立驿站；修建了覆盖全国的陆路交通网，加强元朝对全国的管理，加强了边疆民族与内地的联系。图二设立伊犁将军；加强了对西北地区的管辖。 （2）A是反映了唐朝开明的民族政策（或和亲政策），是唐蕃之间友好交往的历史见证；B见证了顺治帝册封达赖历史，以后历代达赖都必须经过中央政府册封。 （3）历史人物：郑成功；解说词：1661年，郑成功率领将士进攻荷兰殖民者，1662年荷兰殖民者长官被迫投降，台湾回到祖国怀抱；在台湾设置府县，加强管理，开垦荒田，传播先进农业生产技术，发展贸易，经营台湾；郑成功是我国历史上的民族英雄等。 【解析】（1）措施及作用：根据左图“从大都有许多道路通往各省。按照市镇的位置，每条大路每隔大约25英里就有一座驿站”可得出建立驿站，同时修建了覆盖全国的陆路交通网，这加强元朝对全国的管理，加强了边疆民族与内地的联系；根据右图“伊犁将军是清朝乾隆帝平定准部和回部的叛乱之后设立的新疆地区最高军政长官”可得出设立伊犁将军，这加强了对西北地区的管辖。 （2）A：根据材料“《步辇图》还原了唐贞观十五年（公元641年），唐太宗会见松赞干布派来迎娶文成公主的使者禄东赞的情景”可知，A图体现了唐朝与吐蕃之间的和亲关系，反映了唐朝开明的民族政策（或和亲政策），是唐蕃之间友好交往的历史见证； B：根据材料“清朝皇帝颁给五世达赖喇嘛的金印，现藏于布达拉宫”可知，图B体现了清朝与西藏地区的关系，见证了顺治帝册封达赖历史，以后历代达赖都必须经过中央政府册封。 （3）历史人物：根据材料“避寇驱荷正朔倡，屯田重教亦通商”结合所学知识可知，诗句的大意为通过避寇（‌即避免外敌入侵）‌和驱逐荷兰人，‌倡导新的政治秩序，‌同时重视农业生产和教育，‌也注重通商贸易。‌这句话反映了郑成功在台湾实施的一系列政策，‌旨在巩固国防、‌发展经济和文化教育，‌以及促进对外贸易，因此材料中的人物是郑成功； 解说：根据材料结合所学知识可知，明朝末期，荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机，出兵侵占了我国宝岛台湾，在台湾实行殖民统治。1661年，郑成功率领将士进攻荷兰殖民者，1662年荷兰殖民者长官被迫投降，台湾回到祖国怀抱；在台湾设置府县，加强管理，开垦荒田，传播先进农业生产技术，发展贸易，经营台湾；郑成功是我国历史上的民族英雄等。 2．（23-24七下·山东临沂临沭县·期末）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。某校七年级学生以“文明交流，互鉴发展”为主题，设计了如下的探究活动，请你参与完成。 【小钱币，大历史——互鉴】 材料一  中国古代货币交流（部分）示意图 货币交流 中外交流 民族交流 东罗马金币 出土于唐朝墓葬 契丹货币 西夏货币 日本和同开珎 与我国唐朝铸造的“开元通宝”很相似。 少数民族货币外形与文字跟汉族相似。 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，概括“中外交流”部分所示货币反映的历史信息。据图“民族交融”部分所示货币分析，促使这两个少数民族政权发展壮大的共同因素。 【千帆起，历史续——交流】 材料二 图1《弘法大师行状绘词》（局部）画面描绘了日本僧人渡海入唐的情形 图2福建泉州出土的宋代海船 图3郑和宝船（模型） （2）仔细观察材料二的图1，结合时代特点分析“日本僧人渡海入唐”的目的。图2是宋代海外贸易繁荣的历史见证，指出宋代海外贸易繁荣的技术原因。观察图3，“郑和宝船”是依据相关历史资料制作的郑和下西洋所用船只模型，结合所学知识说出郑和下西洋的历史影响。 【大时代，新篇章——发展】 材料三  2023年6月，首届文化强国建设高峰论坛在深圳举行，论坛主题为“推进文化自信自强，促进文明交流互鉴”。习近平总书记在贺信中强调，我们要……更好担负起新的文化使命，坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，激发全民族文化创新创造活力，在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，不断促进人类文明交流互鉴，为强国建设、民族复兴注入强大精神力量。 ——摘编自“学习强国”学习平台 （3）根据材料三并结合所学知识，试举两例说明中国唐朝历史上的“文明交流互鉴”（分别从中国吸收世界文化、中国文化影响世界两个角度列举）。 （4）作为中华学子，在新的历史起点上你能为“文明交流，互鉴发展”作出哪些贡献？ 【答案】（1）历史信息：唐朝时期中外交往频繁。 共同因素：受中原文明影响较大，学习汉族的先进文化。 （2）目的：学习唐朝先进的制度与文化。 原因：造船技术发达；指南针的应用；航海技术发达等。 影响：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （3）中国吸收世界文化事例：玄奘西行天竺取佛经等。中国文化影响世界事例：鉴真东渡日本传播佛教与中国文化等。 （4）贡献：认真学习科学文化知识，当好对外交流的使者；积极学习中国传统文化，坚定文化自信，讲好中国故事等。（言之成理即可） 【解析】（1）历史信息：根据材料一“中外交流”部分所示货币“东罗马金币”“日本和同开珎”并结合所学知识可得出，“中外交流”部分所示货币反映的历史信息是唐朝时期中外交往频繁。 共同因素：根据材料一“民族交融”部分所示货币“契丹货币”“西夏货币”并结合所学知识可得出，促使这两个少数民族政权发展壮大的共同因素是受中原文明影响较大，学习汉族的先进文化。 （2）目的：根据材料二图1《弘法大师行状绘词》并结合所学知识可知，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等。“日本僧人渡海入唐”的目的是学习唐朝先进的制度与文化。 原因：根据材料二图2“福建泉州出土的宋代海船”并结合所学知识可知，宋元时期造船和航海技术有了较大的发展北宋末年，中国的海船上开始使用指南针，宋代海外贸易繁荣。宋代海外贸易繁荣的技术原因是造船技术发达；指南针的应用；航海技术发达等。 影响：根据材料二图3“郑和宝船（模型）”并结合所学知识可得出，郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （3）中国吸收世界文化事例：根据所学知识可知，中国吸收世界文化事例有玄奘西行天竺取佛经等，促进了中国佛教的发展。中国文化影响世界事例：根据所学可知，中国文化影响世界事例有鉴真东渡日本，传播佛教与中国文化等。 （4）贡献：开放性回答，言之有理即可。材料一反映了中外交流和民族交融，材料二反映了中外交流中的史实，材料三反映了首届文化强国建设高峰论坛在深圳举行，根据上述材料信息并结合所学知识，可从青少年的责任担当等方面作答即可，如认真学习科学文化知识，当好对外交流的使者；积极学习中国传统文化，坚定文化自信，讲好中国故事等。 3．（23-24七下·山东临沂临沭县·期末）中华文明的特点是统一和连续，各族人民共同缔造了中国的历史。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一  “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一、故其种落皆依朕如父母。” ——《资治通鉴·唐纪十四》 （1）材料一中的“朕”实行怎样的民族政策？举出一个“朕”时唐与吐蕃交往的例子并写出其意义。 材料二  “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人送至雄州交割。” ——李焘《续资治通鉴长编》 （2）材料二反映的是哪一盟约的签订？如何看待这一盟约，请用一分为二的观点分析。 材料三  元初的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。 （3）从材料三中你能获得什么信息？为加强管辖，元朝在地方推行什么制度？ 材料四  “边疆”管理追踪 （4）据材料四判断图一中A和图二中B分别代表什么朝代。AB两个朝代为了加强对边疆地区的管辖，分别在a、b两地设置了什么管理机构？综合上述史料结合所学知识，分析古代中国能够缔造和巩固统一多民族国家的主要因素有哪些？ 【答案】（1）政策：开明的民族政策。例子：文成公主入藏，金城公主入藏。意义：密切了唐蕃关系，促进了吐蕃经济社会的发展。 （2）盟约：澶渊之盟。评价：澶渊之盟的缔结使人民免于战乱之苦，双方保持了近百年的和平友好关系，促进了经济文化交流与发展，但也加重了北宋人民的负担。 （3）信息：元朝疆域辽阔；超过了汉唐的极盛时期。制度：行省制度。 （4）朝代：A：元朝；B：清朝。机构：a：澎湖巡检司；b：台湾府。因素：开明的民族政策；经济文化上的互通有无和共同发展；军事上的强大力量和有效防御；对边疆的有效管理等。 【解析】（1）政策：根据材料一中的“朕独爱之如一”可以看出唐太宗实行的是开明的民族政策。例子：根据所学，从唐蕃和亲等例子中列举出一例即可，如文成公主入藏，金城公主入藏等。意义：根据所学可知，文成公主入藏，密切了唐蕃关系，促进了吐蕃经济社会的发展。 （2）盟约：根据材料二“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下”“以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人送至雄州交割”等信息和所学可知，材料二反映的是澶渊之盟，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。评价：根据所学知识，从积极和消极两方面分析，积极方面主要体现在和平、交往、贸易等，消极方面则体现在人民负担：澶渊之盟的缔结使人民免于战乱之苦，双方保持了近百年的和平友好关系，促进了经济文化交流与发展，但也加重了北宋人民的负担。 （3）信息：根据材料三“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表”可知是元朝疆域辽阔；根据材料三“汉唐极盛之际不及焉”可知是疆域超过了汉唐的极盛时期。制度：根据所学可知，为了管理辽阔的疆域，元朝在地方上实行行省制度，设置了岭北、辽阳等10个行省，在历史上影响深远。 （4）朝代：根据材料四图片信息和所学可知，图一中的“宣政院”是元朝在中央设置的直接统辖西藏的机构，所以A为元朝；图二中“伊犁将军”是清朝设置管理新疆地区的机构，所以B为清朝。机构：根据材料四图片信息和所学可知，图一中的a处位于东南方向，元朝在此设置了澎湖巡检司，所以a为澎湖巡检司；图二中的b处位于东南方向，清朝在东南方向1684年设置台湾府，所以b为台湾府。因素：材料一反映了唐朝的民族政策，材料二反映了辽宋澶渊之盟，材料三反映了元朝的疆域，材料四反映了元朝、清朝对边疆的管理，综合上述史料信息并结合所学知识，从民族政策、经济文化交流、军事力量和边疆管理等方面分析概括出主要因素即可，如：开明的民族政策；经济文化上的互通有无和共同发展；军事上的强大力量和有效防御；对边疆的有效管理等。 4．（23-24七下·山东德州陵城区·期末）一部中国史，就是一部各民族交融汇聚的中华民族史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国史。阅读以下材料，并回答问题。 【民族交往·和气】 （1）绘画是中国传统文化的重要组成部分。图1、图2相关的历史事件分别是什么？请写出唐朝实行的民族政策？ 【政权并立·发展】 材料  宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币……此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 （2）结合所学说说材料中“辽宋议和”订立的盟约叫什么？当时与北宋并立的“辽”是哪个少数民族建立的政权？《满江红》是岳飞抗金的著名诗词，金是哪一个少数民族建立的政权？ 【边疆治理·智慧】 材料一  掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之，遇吐蕃有事，则为分院往镇，亦别有印。 ——《元史》 材料二  台湾者，中国之土地，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…… ——《台湾通史》 （3）材料一中直接统辖“吐蕃”的机构是什么？材料二中“则地当归我”之后，清朝前期设置什么机构管理该地区？ 【奠定版图·巩固】 （4）图3文物证明了清朝对哪一地方加强了有效管辖？图4设立的机构创立于何时？· 【观点论证·阐释】 材料  历代中央政府在边疆地区的重要举措简表（部分） 朝代 重要举措 元代 设宣慰使司都元帅府。 设澎湖巡检司。 明朝 戚继光抗倭，维护东南沿海安全。 清朝 郑成功收复台湾：康熙设台湾府。 雍正设驻藏大臣，监督西藏地方事务。 （5）请仿照以下案例，选择上表中的两个事例，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：不得照抄案例，观点合理、明确，史论结合，条理清楚） 选择的事例：元朝设澎湖巡检司：清朝设台湾府。（答题时，选择的事例可不写出） 观点：历代中央政府重视加强对东南边疆的管辖。 论述：元朝时设澎湖巡检司。负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。清朝郑成功收复台湾后，康熙设置台湾府，隶属于福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。 由此可见，历代政府通过设置行政机构加强对东南边疆的治理，巩固了统一多民族国家的发展。 【答案】（1）历史事件：图1北魏孝文帝改革；图2唐蕃和亲 民族政策：开明的民族政策 （2）盟约：澶渊之盟 “辽”民族：契丹族 “金”民族：女真族 （3）机构：宣政院 机构：台湾府 （4）地方：西藏 时期：清朝 （5）观点：铸牢中华民族共同体意识，维护国家统一。 论述：中国古代对边疆地区的治理推动统一多民族国家的巩固和发展。元朝时期设置北庭都元帅府加强对西域的管辖，设宣政院管理西藏地区，自此中央政府对西藏正式行驶行政管辖。清朝时期设伊犁将军管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，加强对新疆的管理，在西藏设驻藏大臣，有效的加强中央对西藏的管理。综上所述，中国古代对边疆地区的治理推动了统一多民族国家的巩固与发展，我们要筑牢中华民族共同体意识，坚决维护祖国统一。 【解析】（1）历史事件：图1根据材料《北魏帝王出御图》可知，材料体现的北魏孝文帝改革这一历史事件。北魏孝文帝迁都洛阳，实行一系列说汉语、穿汉服、联汉姻等汉化措施，增强了北魏实力，促进了民族交融；图2《步辇图》可知，材料体现了吐蕃赞普松赞干布仰慕中国文化，派使者到唐朝求亲，唐太宗你把文成公主嫁给松赞干布。唐蕃和亲促进了吐蕃社会经济的发展，促进民族加绒。 民族政策：根据所学知识可知，唐太宗实行开明的民族政策，友好平等的对待少数民族，西北等少数民族敬仰唐太宗，尊称他为“天可汗”。 （2）盟约：根据材料和所学知识可知，辽宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币体现的是澶渊之盟的内容，澶渊之盟签订之后，双方保持着和平局面。 少数民族政权：根据所学知识可知，契丹族的耶律阿保机建立了“辽”政权；女真族的首领完颜阿骨打建立了金政权。 （3）机构：根据所学知识可知，元朝时期设置宣慰使司都元帅府管理西藏事务，由宣政院直辖，标志着西藏正式归属中央政权。 机构：根据所学知识可知，郑成功收入台湾之后，清政府从郑氏手中台湾，设置台湾府，隶属福建省，巩固了东南海防。 （4）地方：根据所学知识可知，达赖金印和班禅金印体现了顺治帝和康熙帝册封的“达赖喇嘛封号”和“班禅而尔德尼 ”，是对西藏地区首领的册封。 时期：根据所学知识可知，为了巩固西北边防，康熙帝率军平定了噶尔丹叛乱，乾隆皇帝平定了大小和卓叛乱，之后设置了伊犁将军管理新疆地区，因此新疆伊犁将军府设置的时间是清朝时期。 （5）观点论述：本题属于开放性试题，做此类题目，首先看好题目要求，然后读懂材料，结合材料和所学知识拟定一个观点并加以论述，最后进行总结。观点明确，史论结合，条理清晰即可。本题根据材料中元朝对西藏和台湾的管辖和清朝对西藏、新疆和台湾的管辖等知识结合所学可知，元代和清朝通过对边疆地区的管辖，有效维护了国家统一，推动了统一多民族国家的巩固与发展，因此可拟定题目：铸牢中华民族共同体意识，维护国家统一，然后从元代和清朝管理边疆的具体措施和维护国家统一的角度加以论述，最后进行总结强调观点即可。可参考以下答案： 观点：铸牢中华民族共同体意识，维护国家统一论述：中国古代对边疆地区的治理推动统一多民族国家的巩固和发展。元朝时期设置北庭都元帅府加强对西域的管辖，设宣政院管理西藏地区，自此中央政府对西藏正式行驶行政管辖。清朝时期设伊犁将军管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，加强对新疆的管理，在西藏设驻藏大臣，有效的加强中央对西藏的管理。综上所述，中国古代对边疆地区的治理推动了统一多民族国家的巩固与发展，我们要筑牢中华民族共同体意识，坚决维护祖国统一。 比如拟定观点：历代中央政府重视加强对边疆的管辖，然后从元朝对西藏、台湾的管理和清朝对西藏、新疆和台湾的管理措施及影响的角度论述，最后总结强调观点即可。 5．（23-24七下·山东临沂郯城县·期末）统一多民族国家的形成与发展，是中国古代历史发展的主线。阅读材料，回答问题。 材料一：阎立本的《步辇图》 （1）上图画面描绘了唐太宗接见吐蕃来的求婚使者的场景，该作品反映了唐朝时期与吐蕃（今西藏）地区的哪一交往史实？这反映了唐太宗实行怎样的民族政策？ 材料二：从元朝算起，历代中央政权在西藏行使主权管辖已有700年的历史。中华人民共和国成立后设立西藏自治区进行管理。 ——中国藏学家、西藏自治区社会科学院宗教研究所所长次仁加布 （2）结合材料二及所学知识，列举史实证明“西藏是中国领土不可分割的一部分”（要求：结合《中国历史》七年级下册和材料，其中元朝1例，清朝2例，材料1例） 材料三：中华民族作为一个自觉的民族实体，是近百年来中国和西方列强对抗中出现的，但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的……它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触，混杂，联结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。中华民族这个多元一体格局的形成还有它的特色，汉族构成起着凝聚和联系作用的网络，奠定了以这个疆域内许多民族联合成的不可分割的统一体的基础。 ——摘编自费孝通《中华民族多元一体格局》 （3）中华民族多元一体格局形成过程具有鲜明特色，根据材料四，指出这一“特色”的具体表现。结合所学知识，谈谈你对“统一多民族国家形成与发展”的认识。 【答案】（1）史实：文成公主入藏政策：开明的民族政策 （2）史实：元朝：设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。清朝：册封达赖、班禅；设置驻藏大臣，监督西藏地方政务；颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规。（答出2点即可）材料：从元朝算起历代中央政权在西藏行使主权管辖已有700年的历史；中华人民共和国成立后设立西藏自治区进行管理。（答出西藏自治区亦可）（答出1点即可） （3）表现：汉族起着凝聚和联系的作用。认识：统一是历史发展的必然趋势；中华民族的历史是各民族共同创造的；各民族之间的交往、交流、交融不断加深，推动了统一多民族国家的发展；要加强民族团结，实现各民族共同繁荣。（言之成理即可） 【解析】（1）史实：根据“《步辇图》”结合所学知识可知，图中画面描绘了唐太宗接见吐蕃来的求婚使者的场景，该作品反映了唐朝时期与吐蕃（今西藏）地区的交往史实是文成公主入藏。 政策：结合所学知识可知，文成公主入藏反映了唐太宗实行开明的民族政策。 （2）证明：结合材料二“从元朝算起，历代中央政权在西藏行使主权管辖已有700年的历史。中华人民共和国成立后设立西藏自治区进行管理。”结合所学知识可知，证明“西藏是中国领土不可分割的一部分”的史实有元朝时设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。清朝时册封达赖、班禅；设置驻藏大臣，监督西藏地方政务；颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规。根据材料二“从元朝算起，历代中央政权在西藏行使主权管辖已有700年的历史”可归纳出从元朝算起历代中央政权在西藏行使主权管辖已有700年的历史；根据“中华人民共和国成立后设立西藏自治区进行管理。”可归纳出中华人民共和国成立后设立西藏自治区进行管理。 （3）表现：根据材料四“中华民族这个多元一体格局的形成还有它的特色，汉族构成起着凝聚和联系作用的网络，奠定了以这个疆域内许多民族联合成的不可分割的统一体的基础。”可知，这一“特色”的具体表现是汉族起着凝聚和联系的作用。 认识：结合所学知识，对“统一多民族国家形成与发展”的认识是统一是历史发展的必然趋势；中华民族的历史是各民族共同创造的；各民族之间的交往、交流、交融不断加深，推动了统一多民族国家的发展；要加强民族团结，实现各民族共同繁荣。 6．（23-24七下·山东聊城莘县·期末）1965年9月9日西藏自治区成立以来西藏正变得繁荣富强。阅读材料，回答问题。 材料一  藏族的民族英雄松赞干布兼并十余个部落，定都逻些，建立了西藏高原第一个统一的政权——吐蕃王朝。 材料二  鉴于西藏地方的历史传统、社会状况、自然地理条件、民族和宗教信仰待诸方面的特点，对于西藏的行政管理，元朝采取了不同于10行省的特殊政策和措施。 材料三  1644年清朝取代明朝后，建立了一套严密的行之有效的管理西藏的法规和制度，以确保对西藏地方行使主权具有法律、制度的保证，因而更加卓有成效。 材料四  50年来，西藏各族人民意气风发、团结奋进，用勤劳与智慧创造了一个又一个奇迹，取得了举世瞩目的成就，雪域高原发生了翻天覆地的巨大变化。 （1）材料一中所述史实中原王朝在位皇帝是谁？应松赞干布求婚，哪位公主远嫁吐蕃？ （2）根据材料二及所学知识，元朝时管辖西藏的机构是什么？这一管辖措施有何意义？ （3）根据材料三及所学知识，列举清朝加强对西藏管理的两项措施。 （4）分析材料四及上述材料，围绕如何实现西藏更好的发展提两条建议。 【答案】（1）唐太宗。文成公主。 （2）宣政院。中央政府对西藏正式行使行政管辖。 （3）册封达赖、班禅；设立驻藏大臣；设立噶厦；颁布《钦定藏内善后章程》29条；实行金瓶掣签制度等。 （4）坚持民族平等、团结及各民族共同繁荣的原则；加强民族间的交流和融合，增进民族间的了解和认同；在政治、经济、文化方面采取积极措施，推动民族间的合作等（言之有理即可）。 【解析】（1）皇帝：结合所学知识可知，唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些。 公主：结合所学知识可知，松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行。 （2）机构：根据材料二“对于西藏的行政管理，元朝采取了不同于10行省的特殊政策和措施”和所学知识可知，元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。 意义：结合所学知识可知，元朝在西藏设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖。 （3）措施：根据材料三“建立了一套严密的行之有效的管理西藏的法规和制度，以确保对西藏地方行使主权具有法律、制度的保证”和所学知识可知，顺治皇帝隆重接见五世达赖喇嘛，1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号。1713年，康熙皇帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。1751年，清朝在西藏地方设立噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规。西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过金瓶掣签，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷批准。 （4）建议：根据材料四和上述材料，可从坚持各民族共同繁荣、推动民族交流、促进西藏经济社会发展等角度作答，如：坚持民族平等、团结及各民族共同繁荣的原则；加强民族间的交流和融合，增进民族间的了解和认同；在政治、经济、文化方面采取积极措施，推动民族间的合作。 7．（23-24七下·山东济南历下区·期末）阅读材料，完成下列要求。 史料①“（唐）太宗文武之才，高出前古。盖三代以还，中国之盛未之有也。” ——《资治通鉴》 史料② 图1玄奘西行求法（邮票） 史料③ 图2  唐朝阎立本《步辇图》局部 史料④唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。” （1）一手史料即原始史料，二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。请对以上史料进行分类。（写序号即可） 一手史料： 二手史料： （2）年号是我国古代帝王用来纪年的名号。请写出以上材料反映的历史时期的帝王年号。从表中的四则史料中任选一则，运用所学史实展开介绍。 【答案】（1） ③④。 ①②。 （2）年号：贞观；说明：①反映唐太宗时期政治清明、经济发展，他统治时期称之为“贞观之治”。另外民族关系融洽、对外实行开放政策，中外交流中兼收并蓄。②反映贞观初年高僧玄奘西行天竺，遍访名寺，研习佛法，后回到长安主持译经工作，为中国佛教发展做出巨大贡献，根据他的口述，其弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。③《步辇图》描绘的是唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景，之后文成公主入藏，促进了唐蕃友好交往和吐蕃经济社会发展。反映唐太宗实行开明的民族政策。④反映唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，认识到人民力量的伟大，形成了以民为本的治国思想，采取一系列有效措施，使社会经济得以迅速恢复，出现“贞观之治”。 【解析】（1）史料：①：根据题干“一手史料即原始史料，二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释”可知，史料③作者阎立本是唐朝画家，《步辇图》是唐朝绘制的原始史料，属于一手史料。史料④是唐太宗的原话，属于一手史料。 ②：根据题干“一手史料即原始史料，二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释”可知，史料①《资治通鉴》是北宋司马光主持撰写的，距离唐朝年代较远，加入了作者的诠释，属于二手史料。史料②是现代发行的邮票，是后人运用第一手史料所作的研究及诠释，属于二手史料。 （2）年号：根据材料中“唐太宗”和所学知识可知，626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。 介绍：①：结合所学知识可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”，意即各族共同的君主，可见民族关系融洽。唐朝时期，中国和日本、新罗、天竺的交流非常频繁，中外文明交流互鉴，可见对外实行开放政策，中外交流中兼收并蓄。 ②：结合所学知识可知，唐朝与天竺有频繁的交往。贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，遍访天竺的名寺，研习佛法，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 ③：结合所学知识可知，唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、完善制度的措施。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他、并派专使护送文成公主远行。641年，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。《步辇图》描绘的就是唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景。 ④：结合所学知识可知，唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。他制定法律，减省刑罚，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产，形成了以民为本的治国思想。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。 8．（23-24七下·山东菏泽鄄城县·期末）民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。 材料一 文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布。同时带去许多工艺品、谷物、菜子、药材、茶叶及历法、生产技术的各种书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。 材料二 元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互逼婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合。 ——摘编自中学历史课本 材料三 17世纪，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，大搞分裂，发动叛乱。康熙帝三次率军亲征，大败噶尔丹。18世纪，回部首领大、小和卓发动叛乱，被平息。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。 ——摘编自中学历史课本 材料四 清朝，西藏地区与中央政府的联系更加紧密，西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京，受到顺治皇帝接见，被正式赐予“达赖喇嘛”封号。 请回答： （1）材料一的史实发生在哪个朝代？该朝代管辖西域天山南部地区的机构是什么？ （2）依据材料二并结合所学知识，概括指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点？原因是什么？ （3）依据材料三，概括归纳噶尔丹的分裂阴谋不能得逞的主要原因。清朝设置伊犁将军有何重要意义？ （4）清朝初期受到册封的喇嘛教首领除了材料四中提到的五世达赖，还有哪一个受清朝皇帝册封？册封他的是哪位皇帝？为有效管辖西藏事务，清朝还设置了什么机构（或官职）？ （5）综合上述材料并结合所学知识，你认为今天我们应该如何巩固和发展统一的多民族国家？ 【答案】（1）朝代：唐朝；机构：安西都护府和北庭都护府。 （2）特点：出现民族大融合盛况；原因：元朝实现了全国大统一；元代疆域空前辽阔。 （3）原因：①噶尔丹勾结沙俄分裂祖国的行为是非正义的，违背广大人民的意愿。②康熙帝反分裂态度坚决果断，举措得当； 意义：加强对新疆地区的管辖，促进了新疆经济的发展；有利于维护国家的统一和领土的完整． （4）首领：班禅；皇帝：康熙；机构：驻藏大臣。 （5）做法：坚持民族区域自治制度；坚持中国共产党的领导；尊重和保护少数民族的风俗、习惯、文化；加强各民族间的交流与沟通；坚决与国家分裂分子作斗争等。 【解析】（1）朝代：依据所学知识可知，唐朝641年文成公主入藏与吐蕃赞普松赞干布和亲；机构：依据所学知识可知，唐朝贞观时期设安西都护府管理西域，治所在今新疆库车，武则天时期设立北庭都护府，治所在今新疆吉木萨尔北破城子。 （2）特点：依据材料二中的“各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合。”并结合所学知识可知，元朝时期我国出现了民族大融合的趋势，形成了新的民族——回族；原因：依据所学知识可知，元朝实现统一后，疆域空前辽阔，全国各族人民都处在一个中央政权的管辖之下，加强了各民族间的交往和联系，促使大规模的人口流动，当时，许多汉族人民来到边疆，为那里的开发作出了贡献，边疆各族包括蒙古族大批迁入中原和江南，同汉族等杂居相处，各族人民长期杂居，相互通婚，民族差异逐渐缩小，经济、文化联系日益密切。 （3）原因：依据材料并结合所学知识可知，材料三反映了平定大、小和卓的叛乱和伊犁将军的设置，大、小和卓的叛乱之所以没能成功原因在于大、小和卓发动叛乱分裂祖国的行为是非正义的，不得民心，乾隆帝反分裂态度坚决果断，措施得当；意义：依据所学知识可知，清朝设置伊犁将军，加强了对新疆地区的管辖，促进了新疆经济的发展，有利于维护国家的统一和领土的完整。 （4）首领和皇帝：依据所学知识可知，1713年康熙帝封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号，此后历代达赖和班禅必须经过中央政府的册封；机构：依据所学知识可知，1727年清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。 （5）做法：综合上述材料并结合所学知识可知，本题是开放性题目，言之有理即可，如坚持民族区域自治制度，坚持中国共产党的领导，尊重和保护少数民族的风俗、习惯、文化，加强各民族间的交流与沟通，坚决与国家分裂分子作斗争等。 9．（23-24七下·山东济南中区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 图为西安大唐不夜城展示盛唐无限繁荣的画面，处于水面的载舟覆舟群雕，表示了唐太宗时期先进执政思想和民本思想放射出的时代光芒。 （1）材料一中“盛唐无限繁荣”局面被称作什么？结合所学知识，指出唐太宗实践“先进执政思想和民本思想”的措施。 材料二 图为西安大唐不夜城玄奘广场。玄奘铜雕总高6米余，重3吨多，玄奘形象伟岸高大，手执锡杖，表情睿智而坚毅，体现了其求学义无反顾的精神风貌。 （2）根据材料二并结合所学知识，请你为玄奘铜雕写一段解说词。 【答案】（1）局面：“贞观之治”。措施： “先进执政理念”：虚心纳谏，选贤用能； “民本思想”：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 （2）解说词：玄奘是唐朝高僧，为了求取佛经精义，不畏艰险西行前往佛教圣地天竺，为中国佛教的发展作出了重大贡献；他口述的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。 【解析】（1）局面：据材料一“处于水面的载舟覆舟群雕，表示了唐太宗时期先进执政思想和民本思想放射出的时代光芒”可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”因此“盛唐无限繁荣”局面被称作“贞观之治”。 “先进执政理念”：结合所学可知，唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，因此虚心纳谏，选贤用能体现了其“先进执政理念”； “民本思想”：贞观时期推行了一系列革新的措施，在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产，这些措施体现了其“民本思想”。 （2）解说词：据材料二“体现了其求学义无反顾的精神风貌”并结合所学可知，唐朝与天竺有频繁的交往。贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。因此解说词结合所学回答即可，如玄奘是唐朝高僧，为了求取佛经精义，不畏艰险西行前往佛教圣地天竺，为中国佛教的发展作出了重大贡献；他口述的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。 10．（22-23七下·山东济南历城区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一：贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚，持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次（到达）柏海，亲迎于河源。 ——《旧唐书》 （1）写出材料一所反映的历史事件。结合所学知识，说明该历史事件的影响。 材料二：唐朝是中外文化交流的重要时期。一方面，唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济文化交流空前频繁；另一方面，外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响，对古代世界经济文化的发展作出了重要贡献。 ——《中国历史七年级下册教师教学用书》 （2）根据材料二，概括唐朝成为中外文化交流重要时期的原因。结合所学知识举一个唐朝中外文化交流的典型事例。 【答案】（1）事件：文成公主入藏；影响：文成公主入藏，有利于唐和吐蕃的友好交往，促进了吐蕃社会和经济的发展。 （2）原因：唐朝实行比较开放的对外政策，中外经济文化交流频繁；外国留学生、使节在世界各地传播中华文明传，扩大了中华文化圈的影响。举例：鉴真东渡、玄奘西行、日本遣唐使来华等。（任答一点即可） 【解析】（1）历史事件：根据材料一“贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚，持节送公主于吐蕃”，结合所学知识可知，唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布； 影响：结合所学知识可知，文成公主与松赞干布和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。可知材料所反映的历史事件文成公主入藏；该历史事件的影响，是文成公主入藏，有利于唐和吐蕃的友好交往，促进了吐蕃社会和经济的发展。 （2）原因：根据材料二“一方面，唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济文化交流空前频繁”，可知唐朝实行比较开放的对外政策，中外经济文化交流频繁；由“另一方面，外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响，对古代世界经济文化的发展作出了重要贡献”，可知外国留学生、使节在世界各地传播中华文明传，扩大了中华文化圈的影响。因此唐朝成为中外文化交流重要时期的原因，是唐朝实行比较开放的对外政策，中外经济文化交流频繁；外国留学生、使节在世界各地传播中华文明传，扩大了中华文化圈的影响。 唐朝中外文化交流的典型事例：结合所学知识可知，唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法，玄奘的见闻，由弟子整理成书《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献；唐玄宗时期，鉴真东渡日本传授佛法，为日本设计唐招提寺等，为中日文化交流做出杰出贡献等。 11．（23-24七下·山东滨州滨城区高新八校·期末）中国自古以来就是一个统一多民族国家，在这里创造了许多奇迹，书写了许多辉煌。七年级某兴趣小组的同学以“统一多民族国家的发展”为主题开展项目化学习活动。请你参与活动，完成任务。 项目化一【人口增长——解读经济发展】 材料一：兴趣小组的同学以“人口增长”为主题搜集了以下数据，请你回答问题。 表一：西汉到北宋南北方户数变化表 朝代 南方 北方 人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例 西汉 2470685 19．8% 9985785 80．2% 唐代 3920415 43．2% 5148529 56．8% 北宋 11224760 62．9% 6624296 37．1% 表二：清顺治至乾隆年间人口变化示意图   项目化二【对外交往——解读相关政策】 材料二：如图所示   图一  宋朝对外贸易图 图二  元朝中外交通图 材料三：宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元朝时达到140多个。陆路与海路交通的畅通……中国的创造发明，如印刷术、火药等输往西方。西方的药物、天文、数学等也传到中国，外来的科学技术与文化在元朝受到重视。 ——选自部编七下《中国历史》 材料四：明朝（1368-1644年），中国的航海活动达到极盛，以15世纪初太平洋和印度洋上显著但却短暂的海上优势为顶峰…这七次远洋航行规模盛大，功绩卓著，是史无前例的。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 项目化三【保卫海疆——解读盛世情景】 材料五：“一年三百六十日，多是横戈马上行。”“一片开心风浪里，心怀击楫政忘忧！”“遥知夷岛浮天际未敏忘绝负年华。”“封侯非我意，但愿海波平。”——戚继光 材料六：开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。——郑成功《复台》 （1）分析表一南方人口和表二总人口发生变化的原因分别是什么？ （2）根据材料二中图一，指出宋代海外贸易的地理范围和管理海外贸易的机构名称。根据图二，指出元朝 交通路线的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明元朝时期中外交通发达的原因。 （4）材料四评价的是哪一历史事件？结合所学知识，说明其产生的积极影响。 （5）结合所学知识回答，材料五、六中的两位历史人物在抗击外来侵略方面的历史功绩分别是什么？两位历史人物有何共同之处？ 【答案】（1）图一南方人口变化原因：北人南迁，带去了先进的生产技术和工具；北方战乱频繁，南方相对安定；南方自然条件优越：经济重心南移等。 图二人口变化原因：清朝前期统治者采取一系列恢复社会经济发展的措施，使经济发展、国力增强、社会安定、人口增长迅速。 （2）地理范围：宋代海外贸易的地理范围近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。 机构名称：市舶司。 特点：海陆并举。 （3）原因：元朝国家统一、疆域辽阔，国力强盛；建立驿站；海航技术发达，指南针应用于航海等。 （4）历史事件：郑和下西洋。 积极影响：郑和下西洋是航海史上的壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （5）历史功绩：戚继光抗倭，郑成功收复台湾。 共同之处：他们都是抗击外来侵略的民族英雄。 【解析】（1）图一南方人口变化原因：根据材料“西汉到北宋南北方户数变化表”和所学可知，可以从劳动力、生产技术和工具、社会环境、自然条件、经济重心等角度进行分析，西汉到北宋时期，北人南迁，带去了先进的生产技术和工具；北方战乱频繁，南方相对安定；南方自然条件优越；经济重心南移等； 图二人口变化原因：根据材料“清顺治至乾隆年间人口变化示意图”和所学可知，清朝前期统治者采取一系列恢复社会经济发展的措施，使经济发展、国力增强、社会安定、人口增长迅速。 （2）范围：根据材料“宋朝对外贸易图”可知，宋代海外贸易的地理范围近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。 机构：根据所学知识可知，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。所以，宋代管理海外贸易的机构是市舶司。 特点：根据材料“元朝中外交通”可知，元朝交通路线的特点是海陆并举。 （3）原因：根据材料“宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元朝时达到140多个。陆路与海路交通的畅通……中国的创造发明，如印刷术、火药等输往西方。西方的药物、天文、数学等也传到中国，外来的科学技术与文化在元朝受到重视”和所学可知，元朝国家统一、疆域辽阔，国力强盛；建立驿站；海航技术发达，指南针应用于航海等。 （4）历史事件：根据材料“明朝（1368—1644年），中国的航海活动达到极盛，以15世纪初太平洋和印度洋上显著但却短暂的海上优势为顶峰…这七次远洋航行规模盛大，功绩卓著，是史无前例的”和所学可知，材料反映明朝时期的郑和下西洋，堪称世界航海史上的创举。 积极影响：根据材料“这七次远洋航行规模盛大，功绩卓著，是史无前例的”并所学知识可知，郑和下西洋是航海史上的壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （5）历史功绩：根据材料“封侯非我意，但愿海波平”和所学可知，材料反映的是戚继光抗倭，解除了我国东南沿海的倭患；根据材料“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千客，茹苦间关不忍离”和所学可知，材料反映的是郑成功收复台湾，维护了我国的领土完整。 共同之处：综合上述材料和所学可知，戚继光抗倭解除了我国东南沿海的倭患，郑成功收复台湾维护了我国的领土完整。因此，戚继光和郑成功都是抗击外来侵略的民族英雄。 12．（23-24七下·山东济南章丘区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  唐宋两朝南北方人口对比表 朝代 南方 北方 人口 占全国人口比例 人口 占全国人口比例 唐朝天宝年间（742-756） 2080万 40% 3120万 60% 北宋元丰年间（1078-1085） 5500万 65．5% 2900万 34．5% ---根据邹逸麟、谭其骧《中国历史时期人口的分布和迁徙》整理统计 （1）根据材料一并结合所学知识，说明人口的变化反映到经济方面出现的新趋势及其主要原因。 材料二  自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……国际间的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步。 ---摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》 （2）根据材料二，概括宋代科技繁荣的原因。结合所学知识，列举宋代“能够叫响世界”的两项科技成就。 【答案】（1）趋势：经济重心南移。 原因：北人南迁，给南方带去了劳动力和先进的生产技术。 （2）原因：汲取前代丰厚的科技遗产；政治上的统一；经济上的繁荣；国际间的交流增多 成就：活字印刷术、指南针、火药。 【解析】（1）趋势：根据材料一“唐宋两朝南北方人口对比表”并结合所学知识可知，人口的变化反映到经济方面出现的新趋势是经济重心南移，从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。 原因：结合所学知识可知，北方战乱，南方相对安定，北方人口大量南迁，给南方带去了劳动力和先进的生产技术，促进了南方经济的发展。 （2）原因：依据材料二“古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的”可知，宋代科技繁荣的原因是汲取前代丰厚的科技遗产；依据材料“政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础”可知，宋代科技繁荣的原因是政治上的统一、经济上的繁荣；依据材料“国际间的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步。”可知，宋代科技繁荣的原因是国际间的交流增多。 成就：结合所学知识可知，宋代“能够叫响世界”的科技成就有北宋毕昇发明的活字印刷术，指南针应用于航海，促进了世界远洋航海技术的发展。火药的发明与传播促进了欧洲社会的变革。 13．（23-24七下·山东聊城冠县·期末）在世界文明坐标系中确立中国符号，融入中国元素，增强民族自信，提升国家软实力。阅读下列材料，回答问题。 材料一  唐代文化不仅水平高，而且涉及文学以及思想、宗教、绘画、书法、雕刻、音乐等等各种各样的领域，因而很难加以介绍。然而，如果要说起这个时代最有代表性的文化是什么的话，那么还是当举出文学领域。 ——气贺泽保规《灿烂的世界帝国隋唐时代》 材料二  宋朝是一个科技进步的时代。活字排版在公元1086年有了文字上的证明；天文时钟在公元1088至1092年之间装设于开封；以磁针决定航海方位曾在一部书中提及，书上之序注明为1119年；宋代之海船有四本至六本之桅杆，上装风帆十二张，船上有甲板四层；火焰投掷器上装唧筒在1044年之前出现；以人力脚踏发动之轮船开始于匪徒杨泰，他在公元1135年用之和岳飞作战。岳飞用腐朽之木材和野草投入其轮中，妨碍其机制作用；公元1161年则有了投掷榴弹的弩机出现。 ——黄仁宇《中国大历史》 请回答： （1）根据材料一，指出唐代文学领域最具代表性的文学形式是什么。选择一位你最喜欢的作者并说明理由。 （2）材料二反映了两宋时期的哪些伟大发明？任选一项，谈谈它对世界文明的贡献。 （3）综合上述材料，谈谈你的启示。 【答案】（1）文学形式：诗歌。作者：李白。理由：李白诗歌歌颂祖国山河的壮美，抒发昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗歌飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓厚的浪漫情怀。 （2）发明：活字印刷术，指南针。贡献：活字印刷术降低了印刷成本，加快了图书的普及和文化的传播。指南针应用于航海，促进世界远洋航海技术的发展，为欧洲地理大发现提供了重要条件。 （3）启示：中华文明对世界文明的发展起到重要作用；增强文化自信、民族自信；等等。 【解析】（1）文学形式：根据材料一“如果要说起这个时代最有代表性的文化是什么的话，那么还是当举出文学领域”及所学可知，唐朝是诗歌最繁荣的时期。此问题是开放式问题。任选一位诗人说明喜欢作者的理由。例如：选择诗人李白。理由：结合所学李白的诗歌歌颂祖国山河壮美、昂扬的进取精神、蔑视权贵的风骨、飘逸洒脱和充满想象力的浪漫情怀可知，李白诗歌歌颂祖国山河的壮美，抒发昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗歌飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓厚的浪漫情怀。 （2）发明：根据材料二“活字排版在公元1086年有了文字上的证明；天文时钟在公元1088至1092年之间装设于开封；以磁针决定航海方位曾在一部书中提及，书上之序注明为1119年”可知，活字印刷术，指南针。贡献：结合所学活字印刷术在降低印刷成本、图书普及、文化的传播可知，活字印刷术降低了印刷成本，加快了图书的普及和文化的传播。结合所学指南针促进世界远洋航海技术发展、欧洲地理大发现的条件可知，指南针应用于航海，促进世界远洋航海技术的发展，为欧洲地理大发现提供了重要条件。 （3）启示：此问是开放式问题，言之有理即可。综合上述材料唐宋先进的文化对世界文明的贡献、增强我们的文化自信和民族自信等可知，中华文明对世界文明的发展起到重要作用；增强文化自信、民族自信；等等。 14．（23-24七下·山东聊城东昌府区·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，这一时期的科技是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面，那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。 ——摘编自《宋元时期的科技成就》 材料二  其“对世界文明的发展作出重大贡献”……它们改变了世界的历史：第一项发明是在文字交流方面，便于信息传播与交流；第二项发明是在进行战争方面，推动欧洲的政治变革；而第三项是在辨别方位方面，推动航海事业的发展。……就对人类的巨大影响和力量而言，没有哪一个王国、哪一个宗教或者哲学能够与这三大发明相比。 ——弗朝西斯·培根《新工具》 （1）依据材料一、并结合所学知识，概括宋元时期科技发达的原因。 （2）依据材料二、并结合所学知识，写出其中任意一项发明并概括其“对世界文明发展作出的重大贡献”。 【答案】（1）原因：北宋结五代十国长期分裂的局面；经济发展，城市繁荣；中外经济文化交流繁荣；元朝实现统一等。 （2）示例一：活字印刷术。促进了书籍的传播，对人类文明的发展产生了重大影响。 示例二：火药。中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 示例三：指南针。北宋末年指南针应用到航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为后来欧洲航海家的航海活动创造的条件。（任选一个作答即可） 【解析】（1）原因：根据材料一“宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，这一时期的科技是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续”可得出，对前代的继承和发展；根据材料一“宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面”可得出，北宋结五代十国长期分裂的局面；根据材料一“那时经济发展，城市繁荣”可得出，经济发展，城市繁荣；根据材料一“航海和对外贸易空前活跃”可得出，中外经济文化交流繁荣；再结合所学元朝的统一可知，元朝实现统一等。 （2）示例一：根据材料二“第一项发明是在文字交流方面，便于信息传播与交流”可得出，是指活字印刷术。北宋时期毕昇发明活字印刷术，促进了书籍的传播，对人类文明的发展产生了重大影响。 示例二：根据材料二“第二项发明是在进行战争方面，推动欧洲的政治变革”可得出，是指火药。唐末火药开始用于战争，中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 示例三：根据材料二“而第三项是在辨别方位方面，推动航海事业的发展”可得出，是指指南针。中国古代很早就认识到磁石指南的特性，北宋末年指南针应用到航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为后来欧洲航海家的航海活动创造的条件。（任选一个作答即可） 15．（23-24七下·山东聊城东昌府区·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  在宋代以前，统治者们都是把作为商业贸易中心的“市”和作为居民区的“坊”阻挡开来的……宋代不仅打破了地域的限制，更和现代一样开设了早市和夜市…… 材料二  唐时全国人口在10万户以上的城市只有13个，而北宋10万户以上的城市约有40多个，到宋徽宗年间则上升到50多个。 ——均摘自田利兰《论宋代城市经济发展的时代特征》 材料三  朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢。 语曰：“苏湖熟，天下足。” ——陆游 （1）依据材料一、材料二、概括宋代城市“经济繁荣”的表现。 （2）材料三反映了古代中国经济格局呈现出怎样的变化趋势？结合所学知识，概括变化的原因。 【答案】（1）宋代逐渐打破了坊市格局；开设了早市和夜市；城市得到发展。 （2）趋势：经济重心南移；原因：南方战乱较少，社会环境相对安定；南方自然条件优越；北方人口大量南迁，带来了先进的技术和充足的劳动力；南方政府重视经济的发展。 【解析】（1）表现：根据材料一“宋代不仅打破了地域的限制，更和现代一样开设了早市和夜市……”可归纳出宋代逐渐打破了坊市格局；开设了早市和夜市；根据材料二“唐时全国人口在10万户以上的城市只有13个，而北宋10万户以上的城市约有40多个，到宋徽宗年间则上升到50多个。”可归纳出城市得到发展。 （2）趋势：根据材料三“实仰东南财赋”、“苏湖熟，天下足”可以得出这个时期的经济重心已经转移到了南方，也就是经济重心南移。 原因：从社会环境、自然条件、劳动力、统治政策等方面分析，结合所学可知，中国古代经济重心南移的原因有当时北方战乱频繁，而南方战乱较少，社会环境相对安定；南方自然条件优越；北方人口大量南迁，带来了先进的技术和充足的劳动力；南宋时期皇帝注重农业生产，说明南方政府重视经济的发展。 16．（23-24七下·山东潍坊潍城区·期末）对外交流的范围和方式影响国家发展。阅读材料，回答问题。 【领域宽泛的科技交流】 材料一：举世皆知的印刷术、火药、磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类文明也得到了极大发展。 ——据弗兰西斯•培根《新工具》 （1）据材料一，概括培根的观点。并结合所学知识，分别从“学术”、“战争”、“航海”三个方面论证此观点。 【规模浩大的主动交流】 材料二：郑和下西洋与亚非各国进行了经济文化交流，在双方的协议下，进行了彼此互利的贸易。因此赢得了所到国家的欢迎，加强了明朝与亚非各国的关系……促进了南洋地区的开发。……这样大规模的远航，主要是为了宣扬国威和换取珍宝，经济贸易是很有限的，不仅对明朝的经济发展没有产生多少积极作用，而且所费不赀…… ——摘编自王士立《中国古代史》 （2）据材料二，概括郑和下西洋造成的影响。 【范围狭窄的自闭交流】 材料三：一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺，这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。 ——据《马克思恩格斯全集》 （3）指出材料三中“人为地隔绝于世界”的政策。并结合所学知识，概括该政策对当时的中国社会造成的影响。 【答案】（1）观点：印刷术、火药、磁石这三种发明，改变了人类世界，人类文明得到了极大发展。 论证：活字印刷术由北宋毕昇发明。13世纪传入朝鲜等地区，后传到波斯、欧洲。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响，促进了欧洲新思想的传播。唐朝时中国人已经发明了火药。唐朝末年，火药开始用于军事；宋元时期，火药广泛运用于战争。13、14世纪，火药经阿拉伯传入欧洲。影响了欧洲的火器制造和作战方式，推动了欧洲社会变革。宋代开始用人造磁铁制成指南工具。北宋末年，指南针开始用于航海。阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，又传到欧洲。大大促进了世界远洋航海技术的发展。 （2）郑和下西洋，赢得了所到国家的欢迎，加强了明朝与亚非各国的关系，促进了南洋地区的开发；但是郑和下西洋对明朝的经济贸易发展有限。 （3）闭关锁国政策。闭关锁国政策在面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用；但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 【解析】（1）观点：根据材料“举世皆知的印刷术、火药、磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观”可以得出观点是观点：印刷术、火药、磁石这三种发明，改变了人类世界，人类文明得到了极大发展。论证：“学术”：结合所学知识，对学术上发挥重大作用的是活字印刷术，活字印刷术由北宋毕昇发明。13世纪传入朝鲜等地区，后传到波斯、欧洲。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响，促进了欧洲新思想的传播。“战争”：结合所学知识，在战争中发挥重大作用的是火药，唐朝时中国人已经发明了火药。唐朝末年，火药开始用于军事；宋元时期，火药广泛运用于战争。13、14世纪，火药经阿拉伯传入欧洲。影响了欧洲的火器制造和作战方式，推动了欧洲社会变革。“航海”：结合所学知识，促进了航海发展的是指南针，宋代开始用人造磁铁制成指南工具。北宋末年，指南针开始用于航海。阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，又传到欧洲。大大促进了世界远洋航海技术的发展。 （2）影响：根据材料“郑和下西洋与亚非各国进行了经济文化交流，在双方的协议下，进行了彼此互利的贸易。因此赢得了所到国家的欢迎，加强了明朝与亚非各国的关系……促进了南洋地区的开发”可以得出郑和下西洋，赢得了所到国家的欢迎，加强了明朝与亚非各国的关系，促进了南洋地区的开发；根据材料“这样大规模的远航，主要是为了宣扬国威和换取珍宝，经济贸易是很有限的，不仅对明朝的经济发展没有产生多少积极作用，而且所费不赀”可以得出但是郑和下西洋对明朝的经济贸易发展有限。 （3）政策：根据材料“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺”，结合所学知识，这指的是闭关锁国政策，清朝皇帝盲目自大，坚持“天朝上国”思想，推行闭关锁国政策。影响：结合所学知识，闭关锁国政策在面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用；但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 17．（23-24七下·山东烟台招远·期末）中国古代封建社会在各个领域取得辉煌的成就，阅读材料，回答下列问题 材料一 ——摘自金观涛、刘青峰《兴盛与危机：论中国社会超稳定结构》 材料二  北宋中期，全国 10 万人口以上的城市增至 46 处，开封人口达到百万以上。宋代城市打破坊与市的界限和时间限制，商店可以随意开设。城内还有多处供居民娱乐的场所——瓦肆，里面有“勾栏”、酒肆、茶楼。宋代手工业者、商人的社会地位大大提高，他们及其子弟可以进入官立学校读书，可以参加科举考试。著名科学家沈括、苏颂等也都是进士及第。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料三  自秦朝中央集权制度建立以来，为加强皇权，历朝历代最高统治者都在围绕下面几个问题做文章：一是相权与皇权的关系；二是军事权力的掌控；三是对地方官员的控制。 ——摘编自义务教育教科书《教师教学用书》中国历史七年级下册 （1）根据材料一，指出中国古代科技水平达到最高峰的时期，并列举两例代表性发明及其影响。 （2）根据材料二，概括宋代社会繁荣的表现。（任答两点即可） （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈明朝统治者针对前两个方面问题采取哪些应对措施？ 【答案】（1）时期：北宋，列举：北宋毕昇发明了活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大的影响；宋代开始用人造磁铁制成指南工具，北宋末年应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展。 （2）表现：大都市和人口数量都在增多；坊市界限和经营时间限制打破；娱乐生活丰富；手工业者、商人社会地位提高。 （3）措施：第一方面废除丞相制度和中书省，提升吏户礼兵刑工六部职权，并使六部直接向皇帝负责；第二方面将大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权。 【解析】（1）时期：据材料一可知，北宋是中国科技发展的最高峰。 发明及影响：据所学可知，北宋毕昇发明了活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大的影响；宋代开始用人造磁铁制成指南工具，北宋末年应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展。 （2）表现：据材料二“全国10万人口以上的城市增至46处，开封人口达到百万以上。”可知，大都市和人口数量都在增多；据材料二“宋代城市打破坊与市的界限和时间限制”可知，坊市界限和经营时间限制打破；据材料二“城内还有多处供居民娱乐的场所”可知，娱乐生活丰富；据材料二“宋代手工业者、商人的社会地位大大提高”可知，手工业者、商人社会地位提高。 （3）措施：据所学可知，相权与皇权方面，废除丞相制度和中书省，提升吏户礼兵刑工六部职权，并使六部直接向皇帝负责；军事权力方面，将大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权。 18．（23-24七下·山东德州乐陵·期末）从古至今，统一始终是中华民族历史发展的主流。阅读材料，回答问题。 【杰出帝王篇】 材料一  开创华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚……由秦汉帝国开创的这一民族共同体，总是能够重新走上统一、安定的大道，重现勃勃生机。 ——翦伯赞《中国史十五讲》 【政治制度篇】 材料二 唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才，在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。 【交流交融篇】 （1）上述人物都是中国古代耀眼的明星，请选择其中一个结束分裂、完成统一的人物，说明他开创哪一朝代完成统一，并创新了什么制度巩固统一、（3 分 ） （2）依据材料一并结合所学知识，分析汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”分别采取了怎样的措施。 （3）材料二中的“这两种制度”分别指的是什么制度？依据材料指出这两种制度实施的共同影响。 （4）选择相应的序号填入横线处。 体现民族交融的有 体现对外交往的有 （5）仿照示例，任选一个进行简要介绍。 示例：《步辇图》作者是唐朝画家阎立本，此画作以松赞干布派使者向唐太宗求婚为背景，既展现了画家高超的画技，又体现了唐朝时期汉藏之间亲密的民族关系。 【答案】（1）示例一：人物：嬴政。朝代：秦朝。制度：中央集权制度。 示例二：人物：忽必烈。朝代：元朝。制度行省制度。（任选一个即可） （2）措施：政治上，颁布“推恩令”，实行刺史制度；思想上，“尊崇儒术”。 （3）制度：科举制、三省六部制。 共同影响：奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。 （4） ACF； BDE （5）介绍：鉴真，唐朝僧人，曾六次东渡日本传授佛经，还传播了中国的医药、文学、书法、建筑、书画等，为中日文化交流做出突出贡献。 【解析】（1）根据所学知识可知，公元前221年，秦王嬴政灭六国，统一全国，建立秦朝，定都咸阳，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度，得出嬴政开创秦朝完成统一，创新了中央集权制度；1271年，忽必烈改国号为元，1279年，元朝完成了全国的统一结束了我国历史上较长时期的分裂局面，元朝开创行省制度，在历史上影响深远，得出忽必烈开创元朝完成统一，创新了行省制度。而李世民是唐朝第二位皇帝，康熙是清朝入主中原后第二位皇帝，均与题意不符，因此可得出，示例一：人物：嬴政。朝代：秦朝。制度：中央集权制度。示例二：人物：忽必烈。朝代：元朝。制度行省制度。（任选一个即可） （2）措施：根据所学汉武帝的统治可知，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，加强了对地方的控制，并地方地方上设立刺史制度，加强对地方的控制；汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，因此可得出措施：政治上，颁布“推恩令”，实行刺史制度；思想上，“尊崇儒术”。 （3）制度：根据材料三“唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才”可知，与此相关的制度是科举制，科举制是实行是中国选官制度的一大变革，对后世产生深远影响；根据材料三“在上有……综合管理全国行政事务”并结合所学可知，与此相关的是三省六部制，三省六部制明确了权力的划分和分工，使政府工作更加高效有序，中央政权得以稳定地掌握在皇帝手中，保证了国家的政治稳定性。因此可得出制度是科举制、三省六部制。 影响：根据材料三“奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”可知，这两种制度实施的共同影响是奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。 （4）民族交融：结合所学可知，唐朝阎立本《步辇图》画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，反映了唐朝与吐蕃之间的民族交往；西夏货币形制和中原货币相似，受中原文化的影响，反映了西夏与中原文化的交流；唐朝以来，不少来自波斯阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿 等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融开始形成一个新的民族——回族。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融。所以，体现民族交融的有ACF；结合所学可知，鉴真东渡为中日文化交流作出了卓越的贡献；玄奘西行，为中国佛教的发展作出重大贡献，促进了中印文化的交流；郑和下西洋，增进了中国同亚非国家和地区的相互了解和友好往来，所以体现对外交往的有BDE。 （5）由题干示例可知从图片体现的内容及影响等方面展开论述，例如：鉴真：在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。但鉴真矢志不渝，继续进行第6次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。因此可得出：鉴真，唐朝僧人，曾六次东渡日本传授佛经，还传播了中国的医药、文学、书法、建筑、书画等，为中日文化交流做出突出贡献。 19．（23-24七下·山东德州乐陵·期末）习总书记指出：“革故鼎新，与时俱进是中华文明永恒的精神气质。”让我们穿越历史长河，寻迹中华文明的发展、创新、传承，感受中华文明的源远流长、博大精深。 材料一   樊迟问仁。子曰：“爱人” ——《论语·颜渊》 材料二  民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子·尽心下》 材料三 ①入藏促进吐蕃经济和社会发展 他通过一系列的汉化措施，使鲜卑族人逐渐汉化，使胡汉之间的矛盾减少， 胡汉逐渐融合。 清朝设置②与达赖班禅共同管理西藏事务。 材料四  英国哲学家弗兰西斯·培根指出：“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了：第一种是在学术方面，第二种是在战事方面，第三种是在航行方面。马克思精辟地指出：“火药、罗盘、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。 材料五  文学组： 艺术组 材料六  中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。……良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 ——国家主席习近平二0二四年《新年贺词》 （1）结合所学知识，写出材料一中的“子”是哪位思想先哲？材料二体现了什么思想？受上述思想影响，中国历史上多次出现“治世”局面，请列举一例。 （2）请根据材料三，结合所学知识写出①处对应的历史人物和②处对应的管辖机构；材料三中“民族融合的推手”指的是谁？并结合材料说明他被认为是“民族融合的推手”的原因。 （3）材料四中的“泥活字”是谁发明的？结合所学知识，概括中国这三大发明中的第二种发明对世界的发展产生了什么作用？ （4）请写出材料五中③处对应的历史人物和④处对应的作品名称： 、 。请从材料五中提供的文学家和艺术作品中任选一位文学家或一件艺术品做简要介绍。（仿照示例完成，不能与示例重复） 示例：（文学组）诗人：李白生活时代：盛唐代表作品：《早发白帝城》诗歌特点：他的诗飘逸洒脱，充满想象力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此被称为“诗仙”。 （5）依据材料六，概括弘扬中华文明的现实意义。综合上述探究，你认为我们应该怎样做才能让中华文明更为绚烂多彩？ 【答案】（1）人物：孔子。 思想：以民为本、民贵君轻 治世局面：文景之治、光武中兴、贞观之治、开元盛世、康乾盛世等。（任选一个即可） （2） ①处：文成公主。②处：驻藏大臣。 人物：孝文帝。 原因：推行汉化措施：说汉语、穿汉服、改汉姓、联汉姻，促进民族交融。 （3） 人物：毕昇。 作用：对欧洲的火器制造和作战方式产生了重要影响，推动了欧洲社会变革。 （4）名称：③处：李清照，④处：《清明上河图》。 介绍：示例（艺术组）青铜工艺：司母戊鼎；铸造时期：商朝；地位：是迄今世界上出土的最重的青铜器。 （5）意义：弘扬中华文明是自信之基、力量之源。 做法：坚定文化自信，传承中华文明，挖掘文化价值等。 【解析】（1）人物：根据材料一“樊迟问仁。子曰：‘爱人’”根据所学知识可知，材料一中的先哲是孔子，其核心思想是“仁”。 思想：根据材料二“民为贵，社稷次之，君为轻”，结合所学知识可知，材料体现的是以民为本、民贵君轻的思想。 治世局面：根据所学知识可知，我国历史上的盛世局面较多，主要有：西汉文景之治、东汉光武中兴、唐朝贞观之治和开元盛世。清朝时期出现的康乾盛世。（任选一个即可） （2）根据所学知识可知，唐朝时入藏的是文成公主，文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会发展；清朝时期加强对西藏地区的管理，设置驻藏大臣与达赖班禅共同管理西藏事务，故①处为文成公主；②处为驻藏大臣。 人物：根据材料三中的“他通过一系列的汉化措施，使鲜卑族人逐渐汉化，使胡汉之间的矛盾减少，胡汉逐渐融合”，结合所学知识可知，民族融合的推手是指北魏孝文帝，他的改革大力推行汉化政策，促进了民族交融。 原因：根据所学北魏孝文帝改革的知识可知，北魏孝文帝改革，推行汉化措施：说汉语、穿汉服、改汉姓、联汉姻，促进民族交融。所以说他是“民族融合的推手”。 （3）人物：根据所学知识可知，北宋毕昇发明了活字印刷术，提高了效率，省时省力，促进文化传播。 作用：根据所学知识可知，“第二种是在战事方面”是指火药，火药传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生了重要影响，推动了欧洲社会变革。 （4）③处：根据所学知识可知，此人是宋代的著名词人李清照，李清照是宋词婉约派的代表人物；④处：根据所学知识可知，张择端的《清明上河图》描绘了北宋都城开封汴河沿岸的风光，体现了宋朝商品经济的繁荣。 介绍：根据所学知识可知，材料可以选择不同的人物和作品，根据示例可从生活时代、代表作品、地位等角度，任选一位文学家或一件艺术品做简要介绍。例如（艺术组）青铜工艺：司母戊鼎；铸造时期：商朝；地位：是迄今世界上出土的最重的青铜器。 （5）意义：根据材料六“泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源”可得出，现实意义是：弘扬中华文明是自信之基、力量之源。 做法：本题是开放性试题，根据所学知识可知，历史上，中华民族曾经创造了辉煌灿烂的文化，显示了中国人民的勤劳和智慧，因此我们要坚定文化自信，传承中华文明，挖掘文化价值等。 20．（23-24七下·山东德州德城区·期末）文化是民族的血脉，是广大人民群众的智慧结晶。 材料一 组别 文化现象 ① “龙”字不同字体的写法 ② ③ ④ （1）材料一所示内容承载了中华优秀传统文化，请从A、B、C三项内容中选择两项写出其名称，并从图表中任选两件文物阐述其历史意义（地位）。 （2）根据示例，完成下列任务。（仿照示例完成，不能与示例④重复） 任务示例：中华优秀传统文化具有包容特点，可选择与④组材料相关的文化现象印证。 任务一中华优秀传统文化具有 特点，可选择与 组材料相关的文化现象印证。 （3）一组同学聚焦中国古代科技的创新发明，绘制了如图思维导图。请你简述他们选取①处相关科技发明的理由。（要求：举出两例） 示例：祖冲之把圆周率精确到小数点以后第七位数字，这项成果领先世界近千年。 材料三  中国式现代化根植于中华文化的沃土。当前中国式现代化所依循的依法治国和以德治国相结合的治国方略，与我国古代“礼治为本、礼法合治”的执政传统异曲同工。在价值目标方面，中国式现代化内蕴小康社会、和谐社会、共同富裕等价值理念，可在中华优秀传统文化中得到印证。 ——摘编自吕瑶《中国式现代化的出场逻辑、历史进程及价值意蕴》 （4）中国古代最早主张“以德治国”和“依法治国”的思想学派分别是什么？根据材料三、概括说明中国式现代化与中国传统文化的关系。 【答案】（1）名称及历史意义：A甲骨文，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系最为完整的文字，对我国文字的形成育发展有深远的影响；B司母戊鼎，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器；C云冈，云冈石窟继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点。（任选两个即可） （2） 一脉相承 ① （3）示例一：造纸术：为人类提供了经济﹑便利的书写材料，掀起一场人类文字载体革命。 示例二： 活字印刷术：大大促进了文化的传播，推动了人类社会进步。 示例三： 指南针的发明：为欧洲航海家的航海活动，提供了条件。 示例四：火药：火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。（任选两个即可） （4）思想学派：儒家；法家。 联系：中国式现代化来源于中国传统文化，吸收传统文化中的治国理念和思想，是继承和发展的关系。 【解析】（1）名称及历史意义：根据材料一中“龙”字不同字体的书写可知，A为甲骨文，结合所学甲骨文的价值可知，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系最为完整的文字，对我国文字的形成育发展有深远的影响；根据材料一中B的造型可知，B为司母戊鼎，结合司母戊鼎的价值可知，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器；根据材料中“山西大同”“石窟”可知，C云冈，结合云冈石窟的价值可知，云冈石窟继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点。（任选两个即可） （2）示例：结合所学中华文明的特征可知，中华文明具有一脉相承（传承性）的特点，材料一①“龙”字不同字体的写法，正是这种一脉相承的体现。因此答案为：一脉相承、①。 （3）理由：本小题相对开放，结合①处相关科技发明的影响说明理由即可。示例一：造纸术：结合所学东汉时期蔡伦改进造纸术，为人类提供了经济﹑便利的书写材料，掀起一场人类文字载体革命。 示例二： 活字印刷术：结合所学北宋时期毕昇发明的活字印刷术，大大促进了文化的传播，推动了人类社会进步。 示例三： 指南针的发明：结合所学指南针的发明可知，北宋时期指南针用于航海，其外传欧洲，为欧洲航海家的航海活动，提供了条件。 示例四：火药：结合所学火药的使用，唐末火药开始用于战争，火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。（任选两个即可） （4）思想学派：根据材料三“以德治国”并结合所学孔子的思想主张可知，孔子是儒家学派的创始人，在政治上主张以德治国，要求统治者体察民意；根据材料三“依法治国”并结合所学韩非子的思想主张可知，韩非子是法家思想集大成者，强调依法治国，树立君主权威。 联系：根据材料三“中国式现代化根植于中华文化的沃土。．．．．．．的执政传统异曲同工”和“可在中华优秀传统文化中得到印证”可知，中国式现代化来源于中国传统文化，吸收传统文化中的治国理念和思想，是继承和发展的关系，因此我们要传承并将传统文化发扬光大。 二、能力提升 21．（23-24七下·山东济南历下区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）如图请写出宋朝海外贸易的主要港口。依据材料一并结合所学，比较从宋朝到元朝对外交通路线发生的变化，并分析产生这种变化的原因。 材料二  宋代……同中国发生贸易关系的国家和地区多达数十个，进口货物在4000种以上，宋王朝在海外贸易方面的收入不断增加。宋高宗绍兴初年，海外贸易收入占当时全部收入的1/20。宋代及以后，海路已经取代陆路而成为中外经济和文化交流的主要通道。 ——摘编自王嘉《两宋海外贸易发展的社会基础》 （2）根据材料二，概括宋代海外贸易的特点。 【答案】（1）港口：广州、泉州、明州。变化：宋代以海路为主，元朝海陆兼备（都发达）。原因：元朝统一全国等。 （2）特点：海外贸易范围扩大；海外贸易额增加；海外贸易税收成为政府收入的重要来源；海上贸易取代陆路贸易成为中外贸易的主要通道。 【解析】（1）港口：根据材料一图1和所学知识可知，宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州、明州是闻名世界的大商港。 变化：根据材料一图1图2和所学知识可知，宋朝由于航海技术的进步，南方的海上贸易频繁，海路交通发达。元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。所以变化是宋代以海路为主，元朝海陆兼备（都发达）。 原因：结合所学知识可知，元朝统一全国后，统治区域辽阔，为加强同各地的联系，建立驿站，修建了覆盖全国的陆路交通网。 （2）特点：根据材料二“同中国发生贸易关系的国家和地区多达数十个”可得出海外贸易范围扩大；根据材料二“进口货物在4000种以上，宋王朝在海外贸易方面的收入不断增加”可得出海外贸易额增加；根据材料二“海外贸易收入占当时全部收入的1/20”可得出海外贸易税收成为政府收入的重要来源；根据材料二“宋代及以后，海路已经取代陆路而成为中外经济和文化交流的主要通道”可得出海上贸易取代陆路贸易成为中外贸易的主要通道。 22．（23-24七下·山东滨州无棣县·期末）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读材料，回答问题。 材料一   公元1001-1500年世界科技发明数量概况 ——（数据来源于《自然科学大事年表》） （1）材料一反映了什么信息？ 材料二  “举世皆知的……人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大地改善。” ——英国哲学家培根《新工具》 （2）据材料二、“举世皆知的这三种发明”具体指什么？概括这些发明共同的作用。 材料三  元朝建立后，出于统治的需要，中央政府将山东、山西、河北、蒙古等“腹里”地区交由中书省直接管辖，在岭北、辽阳、甘肃、河南、陕西、四川、云南、湖广、江西、江浙设立了十个行中书省，行省作为地方最高行政机构，与中书省互为表里，代朝廷统摄节制地方。 ——据《元朝的政治制度》 （3）据材料三、概括元朝在政治体制方面有哪些创新，并分析其目的。 材料四  明太祖于洪武十三年（1380年）以左丞相胡惟庸谋反为借口，罢中书省，废丞相制，提高吏、户、礼、兵、刑、工六部的地位，分任朝政，直接由皇帝指挥。 ——白寿彝《中国通史》 （4）据材料四、明初的政治制度有何变化？结合所学，简述这一变化的直接影响？ 材料五  清代史学家赵翼说：“（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。” （5）根据材料三、四、五、反映了元到清政治制度演变的什么趋势？综上所述谈谈你对科技创新和制度创新的认识。 【答案】（1）历史信息：公元1001-1500年中国科技处于世界领先地位（或1001-1500年中国科技数量远超过其它国家）。 （2）三种发明：指南针、活字印刷术、火药。 作用：推动世界文明的发展（极大地改善了人类的文明）。 （3）创新：中书省掌管全国行政事务；建立行省制，行省作为地方最高行政机构。 目的：加强中央集权，巩固国家统一。 （4）变化：废除丞相制度、中书省；提高六部地位。 影响：皇权高度集中，皇帝政务繁杂。 （5）趋势：君主专制逐渐强化的趋势。 认识：制度创新要根植于现实国情，顺应时代潮流，利于社会发展。 【解析】（1）历史信息：根据材料一“公元1001-1500年世界科技发明数量概况”可知，中国占比最高，因此可得出公元1001-1500年中国科技处于世界领先地位（或1001-1500年中国科技数量远超过其它国家）。 （2）三种发明：根据材料二“举世皆知的……人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后在航行方面”并结合所学北宋时期的科技发明可知，是指指南针，促进了航海事业的发展、活字印刷术的发明，促进了文化的传播、火药的使用，使人类进入热兵器时代。 作用：结合所学这三大发明的影响可知，指南针的使用，促进了航海事业的发展为新航路的开辟奠定了基础。活字印刷术的发明，提高了印刷效率，促进了文化的传播。火药的使用，使人类进入热兵器时代，西传欧洲，使封建城堡不堪一击，因此其共同点是推动世界文明的发展（极大地改善了人类的文明）。 （3）创新：根据材料三“中央政府将山东、山西、河北、蒙古等‘腹里’地区交由中书省直接管辖”可得出，中书省掌管全国行政事务；根据材料三“在岭北、辽阳、甘肃、河南、陕西、四川、云南、湖广、江西、江浙设立了十个行中书省，行省作为地方最高行政机构”可得出，建立行省制，行省作为地方最高行政机构。 目的：结合所学元朝的制度创新可知，中书省和行省制的实行，其目的是加强中央集权，巩固国家统一。 （4）变化：根据材料四“罢中书省，废丞相制”可得出，废除丞相制度、中书省；根据材料四“提高吏、户、礼、兵、刑、工六部的地位”可得出，提高六部地位。 影响：结合所学明朝时期加强皇权的措施可知，朱元璋废除丞相制度，六部直接对皇帝负责，这些措施有利于皇权高度集中，使皇帝政务繁杂。 （5）趋势：根据材料三反映的行省制和中书省、材料四反映的废除丞相，权分六部、材料五反映的军机处，可得出元到清政治制度演变趋势是——君主专制逐渐强化。 认识：本题是开放性试题，可从国情、时代潮流、社会发展等角度进行分析，例如制度创新要根植于现实国情，顺应时代潮流，利于社会发展。 23．（23-24七下·山东济南长清区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一   （1）客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。材料一反映了宋代经济的发展状况，请结合所学知识对宋代经济现象加以说明。 材料二  每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态，在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。” ——英国李约瑟《中国科学技术史》 （2）依据材料二、概括李约瑟的观点。结合所学知识，再列举一例史实来证明他的观点。 【答案】（1）说明：两宋时期，南方造船业发达，促进了宋朝海外贸易的发展。商业领域，宋朝商品经济发达，北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”，南宋时期出现“会子”。这些现象都表明了宋朝时期，经济中心南移。 （2）观点：宋代是中国古代科技发展的高峰。 史实：活字印刷术，指南针应用于航海，或火药广泛用于军等等。（一例即可） 【解析】（1）说明：依据材料一三幅图片“福建泉州出土的宋代海船、北宋纸币铜板拓片、南宋纸币‘会子’铜板拓片”等并结合所学知识可知，两宋时期，南方造船业发达，促进了宋朝海外贸易的发展，商业领域，宋朝商品经济发达，北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”，南宋时期出现“会子”，纸币发展成与铜钱并行的货币，这些现象都表明了宋朝时期，经济中心南移。 （2） 观点：依据材料二“中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态，在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。”分析可知，宋代是中国古代科技发展的高峰；史实：依据所学知识可知，北宋匠人毕昇发明的活字印刷术，是中国对人类文明发展做出的巨大贡献，宋代开始用人造磁铁制成指南的工具，后来，人们把这种有磁性的钢针安置在刻有刻度数的盘中，于是就制成了罗盘，北宋末年，中国的海船上开始使用指南针，指南针经阿拉伯国家传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，唐朝时，中国人已经发明了火药，宋元时期，火药武器广泛应用于战争，14世纪初经阿拉伯人传到了欧洲，推动了欧洲社会的变革，因此，能证明李约瑟的观点的史实有，活字印刷术的发明，指南针应用于航海，或火药广泛用于军事。 24．（23-24七下·山东济南长清区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二  每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态，在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。 ” ——英国李约瑟《中国科学技术史》 （1）客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。材料一反映了宋代经济的发展状况，请结合所学知识对宋代经济现象加以说明。 （2）依据材料二，概括李约瑟的观点。结合所学知识，再列举一例史实来证明他的观点。 【答案】（1）说明：两宋时期，南方造船业发达，促进了宋朝海外贸易的发展。商业领域，宋朝商品经济发达，北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”，南宋时期出现“会子”。这些现象都表明了宋朝时期，经济中心南移。 （2）观点：宋代是中国古代科技发展的高峰。史实：指南针应用于航海，或火药广泛用于军事。 【解析】（1）说明：本小题要求客观叙述和分析历史，有理有据的表达自己的看法，根据材料一三幅图片“福建泉州出土的宋代海船、北宋纸币铜板拓片、南宋纸币‘会子’铜板拓片”等信息结合所学可知，两宋时期，南方造船业发达，促进了宋朝海外贸易的发展。商业领域，宋朝商品经济发达，北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”，南宋时期出现“会子”，纸币发展成与铜钱并行的货币。这些现象都表明了宋朝时期，经济中心南移。 （2）观点：依据材料二“……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态，在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。”得出宋代是中国古代科技发展的高峰。 史实：结合所学知识可知，北宋匠人毕昇发明的活字印刷术，是中国对人类文明发展做出的巨大贡献；宋代开始用人造磁铁制成指南的工具，后来，人们把这种有磁性的钢针安置在刻有刻度数的盘中，于是就制成了罗盘，北宋末年，中国的海船上开始使用指南针；指南针经阿拉伯国家传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展；唐朝时，中国人已经发明了火药，宋元时期，火药武器广泛应用于战争，14世纪初经阿拉伯人传到了欧洲，推动了欧洲社会的变革。因此，能证明李约瑟的观点的史实有，活字印刷术的发明，指南针应用于航海，或火药广泛用于军事。 25．（23-24七下·山东济宁嘉祥县·期末）中外交流是文明发展的重要方式。阅读下列材料，回答问题。 材料一  唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。……唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。 （1）据材料一、请列举两个唐朝对外交往的具体事例。 材料二  “这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态：第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上……以至没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类事业中产生更大的力量和影响。” ——培根 （2）材料二中培根所说的第三种发明是什么？ 材料三  浩浩荡荡的船队，一路上留下明朝强大的影子，是世界航海史上的空前壮举。 （3）材料三中“世界航海史上的空前壮举”指什么事件？这一“壮举”最远到达了哪些地方？ （4）结合所学知识，请你谈谈这次“空前壮举”产生的影响。 材料三  清朝前期的统治者对世界的发展变化毫无认识，自以为天朝物产丰盈，无所不有，不需要外洋货物以通有无，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺，这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。 （5）清朝统治者实行的“人为地隔绝于世”的政策是什么；这种政策对中国有什么影响？ 【答案】（1）鉴真东渡；玄奘西行；日本多次派遣唐使来中国；新罗物产居唐朝进口首位；等。（答出符合题意的其中两点即可。 （2）指南针 （3）郑和下西洋非洲东海岸和红海沿岸 （4）增进了中国与亚非各国的相互了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （5）闭关锁国政策影响：①积极：对西方殖民者的侵略活动，曾起过一定的自卫作用；②消极：由于故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 【解析】（1）事例：根据材料“唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。……唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为‘唐人’。”结合所学可知，在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。但鉴真仍矢志不渝，继续进行第6次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。唐朝与天竺 有频繁的交往。贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。跟随使节来华的，还有很多的留学生和留学僧等。日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次达到500多人。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。因此，唐朝对外交往的具体事例有：鉴真东渡；玄奘西行；日本多次派遣唐使来中国；新罗物产居唐朝进口首位；等。（答出符合题意的其中两点即可。 （2）发明：根据材料二“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态：第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上……以至没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”结束学知，宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。人们用带有磁性的钢针放在碗边或用线将针悬起，钢针就可以灵活地指向南方。后来人们把这种有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中，于是就制成了罗盘。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。因此，材料二中培根所说的第三种发明是：指南针 （3）事件：根据材料三“浩浩荡荡的船队，一路上留下明朝强大的影子，是世界航海史上的空前壮举。”结合所学可知，从1405年到1433年，郑和率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有。郑和的远航，时间之长，规模之大，郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，堪称世界航海史上的空前壮举，因此，“世界航海史上的空前壮举”指：郑和下西洋 最远到达：根据所学可知，郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 （4）影响：结合所学可知，郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。因此，这次“空前壮举”产生的影响是：增进了中国与亚非各国的相互了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （5）政策：根据材料三“清朝前期的统治者对世界的发展变化毫无认识，自以为天朝物产丰盈，无所不有，不需要外洋货物以通有无，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺，这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。”结合所学可知，清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。因此，清朝统治者实行的“人为地隔绝于世”的政策是：闭关锁国政策 影响：结合熟悉可知，清朝的闭关锁国政策推行了近两百年，对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用。但是，当时的西方国家正先后进行资产阶级革命和工业革命，跨人生产力迅速发展的时期，而清廷仍然故步自封，闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。这种政策对中国的影响是：①积极：对西方殖民者的侵略活动，曾起过一定的自卫作用；②消极：由于故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 26．（23-24七下·山东滨州博兴县·期末）中国自古以来就是一个统一多民族国家，在这里创造了许多奇迹，书写了许多辉煌。七年级某兴趣小组的同学以“统一多民族国家的发展”为主题开展项目化学习活动。请你参与活动，完成任务。 项目化一【人口增长—解读经济发展】 材料一  兴趣小组的同学以“人口增长”为主题搜集了以下数据，请你回答问题。 （1）分析表一南方人口和表二总人口发生变化的原因分别是什么？ 项目化二【对外交往—解读相关政策】 材料二  如图所示 图一 宋朝对外贸易图 图二  元朝中外交通图 材料三  宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元朝时达到140多个。陆路与海路交通的畅通……中国的创造发明，如印刷术、火药等输往西方。西方的药物、天文、数学等也传到中国，外来的科学技术与文化在元朝受到重视。 ——选自部编七下《中国历史》 （2）根据材料二中图一、指出宋代海外贸易的地理范围和管理海外贸易的机构名称。根据图二、指出元朝交通路线的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明元朝时期中外交通发达的原因。 材料四  明朝（1368—1644年），中国的航海活动达到极盛，以15世纪初太平洋和印度洋上显著但却短暂的海上优势为顶峰．…这七次远洋航行规模盛大，功绩卓著，是史无前例的。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （4）材料四评价的是哪一历史事件？结合所学知识，说明其产生的积极影响。 材料五  “一年三百六十日，多是横戈马上行。”“一片开心风浪里，心怀击楫敢忘忧！”“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。”“封侯非我意，但愿海波平。” ——戚继光 材料六  开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。 ——郑成功《复台》 （5）结合所学知识回答，材料五、六中的两位历史人物在抗击外来侵略方面的历史功绩分别是什么？两位历史人物有何共同之处？ 【答案】（1）图一南方人口变化原因：北人南迁，带去了先进的生产技术和工具；北方战乱频繁，南方相对安定；南方自然条件优越：经济重心南移等。 图二人口变化原因：清朝前期统治者采取一系列恢复社会经济发展的措施，使经济发展、国力增强、社会安定、人口增长迅速。 （2）地理范围：宋代海外贸易的地理范围近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。 机构名称：市舶司。 特点：海陆并举。 （3）原因：元朝国家统一、疆域辽阔，国力强盛；建立驿站；海航技术发达，指南针应用于航海等。 （4）历史事件：郑和下西洋。 积极影响：郑和下西洋是航海史上的壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （5）历史功绩：戚继光抗倭，郑成功收复台湾。 共同之处：他们都是抗击外来侵略的民族英雄。 【解析】（1）图一南方人口变化原因：根据材料“西汉到北宋南北方户数变化表”和所学可知，可以从劳动力、生产技术和工具、社会环境、自然条件、经济重心等角度进行分析，西汉到北宋时期，北人南迁，带去了先进的生产技术和工具；北方战乱频繁，南方相对安定；南方自然条件优越；经济重心南移等； 图二人口变化原因：根据材料“清顺治至乾隆年间人口变化示意图”和所学可知，清朝前期统治者采取一系列恢复社会经济发展的措施，使经济发展、国力增强、社会安定、人口增长迅速。 （2）范围：根据材料“宋朝对外贸易图”可知，宋代海外贸易的地理范围近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸； 机构：根据所学知识可知，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。所以，宋代管理海外贸易的机构是市舶司。 特点：根据材料“元朝中外交通”可知，元朝交通路线的特点是海陆并举。 （3）原因：根据材料“宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元朝时达到140多个。陆路与海路交通的畅通……中国的创造发明，如印刷术、火药等输往西方。西方的药物、天文、数学等也传到中国，外来的科学技术与文化在元朝受到重视”和所学可知，元朝国家统一、疆域辽阔，国力强盛；建立驿站；海航技术发达，指南针应用于航海等。 （4）历史事件：根据材料“明朝（1368—1644年），中国的航海活动达到极盛，以15世纪初太平洋和印度洋上显著但却短暂的海上优势为顶峰…这七次远洋航行规模盛大，功绩卓著，是史无前例的”和所学可知，材料反映明朝时期的郑和下西洋，堪称世界航海史上的创举。 积极影响：根据所学知识可知，郑和下西洋是航海史上的壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （5）历史功绩：根据材料“封侯非我意，但愿海波平”和所学可知，材料反映的是戚继光抗倭，解除了我国东南沿海的倭患；根据材料“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千客，茹苦间关不忍离”和所学可知，材料反映的是郑成功收复台湾，维护了我国的领土完整。 共同之处：综合上述材料和所学可知，戚继光抗倭解除了我国东南沿海的倭患，郑成功收复台湾维护了我国的领土完整。因此，戚继光和郑成功都是抗击外来侵略的民族英雄。 27．（23-24七下·山东东营河口区·期末）以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一  唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合城外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 材料二  据说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种在文学方面，第二种在战争上，第三种在航海上。由此又产生了无数的变化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国，没有一个教派、一个赫赫有名的人物比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。” ——摘编自培根《新工具》 材料三 （1）列举材料一中“他们把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”的史实各一例。 （2）根据材料二并结合所学知识写出“这三种发明”中的任意一项，并说明其对世界发展产生的影响。 （3）根据材料三图片分析，清朝对外实行什么政策？这给中国带来什么危害？ （4）综合以上材料，你获得了什么认识？ 【答案】（1）玄奘西行天竺，学习佛教文化；鉴真东渡日本，传播唐文化。 （2）印刷术对人类文明地发展产生了重大影响。火药——对欧洲的火器制造和作战方式产生了重要影响，推动了欧洲社会的变革。指南针——大大促进了世界远洋航海技术的发展。 （3）闭关锁国；使中国落伍于世界历史发展的进程。 （4）开放则兴，闭关则衰；坚持对外开放，学习外来先进文化；交流促进进步等。 【解析】（1）举例：据材料一“他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流”并结合所学可知，唐朝时玄奘西行天竺，学习佛教文化，将印度文化带入中国；鉴真东渡日本，传播唐文化，将唐文化带去日本。 （2）说明：首先，明确这三种发明，据材料二“第一种在文学方面，第二种在战争上，第三种在航海上”可知，这三中发明是印刷术、火药和指南针。其次，对其影响进行说明即可，如结合所学可知，北宋毕昇发明的活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响；宋元时期，火药广泛应用于战争，对欧洲的火器制造和作战方式产生了重要影响，推动了欧洲社会的变革；宋代时指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展。 （3）政策：据材料三“我朝物产丰盈，无需与他国交流”并结合所学可知，清朝实行闭关锁国政策。 危害：根据所学知识可知，清朝的闭关锁国政策推行了近两百年，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 （4）认识：开放性试题，言之有理即可，从开放和闭关的利弊展开即可，如开放则兴，闭关则衰；坚持对外开放，学习外来先进文化；交流促进进步等。 28．（23-24七下·山东济南中区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  元朝形势图（1330年） （1）识读历史地图，将历史事件置于特定的时间和具体的空间中，是“时空观念”素养的要求。上图是元朝形势图，请根据此图写出元朝的相关历史信息。 材料二  某历史学习小组要筹备一次主题展览，以下是他们收集的素材。 （2）请将以上素材放入最合适的场馆中，填写图片序号即可。 科技馆： 经济馆： 都市生活馆： 民族交往馆： 【答案】（1）历史信息：元代疆域辽阔；地方设置行省制度进行管理；西藏正式划归中国版图，有宣政院管理；山西、陕西和河北由中书省直接管理；各行省打破地理界限，呈现犬牙交错的特点。 （2） 图1、图3 图2、图5 图4、图5 图6 【解析】（1）历史信息：根据材料一“元朝形势图”呈现的疆域范围，可知元代疆域辽阔；根据材料一“元朝形势图”，可知地方设置行省制度进行管理；根据材料一“元朝形势图”西藏地区发生变化，可知西藏正式划归中国版图，有宣政院管理；根据材料一“元朝形势图”可知中书省管理的地区为山西、陕西和河北；根据材料一“元朝形势图”河南行省等，可知各行省打破地理界限，呈现犬牙交错的特点。 （2）科技馆：①根据材料二图1泥活字版和图3水罗盘属于科技成就。经济馆：②根据材料二图2北宋纸币和图5《清明上河图》中的瓦子反映了宋朝经济繁荣、商业发展的状况。都市生活馆：③根据材料二图4宋代蹴鞠钢镜和图5《清明上河图》中的瓦子，展现了民众日常生活中的日常生活用品和娱乐场所。民族交往馆：④根据材料二图6西夏文契约，反映了少数民族的社会状况。 29．（22-23七下·山东菏泽牡丹区·期末）阅读材料，回答问题。 材料一      材料二  海上丝绸之路经历千年的发展，在宋代出现了巨大的变革，不仅中国海上贸易空前繁荣，整个亚洲海上贸易也全面进入一个新的阶段。在经济重心南移、造船业和航海技术进步，以及宋朝相对积极开放的贸易政策等因素推动下，中国对外贸易重心完成了由陆上丝路向海上丝路的转移。 ——黄纯艳《变革与衍生：宋代海上丝路的新格局》 材料三      （1）据材料一结合所学，概括唐代对外交往的路线特点，列举两位在中外交往中作出突出贡献的代表人物。 （2）据材料二指出宋代海上丝路重心转移的主要原因，举例说明宋代鼓励海外贸易的一项做法。 （3）写出材料三反映的历史事件，结合所学简述其产生的影响。 【答案】（1）特点：海陆并举，双向交流；人物：玄奘、鉴真。 （2）主要原因：经济重心南移、造船业和航海技术进步，以及宋朝相对积极开放的贸易政策等。宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。 （3）郑和下西洋；郑和的远航，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 【解析】（1）特点：据材料一“唐朝中外交往”图结合所学知识概括可知，唐代对外交往的路线特点是海陆并举，双向交流。人物：结合所学知识可知，贞观年间，为求取佛法，玄奘西行天竺，历时17年，带回大量佛学经典，并以沿途经历写成《大唐西域记》一书，是我国第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。为中印中友好往来作出了杰出贡献。为弘扬佛法，唐玄宗时，鉴真六次东渡，最达日本，鉴真东渡日本后，不但弘扬了佛法，还把中国的医药、文学、建筑、书法、绘画等技术知识介绍到日本，对中日文化交流做出了杰出贡献。 （2）主要原因：据材料二“在经济重心南移、造船业和航海技术进步，以及宋朝相对积极开放的贸易政策等因素推动下，中国对外贸易重心完成了由陆上丝路向海上丝路的转移。”可知，宋代海上丝路重心转移的主要原因有经济重心南移、造船业和航海技术进步，以及宋朝相对积极开放的贸易政策等。宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。政府鼓励海外贸易；在主要港口设立市舶司，加以管理。 （3）事件：根据材料三图示以及路线可知，材料三反映的历史事件是郑和下西洋；1405-1433年，明成祖派郑和七次下西洋，经历亚非的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。影响：“郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 30．（22-23七下·山东青岛崂山区·期末）统一多民族国家的巩固和发展，是中华儿女对祖国真挚情感的源泉，也是中华民族生生不息，回答问题。 材料一：朝代时间轴    材料二：疆域空间图    材料三：唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙，互通婚姻逐渐交融，开始形成了一个新的民族。元朝境内大规模的人口流动 ——部编版《义务教育教科书中国历史》七年级下册 （1）材料一是历代政府对台湾地区管辖，请分别写出A、B机构的名称。1662年谁从荷兰殖民者手中收复台湾？ （2）请分别写出材料二中唐、元、清三个朝代与C区域交往的史实各一例？清朝设什么机构管辖新疆地区。 （3）根据材料三回答，元朝时形成的新民族是什么？ （4）依据上述材料，谈一谈你对统一多民族国家的认识。 【答案】（1）机构：澎湖巡检司；台湾府；郑成功。 （2）史实：唐朝文成公主嫁入吐蕃；元朝中央设宣政院；清朝设驻藏大臣；清朝设置伊犁将军。 （3）新民族：回族。 （4）认识：统一多民族国家是由各族人民共同缔造的；国家统一是各族人民的共同要求，是历史的主流。 【解析】（1）机构：根据所学，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，A为澎湖巡检司，1684年清朝设置台湾府，台湾府的设置加强了中央政府对台湾的管辖，B为台湾府；1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 （2）史实：观察地图可知，图中C区域是西藏，唐朝文成公主嫁入吐蕃，促进了吐蕃经济和社会的发展。元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民各项事务。1727年。驻藏大臣作为中央政府的代表长驻西藏，与达赖、班禅共同管理西藏事务。 机构：清朝设置伊犁将军管辖新疆地区。 （3）新民族：根据材料“唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙，互通婚姻逐渐交融，开始形成了一个新的民族。元朝境内大规模的人口流动”结合所学可知，唐朝以来、阿拉伯的人、蒙，畏兀儿等族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成了一个新的民族——回族。 （4）认识：综合上述材料可知，统一多民族国家是由各族人民共同缔造的。统一是历史发展的必然趋势；国家统一是各族人民的共同要求，是历史的主流。 31．（22-23七下·山东青岛李沧区·期末）七年级同学们开展研究性学习，搜集到以下资料。请你共同参与完成相关学习任务。 任务一【看铺陈大地上的历史】   任务二【赏绘画中的历史】   任务三【观博物馆中的历史】  任务四【析文献中的历史】 明朝中后期，福建农民“种菁种蔗，伐山采木，江苏嘉定县因种植棉花，不产米，例如瓷业中心景德镇，佛山镇的铁器业远近驰名……在苏州和杭州等地，从明朝中期起，货币就开始以银为主。 ——《简明中国历史》 请回答： （1）根据任务一，指出隋朝开凿“Y”形运河网的中心城市。并归纳大运河发挥的重要历史作用。 （2）根据任务二并结合所学，回答这幅“丹青神话”的作者。并分析该画中蕴含的“历史文化信息”。 （3）根据任务三，简析“海船”的考古发掘所反映的宋代经济发展信息。 （4）根据任务四，概括明朝中后期经济发展的特点。 （5）综合上述材料并结合所学，谈谈你对不同史料的认识。 【答案】（1）中心城市：洛阳。作用：实现了在广大国土范围内南北资源和物产的大跨度调配，沟通了国家的政治中心和经济中心，在国家统一、政权稳定、经济繁荣、文化交流和科技发展等方面发挥了不可替代的作用。 （2）作者：阎立本．。“历史文化信息”：文成公主入藏。 （3）信息：南宋时期时期造船技术发达、商业繁荣。 （4）特点：经济作物大量种植；江南地区形成了许多手工业专业市镇；海外贸易繁荣。 （5）认识：不同史料从不同层面上呈现着历史。 【解析】（1）中心城市：根据材料结合所学可知，隋朝大运河以洛阳为中心、北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）； 作用：根据材料中的“它实现了在广大国土范围内南北资源和物产的大跨度调配，沟通了国家的政治中心和经济中心，在国家统一、政权稳定、经济繁荣、文化交流和科技发展等方面发挥了不可替代的作用”可概括出其作用为实现了在广大国土范围内南北资源和物产的大跨度调配，沟通了国家的政治中心和经济中心，在国家统一、政权稳定、经济繁荣、文化交流和科技发展等方面发挥了不可替代的作用。 （2）作者：根据所学知识可知，阎立本的人物画，人物形态各异，其中代表作为《步辇图》； “历史文化信息”：根据所学知识可知，《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚者的场景，所以可以获取的历史信息是文成公主入藏。 （3）信息：根据材料中的“这艘南宋海船在泉州湾后渚港被发现并发掘出来，是一艘多桅、多舱、多层板的福船型远洋木帆货船。船身残长24．2米，残宽9．15米”可获取的信息南宋时期时期造船技术发达；根据材料中的“这种水密隔舱的设置，有铜铁器，陶瓷器，其中香料药物数量最多，未经脱水时重量达2350多公斤”可知其信息为商业繁荣。 （4）特点：根据材料中的“明朝中后期，福建农民种菁种蔗，伐山采木，江苏嘉定县因种植棉花，不产米”可知其特点为经济作物大量种植；根据材料中的“例如瓷业中心景德镇，佛山镇的铁器业远近驰名”可知其特点为江南地区形成了许多手工业专业市镇；根据材料中的“在苏州和杭州等地，从明朝中期起，货币就开始以银为主”可知其特点为海外贸易繁荣。 （5）认识：本题可以从史料的作用等角度来认识，如不同史料从不同层面上呈现着历史。 32．（22-23七下·山东潍坊诸城·期末）统一多民族国家的起源、建立、巩固和发展的历程，是中国古代史学习的重要内容。阅读材料，回答问题。 材料一：矗立在西藏拉萨市大昭寺前面的唐蕃会盟碑，已有1000多年的历史上刻汉、藏两体对照文字，盟辞反映了汉藏两族“欢好之念永未断绝”“立碑以更续新好”的誓愿。会盟以后，两族人民的友好往来与经济文化交流更加频繁密切，为13世纪西藏正式划入祖国版图打下了基础。 ——摘编自《考古发现展示中华民族历史丰富内涵》 材料二：忽必烈青年时代，“思大有为于天下”。1260年即汗位，开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年，改“大蒙古”国号为元，1272年迁都于大都。在位期间，忽必烈注重选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度，忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。 ——摘编自《忽必烈与元朝》 材料三：清廷在统一西北过程中，既用军事征伐，也利用同信（共同信仰的）喇嘛教进行招抚，取得了青海、西藏、新疆等地在政治上的优势，为战胜西北部多次叛乱和最后完成统一创造重要条件。 ——摘编自《简明中国史》 （1）据材料一及所学，指出唐与吐蕃友好交往的重要史实。 （2）据材料二，概括忽必烈建立“新秩序”的重要措施。 （3）据材料三，概括清廷在西北取得政治优势的措施。举两例说明这一时期清政府同内外分裂势力进行斗争的史实。 【答案】（1）史实：文成公主入藏。 （2）措施：采用年号纪年；选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度如实行行省制度等。 （3）措施：战争。史实：康熙帝平定噶尔丹叛乱；乾隆帝平定大、小和卓叛乱。 【解析】（1）史实：根据材料“矗立在西藏拉萨市大昭寺前面的唐蕃会盟碑，已有1000多年的历史上刻汉、藏两体对照文字，盟辞反映了汉藏两族‘欢好之念永未断绝’‘立碑以更续新好’的誓愿”，结合所学可知，唐与吐蕃友好交往的重要史实有文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展。 （2）措施：根据材料“按中国传统的王朝年号纪年、重用汉臣，采用汉法”可知，忽必烈建立“新秩序”的重要措施有，采用年号纪年；选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度如实行行省制度等。 （3）措施：根据材料“既用军事征伐，也利用同信（共同信仰的）喇嘛教进行招抚，取得了青海、西藏、新疆等地在政治上的优势，为战胜西北部多次叛乱和最后完成统一创造重要条件。”可知，清廷在西北取得政治优势的措施史实有战争； 史实：根据所学可知，这一时期清政府同内外分裂势力进行斗争的史实有康熙帝平定噶尔丹叛乱；乾隆帝平定大、小和卓叛乱。 33．（22-23七下·山东青岛城阳区·期末）中国是一个统一的多民族国家。实现国家统一是中华儿女不变的追求，维护国家统一是中华民族的最高利益。阅读下列材料，回答问题。 材料一：如图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》： 材料二：明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元，四海之内，起居、伙食、声音、器用，皆化而同之。” （1）材料一表明，唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？ （2）材料二反映了元朝时期的什么历史现象？这一时期出现了一个新民族，它的名称是什么？ （3）一部中国史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史，结合中国古代史中关于民族关系的学习，要求：观点正确，史论结合，文字要求至少200字。 【答案】（1）形式：和亲（或联姻）和会盟。 （2）现象：民族交融。新民族：回族。 （3）观点：民族交往交融推动统一多民族国家形成和发展。 论述：我国作为一个统一多民族国家，是在中国几千年的民族交融中逐渐形成的。春秋战国时期，中原周边的戎状蛮夷民族产生华夏认间观念，为秦汉时期大一统国家和汉族的形成创造条件，五胡内迁，尤其是北魏孝文帝改革，汉族也吸收了少数民族文化，并为以后隋唐时期统一多民族国家的形成与发展奠定了基础，各民族政权在对立中互市，北方少数民族政权主动适应中原文化、行省制度等、各地区之间的交往交流交融造就元朝空前的疆域，对边疆地区采取因地制宜的政策，促进了统一多民族国家得到巩固发展，中国历史是各民族相互交往交融的结果、族群的交流互补，冲突融合。 【解析】（1）主要形式：从材料一的《唐蕃关系示意图》中“和亲”“会盟”可知，唐朝和吐蕃之间友好交往的形式有和亲（或联姻）和会盟。 （2）历史现象：从材料二中“至于元，四海之内，起居、伙食、声音、器用，皆化而同之”这反映了元朝时期的民族交融，唐朝以来、阿拉伯人，他们同汉、蒙，长期杂居相处，逐渐融合。民族：结合所学可知，唐朝以来，有不少信仰伊斯兰教的波斯 人、阿拉伯人在我国一些地方定居，元朝时又有大批迁入中国，他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂 居通婚，到元朝时逐渐形成一个新的民族——回族。 （3）根据材料“一部中国史，就是各民族共同缔造、巩固统一的伟大祖国的历史。”可以确定观点为：民族交往交融推动统一多民族国家形成和发展。阐释从魏晋南北朝五胡内迁，宋元时期政权并立各民族交往融合，促进统一多民族国家得到巩固发展等史实进行阐释。如我国作为一个统一多民族国家，是在中国几千年的民族交融中逐渐形成的。春秋战国时期，中原周边的戎状蛮夷民族产生华夏认间观念，为秦汉时期大一统国家和汉族的形成创造条件，五胡内迁，尤其是北魏孝文帝改革，汉族也吸收了少数民族文化，并为以后隋唐时期统一多民族国家的形成与发展奠定了基础，各民族政权在对立中互市，北方少数民族政权主动适应中原文化、行省制度等、各地区之间的交往交流交融造就元朝空前的疆域，对边疆地区采取因地制宜的政策，促进了统一多民族国家得到巩固发展，中国历史是各民族相互交往交融的结果、族群的交流互补，冲突融合。 34．（22-23七下·山东济南平阴县·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。 ——唐太宗 材料二：唐太宗道：“民之所以为盗者，由赋繁役重、官吏贪求、饥寒切身，故不暇顾廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭薄赋，使民衣食有余，则自不为盗。” ——摘编自钱穆《中国经济史》 （1）唐太宗的上述言论体现出他怎样的治国思想？除此之外在例举两例政治方面的措施。 （2）据材料二并结合所学知识，指出贞观时期为实现“民衣食有余”在经济上采取的措施。结合材料和所学请简单评价唐太宗。 【答案】（1）①治国思想：认识到人民群众力量的伟大（以民为本）。②措施：进一步完善三省六部制、制定法律，减省刑罚、增加科举考试科目、严格考察官吏政绩等。 （2）①措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。②评价：唐太宗是我国古代历史上杰出的帝王，他在位时期政治比较清明、经济得到进一步发展、国力增强、文教昌盛，使得唐朝出现了“贞观之治”的盛世局面。 【解析】（1）治国思想：根据材料“必须先存百姓”得出认识到人民群众力量的伟大（以民为本）。 措施：结合所学可知，唐太宗在政治上，进一步完善三省六部制、制定法律，减省刑罚、增加科举考试科目、严格考察官吏政绩等。 （2）措施：根据材料“朕当去奢省费，轻徭薄赋，使民衣食有余，则自不为盗。”结合所学可知，唐太宗在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 评价：根据上述材料结合所学，评价可从唐太宗的政绩、贡献等进行评价，唐太宗是我国古代历史上杰出的帝王，他在位时期政治比较清明、经济得到进一步发展、国力增强、文教昌盛，使得唐朝出现了“贞观之治”的盛世局面。 35．（22-23七下·山东济南平阴县·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ——胡曾《咏史诗·汴水》 材料二： （1）根据材料一，“千里长河一旦开”指的是哪一历史事件？这件事的目的是什么？ （2）根据材料二并结合所学，指出隋朝大运河以哪里为中心，（写出图中序号）请写出字母E和F对应地点的名称。这条运河的开通有何意义？ 【答案】（1）①事件：开通大运河②目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 （2）①中心：G；②E：涿郡F：余杭；③意义：加强了南北地区政治、经济、和文化交流。 【解析】（1）事件：根据材料“千里长河一旦开”可知描述的是开通大运河； 目的：结合所学可知，开通大运河为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 （2）中心：根据材料图示，结合所学可知，大运河以洛阳为中心，是图中的G； 名称：根据图示EF分别是大运河的最北端和最南端，结合所学可知，大运河北达涿郡，南至余杭，因此；E：涿郡F：余杭； 意义：结合所学可知，大运河贯通南北，其开通对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。 36．（22-23七下·山东菏泽东明县·期末）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一  唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他同他们真心相待，与他们建立了深厚的感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二  元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，以加强中央对这些地区的统治。 材料三  在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆与边疆治理》 （1）结合所学知识指出，材料一中“唐太宗处理民族关系比较成熟的办法”体现了怎样的民族政策？指出唐太宗时期与西藏地区交往的史实一例。 （2）依据材料二并结合所学知识回答，元朝统治者在东南地区“因地制宜”设置了什么管理机构？它的设置有什么意义？ （3）结合所学知识回答，清朝前期政府派驻西藏、新疆的最高行政长官分别是什么？ （4）依据材料三回答，清朝对边疆的有效管辖有何积极作用？ 【答案】（1）政策：开明平等史实：文成公主入藏。 （2）机构：澎湖巡检司；意义：这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，标志着台湾与澎湖已正式纳入中国版图。 （3）长官：西藏：驻藏大臣；新疆：伊犁将军。 （4）积极作用：加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。 【解析】（1）民族政策：根据材料一“最为重要的一点就是他同他们真心相待，与他们建立了深厚的感情，赢得了他们的爱戴”可知，这体现了开明平等的民族政策；史实：结合所学知识可知，唐太宗时期，文成公主入藏，促进了唐蕃之间的交往。 （2）机构：根据材料二“元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，以加强中央对这些地区的统治”可知，元朝统治者在东南“因地制宜”设置了澎湖巡检司，元朝设澎湖巡检司管理台湾。意义：澎湖巡检司是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，标志着台湾与澎湖已正式纳入中国版图。 （3）长官：根据材料四“在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固”可知，清朝前期政府派驻西藏、新疆的最高行政长官分别是驻藏大臣、伊犁将军，1727年清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏的地方政务；1762年清朝设立伊犁将军，管辖整个新疆地区。 （4）作用：根据材料三“清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。”可归纳出加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。 37．（22-23七下·山东菏泽东明县·期末）发展，源于创新，源于交流，源于共享。阅读材料，回答问题。 材料一  汉朝到唐朝，是中国历史上对外交往最盛的时期之一……唐朝也曾与300多个国家和地区交往。在此期间，中国接受了许多西方文明要素，如音乐舞蹈、穿戴服饰等；同时中国也向西方世界提供了丝绸、瓷器等。 ——改编自《中外关系史：新史料与新问题》 材料二  他寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确、对佛教在中国的传播做出了巨大贡献。 ——摘编《中华文明史》 材料三  中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品，整体经济收益不大。然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上远超前朝，而且为政府取得了可观的经济收益，宋朝因此增设机关管理和推广海外贸易。           ——《两宋：在繁华中沉没》 材料四  郑和每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，不掠他人一分财产。 ——《郑和下西洋——伟大的和平使者》 （1）根据材料一，写出唐朝实行的对外政策，并概括这一政策的影响。 （2）材料二中的“他”是谁？根据材料二和所学知识指出他“西行‘求法’”的重要影响。 （3）材料三中的“机关”指的是？根据材料三并结合所学知识分析宋朝海外贸易的特点。 （4）材料四中描绘的历史事件是什么？该事件有何历史意义？ 【答案】（1）政策：对外开放；影响：促进了中西方经济、文化等方面的交流。 （2）“他”是玄奘；影响：为中国佛教的发展做出巨大贡献。 （3）机关：市舶司；特点：规模空前，经济效益巨大，设置专门机构管理。 （4）事件：郑和下西洋。意义：郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟大贡献。 【解析】（1）政策：根据材料一“汉朝到唐朝，是中国历史上对外交往最盛的时期之一……唐朝也曾与300多个国家和地区交往”结合所学知识可知，唐朝实行的开放的对外政策；影响：根据材料一“在此期间，中国接受了许多西方文明要素，如音乐舞蹈、穿戴服饰等；同时中国也向西方世界提供了丝绸、瓷器等。”可归纳出促进了中西方经济、文化等方面的交流。 （2）“他”：根据材料二“ 他寻求准确的佛经文本，西行‘求法’，历经艰辛，十余年中，行程数万里。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确、对佛教在中国的传播做出了巨大贡献。”结合所学知识可知，材料反映的是玄奘西行天竺求取佛经，所以材料二中的“他”是玄奘。影响：根据“回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确、对佛教在中国的传播做出了巨大贡献。”可归纳出为中国佛教的发展做出巨大贡献，唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用大约17年的时间遍游各地，寻师访友，研习佛法，在他晚年的时候，他的弟子根据他的口述写成《大唐西域记》，把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献，为古代中印文化交流做出了重大贡献。 （3）“机关”：根据材料三“宋朝的海外贸易不仅在规模上远超前朝，而且为政府取得了可观的经济收益，宋朝因此增设机关管理和推广海外贸易。”结合所学知识可知，材料三中的“机关”指的市舶司。宋朝时期海外贸易繁荣，设市舶司管理海外贸易。特点：据材料三“宋朝的海外贸易不仅在规模上远超前朝，而且为政府取得了可观的经济收益”可归纳出规模空前：经济效益巨大；根据“宋朝因此增设机关管理和推广海外贸易”可归纳出设置专门机构管理。 （4）事件：根据材料四“  郑和每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，不掠他人一分财产。”结合所学知识可知，材料四中描绘的历史事件是郑和下西洋，1405-1433年，明成祖派郑和七次下西洋，经历亚非的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。意义：郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟大贡献。 38．（22-23七下·山东菏泽曹县·期末）各民族的交融与碰撞推动了统一多民族国家的发展，阅读材料，回答。面对题。 材料一 唐蕃会盟碑碑文：大唐文武孝德皇帝与大蕃（①）圣神赞普舅甥二主，商议社稷如一，结立大和盟约，永无沦替，神人俱以证知，世世代代使其称赞，是以盟文节目题之于碑也。 盟约名称：②时间：宋真宗统治时期（1005年，签约双方：北京和辽（契丹族）内容：辽军搬回，宋朝路尾罗乃。 （1）结盟是合作交流的一种方式。根据材料一的提示信息，将①②处的少数民族政权名称和盟约名称补充完整。 材料二  在元朝的行省中，岭北、辽阳、云南、湖广、甘肃等行省位于边疆地区，具体负责边疆事务，包括边疆民族…．．为迅速传递诏命和情报，元朝还建立了从酋都行政中观到。遥远边疆地区的驿站制度，“朝令夕至，声闻毕达”……根据吐蕃宗教盛行的特点，元朝时吐蕃采取了政教合一的政策。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆合理》 （2）根据材料二，概括元朝对边疆治理的具体措施。（不得照抄材料） 材料三  清廷在全国的统治稳定下来后，历经康熙、雍正、乾隆三代帝王，同外部侵略势力和内部分裂割据势力的一系列重大斗争，终于建立起空前统一和巩固的多民族封建国家。清朝前期强大统一国家政权的出现，为近代中国奠定了疆域基础。 ——摘编自姚太中、米运昌主编《简明中国史》 （3）根据材料三并结合所学，概述清朝前期如何解决“外部侵略势力和内部分裂割据势力”从而完成统一和有效管理。 （4）综上所述，归纳中国古代民族交融的方式。并谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。 【答案】（1）①吐蕃； ②澶渊之盟。 （2）设立行省，管辖边疆；设立驿站，传递诏命和情报；对西藏实行政教合一的政策等（答出两条即可） （3）清朝前期康熙帝发动雅克萨之战，中俄签署《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土；康熙帝平定噶尔丹叛乱；乾隆帝平定大小和卓叛乱，巩固了国家统一，加强了对西部地区的管辖等。（答西藏的管辖措施酌情得分） （4）方式：少数民族向中原王朝学习；民族迁徙；结盟；（互市）边境贸易；战争冲突；设置机构；和亲等。 （说出两点即可）认识：中华文化是各民族文化交汇融合形成的，是各民族共同创造的宝贵精神财富。在文化认同基础上，铸牢中华民族共同体意识，对加强我国的民族团结，推动我国各民族共同繁荣发展有重要的意义。（言之有理即可） 【解析】（1）名称：根据材料一“唐蕃会盟碑碑文”并结合所学知识可知，大蕃即吐蕃。唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。根据材料一“宋真宗统治时期（1005年，签约双方：北京和辽（契丹族）内容：辽军搬回，宋朝路尾罗乃”并结合所学知识可知，澶渊之盟是北宋和辽国 ，在经过二十五年的战争后缔结的盟约。北宋与辽订立和约，辽宋约为兄弟之国，宋每年送给辽 岁币 银10万两、绢20万匹，宋辽以白沟河为边界。 因澶州（ 河南 濮阳）在宋朝亦称澶渊郡，故史称"澶渊之盟" （2）措施：根据材料二“在元朝的行省中，岭北、辽阳、云南、湖广、甘肃等行省位于边疆地区，具体负责边疆事务”可知，元朝对边疆治理措施是设立行省，管辖边疆；根据材料二“为迅速传递诏命和情报，元朝还建立了从酋都行政中观到；遥远边疆地区的驿站制度，“朝令夕至，声闻毕达””可知，元朝对边疆治理措施是设立驿站，传递诏命和情报；根据材料二“根据吐蕃宗教盛行的特点，元朝时吐蕃采取了政教合一的政策”可知，元朝对西藏实行政教合一的政策等。 （3）解决：根据材料三并结合所学知识可知，1685-1686年，康熙帝发动雅克萨之战，1689年中俄签署《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。根据材料三并结合所学知识可知，康熙帝三次率军亲征，在多次战役中打败噶尔丹，平定噶尔丹叛乱。根据材料三并结合所学知识可知，乾隆帝平定大小和卓叛乱，巩固了国家统一，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，加强了对西部地区的管辖等。 （4）方式：根据上述材料并结合所学知识可知，中国古代民族交融的方式是少数民族向中原王朝学习；民族迁徙；结盟；（互市）边境贸易；战争冲突；设置机构；和亲等。 认识：本问属于开放性题目，可从中华文化是各民族文化交汇融合形成的，是各民族共同创造的宝贵精神财富；对加强我国的民族团结，推动我国各民族共同繁荣发展有重要的意义，等方面认识铸牢中华民族共同体意识。 39．（23-24七下·山东聊城茌平区·期末）历史能够教给我们许多知识，也给我们带来了丰富的畅想。结合所学知识探究下列问题 材料一  ①图片欣赏 ②尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 材料二  ①他是唐朝具有开明思想和政治远见的皇帝，他认为“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。” ②毛泽东评价唐朝一位皇帝：“她的确是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。”她为自己立了一块无字碑，千秋功过自有后人评说。 ③他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，人口明显增加，唐朝进入全盛。 （1）请你仔细观察材料一中示意图，其中图一中唐朝两种生产工具的名称是什么？图二中我国古代大型水利工程是什么？ （2）材料二中材料①所描述的皇帝从谏如流，其中善于进谏的最著名的代表人物是谁？材料二中材料①和材料③他们的统治时期出现了盛世分别称为什么？ （3）2014年该水利工程获准列入世界文化遗产名录，根据材料结合所学知识评价一下该水利工程？ 【答案】（1）两种工具：曲辕犁、筒车； 水利工程：大运河。 （2）人物：魏征； 盛世局面：贞观之治、开元盛世。 （3）评价：积极：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济、文化交流；消极：给人们带来沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。 【解析】（1）生产工具：观察材料一示意图并结合所学知识可知，图一中唐朝两种生产工具的名称是曲辕犁、筒车。唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁，还创制了新式灌溉工具筒车。曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如控制入土深浅，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。筒车状像纺车，它随着水流自行转动，把水从河里汲到高处倒入蓄水渠，省时省力。即唐朝两种生产工具的名称是曲辕犁、筒车。 水利工程：根据材料“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”和所学知识可知，图二中我国古代大型水利工程是大运河。为了加强南北交通，巩固对全国的统治。隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，纵贯南北全长两千多公里的大运河，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，它沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，是古代世界最长的运河。 （2）人物：根据材料“他是唐朝具有开明思想和政治远见的皇帝，他认为‘天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。’”可知，材料二中材料①所描述的皇帝是唐太宗，唐太宗从谏如流，其中善于进谏的最著名的代表人物是魏征。 盛世：根据材料二“①他是唐朝具有开明思想和政治远见的皇帝，……”，结合所学可知，材料①与唐太宗有关，唐太宗时期时期开明的民族和开放的对外政策，唐太宗的统治时期出现了盛世称为贞观之治。根据材料二“③他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，人口明显增加，唐朝进入全盛。”，结合所学可知，材料③与唐玄宗有关，唐玄宗统治前期，唐朝达到鼎盛，历史上称为开元盛世。 （3）评价：对于大运河可从正反两个方面进行评价。根据材料并结合所学知识可知，大运河的开通，加强了南北地区政治、经济、文化交流；大运河的开凿，给人们带来沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。 40．（23-24七下·山东枣庄·期末）我国自古以来就是一个统一的多民族国家，各族人民密切交往、休戚以共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料，回答问题。 材料一  贞观十五年，……以文成公主妻之①，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚。持节②送公主入吐蕃。弄赞③率其兵次④柏海，亲迎于河源。 ——摘编自《旧唐书》卷一九六上《吐蕃传上》 【注】①之：指松赞干布。②节：古代授给使臣作为凭证的信物。③弄赞：松赞干布。④次：到达。 材料二  两宋时期的民族关系 政权 民族关系 辽与宋 共存165年，和平时期122年，失和时期仅43年 宋与夏 1038年开始不断有边境战争，1044年议和。1084年再次交战。1098年后再 无大规模战争 夏与金 共存110多年，1122—1123年边境战争后议和，维持至1211年蒙古攻金 ——摘编自《中国民族关系史纲要》 材料三 元朝的民族融合并不是单向的，而是民族之间互相影响、接受和包容，它不是 强制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的。在多民族共居的情况下，蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主动学习 儒家文化，涌现出一大批少数民族诗人、艺术家。各族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。 ——《元朝强化了中华民族一体格局》 材料四  为了对辽阔的疆域进行有效治理，元朝的统治者在东北、西北、东南、西南等地设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。例如在东南地区……这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 ……元朝建立后，对西藏地区行使管理权， 在这一地区设立宣慰使司都元帅府由……直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料五  在建立统一多民族国家的过程中，清朝统治者实施的策略是：第一，因地制宜……第二，利用宗教，修其教而不易其俗， ……清朝统治者对少数民族所实施的民族政策是成功的，它有效地协调了民族关系……同时也加强了对东北、蒙古、新疆、西藏、西南以及台湾等民族地区与边疆的统治，有力地维护了国家统一和领土完整。 ——摘编自《简明中国历史读本》 （1）结合所学知识，指出材料一反映的历史史事及在位君主。 （2）依据表格中的信息，归纳两宋时期民族关系的特点。 （3）据材料三，指出元朝民族交融的特点及产生的积极影响。并写出元朝时开始形成的新的民族。 （4）依据材料四并结合所学知识，分别写出历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构和掌管西藏军民各项事务的机构。 （5）依据材料五，指出“清朝统治者实施的策略”。并结合所学知识，列举清朝加强对新疆、西藏及台湾地区统治的措施。 【答案】（1）史事：文成公主入藏（或“唐蕃和亲”）； 君主：唐太宗 （2）特点：有战有和，以和为主 （3）特点：不是单向的，各民族之间互相影响、接受和包容；长期交往和共同生活中自然 浸润而成的；主动性的；（意思相近，任答两点即可） 积极影响：丰富了中华文化的内涵；深化了对中华文化的认同；促进了统一多民族国家 的发展；（任答两点即可） 新民族：回族 （4）行政机构：澎湖巡检司； 机构：宣政院。 （5）策略：因地制宜；利用宗教，修其教而不易其俗； 措施：对新疆：设置伊犁将军等；对西藏：设置机构（驻藏大臣、噶厦）、册封宗教首领（达赖喇嘛、班禅额尔德尼）、颁布法律（《钦定藏内善后章程》）等；对台湾：设置台湾府等。 【解析】（1）史事：根据题干“贞观十五年，……以文成公主妻之①，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚。持节②送公主入吐蕃。”及所学知识可知，贞观十五年，文成公主入藏与松赞干布和亲。 君主：根据所学知识可知，贞观是唐太宗在位时期的年号。 （2）特点：根据题干“  辽与宋 共存165年，和平时期122年，失和时期仅43年 ；宋与夏 1038年开始不断有边境战争，1044年议和，1084年再次交战，1098年后再 无大规模战争 ；夏与金 共存110多年，1122—1123年边境战争后议和，维持至1211年蒙古攻金”可知，两宋时期民族关系有战有和，以和为主。 （3）特点：根据题干“元朝的民族融合并不是单向的，而是民族之间互相影响、接受和包容，它不是强制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的。”可知，元朝的民族交融不是单向的，各民族之间互相影响、接受和包容；长期交往和共同生活中自然浸润而成的；主动性的。 影响：根据题干“族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。”及所学知识可知，元朝的统一促进了民族融合，丰富了中华文化的内涵，深化了对中华文化的认同，促进了统一多民族国家的发展。 民族：结合所学知识可知，元朝在民族交融的额过程中形成了新的民族是回族。 （4）机构：根据题干“这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 ……元朝建立后，对西藏地区行使管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府由……直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。”，结合所学知识可知，元朝分别在台湾地区设置澎湖巡检司，在中央设立宣政院管理西藏军民事务。 （5）策略：根据题干“在建立统一多民族国家的过程中，清朝统治者实施的策略是：第一，因地制 宜……第二，利用宗教，修其教而不易其俗”可知，清朝统治者实施的策略是因地制宜，利用宗教，修其教而不易其俗。 措施：结合所学知识可知，清朝在新疆设置伊犁将军；在西藏设置机构（驻藏大臣、噶厦）、册封宗教首领（达赖喇嘛、班禅额尔德尼）、颁布法律（《钦定藏内善后章程》）；在台湾设台湾府，隶属福建省。 三、拓展延伸 41．（23-24七下·山东济南槐荫区·期末）阅读材料，完成下列要求。 表 唐朝阎立本《步辇图》 玄 奘西行求法（邮票） 日本奈良唐招提寺内的鉴真像 唐 蕃会盟碑 请阅读上表，选择材料中相互关联的图片，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】选玄奘西行求法、日本奈良唐招提寺内的鉴真像。 观点：唐朝对外交往活跃。 论述：唐太宗统治时期，玄奘西游天竺取经，翻译大量佛经，促进中外文化的交流与发展，口述《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献；唐玄宗统治后期，鉴真东渡日本，在日本传授佛经，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。综上所述，唐朝实行开放的对外政策，对外交往活跃。 【解析】根据题干要求可选选玄奘西行求法、日本奈良唐招提寺内的鉴真像。 根据玄奘西行和鉴真东渡，都是唐朝时期对外交往的典型事件，因此可提炼出观点：唐朝对外交往活跃。然后围绕观点，结合所学玄奘西行和鉴真东渡展开解读，最后进行总结。论述：唐太宗统治时期，玄奘西游天竺取经，翻译大量佛经，促进中外文化的交流与发展，口述《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献；唐玄宗统治后期，鉴真东渡日本，在日本传授佛经，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。综上所述，唐朝实行开放的对外政策，对外交往活跃。 42．（22-23七下·湖南怀化洪江·期末）我国是一个统一的多民族国家，民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在友好阶段，双方都非常珍惜来之不易的友好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的友好；在战争阶段内，也有一些谋求友好的活动。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二 世祖至元二十五年（1288年）十一月，以帝师领院事，掌全国释教僧徒，兼治吐蕃之境，下辖吐蕃三道宣慰司及僧录司、僧政司、都纲司等衙。 ——《元史》 材料三 清朝统一全国后，对西藏、新疆、台湾及其附属岛屿、南海诸岛进行了有效的管辖，奠定了中国现在版图的基础。 （1）请分别列举一例隋唐时期和宋元时期“阶段性的友好”的史实。根据材料一并结合所学，谈谈中国古代民族关系的主流是什么。 （2）材料二反映了中国古代哪一机构的职能？结合所学回答，清朝采取了什么措施实现了对材料中“吐蕃之境”的直接管辖？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出清朝处理民族关系的两种方式。根据材料三指出，清朝对其疆域的“有效的管辖”对现代中国产生了怎样的影响？ 【答案】（1）史实：唐朝文成公主入藏、金城公主入藏、唐蕃会盟，澶渊之盟后辽宋之间保持着和平局面（宋辽边境贸易兴旺），宋夏和议后双方边境贸易兴旺。 主流：和平友好。 （2）机构：宣政院；措施：设置驻藏大臣。 （3）方式：册封少数民族首领；镇压少数民族叛乱；设置行政机构进行管理；颁布法律《钦定藏内善后章程》；创立新制：金瓶掣签制度。 影响：奠定了现代中国版图的基础。 【解析】（1）史实：根据题干“隋唐时期和宋元时期‘阶段性的友好’”和结合所学知识，唐太宗时文成公主入藏、金城公主入藏、唐蕃会盟都促进了吐蕃经济和社会的发展，两宋时期澶渊之盟后辽宋之间保持着和平局面（宋辽边境贸易兴旺），宋夏和议后双方边境贸易兴旺。 主流：根据材料一“在友好阶段，双方都非常珍惜来之不易的友好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的友好；在战争阶段内，也有一些谋求友好的活动”分析可知中国古代民族关系的主流是和平友好。 （2）机构：根据材料二“以帝师领院事，掌全国释教僧徒，兼治吐蕃之境”和结合所学知识，元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，因此材料反映了中国古代宣政院的职能。 措施：结合所学知识，1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。 （3）方式：结合所学知识，清朝时期，册封西藏宗教领袖为达赖和班禅体现册封少数民族首领，镇压大小和卓叛乱属于镇压少数民族叛乱设置驻藏大臣属于设置行政机构进行管理，颁布法律《钦定藏内善后章程》，金瓶掣签制度属于创新制度。 影响：根据材料三“奠定了中国现在版图的基础”分析可知奠定了现代中国版图的基础。 43．（22-23七下·湖南临清市·期末）我阅读下列材料，回答问题。 材料一  若只印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。 ——沈括《梦溪笔谈》 材料二  舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。 ——朱彧《萍洲可谈》 材料三  其守城之具有火炮名“震天雷”者，铁罐盛药，以火点之，炮起火发，其声如雷，闻百里外，所爇为半亩之上，火点着甲铁皆透。 ——《金史》 （1）材料一、二分别描述的是我国古代的哪两项重大发明？其发明与传播的重大意义是什么？ （2）材料三记载了什么史实？ （3）据所学知识，分析宋元时期科学技术取得突出成就的原因。 【答案】（1）发明：活字印刷术、指南针。 意义：活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响；指南针的使用，大大促进了世界远洋航海技术的发展。 （2）史实：火药武器运用于守城战争。 （3）原因：结束分裂局面，社会相对安定；经济继续发展，为科技文化的发展奠定了物质基础；民族交融加强，相互学习，共同发展进步；隋唐时期的辉煌成就也为宋元时期的科技发展奠定了基础。 【解析】（1）发明、影响：根据材料一“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。……”结合所学知识可知，材料一描述的是活字印刷术，北宋时期毕昇发明活字印刷术。活字印刷术的发明和传播对人类文明的发展产生了重大的影响；根据材料二“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。”结合所学知识可知，材料二描述的是指南针，指南针的使用，大大促进了世界远洋航海技术的发展。因此可得出发明是：活字印刷术、指南针。意义：活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响；指南针的使用，大大促进了世界远洋航海技术的发展。 （2）史实：根据材料三“某守城之具有火炮名‘震天雷’者”并结合所学火药的知识可知，材料三描述的是火药武器运用于守城战争。 （3）原因：结合所学宋元时期科学技术取得突出成就的原因，可从当时社会环境、经济发展、民族交融、前代奠定的基础等角度进行分析，例如结束分裂局面，社会相对安定；经济继续发展，为科技文化的发展奠定了物质基础；民族交融加强，相互学习，共同发展进步；隋唐时期的辉煌成就也为宋元时期的科技发展奠定了基础。 44．（22-23七下·湖南临清市·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟”的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子，……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。 ——齐涛主编《中国政治通史》 材料二  金朝统治中原地区后，受汉族文化的影响，统治者提倡儒学，金朝有多位皇帝敬奉孔子，尊崇儒家思想。金朝设立了译经所，把《论语》《孟子》等儒家经典翻译成女真文字。为满足科举考试以儒家经典内容命题的需求，朝廷还组织人力整理典籍，编纂史书。 ——选自《中国历史》七年级下册 （1）据材料一和所学知识，评价澶渊之盟。“盟约”带来了哪些影响？ （2）据材料二、分析金政权逐渐强大的原因。 （3）由上述材料和所学知识，分析这一时期的时代特征是怎样的？ 【答案】（1）评价：澶渊之盟是辽与北宋在双方力量相对均衡的条件下互相妥协的产物，它开启了辽与北宋之后长期的和平局面 。 影响：有利于边境的稳定；双方在边境开设榷场，进行互市，促进了双方的经济文化交流；加深了各族人民之间的了解，促进了民族 交融；避免了战争给社会生产带来的破坏；在一定程度上加重了宋朝民众的赋税负担。 （2）接受汉族先进的思想文化，仿效中原王朝的统治制度。 （3）时代特征：宋朝与周边民族政权并立；促进了民族交融和社会的发展。 【解析】（1）评价：根据材料一“尽管渲渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子”并结合所学澶渊之盟的知识可知，虽然澶渊之盟是在宋朝军事有利的条件下订立的条约，带有一定的屈辱性，但澶渊之盟是辽与北宋在双方力量相对均衡的条件下互相妥协的产物，它开启了辽与北宋之后长期的和平局面。 影响：根据材料一“北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的”并结合所学澶渊之盟的知识，可从边境稳定、经济文化交流、民族间的了解、民族交融、民众负担等进行分析，因此可得出，澶渊之盟的签订有利于边境的稳定；双方在边境开设榷场，进行互市，促进了双方的经济文化交流；加深了各族人民之间的了解，促进了民族 交融；避免了战争给社会生产带来的破坏；在一定程度上加重了宋朝民众的赋税负担。 （2）原因：根据材料二“受汉族文化的影响，统治者提倡儒学，金朝有多位皇帝敬奉孔子”和“为满足科举考试以儒家经典内容命题的需求”并结合所学金朝的统治可知，金朝建立后，接受汉族先进的思想文化，仿效中原王朝的统治制度，进行了一系列改革，促进了金政权的发展壮大，因此可得出原因是：接受汉族先进的思想文化，仿效中原王朝的统治制度。 （3）时代特征：根据材料一辽与北宋的和战、金朝统治中原的措施，可从政权并立、民族融合等角度进行分析，例如宋朝与周边民族政权并立；促进了民族交融和社会的发展。 45．（23-24七下·山东济南章丘区·期中）阅读材料，完成下列要求。 中国古代史大事记（部分） 朝代 事件（史实） 隋朝 大运河开通 唐朝 贞观之治 鉴真东渡日本 唐蕃会盟 北宋 宋夏和约 占城稻推广 四川地区出现交子 南宋 岳飞抗金 主要港口设立市舶司 元朝 回族形成 --义务教育教科书《中国历史》 七年级下册 阅读以上材料，从中提取两个或两个以上相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。 （要求：观点正确、史论结合、条理清楚） 【答案】观点一：隋唐时期是我国古代繁荣开放的时代。 选择的史事：大运河开通；贞观之治；鉴真东渡日本；唐蕃会盟。 论述：隋炀帝利用原有的经济实力，开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化的交流；唐太宗在位时期励精图治，政治清明，经济进一步发展，国力强盛，史称“贞观之治”；唐玄宗时期，鉴真东渡日本，为中日文化交流做出贡献；唐穆宗时期，唐蕃会盟，进一步促进了双方经济文化交流。总之，隋唐时期经济繁荣，对外开放，对待少数民族开明，是繁荣开放的时代 观点二：两宋时期，我国社会经济进一步发展。 选择的史事：占城稻推广；四川地区出现交子；主要港口设立市舶司。 论述：北宋时期，我国从越南引进了占城稻，推广到东南地区，提高了粮食产量，南方成为重要的粮食产区；四川地区出现了世界上最早的纸币——交子，进一步促进了商品经济的发展；南宋时期，主要港口都设立了市舶司，海外贸易发达，南宋外贸所得，在财政收入中占重要地位。总之，两宋时期，我国农业、手工业、商业进一步发展，经济重心南移。 观点三：宋元时期民族关系进一步发展…… 阅卷说明：凡是涉及到中国人名、地名、专有名词（比如：重大事件、民族名称、机构名等）出现错别字的不得分。 【解析】依据材料并结合所学知识可知，本题是开放性题目，言之有理即可，解答本题的关键是读懂材料，并从材料获取有效信息，从中提取两个或两个以上的历史事件，确定一个观点，根据材料并结合所学知识，加以论述，如结合材料，选择“大运河开通、贞观之治、鉴真东渡日本、唐蕃会盟”史实，可提炼观点为“隋唐时期是我国古代繁荣开放的时代”结合选取史实的意义知识角度，可作如下论述，605年，隋炀帝利用原有的经济实力，开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化的交流，唐太宗在位时期励精图治，政治清明，经济进一步发展，国力强盛，史称“贞观之治”，唐玄宗时期，鉴真东渡日本，为中日文化交流做出贡献，唐穆宗时期，唐蕃会盟，进一步促进了双方经济文化交流，总之，隋唐时期经济繁荣，对外开放，对待少数民族开明，是繁荣开放的时代；还可选择“占城稻推广、四川地区出现交子、主要港口设立市舶司”史实，提炼观点为“两宋时期，我国社会经济进一步发展”，结合选取史实的意义等角度进行分析，可作如下论述，北宋时期，我国从越南引进了占城稻，推广到东南地区，提高了粮食产量，南方成为重要的粮食产区，四川地区出现了世界上最早的纸币——交子，进一步促进了商品经济的发展，南宋时期，主要港口都设立了市舶司，海外贸易发达，南宋外贸所得，在财政收入中占重要地位，总之，两宋时期，我国农业、手工业、商业进一步发展，经济重心南移。 46．（23-24七下·山东临沂沂南县·期末）隋唐至明清，统一多民族国家不断巩固和发展。请结合材料及所学知识，完成以下问题。 材料  如图示 （1）材料中“宋朝海外贸易超过前代”，当时具备的技术条件有哪些？宋朝中国商船的踪迹远达哪些地区？ （2）请将材料中①和②处补充完整。并说明一下1684年清朝设置这一机构有何历史意义？ （3）分析材料，选取其中相关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）技术条件：造船技术先进；指南针运用于航海。 地区：阿拉伯半岛和非洲东海岸。 （2）填空：①戚继光。②台湾府。 意义：台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 （3）观点：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分 论述：元朝在澎湖设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，明朝末期，荷兰殖民者侵占我国台湾，在台湾实行殖民统治。1662年郑成功收复台湾，台湾重新回到祖国的怀抱。1684年清朝设台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展进入新的历史时期。 综上所述，台湾自古以就是中国领土，统一是历史发展的必然趋势。 【解析】（1）技术条件：根据材料“宋朝海外贸易超过前代”和所学知识可知，广州、泉州、明州的造船业，都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位。北宋东京郊外，建有世界上现存最早的船坞。南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了指南针。所以，当时具备的技术条件有造船技术先进；指南针运用于航海。 地区：根据所学知识可知，宋朝的海外贸易也超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。 （2）填空：根据所学知识可知，在东南倭寇最猖獗的时候，明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。戚继光临危受命，南下浙江抗倭，多次击退倭寇的侵犯。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。所以，①戚继光。②台湾府。 意义：根据所学知识可知，台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 （3）本题为开放性题，言之有理即可，根据材料示意图，可以从“元朝设置了澎湖巡检司”“1662年郑成功收复台湾”“1684年，清朝设置台湾府”等对台湾的管理信息可得出观点为台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。然后从元朝设置澎湖巡检司，郑成功收复台湾、清朝设置台湾府等对台湾的管理措施的意义等角度围绕观点进行论述，最后下结论进行总结。具体论述如下： 观点：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分 论述：元朝在澎湖设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，明朝末期，荷兰殖民者侵占我国台湾，在台湾实行殖民统治。1662年郑成功收复台湾，台湾重新回到祖国的怀抱。1684年清朝设台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展进入新的历史时期。 综上所述，台湾自古以就是中国领土，统一是历史发展的必然趋势。 47．（23-24七下·山东聊城茌平区·期末）我国是一个多民族的国家，古代各民族之间有“战”有“和”，不断融合，共同构成了中华民族。阅读下列材料，回答问题。 材料一  自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一、故其种落（指少数民族）皆依朕如父母。 ——《贞观政要》 （1）材料一体现了“朕”怎样的民族政策？这一政策为其赢得了怎样的称号？ 材料二  （如图） （2）看到材料二中这组图片，你会想到唐朝民族交往中的哪一事件？该事件有何影响？ 材料三  司马光在治平二年（1065年）和治平四年对宋英宗的上书中曰：“臣愚窃惟真宗皇帝亲与契丹约为兄弟，仁宗皇帝敕赵元昊背叛之罪，册为国王，岁损百万之财，分遗二虏。岂乐此为之哉？诚以屈己之愧小，爱民之仁大故也。” （3）材料三中的“真宗皇帝亲与契丹约为兄弟”和“仁宗皇帝敕赵元昊背叛之罪，册为国王”分别指哪一历史事件？ （4）请结合史实说明，司马光为什么说宋朝皇帝“屈己之愧小，爱民之仁大”？ 材料四  《金史·世宗纪》记载：“会宁（黑龙江阿城）及国家兴王之地，自……迁都永安（今北京），女直（即女真）浸忘旧风。……宴饮音乐，皆习汉风。”1265年，中原学者许衡向元世祖上疏说：“考之前代，北方（指北方少数民族）奄有（统治）中夏，必行汉法，可以长久矣，故后魏（北魏）、辽、金历年（统治时间）最多。” （5）历史上，宋金对峙局面形成的标志是什么？ 【答案】（1）民族政策：开明的民族政策； 称号：天可汗。 （2）事件：文成公主入藏； 影响：促进了吐蕃经济和社会的发展。 （3）历史事件：“真宗皇帝……”指：澶渊之盟；“仁宗皇帝……”指：宋夏和约。 （4）原因：北宋每年要送出岁币，加重了北宋人民的负担。但议和以后，宋辽、宋夏之间保持了长期的和平友好局面，有利于人民生活的安定，有利于双方经济文化的繁荣发展。（意思相近即可） （5）标志：宋金和议。 【解析】（1）民族政策：根据材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一、故其种落（指少数民族）皆依朕如父母。”可知，唐太宗对待各族人民一视同仁，表明唐太宗实行开明的民族政策。 称号：结合所学知识可知，由于唐太宗实行开明的民族政策，得到各族的拥戴，北方和西北的少数民族尊称唐太宗为“天可汗”。 （2）事件：结合所学知识可知，《步辇图》反映的是唐太宗接见吐蕃求亲使者的场景，后来唐太宗将文成公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布。故图片反映的事件的文成公主入藏。 影响：结合所学知识可知，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍，促进了吐蕃经济和社会的发展。 （3）事件：根据材料三“真宗皇帝亲与契丹约为兄弟”，结合所学知识可知，宋真宗在位时，与辽签订了澶渊之盟。根据材料三的“仁宗皇帝敕赵元昊背叛之罪，册为国王，岁损百万之财”，结合所学知识可知，“赵元昊”指的是元昊，代指西夏。材料三的“仁宗皇帝……”指宋夏议和。 （4）原因：结合所学知识可知，宋辽、宋夏和议，北宋每年要送出大量岁币，加重了北宋人民的负担。但议和以后，宋辽、宋夏之间保持了长期的和平友好局面，有利于人民生活的安定，有利于双方经济文化的繁荣发展。因此，司马光说宋朝皇帝“屈已之愧小，爱民之仁大”。 （5）标志：结合所学知识可知，1141年宋金和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。 48．（23-24七下·山东济南历下区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二  宋代……同中国发生贸易关系的国家和地区多达数十个，进口货物在4000种以上，宋王朝在海外贸易方面的收入不断增加。宋高宗绍兴初年，海路已经取代陆路而成为中外经济和文化交流的主要通道。 ——摘编自王嘉《两宋海外贸易发展的社会基础》 （1）如图请写出宋朝海外贸易的主要港口。依据材料一并结合所学，比较从宋朝到元朝对外交通路线发生的变化，并分析产生这种变化的原因。 （2）根据材料二，概括宋代海外贸易的特点。 【答案】（1）港口：广州、泉州、明州。变化：宋代以海路为主，元朝海陆兼备（都发达）。原因：元朝统一全国等。 （2）特点：海外贸易范围扩大；海外贸易额增加；海外贸易税收成为政府收入的重要来源；海上贸易取代陆路贸易成为中外贸易的主要通道。 【解析】（1）港口：根据材料一图1和所学知识可知，宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州、明州是闻名世界的大商港。变化：根据材料一图1图2和所学知识可知，宋朝由于航海技术的进步，南方的海上贸易频繁，海路交通发达。元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。所以变化是宋代以海路为主，元朝海陆兼备（都发达）。 原因：结合所学知识可知，元朝统一全国后，统治区域辽阔，为加强同各地的联系，建立驿站，修建了覆盖全国的陆路交通网。 （2）特点：根据材料二“同中国发生贸易关系的国家和地区多达数十个”可得出海外贸易范围扩大；根据材料二“进口货物在4000种以上，宋王朝在海外贸易方面的收入不断增加”可得出海外贸易额增加；根据材料二“海外贸易收入占当时全部收入的1/20”可得出海外贸易税收成为政府收入的重要来源；根据材料二“宋代及以后，海路已经取代陆路而成为中外经济和文化交流的主要通道”可得出海上贸易取代陆路贸易成为中外贸易的主要通道。 49．（23-24七下·山东聊城经济开发区·期末）史料实证是中学历史核心素养之一．阅读以下材料，回答问题． 材料一  如图 （1）为材料一确定一个合适的主题。仿照示例，任选一张图片结合所学知识进行解读．（不得选用示例） 示例：图一秧马，这是宋代使用的一种拔秧工具，既可减轻人们拔秧辛苦，又 能提高劳动效率，体现了宋代农业的发展． 材料二  真宗时，张咏镇蜀，患蜀人铁钱重，不便贸易，设质剂（古人贸易时用 的契券）之法， 一交一缗，以三年为一界而换之。六十五年为二十二界，谓之交子，富民十六户主之． ——脱脱《宋史·食货志》 （2）根据材料一中的图四和材料二，提取二者相互印证的历史信息。 材料三  如表 “南海一号”沉船 “南海1号”是南宋初期一艘在海上丝绸之路向外运输瓷器时失事沉没的木质古沉船。整船长30．4米、 宽9．8米，船身（不算桅杆）高约4米，排水量估计可达600吨，载重近800吨。1987年在阳江海域发现，是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最久、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船，发现船上载有文物6万到8万件，有瓷器、钱币等，且有不少是价值连城的国宝级文物。 （3）从材料三中归纳能得到的历史信息。 【答案】（1）主题：宋代的经济发展。 解读：图二宋代定窑孩儿枕，是宋代定窑瓷器的代表，是白瓷的典型代表，它见证了宋代的社会风俗，是研究宋代文化和陶瓷艺术的珍贵实物资料。 图三《清明上河图》是北宋张择端的作品，《清明上河图》不仅仅是一件伟大的现实主义绘画艺术珍品，同时也为我们提供了北宋大都市的商业、手工业、民俗、建筑、交通工具等详实形象的第一手资料，具有重要历史文献价值。 图四北宋纸币铜版拓片，说明北宋时期出现了纸币，这种纸币是交子，纸币交子携带方面，便于交流，能够促进商贸的繁荣。（任选一张即可） （2）信息：北宋出现了纸币交子。 （3）历史信息：“南海1号”是南宋初期一艘在海上丝绸之路向外运输瓷器时失事沉没的木质古沉船。1987年在阳江海域发现，是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最久、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船，发现船上载有文物6万到8万件，有瓷器、钱币等，且有不少是价值连城的国宝级文物。 【解析】（1）主题：根据材料一图片信息并结合所学知识可知，图一“宋代秧马”反映的是农业的发展，图二“孩儿枕”反映的是手工业的发展，图三“《清明上河图》”以及图四“北宋纸币铜版拓片”反映的是商业的发展，由此可以确定主题为宋代的经济发展。 解读：仿照示例，任选一张图片结合所学知识进行解读，从图片的内容、历史价值等角度进行解读即可，如： 图二宋代定窑孩儿枕，是宋代定窑瓷器的代表，是白瓷的典型代表，它见证了宋代的社会风俗，是研究宋代文化和陶瓷艺术的珍贵实物资料。 图三《清明上河图》是北宋张择端的作品，《清明上河图》不仅仅是一件伟大的现实主义绘画艺术珍品，同时也为我们提供了北宋大都市的商业、手工业、民俗、建筑、交通工具等详实形象的第一手资料，具有重要历史文献价值。 图四北宋纸币铜版拓片，说明北宋时期出现了纸币，这种纸币是交子，纸币交子携带方面，便于交流，能够促进商贸的繁荣。 （2）信息：根据材料一图四信息与材料二“患蜀人铁钱重，不便贸易，设质剂（古人贸易时用 的契券）之法， 一交一缗，以三年为一界而换之。六十五年为二十二界，谓之交子”可知，“北宋纸币铜版拓片”反映的是商业的发展，出现纸币，材料二反映出现了交子，所以二者都与纸币交子相关，二者相互印证的历史信息有北宋出现了纸币交子。 （3）历史信息：根据材料三“‘南海1号’是南宋初期一艘在海上丝绸之路向外运输瓷器时失事沉没的木质古沉船。”可归纳出“南海1号”是南宋初期一艘在海上丝绸之路向外运输瓷器时失事沉没的木质古沉船。根据“1987年在阳江海域发现，是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最久、铅体最大、保存最完整的远洋贸易商船，发现船上载有文物6万到8万件，有瓷器、钱币等，且有不少是价值连城的国宝级文物。”可归纳出1987年在阳江海域发现，是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最久、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船，发现船上载有文物6万到8万件，有瓷器、钱币等，且有不少是价值连城的国宝级文物。 50．（23-24七下·山东曲阜·期末）阅读材料，回答问题。 材料  《东京梦华录》一书共提到的一百多家店铺中，酒楼和各种饮食店就占有半数以上。商业手工业中，有各种不同的行业：纱行、牛行、书行、米行、肉行、布行、瓦子、药铺、靴店、刊印等三十多“行”。他记皇城东南界身巷的金银采帛交易说，“屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动辄千万，骇人闻见”。为满足市民夜生活的延长，商家为了追求更多的商业利益，原先坊市制下长期实行的“夜禁”也自然而然宣布取消，开封城里出现了“夜市”。河道内大型船坞“人头攒动，繁忙异常”。 结合所学知识，围绕材料所示“东京社会生活的变化”，自拟题目，撰写一篇80-100字的历史小论文。（要求：观点正确，史论结合） 【答案】观点：北宋时期，东京呈现出一片繁华的景象。 论述：东京是北宋时期最繁华的都市，随着城市人口的增长， 商业日益繁盛，城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺；经商的时间也不再受限制，出现了早市和夜市。都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫作草市；在城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。综上可知，北宋时期，东京呈现出一片繁华的景象。 【解析】根据题干信息“酒楼和各种饮食店就占有半数以上。商业手工业中，有各种不同的行业”“夜市”等信息，可提炼出观点为：北宋时期，东京呈现出一片繁华的景象。然后围绕北宋东京的商业贸易、城市的发展突破的时空界限等方面展开解读，最后进行总结。论述：东京是北宋时期最繁华的都市，随着城市人口的增长， 商业日益繁盛，城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺；经商的时间也不再受限制，出现了早市和夜市。都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫作草市；在城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。综上可知，北宋时期，东京呈现出一片繁华的景象。 试卷第1页，共3页 1 / 83 学科网（北京）股份有限公司 $$